上一篇我们讲到写日记的好处多多,那么今天老师来帮你解决日记怎么写、写什么的问题。
01
日记怎么写,老师从头教你
写日记与写普通作文差不多,但是写日记比写普通作文更简单。看到“简单”二字,你可能马上就觉得信心满满了吧?是的,一学就会。
首先,你在首行中间写上日期、星期与天气情况。因为我们主要是记录每一日里发生的故事,所以,这个日期、天气就显得特别有意义。

第二行,我们可以给自己写的日记内容起个名字,像起作文题目那样。也可以不写题目,直接就写内容,看你的需要和兴趣来选择吧。
第三行就与普通作文一样啦,空两格开始叙事。注意段落不宜过长,一个小意思一个自然节。把事情写完后可以来个总结,不要突然失踪,否则,今后自己读起来也会感觉别扭。
怎么样,结构形式很简单吧?还有更简单的,你可以把两个不相关联的事情写在一起,比如上午你与爸爸去爬山,下午又去买玩具,晚上看了个特有趣的笑话,这些都可写出来,分三大块就行。不像作文只能围绕着一个意思来选材,与中心无关的事情再有趣也不能写进来。

总之一句话,你爱写什么就写什么,太自由了,只要把你要写的话题意思写完整、语句写通顺就可以啦。
那我知道怎么写了,可是写什么呀?好比炒菜,方法学会了,我没有食材怎么做?别急,每天可写的材料太多啦,且往下看。
02
如何寻找写日记的素材
1、我们可以写每天亲身经历的事情
这些事情可以是发生在家里的,可以是发生在学校里的,或者是发生在小伙伴之间、邻里之间的。要把事情的起因、经过、结果写清楚,还可以发表自己的感受和看法、评论等,或者是这件事情对你来说有什么意义。
比如:过生日,让你很快乐;与父母一起劳动让你学会了哪些劳动技能;在学校里,你和哪些小伙伴做了一件傻事很搞笑;老师,今天是否表扬你了,为什么……

可是,我今天什么事情也没经历啊?
这个问题不难,除了你亲身经历的,还可写写自己看到的、发生在别人身上的事情。
比如:班里有两位同学,因为一件小事打起来了,老师是怎么处理的,他们之间后来怎样了,你对这件事情有什么看法等。
再比如:上学的路上,你看到有人骑车飞快,你会想到些什么;看到有人闯红灯,而且差点出意外;看到有人乱扔垃圾,你如何去劝说。只要你善于去观察,每天可写的事情举不胜举呢。
像现在,你读到了一篇教你写日记的文章,文章写了什么内容,对你有没有帮助,把这写下来也是一个挺不错的练笔内容。

2、可以写自己身边的新闻
我们每天都会听到一些新闻,比如电视上的一些抗疫英雄的感人故事;家里又添置了什么新的家具,带给你怎样的感受;小区里又新建了一块娱乐场,热闹情景如何;邻居两家吵架了,事情的来龙去脉是什么,不清楚原因的可以写写自己的感受与评价。
3、写你每天看到的风景和心情
妈妈送你上学的路上,你发现月季花开了,不防让妈妈暂时把车停下来,你去闻一闻花香,妈妈可能会唠叨你:马上迟到了,快走吧,我还要上班呢。这时,你赏花的心情肯定有变化,那就细致地描绘一下自己的心理活动吧;校园里你发现石榴树上挂满了小灯笼,可下课后老师逮你去改错,你根本没空去观赏,这时,你会逃开老师的视线,偷偷地溜到石榴树下,这样类似的场景经历过吧?写下来;周末的公园里人山人海,山清水秀;家乡的小河边,垂柳依依……
可写的风景和心情也是那么多呢。

4、记下你的发现
大多数孩子对新鲜事物、小动物都很感兴趣。有一天,小亮发现小蚂蚁在搬家,小狗在撒欢;玲玲发现小蜜蜂在采花蜜,知了褪的皮粘在树干上,家里的君子兰突然开花了……你也发现过不少小秘密吧?包括班里谁上课偷吃棒棒糖了,谁传小纸条了,考试时谁抄课本上的日积月累了等,每天的发现也能写好几张。
5、评论一下看过的**、电视,看过的一本书
小孩子大都爱看动画片,故事里有哪些人物做了哪些事,把看过的内容叙述下来,再加上自己的评论。有的同学在自习课上就忍不住想说说喜羊羊的聪明、懒羊羊的懒,哪怕老师厉声呵斥着,等停几秒后,他忍不住又与同位窃窃私语,这回聊的是熊大熊二的趣事……有什么话课下写在日记本里吧,别在自习课上惹老师生气了。

