对孩子进行餐桌上的教育，要如何进行比较合适？

现在很多家长都非常重视餐桌教育，因为家人能够一起吃饭，是非常美好幸福的事情，家长很希望孩子可以享受这样美好的时光，同时能够对孩子的餐桌礼仪进行教育，下面，我们一起来看一下，家长如何对孩子进行餐桌教育吧！

餐桌教育的关键在于吃饭的氛围

对家长来说，营造愉快的吃饭氛围很重要。事实上，现在父母都很忙，不是所有的饭都能一起吃，所以在有限的时间里，在一起吃饭的时间里，家长们应该更重视质量，而不是数量。吃饭的气氛决定了吃饭的质量。吃饭的时候，父母要多和孩子聊开心的事，不要谈论成绩，不要谈论排名，注意不要趁着吃饭时间批评孩子。而且，家长们要多听，少说，不要唠叨，要指责孩子。如果有条件，父母还可以指导子女和家长一起准备食物，让孩子参与准备吃饭，孩子更愿意吃自己做的饭，气氛也会更愉快。

要特别重视晚饭时间

家长们特别要重视晚饭时间。因为现在很多父母没有时间和孩子一起吃饭。中国青少年研究中心对一半以上认为家长不经常与他人共进晚餐的儿童进行了调查。晚饭时间太宝贵了，父母要特别注意，可以集中精力准备。不要开始不断教育孩子。可以营造良好的氛围，可以吃烛光晚餐，还可以有仪式感。

教孩子们餐桌礼仪

父母还应该教孩子们餐桌礼仪。比如，比如你要学会怎么分享，有时候有些食物比较少，父母就要教孩子吃爷爷、奶奶、妈妈、妈妈，还有一个人吃。另外，要教孩子们如何产生共鸣。不能只挑自己喜欢的食物，也不能拿筷子在盘子里到处挑。父母也要教孩子们关心爷爷奶奶，关心爸爸妈妈，他喜欢什么食物。

1、刘梅：孔子的老师是谁？

刘星：钻子，没有钻子哪来的孔子呢？

2、刘星：我郑重的承诺!

小雨：我隆重的不信!

3、刘星：小雨，你说咱俩是好兄弟吗？

夏雨：那当然啦！“流星雨”说的就是咱俩！

4、刘星对夏雪说：等你看见大猩猩之后，你就知道你的两个弟弟长得多么的帅了！

5、小雪同学：我找夏雪！

刘星：请问贵同学贵姓找她有何贵干？

6、妈妈：嘿，我真不该生你这个不懂事的

刘星：谁要你生了？？经过本人的同意了吗？？

7、林凡(激动的)：你就是那个可爱的，夏雪的弟弟

刘星(傻笑着)：我就是那个夏雪的，可爱的弟弟。

8、刘星：我顶着压力上了这么多年学都没离家出走，你们不觉得我很坚强吗？

9、在刘星班上的足球赛，小雨小雪夏东海刘梅为刘星加油喊道“刘星的班加油！刘星的班加油！”

10、小雨：他们要再不和好，我就吃一百个冰激凌，自杀！

刘星：他们要再不和好，我就玩一个月电脑，我累死自己！

11、刘梅：我可以进来吗？

刘星：不可以

夏雨：你怎么不让妈妈进来

刘星：不让她进来她呆会还会进来

门开了——

12、夏东海对刘星说：“你们班同学管你叫猩猩，是不是你们班还有个女同学叫狒狒啊？”

13、刘星：刘星二号，瞧这名起的，跟杂交水稻似的！

14、小雪：我叫夏雪

小雨：我叫夏雨

刘星：我叫下冰雹

15、刘星：爸妈，要是有个人死乞白赖的非要找你们去跟他谈谈，你们去吗？

夏东海：谁要找我们谈谈啊？

刘梅：病人？

刘星：不是，是……我们班主任……

16、刘星抱着本书说：“在厕所的时间长短不能代表这人是办大事还是小事。”

17、刘星：搏击长空的雄鹰是不会羡慕被表扬的小鸡的！

18、夏雨：只许姐姐放火，不许弟弟点灯！

夏东海：不准乱改成语！只许州官放火，不许百姓点灯！

夏雨：但咱家只有姐姐没有州官！

刘星：你凭什么这么说我们呀！你比谁都过分！

夏雨：不听爸爸妈妈的话！

刘星：你一进门就给我们俩下马威！

夏雨：而且还交男朋友！

刘星：而且还把男朋友带家来！

夏雨：还两次！

夏东海：能不能留个频道也让我们说两句啊！

刘星：跟她相比啊！小雨送小妹妹一根鸡毛，算得了什么啊？

夏雨：对，刘星贪玩算得了什么啊！

刘星：真是的！小雨吧！（飞吻）算得了什么啊？

夏雨：对，刘星的二分又算得了什么啊？

刘星：我们才是好孩子！

夏雪（尖叫）：我要和你们这两个小坏蛋决斗！！

19、(半夜)刘星：妈，你能给点资金吗？

妈妈：干吗？

刘星：(摸头发)我想把这玩意染成绿的，再交一个女朋友。

妈妈：你敢——

刘星：为什么小雪就能找狂野男孩，我就不能找我的野蛮女友啊!

妈妈：你要敢找野蛮女友，你就会发现你有一个又狂野又野蛮的老妈!!!

20、夏东海：你说怎么办？

刘星：还能怎么办呀！

夏东海：你想怎么办哪？

刘星：这么办呗！

夏东海：你到底是打算怎么办？

刘星：还能怎么办呀！就这么办呗！

夏东海：我跟你说点中国话怎么这么费劲呀！！！

21、小雨：饿了吃，吃了饿，饿了还得吃

吃了饿，饿了吃，吃了还得饿

刘星：不对不对，你还唱少了一个环节

小雨：哪个环节呀

刘星：听着啊(拿起筷子很有节奏地敲桌子)

饿了吃，吃了拉，拉了还得饿

吃了拉，拉了饿，饿了还得吃

22、刘星和小雪都趴在饭桌上睡觉，这时刘梅过来，拽起刘星的胳膊。

刘梅：你看看表，这才几点哪，就睡了。

刘星：我昨晚上没睡好。

刘梅：又玩游戏机了吧？

刘星：没有。

刘梅：那就是上网玩了吧？？

刘星：没有。我想关于考试的事呢。

刘梅：考试的事？你考试又没及格？

刘星：还没考呢！

刘梅：那就是想想怎么作弊？

刘星：你怎么老把我往那坏处想啊！！

刘梅：让我往好处想你也得给我机会呀！

23、刘星说的:“爸，小雪在班里的外号是大姐。”

爸爸：“这怎么了，你们之间起外号很正常啊”

……

刘星：“可问题是，她们班还有一个男生外号叫‘大哥’”

