播音主持专业：艺考生如何让声音更好听

1、第一步，练习发“气泡音”。做打哈欠状，从高到低发“啊”这个音，当发音到最低音区时，就会听到声音如一串气泡冒出来，这就是“气泡音”。“气泡音”是一种很好的开嗓方式。

2、第二步，练习“饶舌”。闭上嘴唇，把舌尖伸到齿前，顺时针转5周，然后在逆时针转5周。通过练习，可以增强舌头的力量。

3、第三步，概括为“提、打、挺、松”。“提”就是提笑肌，“打”是指打牙关，“挺”是指挺软腭，“松”是指松下巴。

错过什么，都不能错过学习资源，有资源，才硬气。

我收集了很多教材的扫描版书籍，也有很多视频教程资料，同时为了方便大家交流，我把资料教程书籍，都放在了大型学习教程资料（裙）里了，加薇信开始：gon 末尾：699 ，把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可，会拉你进裙。这里面的资料和资源可以让大家少走很多的弯路，提高大家的学习效率。

提笑肌，刚开始的时候练习微笑，以后会形成习惯；打牙关，张开嘴让牙关完全打开，坚持一会，会感觉到酸疼，然后保持说话的时候后齿不闭合；挺软腭，感觉就像打哈欠一样，软腭完全被撑起来，并且要一直保持这个状态；松下巴，下巴要完全放松，可以左右摇动下巴来帮助放松。通过练习，可以帮助你打开口腔，练习口腔共鸣。

4、第四步，练习“胸腹式联合呼吸法”，双腿叉开，与肩平行，两手掐腰，吸气呼气，感受到腰部的变化，快吸慢呼，慢吸快呼，反复练习。这样可以练习你的气息

5、第五步，接下来是发声，先发简答的“啊”，短音的“啊”和长音的“啊”，进行5-6次，以进行开嗓练习，然后练词语，比如“山河美丽”、“祖国伟大”来练习调值。

6、第六步，练习绕口令，特别要强调的是，在练习绕口令的过程中，不要单纯追求速度，一定要把每一个音发饱满。练习绕口令可以采用逐字、逐词、逐句渐进练习。

播音主持课程内容包括专业基础课程：播音主持艺术概论、形体与体态语、现代汉语、表演基础、新闻学概论、新媒体传播、广播电视基础、基础写作等；专业核心课程：语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、现场报道、文艺作品演播、音频节目播音与主持、演播空间处理、视频节目播音与主持等。

播音与主持是中国普通高等学校的一个专科专业，属于广播影视类，基本修业年限为三年。播音与主持主要研究新闻传播理论和播音主持技巧，使学生具备较强的新闻采编、制作技能以及公关策划能力，培养学生面向电台、电视台及企事业单位从事广播电视节目采编、播音与主持等工作。

播音主持就业前景分析

1、播音主持专业的就业方向

播音主持专业的就业方向多样化，可从事广播电视台、网络直播、主持节目等多个领域。随着社交媒体的快速发展，网络直播已成为一种新型的就业形式。此外，播音主持专业人才还可从事广告、公关、新闻等相关行业，职业空间非常广阔。

2、就业市场的需求

随着媒体产业的快速发展，播音主持专业人才的需求量越来越大。在广播电视行业，每年都会有大量的电视台和广播电台投入运营，需要大量的播音主持人才。同时，随着互联网的不断发展，网络直播的需求也日益增加。因此，播音主持专业的就业市场需求量很大。

3、就业市场的竞争形势

随着播音主持专业人才的不断增多，就业市场的竞争也越来越激烈。因此，专业技能的不断提高和积累是非常重要的。除了良好的口才和表达能力，播音主持人才还需要具备广泛的知识储备和丰富的文化底蕴，以应对不同领域的主持工作。

4、就业市场的发展趋势

随着媒体产业的快速发展，播音主持专业的就业市场呈现出多元化的趋势。未来，随着5G技术的逐渐普及和VR技术的应用，播音主持行业也将逐渐向多媒体发展，包括VR直播、AR主持等新型的就业形式。

播音主持中播音的技巧

　播音，在广播电视传播系统里，是一个中介，它的前面是广阔的社会生活和精神生活大背景，众多的人为它提供各类素材，形成创作依据。下面是我为大家带来的播音主持中播音的技巧，欢迎阅读。

　一、准确清晰

　新闻播音要求准确清晰，吐字合乎规范字音标准，即使在杂音环境中也能听清楚，使其语言具有较高分辨率， 当然这也并不是代表播音中机械地念字，而是要完美表达出语言的意义和感情，抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣，播音要有较好的声音音色和较高的吐字技巧。播音中要准确清晰换气，气息的控制也很重要。停顿更是为了充分表达朗读者的思想情感，换气就是用气的过程，播出的内容千变万化，就要采用不同的用气方法，补气和换气是一种朗诵技巧，依情取气，依照感情发展的变化采取不同的用气方法，这样才能使得新闻中的每字每句都很准确很清晰的表达出来。

