1 描写同学之间打闹的作文
“唉，什么时候才下课，讨厌的数学！”王蓓拨弄着手指甲，小声地向我埋怨道。“好了，好了，没看见这是最后一道题目吗？”我答道。“唉唉！……”王蓓趴在桌上一声一声地叹气，好像体内的氧气多得没地用。我也盯着手表一秒一秒地数。就在我数到第600下时，老师终于宣布下课了。我和卜蓉像离弦的箭似的，“嗖”一声冲出教室，奔向洗手间。
“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”走到教室门口就听见某人亮出自己的公鸭嗓，一句话有三处跑调，把我和卜蓉笑岔了气。踏进教室，天啊！这到底是不是教室呀？吃喝玩乐样样俱全，就连值日生也在玩“像皮大战”。我看得目瞪口呆，忙跑去问值日生：“难道不上课吗？不是写作文吗？”“唉哟，想那么多干嘛，反正他们都在玩，老师也让我不要管，你就放心大胆地玩吧！”说着，她拍拍我的肩膀，又接着专心致志地“大战”起来。我又看了看陈昕和孙柳，她们都在背单词。我想了想：还是乖乖看书比较好。于是，我抱起《淘气包马小跳》聚精会神看起来。
“不——要——讲——话！”顾东声嘶力竭地对着这群玩疯了的人喊道。一瞬间，全班都安静了下来，哪怕掉根针都能听得清清楚楚。所有人的目光都聚集在门口，可半秒之后，老师还是没有出现，不知是谁“喊”了一声，又调动了大家的玩兴，继续疯狂地玩。
我看得有些累，便伸了个大大的懒腰。“咦？怎么没人有反应？”我扭过头一看，卜蓉和张波正在激烈地争论着“三八”线的问题。“你看你，占了那么大一块地方，让我怎么坐！”卜蓉气势汹汹地对着张波嚷道。“谁叫我天生就那么大体积，恐怕老天爷就是派我来占位置的。”张波不动声色得反击道。“你！好你个张波，哼！”卜蓉狠狠地趴在桌上，占了整张桌子的三分之二。“好啊，你占桌子，我用凳子，看谁厉害！”说着，便推了推卜蓉，坐了一大半凳子。两个人谁也不理谁，都好好地“利用”着面积资源。看着这对活宝，我笑出了声，差点摔下凳子，肚子都笑疼了。王蓓看着我笑得喘不过气，也跟着傻笑。“哈哈哈……”这种笑声就是我和王蓓的专利。看着不剩多少的时间，我又赶紧看起《淘气包马小跳》。
“啪！”一架来历不明的“波音747”打中了我的脑门，打扰了正看到精彩部分的我。我火冒三丈，拍案而起，横眉怒目地质问着同学。可我再大的声音在这个教室里充其量是只小蚊子。只见教室上空有无数种形状各异的银白色飞机飞来飞去，“嗖”一声到了李家辉手上，又“嗖”一声到了马淇淇手上，飞机尽职尽责地为大家服务。突然一服刺鼻的辣味钻入鼻中，我恶作剧的心理油然而起。“谁在吃东西，你就落到谁怀里，而且一定要重重地撞他的脑门！”我恶毒地下着诅咒，就把飞机扔了出去，也不知道到底落哪儿了。我时不时感到脚下一震，真担心楼会塌了。
这时，老师忽然闯进我们的天堂，教室一片安静。整个校园也只有“沙沙”的大自然之乐。我赶紧夺过王蓓手中的杂志认真地看，以免受池鱼之殃。老师的一顿批评后才道出，是故意让我们玩的，目的当然是写好作文啦！
唉，老师不在的时候……
2 怎样才能写岀生动的作文题目：发生在班里和同学争吵我和XXX是同桌，也是好朋友上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？
原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂你们不知道，XXX最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急他又问正在看课外书的我：“XXX，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你”我伤心极了今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借他生气地说：“我以后不和你玩了”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了
过了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度
学会宽容、谦让”我把这话牢记在心第二天，我主动去向XXX道歉，郑重地说：“XXX，对不起，我们和好吧！”XXX接受了我的道歉，我们和好了
现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了我们永远做一对好同桌、好朋友
3 描写自己同学的作文要求描写的生动形象要有具体事例根据同学性格不同有不同的描写方法。
1，描写同学热心：世人熙熙皆为利来，世人攘攘皆为利往。新闻里过多的咨询早已令人明白利益才是世界上最重要的东西，而我的同学却打破了世人的这个观念。他曾说，若是连一件举手可为的小事都不为了，那么人与人之间又怎么会产生交集，又怎么会拉近人与人之间的距离呢？曾经的“亲友相邀，邻里相招”如今已成为一种不可得的事情，不正是因为人与人之间距离越来越大了吗？同学若是当初没有热心的帮过我那个忙，也许我们也会像两条平行线一样，相见而不相交。等，可根据事迹描写，表面描写同学的热心，最后一段点出现代人与人之间的关系，显出文章深意。
2，描写同学重情：古有“但愿人长久，千里共婵娟”，而今，多少朋友互相告别，转眼便互不相识。离开那个同学一别经年，但是书信往来却从不间断，有事修改了一下状态便会若从前那般嘻笑打闹，似乎一切未曾改变。虽然生活已经没有交集，但是每逢暑假寒假都不会忘记彼此，身为朋友互相珍惜着这份友谊，都想维持下去，这已经是一种最好的状态了，然后随着各自新交的朋友出现，无法避免的还是渐渐冷淡。就在已经淡忘曾有的那份友谊的时候，忽然一件事发生了。这里可以进行事例描写。
4 下课了同学在打闹的作文爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
5 和同学上课打闹,老师让写作文,关于我知错啦还要今后的做法,几希望你和你的老师别看吐鸟：
亲爱的老师我知道错了（先虚心承认）。
今天我和某某同学因为某某某怎么样而打起来了（顺便嫁祸他人），老师你知道吗，我真的十分后悔做出这么欠妥当的事，当我的第一拳落在他身上时，我明白今天我已经没有回头路了，当您气愤地阻止我们时，我能从你的眼中读到失望和无奈，这澄澈的眼神深深震撼了我的内心（声情并茂地描述），还记得刚到这个班时，您那么地友善和蔼，对我们每一个人抱着巨大的希望，可是我却管不住自己的调皮捣蛋深深伤害了您，对不起老师，我要真城地弯下腰对您说一声，对不起！（动之以情）老师，我不敢那么绝对而无诚意地做什么惊天动地的保证，我只能默默地默默地尽力控制住自己，也许不能一步登天，但是我会循序渐进，相信终有一天能不辜负您的期望！（姿态放低）
某某某送上最真挚的道歉。（真挚地总结）
6 在早读课上发生的一件事（写关于在教室里打闹的作文）着火啦，电风扇着火啦！”小强尖声地叫着
静静听课的同学们被这叫声惊醒了，都抬头惊慌地看着电风扇。果真教室天花板上的一台电风扇正在冒烟、并发出吱吱的声音。只见梁老师像一把离弦的箭冲出教室外，我们都迷糊了，难道老师不管我们了吗？更让我想不到的是平时像“小皇帝”和“小公主”般的孩子却变成了懂事的大人似的，迅速地离开座位，一个接一个有次序地走出教室，全然没有那种慌乱的局面。 当梁老师返回教室的时候，被眼前的情景惊呆了：同学们已经站在教室外的走廊了。梁老师心里似乎在流泪：自己为了关电闸居然忘记叫学生离开教室，但学生们在没有老师指挥的情况下，却能安全地离开教室。 同学们在走廊叽叽喳喳的议论着：“怎么办，怎么办？”火势越来越严重，着火的电风扇像一个烟袋一个劲地往外喷。突然一个声音响起来，“老师，你看，那里有灭火器！”老师醒悟过来，连忙跑过去拿灭火器，对着电风扇按了几下，火就灭了。一股呛鼻的烟味弥漫在教室，同学们捂着鼻子高兴地叫着：“火灭了，火灭了。”
此时，听到汇报的文副校长也赶到了，看到在梁老师的带领下同学们安全脱离危险，脸上洋溢着微笑，并夸奖我们班同学团结、聪明、懂得自救，是全校同学们学习的榜样。自始自终都保持沉着镇定的梁老师也开心地笑了，同学们也高兴地笑了。
星期二的中午，同学们陆续来到教室。有的同学在做作业，有的同学在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。”
你看！卡卡大步走向讲台，抓起一把粉笔，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，捡起地上的粉笔，向卡卡扔去，不料把王王打到了。这下可不得了，王王跑上讲台，抓起一把粉笔追着期期跑，边跑边用粉笔打期期，期期左闪右躲，终于负了“伤”。他大喊：“卡卡，救命呀！”这时卡卡马上响应，抓起粉笔，向王王打去。顿时，粉笔像子弹一样向王王飞去，王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时，王王跑到新新边，让新新帮助，新新犹豫了一下，但不能不领好意，只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔，向卡卡、期期打去。大概经过十几个回合，王王、新新胜利了，他们高兴的一蹦三尺高，而那盒粉笔则一扫而光…
本来洁白的粉笔好好地放在讲台上，等待着牺牲，为同学们传授知识，而同学们不但不领情，反而“攻击”它，这不仅是浪费资源的问题，而且可以看出同学们的心是善还是恶。同学们，为了一次好玩、开心，而让自几的心被腐烂，值吗？
7 关于朋友间嬉戏打闹的声音作文想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切和蔼的同学，让我懂得了友谊，懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的，这里充满着童趣，充满着生气还记得那年的春天，校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香，经过老师们的商议后，决定组织我们去郊外春游消息像春风般地传开了，听到这个喜讯，教室里轰动了，像油锅一样炸开了，同学们欢呼雀跃，满怀期待着明天的到来放学以后，同学们呼朋唤友，三三两两地商议开来了，我们的小组成员你一言我一语，最后决定分头行动：有的买饮料，有的买干粮，有的买水果我是一路小跑着回家的，向爸爸要了钱，就和同学们一起准备春游的东西了一切东西买好了，每人带上一点便各自回家晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，一想到明天的春游，我就兴奋不已出发时刻终于到了，同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了，一路上，同学们跑跑跳跳的像一只只兔子，整个队伍都闹哄哄的，尽管老师在一旁急疯了由于是郊外，一路上盛开着各色各样的野花：有名字的，没名字的；火红色的，浅**的，散在草丛中，像眼睛似的眨呀眨的许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时，在校园里自己培育的花是不能摘的，现在来到大自然中，野花野草多的是，我们真正享受到把花占为己有的快乐，这在学校想都不敢想的快乐，现在却时时唾手可得，真把我们乐疯了到达了目的地，同学们分散在各个地方摆开了“摊”，看着各自带的食品，琳琅满目，各有千秋，让人垂涎三尺饱餐一顿后，便聚在一起做游戏，有的到河边打水漂，看着石头在水上漂，我们快乐得像自己也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了，我们才又排着队唱着歌回家去了
这次春游，让我们走进了大自然，体会到春光的美好然而，这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花我永远忘不了我的小学的生活
8 描写自己同学的作文要求描写的生动形象要有具体事例我有个同学叫苏慧仪。
她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。 我最欣赏她的人品和她非常聪明。
每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。
世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。
每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。 她对家人也很孝顺。
时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。 每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。
老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。
她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。 人们都说她又漂亮又聪明。
但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。
当然同时，她有困难时都会有人帮助她。 有一次，她在校不见了一个十元。
大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。
每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。
她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。
每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。
那麽你觉得她是不是一个大好人呢？ 吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会 一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学 ，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麽事情都会一心一意的去做 ，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。
刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是 最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他 们多多学习，更加努力！ 贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字 、画画。