爸爸：“那按你这么说，你们班同学都叫你叫猩猩，是不是还有一个女生叫狒狒啊？”

24、小雨：他们要再不和好，我就吃一百个冰激凌，自杀！

刘星：他们要再不和好，我就玩一个月电脑，我累死自己！

25、姥姥：吃得苦中苦，方为人上人

夏雨：吃苦就可以骑在别人头上吗？

26、夏雨：这就是拉不出屎赖地球没有引力。

27夏东海：你来讲讲窦娥的故事．　

刘星：窦娥？我不认识啊！　

夏东海：你不是整天说你比窦娥还冤吗？　

刘星：窦娥，是我国历史上最冤的一位妇女……

　28、 爸爸出差晚上没有按时到家,妈妈让小雨打他手机,打完后

妈妈:谁接的电话

小雨:一个女的(众人紧张)"对不起,您拨打的电话暂时无法接通"

　29、小雨说`妈妈我要吃冰淇淋。

妈妈：又吃？这么胖了还吃

小雨：美国的小孩就天天吃冰淇淋

妈妈：所以美国那么多胖孩子，你呀，就欠你们老师也带你们去跟山区儿童手拉手去

小雨：什么意思啊？

刘星：意思就是……不让你吃冰淇淋

　　30、 一家人吃晚饭,刘梅端上有特制秘方的小肉饼 刘星边往大伙的碗里放饼边说:"老妈一个我一个,老爸一个我一个,小雪一个我一个,小雨一个我一个我再来一个!"

刘梅:"合着这么多肉饼我们一人一个,剩下的都是你的了!"

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程当中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。以下我为大家整理了关于教育子女成功案例，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮助。

一、饮水机事件

女儿快一岁时，对什么都好奇，尤其对饮水机的开关好奇，她外婆带着她很担心，一直看着并不停阻止，要知道这是很难的事，大人总有走开的时候，而女儿在学步车里是可以到处走动的。于是我决定不用看着了，饮水机的开关并不很危险，只要一放手水就会停，与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用，很快她给烫到了，并记住了这是危险的，在很长一段时间内没有再去触摸。顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的，所以要记住，大人阻止你动的东西都有道理，别以为一岁的小孩不懂，其实他们会听明白。好吧，应该是女孩明白得早一点，男孩会晚一点。

二、插座事件

女儿快两岁时，对墙上的插座孔很感兴趣，于是我拿来了她的录音机，告诉她墙上的孔里有电，是录音机需要的，插插头的时候需要拿着后面的塑料部分，这才安全，如果拿了前面的两片金属是会死的，而且手湿的时候插插座也是会死的。女儿对死还是很敬畏的，虽然未必明白具体会怎样，但总之是一件很不好很可怕的事。在两岁不到的日子里她学会了插插座，从那天起我们经常叫她XX来帮我插一下这样那样的插座，她也经常拖着她的录音机这个房间听听，再拖到那个房间听听，不用求我们帮她了。好吧，她很安全地活到了现在，从没触过电，我也没再担心过她会触电，我甚至曾告诉她，如果看到一根金属线你想知道是否带电，可以用手背靠上去试一下，有电的话会打到你，会有点痛有点麻，但记住千万不能用手心去抓，手背碰到会弹开，没危险，手心碰到会抓紧，那就是要命了。

三、穿衣换挨PP

女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿，可是自己穿的新鲜劲过掉后，会想办法偷懒。某日洗完澡，穿了一大半的衣服，对我说，老妈，你帮我穿衣服吧。我非常愉快的说，可以，不过有条件的，帮你穿一件一服你让我打一下吧，我很喜欢你PP打上去的手感。她考虑了一下同意交换，于是我帮她穿了两只袜子换到了两下PP，至今我仍记得那两下打得我手发痛。打完后她的脸色非常尴尬，而我又非常陶醉地在那儿夸她PP打上去的手感有多好，会让人打着上瘾。。。。。。第二天，穿衣服时我相当嗨皮滴主动要求帮她穿衣服，并再三申明太喜欢打她PP的感觉了，希望她能再给我个享受的机会。

当然，直到现在我也没能再找到这个机会享受。

四、自己回家

女儿两岁半了，在小小班里也上了一段时间了，深深懂得红灯停绿灯行的规则。

有次我带她去逛街，在闹市区跟她说，我要去单位一下，问她是否能认识回家的路，可否自己回家,当然她认为没问题，于是我远远跟在她后面，看她如何回家。女儿很认真地在每个路口等红绿灯，甚至在其中一个路口等到了第六个绿灯的时候才过。事后我才知道，她不单只看绿灯，过的时候还要看看有没有别的车可能在闯红灯，确认100%的安全才通过。

其实孩子为自己负责的时候，远比大人认为的更有责任感。

五、虫子是非常可爱的生物

我是非常害怕那些软趴趴的肉虫，虽然知道这东西其实是无害的，但就是害怕啊。

小孩是不懂得害怕的，我的私心是要教女儿不怕以后可以帮我挡虫子。于是某天一只有虫的桃子，我告诉她有虫的桃子更甜，而那里面的虫子是非常可爱的，肥肥白白，还会爬动。女儿问那虫子不会咬我吗，我回答，这些虫子都是吃素的，而你是荤的，对于虫子来说也太老了咬不动。

女儿相当相信，她把虫子抓在手里看它爬来爬去，手心手背来回爬，左手爬到右手右手爬回左手，吃饭时把那条虫子放在桌子上看着虫子吃饭，爬远了抓回来继续看。我，我，我尖叫压在喉咙里，还不能做出害怕的表情，如果我有一点害怕的样子，从此女儿就会对无害的虫子一直莫明害怕，我一直想不起那次我是怎么把饭吃完的。

她开始把各种大大小小的青虫带回家养，终于我的神经变得异常坚强了，居然不再害怕这些肥肥软软的虫子了，然后发现居然有些青虫长得圆头大脑相当卡通。我们一直希望会养出蝴蝶来，事实证明，所有这些青虫最后都长成了大大小小的飞蛾。

六、性教育

每个小孩都会问自己从哪来，我一直在等，终于她问了，我于是带她去买了两张人体的解剖图，又找了两张外形图。然后详细解说了所有的器官，每个器官的功能，当然也包括了男女不同的生殖器官，她是由何而来再如何出来。总结就是怎么进来就怎么出去，只不过进来的时候要显微镜才能看得到，十个月后出来时已经是很大个的婴儿了。只不过是普通知识而已，实话实说，我这样认为，女儿于是也这么接受，一点也没什么神秘的。在了解得这么透彻后，女儿不再对此感兴趣，别人逗她时，她会一脸平静滴详细告诉他们自己由何而来，每个人都是这样出来的。

