如何欣赏孩子手绘作品

如何欣赏孩子手绘作品

如何欣赏孩子手绘作品？生活中很多小孩子都喜欢画画，或许这时候他们没有很强的绘画能力，但是家长也应该给予正确教导，学会欣赏孩子的作品。下面我分享如何欣赏孩子手绘作品。

如何欣赏孩子手绘作品1

一、欣赏孩子的绘画作品

很多孩子都喜欢绘画，他们画天、画地、画小鸟、画小鸡等等他们所喜欢的东西。喜欢用一支笔在纸上自由的描画，这是因为孩子把它当做一种游戏，在游戏的氛围中他们能够轻松、愉快地用画笔以特有的方式，将自己特有的观察和想象倾泻在纸上，表现出特别的美，体现出极大的自主性。他们用一种急切的目光去观察着周围的世界，把它们用绘画的形式表现出来。父母是孩子绘画的最先欣赏者，是孩子绘画兴趣的呵护者。但由于缺乏正确的教育观和儿童观，许多成人和家长在指导和评论幼儿的作品时，往往会走入一种误区，经常会在幼儿美术作品前听到这样的评价：“你怎么跟教师画的不一样呢”？“你画的是什么呀，方不方正不正的？乱七八糟。” 这些评语会在无意中大大挫伤孩子绘画的积极性，使他们情绪低落，对绘画失去兴趣。

二、目前存在的问题

1、以成人的眼光看待幼儿绘画作品。

2、重技能技巧轻习惯的养成。

3、重结果轻过程中的情感体验。

三、学会解读幼儿作品

1、耐心倾听——理解孩子的画

作为一个孩子的父母，不但要了解孩子的性格和爱好，还要真正了解孩子每一副绘画的意图。孩子们总是以自我为中心，把自己喜欢的一切都画在纸上，在画中展示他们的欢乐和向往，体现他们纯真的童心世界。也许他们的绘画手法非常稚拙，展现出的作品也总是合情不合理，与家长们的审美经验也互不一致。这样就需要家长们学会去理解孩子们的画。面对孩子的作品，不要贸然简单地下结论。要认真倾听他们的心里话，让他们讲一讲画中的内容和故事。这画的是什么、那画的是什么、为什么要这样画。这时我们会听到一个个美妙动听、富有想象的童话故事，它会把你带进孩子的童心世界，从而了解他们的喜怒哀乐，理解他们的思维和梦想，带着一片童心去欣赏他们的智慧，与他们分享从中得到的`快乐，领会画中的情趣所在。

弗兰兹。西泽克曾经说过：“五条腿的兔子或很多轮的汽车，简直就是很好的作品”。也就是说评价幼儿的画，绝不要以色系、透视比例、合不合理、科不科学、象不象等来制定标准。因为“合情不合理”的儿童画正体现了孩子们的大胆与可爱，这也正是许多画家所羡慕和追求的另一类艺术境界。

2、激励评价——呵护绘画激情和创意

赞美的语言会激励幼儿的绘画欲望。但是不恰当的赞美不但不能引起孩子的注意，还会使他们失去绘画的兴趣。当孩子们把刚刚画好的画拿给你看时，总是用几句类同的语言去赞美他们：“画得不错！太好了，你真棒！”这样千篇一律的话语，听着好像是在给孩子鼓励和肯定，其实它毫无实际效果。如果，孩子们在一次绘画中用了很新奇的方法或有个很奇妙的想象，而你却根本没有发现，不管画得好不好，总是这样赞美他们，孩子们就会觉得受到了莫大的伤害，从而失去再画画的兴趣。

如果能具体地告诉孩子们每一幅作品中，你认为哪里最能引起你的注意。倾听孩子们的介绍和诉说、了解孩子的创作想法、与孩子一起讨论画中哪些地方画得主题突出、鲜明，哪些地方色彩艳丽、清晰等等。这样，孩子不但从你的赞美中受到了鼓励，同时还很好地呵护了孩子们的绘画激情和创意。

我们在看到孩子的作品时，要对作品中表现出的宝贵想象力、创造力给予肯定、赞赏，充分肯定孩子的成绩，正确评价孩子的想象，引导他们展开想象的翅膀进行丰富的联想，才能让孩子们可贵的想象之花开得更灿烂，让孩子们的创造欲望越来越强烈，使之成为具有创新精神和创新能力的人。

3、转变态度——尊重孩子的过程体验

儿童画的是其所想而非画其所见。儿童作画的方法与成人不同，他们不想成人那样照着实物的样子描绘，而是依照自己头脑中对事物的理解和想象，以象征性的表现手法作画。儿童拥有远比成人所想象得更敏锐的感觉，在极短的时间里能思考连大人都无法理解的事情。我们只有了解了儿童画与成人画的区别，才能更准确的欣赏评价儿童的美术作品。

四、绘画在儿童成长中的作用

1、能发展幼儿的观察力、想象力、创造力和审美能力。

2、能塑造幼儿良好的个性。

3、能锻炼孩子的协调能力、开发智力。

4、能集中注意力，养成良好的学习习惯。

有些家长会认为孩子将来又不当画家，就没有必要学绘画，其实学习绘画对孩子潜移默化的影响非常大，例如通过学习色彩的运用可以使孩子懂得颜色的搭配，提高审美能力，将来长大小到穿着打扮大到布置自己的房间都会有影响；孩子在绘画、涂色的过程中能够磨炼耐性、集中注意力，克服浮躁；通过学习素描可以让孩子掌握几何体的透视关系，对孩子学习几何、物理都会有所帮助……所以儿童时期学习绘画将成为孩子人生的宝贵财富，对她们的学习、生活、性格都会有影响，使孩子懂得欣赏美、追求美、创造美。

如何欣赏孩子手绘作品2

一、如何欣赏孩子的画作

众知友的经验就是多鼓励、多夸奖、多认可、多参与，给足孩子自信。

对于孩子来讲，称赞和鼓励确实是成长的催化剂，但是这也不是万能的灵丹妙药，滥用称赞会引发孩子产生自满的情绪，当我们需要用称赞与鼓励来评价孩子的作品时，一定要针对他们作品的特点进行表扬。比如你这副作品画得更细致了，色彩用得更大胆了，构图布局更合理了，细节处理得更到位了等等；表扬的同时可以摸摸孩子的头，拍拍他们的肩，抱一抱他们，这样更容易使孩子感到被称赞和鼓励后的满足。对于画中不足的地方，我们也可以给出委婉的建议，这样孩子也更乐于接受