等。苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容 ，我看到她的笑容就觉得好快乐。
蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不 专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以 后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。
林芳宇是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课 很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油。
9 关于和同学冲突的作文那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡说八道，理都别理他，把他当疯子！” 后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。”这下子，我把他鼻子都气歪了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。 “呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。 “谁相信你不怕我啊！”刘名说道。 “你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。 说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”“一个人的忍耐是有限的。”我说道，“您不要去告诉老师，我会解决的！”“我相信你会解决的！”妈妈说道。 第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好朋友，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。 通过这次冲突，我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了（
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作文一：《家庭给了我温暖》600字
家庭给了我温暖——孟怡君
一杯热茶～冒着几缕白烟～捧在手心～这是冬天的一种享受。温热的茶水顺着咽喉流向胃中～整个人都暖洋洋的。或许曾经以为这就是温暖～而现在明白～家庭带来的温暖～是它所不能及的。
初春～还带有几分寒意。草坪上～一家人围坐在一起～开心的聊着。一阵风吹来～夹杂着寒冷～略显单薄的我忍不住打了个喷嚏。或许并没有人注意到～我也不想打扰到众人的好兴致～并未出声。或许是察觉了我的异样～妈妈停止了谈话～转过头看向了我。又是一声喷嚏声～人被风吹得有些发寒～妈妈将我冰凉的手放在她的手心～顿时～一种暖暖的感觉瞬间一股暖流流向内心。
家庭就是那温暖的春风。
夏夜～蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱～田野里的蛙声就此起彼伏的欢快起来。枕在妈妈怀里～仰起小脸～有时可以看到月明高悬～泻下轻轻柔柔的月光。一束束～如水似乳～漫过身旁的大树～在青砖地上化成一团萤亮的光斑。卧室里舞动着游丝般的轻柔和温馨。妈妈手摇蒲扇～缓缓地扇着～凉风便一丝丝的划过肌肤～惬意极了。她借着丝丝缕缕的亮光给我扇风～这还不够～妈妈总是坳不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时～她会不由自主地抬头凝视天窗外一两颗水晶般的星子～嫦娥奔月的故事～便娓娓的在我心间生动摇曳出如水莲花般的清润和痴醉。常常～妈妈的声音融着天窗下的那片月光～如小溪的流水潺潺的抚遍我的全身～溢进我心坎。
家庭就是那遮挡烈日的太阳伞。
秋日～母女二人在灯下讨论题目的身影依稀在眼前～亲情就是那金黄的稻谷，冬至～身上多了件大衣～承载着厚厚的母爱～亲情就是送来温暖～带走寒冷的棉衣。
拥有一个幸福的家～就拥有一份关怀～一份挚爱～一份最朴实的温暧。
作文二：《家庭给了我温暖》900字家庭，那是一个多麽令人幸福的字眼，我也有着一个幸福的家庭，它给予我了很多很多，他们在那个夜晚温暖了我……
天渐渐的黑了，风毫不留情地敲打着窗户。在这所安静的学校里，只有那一层的办公室还亮着灯。那可是我第一次叫家长啊，坐在冰凉的椅子上，望着老师那失望又严厉的眼神，不免让我往妈妈那靠了靠，老师对我说了很多很多，妈妈一直在和老师沟通。
在我离开学校时，我看到了一直等在门外的爸爸，也看到了他的目光，那目光里含着焦虑、不安、鼓励和理解……
爸爸上前走过来，轻轻搂着我，安慰着我：“没事的，傻孩子，你尽力就可以了，你以后还要在努力，知道吗？”
＂没错，你有什么什么事，和妈妈说，妈妈开导开导你，期末考试还没到，你还可以再努力地。”妈妈一边说，一边拭去我眼角未干的眼泪。
我哽咽的点了点头。
我把作业完成了，妈妈便将我拉到她身旁，爸爸也走过来了，三个人并肩坐下。
我知道这是为了见家长的事，所以我没有开口，默默地低下了头。爸爸一改往日的笑容，用略带慈祥却严肃的口吻对我说；“孩子，我知道你最近学习退步了，你有什么心事没跟我们说吗？”我使劲的摇了摇头，因为的确没有什么。“算了，成绩的事，不必太介意，只要你尽力了，没人会怪你。”说完，爸爸起身回屋了。
虽然，我知道我会令父母失望，但这些看似平淡的话语却是我受到了安慰，我的心温暖了不少。尽管爸爸温暖了我的那颗不安定的心，但我又为自己泼了一盆冷水：我很害怕，害怕有一天，我的成绩一落千丈，连家庭的温暖也拯救不了我，那时，我该怎么办？
想到这儿，我的泪水再一次滑落。妈妈看中了我心中的恐惧，将我的头靠在她的肩上，又用大手握着我的手。“别怕，有妈妈在呢，我相信，偶尔的失败不是永恒，只要你今天付出努力与汗水，那么，明天就是你辉煌的一天，孩子，努力学习吧！”我被妈妈的这番话感动了，我抬头望着妈妈那双清澈的眼睛，坚决的点了点头……
屋外仍然寒风呼啸，但此刻，我却倍感温暖，那是家庭给予我的，我相信，我会成功，因为在我的背后，家庭给我的温暖支撑着我，父母在支持着我，老师和同学在鼓励这我……
我相信，只要我付出了，就一定会有回报，一定会有结果，一定不会再让父母和老师失望！
作文三：《家庭给我带来了温暖作文400字》400字家庭带给我的温暖
家庭，这两个字人人熟悉；家庭总会给人无穷的力量，让人努力，让人向前；家庭，给人一种快乐，一种温暖。
家庭的温暖更多的来自于父母。记得那天晚上，我正睡着，感觉头部剧烈疼痛，身体也很冷，被子已经裹得很严实，还不行。妈妈发现了我的不适，赶紧翻箱倒柜地找体温计，量过之后，妈妈吓了一大跳39度多，慌忙帮我穿好衣服，直奔医院。
一路上，妈妈心急如焚，脸上露出焦急的神色。到了医院，诊室里，妈妈上前急切地说：“大哥，能不能让我们先看？孩子发着烧呢。”那个男人回头看了看，说：“凭什么，是我先到的。”听到这话，妈妈的眉头皱得更紧了，但她不愿放弃，再次低声求情。最终，那个男人被妈妈的执着打动了，让开了一步，让我们先看病了。这件事已过去很久了，但我依然记忆深刻，因为我忘不了妈妈带给我的温暖。
我爱我的家庭，因为家庭带给我了温暖！
原创投稿，百度搜索“中国作文网”第一个就是，记住我们的域名：．t262．
作文四：《[优秀作文]家庭给了我温暖》600字我生活在一个充满温暖、幸福的家庭中。中考前，发生了一次事故，那段日子，我真切地感到了家庭带给我的温暖和力量。
那是中考体育加试前，我不幸摔折了右手掌骨。我简直急死了，就要体育考试了，我的手这样怎么参加考试呢？
爸爸妈妈比我还着急，但他们急在心里，表面上还安慰我：“别急，还有十几天呢！咱好好治，努力练，一定没问题。”
妈妈为了让我快点儿好，带我找最好的大夫看病，每天还买回排骨为我炖汤喝。看着她在厨房里忙碌的身影，我心里有一种难以言表的滋味，汤炖好后，妈妈总是盛好，小心翼翼地左手端着碗，右手拿着勺，慢慢地盛起一勺汤，放到嘴边一下一下地吹，然后用嘴唇轻轻地抿一下，不烫了，才送到我的嘴边。
看着妈妈专注的样子、额头上豆大的汗珠，还有日渐增多的皱纹和白发，我深深地感到：妈妈实在太辛苦了。我的眼泪涌上来，泪水顺着面颊缓缓淌下，滴到碗里。此时，我感到一股暖流涌遍全身，浑身热乎乎、暖洋洋的。
光补身子还不行，重要的是要坚持锻炼。这个任务落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起来。一到楼下空地，他就把为我买的两个沙袋绑在我的手腕上，然后让我做扩胸运动，并一上一下举臂，以此锻练我的上肢力量。几十次、上百次的练习，我的胳膊麻木了，但想到爸爸妈妈对我的关心，想到迫在眉睫的体育考试，我就又一次举起来。
经过一段时间锻炼，在5月8日的体育考试中，我获得了满分成绩。当时，我真想飞到父母身边，告诉他们这个好消息。感谢我的家庭，它给了我关心，给了我帮助，给了我温暖，使我取得了考试的成功。
作文五：《作文：家庭给了我温暖》900字家庭，那是一个多麽令人幸福的字眼，我也有着一个幸福的家庭，它给予我了很多很多，他们在那个夜晚温暖了我……
天渐渐的黑了，风毫不留情地敲打着窗户。在这所安静的学校里，只有那一层的办公室还亮着灯。那可是我第一次叫家长啊，坐在冰凉的椅子上，望着老师那失望又严厉的眼神，不免让我往妈妈那靠了靠，老师对我说了很多很多，妈妈一直在和老师沟通。
在我离开学校时，我看到了一直等在门外的爸爸，也看到了他的目光，那目光里含着焦虑、不安、鼓励和理解……
爸爸上前走过来，轻轻搂着我，安慰着我：“没事的，傻孩子，你尽力就可以了，你以后还要在努力，知道吗？”
＂没错，你有什么什么事，和妈妈说，妈妈开导开导你，期末考试还没到，你还可以再努力地。”妈妈一边说，一边拭去我眼角未干的眼泪。
我哽咽的点了点头。
我把作业完成了，妈妈便将我拉到她身旁，爸爸也走过来了，三个人并肩坐下。
我知道这是为了见家长的事，所以我没有开口，默默地低下了头。爸爸一改往日的笑容，用略带慈祥却严肃的口吻对我说；“孩子，我知道你最近学习退步了，你有什么心事没跟我们说吗？”我使劲的摇了摇头，因为的确没有什么。“算了，成绩的事，不必太介意，只要你尽力了，没人会怪你。”说完，爸爸起身回屋了。
虽然，我知道我会令父母失望，但这些看似平淡的话语却是我受到了安慰，我的心温暖了不少。尽管爸爸温暖了我的那颗不安定的心，但我又为自己泼了一盆冷水：我很害怕，害怕有一天，我的成绩一落千丈，连家庭的温暖也拯救不了我，那时，我该怎么办？
想到这儿，我的泪水再一次滑落。妈妈看中了我心中的恐惧，将我的头靠在她的肩上，又用大手握着我的手。“别怕，有妈妈在呢，我相信，偶尔的失败不是永恒，只要你今天付出努力与汗水，那么，明天就是你辉煌的一天，孩子，努力学习吧！”我被妈妈的这番话感动了，我抬头望着妈妈那双清澈的眼睛，坚决的点了点头……
屋外仍然寒风呼啸，但此刻，我却倍感温暖，那是家庭给予我的，我相信，我会成功，因为在我的背后，家庭给我的温暖支撑着我，父母在支持着我，老师和同学在鼓励这我……
我相信，只要我付出了，就一定会有回报，一定会有结果，一定不会再让父母和老师失望！
作文六：《你用爱温暖了我作文600字_爱温暖了我600字作文》2500字你用爱温暖了我作文600字＿爱温暖了我
600字作文
爱，是一种温暖的问候，让人觉得心暖。下面是我整理的你用爱温暖了我600字优秀作文，欢迎大家参考借鉴！
你用爱温暖了我作文600字（一）
在生活中，有一种事物，永远地藏在你的身边，它是爱。爱，无处不在，温暖我们，感动我们，支持我们，它是永恒而又圣洁的东西。
时光的双脚跨过我的发梢，岁月的脚步又退了回去，仿佛还是那三年前的那个傍晚
天朦胧的黑，天上下着一点儿小雨，冷冽的寒风如野兽般拼命敲打窗户，窗外的树木被迫随风起舞。美妙地放学铃响了，
可是同学们却满面戚容，眼巴巴地望着窗外陆陆续续告别地学友，无比地向往。
好，同学们，这一张卷子讲完了，换下一张。大家望着漆黑的夜空，心急如焚，不久就有同学偷偷清书包，而我因为提醒一个同学被抓了个正着。老师怒视着我，吼到：杨大珩，都快考试了，还玩！说完把我脑袋狠狠敲了一下，因为我的错误，打扰了老师拖堂的雅致，便把我们放了回去，而我必须要把这几张试卷都抄一遍，我不知所措看着老师愤怒的背影，他来了，那关切的眼神让我顿时消了点气，他安慰了我几句就走了。
我的头上几朵乌云依在，风雨更大更猛，对周围地事物失去了颜色，同学们谄笑地走过来，对我又是一番挖苦与讽刺。
我真想找个地缝钻进去，我的朋友又如救命稻草一般地出现在我面前，时间过得很快，我们说了很多，他不时鼓励我，让我放宽心，这种事情不值得与别人斤斤计较。
我快到了，天上的雨依然很大，但我的心却不那么寒了，该分道了，他转过头：今天这件事你别当真，只是一个小挫折，是下次成功的铺垫，走自己的路，让别人说去吧！
我的心暖暖地，雨还在下，风还在刮。路上的行人捂紧衣服在雨中狂奔，可我却没有那么寒，我的手中有一把伞，而我的心中有一座由爱建起的港湾，温暖了身子温暖了心。
你用爱温暖了我作文600字（二）
温暖，这是一个能够诠释爱的词语。父爱、母爱、友爱但任何的爱都比不上母亲对我们的爱温暖，因为母亲的爱，是真正永恒不变的温暖。
我认为能够维护生命之最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于母亲对我们的爱。母亲的爱，是一种对儿女天生的爱、自然地爱。母亲是花瓣，孩子是花蕊，在花还没有完全绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。
那年夏天，真的应了那句老话：夏天孩儿面，一天变三遍。叮铃铃铃，下课了，放学了，刚刚还是晴空万里，可现在呢！天空顿时乌云密布，看到这种天气，班上同学不禁都慌了起来，我也是其中一个。我当时没有带伞，也没有钱可以买伞，爸爸出差，妈妈脚扭到了，应该不能来接我，同学也没有和我同路的。天啊！我真是无药可救，无奈之下，我只好沮丧着走出校门，只见外面倾盆大雨，风雨交加，一颗颗豆大的雨珠打在我冰冷的脸上。忽然，我的眼前一亮，原来是妈妈忍着脚痛，打着雨伞来接我了。我扑向妈妈，脸上的沮丧消失了，一股暖流涌上心头。走在路上，妈妈的大手拉着我的小手，妈妈的衣服湿了，而我的衣服都没有湿！我终于明白了，原来每次都只有我一人在伞下，而妈妈却只是帮我撑着伞想着想着，我隐约看到走在前面的那对母女的伞，也是向着孩子那边倾斜
理解母亲来说最好的回报，因为妈妈为你精挑细选的一件衣服，在你眼中不过是个平常的再普通不过的行为。天下的孩子，学会诠释母亲的爱吧！
温暖不是复杂的东西，它所包含的，不是别的，就是亲情，
天底下的真情。理解母爱，细细的品尝当中的温暖，你就会感觉，温暖其实很简单
我笑了，笑得是那么温暖母爱总是在无形之中给予我们的，母爱所需要的不是回报，不是你对她金钱的安慰，更不是触手可及的权和利。她们要的，并不过分，想看见你的微笑和快乐。