七、躺在地上哭

女儿很少用哭闹作为手段来达到目的，因为一次也没成功过，上了小小班后看到了成功案例，于是活学活用，在某天为了和我们一起吃白粥还是要单独给她下面条躺到了地上。我们全家该干嘛就干嘛去，当她空气。这里要感谢我的老妈，她更是开始了扫地，当扫到女儿躺的`地方时，对她说，来来躺过去一点，这儿我要扫地，别挡着，我扫玩了你再躺回来。于是女儿挪地继续躺着哭，一会又说，好了，我把这儿扫干净了，你可以躺回来了。两岁半的女儿居然真的又躺回原来的地方来哼哼唧唧。我们全家都躲了起来狂笑。当了半小时空气的女儿终于发现别人的成功案例在她身上成功不了，爬起来讨好的说，我觉得其实白粥也是很好吃的，说完自己P颠P颠跑去把白粥吃了个干净。

直到现在，我也再没看到过她躺在地上哭闹作为达到目的的手段。其实小孩子很多行为只不过是试探，第一次就阻止，基本不会有第二次同样行为发生。

八、不吃饭是自己的损失，不是别人的

某天与我饭前吵架，饭桌上把碗重重一放恶狠狠地说，看到你就烦，我不吃了。我马上说，可以，不过一直到下次吃饭你都不可以吃任何东西。女儿开始有点心虚，继续说我不是说我不吃，只是不跟你一起吃，等你吃完我再来吃。我回答她，要么现在一起吃，要么你留着下顿再一起吃，没有第三个选择。她气鼓鼓说那我不吃了。

我们吃完把台子理掉，开始笑嘻嘻地讨论，怎么有这么傻的人，居然拿不吃饭来要胁别人，自己不吃饭饿的又不是别人，笑死人，居然拿饿自己要胁别人，哈哈哈哈哈。。。。。。。于是以饿一顿饭的代价，女儿明白了拿伤害自己来要胁别人，是很蠢的事。类似的事再也没在她的生活中出现过。

九、有限的玩具，无限的乐趣

女儿从小到大的玩具极其有限，电动的基本没有，所有的玩具拿个大袋子也就可以装起来了。

这么少的玩具，不是因为经济原因，是因为小孩子玩具越少越简单，注意力就越容易集中，想象力就越丰富，就越懂得珍惜东西。

小孩子都喜欢玩水，女儿也不例外，我的条件是，玩水可以，但只限卫生间，并且玩好要自己把卫生间弄干净。一个小桶一个盆，一只空可乐瓶，外加一个漏斗，一只小匙可以消磨掉整整下午的时间，她会把桶里的水用小瓶盖或小匙一点一点弄到大可乐瓶中，有时用漏斗有时不用，加满一瓶倒进盆里，盆里满了再用同样的方法把水弄进桶里，有时把上述各种大小工具按到桶里按到盆里，加满水按不加水按半加水按，正着按反着按，想象成各种情况，一个人玩得不亦乐乎，并且从没玩腻过。

小班时，女儿就可以坐在那儿一两个小时，集中专心地做一件事。

天线宝宝当时是女儿最爱看的节目，商场里也有卖，她很喜欢，于是我告诉她，在她生日的时候可以拥有一个，她可以在四个中挑一个，第二年的生日她等到了第二个天线宝宝，在漫长的等待后得到的东西都是值得珍惜的。从小时起她最想的东西都需要经过等待才能得到，最长的等了整整一年。于是现在她对东西都是很珍惜，很明白价值，并且想要什么都会考虑清楚是否真的需要。

十、学写字是需要配额的

该学写数字了，买了一本描红，交给女儿，然后告诉她，这个是有配额的，每天只能写半页，不可超过。

小孩子学东西，一开始总是非常有兴趣的，恨不能一下写掉半本，每天写到很高兴的时候，配额用完了，本子收掉了，求也没用，只能明天再写。于是养成了习惯，每天一定要写掉半页才高兴。很轻松愉快地完成了学写数字这个过程。

关键是要保持神秘，一直要吊着她，提起她的兴趣与好奇心，把求她学写字，变成她来求你要多写，但一定不能答应，继续用配额来吊着她直到任务完成。

十一、分享

女儿两岁不到（突然发现大多行为的纠正塑造都发生在三岁以内），她外婆经常买小虾挤虾仁炒给她吃，有次我看到了，就拿筷子夹了几个尝尝，女儿说你怎么吃我的虾仁。我回答谁说是你的虾仁，拿起勺子狠狠两勺吃掉一半，女儿反应过来，手忙脚乱来跟我抢吃，可是，她怎么抢得过我，怎么抢得过我。。。。。。嘿嘿！女儿看着空掉的虾仁碗眼泪下来了，我跟她说，东西谁都可以吃，没有什么东西是你一个人的，大家想怎么吃就怎么吃。从那天开始凡她喜欢吃的我都一定分走一半，小孩子就是好教，她很快习惯了与人分享。

有时候看到她特别喜欢吃的东西，我们想让她多吃一点，会说我牙痛咬不了这东西，或是这东西我不太喜欢。。。。。。等等看起来很合理的借口，你帮个忙帮我吃掉吧，一定要用求她的口气，让她觉得她是在帮你的忙（当然这种事不能做得太多，多了就没意思了），这时女儿会吃得欢天喜地，这是意外得到的快乐。如果没有学会分享，孩子会认为这是他应得的，并没有觉得开心，但是只要被别人分掉哪怕一小口都会生气；而习惯分享的孩子哪怕是多吃到一口都会觉得意外与开心。少吃点不会对人生有影响，懂得分享，容易得到快乐的心态会让孩子终身受益。

十二、自己搞定

比较小的时候（哪一年真忘记了，但一定是三岁不到）晚饭后天天带她下楼玩，广场上很多小孩，有些小孩会带些玩具下来，女儿有时会想去玩又不敢说，就求我帮她去说。当然我一口拒绝，告诉她，这是你想玩的东西，要么你自己去商量借来玩，要么就不要玩。忍了几天，终于她走出了第一步自己去借了一样玩，当然有时候会借不到，但大多数的时候还是能成功借到。只要成功一次，以后的事就好办得多，孩子都是自来熟的生物啊。后来她发现带样玩具下去，跟人交换玩更容易玩到自己想玩的东西，好吧，你自己搞定了。

十三、失败的天赋训练

孩子小的时候完全依赖成人才能存活，他们不能保护自己，于是老天给他们一项天赋，那就是精细分辨成人的语气作出判断，略大一点他们会对生活的环境观察细微，哪怕一点微小的变化都能发现，这也是天赋或者说动物的本能，因为他们不能保护自己，所以对环境变化异常敏感。当孩子一两岁的时候，几乎所有的父母都会发现孩子非常有观察力，而且近乎过目不忘，这时父母会惊喜，但很快，当他们长大，能力越来越强，天赋会逐渐消失，如何保持这稍纵即逝的天赋呢。