二、如何评价孩子的画

1、看看是否有丰富的想象力

绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。

对于儿童学习绘画过程中的习作也应该用欣赏的眼光来看待。看看是否完成了学习的要求，是否大胆的尝试，是否有求异、求新的好习惯。发现好的地方给予积极的评价，好的部分也应说的具体； 不足部分应建议孩子重新观察、思考和尝试。而不应笼统地给予消极的批评。

2、是否真实地反映儿童的生活经验

儿童也有自己的生活经验。很多儿童绘画的内容空泛，形象概念，构思和表现内容雷同。比如：画“六一节”就一定要画歌舞表演，画“祖国”就一定要画五星红旗等等。

绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出儿童自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。应该提示儿童描绘具体的生活，画自己熟知的事物，表达内心的情感。逐渐养成观察生活的好习惯，使自己的绘画内容更加充实、饱满。

3、是否较好地表现作品的美感效果

儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。对于绘画的效果也有着自己的审美态度。

不同的儿童画，画面的形式语言是否统一，是否表现独特的视觉效果。可以通过绘画表现出来的审美规律来看看不同作品的差异。比如：色彩的构成、韵律、节奏等。

4、作品是否有明确的主题或情节

很多的儿童画表现的内容是有一定的主题和情节的。儿童在作画的时候身心很投入，不断地去描绘自己的内心世界，绘画成为儿童心灵的一面镜子。

这样的绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。有主题或情节，就需要有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力。是有较高的创作水平的一种表现。

5、作画材料和作画技法、技巧运用是否得当

绘画作品的构成因素很多，作画材料、技法、技巧学习对于完成作品也是比较重要。想象力、创造力再强，没有技法、技巧的运用能力，也是很难画出好作品的。

不同的绘画内容要应用不同的绘画技法和技巧、选择应用不同的绘画材料。这样才能更好地表达自己的意图，达到内容和形式的统一，取得更好的绘画效果。

6、作品是否有个性特点，表现出一定创造力

儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。是不是独立思考来完成作品，是否表现出新的创意。

从点点滴滴做起，培养创造、创新能力。开发智力的角度出发，创造力的体现也是评价儿童绘画的一个重要方面。

7、作品表现与儿童年龄是否相符

在众多儿童绘画作品中，不同年龄的儿童，绘画表现也不同。并不是很小的孩子能画出成人所画的形象就是水平高。

因为绘画水平的高低标准并不完全是看谁临摹的像。儿童一味临摹成人的范画，有碍儿童独立观察和思考，有碍于儿童自己的绘画语言的发展。作品的表现应该是与儿童的年龄相适应的，和谐成长有利于儿童绘画水平的提高和发展。

抗疫绘画简单又好看

抗疫手工简单又好看。

工具/原料:画笔画纸

1、第一步、我们在纸的顶上画出一个矩形框。

2、第二步、在上边写上抗击疫情-从我做起。

3、第三步、画出图案,下边画出两个大的矩形。

4、第四步、画上消毒液和口罩,这样抗疫手工海报就画好了。

疫情的手抄报怎么画又简单又漂亮

疫情的手抄报怎么画又简单又漂亮方法如下:

一、爱心和医疗元素手抄报。

绘制难度:★。

用爱心、听诊器等医疗等元素绘制的手抄报,在边框上都选择了比较简单的造型,这样绘制出来的手抄报简单又好看,几笔就能画出来,大家快来试试吧!

二、卡通冠状病毒手抄报。

绘制难度:★★。

用张开大嘴的冠状病毒绘制的手抄报,能有效呼应主题,再配合一些简单的造型,简单又好看。涂色时,大家可以选择自己喜欢的颜色,萌妹老师选择了清新的绿色、粉色和蓝色来作为文字框的主要色调。

三、女孩为武汉加油手抄报。

绘制难度:★★★。

主要装饰图案是一位戴着口罩的小女孩为武汉加油的卡通画,是不是很可爱呢用扎向冠状病毒的针管绘制报头,这样的手抄报大家喜欢吗

四、抗击病毒手抄报。

绘制难度:★★★。

用一个拳头重重砸向冠状病毒,表现出我们抗击病毒的决心,配合一些简单的文字边框,让画面看起来很有设计感,右下角的彩虹让手抄报看起来可爱又富有细节。

五、白衣天使手抄报。

绘制难度:★★★。

画面的中间白衣天使的形象是这张手抄报绘制的难点。我们可以用冠状病毒、红十字、爱心来装饰我们的手抄报,边框采用简单的造型,绘制起来相对来说比较容易。

简笔画的抗疫情手抄报手抄报简单又好看

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儿童画有哪些类型

儿童美术绘画有哪些种类

家长们常常发现孩子喜欢把家俱、地板、墙壁当纸,把各种能画出痕迹的东西当笔,种类包括:线描、水粉、拼贴、版画、水墨画、写生、剪纸、艺术创想。凡是能涂到的地方都涂上各种点、线、圈等组成的可笑幼稚的“图案”,绘画是幼儿表达自己美好愿望的语言和符号,这一时期的幼儿虽然语言和动作还不很协调、完善,但是他们对绘画却情有独钟。十岁以前孩子的绘画,都叫儿童画。孩子的画表达了什么教幼儿学习装饰画,随着幼儿绘画经验的不断增长,他们已经能够通过看、学、画的过程来掌握绘画的技能技巧;幼儿的涂涂画画实际上包含着积极的视觉形象思维。大自然和社会生活中的美景、美物、美的心灵无时不在,无处不有,心灵感受生命的阳光,捧一泓诗意的清泉,让您的孩子学会去欣赏美、发现美、创造美,综合素质得到全面的发展与提高。内容包含有:涂鸦、拼贴、手工、游戏、绘画等形式,又分为个人和集体创作。儿童绘画的发展划分四个阶段最符合实际情况、概括儿童绘画发展特点的阶段。他们认为能画的纸、书、墙、桌面等材料上任意涂画。知道的、看到的、想到的东西或彼此无关的东西都拼凑罗列到画面上,儿童绘画教程直到画满为止哦!残缺也是一种美;幼稚也是一种美。通过把绘画的内容编成故事,随着故事情节的展开指导幼儿绘画。可以吸引幼儿的注意力,提高他们的绘画兴趣,在易于理解、乐于接受,儿童美术绘画创作的高峰期和思维创造的鼎盛时期,这一时期儿童绘画不受客观真实影响,能充分表达自己内心感受。孩子艺术潜能主要在这个时期里重点培养,对于同伴间的绘画作品,幼儿学会欣赏和借鉴,在会看、会评价的基础上,儿童的心纯真无邪、自由浪漫、幼稚可爱,充满了想象和创造。绘画是儿童心灵的写照,儿童通过绘画表现出诚实、坦率和天真的特点,通过各种不同种类形式的绘画,不仅能培养幼儿的绘画兴趣、提高他们的绘画技能,还能丰实幼儿的绘画经验,在培养幼儿自厂中开启创造的空间。这一时期幼儿已经能自由地选择绘画工具来表现不同的题材和内容,可以根据自己的意愿画出生动有趣的形象来,可系统的学习绘画技能与技巧。逐渐培养孩子自由作画和创作主题画的意识,发展他们快乐认知的个性,发挥孩子们的想象力及创造情趣!

