异地恋吵架了怎么办

　随着时代的发展,越来越多的人因为求学和深造,工作等各种原因而不得不“背井离乡”。因此势必造成爱侣的分离。那么，异地恋吵架了怎么办？下面就跟随我一起来看看吧！

异地恋吵架了怎么办

　1、异地恋吵架了怎么办

　11、吵架所引起的问题,不隔夜。

　如果有了问题不当天解决,过了一夜,可能问题会被他们遗忘,但是,心中会别扭,感觉到了隔阂,这不利于感情的发展。有问题就解决,这是刻不容缓的问题。

　12、学会谦让:也许都说撒娇是女生的专利,适当的撒娇是可以的,如果过了火,那就不好了,作为女生,要懂得给男生留面子,适当的服软,对两个人都好。男生更要学会包容女生,毕竟,在你面前,她还是更喜欢依靠你。双方都谦让一点,关系会更好一点。

　13、及时沟通:因为一两句话说不到一起的原因,很容易给两人造成矛盾,沟通是异地恋维持关系的最好也是必须要有的办法,所以,要及时的沟通,注意方式方法,注意语气语调,这样,才能有更好的效果。

　2、什么是异地恋

　异地恋,顾名思义,是相隔两地的恋爱,随着时代的`发展,越来越多的人因为求学和深造,工作等各种原因而不得不“背井离乡”。因此势必造成爱侣的分离。于是也就有了新词语异地恋。一般异地恋是比较稳重,有着深厚的感情。因为维持异地恋需要忍受更多,当然也会收获更多。

　3、专家对于异地恋的看法

　对于年轻人对异地恋支持度的上升,广东省家庭文化研究所副所长认为:“这是爱情本质的回归。”

　她表示,肢体动作与各种物质形式只是爱情的辅助手段,而真正的爱情应该更加注重精神层面的交流。分居两地的恋人由于见不到对方,就必须不断保持联络沟通,在相互信任以及理解的基础上维系爱情,这其实是柏拉图精神恋爱的一种体现。

　此外,现代年轻人的文化素养不断提高,这样更能让他们以一种理性、宽容的态度来面对异地恋。“异地恋为彼此提供了充分的个性空间,对于希望爱情与自由共存的年轻人来说,无疑是一种鱼与熊掌兼得的模式”。

异地恋成功率低的原因

　1、金钱成本。由于长期不能相见,所以打电话是必不能少了。但是,长途电话费这是不能小看的。也许你真的很有钱可以付得起这高昂的电话费,但不是每对异地情侣都能是这样的。其次就是,长时间没见面了,两个人都想见面了吧,那其中一方便要坐车、坐船或者是坐飞机,攀山越岭、漂洋过海地见一次面,想想那路费就够心凉的了,再加上见面后去找个地方玩一下、吃顿饭再睡个觉,那 不得了。那真是一笔可观的数目。

　2、机会成本。首先先说说机会成本的概念吧。

　机会成本又称择一成本,是指在经济决策过程中,因选取某一方案而放弃另一方案所付出的代价或丧失的潜在利益。没错,你在和一个不能经常见面的她(或他)交往时,要付出上面的一二点成本时,但是你有没有考虑过如果跟她(或他)分手,在自己周围找一个跟她(或他)一样或者比她(或他)更好的人照顾你呢这样你们也许大家都会更开心一点呢有时沉醉于想象的美好,不如寻找现实的幸福。

如何维持异地恋

　1、给你们的关系定下一些原则和规定：在一份对异地关系的研究中,博士发现70%的异地夫妻没有设定原则,或者处理变化,于是在半年内分道扬镳了。这就意味着双方设定些指导你们异地关系的原则是及其重要的。这包括双方同意不能跟其他人约会,每天都交流,至少两三个月要见一面。

　2、每天都交流交流：成功的异地关系部分是因为能够仿照正常关系的模式。其中之一就是每天的交流。互联网的出现对于处于异地关系的人们简直是天赐之物。不仅是你们可以免费地通过电子邮件和即时通讯工具沟通,而且还可以通过免费的Skype服务互相聊天。这就免了每个月500美金的电话费了。