妈妈，是你用爱温暖了我。
你用爱温暖了我作文600字（三）
爱，是这个世上最温暖的东西。然而，家人的爱比其他的爱还要昂贵。
今天下午，我在放学的路上快速的走着，回到了家。我打开了门，又关上了门，拖上了鞋，坐到沙发上，拿起杯子，喝了口水，带着我的书包，坐到了我的写作桌上，写着作业。就那样，时间慢慢的度过，分针和秒针滴滴答答的响着，扰乱了我认真的
心。
过了好一会，我还在玩着，玩着最新的游戏，听着最流行的歌曲，双脚也那样嗒嗒的一下又一下敲打着，我的灵魂好似被放空，感受不到任何动静和声音。房门被打开的声音传来，可我感受不到，你在干什么啊，作业也不写，还在玩，奶奶的声音又大又尖锐，一下子把我给弄醒了，双眼空空的，双手冷冷的，整个人完全不在状态，奶奶将我手中的手机快速的夺走，对我说：你再这样，我就和你妈妈说，让她回来管你，说完，就将门一带，走了。
我静静地坐了一会，就拿起我的作业，开始写着，一瞬间，房间里就只剩下唰唰的写字声，写着写着，我的头也一下又一下的垂下抬起，不久，我就感受到了困意。那个时候的我，头脑在沉睡，而我的手依旧在写着，写个不停。过了好一会，我慢慢地躺在了写作桌上，时间也就那样过去了，我隐隐约约的看见了我的奶奶，手里拿着一个毛毯，轻轻地走着，走到我的身旁，将毛毯放在我的背上，看了我一会，然后走了。
我的泪水慢慢的划过了脸颊，那张毛毯似乎在讽刺我一般，你的奶奶对你那么好，你又做了什么。是啊，我做了什么，我伤害了待我最好的家人，是她用爱温暖了我，也温暖了我的心。
那件事情已永远保存在我的心中，每一个画面像一张张相册一样，永运不会忘记。
这份感情就如同奶奶对我的爱和包容，永远温暖了我。
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作文七：《家庭给我的温暖家庭温暖》300字家庭给我的温暖家庭温暖
家庭 温暖 整天 小孩
家庭一直是我精神的支柱，是我勇气的来源，是我战胜一切难关的动力～
家庭给予我的不单单只有温暖，还有鼓舞。
大概在1112岁时我开始变得叛逆，我从一个乖乖女好学生变成了一个整天吵架泡网吧的女混混，那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了，要担心考试要担心功课压力太大了，而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学，陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的，每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了，我也淡忘了游戏的兴趣～
亲情是无价的，我们要珍惜眼前所拥有的～
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作文八：《家庭给我带来的温暖 家庭给我带来了快乐》1500字家庭给我带来的温暖 家庭给我带来了
快乐
家庭给我带来了快乐家庭给我带来了快乐
生活中处处都有快乐，它可以来自于一首歌，也可以来自于一件小事，哪怕是一瞬间也有数不胜数的快乐。大家都说：慈父严母，是呀，在我们家，那可是完全见证了这句话。
有一次在写数学卷子的时候，一道应用题可把我给难住了，我翻遍了整个教材全解也没有找到解题方法，数学书也被我读得厚出了一倍高。就在这时，我想到了自己的救星——妈妈。在我的眼中，所有的数学题都难不倒妈妈。
“妈妈，你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子，紧锁眉头，看来这个出题人的水平挺高的嘛，都把妈妈难住了。五分钟、十分钟时间一分一秒的过去了，妈妈仍然在思考。终于，她写出了解题方法，可我并不认同，于是说明了自己的观点，我们俩一个说这个，一个说那个，最终也没有统一意见。爸爸闻声而来，幽默地说：“咱家啥时候养两只狗了，在那一个劲乱叫，”“爸，这时候你也不忘开玩笑，快来帮我看看题～”本来想派爸爸来打圆场，谁知他又说出了一个方法，我们三个争论地面红耳赤，谁也不肯退步。半小时后，我累的嗓子都哑了，便主动提出出局，可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停，看着他俩争论不休的样子，我不由自主地笑了。
我爱我家，爱我的爸爸妈妈。正是因为有了这么一个家，我才能够健康长大。家庭让我感受到了快乐。
家庭给我带来了快乐相关内容：快乐的联欢会——2016年十二月份作文 今天，我期盼已久的元旦联欢会终于到来了。早上我来到学校时联欢会已经即将开始，老师组织我们坐好，随后主持人宣布庆元旦联欢会正式开始。首先同学们先互相赠送礼物，以表达自己对同学的友情，大家在一起其乐融融。．．．
快乐六一 应雨澔我们小桔灯要举行“跳蚤市场”活动。同学们都背着大包的货物兴高采烈地走进了教室。桌子上的东西琳琅满目。有些同学像大老板一样背了个钱包来，脸上还露出了自豪的微笑。只听见一阵哨响，大家都向“柠檬夜市”进发。
成长快乐 你快乐吗？如果有人这样问我，我会肯定地说：我很快乐！因为我的成长充满乐趣，充满关爱．那么，让我带你去寻找我的快乐吧！先看小时候的我吧，你看，那个旁边有3个人围着的，手里拿着一串红的小女孩是谁？她就是我，我被爸爸抱着，旁边的妈妈手里拿着．．．
关于快乐的作文：我最大的快乐 在我的生活中有一样东西它无处不在，那就是快乐。但我的快乐不仅是收到了什么礼物，什么零食更是我做了有意义的事情。记得有一次，我答应一位有急事的老师帮她将她的儿子送去学校。那时她的儿子正在吃早餐，他吃得很慢。
六年级优秀作文：快乐的时光 叮铃铃，清脆的 响起。我
的好朋友又来叫我去玩了。可今天，我们并没有一如既往的走向小区广场，而是径直走向了一条陌生的路。当我们停下脚步时，我才恍然大悟。原来我们是要去玩打水仗。
快乐作业 快乐作业丰台一小四（八）班陈湜终于放假了，我望着三本寒假作业愁眉苦脸，不过就在我郁闷的时候，突然看到寒假通知上的一项作业，争当四好少年中的活动四：节日我当家。我兴奋极了，因为当家正是我的梦想。这天，我当家。
我也成了快乐的小魔仙 “巴啦啦小魔仙，咒语一呼喊，就展开正义的一战；巴啦啦小魔仙，咒语一呼喊，会实现最美的梦想；巴啦啦小魔仙，咒语一呼喊，为将来不断快长大；巴啦啦小魔仙，咒语一呼喊，这世界马上不一样．．．．．．”我最喜欢唱的一首歌就是《．．．
快乐的连心桥 快乐的连心桥嗨～大家好～我的名字叫连心桥，住在乳山银滩，我还是一座快乐桥，能给人们带来快乐和幸福。我的身体是由砖一块一块搭起来的，桥中心刻着连心桥三个大字也就是我的名字。
作文九：《中考满分作文600字：给我温暖的手》2000字学习辅助网 ．5730．net
这篇关于中考满分作文600字：给我温暖的手，是考研屋．kaoyanwu．特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
成功，也许会给你带来喜悦，但始终无法温暖你的心；金钱，也许会送给你所谓的一切，但始终无法弥补你心灵上的空虚；而一双粗糙的手，却能令你如沐春风般温暖。
有这么一双手，伴随着我的成长；有这么一双手，见证了我成长的足迹。这双手格外的“凹凸不平”关节极其粗大，显得粗大有力，手指边也有了许许多多的茧子，就如长了刺一般，谁碰着了，准会扎出血似的。那就是父亲的手。这双手是我挨了不少打，因此，对这双手有着由生的一番敬畏，而有那么一件事，改变了我的看法。
正值暑假，我和表妹一起待在家里看电视，父母都不在家。原先和乐融融的景象，一下子就给打破了，原来是我与表妹发生了分歧——各自想要看的节目都开始了。我心里暗想：我是老大，就该听我的话。于是，我随即一伸手将遥控器夺来，她也不甘落后，就在这你争我抢中，意外发生了，我拉，她扯，一个不小心，我撞到了爸爸最心爱的茶具，沸腾的热水溅了起来，向我和表妹“发射”，妹妹经不住疼痛，已嚎啕大哭了。
正当我要收拾残局时，我从窗户看到爸爸回来了，“该怎么办，怎么办呀，”火热的疼痛早已被混乱的思绪压迫了。正当我束手无策是，脑子闪过一个念头：不如嫁祸给表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我准备着将计就计，爸爸一进来，我便跑到爸爸面前，殷勤地说：“爸爸，那茶具是表妹弄坏的。”而表妹只顾着哭，大概是疼坏了，所以没有反驳，但爸爸却朝妹妹的方向走去，问候情况。刹那间，我的泪水似喷泉般涌了出来，心中总有一股说不出的滋味。
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深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，说清了整件事情的来龙去脉，没想到，这是爸爸伸出他那庞大的手，好似要打我时，却落到了我的头上，语重心长地说：“其实我知道这件事是你做的，只不过看看你是不是敢承认罢了，你要知道，犯了错绝对不要逃避，勇敢地面对才是解决的方法。”那刻，我能感受得到那双手的温度，既没有像夏日那样的炽热，也没有像寒冬般的酷冷，却有着春天般的温暖，无时无刻温暖着我的心。我的泪仍不止，享受着父亲那双简朴的手，给我带来的温馨。
岁月已在父亲的脸上刻下了深深的痕迹，几根白发已在他的头上扎根了，但始终不改的是那双质朴的手，那双能够给我温暖的手，我爱那双给我抚慰的手，但我更爱有着给我抚慰的手的爸爸。
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在这个大家庭中，我感受到了爸爸妈妈给我的温暖，无论是炎热的夏天还是寒风凛冽的冬天。
知了在树上喳喳的叫着，太阳炙烤着大地，路边的花草也没精打采。”可恶，可恶，竟然在这么热的天气还停电。”我在屋里气得直跺脚。哪知这心越急就愈发热，额头上的汗珠像大豆似的，顺着脸颊流了下来。”呼…。．热死了。”这时看见爸爸拿着一杯水与一样貌似电风扇似的东西象我走来。爸爸把水递给我”快解解暑吧，看你热的。””太爽了”我不由地从心里说出这句话。”咦？好小的风扇啊，您哪来的啊？”爸爸就像我的活菩萨，总在我最需要的时候出现帮助我。”这个风扇啊，我是给你买的呀。我看有好多小孩都在买，听说这东西好用，所以啊，也给你买了一个。”爸爸说。我一口气把冰水全喝完了，打开小风扇，哇，真爽，原来的那一股热气都早以烟消云散了。正当我高兴时，我发现爸爸其实比我还要热，他的衣服已经湿透了，鼻尖上还冒着汗珠，我不禁心酸了。”爸爸………。”我突然说出话来。爸爸却对我笑了笑，又抚摸着我的头对我说：”还热吗？”’不，我一点儿也不热了。”我边说边把风扇转向到爸爸那儿，爸爸又笑了笑，可是这次他却没有再多说些什么。我感受到了爸爸的温暖，感受到了他的用心，感受到了…………
夏天过去了，秋天也随着落叶随风飘去，冬天实在另人难熬。北风呼呼地刮着，大地万物都沉睡了，寒冷的风刺向人们的脸。但在那微弱的灯光下，我看到了一个身影在那里忙碌着。哦，原来是妈妈，她正在为我熬粥，为我准备夜宵好让我暖和点。看者她那忙碌的身影，我不禁叫了一声：”妈妈，不用了，你去谁吧。”妈妈转头看到了我，眼里充满了泪花。也许是因为我的这一句话，她欣慰的笑了………窗外的北风呼呼地刮着，我却没有一丝的寒冷。
家庭给我的温暖远远不止这些，这样的家庭何不幸福？
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无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的热闹的菜市场作文，希望能够帮助到大家。
热闹的菜市场作文1记住有一次，爸爸、妈妈带着我和弟弟预备去菜市场采买，也让咱们学习一些买卖的经历，不过因为家里邻近并没有菜市场，因而爸爸提议开车载咱们到市区去逛，咱们掩不住振奋的心境大喊：“动身啰！”
到了菜市场，看到了很多的摊贩，卖的东西也琳琅满目，让我看得目不暇接；一路上更搀杂着着老板的叫卖声、客人的杀价声，此起彼落；细心一闻，处处都是食物的滋味，生果的香甜味、鱼虾的腥骚味等等；不由得拿起摊贩说能够试吃的食物，一口接着一口，吃到老板脸色都也点乌青了呢，妈妈见状，还连忙的赔不是，责备我这个像饿了好几天的狼，更加快的把咱们带离这个气氛怪异的”猎食”现场。
所以咱们逛呀逛，人也跟着越来越多，爸爸也提醒着咱们要紧跟在后，否则走散了但是很难找的喔！讲完不久，咱们到了一家菜贩前预备采买今日的菜色，看着妈妈和老板之间的口舌抢夺，你来我往，不久老板终于屈服，祭出了五折优惠，咱们也高高兴兴的要走出人群预备回家，这时俄然发现，弟弟不见了！一家人全都像热锅上的蚂蚁，着急万分，预备要兵分三路前去寻找了！不过眼前一瞥，弟弟带着几把鼻涕几把眼泪，牵着一个生疏叔叔的手，走到了咱们面前，原来是聪明的弟弟在走失时，请这位叔叔打电话给爸爸，前来会合了！爸爸为了奖赏弟弟的机敏过人，还买了咱们独爱的“咸蛋超人－盖亚”画册送给他呢，真是因祸得福呀！
通过这次逛菜市场的经历，我除了了解菜市场是一般家庭缺少不了的”食物来历站”外，更学习到了不少交流的技巧，下次再去菜市场时，我也一定要发挥我的三寸不烂之舌，当妈妈的得力助手，好好的杀价一番！
热闹的菜市场作文2有一次，我和妈妈到“光荣菜市场”买菜，还没到菜市场就听到了卖菜人和买菜人讨价还价的声音，还有商贩们的吆喝声真是此起彼伏。
到了菜市场的大门，我和妈妈一起朝热闹的菜市场走去。哇！这里有蔬菜、水果……每个摊位有各种各样的蔬菜，有红红的萝卜、有金黄的玉米、有碧绿的芹菜……真让让人目不暇接。
我们到了菜市场的部，里面有高大的树棚，卖菜的人和买菜的人把每个摊位挤得满满的。买菜的人问：“这个冬瓜和萝卜、肉一共多少钱啊？”卖菜的人开心地说：“优惠了，20块一起拿走吧！” “好嘞！”买菜的人高兴的付钱离开。
我拉着妈妈的手跟着人群往前走，突然，我们的在一个摊位前听了下来，我眼睛一亮，我像发现了新大陆一样向摊位奔去，嘴里不停的喊：“妈妈、妈妈，快点！我最爱吃的大闸蟹，大闸蟹特价，二十五元一只。”我急忙对叔叔说：“叔叔，您能帮我选两只肥一点的大闸蟹吗？”叔叔有了生意，一边高兴的回答我一边忙着去帮我捉大闸蟹。我看着肥肥美美的大闸蟹口水都要流出来了。
菜市场里人山人海，热闹非凡。不一会儿，我和妈妈大获全胜，买了满满的一大筐蔬菜。我和妈妈拎着我们的成果开开心心地回家去，耳边还传来断断续续的小贩们的叫卖声：“快来买哟，白菜降价啰！”“桂鱼也降价啦，四十块一条哦，快来买哟！”“排骨降价啦降价啦，喜欢吃得快点下手来买哦！”
我和妈妈已经走远了，但是，我们还是可以听见菜市场卖东西的人发出叫卖的声音，我觉得这真是一个热闹的菜市场。
热闹的菜市场作文3清晨，汽车的“嘟嘟”声叫醒了沉睡的菜市场。老人们迈着稳健的步子走过来，一边走，一边谈笑风生。一些叔叔阿姨们脚步匆匆。各种各样的车辆有序地穿行在车流中……