儿童绘画笔的种类有哪些不同年龄段的孩子如何选择画

童画画笔的种类

1、蜡笔、油画棒:

婴幼儿首选的绘画工具。好握好画、效果好、线条粗犷、好涂色;但是易折断,最好放在敝开的盒子里,盒子要较大、较浅,易于取放;

儿童绘画笔的种类有哪些不同年龄段的孩子如何选择画笔

2、彩色水笔:

这种笔颜色鲜艳,便于画线条与着色;

3、铅笔:

孩子用的铅笔最好是软笔芯的;

4、毛笔:

用于水彩画和水墨画,要教孩子怎样使用。

不同年龄段的孩子如何选择画笔

1～5岁的孩子

这个年龄段的孩子,适合用硬笔类,这类笔指的是铅笔、彩色铅笔、彩色墨水笔。硬笔比较适于小一些的孩子画画,因为它们便于使用,不用太大的力气就能画出形象。而且画东西可粗可细,当然在涂大色块时这种笔就比较麻烦。

使用硬笔类画笔的时候,家长一定要注意,孩子用的画笔的笔头不要太尖锐了,否则容易伤到孩子。

6～10岁的孩子

这个年龄段的孩子,适合软笔类,比如毛笔和带刷子的笔。这种类型的画笔表现力特别强,但对技能和技巧的要求比较高,所以比较大的孩子使用更好一些。这种笔最大特点就是可以调色,能使孩子在有限的色彩中根据自己的认识调配出万物的色彩。而且一旦掌握好了使用软笔的技巧,画的时候可以想粗就粗,想细就细。

除了以上两种笔外,还有一种笔是油画棒、蜡笔和彩色粉笔这类棒状的画画工具。这类材料可以大块地涂色,掌握起来也比较容易,所以对大孩子、小孩子来说都比较适宜。它们的缺点就是不适宜画细节,但是它们可以用来填色,这就比硬笔更适合不大不小的孩子。

对孩子来讲,当然要选择最适合他们的绘画工作,但如果从学习角度出发,最好让孩子对各类绘画工作都尝试下。这样既可以不断以新鲜的绘画工作激发孩子画画的兴趣,又可以让孩子在使用工具的能力得到锻炼。

儿童画主要有哪几种分类

儿童绘画在类型上大致分为:想象画、命题画、写生画、临摹画、图画日记、科幻画、

记忆画、故事画。

想象画:儿童根据自己的生活体验,由自己确定主题,自由地把所想到的或见到的事物充分地表达出来,称为想象画。

命题画:在儿童感知周围事物的基础上,由他人出题目,儿童根据题目要求,表现有一定情节的画,称为命题画。

写生画:直接以实物为对象进行描绘的画,称为写生画。写生画的对象有日常生活用品、自然风光、人物、动物和植物。

临摹画:摹仿印刷品上或其它平面上作品的绘画,称作临摹画。

图画日记:就是用绘画的形式定时记录身边的人或事。

科幻画:想象关于未来的生活方式,并设计未来的使用工具。

记忆画:记忆生活琐事,有感而画或者自己感兴趣的凭记忆画。

故事画:讲有教育意义的故事,请孩子画出自己印象深的故事情节。也可以画出连续故事情节。

儿童从画什么类型画

类型很多呀,我在童画秀秀上看过各种各样的儿童画呢,你可以下载个去看看

儿童画有几种

儿童艺术平面表现有很多方式,孩子可以多接触不同的绘画工具。

国内经常会将刮画,卡通,简笔画,水粉什么的分成不同的画种去教。

国外应该较多的幼儿美术教学主要是水彩,版画和拼贴(综合材料艺术)。

儿童画的重点是表达儿童自己对世界的认知,那些跟着老师步骤画的简笔画,国画,水粉等,虽然是儿童画的,但并不算是真正的儿童画。

里德将儿童绘画分为八种表现类型是什么

你好~里德将儿童绘画大致分为下面这八种表现类型:

一、图形的选择和组合

二、避免图形的重叠

三、图形独自的界线

四、图形的融合

五、水平——垂直关系的处理

六、事物之间关系的处理

七、动态的表现

八、透视

希望能够帮助到你,我是画啦啦的糖果老师~

画啦啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂,

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请问一下,儿童创意美术有多少种类呢

有很多种啊

但是小孩的话,没有很大的区别

反正小的话不能够限制了他们额思想

他们自己想画什么的话

尽量不要去制止就是了啊

儿童画都有什么,分多少种从简单到难的顺序是什么

儿童线画

儿童线画是最简单的一种绘画方式了,只需要一张纸,一支笔就可以了。不过,不同材料的选择,具有不同的艺术效果。可以全用铅笔,钢笔,水彩笔,艺术签字笔等。常用的纸有复印纸,宣纸等,不过对纸张没有太高的要求。

儿童版画

在儿童版画中,纸版画是比较容易的一种,主要是用各种材料的纸作为版材,是一门非常有趣的画画方式。儿童版画分为几个阶段,有直接绘制后上色印刷及实物粘贴,剪切等等,有刻纸版画和木板版画,这种新奇的版画设备让学生在动脑的同时也提升动手能力。

水粉画

水粉画使=是颜料用户调色,方法比较简单,表现力比较强,画法比较洒脱,很多宝宝喜欢这种的方式。水粉画是培养水粉画色彩美感,没有固定的形式,如果把水粉画和油画棒结合起来,效果肯定非常出色,可以帮助宝宝开拓自己的思维。