　二、圆润动听

　播音要有较好的声音音色和较高的吐字技巧。圆润动听与嗓音条件有直接关系，先天因素在其中起很大作用，但后天训练也不容忽视。许多人嗓音条件不够好，并非先天不足，而是使用方法不当，经过一段时间的科学训练，嗓音往往就会有很大的改善。圆润动听的另一方面涉及吐字技巧，这一点在字音内部组合极有规律的汉语普通话中尤为重要。新闻播音者声音动听，既能满足百姓对新闻内容的追求，同时也能在新闻播音中得到更高层次的欣赏。

　三、朴实大方

　播音接近生活中的讲述，与朗诵或表演有明显区别。身为新闻工作者的播音员，其工作以传递新闻信息为主，新闻的真实性要求播音员的语言表达不能过分夸张和过多的修饰，不能片面追求艺术效果。在声音的音高和音色上，播音的用声和口语接近，

　四、富于变化

　播音员的'发音要避免单调。人们的生活话语中，为了省力，常采用单一音高、单一音色或单一节奏的发音方式。这种单调发音方式可借助讲话者手势或面部表情加以弥补，才不致使人产生厌烦。但如果将这种发音方式照搬到播音之中，无疑会使听众感到厌烦。为了有效地吸引听众，播音员的发音应力求变化。无论吐字力度，还是音高、音色、节奏，都应尽可能随节目内容和感情色彩发生变化。

　在新闻播音中，播音员的角色感很是重要，他们运用有声语言和副语言传达新闻信息，是一项播音创作活动。这个时候要求播音员的形象端庄大方、朴实自然，符合新闻真实性的要求。在语言表达上，除了要符合新闻播音的一般要求外，还要注意语言与副语言的和谐一致。电视新闻播音比广播新闻播音语速稍快，在语言表达样式上多采用播报式，以体现准确和及时的特征，同时强调播好导语，处理好导语与主体的表达关系，体现出时代感和庄重感，要求语言节奏明快，声音纯正明朗。但由于播音学科的边缘性，创作系统的复杂性，在播音分类上不能简单孤立地采取一刀切的分类方法，而应该采取多视角、多分法原则。

　从传播方式上，电视播音可以分为录播(事先录音、录像，然后播出)和直播(为保证其时效，不录像，直接播出，播出和接受是同步的)。录播可以有一定的准备时间，创作过程即准备到表达，可以明显的展开。直播，有时来不及看一遍稿子，准备和表达过程处于共时状态，同时进行，综合体现。这就要求播音员、主持人平时要增强广义备稿的能力，提高自身的素质。从对语言的组织和转化上，可分为有稿播音和无稿播音。

　无稿播音和有稿播音都需要对其规律进行很好的把握，都包含着创造性，没有高低贵贱之分。只不过是有稿播音更注重美感，无稿播音更注重生成。播音员或主持人又要求做到“有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章”。所以播音员掌握播音技巧显的尤为重要，以下则是播音工作中要重点注意的。

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大播音主持艺考中的才艺展示是必考科目吗？年底就要艺考了。想做更深入的测试吗？

查看当年的具体招生简章。有一个的话会算一部分分数。如果不显示，会影响整体得分。最好准备一个，因为你也可能被其他学校录取，那些学校可能需要才艺展示。而且，作为主持人有技巧也无伤大雅。如果考官对你极感兴趣，即使没有才艺展示，也有可能要求才艺展示，但几率很小。

你能主持一分半钟的才艺表演吗？你能主持一分半钟的才艺表演吗？

主持一个1:30分钟的才艺展示就可以啦~！

有哪些播音天赋？

我建议你利用这段时间学习武术或者舞蹈，在课堂上学习一些声乐(歌唱)方面的知识，这样可以学习表演。

如果你是女生，你最好能学一种舞蹈。男生学一套传统套路。因为这两样东西训练的是一个人的气质，学播音和主持的人必须在外在气质上征服别人。除此之外，你还要有唱歌和表演的天赋，这是任何一个艺术院校面试都需要的。不知道你想申请哪所院校。我给你介绍一个这方面比较好的院校(仅供参考)。

建议你参考四川泸州天行影视艺术学院。该学院是一所拥有两个国家学历(可从四川省教育厅或泸州市教育局获得)的艺术类院校，在全国都很有名气。学院下设影视表演学院、影视导演学院、音乐舞蹈学院、播音与主持学院、影视特种武术学院等五个分院。拥有影视表演、音乐舞蹈、播音与主持、影视武术特长等十几个专业。现已培养出多名来自台湾省、香港、北京、上海及除澳门以外的其他省、市、自治区的优秀学生。每年独家拍摄3至5部影视剧，为每位学员提供至少15次影视剧实践机会。建议毕业到电视台、影视拍摄组、影视制作公司、艺术团、话剧团、歌舞团等工作单位就业(前提是专业成绩优秀，各方面表现优秀)。

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附学院播音与主持学院专业及课程设置：

播音与节目主持专业(简称播音与主持专业)