童话故事也是孩子们的最爱,书上看过的故事也可以叙述下来,这样还可以锻炼你的概括能力。把每天看到的书中的内容用自己的话介绍给别人,要以写自己的读书感受为主,介绍一下你读后的收获。
总之,我们在日记中可写的内容太多了,看到的、听到的、想到的、经历过的事情;高兴的、伤心的、惊喜的心情;心中的小秘密、小愿望、小目标;还有你梦中的打怪故事,充满好奇的十万个为什么等。
03
小结
写日记形式自由,内容自由,体裁也不限,是一种锻炼文笔的绝好方法呢。只要你想动笔,你的笔就会变成一支马良的神笔,任你去描绘属于你的七彩童年。
怎么样?读完此文的你现在学会写日记了吗?
死了?那得有多么大的勇气呀。你俩之间应该发生了什么事情?不然她怎么走上极端了呢?她一定发誓做鬼也不会放过你的。她就是不想让你好过。让你感到内疚和自责。好好反省一下自己吧。怎样面对她的家人和社会的舆论。
西安行政现辖11区2县(托管西咸西区)其中城六区,郊县5区。而西安城区中心由新城、碑林、莲湖三家分治
新城区
新城区位于西安市城区东北部,因历史上有明秦王的王府后改名新城而得名。东沿铁路专用线与灞桥区为界,南依东大街、永乐路、建工路与碑林区、雁塔区毗邻,北连龙首北路与未央区接壤,西以北大街与莲湖区相连。总面积为31平方公里。人口约64万人。现在是陕西省政府和省市机关的所在地。
西汉时,境属长安县治;隋唐时,属于万年县;此后,该区域地名变化频繁,民国时期撤销咸宁县,新城区地境又领属于长安县。1928年,西安首次设市,其境城内部分属西安市治,城外部分仍领于长安县。1945年,属于原西安的第四、五、八区及第十区的一部分。1955年,设12个街道办事处,1958年,调整合并为7个。现辖9个街道办事处、90个社区、13个行政自然村。
辖区以城墙为界,可以分为城中、城北和城东三大区域,城中区域为包括东大街、解放路、北大街在内的商贸、金融业聚集区;城北区域主要包括大明宫国家遗址公园等地区;城东以专业批发市场和军工企业为主。
新城区政治地位十分突出。唐代这里有权利中心——大明宫,宋、元、明、清,这里是统治者镇守陕西乃至西北的行政指挥中枢。明太祖朱元璋次子朱樉的为秦王府,清初改名为"满城","八旗教场",民国改名为新城,也是现在现陕西省政府大院所在地。
碑林区
碑林区位居城区东南部,因境内有驰名中外的"碑林"而得名。东起金花路东沿,与新城区相连;西界,城外抵劳动南路南段,城内至四府街,与莲湖区接壤;南依防洪渠,与雁塔区分界;北抵西大街东段,辖东大街,城外西起永乐路东至金花北路,分别与莲湖区、新城区毗邻。总面积2387平方公里。人口63万。
秦时,境内属于杜县;西汉时属长安县,经历后代,分别隶属京兆郡(府)、奉元路和西安府的长安、万年两县。1928年西安市政府正式成立,隶属西安市。1945年,西安市设12个区,今碑林区境为一、二、七区全部及九、十区各一部分。
碑林区也是西安最重要的科研教育基地,区内有17所大专院校、47个科研院所和70余家科研机构,综合科技实力在西安市名列前茅。
碑林区文物古迹丰富,西安碑林博物馆。是中国最大的石碑碑林博物馆,占共存碑石1788座,是一座书法艺术宝库。
小雁塔,又叫荐福寺,唐睿宗为其父皇高宗李治献福而立为寺,中国第一批重点保护单位和西安旅游十大景点"之一。
莲湖区
莲湖区位于西安市城区西北部,因莲湖公园而得名。东以北大街、北关正街、龙首村与新城区接壤,西以西户铁路、北以纬二十六街与未央区相连,南以护城河、大环河与碑林、雁塔区毗邻。莲湖区,面积38平方公里,人口64万。
西汉时,境属于长安县,隋唐时期万年、长安分治长安城,虽历代名称变换,但莲湖区一直都在长安境内。1928年西安设市。莲湖区域隶属于西安市政府。1945年,西安撤镇设区,莲湖区域内有第三、第六区全部,1955年合并组建为莲湖区。现辖9个街道。
莲湖区文物古迹众多,西安城的标志性建筑钟楼、鼓楼都属于莲湖区。
钟楼建于明洪武十三年,1380年。楼上悬挂一大钟,每晨击钟报时,故称钟楼,鼓楼位于钟楼西北,楼上悬鼓,傍晚击鼓报时,与钟楼清晨鸣钟,组成“晨钟暮鼓”城市报时设施。均为国家重点文物保护单位。
由于历史的原因,莲湖区内聚居大量回族居民,们用自己的宗教形成了高度的凝聚力,在汉人占主流的社会中,顽强地坚持了自己特有的文化生活圈子,因而形成西安著名的坊上文化,清真小吃闻名天下,牛羊肉泡馍、腊牛羊肉、成为古城西安美食的代表。
城三区2017年GDP对比:
60多年来西安一城三区分治,在城建规划、社会管理、民生领域上产生了诸多难题。比如,老城区的城建规划和管理,三区分治,不太统一。还有,在分界线的问题上,城三区多年存在争议。比如,钟楼究竟在城三区谁家的地盘上?还有,居民子女就近上学问题等。
随着西安“皇城复兴”计划的实施,西安有望结束一城三区分治的局面。