水彩笔画

水彩笔的使用现实中比较常见的,主要有赤橙黄绿青蓝紫等多种颜色,主要颜色来自内部的笔芯。在纸张上画画的时候,吸附能力比较好。适合各类画画和作品。水彩笔主要用来上色,但是非常有助于宝宝认识不同的线条,也比较方便掌握基本的造型方法。

油画棒画

油画棒是一种棒形画材,由颜料、油、蜡的等特殊的材料制作成的。画画出来的效果有点像油画,还有防水的功能。一般小朋友都很喜欢用油画棒来画画,尤其具有重复上色的功能。油画棒比较适合刚开始掌握画画造型的宝宝,老师一般在教授油画棒画画的时候,还会讲解色系的特点跟搭配要领。

泥塑画

现在泥塑课很少在用泥来作为原材料了,城市的宝宝一般都采用彩陶和橡皮泥等材料。不过,最初的泥塑更可以帮助宝宝放飞在大自然,这对宝宝的健康发展是非常有益的,可以流露真性情。

油水分离画

油水分离画方式虽然在美术教育中运用的不多,但是同样却非常受欢迎,这种利用油性颜料和水性颜料不相容的特点画画的方式不仅可以提高宝宝学习的积极性,而且可以激发他们的想象力。

水墨画

传统的水墨画教授的是宝宝的绘画技能,比较注重临摹训练,这种固有的绘画很容易束缚宝宝的思维。儿童水墨画较之于传统水墨画更适应儿童的心理特点与欣赏情趣,在儿童美术教育中有着举重轻重的作用。在教学中,应该针对儿童的年龄特点开展适合儿童的儿童水墨画。

综合材料创作(纸艺,布艺,金属,木料`等等)

儿童喜欢画画一般是自然流露,没有掩饰、造作,所以以孩子们画出来的每一幅画都有其特有的含义。这对宝宝的动手能力要求比较高,但也恰巧可以提高创新思维。

素描

素描是专业绘画必备的基础,素描可以准确而客观地表现对象的能力,促进宝宝眼、脑、手高度协调一致而行之有效的方法、素描可以挺好造型能力和思维创造能力,敏感的观察能力。

小学生应学哪种画画画有几种,有什么区别

我从6岁开始学画的,现在高三了。

绘画的种类真的太多了,比如还有彩铅、水彩、素描、广告画、插画把这些画的区别详细讲完可能要写本书出来了,所以建议你一个一个的百度,里都写的很详细。而且你现在没有绘画基础,给你讲的也只是理论,对你的实际感知没有多大用,这些都是要靠你自己慢慢去感悟的。

素描是一切绘画的基础,所以打好素描基础非常重要。直接去报一个少儿美术兴趣班吧,对于你来说很适合,他们会教你很多种类的画,不过都比较基础,但这对你来说是非常有用的,能培养兴趣还能让你感受不用类别的画,还有一些非常有趣的小技巧。素描、水彩、水粉、国画、蜡笔画、装饰画、简笔画都会教的,还会教一些手工哦。加油。如果你进步快的话,就可以学比较深层次的东西了。

怎么画迷你世界中的荒野狼人许诺

彩铅简笔画,卡通画迷你世界荒原猎人雪诺VS弟弟十秒画的猎人

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发布于2022-02-1918:00

笔记评论

画画的分类有哪些？

1、油画

油画是一种将植物油与颜料树脂进行混合,绘制与经过处理的画布、木板、纸板以及建筑墙面的绘画。油画能充分发挥线条、形体、色彩、明暗调子以及质感、量感和空间感等因素的综合表现力。准确、真实地表现特定时空环境中的事物,创造感人的视觉艺术形象。

2、水彩

水彩画是用水调和透明的粉制颜料作画的一种绘画方法,简称水彩。一层颜色覆盖一层颜色会产生奇特的效果,但是颜色覆盖过多,会显得肮脏。水彩可用把握多少水的多少来展现酣畅淋漓的效果,色彩渲染性强。水彩画的特点是颜色透明,通过深色对浅色的叠加来表现对象。

3、写意画

写意画是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上纵笔挥洒,墨彩飞扬。中国写意画最重意境,体现的是“诗中有画,画中有诗”的艺术高度。写意画较工笔画更能体现景物的神韵,也更能直接地抒发作者的感情。

4、素描

素描是一种正式的艺术创作,是一种入门比较简单的绘画形式,有很多初学绘画者都是从素描画起。美术科班出身的人,也基本都学过素描。

素描大多是用2H,HB,2B,3B,4B,5B,6B,8B铅笔绘制而成。它不像别的绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。

素描是其他艺术的基础,尤其是水彩,油画,版画,雕刻(浮雕),另外对平面设计,也是画草图的必要基础。素描是一切观赏艺术的基础。

5、彩铅画

彩铅画是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感。

这是其他工具、材料所不能达到的,有很多人刚开始学画就从彩铅开始画起,但建议还是要先用素描练练手,那样画起彩铅才能得心应手。

6、版画

版画(print)是视觉艺术的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过制版和印刷程序而产生的艺术作品,具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。

小学生插画怎么画

小学生插画简笔画步骤如下:

1、先在纸上画出一个圆弧线,和一个圆弧勾。

2、接着这条弧线在另一边继续画出一个弧线加圆弧勾。

3、将两条圆弧线连在一起。小兔子的身体大型已经出来了。

4、在小兔子的脑袋上面画上两只短短的耳朵,这样更显得呆萌可爱。

5、再接着画上小兔子的眼睛,和另外一个手。

6、最后加上领结作为装饰。将领结填充上自己喜欢的颜色,然后在眼睛下面用粉色的笔画几个点作为腮红。整副简单的手绘小图案即完成。

插画是一种附在图书、报纸、杂志中的一类,能对文字内容起到补充说明的作用,由此突出文章的主题,提高艺术表现力。而在小学美术教学中,插图的形式更加丰富多样,并且很多插画都具有趣味性和生动性,使学生更容易接受,能提高美术教学内容的表现力。

在美术教学中,教师一般都会先让学生欣赏教材中的一些插画和文字,在让学生明确了学习的内容以后才能让学生自己去完成一个美术作品,而在欣赏插画过程中,学生很容易被插画上丰富的图案和色彩所吸引,通过插画中的风景和人物能够联想到很多的画面,能提高学生创作时的想象力,并提高学生的动手和动脑能力。