这点来说，我是失败的，方法很简单，但是持之以恒至少到六岁。。。。。。很遗憾，机会错过了就不会再有。

每天晚上给孩子读一段故事，当孩子会开口讲话后，让他把昨天的故事复述出来，讲不出来再读一次（请相信孩子的记忆天赋），能复述出来就继续读下一段，由短到长日复一日，持之以恒，五六岁时，你会发现，孩子可以过耳不忘，头天晚上听过一遍的大篇故事，第二天晚上可以几乎一字不差的背出来。后期因为可以完全背出故事，自己拿书来念，对照着书认字简直是水到渠成的事。这需要父母有强大的耐心与恒心（自责一万遍），每个孩子其实都是过目不忘的天才。

我表妹成功了，当我失败后才明白她的父母得有多强大才能造就她这样的天才。

十四、跌倒了，出血了

女儿在外头跌倒了，爬起来后发现皮破了不少，出血了，紧张了。我蹲下观察后，笑嘻嘻地对她说，啊，出血了，我们回去找个碗把这血盛起来吧，还能烧锅血汤呢，很补的，别浪费啦。女儿紧绷的神经一下就放松了。

回到家，我拿出酒精帮她消毒，先跟她说明，这个是消毒用的，抹在破掉的皮肤上可能会很痛，但是呢，不忍这个痛，可能伤口就会感染，也许就会烂掉这块肉，到时候肉掉了更痛，或者细菌进到血液里得了败血症，那就会死。女儿想了想，说，那你就消毒吧，我可以忍一下。

十五、补牙

女儿上小小班后，终于戒掉了叼着奶瓶睡着的习惯，但她的两颗门牙因为长期泡在奶里，蛀掉了点，于是我计划带她去修补一下，省得越蛀越大。

事先告知女儿，她的牙蛀掉了，如果现在不处理，发展下去会危害到她的恒牙，如果带她去修补牙齿，处理的时候可能会有点痛会出点血，但都不会太厉害，然后问她，你看是不是要去修补一下。女儿表示赞同。坐到牙医的椅子上，医生不敢下手，我只得再次当医生面问了女儿一次，得到再次肯定后，医生战战兢兢地动了手，整个过程女儿张大嘴巴木头一般一动不动，事后跟我说，你说会有点痛，其实一点也不痛。看多了坐上椅子就象杀猪一样的孩子，医生反到很不能适应这么冷静来补牙的小孩。

为什么女儿会这么冷静呢，因为我事先告知了可能会发生的情况，比如痛，比如出血，她有了心理准备，也就不怕了。孩子哭闹反抗或许更多的不是因为痛，而是对未知伤害本能的恐惧。

所以别以为孩子小，骗骗就可以了，他们会记得你骗过，会不信任你，下次再骗就没那么容易了。也不要低估孩子的承受能力，说实话会让他们更信任你，让他们对可能的疼痛作好心理准备，他们其实是很能忍痛的小生物。

十六、体罚

再乖巧的孩子，也总有把父母惹到怒发冲冠，恨不能一巴掌拍死的时候，否则那就不是孩子是木偶了。

某日，我很担心自己会忍不住对着女儿一巴掌下去，好出出心里这口鸟气。但是怒气是这样的，忍着也许会内伤，一旦动手却会象黄河溃堤，可能一掌接一掌收不了手，好多暴打孩子的父母借口是为孩子，其实更多是为了出自己心头的一口气。这是自己的女儿，所以只能内伤。

我对女儿说，最后提醒你一次，如果再犯我就要打你了，犯一次打一下，犯两次打两下，第三次打四下，每次加倍。女儿说，不行。我说，补充条件，受罚时你得自己脱好裤子床上挨打，如果你不肯，那我捉住了打，打一下的变两下，打两的变四下，总之加倍。

她挑战我，挑战我，挑战我。。。。。。最后我让她可以自由挑个地方受罚，她挑了房间，并清场不得围观，锁门，自己脱裤子挨打。对她来说，这是很丢脸的事，但也是很有效的管教办法，一般情况下只要提醒了一次立下规矩，为免再次丢脸挨打，就会遵守规定。

三岁见老之我见。这句古话经常听过，但不很明白，女儿出生后，在教养中慢慢发现，古人真是太TMD（加重语气）有智慧了。

专家说要温情教育，要给孩子讲道理。三岁以内的孩子，听得懂大道理吗？也许。但更重要的不是给那么小的小孩讲道理，最重要的是先立规矩，一岁的孩子也会明白“不行”这个词。如果孩子错了，哪怕孩子再小也不能姑息，一定要马上阻止，并正确引导其行为，不要相信孩子大了自然会明白这种说法，只要在第一次就坚决阻止错误，孩子很快会明白并做出正确的行为。一旦孩子的偏差行为养成了习惯再阻止就难得多，孩子也会无所适从。三岁之内，孩子的大多数行为习惯都已形成，如果一开始就不断纠正矫正，就不需要后期反复地为一个个偏差纠缠，后续的教育也就会越走越顺。

十七、绣花还是跳舞

某天，女儿的外婆对我说，你来跟她说吧，她比较肯听你的话，幼儿园办课外班，女孩子么让她去学跳舞最好，可是她不肯，要去绣花。我叫来女儿，问她，是不是要上课外班，她说是，我说，那你想上什么班呢，女儿说，我想学绣花，我还没绣过呢，可是外婆要让我去学跳舞。我：不用理外婆，那是你上课，不是她去上，你想上什么课是你的自由，别人管不着，但是既然是你自己的选择，就得为自己负责，认真学好。

期末，女儿遗憾得说，我才绣了A和B，C字绣了一半课就结束了，没得绣了。

十八、自己的行为自己负责结果

小区里很多孩子，女儿由于不娇气做作，很能自来熟。

一天女儿问我，能否带小朋友来玩，我回答，这个家也是你的，你可以做主，如果带小朋友来玩，你们可以任意，但最后得把一切恢复原状，由于是你带来的朋友，所以你要负责。

孩子们非常喜欢来我家，因为自由。通常我会对他们视而不见，他们玩他们的，我做我的，而女儿会负责招待，吃的也好，玩的也好，全由她自己做主。

有时候玩得高兴会把地上弄得一团乱，临走，女儿会组织他们清理干净。如果走前没清理干净，最后就由女儿自己清理。这是我们说好的，她做了主人，她负责结果。

十九、包子的底限

女儿平时表现得很包子，不太跟人计较，从没见过她与朋友争吵不愉快。她外婆一直很担心，每每报怨我把女儿教成包子，以后是会吃亏的。

大班时，她带回个同学玩，决定送同学一本书。两堆书，一堆是她看过的，一堆是没看完的，女儿让同学在她看过的一堆书里挑选一本，但是她同学坚持要一本她没看过书。女儿坚持，她同学也坚持，于是女儿说，这本书我没看过，不可以送给你，但可以借给你，我写一张借书证，你签好名，看完了还给我。两个孩子认真的做了一张借书卡，签下大名,写下日期。

