孩子上初二，经常和我吵架要离家出走，这么叛逆的孩子该怎么教育？

青少年离家出走的原因通常有很多，比如人际关系紧张、学业负担重、逆反心理、厌学、盲目从众等，这些都是导致青少年离家出走的重要因素。 如果发生青少年离家出走，家长应采取以下应对措施：

1 提前做好准备，防患于未然

由于孩子离家出走的原因是学习压力过大，家长应在孩子入学时帮助孩子减压； 如果孩子中途遇到挫折，要注意鼓励，采取措施让孩子赶上。 只要孩子不失去学习信心，就不会出现离家出走的现象。

2加强与孩子的联系

父母要加强与孩子的情感交流，从生活中关爱他们，在情感上亲近他们，在心理上理解他们，拉近与孩子的距离。 同时，家长要加强与学校的联系，及时全面掌握孩子在校的情况，并定期向学校老师通报学生在家的情况，以免受到监督。 学校与家长之间的“盲区”，逐渐形成了家庭、学校、社会“三位一体”的网络。

3对于逃跑的孩子，要弥补和自我反省

对于离家出走的孩子，家长应该积极与他们沟通，以欢迎的态度接纳孩子回家，而不是责备他们。 父母应该反思为什么他们让孩子离家出走。 消除孩子离家出走的动机，让他打消离家出走的念头。

年轻人离家出走的危险是多方面的。 一是耽误了最宝贵的学业，把难得的上学时间浪费在了逃跑和流浪的生活上； 二是容易感染不良社会习惯，甚至误入歧途。 三是恐吓亲人，为了找到亲人而遭受心理和经济损失； 四是给社会带来诸多安全隐患，同时也危及自身人身安全，比如被社会上的坏人引诱或利用。  孩子离家出走的行为随时可能发生。 作为家长，一定要做好前期的预防工作，多关注孩子日常心理行为等行为的变化，做到防患于未然。

夫妻双方来自不同的原生家庭，各自不同的成长环境和教育经历决定了两人原本就“预装”了两套不同的“操作系统”，所以在教育孩子的问题上存在不同的意见很正常。夫妻选择对方为伴侣时，就已接纳了对方与自己的不同，所以面对孩子的教育问题，双方同样需要学着接纳对方与自己不同的教育观念。对于孩子来说，父母有着不同的人格特质和性别气质。因此在孩子面前，夫妻双方无需要完全达成一致，而是应该让孩子自己去适应、整合父母不同的教育方式，这对孩子来说，也是成长过程中的一种历练。孩子逐渐长大就会步入学校、走向社会，他们会遇到不同的环境以及形形色色的人际关系，而父母双方在早期家庭环境中对孩子不同的教育方式，就像一个社会缩影，可以帮助孩子适应不同的环境、处理不同的人际关系。

我以前教过一个学生就是，父亲是屠夫，杀猪卖肉的，身上带着匪气。孩子智力挺好，成绩也不错。

有一次和本班的孩子有矛盾，挨了打，我听说后还没有来得及处理，家长冲进了班级，把打人的孩子拎出教室就打，打完告诉班级所有孩子，谁在欺负我儿子，就是这个下场。告诉他儿子，谁在打你，给我往死里打，爸有钱，不怕。

第二天，被打孩子的家长也来了，两家人就要拼命，派出所出面，才平息了一场即将爆发的战争。

可孩子从此在班级威信没有了，大家都不跟他说话，他主动示好也没人理他，大家都躲着他，慢慢的成绩也下降了，最后高中都没考上。一个很好的孩子，毁在了他父亲的手里。

孩子受欺负了家长心疼是必然的，但一定要冷静，有老师还有学校，不行还可以报警，相信学校，一定会给孩子一个说法，而家长来学校闹就不地道了，让孩子在同学面前抬不起头，毕竟是小孩子之间的事，大人掺和不合适，会被同学瞧不起，会增加孩子自卑心里。