书与画｜谁是爱丽丝：《爱丽丝梦游仙境》手稿插画

很少有文艺书籍能像《爱丽丝梦游仙境》一样,自1865年第一版以来从未绝版。一个世纪以来,刘易斯-卡洛尔LewisCarrol笔下的奇幻世界为几代人所熟知:小女孩爱丽丝跳进兔子洞,身体发生了各种奇妙的变化,遇到了令人眼花缭乱的各色人物,在地下世界里经历了一段不同寻常的梦境般的历险。真正将这个故事与读者联结在一起的是故事中个性显著的插画。这些插画引导我们的想象力穿过兔子洞,追随着爱丽丝一起进入了奇异的地下世界。

作者卡罗尔在一个夏日的午后带着朋友的三个小女儿在河上划船,为了逗孩子们开心,他编了这些故事讲给她们听。其中一个女儿爱丽丝-利德尔AliceLidell对这些故事非常着迷,坚持要他把故事写下来。卡罗尔次年完成了这些故事的创作,并将故事手稿作为圣诞礼物送给了爱丽丝,题目为《给亲爱的小朋友的圣诞礼物:纪念一个夏日》。卡洛尔的原始手稿在二战后回归至大英图书馆。

当这部手稿第一次出现在公众视野的时候,许多人惊讶地发现,卡罗尔不仅手写了这些故事,而且还附有37幅手绘插图,但这些插图却从未出版过。

在卡罗尔的插图中,爱丽丝被勾勒得相当矜持、忧郁、孤独、疏离,这与一个小女孩通常的旺盛和活泼状态截然相反。

在书的末尾,他勾勒了一幅她的小伙伴爱丽丝在现实生活中的画像(下图一)。然而,在把书送给她之前,卡洛尔却用照片盖住了手绘的画像(下图二),他或许对自己的画感到不满意吧。

当卡洛尔决定将这些故事出版成书时,他或许认为自己的插画技巧不够娴熟,因此并没有使用自己手稿中的插画,而是聘请了当时著名的政治插图画家SirJohnTenniel约翰-坦尼尔爵士为该书创作插图。

约翰-坦尼尔爵士的插画风格离奇、怪诞,线条浓重甚至有些阴郁。作者为什么会选择用这种讽刺性的漫画来描绘一组儿童书的人物我们不得而知。

20世纪初,在版权过期后,风格各异的爱丽丝涌现出来。一些插画师选择了比约翰-坦尼尔更阴郁的取材与沉重的解读,比如下面阿瑟-拉克姆1907年的插图。

另一方面,有些人则以相对传统的插画风格来呈现这本儿童书。书中的人物和背景都采用了甜美温和的风格,使其更接近儿童的审美。

我还很幸运地找到了卡罗尔当日的日记,花体书写,与手稿中的印刷体不同。

在那一天,他记录了自己给爱丽丝和她的姐妹们讲了一些离奇的童话故事,这个故事成为后来的《爱丽丝漫游奇境记》。这本书对我来说是一个无尽的谜,它的作者卡罗尔也是如此,个性复杂的人,我们将把这个故事留到以后再谈。

小学生手绘书怎么做

一般来说,自制图书,有下面四个步骤。

(一)构思主题

主题可以根据分享阅读的读本,进行改编、续编、仿编,也可以根据生活事件、个人感受、想象创造、故事创作等主题进行创造。

(二)图书的画面制作

图书画面的呈现是小学生自制图书中重要的一环,其表现方式是多种多样的,我们应根据图书的主题选择最佳的图书画面制作方式。

最普通和常用的是绘画方式,绘画是小学生最擅长并经常使用的。

除此之外,还有更丰富的图书表现手段,比如:照片剪贴、剪纸粘贴、拓印画等,多样的表现手法让小学生自制图书更加的精彩纷呈,让人爱不释手。

如:《十二生肖》中的剪纸、《我眼中的春天》中的照片粘贴和小学生绘画并用、《我的剪纸作品》中的剪纸等,这些不同的画面表现手法,使自制图书的形式更加丰富多彩。

(三)图书的文字设计

书面语言是一本书的灵魂,而小学生的自制图书有其特殊性,它不能像成人书籍那样具备高度的文字概括性和纯粹的书面语言表达方式,它应体现小学生的真实想法及其年龄段特有的语言表达方式,并充分展现小学生时期童言稚语的魅力。

然而,这并不代表小学生的自制图书可以让其随意表达语言,不做任何的修饰,在小学生表达语言的基础上进行语法和句式的修正。如按照一定的顺序进行说明,按照时间顺序或空间顺序或两者的巧妙结合。

(四)完整书的要素

图书有了主题、图画、文字之后,还需要最后一步编辑成书,

既然是“书”,就要注意书的要素,如封面、封底、作者、出版社、页码等,这样一本小书就完成了。

花牛歌的插图怎么画

花牛歌画法如下:

准备工具:画笔,水笔。

1、首先画出牛头和鼻子。

2、画出牛的眼睛、鼻子和耳朵。

3、画出牛角。

4、画出牛的下身和四肢。

5、画出牛尾巴。

6、在牛身上画出三个花瓣形状。

7、画好后给牛涂色即可。

这是哪部动漫的人物？

男:五河士道女:夜刀神十香求采纳:第一季第3集左右

约会大作战

(橘公司著作的轻小说)

编辑

《DATE·A·LIVE》是由日本小说家橘公司著作,Tsunako(つなこ)绘制插画的系列轻小说作品,所属富士见书房。

繁体中文版由台湾角川书店代理发行,中文简体版则是天闻角川代理发行。

中文名

约会大作战

原版名称

デ`ト·ア·ライブ

其他名称

DATE·A·LIVE

作者

橘公司

插画

Tsunako

译者

竹子,国杰

类型

恋爱喜剧,奇幻

地区

日本

出版社

富士见书房

所属文库

富士见Fantasia文库

出版期间

2011年3月(连载中)

刊行册数

13卷+短篇集4卷(20151021)

其他出版社

台湾角川(港台代理)

天闻角川(大陆发行)(已停止)

湖南美术出版社(大陆出版)(已停止)

目录

1故事简介

2登场人物

_主要人物

_精灵

_类精灵存在

_Ratatoskr

_AST

_来禅高中

_DEM社

3用语解说

_精灵

_空间震

_现界、消失

_Ratatoskr

_对抗精灵部队

_显现装置

4出版信息

_小说正篇

_短篇集

_其它短篇

故事简介编辑

四月十日,春假在昨天结束,今天早上就是所谓的返校日。被可爱的妹妹吵醒后,五河士道原本以为今天也会如同往常般度过平凡的一天。然而伴随着一阵突如其来的冲击波,街道就这样消失得无影无踪。在宛如陨石撞击而变成环形山的街道一隅,一名身穿盔甲手持大剑的神秘少女正站在坑洞的正中央。