包子只是表面现象，始终有底限，当触碰到底限时，会想出办法解决，不与朋友造成冲突。父母从小放手才能逼着她找办法解决自己的问题，这个也是很需要锻练滴。

二十、写作文

上小学，老师要求写作文，女儿写不出，要我教。我把她带到电脑前，教她打开谷歌，模糊输入作文题目，按下搜索键，然后告诉她，这些都是你需要的作文，挑着抄吧，不过，你们老师应该都有看过，所以整篇的抄呢很容易被发现，你得多找几篇拼在一起抄。抄作文这种事一回生两回熟，三回四回就经验丰富了。

为什么教女儿抄作文呢，一二年级的孩子，词汇量很少，很难写出生动的作文，最好的办法就是抄别人的。当她把多篇文章拼凑在一起时，必须仔细研读所有的文章，挑出可用的词句段落，并想办法把这些连贯起来成为一篇完整的作文。

嘿嘿，我很懒，但是这个办法的确很有效。

二十一、做作业到十点

一二年级，因为学校离外婆家很近，于是就住在外婆家，可是居然常常做作业到九十点钟，开始大人报怨学校作业太多，后来跟她的同学交流后发现，同样的作业有的六点前就完成，有的孩子和女儿一样要做到九十点。其实女儿并没有专心认真做作业，边玩边做当然就这样了，后来有段时间她外公天天看着她做，但要别人看着才做的事并不很有效。于是，非常懒的楼主出现了。其实我只是很认真地对她说，我知道你们的作业量，从今天起每天作业最晚做到8点，8点以后再敢做作业，我就把本子扔了。女儿反抗，那我就告诉老师，是你不让我做完作业，我才交不出。我笑，那你就去跟老师说好了，反正交不出作业的人是你不是我，写到黑板上的名字是你不是我。女儿无奈，整整一个月，我天天去看她，整整一个月，她的作业都在六点前完成，然后，就养成了习惯，不用看着都能很快专心地完成。

为什么这次能这么轻易就改正了她的坏习惯呢，其实有两个必要的条件，

一是从小我就灌输她的人生必须她自己承担责任，我绝对不会为她负责，也是一直这样执行，所以她知道我说的都是事实，交不出作业她得自己承担后果。

二是从小我立下的规矩都是一定会执行，没有或许也许下次之类，所以我说8点后再做就扔了她的本子，虽然没有真的执行，但她知道只要违反我就一定会执行。

中国自古被称之为“礼仪之邦”，我等华夏子孙也为此而骄傲万分，但因为某些历史的缘故，我们很多的礼仪都被丢弃在历史的尘埃中。下面是懂视小编为大家整理的中国餐桌上的礼仪常识，希望能够帮到大家哦!

中国餐桌上的礼仪常识家族的饭菜主要有：

1、家宴——指家族自己过节和各种喜庆活动而设的宴席

2、宾宴——宴请亲戚朋友的宴席

3、便宴——便宴是家常便饭。

饭桌文化：礼、孝、德、让、教

1、“礼”是指饮馔的礼节和礼仪。

它反映了家族的道德观念和风俗习惯形成的礼节、仪式和个人的礼貌要求。家宴、便宴要以“长”(家长、长辈)为主，宾宴要以“客”为主。因此，就形成了许多规矩约束家人，尤其对孩子们的约束更加严格。

礼有形式之礼和待侍之礼。形式之礼是指礼仪的形式和氛围所体现的礼，比如宴请场所的选择、礼仪的档次、环境的营造、用具的准备，都要体现对客人的一种尊重。待侍之礼是指招待客人和侍奉客人的礼节，如宴席的排座是以长为先、师为先、远为先的原则，即按辈分排座，家庭教师要优先入座，远道而来的亲戚朋友要优先入座，对待家境贫穷的亲戚和朋友更要格外照顾，主人在席间与其交流的时间要长些，敬酒次数要多些，并有意识地向客人介绍他们的“绝活”如棋艺、书法、唱功，以获得众人的赞赏和尊重。同时严格要求管家和仆人不准慢待这些人。

虽然每次宴请视客人身份和礼仪风俗的特点，在饭菜种类、质量档次、饭庄的选择上是有区别的，但绝不能让客人挑出“不是”来。在宴请中的祝词、敬酒、交谈、进餐、辞宴的全程中都要注重礼节。

开宴前主人要将重要宾客介绍给大家，并致简明热情的祝词;开宴时主人要亲自斟酒，按顺序向长辈和客人敬酒，不能强求;主动替不胜酒力的客人喝酒，并向客人致意;向宾客敬菜时，要注意客人的饮食爱好，次数不能多，量不能大，否则会让客人尴尬;主人要注意席间相互交流的广泛性，不要热此冷彼，如有女宾，更要注意谈话内容和对女宾的尊重;主人不能先于客人放下碗筷，直到客人表示已吃好方可辞宴;主人要陪主宾，漱口、净手后到另座饮茶。

大户人家做饭时，要求厨师盛盘上菜时盘子四周不能有菜渍，上菜要用双手端盘、端碗，手指不能抠在盘沿和碗边上;盛饭、盛汤，倒茶时不能太满，斟酒要满，但不能溢出;倒茶的动作要规范，切忌将碗盖扣在桌子上，茶壶嘴对着客人;倒茶后要后退一步再转身离去;给客人上烟时要用盘子端给客人，切忌用手递烟，不要用一根火柴给数人点烟，不要在客人面前用嘴吹灭火柴和随意扔掉火柴梗，不准当着客人扫地、掸桌子，尤其不准将茶水泼在地上。

另外，在客人面前，主人不能训斥孩子和仆人;主与客的孩子发生争执，主人要将自己的孩子拉走，不管谁是谁非，都要向对方表示歉意，但不能当着客人面教训自己的孩子，否则客人会感到不自在。

宾宴一般也是不让孩子参加的。记得小时候家宴时，要求孩子们要做到懂规矩、尊敬人、讲礼貌、有教养，有三个不准:吃饭时不准出现喧哗声、碗筷碰击声，更不准用筷子敲桌子敲碗，不准吧唧嘴和出虚恭。二祖母说吃饭时听到吧唧嘴的声音让人作呕，吃饭时出虚恭令人难以忍受。并让吃噎着连续打嗝的孩子主动下桌，不准拖拉椅凳以免发出刺耳的声音，这就是不准出声的要求;二是不准“下嘴”，长辈不动筷子孩子们是不能先夹菜的，不准将嘴填得满满的，不准狼吞虎咽，不准站起身来夹菜，够不到的菜可示意长辈给夹，不准用筷子在菜盘中乱挑乱翻，不准边吃边用双眼紧盯着桌上的菜，不准用筷子指人，不准将不爱吃的东西和口杂牙秽扔在或吐在地上，不准掉饭粒，揭馒头皮和剩饭要将饭碗扒拉干净。最忌讳的，就是孩子将筷子直插在饭碗中;三是绝对不准孩子喝酒。当年两个祖母喜欢和孩子们在一起乐乐，在饭桌上玩些游戏，输了要出节目，吃完饭还要让孩子们比比谁的饭碗和桌面最干净，席间温馨的气氛十分浓厚。