　3、把你的感情表达出来：通过电子邮件,即时通讯工具,电话来表达你的情感对于你们的关系的发展和稳定是非常重要的。其中一个可以增进你们的关系的稳定的方式是安慰她/他你会负责的,让对方放心。当你表达出你的感情的时候,你就是对方知道你在付出,你会维护好你们的关系。

历史长河中，清官名人不计其数，甚至很多人做了一辈子官，到老廉家连路费都没有。清代礼部侍郎孙家干，一生为官。退休的时候，他怕乡亲们笑话他，就拿了几箱砖回家了。乾隆皇帝知道后，直接把它们换成真钱。比如汉朝山阴县令刘崇，一生清官。当他离开的时候，人们拿出钱来送人，而他然而，今天的官员有点可怜。他一生清廉。晚年被皇帝罢官，没钱回老家。他用4岁的女儿换了路费。结果皇帝听说了这件事大怒，直接下令将这位官员处死！

这位不幸的官员名叫曾，他在做了九年，写了一封几千字的奏章给朱元璋。他当着朱元璋的面向他推荐儒学，希望朱元璋以“儒”治天下，让百姓休养生息。然后话锋一转，说国家最重要的是秩序，要以优劣之分治理国家！

朱元璋看了之后，做了一个有意思的决定，于是给了曾刑部主事，后来又让曾担任陕西参政和总政书记。然而，经过短短几年的相处，朱元璋把曾看得透彻了，知道曾除了吹牛，说大不正当的话，办事能力实在不行。给他的东西一件也没做！

不，曾还没有意识到。他连朱元璋恨他都没看出来。当他登上王位时，他看起来仍然像一个有见解的人。多次之后，朱元璋才不厌其烦。他真的不想看到这个倒霉鬼。他直接免除了曾的官职，并让他回家。结果他今天想说的事情发生了！

曾虽然是个贪官污吏，却不会办事。做人还不错。他当了几年官，没受贿。结果退役的时候，他很惨。曾是个秀才，双手没有缚鸡之力，也没有积蓄。甚至回家都成了问题。真的没有办法。曾忍痛买下四岁的女儿，改了回家的路费！

曾的举动可以说是赚足了眼泪。很多人同情他，但是传到朱元璋耳朵里，朱元璋就生气了。他怒斥曾，说：“人们整天仁义道德，到头来却要为了路费而出卖自己的女儿？简直是灾难，简直是贪污可罚！”。

其实，朱元璋这样对待曾也不是没有道理的。不就是一个当街卖童卖女的朝廷官员打朱元璋的脸吗？曾是不是这样做了，很快就把朱元璋变成了一个冷血无情的人？这个形象一旦确立，以后谁给朱朱家打工？而且，朱元璋并不认为曾真的穷到可以出卖自己的儿子和女儿。毕竟像曾这种级别，工资养活一家老小，是没有问题的！

从这个角度来说，曾确实罪有应得，但是朱元璋忽略了一个现实问题，那就是他付给官员的俸禄，到底值多少钱！

明朝建国后，为了推行新经济政策，开始大规模印制宝钞。如果当时的宝钞像现在的人民币一样被群众认可，那就好了，但是当时的老百姓根本不接受这种宝钞，根本不能流通。为了促进宝钞的流通，朱元璋从官员开始实行，用宝钞支付。30块钱买一百张宝钞就不错了。从这个角度来说。

如何看待曾冰，朱元璋活该还是冤枉？

三年级下册语文书15课争吵一文重点讲了我的什么以及对整个事件的感受

这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

《争吵》是人教版小学语文第六册第四单元的一篇课文。

三年级语文书下册15课讲了什么事

我和克莱谛吵架，然后又和他重归于好，父亲告诉我一个深刻的道理

三年级下册语文书的第8遍课文有什么感受

我认为是《画杨桃》

感受：这篇课文通过一个同学们画杨桃的小小事例,表现出了大大哲理：任何东西和事情都有不同的角度,不同的角度看东西,看到的样子也不一样对待事物不能只从片面,要多角度的对待

再从另外一角度想想：我们应相信自己眼睛所看见的或者身体所经历过的,不要被他人的嘲笑或者其他行为所阻挡,相信自己不要为之动摇!