2017年12月25日,在“梦回长安——百万校友回归活动”西安交大专场活动中,西安市委书记王永康对百余名中外学者和西安交大杰出校友表示,未来西安城三区碑林、莲湖、新城有望合并为一个区。这是西安市第一次清晰地传递出“城三区合为一区”的区划调整思路
已有关专家学者也建议,提交议案,城墙内三区并一区,这样,有利于化解行政区约束,加强老城区整合改造,建设西安大都市。至于新的区名叫什么名字, 唐都区、皇城区、唐城区,还是##区,现在还没有定论,但是,三区合一的步骤已经提上议程。
随着,国务院批准西安建设国家中心城市,在这千载难逢机遇面前,西安一定要抓住已经失去的发展机遇,重新奋起。
此句出自老舍的《济南的冬天》,句子赏析:
一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界
运用拟人的修辞手法,通过“睡着”、“唤醒”赋予老城以人的动作、情态,生动形象地写出了冬天的济南在阳光照射下的暖和安适,表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
2006年出生的我,改革开放伴随着我成长。改革开放和社会主义经济建设之后,我国人民的生活,国家的面貌确实发生了巨大的变化,农民收入快速增长,农村居民生活质量显著提高,我们的衣,食,住,行,用等都实现了由贫困到温饱,再由温饱到小康的巨大跨越,居民的消费品档次不断升级,消费支出同步上升,消费水平和消费质量明显体现出这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
31年岁月,让改革开放的31年包容了一切,岁月流逝,稍纵即逝。今天,我们站在2009这个的时间点上,在略带自豪感回顾改革开放31的风雨的同时,回想着2008年志愿者满怀激情地做好北京奥运会的各项工作时候。31年中那些曾经祖国人民亲历的风风雨雨,与至今仍然体味不尽的喜悦,永远是我们前进的动力。我的成长岁月只是改革开放逐渐辉煌的一段。如果没有改革开放,我也不会有这样优越的学习环境。我很欣慰,我沐浴着改革开放的阳光幸福成长。愿改革开放继续积极稳妥的顺利进行,愿我们的祖国更加美好!
改革开放的31年,是中国经济迅速发展的31年!幢幢高楼拔地而起,人民生活水平不断提高,中国人过上了好日子。小时候,还是3,4岁时,我家还住在老城,记忆中的老城十分贫瘠,有轿车的家庭全属于凤毛鳞角,其余家庭不是摩托车就是自行车或黄包车。黄包车夫在我的印象就是肩上搭着块毛巾,拉着一车的人穿梭在老城各个地方。黄包车夫体现了祖国以往的贫瘠落后,而让我感到欣慰的是祖国在几年的时间攀爬到了有一定高度的顶峰!
在这风风雨雨的31年征途中,我国政府努力使全体人民学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,推动建设和谐社会。我们小学生,正接受九年制义务教育;每个人无论贫富贵贱多项有基本医疗卫生服务;为了保证寻常百姓的安居乐业,就业成了民生之本;为了适应不久后的“人口老龄化”,我国建立了社会保障体系……国家一项项利国利民的政策,无不温暖着大江南北老百姓的心啊!
“社会的和谐是国家富强,,民族振兴的重要保证。”改革开放的31年是中国航天事业不断创新的31年!从1979年远程火箭发射试验成功,到2003年“神五”升天,首次载人航天飞行成功,再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回,中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国!2008年,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!改革开放的31年,也是我国体育事业蒸蒸日上的31年!1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌,自此之后,中华体育健儿奋勇争先:2000年悉尼奥运,中国代表团收获28枚金牌,取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩;04年雅典,中国军团更是将金牌总数扩增到32枚,位列金牌榜第2位!而2008年,奥运大幕在中华大地上拉开,我们成为了奥运的主人!中国队这次勇夺51枚金牌,名列金牌榜第一,创历史新高!
31年的征途,中华民族以伟大的身躯重新屹立在世界地图上;31年的沧桑巨变铸就了一个民族近百年的梦想!我们坚信,在中华民族伟大的变化后,必将出现一个又一个辉煌的31年
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