所以家长时刻注意自己的言行，别把孩子带坏了，毁了孩子的一生。

我们做家长的，看见自己的孩子和别的同学闹矛盾，第一个念头就是“孩子被欺负了”，顿时火冒三丈，忍无可忍。

一个憋不住，冲动起来到学校大闹一场，倒是很解气，可是孩子很尴尬。

讲一个故事，丁丁，初一男生，活泼好动，爱开玩笑，爱调侃。经常和班上的文文（性格比较文静）开玩笑。一次，玩笑开过头了，文文生气，两人打了起来，都受了点小皮外伤，丁丁的受伤看起来更严重（脖子处有几道抓痕）。

丁丁一摸脖子，有点出血，一下子害怕了，哭着给家长打电话，老师正在调解的时候，爸爸妈妈都来了，一看丁丁脖子上的伤痕，二话没说就报了警。

警察来了之后，把两个孩子叫到一起，问清事情的来龙去脉，也没什么大不了的，嘱咐了几句就回去了。

丁丁家长不依，指着文文骂了一顿之后，非要到医院给自己孩子检查，老师劝说无果，只得把文文家长也叫来，文文家长通情达理，没有抓住丁丁言语挑衅在先这一点大闹。

最后的结果是双方家长给对方孩子看病，然后都记大过处分。

事情本身不是关键，关键的是这件事造成的影响。

其实孩子都是要面子的，尤其在同伴面前，初中的孩子都已经大了，有自己的想法了，他们认为，伙伴之间闹矛盾吵架要家长出面是很怂的一件事，所以，一般都不叫家长出面。

这件事本身也是丁丁有错在先，总是语言挑衅，谁也受不了，人家生气反击也是正常。并且两人打到一起，伤的都不严重，还并且老师也不是没有积极解决。家长完全没有必要到学校打电话报警，并且作为一个大人，直接恐吓孩子也是不应该的。

本来丁丁常开玩笑抖机灵，大家也没觉得怎么烦人，对他也挺友好的。可是经过这件事，大家对他有了看法，觉得这件事他做得不对，他家长更不对。

并且大家都觉得，这样一件小事，都值得家长这么大动干戈，和他一起玩就得小心翼翼，万一一个不小心，引来他家长一顿打骂，太不值得了，不如不和他玩。

男孩子大多淘气，老师上课的时候，对于调皮捣蛋的学生，批评几句，个别时候甚至会上手拍几下，都不过分，起到警示的作用。

可是从那后，老师也不太敢管他了，也是怕万一管的严了，惹来麻烦。

所以，孩子之间闹矛盾，我们不要一听就炸毛，了解清楚情况，是校园欺凌的话，一定不能委屈求全；但是对于孩子之间一般的矛盾，也不要上纲上线，不了解清楚就急着为孩子出气。

那样的话，只能致孩子和自己于尴尬的境地，还对孩子以后的成长不利。

孩子在学校与其他同学闹矛盾，家长到学校大闹，这对孩子影响非常坏。

先举个例子，我班有一个小个子男生，平时各方面表现都还不错，一天上午他与同班一高个子的男同学发生了矛盾，被打了6巴掌。结果他直接打电话给妈妈了。这时候，我也接到了班干的报告，找到了打架的两学生。在我的调解下两孩子互相道歉，认了错，并且握手言和。