走进菜市场，首先映入眼帘的是蔬菜区。只见各种蔬菜秩序井然地摆放在水泥条摊位上。你看，红扑扑的西红柿，好像一个个小姑娘害羞的脸庞；碧绿的豇豆，仿佛柳树姑娘绿油油的发辫；紫色的茄子，宛如一个个可爱的胖娃娃；金灿灿的玉米，像颗颗闪闪发光的金子；深灰色的平菇，犹如一把把撑开的小伞……买菜的人摸摸这个，又摸摸那个，爱不释手。老板热情地跟顾客打着招呼，脸上乐开了花。
走到水产区，一股淡淡的腥味在空气中飘散。一个个摊位上摆放着整齐的塑料水槽，里面养着刚刚从湖里捕捉来的新鲜鱼虾，还有大闸蟹，以及各类鲜活的海鱼、贝类。你瞧，一尾鲫鱼正在水里逍遥自在地游着，突然，一个网兜把它捞了上来，它在网里奋力地蹦跳着。旁边一颗颗小巧玲珑的螺蛳静静地躺在盆底睡觉。一只只威风凛凛的大闸蟹正挥舞着它们那剪刀般的大钳子，活像一个个神气的大将军……
肉类区的人真不少啊！顾客们呢，正在一旁挑肥拣瘦，等着轮到自己称肉。摊主们正在不停地取肉、切肉、称肉、找钱，忙得不亦乐乎。虽然他们累得额头上冒出了汗珠，但脸上洋溢着开心的笑容。
水果区的各种瓜果五彩缤纷，让人们总会不由自主地垂涎三尺。红通通的苹果宛如我们娇嫩的脸蛋儿；紫红的葡萄犹如一串串晶莹的玻璃球；鲜红的石榴籽儿像极了颗颗红玛瑙……
到了中午，热闹的菜市场才渐渐地恢复了平静……
热闹的菜市场作文4我们尖山有一个大市场，那里的商品琳琅满目，应有尽有而且物美价廉，因此，许多人都爱上那儿买菜。
那里分了很多区域，有生肉区，有熟肉区，有面类区，还有蔬菜区。市场里车水马龙，人山人海。生肉区里，有的卖鱼，有的卖羊肉，有的卖牛肉，有的卖鸡肉，还有的是卖猪肉的。
有个卖鱼的小伙子，大声叫卖：“卖鱼喽！卖鱼喽！新鲜的大鲤鱼和鲳鱼，刚捞上来的。鲤鱼十元一千克，鲳鱼十二元一千克，可便宜了！”他前面有两个大约直径一米的铁缸。这缸虽然不大，但是鱼很多，把缸封得严严实实的，根本无法游动，只能静静地睡觉。一位大妈见了，急忙说：“我要买一条大鲤鱼。”小伙子顺手一捉，就捉到一条又大又胖的鲤鱼，那鲤鱼像个小娃娃一样，在男人手中跳动，大妈高兴地说：“你的鱼可真大呀！”
熟肉区里，香气四溢。一进里面，就有一阵香气迎面扑来。这时，你的脚会不由自主地走到“烤食大全”店里，每样都烤得又黄又亮，准能让你迫不及待地掏出钱，买下几块，解解馋。
面类区里，有肉丸，有馄饨，有饺子每样做工都那么精美，那么细致。
最热闹的，就要算蔬菜区了。一片人们的叫喊声和叫卖声。你看，青青的黄瓜好像把身子都气长了；火红的西红柿也上市了，见人就害羞，把脸都急圆了；那红彤彤的辣椒，在一旁得意洋洋，也不看看自己像月牙儿那么细。
你们想来这个市场看看吗？我欢迎你们的到来！
热闹的菜市场作文5一个阳光明媚的早晨，我跟妈妈拎菜蓝子一起去菜市场买菜。
哇！菜市场里热闹非凡。刚走进菜市场，我一眼望去菜市场里人来人往。菜老板站在各自的摊位前，一边把菜整整齐齐地摆在摊位上，一边大声地向顾客们吆呵。顾客们在摊位间来回穿梭，认真挑选自己要买的菜，挑好后又与菜老板讨价还价，盯着秤、付完钱，然后满意地离开。
菜市场的菜琳琅满目，蔬菜区有红彤彤的西红柿，像一个个火红的小灯笼；有水灵灵的大白菜，像一个个挺着肚皮的将军；还有黄嫩嫩的豆芽，像一个个带着长尾巴的音符。不知不觉，我们走到了水产区，一个个玻璃鱼缸里养着各种各样的鱼，有鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼，还有螃蟹、龙虾，它们在鱼缸里欢快地游来游去，为菜市场增添了许许生机。
忽然，我闻到了一股清香，原来我们来到了水果区。看到最爱吃的苹果，我立刻缠着妈妈买苹果。妈妈问菜老板：“苹果多少钱一斤？”菜老板回答说：“六块钱一斤。”妈妈又问菜老板：“便宜点，我买五斤！”菜老板叹了一口气说：“那五块钱一斤吧。”我心里默算着：五五二十五，脱口而出说：“二十五块钱！二十五块钱！”妈妈冲我竖起了大拇指，夸我真能干，我也开心地笑了。
最后，妈妈买了满满一筐菜，我才恋恋不舍地离开了菜市场。下次，我还要跟妈妈去菜市场买菜。
热闹的菜市场作文6寒风刺骨的星期天，菜市场里头姨妈的包子店仍像往日那样“塞”满了人，妈妈在和姨妈说话，包子店挤得我喘不过气来，躲到门口妈妈的电瓶车上，望着菜市场里形形色色的人儿，真是别有一番趣味。
第一个引起我注意的是推销炒锅的人，他长得胖胖的、憨憨的，用著名小品演员范伟的口音重复着几句话：“我们这锅质量好，省的是钱……”人们纷纷含着笑意围住他，伶牙俐齿的他几句话就打动了围观人的心，禁不住上前买上一两个，一个老一点的妇女敲敲锅底：“这玩意儿，嘿。”
不一会儿，生意更红火了，人们里三层外三层的围得水泄不通，熙熙攘攘的人群又一次为他招来了不少生意，凡是瞧见的人，都好奇地凑过去，满足一下好奇心，多数人都因为他滑稽的口音和语调笑开了花儿。胖胖的推销员看到这么多人都围过来，更加卖力了，露出亲切的笑容，我想，他一上午的收入，一定不菲吧。
很长时间过去了，“咿呀——咿呀”推着老掉牙的三轮车的老爷爷穿过人群，看来，他是个提早收摊的小菜贩子，虽然很年老，但脸上浮现笑意，我猜，家里一定有喜事吧。
一会儿工夫，人们已经拎着大包小包的菜，偶尔碰到熟人，亲热的打招呼。叫卖声、找钱的时候零钱碰着的声响、交谈声、问价声交织在一起。
人们决定好午餐的食物满载而归，人已经没有早上那一阵多了，但还是有零零碎碎的人在闲逛，已经将近10点，我喜欢看那些想买肉却来晚的人，店主扣斤扣两，顾客就讨价还价，菜市场声音很吵，他们就尽量调大音量……
最后一点人流也“流”出了菜市场，活跃度就大打折扣。
上午的菜市场虽然很嘈杂，但气氛却很好；虽然上午的菜市场很普通，但每天都会有新的大大小小、没完没了的新鲜事发生。
热闹的菜市场作文7放眼望去，地铁市场依旧向昔日一样人山人海。有的人骑着车子在市场里东张西望；有的人停在菜摊前挑选蔬菜；还有些菜家在不停地吆喝着
我往市场里面走了走。一个白色的东西把我的视觉一下子吸引了过去。仔细一看，我才发现是一只可爱的小白兔。它正在有滋有味的吃着主人给它的菜叶，三瓣嘴一动一动的，可爱极了！
看完了小白兔，我接着往前走。这时，一阵刺耳的喊叫声又一次停住了我的脚步。之间一大群人围在那里，仿佛出了什么大事一样。我怀着好奇的心情挤进了人群里。我一看那场面，就有些明白了。原来是两个菜家在吵架，听别人说他们两个是为了占地而吵起来的。哦，怪不得他们吵得那么激烈呢！正在我刚刚恍然大悟时，这二位有看是了新一轮的“口舌大战”。首先发起“进攻”的是那个阿姨，她对着那个叔叔说了一大堆的话，那速度可真称得上是争分夺秒啊！而那个叔叔呢？更是不甘示弱，立刻进行了“反攻”。就这样，这两位你一句我一句的吵个没完没了。
我继续在“人海”里前行。突然，一股扑鼻的香味又一次把我吸引了。我不仅跟着香味走了起来。不一会儿，我看见了一个牌子，只见上面写道:老北京脆皮烤全鸭。“是烤鸭啊，我说怎么这么香啊，我要一只。”一位阿姨走过来说道。我这才回过神来。卖烤鸭的阿姨已经开始行动了，她首先从炉子里把烤鸭拿出来，又熟练地将烤鸭切成了一块一块的，紧接着又把烤鸭放到一种特制的纸上，最后把烤鸭放到袋子里面交给买主。这样，就大功告成了！
走完了整个市场，我不由得赞叹道：想不到这小小的市场竟有这么多的东西啊！真是不看不知道，一看吓一跳啊！
热闹的菜市场作文8晨曦的鸟儿叽叽喳喳地叫着！把我从睡梦中叫醒，我揉了揉眼睛起了床，今天要和妈妈一起去市场买菜了！
一路上，看见起早摸黑的叔叔啊姨都忙挑担着瓜菜赶去场摆卖，进入市场的大门囗，传来嘈杂的声音，十分热闹。市场两边都是琳琅满目，应有尽有、品类齐气的杂货店。中间几排摆满卖鱼类、肉类、瓜菜类等等。妈妈和蔼地说：“今天，就让你来当家。你想买什么就买什么！”“好知道了！”说完，我拿着钱去买菜了。
在市场里人来人往，川流不息，在那热闹的市场上，行人们摩肩接踵，听到叔叔阿姨很刺耳南腔北调的吆喝声音，我走到一位阿姨刚整好各种各样的瓜菜摊挡前说问“阿姨，我家五人吃饭，麻烦卖点菜心和土豆给我”只见阿姨那娴熟的手势两下子就把两种适合五人用餐两种菜给我了。“麻烦给我12块钱”于是我给了12块元钱后，小心翼翼地接过阿姨递过的菜，接着去了卖肉类区。
离不远的肉类区发放出一阵又一阵的刺鼻的腥臭的味道，我左手拿土豆，右手唔住鼻子。此时，那此讨价还价，起彼伏的叫卖声，令我迫不及待地从人群中钻了入去，也忘了那种腥臭味了；我一个箭步来到一位年龄比较苍老的爷爷面前，并问到：“爷爷，给我买1斤排骨吧！”“好！25块钱！”我从口袋里掏出25块钱来给了爷爷。好不容易在人群中钻了出来，满头大汗感觉有点累的我去找回妈妈约好的地点。妈妈见我就问“辛苦吗？”我点点了头。
妈妈接过我手上的菜肉就往家里回。今天，我不仅学会了买菜，还体会到市场的嘈杂而又十分热闹的场面。
热闹的菜市场作文9“老板西红柿多少钱？”“这个苹果便宜点儿吧！”“大家快来看快来买啊，圆圆的西瓜又大又甜，不甜不要钱呀！”远远的，我就听到了热闹的声音。
走进菜市场，发现这里有许许多多、数也数不清的物品。只见菜台上摆着一根根又长又绿的黄瓜，黄瓜的身上还有一些细细的毛刺，这些刺非常的扎手，好像在对挑挑拣拣的买菜的顾客提出无声的抗议：你们要敢碰我，我就不客气啦！红通通的西红柿姐姐堆成一座山，远远望去，像一颗颗闪闪发亮的红宝石。最引人注目的就是那挺着大肚子的冬瓜哥哥啦，他骄傲地站在那里，好像在说：“我是最强大的，也是最讨人喜爱的，谁敢跟我比？”还有那小的不起眼的辣椒，个个都火红火红的，别看它小。它有一招最让人害怕，那就是辣！吃起来简直能让你的嘴吐火来！金黄的玉米整齐地排列着，让我看的眼花缭乱，目不暇接。
接着我走到了卖萝卜的老板面前，说：“老板，萝卜多少钱一斤呀？”“一块五一斤。”老板说大声说道。“这萝卜太小了，能便宜点儿吗？”老板迟疑了一会儿，对我说：“好吧，看你是小朋友就给你便宜两角吧。”我开心的笑了起来。最后我掂着沉颠颠的三斤萝卜回家啦！
这次买菜的机会让我丰富了自己的阅历，积攒了生活的经验，也从而让我体会到了买菜的乐趣。我非常开心，下一次我一定还要再帮妈妈去买菜。
热闹的菜市场作文10今天一大早，我就跟随着爷爷来到菜市场。
菜市场里早已人山人海。我和爷爷费了九牛二虎之力才挤进了这拥挤的人群。但要前进还要侧着身子，时不时就会有些磕磕碰碰。
啊！市场里的货品真多啊！看，一排排整齐的货架上，摆满了五颜六色的蔬菜。青皮肤的冬瓜，静静地躺在那里等着人们去挑选。白菜包裹得十分严实，活像一个胖娃娃。还有穿紫袍的茄子，红通通的辣椒，顶花带刺的黄瓜，红光满面的西红柿……水果摊上的水果宝宝你挤我碰，争着要人们来买呢！有红彤彤的苹果，有黄澄澄的鸭梨，金灿灿的香蕉……真是琳琅满目，应有尽有。再看卖水产品的摊上，河蚌在水中伸着长长的“舌头”吐着一柱柱水；螃蟹在木桶里挥舞着大钳子；甲鱼缩着脑袋生怕把它买走，泥鳅们在盆里挤做一团泛起白沫。瞧，家禽处那，一只只膘肥体壮的大公鸡，拍打翅膀“喔喔喔”地叫着。一位摊主迅速从笼子里提出一只鸡，用草绳把它的双脚绑住，把鸡举的高高的说：“家养的鸡，便宜买了呦！”这一连串的动作，多么熟练。爷爷与一位卖青菜的商贩在讨价还价。我好奇地站在一旁观“战”。只见爷爷装出满不在乎的样子，说：“你这青菜8角钱我才买。”商贩冷冷地说：“不行，我说一元就一元。”爷爷眼睛一转，扭头转身就走。商贩见势不妙，赶紧说：“回来，回来，9角啦。”爷爷停住脚步，说：“就8角，不然我不买。”商贩犹豫了一会，说：“好吧，好吧，就8角。”爷爷以8角钱一斤的价钱买到了嫩绿的青菜，他边付钱边偷偷地乐。“啊，爷爷真狡猾！”我笑着对爷爷说。“这叫砍价，懂吗？”爷爷一脸得意地说。
菜市场里。顾客的说笑声，商贩的叫卖声连成一片，好似一首快乐的交响曲。
早晨的菜市场真热闹啊！
热闹的菜市场作文11“新鲜的大白菜上市啦！快来买啊！走过路过千万不要错过……”
东方的天边刚刚露出了半边鸭蛋黄。城市还在呼呼沉睡中，是那样的宁静。一阵阵吆喝打破了城市的安宁——菜场外停满了大大小小的车，菜场里花花绿绿的一片，人声鼎沸，人头攒动。
跟随着一位年轻阿姨的目光，静静走进菜场。菜场里的物种各色各样，应有尽有，这大片大片的食品琳琅满目，看得我眼花缭乱。瞧！火红里透金黄的西红柿犹如小姑娘羞红的脸庞。一棵棵翠色欲滴的青菜上缀满了颗颗晶莹的露珠，好似一块碧绿的翡翠上镶嵌着闪闪发光的珍珠。条条鱼儿正悠闲的在水里嬉戏，鼓着可爱的腮帮子，吐着一个个圆溜溜的小泡泡，还时不时的溅出朵朵小水花……
紧紧跟随一位中年叔叔的脚步，来到了肉的世界。“我的猪肉可是很美味的！不但肉质细腻，而且口感鲜嫩！油而不腻！”摊主见又来了一位顾客，脸上立刻露出了花，便又滔滔不绝，眉飞色舞的讲了起来。只见他小心翼翼地拿起一块大肥肉，然后利索的用刀，在这块肉上跳舞着，一眨眼，一块上等好肉就出现在人们的眼前。
悄悄跟随着白发苍苍的老奶奶的身影，走到了充满腥味海鲜区。一位长着尖嘴猴腮的叔叔在为老奶奶挑肉多鲜美的螃蟹。他围着深蓝色的围裙，推销螃蟹时，他的犹如毛毛虫般粗犷的浓眉，在瘦眼皮上跳印度蟒蛇舞。这位老奶奶皱着眉头对着螃蟹左看右看，就是不满意，迅速转身来到了另一家。这个叔叔就凶巴巴地盯着老奶奶，还用食指指着老奶奶，嘴里不停地嘀咕着什么……
菜场的清晨热闹非凡，许许多多的顾客满载而归……
热闹的菜市场作文12“皮蛋特价！皮蛋特价啦！”“这皮蛋又有嚼劲又好吃，才七毛钱一个！”这是一个女高音，声音十分尖锐，使人震耳欲聋。
“快来买呀，新鲜的青菜！这可是我自家田里种的，绝不打半点农药！”这是个中年男人，个子比较高大，从他那渴望的神情中，仿佛感到他儿子学习成绩不好，多买点他的青菜，就能多交些补习班的费用。
“别的地方都买七块钱斤，你怎么就买十块呀，你这人怎这么哄抬物价！”“小妹呀，不是我哄抬物价，现在原材料都涨价了，的确要卖这么贵，我也没办法呀！”原来是卖杂货那边传来的声音。杂货店老板正在步步为营，决不让顾客讨价还价，一定要赢得那三元钱。
“嘿，又白又嫩的萝卜，和排骨炖在一起可是天衣无缝！”这是一个扩音小喇叭在不停地喊，声音十分引人注意，大家都在纷纷回头看哪个小摊上传来的声音。
“咚咚咚！”那仿佛打鼓似的声音，一直在我耳边荡漾徘徊，和回声差不多。原来这是卖卤菜那边，一个手脚麻利的男老板快速地把卤菜切开，十分利索。
“咕咕咕！”那是母鸡们念经似的疯狂地叫着，似乎对自己居住的地方很不满意，恨不得马上飞出来。
“啪嗒！”这是卖鱼的这边，鲫鱼正在痛苦地被卖鱼的人割开肚子，留下了悔恨的眼泪。
“嘎嘎嘎！”这黄鸭子和邻居黑鸭子吵架了，黄鸭子似乎在说：“你这死黑鸭，竟敢把我亮丽的黄羽毛弄得脏兮兮的，真是不可理喻！”黑鸭子轻蔑地哼了一声，两人一直争吵不休。
走出菜市场，那热闹的场景仿佛还浮现在我眼前。
热闹的菜市场作文13在每个周末的上午，我都喜欢跟着妈妈去逛我们这里的菜市场。我喜欢菜市场里新鲜的食材，也喜欢菜市场里吆喝声不断的热闹。
“小姑娘，你要买点玉米吗？”我趁妈妈在旁边买牛肉的时候，站到了一个卖新鲜玉米的摊位前，老板热情地招呼着我。玉米是我最喜欢吃的食物，看见玉米，我也想学着妈妈那样买上几根回家。“嗯，您的玉米多少钱一斤啊？”我学着妈妈买菜的模样，对老板这么说道，没等老板回应我，妈妈已经闻声走了过来。妈妈望着我自己学着买菜的模样，摸了摸我的脑袋，笑着对老板说：“x块钱一斤吧？我看前面都是x块钱一斤，要是你这也是这个价，那我们就买五根回去吃。”