三年级下册语文书日记预习21课的感受

紧张的其中考试开始了，信心十足的我认真答卷，仔细检查，但是成绩还是不够理想。经过一个十字路口，我带着沉重的心情走回家，与我心灵连通的妈妈好像看出了我的心思，就把我叫到房间，语重心长的和我谈起了话，“豆豆，成绩只是检测前一段学习知识的掌握情况，成绩不好说明你在掌握知识方面有漏洞，以后努力补上就行了，不要灰心，失败是成功之母，下次努力争取考个好成绩。”听了妈妈的话，我的心不像石头那样沉重了，好像一只快乐没有愁绪的小鸟，充满自信的说：“妈妈，我会努力的，请您相信女儿！”

啊，妈妈，您的爱是鼓励，您的爱是教诲。教我懂得了“失败是成功之母”这句简单而又富含深刻意义的话语，使我的心情变得愉悦，使我充满信心，使我在今后的学习路上更加理解“失败”的意义。

三年级下册第15课争吵这篇课文讲了一件什么事

第15课《争吵》课文原文

今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。今天早晨，“小石匠”病了，老师叫我替他抄写每月故事。我正抄著，坐在旁边的克莱谛忽然碰了一下我的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了。我火了，骂了他一句。

他只微笑着说：“我不是故意的。”

我本来会相信他的。可是他的笑使我很不高兴。我想：“哼，得了奖，有什么了不起!”于是我想报复他。过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。

克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”说著就举起手来，正好被老师看见了，克莱谛忙缩回手去，说：“我在外边等你!”

我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我去向他承认错误，我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。

克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。

他又说：“我在外边等着你!”我回答说：“我也等着你!”可我心里想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。”

我心想：“我只是防御，绝不还手。”毕竟是心里有事，老师讲的功课我一句也没有听进去。

终于挨到了放学。我在街上独自走着，听见克莱谛从后面跟上来。我手里拿着戒尺站住等他。他走近了我，我举戒尺。

“不，安利柯!”克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧!”

我愣住了。我觉得有两只手搭在我的肩上。

“以后我们再不吵架了，好吗”

“再也不了!再也不了!”我回答说。然后我们就高高兴兴地分手了。

回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，况且你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说著从我手里夺过戒尺，折成两段，向墙角扔去。

小学三年级争吵一文重点描与我的什么

重点描写“我”与朋友克莱蒂争吵后的种种表现和想法。

课文主要写了“我”和克莱 谛之间因本子被弄脏而发生争吵, 最后和好如初的故事。教育我们人与人之间应该懂得相互宽容，团结友爱，勇于承认自己所犯的错误。

33年级下册语文15课争吵主要讲了什么

这篇课文围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事，重点讲了“我”的心理变化，以及“我”对整个事件的感受，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。

三年级下册语文书23课叫什么

《我家跨上了“资讯高速路”》

三年级下册语文书南辕北辙主要讲了什么

三年级下册语文书《南辕北辙》主要讲了什么？

《南辕北辙》这则寓言讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。文章是通过对话展开故事情节的，路人强调的是：既然方向错了，就永远也到达不了目的地;而要去楚国的那个人强调的是：虽然方向错了，但是他有跑得习快马、很多的路费和驾呈技好的车夫，所以一定会到达目的地。

三年级下册语文书妈妈的账单讲了一件什么事

《妈妈的账单》这篇课文讲了小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐桌上看到他想要的报酬时，也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得十分感动。赞扬了母爱的无私与无价，教育我们不仅要懂得回报父母的爱，还要明白帮父母做力所能及的事是理所当然的。

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