可是一会儿，小个子男生的妈妈来了。她一到教室门口就喊孩子出来。我赶紧站出来跟她解释。但她执意要孩子把6巴掌打回来，并且已报警。我一方面把他的情况汇报给驻校警务室，一方面竭力劝说，最终她答应由班干陪同俩孩子到县医院做全面检查。中午时分班长打电话给我说，医院做了脑部CT和其他几项检查，一共花了700多块钱，医生说没问题，但孩子妈妈非得住院观察。第2天在医生要求下才出了院，孩子被妈妈带回去了。没想到2天后这个妈妈打电话跟我说，在乡镇医院又花掉了几百块，要求打人者支付。我把信息反馈给大个子学生的家长，这个家长也还不错，把所有治疗费和来回包车的费用全部都付齐了，也花掉了1000多块钱。又过了几天，妈妈送孩子到校上学，提出要对方支付她误工费每天500元。她说这几天在家陪孩子治疗，耽误上班赚钱了。这样的要求，我感觉明显不合理，班上同学也纷纷指责这位妈妈讹人。我只好做学生本人工作，希望他能 劝阻家长。同学之间小纠纷已经握手言和了，不必要闹得如此地步，但孩子说他妈妈骂他了。至此我已精疲力尽，只能建议她走法律渠道，再打电话我也不接了。但同时我也利用班会课让同学谈了谈自己的感受和看法，打人的孩子也买了水果、奶粉等营养品送给被打孩子，俩人在讲台上拥抱了一下 ，他们俩之间算是和平解决了。最终家长闹到什么程度我也没有再参与。但是这件事后，这个小男孩在班上再也没有朋友了，本来他学习成绩还可以，与同学相处也还不错，但是此后很长时间没有同学搭理他。看到这种情况我只得私下找其他同学谈话，希望大家能够原谅他，整个事件中，这个孩子只是没有及时向老师汇报就找了家长，也没有什么错，哪知家长如此不讲道理。其实这个男孩也很后悔，他说没想到自己的妈妈会这样，感觉很丢人。

这个真实事例告诉我，一个家长如果不通情达理，看上去是保护自己的孩子，其实是害了自己的孩子。

小时候混，小学时候，我同桌是个女生，我就很讨厌和女生坐在一起，刻了三八线，有时候扯他头发玩，有时候捉虫子扔他桌上。大家都知道我老是惹她哭，可班主任就是不给我们换位置。

有一天，她妈妈找到学校里了，她真的，好凶，吓得我一声都不敢吭，不说是指着我破口大骂，就是那个嗓门和表情，我至今难忘。

但是，老师竟然仍然没有给我们，换！座！位！

但是我就不敢造次了，三八线还在，她越界我都不敢说她，我越界她还说我，我觉得我的地位受到了严重的影响，后来我俩开始说话，突然觉得，原来这个同桌，还挺好！

我觉得对我影响还是比较大的，即便是那么小，我仍然自尊心受挫，总觉得家长找到学校，就会很丢人，也怀疑大人是不是都不在乎别人怎么看他呢？最主要的是我真的不敢欺负我的同桌了。

而对于家长的孩子来说，来学校打闹，那他要是脸皮薄点，还怎么受的了别人指指点点啊，小学初中我们都觉得自己啥都懂啥都能解决，考家长找到学校会让我们很没面子，要是有一个同学家长来学校大闹，不管是啥原因，在那个没轻没重的年纪，就觉得很没用很丢人。

当然也有的家长的教育清风细雨，小孩闹矛盾，俩家家长之间协商，不喊不叫，依理讲话，老师也喜欢这样的家长，而对于孩子来说，脸面也受到了极大的维护。

我觉得九年的义务教育，最容易闯祸的年纪，要是没有家长找学校的经历，那要么就是这个孩子儒弱，要么就是家长不在乎。

初中时候，记得有一次和外班的男生闹矛盾，他叫我周五下午等着，我也没怕，周五下午我先放学，我去他教室门口等他下课，他看见我站在门口，我就站在前门口，老师还给他们上课，我就盯着他，狠狠地盯着他，下课他让我跟他走，我知道要打架了，可没想到这个孙子竟然找了个 社会 的黄毛，还有好几个人，应该是他哥，就在巷子里，我跟他们说，你们来惹我试试，我敢一个人来我怕你们？可是我慌的一批，我那时候唯一能够依靠的就是家长，即便是在不愿意家长来学校，我仍然打了个电话给我的家人，然后把，我打完电话二话不说上去就打，没错，放下电话我就开干了，那一堆人不敢上，他们不知道我打电话给谁，最后家长来了，我打架没吃亏，家长也没去学校大闹，跟那和我打架的男生说你住哪，就没了，真的就没了，男生回答后他们给了他个眼神说了句你小子小心点，就走了，我觉得，要是那个时候闹到班里面去，会让我很痛苦，所以并不是我们讨厌家长来学校，而是讨厌家长来学校大闹。