妈妈熟练地与老板交谈着，在一旁看着的我，觉得这热闹的菜市场有够我学习好久的东西呢！许多菜，我都没能认全，还可以学着像妈妈这样与老板砍价、交谈，随便想想就憧憬着自己以后也能挎着菜篮子来菜市场逛逛，像个大人一样将自己小主人的主权熟练掌握。
热闹的菜市场里，也有我不是特别喜欢的地方。像买鱼的地方，我就不怎么喜欢，我受不了那一股鱼腥味儿，更受不了一条鱼血淋淋地躺在那里，我可以吃鱼，但是见不得鱼被人剖开来。每一次经过菜市场买鱼的地方，我都是跳着跑开，避免让自己看一次难受一次。
菜市场里有着新鲜的食材，有着吆喝声不断的热闹，而要数菜市场里最有趣的，则还是卖菜的人和卖菜的人交流买菜的时候。每次我都紧跟在妈妈的身后，认真听着她跟卖菜老板的交谈，我希望自己长大了也能够像妈妈那样，与老板从砍价聊到天南地北，像是武林大会似的，可有意思了。
热闹的菜市场作文14“来来来！地瓜叶一把十块，三把二十喔！”“罗卜、菜头随便卖，还有白菜、青江菜喔!”才刚走进菜市场，叫卖声就此起彼落的滚入我耳中，一下左边喊、一下右边叫，像是在比赛谁是大声公，又像是一群人扯着喉咙在吵架似的。
阿婆和我买了青菜、蕃茄，还有我最爱的玉米后，又继续朝鱼肉摊子前进，人群实在太多了，我紧紧牵着阿婆的手，深怕又像上次一样被人潮挤散了，差点儿回不了 家。我们祖孙俩缓慢的随着“人流”挤啊挤的，终于来到鱼肉摊子前面，“陈奶奶，今天的柳叶鱼最新鲜了，你孙女不是最爱吃吗？快，我给你称两斤。”才刚站稳，卖鱼的大婶就迫不及待地推荐当天的“现捞仔”，当然，阿婆也买了一大篮鲜鱼，毕竟是老主顾了嘛！
“铿铿锵锵，铿锵铿锵！”谁把锣鼓敲得震天嘎响啊？一回头，原来是卖衣服的大哥哥吸引人群的招数，“一件一百，T恤、长裤，通通一百啦！喜欢就带走啦！” 大哥哥愈喊愈起劲，婆婆妈妈们也愈聚愈多，他们疯狂的翻找自己喜欢的款式和尺寸，拿了这件又放下那件，一件又一件，快速的寻找、尽情的挑选。
热闹的菜市场，蔬菜鱼肉应有尽有，衣食杂货样样不缺，琳琅满目的商品让人眼花撩乱，有趣有活力的叫卖声令人大开“耳”界，我最爱在星期日和阿婆去菜市场热闹一下了。
热闹的菜市场作文15“多少钱一斤，”“怎么这么贵呢，”这是怎么回事呢？随着这嘈杂的声音，让我们一探究竟吧。
原来妈妈说今天家里没有菜了，派我独自去菜市场购买。我信心十足的拿着妈妈给的菜单来到菜市场，刚一走近就被人山人海的景象吓到没有信心了，好不容易挤到卖海鲜的摊位前，我问老板：“这海鲜多少元一斤啊？”老板满脸笑容地说：“小朋友你要多少呀？五十元一斤。”我一听惊讶地说：“老板怎么这么贵，能不能便宜点啊。”老板不大情愿的看我一眼说：“唉，这生意不好做呀，要不是看你是小朋友就不卖你，给你便宜点吧，但是你下一次过来买的时候还要来我这里哦。”我爽快的答应了。
接着，我又想起妈妈交代我要去买青菜。于是，我便去到青菜的摊位上问：“老板，这青菜多少钱一斤？”老板没抬头直接说道：“十元。”小明一脸吓到地说：“你这菜是金子做的吗？怎么这么贵啊？”老板抬起头满脸堆笑说：“因为我这是天然无公害的有机蔬菜，”小明面带疑问地说：“就算是有机蔬菜也不可能这么贵吧，你不会想着我是小朋友忽悠我吧，你给我便宜点吧，”老板不想给我多费口舌便决定给我便宜点。之后我买完菜就高高兴兴的回家了。
一回到家妈妈就夸我长大了，懂事了，会帮家人做事了。我听着妈妈一句句赞美脸不禁的红了，心里美滋滋的，以后我也要多多去帮妈妈买菜。
教育的随笔 15篇
在日常学习和工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。那么，怎样才能写好随笔？下面是我为大家收集的教育的随笔 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教育的随笔 1
小朋友的告状，最明显的时候，有的时候小朋友的告状会帮助我的教学管理，但是每个时间，每个地点，每个小朋友都告状的话，老师就会有一种不耐烦的态度，对待他们的“好意”。我们有个别小朋友是不会告状的，只有个别小朋友会这样做。
我们班的翊轩小朋友，从入园开始到现在就没有告过状，我以为他是那是种什么都不在乎的性格，但是他并不是这样的。有一天，他急匆匆的跑到办公室，对我说了一句“她欺负我”。我就用非常吃惊的表情看着他，他以为我没有听见，又在我跟前指着那位小朋友重复了一边：“老师，他欺负我。”我才意识到，哦，他在告状啊，我就装作很生气的态度对他说：“是谁啊？谁敢气我们的翊轩啊！”我冲出办公室问小朋友是谁欺负我们的翊轩啊，小朋友指着董懿萱说：“是她，她往孙翊轩的本子上画画，还撕烂了孙翊轩的本子。”董懿萱的是一个有男孩性格的小女孩，我对董懿萱说，你自己说，你有没有这样做啊，她却用一种很委屈的眼神看着我什么都没有说，最后，我又问了几次，是的，就是她做的，我就给董懿萱说道理，“这样做事是不对的，”说完之后，她就很不好做意思的哭了起来，让我感到奇怪的是孙翊轩说：“你别哭了，我们还是好朋友。”当我听到这句话的时候，我实在是很感动啊。
教育的随笔 2这天陈仁智小朋友这天突然问我：苏教师，我们上一年级，你还教我们吗一日复一日，一年复一年，转眼间三年即将过去，还有一个多月你们就要幼儿园毕业了，心中真是不舍，回顾你们刚来幼儿园那段时间，每一天都要从你们的爸爸妈妈手里把你们抢过来，你们一大班人在教室哭得翻天覆地，教师嘴皮没停过的哄你们，与你们玩游戏，教你们知识。与你们的三年朝夕相处，我们建立了感情。每一天早上，教师都会等待在门口，迎接你可爱的笑脸;傍晚，目送你离去的身影，好像小鸟归巢，一天的疲惫也随之消失。也许，偶尔犯小错误的你也曾受到过教师的批评，可教师打心眼里是疼爱你的，因为你是教师的好孩子。三年里你们的变化太多了，高了!壮了!漂亮了!也懂事了!再过一个多月你们就要背上小书包，欢乐、自信地跨入小学的门槛。祝贺你们，孩子，你们长大了，前面的天空是那么高、那么宽、那么美!展开你那坚韧的双翅吧，勇敢地去翱翔!我真心的期望你们在未来的路上越走越好!
教育的随笔 3幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例，往往是教师意想不到的，这就要求教师要学会控制自我，处变不惊，用机动、灵活的方法，及时地引导幼儿联想，巧妙地转移幼儿的注意力。如教师正在组织户外体育活动“练习听信号走”，天上南飞的大雁引起了幼儿的注意，幼儿兴奋地议论着，对教师的话根本听不进去，教师可暂时中止活动，加入到幼儿行列中，同幼儿一齐观察南飞的雁群，并引导幼儿说出雁群的队形，同时告诉幼儿雁群为什么要排成队飞，并告诉幼儿大雁纪律性很强。不能掉队等，还能够教给幼儿“候鸟啊、”南迁“等词汇，让幼儿了解大雁为什么要南迁等趣味的现象。
待雁群飞过，再灵活地组织幼儿活动，如向大雁学习，遵守纪律，听教师的信号走成雁群的队形或其它队形，这样必须会取得意想不到的活动效果。
教育的随笔 4同样是教材分析，主讲老师的理解和切入点不同，呈现给大家的就各有千秋，五彩缤盛。经过这几天的县级幼师培训，我和所有参训老师一样，每天的感受都是两个词“精彩”和“感动”。
白桂云老师把教材内容比喻成一棵参天大树。把课程理念比做树根，把教育目标比做树干，把主题比做树枝，把活动比做叶子。真是无比巧妙。她把枯燥的内容变成了一个有生命力的机体，让我们觉得教材原来是这么清晰易懂。白老师才华横溢，不愧是首席名师！让我们佩服。冯爱梅老师评价一个字“高”，水平实在是高。
王丽红老师声音甜美，表情淡定，给人一种清新自然的感觉。仿佛炎热夏季里一朵洁白的荷花。她不光人美，课件制作也精美。冯老师对她的评价是“美”，她确实给人美的享受。
孙淑华老师沉稳干练，善于利用年轻教师的力量，。在她的带领下三位年轻教师展示各有特色，从她们那里我理解了爱的传递，学到了丰富的科学知识。知道了年龄最长的鸟是鹦鹉，产卵最少的鸟是信天翁。最后的舞蹈表演《孔雀轻轻跳》，老师们的表演犹如舞蹈家杨丽萍亲临现场，让我们真切的感受到幼教界是个藏龙卧虎之地。
李顺玉老师分析教材思路清晰而透彻。她更善于利用团队协作的精神，一个人的成就需要大家的共同付出，她的团队成了我们全县幼师学习的榜样，更让我们感动。正如冯老师的评价“顺玉因有一小而幸福——一小因顺玉而精彩”。
才艺展示更是一道靓丽的风景，给参会的每一位老师都带来了轻松和快乐。也充分的体现了幼师的多才多艺。乐安幼儿园的歌表演《笑眯眯》，给我们带来了培训前的一阵清风。博奥幼儿园带来的律动《梁祝新传》，让大家觉得意犹未尽。湖滨教委的诗朗诵《问渠那得清如许为有源头活水来》，感情真挚，震撼全场。实验幼儿园的手语表演《国家》，使大家真正的溶入到了一个温馨的大家庭，仿佛成为相亲相爱的兄弟姐妹。一小幼儿园展示的舞蹈《向前冲》，热情奔放，激情四射。老师们就象一颗颗闪闪发光的星星，将整个会场照耀的光彩夺目，变成了一片欢腾的海洋。
两天的教材分析，如看了一部经典的话剧一样在我们的回味无穷中结束了，我们感受到许许多多的快乐和精彩。我们更期待下一次的培训！
教育的随笔 5早晨，我张开双臂，把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里，忽然，它用手在本身和我的头之间比划着，惊奇地说：“教师和我一样高！”之后，立刻有好几名孩子跑过来和我量高，我问孩子们：“你们喜欢教师比你们高还是和你们一样高？”“当然是一样高了！因为这样我能够看到我跑偕教师秋水里了！”“我能够对教师说说心里话！”“我能够亲一下教师！”
我的心里涌动着一股暖流，原先，孩子的心田世界竟这样富厚：渴望亲密而接近、渴望倾吐、渴望领有教师的爱，这是每个孩子的心愿。而只要蹲下来，就能满足他们小小的心愿，让他们的心田丰裕着无比的欢愉。
教师们，告别居高临下，告别挺直的腰板，弯下腰，蹲下来，走进孩子的秋水里，你会发明，在每个孩子的秋水里，你是最美的！
教育的随笔 6托班幼儿经常会出现争抢玩具的现象，这属于3—4岁幼儿的年龄特点，这个年龄的孩子处于绝对“自我中心”状态。在游戏中他们经常会出现别人玩什么自己也想玩什么，看见别人有的，自己总是想要。
我们在品德教育中，“以理服人”本是我们应恪守的教育原则，讲故事也是幼儿教育常采用的方法。那么为什么会让我们感觉有的孩子似乎“屡教不改”呢？想起教育学老师给我们上课的时候，说了这样一句话，“没有不好的孩子，只有不好的教育方法”，此时我深深体会到这句话的意义。大家都碰到过类似的情况，托班幼儿刚入园的时候，一个孩子哭着想要别人手中的玩具小熊，老师一看小熊没有了，就拿了个玩具小猫，摇着递了过去，这个孩子立刻破涕为笑，和老师一起高兴地玩着玩具小猫。这时一个玩小熊的孩子放下小熊去拿小猫，紧跟着，玩小熊的孩子纷纷换成了小猫。可以想像，这些小不点连自己究竟想要什么都搞不清楚的心理水平上，我们去给他们讲一些抽象的道理，他们自然是难以理解的。在幼教工作的期间，我看到一位老师是这样的：她对一个抢玩具的孩子说“你把宝宝的玩具抢走了，他没有了怎么办？”老师本意是想通过这样让他具体地看到“别人没有了”，从而知道“自己不对了”。而孩子却很坦然地说去那儿拿一个（那儿即玩具架）。这就更清楚地说明此时孩子还不具备“因为我抢了，所以他没有了。”这样的逻辑推理能力，也还不具备换位思考的能力。因此，有时我们绞尽脑汁编的故事也往往会感到白费心机。对孩子的教育本来就不是一加一必然等于二的结果，如果让孩子形成了逆反心理，就违背了我们的初衷，那么我们应该怎么做呢？
与家长沟通联系，摆正孩子在家中的位置，注意随机引导。孩子的不良习惯许多是在自小的养育中就开始了。现代独生子女家庭中，成人对孩子的爱往往是单向的。这种单向的爱，使孩子只会享受家人的关怀、照顾，而不知道还要去关心别人。我们要根据幼儿自我中心的心理特点，在日常生活中耐心持久地加以引导，如引导幼儿能将好吃的、好玩的与他人分享，让幼儿逐渐体验到除自己以外还有他人的存在，让幼儿逐渐摆脱“自我中心”状态。
模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式，特别是行为习惯方面。我们可有意识地为幼儿树立榜样，比如当有的孩子听了对方的请求仍然不能把玩具给同伴玩时，成人则就以和幼儿平等的身份，去帮助幼儿共同游戏的方法，如：“咱俩一起玩吧？”“你先玩，过一会儿再给我们玩。”等等，让幼儿从简单地进行模仿，逐渐变为自己成功交往经验的一部分。与此同时，孩子负面的行为自然会得到相应的改善
教育的随笔 7我国的基础教育一直是为“应试”服务的，始终以高考为目标。所以，在高考指挥棒的指挥之下，历史这门学科长期成为单纯的复述性的学科，强调记忆性成为历史教学的一大特点，教学中较少有学生的探究性、分析性的思维过程。
具体而言，从教学方法来看，比较单一，陈旧，学生的主体地位体现的不够突出，很多时候，我们是以讲解法与讲述法相结合为主，学生的调动很不够，很大程度上是教师的“一言堂”，实际上这些都是应试教育留下的病根。
从教学结构来看，我们大多以历史知识经验传授型的教学结构为主。这就使得学生很难形成具有主体意识的理念和精神，这一点与我们现在所倡导的素质教育的理念是完全相悖的。
从教学内容上来看，历史课的内容是讲述人类历史。人类活动总是在一定的时间和一定的地方进行的，由一定的人物“扮演”一定的事件。时间、地点、人物、事件就成为历史课内容的四要素，教师在教学的过程中往往太偏重于四要素的传授，而容易忽略搜集与处理信息、分析与解决问题的能力。
从思想教育方面来看，教师进行爱国主义教育和历史唯物主义教育时，只是给出一个或几个结论，说这一事件是爱国的，那一个人物是英雄，学生茫茫然，似懂非懂，很明显情感教育在历史课堂上是落实的很不够。
以上这些问题在我的历史教学过程中也是经常出现的。
随着形势的发展，普通高中历史课程必须全面实现其教育功能，在提高现代公民的人文素养方面发挥重要作用。为此，国家教育部颁布了《普通高中历史课程标准》，其中明确规定：普通高中历史课程，是用历史唯物主义观点阐释人类历史发展进程和规律，进一步培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进学生全面发展的一门基础课程。通过高中历史课程的学习，能使学生了解人类社会发展的基本脉络，总结历史经验教训，继承优秀的文化遗产，弘扬民族精神;学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题;学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运。通过高中历史课程的学习，培养学生健全的人格，促进个性的健康发展。
然而在我实际的历史教学工作中，我要完全达到《普通高中历史课程标准》的要求，还需要一个漫长的过程。在这个过程中，我需要在课内课外下大功夫，研究学生、研究课堂、挖掘教材、多学习、多听课，在历史教学中以课程标准为指导，更好的完成历史的教学工作。