“你也是来杀我的吧”

摧毁世界的灾难、充满谜团的怪物、被世界否定的少女。[1]阻止这一切的方法只有两种——歼灭或对话。身穿司令官服的妹妹五河琴里对士道说:“所以你必须与精灵〈约会〉,并且让对方迷恋上你!”[1-2]

这名少女的真正身份是精灵,是会给世界带来毁灭性灾难的存在,她的再次出现,将会给地球带来毁灭性的未来!然而主人公士道却有方法阻止世界毁灭,这个唯一能够阻止世界。

五河士道(いつかしどう)

CV:岛崎信长/藏合纱惠子(士织的CV)

本作主人公,都立来禅高中2年级生,16岁。

年幼时曾有被双亲抛弃,而后被五河家接继的过往经历,幼年时有自杀倾向,心理承受能力较弱。对其他人绝望的感触非常敏锐,像是对抱持着绝望的十香在初次见面即被其所察觉。

表面上看是一般所认知中极其普通的高中生,实际上却存有能透过接吻吸收、封印精灵的力量,遭受致命伤害时会自伤口点燃火焰,并伴随着再生、终而复活这样特殊的体质,被〈Ratatoskr〉半强迫地选为以对话沟通来避免精灵被杀害减少为目标的角色。[3]本人最初也对这样的工作踌躇犹疑,但借由与十香与四糸乃的接触之后则渐渐变得想帮助精灵们,并决心以自己的意志担任与精灵沟通交涉的角色。

虽然说话的语调经常不是很好,但却是对有为难之人与悲伤之人绝不冷漠避之并为之敞开心胸的善良青年。

12卷提及有一个名为ミオ(/mio)的旧识的长发女性。

13卷中被维斯考特称为已经封印了八位精灵的灵力。(数量微妙的对不上)

Princess(公主)-夜刀神十香

夜刀神十香(やとがみとおか)

(第一精灵)

CV:井上麻里奈

本作女主角之一。识别代号:Princess(公主)

外表年龄16岁,与迷团般的大爆炸一并现身于士道前的精灵少女,拥有一头及膝的黑色长发与水晶般不可思议色彩的眼睛。士道对她的第一印象,就是那可以被称为暴力一般美丽。没有包含名子在内和自己相关的一切记忆,在第二次与士道相遇后,希望士道为她命名,士道基于两人第一次见面的日子(四月十日)而命名为「十香」。[3]

由于每次出现都遭到人类攻击,使她对人类充满恐惧与敌意,一见到人就会攻击,但在与士道相遇后逐渐改变她对人的观感,变得非常喜爱人类的世界。

个性纯真可爱,天然呆,食量惊人,缺乏日常生活知识,如孩童般的对所有事物都充满好奇。在精灵力量被士道封印后经过拉塔托斯克假造户口后以转校生的身分转入他的班级,并暂时住进五河家中,之后搬进Ratatoskr建于五河家旁的特殊公寓。与折纸因各种缘由非常不合,对她总以全名称呼,每天都跟她围绕着士道争吵。

灵装为〈神威灵装·十番(AdonaiMelekh)〉,用紫色的盔甲、如同公主礼服一般的衣服包裹全身,礼服的缝份、内里、裙摆部分则是由非物质的、绽放不可思议光芒的光膜所构成,头上佩戴有紫色的水晶头饰。天使〈鏖杀公(Sandalphon(サンダルフォン))〉是把收在王座椅背中的大剑,而全力解放的〈最后之剑(ハルヴァンヘレヴ)〉是由鏖杀公将王座吸收合成的一把全长超过十米的巨剑,一挥动就能轻易将大地一分为二。[3]

剧场版中得到大家的帮助,展现了聚合各精灵特点的特殊灵装〈神威灵装·十番〉万,拿出了与〈鏖杀公〉成对的另一把剑〈灭杀皇〉。

反转后灵装变为全紫黑色的礼服。天使变为<暴虐公(Nahema)>,全力解放为<终焉之剑>。此外,由短篇小说《十香Reverse》中可知,反转后的十香拥有独立的人格和记忆。

Angel(天使)/Devil(恶魔)-鸢一折纸

鸢一折纸(とびいちおりがみ)

(第八精灵)

CV:富倜懒

本作女主角之一,外传漫画《DATE·A·STRIKE》的主角,识别代号:Angel(天使),反转体识别代号:Devil(恶魔)

士道的同班同学,经常面无表情如人偶般的少女。成绩优秀,体育全能。对他人十分冷淡,叫唤他人时基本上都是使用全名,在招待士道到自己的家过后即改以名字称呼之。[3]

另一方面也是陆上自卫队对抗精灵部队AST的成员,位阶为上士,年轻但却有高作战能力。因火焰缠绕的精灵现身之故而令双亲命丧,因此憎恨精灵此一存在的一切,[3]展开以消灭精灵为最终目标的持续征战,但也为了达到此一目标而采取了许多鲁莽的行动。

对士道有着好感,在士道一次训练中被告白从此以士道的恋人自居,对士道的实妹真那自称为是恋人,使其称呼自己为大嫂。[4]

于第十卷中精灵化,代表卡巴拉生命树的“王冠”。灵装是呈现雪白的礼服装状的〈神威灵装·一番(エヘイエ`アドナイ·メレク)〉,识别名为〈天使(Angel)(エンジェル)〉,天使为王冠形状的〈绝灭天使(Methratton)〉,可通过变换形态使用<日轮·天翼·光剑·炮冠>等技能。

Efreet(炎魔)-五河琴里

五河琴里(いつかことり)

(第四精灵)

CV:竹达彩奈

本作女主角之一。识别代号:Efreet(炎魔)。

男主角五河士道的义妹,14岁、双马尾的可爱少女,原作中表现色为暗红色,插画发色为血红。另一层身份是〈Ratatoskr〉的司令官。

有双重性格,绑上白色缎带时就是天真开朗的「妹妹模式」,换上黑色缎带后性格就会突变成为毒舌又冷酷的「司令官模式」。[3]但这并非真正意义上的双重人格,会因发带而改变行为方式是由于小时候因想成为令哥哥喜爱的坚强的妹妹而接受了某人的力量,却误将士道卷入,在「某人」指点下为了拯救士道而给其做了人工呼吸,自身力量也被封印,之后接受了士道迟来的生日礼物黑色缎带,并有了「只要戴着这个就是坚强的孩子」的约定,即「司令官模式」。[5]