有一个刁蛮的家长，会被周围人鄙夷，说不定这个孩子也会渐渐刁蛮得理不饶人，而我相信，老师也讨厌鸡毛蒜皮的小事来学校闹事的人。

九零后逐渐的为人父母，我们更容易懂的这一感觉，我们处理孩子在学校的矛盾比上一代俏皮和变通，有人欺负孩子，告诉他打得一拳开免的百拳来，有人占我孩子便宜，我会给他说当面送他好几倍被占便宜的东西，钱我出，总是，孩子的事情孩子解决，除非对方家长出手，要不然我不会贸然去学校给孩子和老师添麻烦的！

孩子在学校与其他孩子闹矛盾，家长到学校大闹对孩子有影响吗？

看到这个问题，想起了发生在我初中同学身上的一个故事。那时是初二，班里边有两个男同学，一个长的又胖又高，同学们给他取了个绰号——肥肥。另外一个长得又矮又瘦，外号猴子。一次 体育 课上， 体育 老师带着大家跑步，猴子不知道什么时候跑到肥肥后面，可能是胖人的裤子都容易往下掉的原因，猴子跑步的时候，一不小心踩到了肥肥又长又宽的裤子上，猴子轻声说了声对不起，但肥肥还是不依不饶的要找猴子麻烦，于是两个人开始发生口角，不一会儿就有肢体动作了，本来肥又高又胖，一开始占有优势，可猴子却很灵活，打到最后的结果是猴子脸上被肥肥抓了一道，肥肥被猴子一拳打到鼻子上打出了鼻血。老师过来把两个孩子拉开了，进行了劝解，觉得小孩子打架一会就好了，就没在理会这件事。可下午快上课的时候，肥肥的爸爸带着肥肥来到了学校，要找老师理论，找猴子理论，找猴子的爸妈赔偿。事情闹得挺大，还惊动了警察，也去医院做了检查。自始至终猴子的爸妈都配合老师以及肥肥的爸爸。那件事之后对肥肥产生一定的影响。

看到又高又肥的肥肥，同学们都离他远远的，生怕和他在一起，产生麻烦，发生打架斗殴的现象。

上次肥肥和猴子打架，肥肥的爸爸 体育 老师好一顿臭骂，肥肥的爸爸实在是太没有礼貌，也不会顾全老师的面子。其他老师也怕再碰上不讲理的肥肥爸爸，索性多一事不如少一事，不怎么管肥肥了。

肥肥感觉到老师和同学们的态度，很是压抑，每天也闷闷不乐，自顾自的玩耍，发呆。最后他爸爸给他转学了。

孩子之间的小摩擦难免，闹点小矛盾也很正常。也许不一会儿孩子们就和好了，家长们无需对孩子的小矛盾产生过激的行为，因为过激的行为会给孩子带来很不好的影响。

对于这样的问题，我觉得对孩子影响很大。我在前段时间也碰到了这样的问题，前两天孩子的老师突然发来短信，意思是我的孩子在幼儿园碰撞了其他孩子，希望家长能配合跟对方家长打个招呼。我立即打电话向老师打听情况，事实居然是两个孩子在玩耍中发生了肢体碰撞，结果那个孩子回家闹情绪，非得说在幼儿园被人打疼了，结果父母不分青红皂白就大闹幼儿园，要讨说法，老师为了息事宁人，希望我们能出面打个招呼。

对于这种无理取闹家长的行为，我深表厌恶，孩子在学校与其他孩子发生一些矛盾是再正常不过的事情，一般老师会出面解决，同学之间也能内部消化，只要没有发展到很严重的程度，根本不需要家长干预，为了一点小事就大闹学校，不仅显得家长自己的素质极差，对孩子也会产生非常恶劣的影响。

孩子会受到孤立

对于这种会闹事家长的孩子， 老师 一般会谨慎对待，也会要求其他学生跟他保持距离，时间久了，这个学生就被大家孤立起来了，对于他的性格和人际交往能力的发展会产生负面影响。