教育的随笔 8今天早上，我们班的洋洋妈妈来送洋洋去幼儿园。我和她热情地谈论了阳阳最近的表演。洋洋的妈妈和我谈了很多，但最让她头疼的是孩子的“挑食”。她告诉我:“阳阳”很少在家里吃,不吃,不吃,不喜欢吃,不喜欢喝牛奶,生气我和父亲吵架了就一顿饭,在这个时候,我们忍不住责骂他,他听了李,李,他不吃,做什么”!听了洋洋妈妈的话后，我向她提出了几点建议:我们大人对食物有大人的看法，当然孩子也不例外，为父母挑选食物的孩子不一定能够理解。这时，父母不应该“强人为难”，而可以采用诱导法:选择可爱的食物，然后坐下来边吃边和孩子交谈。
教育的随笔 9又到吃点的时候了，孩子们津津有味地吃着香甜的点心。孩子们已养成了吃点的好习惯，不打闹、不说话；吃完点的孩子陆续取杯喝水。突然有个孩子过来对我说：“老师，垃圾桶里有一块饼干，不知道是谁偷偷扔掉的。”我一看，垃圾桶里果然有块饼干。我捡起这块只咬了一小口的饼干大声问：“这是谁扔的？”孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。孩子们害怕的眼神使我一下子感到自己的行为好像吓到孩子们了，我立刻语气缓和的说：“大家想想谁扔的这块饼干？”孩子们还是没有作声的，谁也不敢承认。放学的时间到了，孩子们陆续被家长接走了，但今天吃点时发生的一幕还是令我难以释怀。我想，既然是偷偷扔的，说明孩子有顾虑，这件事应当从正面积极引导，当场教育孩子们知道这种浪费行为是不对的，并且要在全体孩子面前解决，因为当时解决才是实最佳时
第二天，我准备了一些有关饼干制作的，让孩子们看怎样制作饼干。通过引导幼儿观察及了解饼干的制作过程，感知工人们的辛苦。然后我用橡皮泥教孩子们一起制作饼干，孩子们在活动中兴奋不已，制作出了形状不同的饼干。我表扬了鑫蕊和小娜，过去吃饼干时非常慢还剩下，现在吃得又快又多，身体壮了，个子也高了。孩子们笑着看着她们俩，我又问：“为什么她们现在比过去吃得多了？”孩子们纷纷说：“她们爱活动啦，从前不爱活动，所以不想吃东西。”借此机会我对孩子们说：“对了，所以大家以后要积极参与各项游戏活动，因为人的饭量会随着活动量大小而增多或减少。”这时梓新顺着我的话说：“我就是这样，昨天我活动量太少了，觉得有点饱，吃点时我就吃不下饼干了。”我说：“对呀，梓新和老师说的一样，以后我们要是吃不下点时应该告诉老师，千万不能丢到垃圾桶里去浪费了多可惜呀！”这时梓新小朋友瞪着一双大大的眼睛，看看这个，听听那个，脸上的表情让我明白了，垃圾桶里的那块饼干是她扔的。我及时说，“像昨天不知谁不小心把饼干掉垃圾桶里了。”梓新说：“老师，是我扔的，我错了。”我在全体小朋友面前表扬了梓新，知错就改是个好孩子。
今天对孩子们吃东西要节约和要做一个诚实的孩子教育虽然补上了，但我还是觉得没有昨天吃点时的教育效果好，今后工作中对孩子们的教育一定要抓紧教育时机，因为最适时的教育才能达到事半功倍的效果。
教育的随笔 10在很多幼儿园，随处可见丢弃的小小垃圾、老师煞费苦心收集来的半成品
无用武之地，市直几所幼儿园的精辟做法给了我极大的启发和思考：小小垃圾经过变身也可以有巨大作用，半成品材料稍作修饰也可以那样美观。酒瓶、泥巴、瓶盖、纸盘、纸箱以及小小的碎纸片摇身一变，看到的是极富美感、极有文化的艺术品，摆放在幼儿园的角角落落，映射出的是幼儿园的一种文化、一种修养，一种境界。在实地观摩了市直一幼的环境之后，最大的感触就是：一幼的孩子真幸福。生活在一幼这样丰富、充实、文化、美的幼儿园真的是极大的幸福！从幼儿园的大环境，到走廊、班级环境，再到主题墙、区角环境，老师的用心尽显其中，最最触动我的还是孩子们的区域活动：规划不一的各式区角、琳琅满目的各式材料，孩子与区角、材料的最大限度互动，我相信：孩子们会快乐、会收获、会成长、会进步！
交流会的时间虽不长，带给我的启迪和思考是长长的、远远的：幼儿园的环境为什么是这样的？为什么要这样做？这样做对孩子有何发展？我们应该怎样去做？孙秀红主任提出的几个“为什么”确实值得思考，值得研究，市直几所幼儿园在经过多年实践，也给我们做出了领袖般的榜样示范作用，在他们的引领下，相信我们会有所收获、有所启发、有所创新、有所进步。
幼儿教师肩上的责任很重，我们需要赋予孩子怎样的成长环境，是值得我们用接下来的时间好好去研讨实践的。努力思考，认真实践，做新时代的幼儿教师！
教育的随笔 11今天早上，我来到教室后就去洗茶杯了。突然，一阵哭声传进我们班教室，我忙从卫生间走出来，原来是我们班的汪怡安来了。咦？平时很乖的汪怡安今天怎么了，我纳闷着！汪怡安的爸爸说：“她不想来读书。”跟他爸爸交流了几句，原来是小怡妈妈出差想跟妈妈去玩。跟汪怡安爸爸再见后小怡还是哭闹个不停，非要回家去。我拉过小怡说：“好，等会老师带你去，那我们要怎么去呢？”小怡哭着说：“我认识回家的路。”“那小怡老师问你爸爸妈妈是希望你在家里玩呢还是想让你来幼儿园学习本领？”我问小怡。小怡没有说话，但是我知道她肯定知道的…………安慰了小怡一会，小怡平静了很多，我拉着小怡的手让小怡坐在自己的位置上玩玩具了。
教育的随笔 12《健康教育》是我从教以来所接触的一门新的学科。所以在拿到课程表时，心里就不安起来，不知如何是好。更加“悲惨”的是：没有教材也没有教师用书。
为了上好第一节课，我从网上查找资料，并向带过这门课程的老师请教。就这样，忙碌了四天多，迎来了我的第一节课。
当我怀着忐忑的心情站到讲台上，向孩子们做完自我介绍后，看到孩子们充满疑惑的眼神、惊讶的表情，（我也是他们的音乐老师），我的心跳加速了，我赶紧长吸一口气，平复了一下心情。这时，我根据这几天的备课，开始了我的授课，提出了第一个问题：“你怎样做，才能成为一个好学生？”我的话音刚落，孩子们就纷纷举起了小手。看到孩子们高高举起的手，我的心情平静多了。接下来的教学，就比较顺畅了。我把孩子们的答案，都写在黑板上（这也是对我的一个挑战，因为音乐课上我很少板书文字。）然后逐条解释，最后归纳整理、总结。
下课的铃声响了，我和孩子们的交流还意犹未尽。
通过这次教学，我深深地感到：无论是什么课程，只要你用心去备好课、备好学生，都会取得好的教学效果的。
教育的随笔 13孩子的一日活动中有很多环节，每天中午的午睡也是很重要的环节之一。每次中午看午睡的时候我发现，我们班总是有几个孩子躺在床上翻来覆去的难以入睡，我们采取了很多让孩子能够尽快入睡的方法：讲故事给孩子听，但是对于那些难以入睡的孩子来说，几乎起不到什么作用，相信这也是一个困扰我们老师的常规的难题。孩子很难午睡，这可怎么办？
我想：这也许与孩子在家不同的习惯有关。例如：有的孩子在家睡觉时让家长陪着睡觉，有的孩子从小就没有午睡的习惯等，这些都与孩子在幼儿园难以入睡有关。我想，给幼儿创造一个安静的环境。在睡觉前，我们可以带领幼儿做一些安静的小游戏，还可以讲睡前故事给孩子听等来让孩子入睡，慢慢的让习惯成自然。另外我们还可以将午睡房的光线变暗一点，有一个安静睡觉的氛围。我们还要注意对于那些特别难以入睡的孩子尽量不要不耐烦的大声批评，要给他们讲一些道理，让他们明白如果自己不睡觉，在那里做小动作、发出声音，会影响其他小朋友睡觉的。
以后在睡觉前，我都会看看是哪个小朋友表现的最好，尽量多用鼓励的方式来让他们睡觉。现在，这几个孩子睡觉都比以前好多了，我想这种方法适合他们吧，在以后的时间里，我还会继续摸索方法，让孩子们都能安静入睡，养成每天午睡的好习惯！
教育的随笔 14每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友，还要尽快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
教育的随笔 15做好小学生的健康教育教学工作，可以使他们从小接受系统的健康教育，提高学生的知识水平，形成良好的生活习惯，建立健康的生活方式，增强自我保健意识和能力，预防各种常疾病，可以为他们一生的健康打下良好的基础。
下面我就结合自己半学期来的健康教育教学的过程，谈几点粗浅的体会。
一、提高认识，树立健康第一的指导思想。
身体是革命的本钱，健康关系到人一生的发展。我首先要提高认识，坚决纠正教育健康可有可无的思想，本着对学生终身负责的思想，来开展健康教育教学，在师生脑海里牢固树立健康第一的指导思想。从健康的新观念出发，通过规范的健康教育，向学生传授系统的卫生知识；指导学生了解自己的身心发展的过程和变化，认识和理解影响自己身心发展的要素，学习一些调控自己身心健康的必要方法；培养学生的良好身心健康意识、行为习惯、卫生习惯，帮助学生逐步建立科学进步、文明健康的生活态度和生活方式，增强学生的自我保护和救助他人，以及与自然、社会环境相适应的能力，以达到提高学生身心素质的目的。
二、钻研教材，做好课前准备
其实，健康教育课是一门新兴的学科，它有着与其他学科不同的特点，它既有教育的一般性质和特点，又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点。教材篇幅短，文字叙述少，课时量也不多，但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学诸多学科方面的内容，这些教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、实用性和趣味性。老师上好这门课，就必须先钻研教材，查找资料，研究教法，做好充分的准备。
针对不同年龄段学生的特点，既保证了知识的系统性和层次性，又力求用简明的文字，生动形象的画面，突出了安全、救护、心理、营养、、常见病防治以及消费卫生等方面的教学内容。教学时，我应严格按教材的知识程度进行教学，根据学生的实际情况充实适当内容。我觉得还应该根据本地区自然环境以及季节性差异灵活处理教材内容，特别是流行性疾病高发季节，不要完全拘泥于教材的安排，要适时给学生传授这方面的预防知识。要全面了解学生的身体素质、营养状况和健康方面的情况，对学生在生理上的个体差异做到心中有数。
三、采用灵活多样的方式，注意因材施教
现身说法联系实际在小学健康教育中有很多内容可以采取联系实际现身说法的方法进行教学。如我在三年级讲授《保护视力》时，让患有近视的学生说一说是怎样患上近视的和近视给自己的学习和生活带来哪些不方便。通过他们的现身说法，使学生认识到保护视力的重要性。
当讲授到近视的形成原因、预防措施和用眼卫生学生的兴趣更浓，印象更深。通过这种方法的教学，学生对眼睛保健知识的掌握程度大大超过以前，自觉做眼保健操，注意用眼卫生。我还要用现代电教直观教学，将图画、文字、色彩、动画、音响及各种特技有机地结合，发挥整体功能，有效地调动学生的多种感官，使学习活动高潮迭起，兴趣盎然，为学生生动活泼参加学习全过程提供了良好的环境。
母亲节就要到了，大街小巷里都弥漫着康乃馨的味道，好象在向路人招摇着“该为母亲祝福了”。
旁边有一个中年妇女，嗔嗔地望着一朵康乃馨发呆，她在期盼着儿女送她一朵吗？眼睛里射出赊求的光，表情如我母亲一样，才突然惊颤：我的母亲，女儿长这么大也不曾送你一朵花。
在我幼时的记忆里，我是怨妈妈的，因为她没有象别人的妈妈一样给我一个温暖幸福的家一个快乐无忧的童年。
我的母亲是一个典型的劳动妇女，她勤劳节俭持家有序，但母亲有个不良嗜好－－唠叨并且没完没了，所以她和爸爸就很经常的吵架，也许在我没出生之前就开始了他们的婚姻战争，在我记事起满脑子都是“战争的硝烟”和“战场的狼籍”，我是多么懂事，多么会看人颜色呀，每每事后我都清理战场并流着泪去煮饭抚慰病伤。也因此我养成了一个习惯，每次听到大声说话或叫卖，我都会莫名的心悸颤抖以为是母亲在唠叨父母在吵架，这个习惯一直在我离开家去远方求学时才慢慢改掉。也因此我对她的反感自打小时侯就驻足心底根深蒂固，很自然每次她和父亲吵架我都会莫名其妙的怨她，赌气不理她。
记得有一次，在我中招考试的前一天晚上，父亲喝了酒回家，刚进门就听见母亲在叫骂，声音一泼高一泼，父亲酒没醒也不依不饶，一场大战不可避免的爆发了，哭声骂声 打架声夹杂着酒气弥漫着整个屋子让人窒息。弟弟妹妹哭成一团，看着满地被打碎的家具，我扔掉为考试准备的资料大声冲着母亲叫“你有病呀，明知道他喝醉了你跟他吵什么吵，不想过去离婚吧” 母亲怔怔地看着我，满脸的泪水在昏暗的灯光下闪着凄凉的光，蓬乱的头发歪倒在一旁，那张嘴巴不停的颤抖一张一合想要说点什么，嘴角还残留着斑斑血迹。我在也看不下去丢下一句“我恨你”跑了出去。在我同学家里住了一个晚上，看着别人的母亲为孩子准备考试的资料和食物，我把眼泪往肚里吞，更加怨恨我的母亲。后来听妹妹说母亲半夜为我准备食物和行李遗憾的是我并没有回家拿。母亲流着泪叹着气站在我上学去的路上嗔嗔地望着。想象着母亲的情景我一阵阵的心酸，但我还是没有原谅她，因为我因此而没考上我梦寐以求的学校。
此后我对母亲的误解越来越深，以至于半年不曾回过一次家。有一天我接到母亲打来的电话说有急事让我回家一趟，我心里很慌预感不会是好事，匆匆茫茫回到家里，只见亲戚邻里围了整个院子，台阶上摆满大大小小的药瓶，几个大夫忙忙碌碌又是打药瓶又是拿输液器，泪水早已模糊了我的眼睛，可怜的小弟就躺在我的面前的床上已不行人事，母亲没有流泪，苍白而憔悴的脸上没有半点表情，那张嘴巴依然颤抖的一张一合似乎要说什么，只有那双浑浊的布满血丝的惊悸的眼睛嗔嗔地望着大夫，期盼着从他那里得到一些安慰。当大夫对她摇摇头表示无奈时，当弟弟不再呼吸远离时，当哭声充斥着整个人群时，她不再沉默了，她发疯似的拍打着床大哭，哭了两声便昏厥了过去。对一个母亲来讲，再也没有比眼睁睁地看着自己的孩子死去无能为力更让心痛和无可奈何的事情了。我和妹妹把她扶进房间，她微微张开虚弱的眼睛，轻轻地说：“妈妈对不起你们，没能让你们过得幸福，你要怨我你就怨吧，我没能把你们照顾好……”“妈别说了，什么都别说了，你好好休息吧”我泣不成声，拿了冰毛巾给她擦脸，我这是有生以来第一次给母亲擦脸。看着她日益苍老的脸和斑斑的白发，虚弱的身体还在微微颤抖，我第一次发现母亲是那么的凄凉，她只是一个在人生的道路上挣扎的软弱的女人，一个把青春和身心全都奉献给了家庭的妻子，一个面对儿子的死亡无能为力的母亲，她也需要爱，需要太多太多的爱和关怀，而又有谁给了她？她的父母？她的丈夫？她的儿女？都不曾，他们只会一味地从她这里索取，毫不吝惜的践踏，有谁真正关心和理解过她。母亲，我的母亲，你为什么不告诉我你的苦，我不只一次的伤害你，叫我如何原谅我自己。
此后，母亲变了很多，再不象以前那样唠叨得没完了，声音也不再那么尖锐了，和父亲的战争也不再那么频繁了，但笑容也从此少了很多，偶尔看见她笑也只是凄凉的一抹。偶尔嘴巴还会颤抖的一张一合，浑浊的眼睛还是会嗔嗔的望着，依然什么也没有说，但我知道她在为没能给我们一个快乐幸福的家庭而深深地遗憾着，抱怨着，愧疚着。
我该为母亲做点什么了，等到“子欲养而亲不再时”我会后悔一辈子，我拿起电话拨通久违的号码，传来母亲那熟悉而又陌生的声音，那声音曾让我那么害怕那么心悸那么厌恶，此时听来却是那么温暖那么充满爱。“妈，过两天我回家看您”“真的？什么时候？那你要小心点。”母亲笑着说，但我分明听到电话里的抽泣声，母亲一定在琢磨着做什么好吃的给我。