一，培养目标

培养全面发展的高素质、应用型播音与主持专业人才，具备广播电视播音、广播电视节目播出、文艺作品播出、节目策划、创作、编辑制作等方面的专业知识和实践技能。以及良好的直播和主持创新意识和能力；适合从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作。在各级特别是基层广播电台、电视台、新闻媒体机构、宣传文化部门、企事业单位工作，也可在企事业单位从事宣传、公关、文秘和一般行政工作。

二。课程设计

普通话与语音基础、节目主持、文艺作品朗诵、大众传播、影视表演基础、电视节目制作、形体舞蹈、化妆艺术、声乐、视听语言、播音、电视剧配音技巧、电视节目写作、新闻采编基础、主持人艺术素养、综合口语训练、播音分类训练、主持人播音分类训练、播音与主持、电视播音与主持(含选修课)文化课等专业课程按国家教育主管部门规定的艺术类课程开设。

节目主持与现代音乐专业(简称主持音乐专业)

一，培养目标

培养高素质、应用型的节目主持和音乐表演艺术专业人才，具备节目主持和现代音乐节目策划、创作、剪辑和表演艺术的专业知识和实践技能，具备节目主持和现代音乐表演艺术的良好现场工作能力和创新意识；能够胜任各级广播电台、电视台、影视行业、宣传文化部门、企事业单位、演出单位的节目主持、策划、编导、文艺演出等相关工作。

二。课程设计

播音与主持、电视播音与主持、普通话发音与声音基础、通俗唱法、基本乐理、视唱练耳、歌曲练习、钢琴、表演基础、音乐表演技巧、和声、电视节目制作、形体与舞蹈、主持人艺术素养、综合口语训练、播音分类训练、主持人节目分类训练、化妆艺术、合唱与指挥等专业课(含选修课)。文化课按照国家教育主管部门规定的艺术相关课程开设。

希望这些内容能对你的选择和理解有所帮助！

你的播音与主持专业是什么？

在学习播音与主持的过程中，有很多需要注意的问题。首先，不可否认的是，在大多数情况下，播音专业是一个拼人才的专业，有“三分努力七分天赋”的说法。其次，播音是一门技能，但绝不仅仅是一门技能。但最重要的是勤奋。

第一阶段是学生天性的解放。播音员和主持人需要大方的台风和自信的态度。如果他们是被动的诺诺，他们就无法进行下一步。

第二阶段是普通话语音和发音，这是所有专业院校都会在大一开设的基础课。这门课帮助学生改掉了近十年来的发音习惯。无论是吐字、发音、气息这些基础，还是我们说话、播音时的声调、语调，都会一一调整到最好、最好的样子，以“近乎专业”的状态迎接艺考。

第三阶段是手稿的处理。文学稿和新闻稿穿插编排合理。第四个阶段是艺考的一个重点，就是即兴评论。在话题评论、新闻评论、话题辩论等方面的训练，可以训练学生的思维能力，从“见字出声”转变为有思路的思维。

考能力和强大逻辑思维。

在之后的提高班中，会设立模拟主持，现场报道等课程，综合在基础阶段所学的一切，感受“主持”。

ps：其实学习播音很简单，只要少走弯路

大家想成为一名优秀的播音员，不仅仅需要好的方法保驾护航，还需要其他资源作为也保障，为了让大家在学习播音的过程中少走弯路，提高学习效率，能够更快的提升自己的播音技能，我做了一个播音视频教程学习，（君羊），想学习的小伙伴可以扩列一下奥，首先位于开头的一组是：五四四，中间是417，末尾是零15，按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事，但是不学习怎么才能有未来呢？未来不是想象出来的，是真正的付出努力才能得来的。

1、学习播音主持应该具备什么条件

较好的形象、气质条件播音与主持艺术专业的学生是未来的广播电视播音员、节目主持人。特别是电视播音工作者，其貌、形象、气质、身材等因素就更为重要。

因此，播音与主持节能专业对考生形象、气质等条件的要求相对也要高一些。但是播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正，气质上都透着一股大气。形象的基本要求是上像，气质的基本要求是不俗，整体形象上要落落大方，有亲和力。身高要求：女生160以上，男生170以上。

嗓音条件声音传播是播音员、节目主持人主要的工作手段。因此，报考播音与主持艺术专业具备清晰的口齿和圆润的嗓音条件是非常重要和必要的好的嗓子是播音员的标志，这也是播音员主持人最基本的要求。我们要求学生吐字清晰，声音明亮，而不能是口齿不清，声音暗哑，这是最基本的要求。如果男生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，当然更能加分了。