2、“孝”家宴时讲究要尊重长辈，要尽孝道。

小时候入席时大祖母，二祖母坐在上位，因三祖母瘫痪，不能参加但要给留下位置，以示其在家中的地位。待大祖母发话“都来坐”时，大家才按排行顺序入座，年纪小的孩子们要另桌而食。几位大妈和我母亲只能侍立在家人背后给布菜、斟酒、倒茶、递毛巾。

两位祖母在每次家宴中都要给几个儿媳妇点她们最喜欢吃的菜，以犒劳她们平日的辛苦，在家宴中称犒劳菜。祖母既慈祥又很威严。在饭桌上大家要观察两位老太太的情绪。情绪不好时，必须按规矩办事，敬酒、说个奉承话都不能少，用词要有长次之分，更不能厚此薄彼，因此大家都很谨慎。情绪好时，二老也谈笑风生，拉拉家常夸夸对方的孩子。大祖母此时会发话:“大伙儿在一块就是图个乐，还那么规矩干什么”这时大伙才会放松，气氛和谐愉快，大人们还要领着各自的孩子到主桌上给老人问好。姐姐会讨老人的欢心，从兜里掏出几粒花生豆或糖块塞到老人手中，二老高兴得合不拢嘴，对外孙女赞不绝口。二祖母更随便一些，会到孩子们桌前逗逗孩子，还让孩子夹点菜喂到自己口中，孩子们也特别高兴。大家就是在活跃融洽的气氛中享受着天伦之乐。

这种“孝”不只是晚辈对长辈的敬、尊，也体现出长辈对晚辈的关爱。因此，晚辈就更加敬重长辈更加孝顺老人，在每个人的心中铸就了真诚的孝道。

3、“德”是一种品行，在家族的饮馔中有“让、度、俭”的要求。

4、“让”是要求大家相互谦让，不要好吃的抢着吃，要先让别人吃，哪怕都被吃光也不能有怨气，要做到让为先;“度”要求喝酒吃饭要有度，不能暴饮暴食，更不能劝酒无度，置人于醉;“俭”是要节俭，不能浪费，尤其要求孩子不能浪费粮食，两位祖母经常嘱咐设宴不要铺张奢侈。宴席结束后，都要将没动过筷子和未曾上过桌的菜带回家。

5、“教”是饮馔方面的家庭教育。通过口传身教，耳濡目染，潜移默化地继承了家族中的老规矩和礼俗，在与家庭教师共同用餐时，祖母总是要求几位教师给孩子“训话”，并根据社会时尚向孩子们提出新的要求，看到不好的现象就去指点一下，让孩子们知道要做什么、不能做什么，寓教于吃中。

餐桌上的常识有食物在嘴里时，不要说话，等食物进了肚子再开口。一边吃着一边说话的样子会非常难看。还有吃饭时嘴里千万别发出“啪，啪”的声音，你自己可能没感觉，可坐在你旁边的人一定很难受，但又不好意思向你指出。

餐桌上的话题也很重要，比如政治的话题，国家与国家间的各种问题，宗教问题，其他人的是是非非最好都少说，或尽快地结束此类话题。因为一起吃饭的人你不了解，说多了会引起争执吵架，结果弄得整个饭桌都不开心。餐桌上的话题要有选择，说话的声音也要轻些，对方能听见就可以了，声音大了会妨碍其它桌上的人，也是没有修养的表现。另外也必须提醒一下，女人到了中年后话会比较多，大家一起吃饭时，不要一个人在拼命地说或别人说一句就打断别人的话，跟着还否定一句，觉得自己很懂，处处要争。要学会聆听对方说话，尊重别人，考虑别人的感受是做人的基本教养。

在餐桌上喝酒劝酒，酒后胡闹，大声喧哗还要非礼的行为那是绝对不应该的。这可不是文明的行为。还有更细小的方面，比如，用筷子指来指去，把菜翻来翻去。边吃边弄头发等等在旁人看来都是些很不卫生的动作千万不要发生。

中国餐桌礼仪须知1、座位篇

一般而言，座位的分布是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。如果是圆桌，主陪应正对大门口上菜方向，其次副陪坐在主陪的正对面。主客和二客坐在主陪的左右两侧。三客四客坐在副陪的左右两侧。总而言之，离主客的位子距离越近身份越尊。相同的距离，左侧尊于右侧。

如果是方桌，则男女主人各坐一头，其次客人一个男女混插着坐，男主宾坐在男主人的右手旁，女主宾坐在女主人的右手旁。但这种宴请方桌一般出现在国外，中国还是以圆桌为主。

如果你是宴请者，在客人来之前应该在门口站等迎接，如果你是被邀请者，要听从主人的安排落座。如果来的客人身份特别尊贵，那种大领导级别，主人要看情况将主人之位让出，自己坐主宾位。

2、点菜篇

这里要分几种情况，如果你是在外饭店宴请宾客，你应该等到大多数客人都到齐之后，再开始传阅菜单开始点菜。在点菜之前最好提前做功课了解一下宾客的喜欢，如果不知道喜好，有忌口的菜品一定要知道，在点每道菜之前都要征求一下在座各位的意见。“你觉得这道菜怎么样”“有人不能吃海鲜吗”此类问话。

一般组合成员有多少人，点比人数多两到三道菜足矣。如果男士较多，可以适当加量。菜品最好荤素搭配，有冷有热，尽量做到全面，如果宾客多是外地人，可以选择一些有特色的本地菜肴。选择档次适合的饭店，控制好预算。

如果你是被邀请赴宴者，点菜的时候不要过于主动，如果主人盛情邀请你点菜，可以选一些价格中等，一般人不忌口的菜。随后也需要征求大家意见。不要根据自己的喜好挑挑拣拣。

有一点要注意，点菜的时候不要与店员关于菜价谈价还价，这样会显得你请客不爽快大方，如果真的对菜价有疑问，可以在饭店前台协商。

3、吃饭篇

吃饭之前，最好洗净手，但注意手上不要留有水渍。吃饭应该要等主人动第一筷，随后宾客才能开始夹菜。

夹菜的时候要文明，不要专盯着一碗菜夹，一次夹菜不宜夹得太多;等菜肴转到自己面前再开始动手，不要先于邻桌夹菜，不要站起身来夹对面的菜，这样十分不好看;不要在别人夹菜的时候转桌;喝汤吃东西不要发出声音;不要吃得过急，细嚼慢咽宜于消化;嘴里有食物不要忙着张嘴跟别人讲话;不要玩弄筷子碗盘;如果对方没有帮夹菜的需求，不要轻易夹菜给别人;吃完后剔牙不要用手，用牙签剔牙是适当用餐布遮挡。其他宾客没有吃完，没有特殊情况不要轻易离席;在别人说话的时候要放下筷子以表尊重。