我走向花店，琳琅满目的康乃馨盛开着，仿佛在迎接着盛夏的到来，就象我母亲的笑脸。可怜天下父母心，和千千万万的母亲一样，我们的母亲无不为儿女操劳着 牵挂着 守侯着，也为此付出了身体的全部和毕生的精力，把自己所有的爱和心都给了家庭和儿女，无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”好一朵美丽的康乃馨啊！你蕴藏的是多少的母爱呀！
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的话题作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1清代诗人黄遵宪在《杂感》中有言“我手写我口，古岂能拘牵”，摈弃假大空而侧重考生的“独抒性灵”，正切合语文改革的题中之义。
纵观近五年的中考作文题—20xx年“请以”说墙“或”墙的故事“为题目”的命题作文、20xx年“来了”的半命题作文、20xx年“陪伴”的命题作文、20xx年“我与的亲密接触”的半命题作文以及20xx年给了开头“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的”的自命题续写作文—我们不难发现，中考作文的考查维度渐渐趋向于学生的日常生活和真实情感的表达。当作文题目摘下“高冷”的面纱，变得“日常化”无疑会更有利于学生真情实感的抒发。而今年河北省中考作文是话题作文—“这样的衣着”，更是一次特点鲜明的作文题设。
一、宽泛的相关性与灵活的自由度
对于话题作文来说，其考查的一个核心问题便是考生的“发散思维”，即围绕某一材料(或某一触发点)—话题，展开联想和想象，在已占有的实际材料的基础上全面拓展思维空间，而宽泛的相关性与灵活的自由度是话题作文的两大显着特点。“这样的衣着”，衣着，即一个人身上的穿戴，包括服装的式样和穿戴的方式等，而这恰恰是考生最为熟悉的日常生活现象之一，这就给了考生非常广阔的选材空间，只要与衣着相关的材料皆可入文。而且从体裁选定上也给了考生更多的选择，围绕“衣着”可叙事、可议论、可说明。
二、隐现的限定性与多样的指向性
闻一多先生曾用“戴着枷锁跳舞”形容自己写作，其实这句话适用于任何一次写作。“跳舞”自然指的是文思涌动，行云流水的行文，而“枷锁”则指的是写作过程中的主题限定等需重视的约束条件。“这样的衣着”，这是一个偏正短语，中心语是“衣着”，前面有一个定语成分—“这样”，这就说明，一方面，当考生在写“衣着”的时候，必须要凸显出是特定的衣着，即一定是某一时间、某一事件或某一场景中的衣着，绝然不是漫无目的的信马由缰；另一方面，一旦当其被限定在某一时间或事件或场景中是，其指向性也就不能被忽略，通过“这样”的“衣着”，考生要表达什么？一段难忘的时光？一件难忘的事情？一个难忘的场景？……无论是什么，考生首先要明确自己所要叙写的“这样的衣着”到底是什么样的衣着，是一件衣服还是一类衣服？是谁的衣服？为什么要写这样的衣着？等等。同时考生自己的感悟与情感抒发就显得至关重要了。
那么，怎么才能写好这次话题作文呢？
一、审题准确。“这样的衣着”，很明显，写作的核心内容必然是“衣着”，而且“这样的”的限定也说明一定是特定情境中的衣着。
二、立意独到。在准确审题的基础上确定自己要表达的主题(抒发什么感情或者表达什么感悟等等)，力求立意独到，即使选材雷同，也要在立意上写出个性化的情感体验。宋代著名文学家欧阳修在《吊僧诗》中说道：“不求好句，只求好意。”显然，立意的好坏比辞藻是否华丽更为重要。
三、拟题别致。正所谓“题好一半文”，一个别致新颖的题目无疑具有先声夺人的效果。而且话题作文一般都是自拟题目，对考生来说，这无疑是一次“赚分”的好机会。一个好题目的拟定，通常是使用了恰切的修饰手法，如比喻、借代、双关等等。
四、选材典型。前文所述，衣着是考生最为常见的'生活现象，这样的话，就很容易在选材上出现草率随意的弊病。选材典型，就是要选择很有代表性的或者有特殊意义的衣着进行叙写。
五、文体明确。由于此次作文的自由度很灵活，各种体裁都可以运用，那么带来的一个负面影响就是考生在行文过程中没能把握好体裁的文体特点，出现了文体不明的问题。
六、卷面整洁。考生作文书写是否规范，在一定程度上影响着最后的作文得分(其实不只是作文题，语文试卷整体对卷面书写都有一定的要求)。潦草、污损、勾画涂改是大忌，当然，需要说明的是，作文对书写的要求也并不是一定要写成标准楷体或其它书法字体，也不是不允许出现一点涂改，只要工整规范整洁即可。
关于“这样的衣着”的拓展延伸。正如材料中所言，一个人的衣着往往代表了这个人的喜好、秉性、素养甚至心灵。常见的写作思路就是对一件或一类衣着进行描写，借而表达自己的某种情感。考生完全可以摆脱这一思维窠臼，将“衣着”象征化，深化其现实意义，这样写来，整篇文章就会显得厚重，也容易出彩。
正如宋代戴复古在《论诗十绝》中所说，“须教自我胸中出，切忌随人脚后行”，只要考生在作文写出自己的真情实感，相信一定会取得优异的成绩的！
话题作文 篇2前不久，一则几经反转的新闻事件引起广泛关注，一位79岁的老人跌坐在一辆玩具汽车前。这位老人最开始被网民、媒体定义为“碰瓷新高度”，一传十，十传百，这位老人在网上和现实生活中招来骂声一片，社会各界也是议论纷纷。然而，经过调查和曝光，真相却与传言截然相反，这位老人的确被玩具车撞倒受伤，而且被孩子家长及时送到医院。最后徐老人不但没有敲诈勒索，而且还婉拒了对方主动提出的赔偿。真相曝光后，网友和媒体纷纷致歉。一位记者坦言：他乍看网传视频时想当然地认为老人在碰瓷，完全忘掉了新闻人应该先问真假再断是非，事后很是惭愧。
看到这则新闻，不禁发问，在现代信息如此发达的社会怎么会出现这种情况？我的答案是，记者、媒体和网民都忘了最基本的原则：先问真假，再断是非。
先问真假，再断是非是记者最基本的职业素养。作为采访新闻，报道事件的媒体人，记者应该存具有对事件最基本的处理原则，不能人云亦云，更不能一味为了追求新闻价值，而忽视了事情的真伪。
如果记者单纯为了追求新闻价值和经济利益，不论事实真相，一味哗众取宠，报道吸引读者眼球的事件，那记者便失去了其最基本的职业素养，不能称为合格的媒体人。
先问真假，再断是非是媒体工作的应有之义。新闻媒体作为党和国家的喉舌，是新闻事件报道的载体，更是当今社会事件的重大信息来源之一。鉴于如此重要的作用，新闻媒体要时时刻刻牢记自己的职责，尽心为党、为国家、为人民做好报道，这就要求新闻媒体报道要具有客观性，不能有一丝的虚假和欺骗。一旦新闻媒体存在着虚假报道，欺骗社会，那新闻事件必然朝着更恶劣的方向发展。
先问真假，再断是非是新社会新时代网民应该具有的为人之本。随着时代的发展，网络时代的到来，网名的数量与日俱增，越来越多，成为一个不可忽视的群体。当时，当今社会的信息爆棚，很多时候，网名也无法正确判断新闻事件的是非曲直。这就要求广大网名，在对社会事件进行传播和评价的时候，要先对社会事件的真假进行鉴别，做到传播真事件，拒绝假流言。
对于社会事件，无论是非曲折如何，都要先确定事件的真假。特别是记者、媒体和网名要坚守先问真假，再断是非的基本原则，避免流言的产生，减少对他人的伤害。
话题作文 篇3又是一张标准化英语训练题，这个“标准化”老师就喜欢出“标准化”训练题。唉，这种非A则B的练习什么时候才会结束啊？
其他的作业都已经做完了，只剩下这一张标准化英语训练题了。咦？这道题怎么这么伤脑筋啊？不管了，先易后难嘛！后面的题目终于都写完了，只剩下这一道题了，我苦苦思索却不知该选哪一个。“先吃饭吧！”厨房里传来妈妈的声音。
我端着碗，却想着刚才那道没有做出来的英语“标准化”选择题，脑海里突然有了选A的感觉，手里的碗不由自主地掉在了坚硬的地板上，“砰”的一声，我眼前一亮，这才回过神来。碗已摔得粉碎，糟糕，这已经是我这个星期打碎的第六个碗了，妈妈准又得骂了！
妈妈听见声音，冲进厨房，对着我大吼：“你在干什么啊？”“我又不是故意的。”我委屈地小声答道。“你又不是故意的，它能自己撞地板上啊？你这毛躁的死丫头！”妈妈的脾气又上来了。唉，真受不了妈妈这不分青红皂白就乱下结论的毛病。
我赶紧走进客厅，妈妈跟出来，阴沉着脸对爸爸说：“还不买碗去，要不看你待会儿怎么吃饭！”爸爸的回答则是对电视上足球比赛的一声由衷的喝彩！“啪！”妈妈关了电视，爸爸像被激怒的狮子一样怒吼起来，他们俩又开始吵架了，我赶忙溜出了家门。
当我买了碗回来时，争吵仍没有停息。看到我回来了，妈妈对我说：“我要跟你爸爸离婚！你跟我还是跟他？”又是一道非A则B的选择题，选A，还是选B我都快崩溃了！
我脑子里一片混乱，忽地又出现了许多重重叠叠的画面：小时候，我在家里玩耍，淘气地把爸爸当马骑；寒冷的雪夜，妈妈背着生病的我艰难地往医院走去；当我犯错时，爸爸严厉的目光和妈妈耐心的教导……妈妈好，爸爸也好，选A，还是选B
我沉默不语，A、B在我脑海里跳跃着。我哭了，哭得很伤心，我大声叫道：“不！A和B我都要，我离不开妈妈，也离不开爸爸！”爸爸和妈妈听到我这么说，愣住了，但是他们谁也没有说话。
“我该怎么办？”我一次又一次地问自己，A和B，爸爸和妈妈，可是，我到底应该选谁呢？是A还是B是爸爸？还是妈妈？
我左右为难！
话题作文 篇4俗话说：“生于忧患，死于安乐，”把一次又一次的失败当作通往成功道路上的垫脚石，我们在逆境中不断的吸取经验，就离成功更近了一步。
第四届cctv电视舞蹈大赛上摘得银奖的《牵手》，见证了舞蹈者马丽的辛劳付出，也向世人传达了坚强不屈的精神本身就是一种感人的艺术。一场可怕的车祸夺走了马丽的右臂，也夺走了她的舞蹈梦。她曾自卑过，绝望过，可最后，坚持下来的信念终于战胜了放弃的念头，她的汗水并没有白流，付出让她收获了荣誉。而生活中的一些人，因为各种不顺心的事，而自暴自弃，甚至自残自杀，相比之下，他们是多么的可悲，一点都不懂得珍惜生命，尊重生命。
人的一生不可能都是一帆风顺的，必定会有各种挫折和困苦。菜青虫要在痛苦的蜕变之后才能成为美丽的蝴蝶;木头要在熊熊烈火中成为火炭;而人要成功，必须先经历一番痛苦的磨练。韩庚是著名人气偶像组合sjm中人气最高的，也是唯一的中国人。背井离乡的他面临着巨大的挑战，不仅因为语言的不通造成了很多人的误会之外，艰苦的训练也常常使他全身伤痕累累，但他并没有因此而放弃、退缩。他成功的实例说明：渴慕成功，就不要吝啬汗水，成功的鲜花是用汗水浇灌的。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”生命的成功与否在于挑战和放弃的选择。面对任何不幸，都不要轻易放弃，要迎难而上，相信风雨之后又是迷人的彩虹，生命因挑战而精彩，而更有意。
像歌词中唱的那样“前面的路还很长，带着你的梦想，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯。”成长的道路很长，我们会遇到很多的困难，但只要我们永不言弃，继续往前走，相信成功的彼岸就在前方。
话题作文 篇5森林王国里发生了一件事情。小鸭子和小猫原来是一个好朋友。可有一天小猫对小鸭子说：“你看你走路走得这么慢，我和你做朋友向简直羞辱了我！有本事你和我比比，看谁更厉害！”小鸭子不干了它跑到森林国王———狮子那里告状。儿子国王说：“一天后你召集全森林王国的动物到小溪旁的大树那儿等我”。
一天后全森林的动物都齐刷刷地大树那儿等着，一个也不少。过了一会儿儿子国王来了，它宣布道：“今天小鸭子和小猫要在这里进行一场比赛请大家做裁判，比赛规则是：它们要游过小溪走过独木桥，再爬上树摘下个苹果，跑到终点线，谁先跑到终点线就是胜利者。”
一声令下之后，小鸭子扑通一下跳进河里游过了河，小猫迟迟下不了河，因为它不会游泳。小鸭子它摇摇晃晃地想走过独木桥。可是它没走几步就掉进河里，这时小猫对小鸭子说：“小鸭子你先过来驮我游过去，我再驮你走独木桥怎么样？”小鸭子连声称好，它们一起，齐心协力闯过了所有的关卡，同时得了冠军。狮子国王说：“每个人都有自己的长处与短处，我们要取长补短，才能做得更好！”
话题作文 篇6小时候，成熟是能自由地到隔壁村和同学玩耍。上了学，成熟是能自己独立外出，不再需要让父母担心。而今，成熟已不是拘泥于外在的实际，而在于内心的理会。
曾几何时的我，经常会幻想自己长大成人时的场景。我在想，那该是多么美好的啊！到那时，我可以自己在外面闯荡，自己做自己想做的事。对我来说，那就是成熟所拥有的自由。现在想来，虽幼稚，但觉美好。因为现在我已能做到小时候的美梦了，但这时更能体会到的是亲人的关心。出门在外，与家人的通信总让我倍感温暖，谈论的虽然都是些生活方面的小细节，但已足以让我体会到他们的爱。我想，走向成熟的第一步应学会与家庭沟通，以爱交流。
红颜难觅，知己难寻。有人说过，在家靠父母，出门靠朋友。可见朋友的重要性，而要找知心的真正朋友就更是难上加难了。朋友是人际交往的一个重要体现。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。交的朋友会很大程度影响以后的发展，甚至是决定性的。马克思主义之所以能诞生，很大程度决定于马克思和恩格斯的深厚友谊。试想，没有恩格斯在物质和精神上的巨大支持，马克思能撑的下去吗？因此，我认为在走向成熟的第二步中，我们应学会交友。交谏友，远离不正之人。
当今社会，科技的竞争就是人才的竞争。人才是不仅具有一定专业知识技能的，而且还是善于管理，自我完善的。对待事情，应有自己的正确看法、主张。这不仅是发展自己思维的必要，更是积极参与社会生活的表现。而要做到这，没有积极、自信、健康的心态是不能持之以恒的，没有专业知识，则是没有保障的。比尔·盖茨之所以能成为世界首富，就在于微软的成功。但比尔·盖茨并不是由别人资助，支持下开设微软的。当年，作为哈佛新生的他，入学没多久就决定要离开学校，去开创自己的事业。事实证明，他是成功的，他造就了微软，微软也使他受益。因此，走向成熟的第三步应是拥有自信，打造基础，积极参与，勇于开拓。
走向成熟，并非一日之功，是一个漫长的过程。要将这段精彩的旅程走完。那么，请用心去感受这三步走所弹奏的美妙乐章吧！成熟将不再是一个迷茫的边际……
话题作文 篇7我们班有一个书痴，那他在哪里呢？远在天边，近在眼前，那就是我。
要说“书痴”这个外号是怎么来的。那就是因为我天天捧着书坐在位子上看，谁叫也不理，读书到了一个“走火入魔的境界。久而久之，就有了这个绰号。
当然，我因为读书痴迷还闹了不少笑话。
上星期天，我去上补习班。我上了一辆公交车。在车上时，我无意中发现我的书包中有一本我从未看过的书，我仿佛像一匹饿狼，在大森林中找到了自己梦寐以求得食物。我的心情激动地可能不亚于哥伦布发现了新大陆，我终于找到了我梦寐以求的“食物”了。我迫不及待地打开那本书，进入了一个幻想的境界里。我津津有味地看着书，过了一会，突然一个声音从前门传了出来：“小朋友，你怎么还不下车啊？都到终点站了！”我从幻想的境界里被一下子拉到了现实的世界里。有点纳闷：谁叫我呢？我抬头一看，竟然是司机叔叔。我环顾四周，发现车上早已空无一人了，而且周围的景物十分陌生。原来我看书都看到终点站了！我恍然大悟，窘迫的下了车。