临场应变能力与敏锐的思维能力通过艺术考试，还要考察考生的应变能力以及临场的发挥能力。比如：主持人在晚会直播主持的过程中会发生不同的临时状况，在短时间内能够理智自然的处理好现场状况，才算是一个好的控场者，所以在考试过程中，考官也会考察学生在短时间内迅速理解并驾驭文字语言的能力（比如指定稿件朗读）；以及短时间内迅速组织语言并自如地加以表达的能力（即兴评述）；还有在毫无准备的情况下回答主考的提问、灵活就应变的能力。学播音中影人老师给你最普通的建议，你把播音专业课学好吧。找一找培训班，从高一开始学习的话勤奋一点可以练出来的。这个也要看天分的，你声音好，感情好，练两年的气息也差不多了。你说的才艺无非是特长。但是播音考试时候注意的特长无非是表演。至于你说的古筝啊根本挨不着边儿。一般学习播音的地方会有表演课的。至于乐器，最好简单一点的吉他，因为唱歌好听的话播音老师会很喜欢。我是一名高三刚毕业的播音主持生，作为过来人，我的经验或许可以告诉你。在我们在合肥校考的时候，每个学校都是所有的一起来，也就是说，先自我介绍，再自备稿件，或者是指定稿件，然后是模拟主持，即兴评述，才艺展示不是每个学校都有。但是，你是必须准备的，舞蹈的话很难有时间给你换衣服，唱歌的话的确人很多。或者，你可以学门乐器，可以自己娱乐，也可以考试的时候用，建议别学大的器件，可以学笛子，口琴，葫芦丝，比较好上口，而且容易携带。你若现在是高二结束的话，那么必须抓紧时间，因为也只有半年的时间就要考试了。若还是高一结束，那么可以再细细的去学，专心的搞好所有的。呵呵，祝你成功，希望你和我一样都能考上一个好的大学。首先要看一下你所在的省份有没有什么特殊的要求，比如说联考，嗯，他有的学校会要求只允许这个语言类的才艺展示，不过有的省份呢就没有才艺要求，比如说河北省就不会考才艺展示，嗯说完了这个联考统考，咱们再来说说校考校考，一般好学校都会考察才艺展示的，那才艺展示的选择最好选择你小的时候就有基础的那种，比如说小的时候学过唱歌舞蹈，这样的话有底子是不错的，如果说什么都没学过，想要速成呢，还是建议选择一个适合自己的，比如说你们老家当地有什么非物质文化遗产。可以学一学，也是一个不错的选择。石家庄东艺专门教这个播音主持专业，他们那儿有才艺老师，都按照学生的特点会给大家准备，会给大家选择适合他们的方式，不仅仅是唱歌跳舞器乐。

只要是在国内生活的观众，几乎都对 中央电视台 有一定程度的了解。

大家都经常观看中央电视台的各类节目，例如 财经 新闻等等。甚至是生活在国外的观众，也会经常观看中央电视台的英文频道。

而在中央电视台播出的所有节目当中，《新闻联播》当属是最著名的节目，它不仅面向国内观众，还通过电视广播等各种渠道向全世界播送。

可想而知，这样一个面向全国，面向全世界的新闻媒体，需要的是行业内 素质最高、能力最强 的工作人员，即使是进入了中央电视台的面试环节，都已经足够证明一个人的专业素养之优秀。

而想要进入中央电视台工作，则更是 难上加难 。最后，通过了层层选拔的优胜者们，才能进入简单的实习岗位，开始自己的实习生涯。

今天，说到中央电视台的主持人，大家就会想到康辉、撒贝宁、董卿等一群气质非凡、能力出众的代表。确实，他们作为 新一代 的中央电视台门面主持人，很好地代表了一个国家 权威媒体 的形象。

但今天，我们的主角不是这新一代的优秀主持人，而是中央电视台的第一代女主持人。她的名字叫做 邢质斌。

1947年，河北廊坊的一个 知识分子家庭 中，诞生了一个 受书香浸染 的孩子，父母给她起名为邢质斌。

邢质斌的父母都是伟大的人民教师，在各个方面都十分突出。因此，他们也对自己的孩子 寄予厚望 ，希望女儿长大成人之后，也能闯出自己的一片天地。

后来，邢质斌果然不负父母的厚望，在上学之后表现出了惊人的学习天赋，小学、初中、高中都以优异的成绩毕业。

并且更令人羡慕的是，邢质斌还在高中时表现出了 极强的口才能力 ，最后以高分考入了 北京师范大学 。

踏踏实实地完成了大学中的学业后，邢质斌被安排到了河北去插队。就像当时的所有人一样，当时的她也没有想到，这一趟插队之旅，几乎彻彻底底地 改变了自己的人生 。

到了河北之后，邢质斌因为自己的口才优势，被安排到 播音员 这个职位上，而她也 勤勤恳恳 地完成自己的工作。

事情的转折发生在1973年。那一年，中央电视台还叫做北京电视台。

当时，北京电视台的录音科长宋培福到河北出差，碰巧听见了广播中邢质斌的播报，他当即就看出这个声音背后的 天赋 ，以及声音的主人一定是个 可塑之才 。

很可惜的是，当时宋培福，公务缠身，没能抽出时间与邢质斌见上一面，也算是错失了一次良机。

但是金子在哪都会发光，不久后，邢质斌因为业务能力的不断提升，被推荐到了北京电视台，而接受引荐的人正是宋培福！

他在见到邢质斌的第一眼，听到她说话的一瞬间，就马上认出了她是当年的那个播音员。于是，他如获至宝地将邢质斌留在自己身边，留在了中央电视台的里， 准备为她提供大展身手的机会 。