孩子会肆意妄为

对于表现一向不太好的孩子，看到父母为他出气撑腰，学校和老师都不得不作出让步，就更加胆大包天，也许会做出更加出格的事情，到时连父母都管教不了，只能自食苦果了。

孩子会胆小怕事

如果父母出面帮助孩子争取到了什么权利，则孩子会养成什么事情都要求助父母的习惯，长大以后依然不能独当一面，完全没有独立面对问题、处理问题、解决问题的能力。

了解事情真相

家长不要听信孩子的一面之词，必须多方了解事情的原委，包括从老师处打听，或者从孩子其他同学那边了解情况，只有从客观的角度看待孩子与同学的矛盾，才能采取理智的做法。

主动教育孩子

在了解实情的前提下，家长要对自己的孩子多加教育。一方面不要做挑事的那一方惹是生非，在学校里有任何问题，都必须第一时间跟老师沟通，老师会以公正的立场出面解决问题；另一方面要学会自我检讨，不要把问题都归结到别人身上，多从自身寻找问题，才能减少不必要的麻烦。

适时求助老师

如果孩子跟同学之间的矛盾上升到一定程度，家长可以主动与老师沟通，共同寻求解决办法，而不是大闹学校，毕竟学校里的事情由老师负责解决更好，如果老师实在解决不了，家长再出面，这样也有利于化解学生之间的矛盾。

总之，明智的家长不会到学校大闹，有任何问题都应该采用积极沟通的方式，否则只会给孩子树立不好的榜样，对孩子的成长产生恶劣的影响。

这个答案是肯定的，非常有影响，我说个我们处理自己女儿上学的一件事。事发是去2017年的10月份左右，我女儿从学校回到家，跟我说了件事情，说是同年级的一个同学，也是个女孩，她俩小学就是同学，下课的时候趁着出去上厕所，非要给我闺女介绍个男朋友，因为当时是在周四，女儿吓得四。五。两天，上厕所都得有人陪，她妈妈一听也是，直接要找学校，我没让她妈妈去闹，周日的时候，我在微信群里联系了女儿班主任，班主任立马就联系了那个班的孩子家长，周一我送女儿去上学，跟那个女孩家长见了面，我们没有进学校，在学校外面，然后把事情大体跟那个女孩的父亲说了，我们互相留了微信，电话，现在还经常联系呢，如果这事去学校闹，我闺女班主任说只要我抓着不放，可以开除那个那孩子，我没有那么极端的处理，现在听说那孩子也把坏习惯改了，学习还进步了10来名呢！

可以说这个处理不当会给孩子造成很大的影响，孩子在学校和别人闹矛盾，首先作为家长你要了解事情的原委，妥善理性的处理问题！不然会惹得别人的非议，让孩子在学校伤了面子，孩子也是有自尊心的，作为家长我们首先要尊重自己的孩子。上高中时我有一个很要好的高中男同学，有次下晚自习回家，我同学发了一个短信给我。问我到家了没，结果被我爸看到了，说我早恋了，打电话骂了我同学，第二天跑到学校大闹，还找到我们班主任，让我在班级里颜面尽失，从此我就失去了这个朋友，在班里看到这个同学我都特尴尬。每次想到这个事情，我都特别怨恨我的爸爸。

那必须有恶劣影响啊！

家长去学校闹，会产生以下三种后果：第一：小孩子也是爱面子的；第二，小孩子不能形成自我解决矛盾的能力；第三，老师会对这个孩子另眼相看。

小孩子在学校里与同学闹矛盾，是一件很平常的事情，家长应该问清楚矛盾的起因。

首先， 家长自己有一个对错的判断，如果家长对，一些事都判断不清楚的话，那没法谈教育子女了。 然后， 慢慢引导小孩子，找到矛盾的起因，让小孩子认识到错误。 最后， 再指导小孩子解决矛盾的行为。

家长去学校闹，会让小孩子觉得自己很没面子，自己很无能，自己很丢人，尤其是上了小学之后，孩子的自尊心就比较强了。

小孩子一有问题，就让家长出面解决。那他对家长就特别的依赖，形不成自我解决问题的能力，长大之后也无法与人正常的交往。

家长去闹之后，老师们会对这个孩子另眼相看，我觉得这个小孩儿，文化素质品德都有问题。老师也尽量，不会跟他活多交往，毕竟现在老师都明哲保身了。不然，得罪了孩子，告诉了家长，容易引火上身。