非常喜欢珍宝珠(一种棒棒糖),在司令官模式时基本无时无刻不叼在嘴里。

强迫士道学习男女交际的方法,一但失败就会毫无留情的揭开士道过去的黑历史。当士道和精灵进行交涉(约会)时会在〈Ratatoskr〉的司令室内进行监视,并透过耳机向士道给予指示,不过经常会给出无谓的命令而导致士道陷入危机。

灵装是一件像羽衣般的红色和服〈神威灵装·五番(ElohimGibor)〉,并在头上戴上白色的牛角头饰。天使〈灼烂歼鬼(Camael)〉是带著火焰的巨大战斧,可转换为炮管型态〈炮(Megiddo)〉,具强大穿透力。除此之外还拥有如同不死鸟般的再生能力,就算受到再重的伤也能完好如初,但会让本身产生炙热感。缺陷是琴里自己会产生出一种无法控制的破坏冲动,容易失去理智而化为大开杀戒的战斗狂。[5]

精灵

角色

角色介绍

Hermit(隐居者)-四糸乃

四糸乃(よしの)

(第二精灵)

CV:野水伊织

小说第二卷登场的人物。识别代号:Hermit(隐居者)

长相宛若法国娃娃般美丽的蓝发少女,外表年纪13岁,手里拿着一个样子滑稽的兔子手偶。生性温驯而胆小怕生,几乎不敢与人直接对话,手偶「四糸奈」起初被认为是腹语术,事实上是因为四糸乃灵力链接上的手偶而存在的独立人格。[6]

除此之外四糸奈也是四糸乃的精神依靠,为避免自身的恐惧使力量失控而创造出来的坚强形象,而这也是基于四糸乃不想伤害他人的温柔。力量被士道封印后暂时住在<佛拉克西纳斯>中,开始练习由自己主动开口说话。

能操控水与寒气,因这项特质使她每次现界后周围总是倾盆大雨。

灵装是一件饰有兔耳的绿色斗篷〈神威灵装·四番(El)〉,天使〈冰结傀儡(Zadkiel〉是能冻结周围的巨大人偶,能以夹带灵力的雨水及寒气张开防御用的结界,任何在范围内带有灵力的事物都被冻结,连同显像装置制造的随意领域也能冰冻,其上级技能为〈冻铠〉。虽然现界引发的空间震较弱,但因为能操控水与寒气,所以她每次现界后周围总是阴雨绵绵。尽管自身成为追杀目标,却因不愿伤害他人而一直逃避战斗。[6]。

四糸奈(よしのん)

CV:野水伊织

四糸乃手中的兔子手偶,由她所创造出来的另一人格,是四糸乃理想中的自己,也是她的朋友。个性开朗坚强,言词上总是充满自信,不断鼓励并支持四糸乃,并代替内向的她与他人对话。

虽说是借由四糸乃以腹语术发声,但四糸奈的发言无关于四糸乃的意志,也就是说两者的思考是个别独立的。[6]

Nightmare(梦魇)-时崎狂三

时崎狂三(ときさきくるみ)

(第三精灵)

CV:真田麻美

小说第三卷登场的人物。识别代号:Nightmare(梦魇)

突然转入来禅高中的转校生,在众人前自称精灵。平时左眼被长刘海遮挡而无法看清,身着灵装后可以看清隐藏在长发下的左眼——时钟之眼。刚开始就对士道异常的亲密,其实她的目的是为了「吃掉」士道。

对杀死人命毫不抗拒,至今已被确认由狂三亲手杀死的人超过一万名以上,被认为是最邪恶的精灵,虽然崇宫真那曾经成功杀死她,但过了一阵子后又会好发无伤再度出现,而她就一直在杀人与被杀的轮回中徘徊。[4]虽自称自己喜欢杀人也喜欢被杀,但曾因士道的话而产生动摇。

灵装是一件黑色与血色相间的哥特装〈神威灵装·三番(Elohim)〉,发型也改为一长一短的双马尾,齐刘海遮住左眼的一半,露出来的左眼瞳孔是一个金色时钟,随能力的发动而转动。显现的天使是超过有身高两倍的巨大时钟〈刻刻帝(Zafkiel)〉。刻刻帝的长针和短针分别是古式步枪和手枪,将刻刻帝的能力作为子弹发射出去,时钟上的数字分别有各种不同的强大能力。

行动的目的是杀死始源的精灵,但13卷中从二亚处得到情报后发现自己没有战胜始源精灵的能力,便决定改换目标,回到更久远的过去抹杀令始源精灵出现的三人——维考斯特,艾伦,伍德曼。

Berserk(狂战士)-八舞耶俱矢

八舞耶俱矢(やまいかぐや)

(第五精灵)

CV:内田真礼

小说第五卷登场的人物,识别代号:Berserk(狂战士)。

操纵风的双子精灵,原精灵「八舞」只有1人,性格也完全不同。八舞耶俱矢有着橙色的头发和水银色的瞳孔,头发在脑后盘起,体态较为纤细,个性活泼,总是一种女王般高高在上高傲强势的态度,还会用一种像戏剧般的措辞说话,不过这只是为了让自己有作为精灵的威严而故意为之,在情绪激动时会变回普通的说话方式,兴奋时有「～だし」作为语尾的口癖。力量被封印之后,用普通方式说话居多。

灵装是与其说是拘束服不如说是SM服的〈神威灵装·八番(ElohimTzabaoth)〉,是缠绕全身的皮带以及手脚上的枷锁,附有荷包锁的项圈,项圈上扣有锁头,右边的手脚个别装有断链铐。天使的共有名称是〈飓风骑士(Raphael)(ラファエル)〉,由于八舞的分裂使天使的力量也分散到耶俱矢与夕弦两人身上,八舞耶俱矢的天使为一把长度超过她身高的巨大突击枪〈贯穿者(ElRe'em)(エル·レエム)〉。[7]

Berserk(狂战士)-八舞夕弦

八舞夕弦(やまいゆづる)

(第五精灵)

CV:布里德卡特·塞拉·惠美

小说第五卷登场的人物。识别代号:Berserk(狂战士)

操纵风的双子精灵,原精灵八舞只有1人,性格也完全不同。八舞夕弦是将金橙色的长发绑成三股长辫的少女,体态较为丰满,有着和耶俱矢比起来更好的身材,但常常无精打采似的眯起眼睛,与耶矢个性相反般的冷静温驯。灵装的枷锁位置和耶俱矢的相反,绑在左手腕和左脚腕。