从此以后，邢质斌就从最简单的播音工作开始，一路积累经验，最后逐渐坐上了新闻联播主持人的位置，走进了万千百姓的视野中。

其实，在被批准留在中央电视台工作后，邢质斌并没有骄傲自满，而是时刻留心自己的不足并 努力改进 。

她为了使自己的形象更好看，更能令人印象深刻，还特地换了自己的发型，烫成了十分潮流的卷发。

不久后的1981年，邢质斌开始与另一位著名主持人赵忠祥搭档，开始主持《新闻联播》节目。

而凭借着自己多年来 专业经验的厚积薄发 ，以及 收放有度的播报风格 ，新上任的邢质斌不久后就 获得了领导和观众们的喜爱 。

后来，邢质斌的搭档也经过更换，换成了罗京。但无论自己的搭档是谁，邢质斌都保持 认真严谨的工作作风 ，时刻注意维持一个 敬业的态度 。

在自己的59岁那一年，兢兢业业的邢质斌夺得了主持界的“金话筒”这一含金量极高的奖项， 可以说是最终没有辜负父母的期望，为自己创出了一片天地。

邢质斌的最后一次新闻联播播报，是在2009年。在结束了新闻播报工作后，邢质斌宣布自己 退休 ，并离开自己工作了许久的中央电视台。

退休之后，邢质斌本应享受自己的人生，去做自己想做的事情，例如 旅游 等等。但谁也没有想到的是，邢质斌后来竟然被卷入了 一起纠纷 之中。

当时，网络上一则关于邢质斌的新闻引起了大家的议论。

邢质斌这位中央电视台的前主持人，却选择为某品牌录制了一段与《新闻联播》高度相似的广告视频，不免让人觉得她对自己的“前东家”有些不尊重。

在这则广告视频中，邢质斌像往常播报《新闻联播》时一样，端坐在镜头前。只不过这次，她 穿上了品牌代言人的服饰 ，向全国人民 宣传产品 的功效。

后来，事件不断发酵，有人翻出邢质斌在 1995年就代言过减肥药产品 的消息。

当时，因为邢质斌是新闻联播的主持人， 大家都信任她 ， 也相信她代言的产品 ，于是大家争相抢购这款减肥药。

然而，事情并没有那么简单。购买了减肥药的消费者很快发现，这款保健品对减肥没有任何作用，反而还 给使用者的身体带来了损害 。

这样一来，两次并不能算是成功的广告录制，就给邢质斌的 个人形象带来了很大的影响 ，她多年来维持的良好形象可以说是瞬间倒塌了一大半。

虽然后来，有关部门对这起事件都进行了调查，发现这款产品并没有公开进行贩售，但人们还是对这样的事件 抱有疑惑 ，一时间流言满天飞。

到后来，事件的影响力不断加码，已经影响到了中央电视台的媒体形象。央视没有办法，只能将邢质斌这个名字除去，两者 再无关系 。

在这两次事件过后，邢质斌再也没有办法回到公众视野中，对比起以前的风光无限，实在是令人唏嘘。

——END——

1、绚丽的晨曦也许有风有雨但必须有有灿烂的阳光迎接，愿健康，快乐，聪明，纯真善良，你幸福所以我幸福。

2、有一种感情叫姑姑跟侄女，舍不得你长大，却又期待你的成长，时间过得可真快啊，爱你不需要理由愿你健康长大。

问题一：怎样练播音腔？ 我学过播音 我觉得大多还是凭语感吧，后天也可以练习 多看新闻联播 培养语感，没事跟着练，以前我就是这样的

问题二：播音腔是怎么练的 楼主，这个“练”，是要下功夫的。很多步骤。并不是你听听录音，自己跟着学学就可以的。比如气息的稳定与否，胸腔共鸣，发音时的唇舌力度，舌头舌尖的位置很多很多。而且播音系的学生，那些声音好的都是每天早上坚持练声的。每天。从高中为了艺考而接触这个，开始练声，到大学4年，再到找到工作，都要练声开嗓。否则为什么高考生要花很多钱去参加播音主持的艺术培训才能去参加艺考。如果没人给你一点一点详解，帮你改正错误，把你领进这个技巧中，你去一味的看视频，看书，只为有反作用。其实吧，很多人都认为自己的普通话很棒，其实大部分人的发音音准都有很大的问题，典型的就是一声上不去，四声下不来。望采纳

问题三：播音声音是怎么练的 不用那个网友说的那么麻烦，练播音腔特别简单，

1板板正正地练习拼字（要求字音圆润，声母打出去，韵母收完整之类），也就是每天出晨功时对语音的矫正

2对气运用的长时间练习，使得不管在说话朗诵还是播稿子的时候时刻紧绷，提着气说话。

3从不标准普通话到播音腔是一种进步，从播音腔到语音语气语调自然的生活化普通话又是一种提升。

问题四：怎样练出动听的播音腔 1，练早功，早功不训练永远出不来，如果是男生的话一般会出的很快，女生的话一般是男生的两杯时间，如果肯努力，男生一个星期就会有，女生的话可能就是半个月了。