目前，教育专家制定的最好的教育方式，是学校和家庭联合培养孩子，让孩子在学校和家庭的教育具有连贯性、一致性！

如果家长与学校之间矛盾比较严重，会影响这学校和家长之间的沟通，甚至家长在家里大骂学校及老师，都会给孩子的教育造成恶劣的影响。

不客气的讲影响很大的！虽然我也是家长。针对孩子所受心理伤害多大以及有没有受到身体伤害，去跟学校先做实事沟通，这是必要的。但是，是否有必要大吵大闹真的要看事件的严重性，和学校的处理态度。

案例:一个女孩在学校被一个男孩推倒，扭到了脚，学校第一时间帮女孩送了校医做了处理，并通知双方家长。当家长都到学校后，老师看女孩脚伤不是很严重，想尽量说和，让男孩给道个歉，男孩家长也看看承担一些医药费。但是，男孩说是女孩先叫他小不点儿的，不肯道歉，没办法男孩家长代为道歉，并愿意支付医药费。本以为这就解决了，没想到第二天女孩的姥姥到学校找老师大吵大闹一通，全班都知道了女孩的姥姥去闹的事，女孩当时似乎看上去很解气的样子。但是，从那以后就发现很多孩子开始对女孩指指点点，背后小声说话，女孩子开始变得超级敏感，只要是有人在说悄悄话，她就以为在说她，跟同学搞得关系也不好。有一次，女孩的姥姥去接她放学，孩子甚至跟她姥姥大声的发脾气，说不要你来接我，丢死人了！ 这就是家庭传统暴躁症，大人的处理方式也影响并复制到了孩子身上，多可悲的事情！连老师以后在孩子身上也只会做做表面，不会真正喜欢孩子的。

其实，只要女孩家长跟孩子说，如果真的说了男孩“小不点儿”，就需要先道歉，并且保证以后不再说，如果没说，以后永远都不会那样说。男孩的面子也会下得来的，男孩肯道歉问题就解决了。结果谁都没有冷静的去分析分析，男孩家长仓促承担了责任，代道歉，承担了医药费。结果，女孩的姥姥没看到处理过程，只看到了孩子受伤的脚，一下子爆发了天不怕地不怕非要闹个天翻地覆的流氓老人本色，学校跟她讲道理也讲不通！此处就不拓展了，因为那又涉及到另外一个 社会 大话题。

无论怎样，不要让你的情绪失控，寻找最好的解决办法，是我们每个家长最负责人的做法。

第一、一分谦让，家庭成员之间不要事事针尖对麦芒，多给对方说的机会，多为对方着想,避免发生不必要的冲突，亲情无价。第二、一分惊喜，制造戏剧化效果，往往很多矛盾在玩笑中灰飞烟灭。　第三、二分责任，承担自己应尽的责任和义务，多为家庭做一点，少为自己考虑一些。第四、二分沟通，很多矛盾都是由于家庭成员之间缺乏沟通从而使矛盾激化。　　第五、四分豁达，人生短暂，应创建和谐社会、和谐家庭，凡事想开点，不要事事斤斤计较，不要勾心斗角，不要贪小便宜，心胸开阔一点，乐于感恩的人活得轻松愉快

看到题主的问题，我想你家孩子是在读小学。 我想你们的孩子学习成绩不好，好的话你们也不会吵架了，还要因为这个闹离婚。如果担担是因为孩子的学习，闹离婚，我是不建议你们离婚的。老人要分居我还是赞成的。