4、喝酒篇

如果桌上有领导，要等领导之间相互敬完再轮到自己，敬酒记得一定要双手捧杯，自己的杯子要比别人的杯子略低;可以多人敬一人，但不能一人敬对人，除非你是主人或者身份贵重;你敬别人，如果没有碰杯，那喝多喝少双方随意，但你最好比对方喝的多，要知道是你敬别人酒;如果碰杯，最好全部喝完，但不要逼迫对方喝完，一句“我干了，你随意”简单大方。

如果没有贵宾，按顺序依次敬酒;敬酒时要有说辞，不要光喝不说;领导客户杯里没酒了，记得及时添上;要开车的或者有重要事情的人不要瞎起哄灌别人酒;看出老板不胜酒力，在适当的时机帮忙挡酒代酒，如果老板自己很能喝，兴致很高还能继续就不用瞎凑热闹。

敬酒是主人敬客宾，客宾回敬，接着客宾互敬，没有轮到你绝对不要喧宾夺主，这样是对主人很不尊重的行为。

5、茶水篇

茶具要清洁，茶叶不宜过多也不宜过少，味道不宜过淡也不宜过重。如果宾客有自己的喜好可以提前通知。不管茶杯是大的还是小的，倒的茶水要适中，茶温也要适中，不要过满，要是泼洒出来打湿地板或是衣裤，双方尴尬，过少只没过茶地显得小气。

递茶是一手扶杯身一手托杯低，接茶也是这样。客人茶杯里没茶了，要及时添加，可以招呼服务员加也可以让其将将茶壶留在桌上，自行添加。

6、离席篇

如果是中途离席，这时饭宴正热闹，不要一一告别，以免一哄而散，跟主人和旁边几位打声招呼即可。随后一定要向宴请者说明离席理由，致以歉意。离席也不要招朋唤友地走，这样一次性较多人离开，主人心里肯定不好受，别犯这种错误。

如果是宴席结束，所有人都准备离开，宾客应该一一向主人致谢，表示对此次的款待十分满意。

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我的父母在我小时候经常吵架，现在回想起来，我爸是家庭矛盾的制造者，而我妈属于被动争吵的人！我爸是那种不讲道理的人，用我妈的话说，兴他满山放火，不许别人夜晚点灯！我现在回忆一下，是我妈说的那个样子！

每当我父母发生争吵和打架的时候，我会特别恐惧，特别的害怕！那时候说不出来的紧张，其实我自己到现在，也是不知道为什么我会有那种感觉的！总之天塌地陷的滋味，很无助的感觉！

而且我每次看到我爸打我妈的时候，我还会气愤，有种不甘心，我恨我爸，又嫌弃我妈！恨我爸的残忍，嫌弃我妈没志气，为什么不离开这个可恶的男人！直到长大了，我才明白，做一个女人和一个妈妈的那种，为了孩子而说不出的心酸和委屈！我才理解了我妈！而小时候我是不理解我妈的！甚至对我妈也有种厌烦！那个男人那样对待你，你还愿意留在他身边！所以，有一阵我特别叛逆，谁的话也不想听！虽然，我爱我妈，但是我就偏要任性的气她，看我妈难过，我又极度的自责，但我控制不住那种情绪，但同时，我又表达不清那是怎样的一种感受！

我觉得这就是家庭不和谐带给孩子的伤害吧！父母与子女之间没有了那种信任感和依赖感的时候，孩子会对父母的一切教育有排斥和厌烦的情绪！而且会造成孩子叛逆的心理吧！越叛逆就越想逃离这个家庭！甚至严重的会有不服管束的吧！

所以，一个孩子将来是否优秀，我觉得真不是学校和老师能够教育好的问题！父母的责任，其实是至关重要的一个环节，那是孩子成长过程中的第一步！如果第一步错了，那么就会步步错！即使能把那个错误纠正过来，这样的孩子所付出的代价，也是非常巨大的！

如果结了婚，成了家，有了娃，做父母的真的应该好好的想一想，如何成为一个合格的父母吧！

夫妻不合，受到伤害最大的可能就是孩子了，我的表侄子，中度抑郁症，现在快奔三的人了，虽然已经结婚生子，但是疾病终身影响着他……

印象中，他是什么时候开始的病的呢？就是他初中时他父亲出轨，每天跟他妈妈吵闹开始的……

小时候的他，就是大人口中“别人家的孩子”聪明优秀乖巧，年年三好学生优秀班干部竞赛得奖，家人的骄傲。可能越聪明的孩子想法越复杂，想的越深沉，他的父母一直觉得“小孩子会有什么烦恼？”直到他站在了12楼的窗户外面……

我哥嫂是两个挺凑合的人，工作凑合，人品凑合，生活凑合，两个人的婚姻也是凑凑合合，比上不足比下有余，本来以为这对老实人就这么凑合一辈子了，突然有一天我表哥脑袋被驴踢了想体验一下真爱？出轨了一个死了男人带3个孩子的农村妇女，貌似来我表哥家做过保洁，不知道怎么就勾搭上了。长的不如我嫂子，各方面都不如我嫂子，但是我表哥觉得真爱啊，天天喊叫要离婚，吵着闹着要离婚。我表嫂各种委曲求全低声下气都没用，一个想离，一个不想分，饭桌上吵，见面就吵。最后，我侄子站在12楼的窗户外面说“你们再吵我就跳下去”15岁的小少年，衣着单薄，感觉随时一阵风都能带走他，他的妈妈跪在地上哭着求他下来，他的爸爸跟个大爷一样抽着烟冷笑。

最后我们全家施加压力，逼着我表哥净身出户，给她们母子保留了一片安身之处，孩子停学2年治病调理，磕磕绊绊的完成学业，上了一所大专院校，拖了关系找了份工资还可以，不是很繁忙的工作，娶了个老实温吞的姑娘，一家人也算平合……如果不是疾病，如果不是父母没关注他，没有及时发现他的异常，他应该会过得更好。

ps：我表哥因为年龄大了，挣不了钱了，被人家甩了，去年回来想复婚，被他妈，就是我大姑，80多岁的老太太给打了……

受到这种家庭环境影响的孩子，容易变得胆小，缺乏安全感，不敢在公众场合说话，甚至唯唯诺诺。孩子也很难信任任何人，变得难以合作，不会与异性相处，甚至认定自己将来的婚姻也是如此不幸福的，对婚姻及异性充满恐惧。