2，练习出播音腔之后，就需要练习 气息和元音发音，也就是aoewyu，让声音变得能够控制，并且圆润，久而久之，就能够发出动听的播音腔了。

问题五：如何练就新闻播音腔呢？ 20分 啥电台？

问题六：怎样自学播音腔 15分 感情要丰富，还要善于控制，同时要会揣摩剧中主人公的心情，将自己融入其中。最重要的是要有感情并且符合当时剧中人物的感情，然后就是流畅不生硬。做到这些因该八九不离十了。祝你早日成功！

问题七：播音主持怎么练习 自由发挥，真实自然，有自己的特点，多读书，注意只是的积累。

吐字清晰，是起码要求之一。因此，吐字归音是必须练习得一项重要基本功。

出字――要求声母的发音部位准确、弹发有力。

立字――要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。

归音――干净利落，不可拖泥带水。尤其是 i u n ng等做韵尾时，要注意口型的变化。

在吐字练习中，正音练习很重要。

所谓正音练习，就是根据普通话的读音标准，校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容，主要有：平舌音和翘舌音练习，鼻音和边音练习，送气音和不送气音练习，前鼻音和后鼻音练习，等等。下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清初，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。

下面提出两个解决这个问题的主要方法：

第一， 选择一些字、词进行对比练习和组词练习，以读准其声母，并辨音记词，提高区分能力。

(1)字的对比练习。训练要求是，对比平翘舌声母，再分别组词作朗诵练习。

平――翘 ： 滋――之 字――只 咋――扎 总――中 嘴――追 增――正 尊――准 藏――张

(2) 词的对比练习。训练要求是：对比平翘舌声母，再分别用每个词说句话。

平――翘： 自主――支柱 栽花――摘花 木材――木柴 推辞――推迟 私人――诗人 司机――实际

(3)、组词练习。训练要求是：用平翘舌音组词，辨音记词，再用每个词说句话。

Z――zh 在职 杂志 栽种 增长 自重 宗旨

Zh――z 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作

C――ch 财产 草场 猜出 采茶 彩绸 餐车

Ch――c 车次 场次 蠢才 纯粹 差错 陈词

Sh――s 三十 丧生 扫射 私塾 四十 四声

S――sh 哨所 山色 深思 神速 上诉 深邃

第二、选择一些绕口令，分清平翘舌音，由慢到快反复练习。

咬字器官的互相配合有如下几个要领：

首先是打开口腔，播音发声比生活语言口腔开度要大，打开口腔要有提起上腭的感觉，同时下腭要放松，上腭的提起和下腭的放松可以适当的加大口腔容积，为字音的拉开立起创造条件，这个状态是通过提起颧肌，打开牙关，挺起软腭，放松下巴来实现的。提颧肌，（颧肌的颧是颧骨的颧）提颧肌不是做成微笑的状态，而是颧肌稍有紧张的感觉就可以。颧肌提起的时候，口腔的前部以及上腭的顶部有展宽的感觉，同时我们的鼻孔也会略为张大，同时唇，尤其是上唇会感觉到紧贴牙齿，使唇的运动有了依托，这样容易发挥力量，这样对吐字的清晰明亮会产生积极的影响。打开牙关主要是指双侧上后朝仰，保持向上提起的感觉，这样做也是为了加大口腔的开度，丰富口腔共鸣。挺软腭是抬起上腭后部的动作，可以加大口腔后部的空间，同时减小鼻腔出路的入口，以避免声音过多的灌入鼻腔而造成浓重的鼻音。放松下巴也是为了打开口腔，打开口腔，上腭并不能打开，只有下腭依靠关节可以打开，而且只有放松才能打开，下腭的紧张会使舌骨向后上方移动，牵动喉头上起，使声音通道变窄，把字咬死，喉部肌肉不正常的紧张，会造成发声的紧张吃力，加重加快疲劳感。

第二个要领是力量的集中。咬字器官力量的集中是指声音集中的重要的一环，而咬字器官力量的集中主要表现在唇和舌上，唇的力量要集中到唇的中央三分之一处，唇的力量分散是造成字音散的主要原因，舌的力量集中首先>>

问题八：播音主持怎样练声？ 1打开口腔（松下巴） 30次

2狗喘气 1分钟

改良版“嘿、哈” 30秒

弹发音“贺、夜、哈、或” 30秒

（第二个是练习弹发音，是训练膈肌）

3唇操

①撮唇 10次 20秒

②合口左右撅唇10次（左右为一次） 30秒

③转唇 30秒 八个八拍

④双唇打响 30次 30秒

ba-ba-ba-ba 60次 1分钟

4舌操

①顶腮 30次 30秒

②刮舌 20次 20秒

③转舌 八个八拍 1分钟

④弹舌 30秒

da-da-da-da 60次 1分钟

5数数：123 321 1234567 765 567 7654321（主要看你一口气能数多少遍）

6数枣：出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少：一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、（看你一口气能数多少）

7自由练习

增加：（练习气息）吸满气，均匀吐出，发“丝” 23次

吸满气，均匀吐出，发“衣” 23次

调嗓子发螺旋“啊” 用气息带动 练音律 56次

（一）、腹肌的锻炼：

1．腹肌爆发力的锻练

（1）、仰卧起坐：将双手放在头下，仰卧，抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸前。要求不停歇连续做30-50次。