现在的孩子一出生，就是被几个大人包围着，生怕饿着了，冻着了，热着了，磕着了，孩子表现好，一家人轮流表扬，孩子那里不对了，要么一家人围着孩子你一句我一句的轮流炮轰，像审贼一样；要么就是一个唱红脸，一个给黑脸；要么就是当着孩子的面，爷爷奶奶说爸爸妈妈是错了，把孩子护起来，训起了爸爸妈妈。还有的等事情过了，爷爷奶奶给孩子说什么爸爸妈妈大坏蛋之类的不良语言，不要听爸爸妈妈的话等。还有些家里来聊天的人多，比如打麻将之类的吵闹声，影响孩子做作业。

做爸爸妈妈有苦难言，孩子我生的，每次管孩子爷爷奶奶都有掺和。自己又要出门工作，孩子还得有人要带，做不到十全十美；爷爷奶奶则是更认为，给你们带孩子，出钱出力，不落好，一天到晚还被嫌弃。

孩子长期在这样的家庭环境里，如果能学习好，我只能说你家孩子就是奇才。

你家孩子学习不好，不代表智商低，现在的孩子都很聪明，很会看大人的脸色行事。你们如果真的因为孩子离婚，那就是真的伤到了孩子，孩子认为自己是一个多余的人。建议你们家里几个大人，坐下来好好沟通一下，都互相换位思考一下。作为爷爷奶奶，你们能看孙子孙女走多远呢？所以管制孩子要爸爸妈妈为主，不要争夺孩子的管制权。更不要当着孩子面前互相指责。

如果爷爷奶奶执意一定要分居，也未必不好。这样孩子少了靠山，爸爸妈妈更容易协制管好孩子。我们常说距离产生美，和老人分开生活，不代表不孝顺。

因为你们是同一个目标，一切为了给孩子一个好的学习环境。孩子是一个家庭的希望，也是祖国的花朵，是祖国未来的接班人。

看到你发的问题，现在内心肯定很焦急吧。

但是说是因为孩子的学习而吵架 闹离婚我觉得孩子可能会因为这个觉得压力巨大。

第一、双方会闹离婚，肯定都有责任，不可能说仅仅是因为孩子的学习。

第二、老人要分居，可能也是为了你们能够好的沟通。你们吵架的时候，不管是帮你还是帮他，或者是不理对你们来说都不好，这就会变成说也不对，不说也不对，所以老人干脆分居出去。以便让你们两口子更自由能更好的生活。

第三、你说老人要分居，可能也有是怕吵到孩子学习，毕竟家里人多了以后难免就会嘈杂，会影响到孩子学习。基于这个原因老人可能选择搬出去。

第四、可能老人分居出去是为了减轻你们的负担，毕竟经济上你们可能就不用负担那么多了嘛。

如果你们的出发点都是为了孩子好，那就应该好好坐下来开诚布公的谈一谈，毕竟是一家人，没有说不开的话嘛，互相理解包容一点。这样子家庭就和谐了。

因为孩子学习，吵架闹离婚，老人要分居，这个问题是不是因为孩子的学习环境，学习方式，或者是孩子的学习成绩一般，导致你们一个管，一个不管而导致你们夫妻意见相左，就天天吵架，老人看不下去，就提出了分居呢。如果是这样，首先你们夫妻就应该坐下来好好的商量，如果是孩子学习环境问题，你们就应该给孩子一个不受干扰的单独学习场所，让孩子能够静下心来，专心致志的学习，如果是学习方式问题，你们夫妻应该共同研究出一套让孩子既能增加学习兴趣，又能提高孩子的学习质量的办法，然后征求孩子的意见，一直达到你们夫妻及孩子都能接受的学习方式。如果是孩子的学习成绩一般，你们夫妻就应该静下心来，去挖掘孩子其他爱好，比如，孩子学习成绩一般，但孩子愿意打球。那么，你们夫妻就应该一方面继续督促孩子学习，一方面在你们业余时间，去陪陪孩子，到各种球场陪着孩子去玩一玩，这样既锻炼了孩子的身心 健康 ，又能提高孩子学习成绩。这样，你们家就会减少吵架，老人也会安心地住下来。

自己的孩子最好是父母亲自带在身边，不管多难，坚持下去，孩子就是一切，老人们该享福了！

就说明了，经济方面出现了危机。导致了离婚方面。老人分居的原因。是既经济方面。和身体方面。出现了问题。导致离婚，分居。一句话就是经济和身体。都好就都好，就不会出现这样的问题了。