夕弦谈吐的方式很文静并有自己的方式,可是在说话的开头会以两个字来表示主旨(「指摘」、「赞同」等),以这样奇特的方式说话。自称是夕弦。对于传授了「吸引男性的方法」的鸢一折纸很敬仰并称之为「折纸大师」。

与其说是拘束服不如说是SM服的〈神威灵装·八番(ElohimTzabaoth)〉,有缠绕全身的皮带、手脚上的枷锁,以及附有荷包锁的项圈,项圈上同样扣有锁头,左边的手脚个别装有断链铐。天使共有名称是〈飓风骑士(Raphael)(ラファエル)〉,由于八舞的分裂使天使的力量也分散到耶矢与夕弦两人身上,夕弦的〈飓风骑士〉的形状,是漆黑之锁而且前端付有菱形之刃的的锁灵摆——〈束缚者(ElNahash)〉,以此作为〈天驱者〉的弓弦。

Diva(歌姬)-诱宵美九

诱宵美九(いざよいみく)

(第六精灵)

CV:茅原实里

小说第六卷登场的人物。识别代号:Diva(歌姬)

拥有着紫银的头发和紫银的瞳孔,以及说话不紧不慢的特点。半年前被确认现界过一次除此之外没有任何相似资料,实际上从半年前开始一直维持着现界,和琴里一样属于从人类变为精灵。

龙胆寺女子学院的学生,更是以让男性难以靠近的偶像身份活跃着。只是搭话的程度好感度就会降到蟑螂之下的极度厌恶男性,非常喜欢女性,即百合的精灵。对自己的声音能力有很强的依赖,担心失去之后便会一无是处。

在知道五河士织(女装的五河士道)的真身是男人时大为激动,操纵成百上千的人捕捉士道。在DEM社一役中看到士道舍命去救十香,而且舍身保护用尽力量的自己而大受感动,自愿被他封印灵力,还称呼他为达令。

灵装是有着中空袖子以及花边状光带的上衣,下面则是有着光之褶皱边的裙子的光之礼服〈神威灵装·九番(ShaddaiElChai)〉。显现的天使为有着光之键盘巨大管风琴〈破军歌姬(ガブリエル)〉。当美九往音乐中注入灵力,听到这音乐的人只要不塞住耳朵即便是力量被封印状态下的精灵也会被洗脑。此外就算通过扩音器听到此音乐也会被洗脑,然后被洗脑的人急剧增加。也有物理破坏力的音乐。[8-9]

Witch(女巫)-七罪

七罪

(第七精灵)

小说第八卷登场的人物。识别代号:Witch(女巫)

外表年龄13岁,外貌是拥有宝石绿色的长发与眼睛的成熟美女,不过真面目却是一名肤色惨白、头发干涩而身形瘦削的小女孩。

对自己原本的容貌极其没有自信,有着极容易将他人的赞扬与负面的事情联系起来进行思考的极度悲观和消极思想。因此,对于看到过她本来面貌的人,她会毫不留情地用尽计谋对对方进行社会性的抹杀,竭尽所能地想要陷害对方,有着这样危险的思想。

灵装是造型酷似西方传说中女巫的〈神威灵装·七番(AdonaiTzabaoth)〉。外表是成熟美女时头戴一顶镶有祖母绿的尖帽子,身穿有六芒星形的图案的紫色的紧身衣,而紧身衣上披了一件镶有铜色边缘的披风。真面目时是头戴一顶以数颗未经切割的祖母绿原石作装饰的尖帽子,身穿一条有吊带的灯笼短裤,双腿穿上长短不一的袜子与一双尖头鞋。

天使是柄的前端有提灯与镜子装饰的扫帚〈赝造魔女(Haniel)(ハニエル)〉,除了能当作飞行工具外,提灯发出的光芒有改变包含自己在内的人或物体外形的变形能力,上层复制能力〈千变万化镜(Kaleidoscope)〉,可以像黏土一样能模仿和复制出其他精灵的劣化版天使。

Sister(修女)-本条二

本条二

(第九精灵)

小说第十三卷登场的人物。识别代号:Sister(修女)

第二个被确认的精灵。唯一知晓始源的精灵所在之处的人。外表18岁,实际年龄约45岁。

10年前出道的人气漫画家,笔名本条苍二。五年前被艾伦捕捉,遭到DEM社囚禁。在第12卷中,DEM社为了人工制造完全的反转精灵将她空运至日本,之后,她感应到士道而与其共鸣向他求救,引发士道进一步暴走。暴走的士道打落了运输机,让她逃走。

第13卷中饿倒于街头而与士道相遇。虽然其天使的能力使她能够知晓一切而极其难以攻略,但最终在同人本贩卖比赛上与士道等人平手并被士道打开心结而决定与士道约会。但此时脑中的微型显现装置发动让她想起了在DEM社所遭受的非人待遇而反转,之后被袭来的维斯考特等人夺走部分灵结晶危在旦夕,幸得士道补充灵力而没有大碍。卷末说出自己大概在27年前成为精灵,也道出了「精灵全都是人类转化的」这一惊人事实。

灵装为佩带十字架,法衣上添加了笔的半透明修道服〈神威灵装·二番(Yod)〉。

天使是类似圣典的带有十字架的书的形状〈嗫告篇帙(Ratziel)〉。天使的能力是全知,只要是未来以外的事情,现在起发生的事情、谁在做什么等等自己想要的情报都可以得知。更可通过书写创造自己想要的未来。

始源的精灵。第一个被确认的精灵。行踪成迷。

约30年前在欧亚大陆的正中----包含当时的苏联,中国,蒙古一带引发空间震。造成大约一亿五千万人死伤,是人类历史上前所未见的最大最恶的灾害。

将她杀死是狂三的悲愿。

13卷中提及维考斯特,艾伦,伍德曼三人是她出现的原因。

设计小白怎么学手绘插画

小白报班学,找靠谱的学习班,有条件最好是线下班,学习交流方面会更有效率,前提是这个班的老师是靠谱的,不是忽悠人的,线上班也是如此,老师是行业内有些名堂的插画师,班也办了一段历史,除了视频教学外,老师有直播上课,有批改作业的,就比较靠谱了。

自学的时间成本太大,很容易钻牛角尖,结果心态崩了放弃的。也搞清楚自己想学那类插画,商业广告类的插画,还是动漫类的插画。