（2）、团身起坐：

第一步：直立，体会骨盆前倾的感觉；

第二步：仰卧，把双手交叉于胸前，双脚收回，腰部弯屈至90度，骨盆前倾使腰底部平贴于地面，如果手仍能从腰与地面完全平合。 第三步：团身起坐。保持以上骨盆前倾姿势，5秒钟后，慢慢团身向上，直至肩胛骨离开地板，再稍稍抬高一些，此时呼气，不要完全坐起来。维持此姿10秒钟。然后在5秒钟之内缓慢躺下，恢复预备姿势，同时吸气。注意在用力抬身时（腹肌用力收缩时）呼气，放松腹肌时吸气。每次做5遍，每天做三次。

（3）、侧团身起坐：第一、二步同团身起坐，第三步为了加强腹斜肌的力量，在抬身时可稍变动一下起坐的方法，即双肩不同时离地，而是左、右肩轮流抬起，以左肘与右膝接近或以右肘与左膝接近。抬肩时间与节律同团身起坐。

（4）、腹肌弹发练习：用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔前部，口腔舌位可以唬以下四个音来配合：哈（ha）、嘿（hei）、嚯(huo)、呵（he）。开始需一声一声的发，注意腹肌弹发和舌根发h-a时的配合。舌根、下巴均需放松，软腭需上挺，咽壁也需收紧挺直。发出的声音，应该有力度。配合有一定基础后可以连续发音。当你能连续稳定在一定力度状态发音后，可以再改变音强、音高、力度强弱等。在发“哈”时，听起来似京剧小生的笑，在发“嘿”时似冷笑。

2．腹肌各部分灵活配合力量的锻炼。

（l）、肩肘倒立后，两腿在空中交替屈伸，似“蹬自行车”。

（2）>>

问题九：怎么练好播音需要什么窍门啊 播音主持练声方法播音训练・怎样练嗓练声　　第一阶段：未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16―19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，而且吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领，所以要先做：　　(一)“深吸慢呼气息控制延长练习”。　　其要领是：先学会“蓄气”，先压一下气，把废气排出，然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样，自然松畅地轻轻吸，吸的要饱，然后气沉丹田，慢慢地放松胸肋，使气像细水长流般慢慢呼出，呼得均匀，控制时间越长越好，反复练习4―6次。　(二)“深吸慢呼数字练习” 我们把第一步骤称为“吸提推送’，“吸提”的气息向里向，“推送”的气息向外向下，在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法： A数数练习：“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”，――口气反复数，数到这口气气尽为止，看你能反复数多少次。 B．“数枣”练习：“吸提”同 前。在“推送”同时轻声：“出东门过大桥，大桥底下一树枣，拿竹竿去打枣，青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止，看你能数多少个枣。反复4―6次。 C．“数葫芦”练习：“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念：“金葫芦，银葫芦，一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”，这口气气尽为止，反复4―6次。数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息，使其越练控制越，千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛，练过一段时间，则会自觉大有进步。　(三)“深吸慢呼长音练习” 经过气息练习，声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主，发声为辅，在推送同时择一中低音区，轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺)，女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住，声音出口呈圆柱型波浪式推进，能拉多长拉多长，反复练习。　　(四)“托气断音练习” 这是声、气各半练习。双手插腰或护腹，由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声，声音以中低音为主，有弹性，腹部及横膈膜利用伸缩力同时弹出，我们介绍三种练习： A一口气托住，嘴里发出快速的“噼里拍啦，噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4―6次。 B．一口气绷足，先慢，后快地发出“哈工哈)―(反复)(加快)哈，哈，哈……”锻炼有进发爆发力的断音，演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。 C．一口气绷足，先慢后快地发出“嘿―厚、嘿―厚”(反复逐渐加快)“嘿厚，嘿厚……”加快到气力不支为止，反复练习。经过这一阶段练习，气为声之本，气为声之帅的气息，已基本饱满，“容气之所”已基本兴奋、活跃起来，而声音一直处于酝酿、保护之中，在此基础上即可开始准备声音练习了。第一,用穴位滑动感去稳定呼吸控制 要全面理解呼吸的内涵。生理学上将气息从口鼻到肺部一呼一吸的过程，称为外呼吸；而通过血液循环完成人体各组织细胞之间的气体交换，称为内呼吸。从整体的角度来看：由口鼻吸入的气息，最终是由体内细胞完成气体交换的。气息从口鼻不是吸入肺底，而是吸至通体细胞。在发声训练过程中，不断捕捉这样的感觉，对控制呼吸状态大有帮助。 在练声时，首要一点是精神集中。 或站立时，要把精神集中在小腹部位(下丹田，脐下约一寸三分处)，要防止“心猿意马”。怎样入手呢应当平时就不要乱想， 时全副精神集中在小腹，如果妄念又起，就再放下，反复练习。久而久之，妄念自然会逐渐减少，达到无念的境界。其次是体会“缘督以为经”，这里的“督”是指人体内>>