理解你焦急的心情，但是，我觉得你应该自我反省一下，反省一下自己的态度，对孩子的态度，对家人的态度，再反省一下对自己的态度。因为一个人很容易原谅自己，却不会轻易原谅别人。孩子学习尽力就好，没必要为了孩子学习搞的焦头烂额，孩子肯学不需要操心，不肯学操心也没用啊！真的。老人估计是我这种想法，顺其自然就好，这种事不是家长努力就能有好效果的事情，孩子的事情，需要一点点徐徐渐进，多跟孩子谈谈心，现在孩子学习很累，压力大，尤其是今年疫情搞的，在家上网课那么久，孩子厌学是正常的，换位思考呗！大人待久了也会产生惰性的，多理解一下孩子的辛苦，孩子才会跟你交心。知道孩子心里怎么想的，才能知己知彼，百战百胜。

前阵子我家孩子高一，厌学，严重抵触上学，没办法带去看心理医生，结果是抑郁症，焦虑症，现在休学一年，到处 旅游 ，先教会孩子生存之道，生活的道理，自立的重要性，自律的重要性，以后哪怕不上学，起码还能做一个明辨是非的人。

孩子的教育培养，在家庭中是永恒的话题。因为教育理念的不同，引发的家庭矛盾数不胜数。但其实初衷是一样，都是因为爱，只不过每个人表达爱的方式不一样，形成的结果也就不一样。

首先说爸爸妈妈。不管父亲和母亲表达关爱的方式有多大区别，但目的都是为了培养孩子。教育理念的分歧，教育形式的沟通和理解，都建议夫妻俩背着孩子进行。当着孩子面的争吵，不仅会让孩子无所适从，不知道该怎么办，还会给孩子留下巨大的阴影。这种原生家庭造成的恐惧和不安全感，会伴随孩子的一生。只有温馨有爱的家庭环境，才会有助于孩子的 健康 成长。至于离婚，那就更不必了，不完整的家庭给孩子造成的心理创伤，大家都知道，也远远地背离了教育培养孩子的初衷。

至于老人要分居的问题，可以考虑。在夫妻俩关系和美，教育孩子的观念达成一致的情况下，老人要学会协调配合，而不是根据自己的想法经验来干预。毕竟两代人的生活环境不一样，成长过程不一样，在阅历和认知上存在代沟是必然的。如果老人拎不清，不但不懂得协调配合，还一味地溺爱，那不仅帮不了孩子，还会害了孩子。这种情况下，克服困难也要分开住。

每个人都不是与生俱来的是教育孩子的行家里手。陪着孩子一起，互相学习、共同成长，是每个家长的责任和使命。愿我们的孩子学习进步、快乐成长！

首先吵架闹离婚绝对不是因为“孩子学习”的问题，可能这也是一部分，但是绝不是占不多数。

站在孩子的角度：

作为孩子，是没有必要为他们之间的夫妻关系所负责的。

你需要注意并且处理的只是：①你学习上的问题；②你与父母之前的亲子关系。

你需要告诉父母：你希望能够在和谐家庭氛围中成大，家庭和睦是对你学习最大的帮助。

站在家长的角度：

孩子现在还小，不要把所有的问题都归结与孩子的身上，这样对于孩子来说，太过于沉重，他会觉得很无助，并且会内向，心理上，性格上都会有一点点的欠缺。并且不要将孩子当作什么都不了解，其实她们很清楚，所以如果真的要离婚，直接跟孩子讲清楚，不要将罪名归结于“因为孩子成绩不好”。

站在老人的角度：

老人一般与夫妻都是有矛盾的，这个是没有办法调节的，所以老人搬离与儿子一起住的地方，可能对于整个家庭来说，是一个好事。同时也要和孩子沟通好，并且约定好每周的见面时间就可以。

出发点都是为了孩子好，告诉老人 如果分居对孩子的成长很不好，在教育孩子的时候注意方式方法，语气语调，说话的表情。