家庭中，如果一个家庭成员的地位更高更突出，那一定是不幸福的家庭， 孩子会认为婚姻就是要主宰他人，控制他人，他们以后也会这样对待自己的伴侣。

1、自卑消极。如果孩子从小就看见父母经常吵架，给孩子的心理是会造成很大影响的，他的情绪就会变得很悲伤，很消极，在学校的时候也不喜欢和其他小孩子一起玩耍，永远都是躲在角落里一个人。长期来看，他就会产生抑郁的情绪，如果父母发现孩子们有异样的时候，一定要及时的对他的心理进行开导。2、不爱学习。如果父母经常吵架的话，那对孩子的教育可能是也会有减少的。如果父母对孩子没有一定的教育，那这个孩子他就会变得不爱学习，对什么都很叛逆。上学的时候就会产生逃课，不听话，打架斗殴，更严重的话，可能在他长大之后，就会走上不归路。3、婚前恐惧。如果孩子的父母经常吵架的话，对于孩子的内心可是会受到很大的影响的，他就会觉得结婚是件很不幸福的事情，对异性也会产生一定的抗拒，不想要接触异性，可能会产生一些心理疾病，成为一名不婚主义者，最后真正伤心的人还是父母自己。

1，夫妻经常吵架，孩子会有性格缺陷

孩子随着年龄的增长，很多妈妈开始产生焦虑：我越来越搞不定我的孩子了！

随着孩子的成长，他们的性格开始凸显出来，有些敏感、自卑、怯弱，有的孩子脾气十分暴躁，嚎啕大哭，摔东西，满地打滚，甚至有暴力倾向。孩子性格的塑造，直接来自父母的相处模式。孩子经常生活在充满了争吵的家庭环境中，他所感受到的是语言暴力，甚至家庭暴力。

在父母激烈的争吵中，以或者长期冷战的冷暴力环境里，孩子会感觉到恐惧和害怕，变得自卑、敏感和怯弱，而且父母如果有打架的行为，孩子一定会有暴力倾向。因为，孩子在父母身上所接收到的信息是：你不如我意，我就打你！

如果你的孩子爱生气，脾气暴躁，父母应该反思，你们是不是经常在他面前大吼，或者吵架。

2，夫妻经常吵架，孩子可能会不自信

自卑，这个词大家都不陌生，它像蒙上了灰尘的珍珠，让人看不到光芒。

孩子之所以自卑，是因为在父母那里得到的不认可太多。一般，喜欢吵架的夫妻，情绪管理会比较差，不懂得沟通与包容，通常也没有什么耐心。那么，在教育孩子这件事上，也会缺乏耐心和宽容。

夫妻之间因为沟通不善，很多父母会将情绪转移发泄在孩子的身上。

小小的孩子，莫名的成为了你的出气筒，被骂哭，甚至被挨打。小小的心灵一次次就这样受到了创伤，他所建立的那一点点自信心，就这样被父母亲手摧毁了。

3，夫妻经常吵架，导致亲子关系冷淡

在我身边有一些一起长大的朋友，他们从小就不愿回家。读书时，他们会故意选择偏远的城市，找男偏远时会故意找离家远的，结婚后三年回家两次，仅仅只是因为不喜欢回家。

追究起来，是因为他们有一个灰暗的童年。

因为他们从小目睹父母吵架，家对于他们而言，就像是一座牢笼，跟自己的父母生活在一起满是煎熬。从小到大感受不到家里的温馨和温暖，父母之间就像一座冰山，听到他们任何爱意的表达，自己也无法敞开心扉跟父母做朋友，无法做到撒娇、坦白、甚至信任，以至于很多孩子小时候很想迫切的离开家，长大后，不爱回家。

不要抱怨你的孩子不孝顺，很多时候，是你的教育方式，让他不敢与你亲近，不敢对你表达爱。

4，夫妻经常吵架，孩子会没有安全感

安全感这种东西，是验证 情感 需求被满足的东西。无论是亲情还是爱情。

夫妻之间经常吵架，很多矛盾点被激发，都是因为安全感没有被满足。父母之间的每一次吵架，都会让孩子产生恐惧的心理。孩子在婴幼儿期，他们就能准确的感受到父母身上所散发出来的情绪，是喜是悲。

孩子在两岁左右，语言能力爆发，他们开始理解父母之间所表达的词语。

父母之间的每一次争吵，孩子都会担心，害怕是不是自己犯错了，惹爸爸妈妈生气了，还会担心是不是爸爸妈妈随时会分开不要他了。孩子长期生活在这种恐惧之中，可能会变得寡言，胆小，没有安全感。

5，夫妻吵架，影响孩子的择偶观、婚姻观

很多孩子在童年期目睹父母吵架或者打架，亦或者常常看到妈妈的悲观，以及妈妈伤心流泪的模样，会印刻在记忆里，其中的影响可能会延伸打他成年之后，或者更长远的婚姻生活之中。

父母之间的相处模式，往往会影响孩子的恋爱观，以及择偶观。父亲如何对待母亲，会教会儿子如何去对待自己的另一半，会教会女儿如何去选择一个对自己负责的男人。母亲如何对待父亲，会教会儿子如何和另一半建立良性的婚姻模式，会教育女儿以正确的方式去爱一个男人。

很多人长大后不懂得如何谈恋爱，或者谈了很多次恋爱，却不敢结婚，这是因为从小目睹父亲的婚姻模式，争吵过多，相处冷漠，导致孩子无法从中收获信任、爱和宽容这些信息，对未来的婚姻生活失去信心，产生恐婚的心理。

另外，还有一部分人在婚姻中很难感觉到幸福，也不懂得如何处理和另一半相处时产生的矛盾和问题。

很多人和另一半的相处模式，其实直接复制父母的相处模式。

6，夫妻经常吵架，还会影响孩子的社交能力

有些孩子过于乖巧，一天到晚只粘着父母，恐惧和陌生的小伙伴交朋友。

往往过于乖巧的小朋友，内心世界都比较在复杂，可能是她害怕犯错，害怕惹爸爸妈妈不高兴，害怕和陌生的小朋友接触。这样的孩子，话少，不活泼，常常不合群。

你会发现，孩子长大后，会喜欢宅在家里，很少交朋友，也不喜欢和朋友出去玩，社交能力比较弱，不善于表达和沟通，也不善于表达自我。不会生气，也不会吵架，这一类孩子很多都是因为他们不敢表达自我的情绪，因为害怕吵架，害怕跟别人产生冲突，时常充当包子，不敢表露自己的脾气。

太过乖巧的孩子，往往过于隐忍、沉默、言听计从，以及百般讨好，其实是因为小小的他们心里所承受的负担更多，所以，引导孩子勇敢的表达自我，更有利于孩子的 健康 成长。

有助于培养孩子，分析说理的能力，同时，也会给孩子带来――家庭不和谐的阴影……