问题十：高人指点，我们凡人怎么练就播音腔 呃，这个“练”，是要下功夫的。很多步骤。并不是你听听录音，自己跟着学学就可以的。比如气息的稳唬与否，胸腔共鸣，发音时的唇舌力度，舌头舌尖的位置很多很多。而且播音系的学生，那些声音好的都是每天早上坚持练声的。每天。从高中为了艺考而接触这个，开始练声，到大学4年，再到找到工作，都要练声开嗓。否则为什么高考生要花很多钱去参加播音主持的艺术培训才能去参加艺考。如果没人给你一点一点详解，帮你改正错误，把你领进这个技巧中，你去一味的看视频，看书，只为有反作用。

其实吧，很多人都认为自己的普通话很棒，其实大部分人的发音音准都有很大的问题，典型的就是一声上不去，四声下不来。

其实，普通话不是那么好学的。

嗯，我也是播音系的学生

播音配音技巧

　配音是一门语言艺术，是配音演员们用自己的声音和语言在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。下面由我为大家分享播音配音技巧，欢迎大家阅读浏览。

　一：“声音美”的基本标准。

　(1)：正确清晰。

　所谓正确，是指发音正确。一方面，不可读别字。另一方面，不能用“直译”方式将方言变成蹩脚的普通话。

　所谓清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正确的停顿和适当的节奏，不要前言不对后语，或者结结巴巴，使人听不明或弄不懂。

　(2)：明快清脆。

　这既是指说话要开门见山，口到心到，心口一致，不故弄玄虚，快言快语，有什么说什么，又是指声音要干脆利索，爽利痛快，不拖泥带水。

　(3)：圆浑清亮。

　如果说“正确清晰”是要求声音表达科学化的话，那么，“圆浑清亮”则是要求声音表达艺术化。其内涵主要指：声音流畅自然，圆浑雄厚，悦耳动听，有滋有味。

　(4)：富丽清新

　这是指声音既要富于变化，丰富多彩，又要清爽新鲜，生动活泼。

　(5)：坚韧清越。

　坚韧，是指声音坚实、耐久、有力、有始有终。清越，是指声音宛转悠扬，给人留下深刻的甚至是难以磨灭的印象。

　二：达到“声音美”的主要技巧。

　1、规范语音的技巧。

　(1)：音节读准。

　简单来说，就是按照普通话的标准和规范来吐字发音。，使发音正确、声调准确，、字正腔圆。也就是说，按普通话的构成要求把汉字音节的声母，韵母，声调念准，进而读准每个常用的音节。常用的汉字不过4000个左右，它们都离不开418个音节和阴平、阳平、上声、去声4个声调。因此，只要下苦功夫，读准声母，韵母和声调，从而读准全部音节都是不难做到的事情。当然，读准每一个音节后，不等于语音就规范了，还要进一步训练既保持自然由于因的读法，又在咬字上进行适当的加工，以便听众对你讲出的每一个字词都能听的真切。

　(2)：音节协调。

　适当多用一些双音节词，四音节词讲话或练习朗诵，可以增强语言的响度和节奏感，读起来朗朗上口，听起来比较优美悦耳。运用拟声词、象声词也是使音节协调的一种办法。它既可以使被表述的事物形象生动，又可使声音和谐，达到声与形的有机统一，增添语言的表现力。

　(3)：韵调和谐。

　这里所说的“调”，是指声调。汉字一字一个音节，每字又有四声即平仄之分，如果声调搭配的好 ，就可出现高低抑扬，急缓起伏之情势。平声字和仄声字交错使用，可以形成声音的抑扬相应，高低相配，急缓相间，起伏相连，从而使声音刚柔相济，协调和谐。

　2、选择语气技巧。

　语气，即说话的口气。它既存在于书面语言之中，更存在于口头语言之中。在书面语言里，作者语气要通过读者的视觉引起思维才能感受，认识，体会。而口语表达中的语气，将句式、语调、理性、词采、音色、立场、态度、个性、情感等融为一体，由朗诵者直接诉诸于听众的听觉，听众当即就可直观的感受到，因而，它对口语表达的效果产生直接的、立竿见影的影响。语气之强弱、长短、清浊、粗细、宽窄、卑亢等变化，均能产生不同的声音效果。语气的内涵是多方面的，它具有多姿多彩的复杂形态。语气的多样性是语言本身丰富性的反映，也是语言能力强的'一个表现。语气不同，表情达意也就有不同。其中尤其以声音和气息状态至为重要。朗诵者必须通过声音和气息将思想感情表达出来，而不同的声音和气息表达不同的思想感情。请看下表：

　气息 声音 给听众的感觉 表达的思想感情

　气徐 声柔 温和的感觉 爱的感情

　气促 声硬 挤压的感觉 憎的感情

　气沉 声缓 迟滞的感觉 悲的感情

　气满 声高 跳跃的感觉 喜的感情

　气提 声凝 紧缩的感觉 惧的感情

　气短 声促 紧迫的感觉 急的感情

　气粗 声重 震动的感觉 怒的感情

　气细 声粘 踌躇的感觉 疑的感情

　气少 声平 沉着的感觉 稳的感情

　气多 声撇 烦躁的感觉 焦的感情

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