还有一次，我和爸爸去超市购物，爸爸知道我有爱读书的嗜好，就让我独自在超市中卖书的地方读书，他去买点东西就回来。
这四周，琳琅满目的书籍令我目不暇接，这里的书太多了，即使稍微浏览一下也要花上大半天时间。我拿出了一本漫画书，他的名字叫《父与子》，我早就在语文书上久仰它的大名了。我拿起了《父与子》，读了起来，顿时世界好像不存在了，只剩下我和那个和蔼的大胡子爸爸和他那留着刺猬头的淘气儿子三个人了。不知过了多久，我合上书，看了一眼表，都四点了，爸爸怎么还不来？我一扭头，发现爸爸就在我的身边。爸爸笑着对我说：“挺认真啊！让我等了大半天！”原来，爸爸早就在等我了。
书，让我捧腹大笑。让我心旷神怡。让我泪如雨下…
我的生活因为书而变得丰富多彩，五光十色。我的生活可以说是一朵七色花，珍藏着我的所有感情，而书是七色花上的一颗露珠，接受了阳光的照射，反射出了无比璀璨的彩虹！
就这样，我与“书痴”这个外号结下了不解之缘。
1 田野活动作文
你好家乡的田野是美丽的田野，是金色的田野，是热闹的田野。
春天的田野上有许多农民在播种，在翻田在锄草。一阵阵春风伴着泥土的芬芳扑鼻而来，田野上野花一丛丛，一簇簇，就像节日的礼花，五彩缤纷，千姿百态。
远远看上去真像一片花海。《野草》这首诗的“春风吹又生”这句话真不错，到了春天，田野里的野草都从冬眠中苏醒了。
夏天的田野，农民种下的种子经过春风和春雨的哺育下，已经变成了大苗儿，一片绿油油的。枫树像换上了绿色的新衣，许多野花在微风中轻轻摇动，就像在舞蹈。
秋天的田野，也是丰收的田野。稻子、桃子、苹果、梨都成熟了，农民们高兴地来到田野上收割。
枫树又换上了红艳艳的新衣。成群的大雁都开始编队南飞。
冬天的田野，一场大雪过后，田野一片洁白，就像铺上了一床银色的被子，小朋友都来到田野上堆雪人，打雪仗。几棵野草悄悄地从地里钻出来，探出脑袋张望着。
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2 描写田野的作文秋天的田野
十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠一阵风吹来，水稻随风而动，发出 "秋天的田野 ”。 十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷，
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠一阵风吹来，水稻随风而动，发出" 动听的声音。
午饭过后，好像有谁在无声地指挥，老人，青年，小孩都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田头，开始抢收汗水在他们脸上流淌，湿了衣裳，他们也顾不得擦一下"咔嚓咔嚓"响成一片，汇成了一支田园交响曲这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象
一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯田野变得非常宽广又过了两三天，睡在地上的稻子不见了，变成了绿色一片呀！原来是绿油油的麦叶，多像一株葱绿的小草麦叶又细又长，又柔又嫩，他们吮吸着晶莹的雨露，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快
前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒，翠绿的青菜，簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜，他的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一块块乒乓板
多么迷人的秋天田野呀！
3 写景以集人物活动描写作文600字用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
4 关于田地里的拾穗人的作文关于田地里的拾穗人的作文
田里站着一个稻草人。
这个稻草人很丑，平日里没有一个朋友和他玩。他也意识到这一点，常常在心里埋怨，想能不能让自己变得漂亮一点。
有一天，他听说城里有很多漂亮的东西。于是，他在一个月明星稀的夜晚离开了稻田。当他来到城里已是艳阳高照了，看见商店里琳琅满目的东西，深深地吸引了他，想：要是自己有几件漂亮的衣服多好呀！他来到了一个小商店，
做了一双小巧玲珑的鞋子，又去买了一件古香古色的衣服，觉得头上还少了一点什么。正在他四处张望时，见不远处的商店里还有一些很时尚的帽子，于是他又买了一顶帽子戴上。稻草人穿戴好以后
高兴极了，蹦蹦跳跳得回到稻田里，躺
在地上嘴里哼着小曲，不知不觉便进入了梦乡。
第二天早上
稻草人被一群客人吵醒了。麻雀、老鼠……都来了。他们非常羡慕稻草人的新衣服，不是向他投去羡慕的目光，就是用好听
的话赞美他。稻草人什么时候这么逗人喜欢了，他心里乐开了花，让他们在自己的地盘里尽情玩耍，饿了提供
吃的，渴了提供水喝。正在他们乐不思蜀不肯离去的时候，农民伯伯来了，看见田地里的庄稼一片一片倒在地上，就剩光杆站着，气急败坏的看了看稻草人，一
边向他走去，一边自言自语：“这个稻草人已经没用了，还是把他烧了算了。”幸好风姑娘听到了农民伯伯的话，她使足了劲儿吹着风，把稻草人的鞋子、衣服、帽子全吹掉了，他
露出了原形，刚才还和他表示友好的伙伴，见到他满目狰狞的样子，个个吓得惊慌四散。农
民伯伯见状，便也离开了稻田。稻草人得救了。
从此以后，稻草人闲下来的时候，就和风姑娘
聊聊天，渐渐地，他也懂得了：人不能光有漂亮的外表，重要的是要做个对别人有用的人。
2
田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗
有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有
就是稻草人。
督教里的人说，人是上帝亲手造的。且不问这句话对不对，咱们可以套一句说，稻
草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有
手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他
就整天整夜站在那里了。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四外去找寻。他从来不嫌烦，象牛那样躺
着看天；也从来不贪玩，象狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺
挺地站在那里。
这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么
样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚
5 描写乡村孩子田野活动的句子瑟瑟金风吹来，望无际的稻田像大海泛起了波涛，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。
田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立着。秋风吹来，它们象一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
田野是绿的，然而又绿得不一样：墨绿、油绿、嫩绿，被整齐地分成一小块一小块。
田野一点也不野：有她的风韵美，像她洒下的点点闪光；金亮亮的，毫不吝啬；风的柔，就如她的丝带般飘拂稻香隐约飘来，拔开稻草，仿佛萤火虫会悄悄的冒出来。
田野是绿的，然而又绿得不一样：墨绿、油绿、嫩绿，…被整齐地分成一小块一小块。
草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
啊！夏夜的田野啊，滴翠流金。
叫喊声，嬉闹声，应和着潺潺的流水声，使得夏天的田野更加热闹了。
6 写把人的活动同景物,风情结合起来进行描写的作文一篇大于要300~我的父亲（初一年级学生写人作文） 他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗； 他，并不温柔，却给予我最贴心的照料； 他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理； 他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。
他，只是一个平凡的人。然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。
从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。
只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。
现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。
我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性 小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽！”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。
我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。 每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。
一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。
爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。
一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。
他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。
这几天，爸爸又出差去了。在这些日子里，让我学会了怀念。
把笑进行到底 鸿雁外语六年级 宋卉 我是一个爱笑的女孩，无论何时，我都会笑口 常开，什么爽朗的笑、开心的笑、莫名其妙的笑……都与我紧紧相随。 我对于一切可笑之事，都会开怀大笑，而这一笑，常常会将我身边的同学一起拉下水，惹来老师的批评之后，又招来大家怪我诱惑他们的责怪。
有一次上英语课，老师教了两个单词：bus和 must，然后让每个同学去读。我同桌发音不准，结果由于语气生硬，我一听就成了“爸死”和“妈死”，于是忍不住大笑起来。
全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师屡禁却不止，到了一发不可收的地步，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。
老师特殊“照顾”我进了办公室，而我却仍然沉浸在刚才的事情里，神思恍然。老师在那里一直说，我却还想着“爸死妈也死”，结果“扑哧”一声笑了起来，英语老师差点没疯掉。
回到班级，大家又来责备我这个罪魁祸首。我自然是当仁不让，理直气壮地反驳：“我就爱笑，嘴长在我身上，想笑就笑呗。
再者说了，我让你们笑了吗？管不住自己凭什么怪我？”这下，同学们哑口无言了，我又大笑起来，算为自己刚才的一番话庆贺吧。 仔细想一想，我之所以嗜笑如命，原因有二：一是父母的遗传。
爸爸妈妈都是爱笑之人，从我记事到现在，从没见过他们皱眉头、不开心，他们的脸上永远都是阳光灿烂，好像天底下的好事都让他们遇上了，所以才会生下我这个正宗传人。二就是家庭的温馨与和睦。
父母从不吵架，对我关爱有加，三个人的笑容构建了一个幸福又温暖的家，欢声笑语时时环绕，我没有理由不高兴啊！ 我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿，常是未见我人，先闻我笑。大家也喜欢笑吗？那就让我们把笑进行到底吧，因为：笑一笑，十年少；心情好，烦恼跑。
我的老师 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。
这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。
只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”
教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。
逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。
一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。
讲到历代的民族英雄，他。
7 描写田野的作文春的气息
在不知不觉中，春已悄悄来到了我们的身边，随着春的到来，世间万物开始复苏。
沉睡了一个冬天的大自然——醒来了。
春，是一个令人心情愉悦的季节，由内而外，身心也舒展了，或许是好久没有呼吸了的感觉，憋了一个冬天，终于能尽情的呼吸大自然的空气了，在身上裹了一个冬天的棉袄，也终于可以“蜕”去了，浑身轻轻松松，没有压力，活动起来也方便了许多。
小草也在慢慢钻出大地，冰冻了的大地，坚硬的土块，被春天的气息一点点软化了，小草也就更有了力量，迸发出积攒了一冬的力量，终于破土而出——萌发了。
瞧那远处，一根根黄嫩的马鞭，从上垂到下，轻拂着大地，像驱赶着千军万马，驰骋在沙场，一会，像春姑娘细而嫩的长发，迎着春风轻盈的飘飞。
走在通往田间的小路上，看远边的田野，一片绿意，一片生机，小麦也开始了他的生长历程，冬天的雪花为它盖了一冬，它坚持过了最难熬的时候，终于雨过出彩虹了，相信不久之后，他就长大了，长高了，小草从远处看是一片绿莹莹的，可到了近处，却没有那样繁茂，这也就像诗句里说的，“草色遥看近却无”吧。
春天那温暖的阳光，温和的照在田野大地上，阳光照在人们的身上，血液流动的更快了，骨头也变得更健壮，万物融合成一体，共同吸收着大自然的精华。
雨，在春天也是最常见的，毛毛细雨，朦朦胧胧，温柔的贴在小草的身躯上，抚在人家的房屋上，黏在宽阔的马路上，这种小雨不会沾湿你的衣服，而会让你变得更清醒。
春漫步在田间小路上，生活在人们的世界里，到处充满了春的气息，一年之计在于春，要珍惜一年中的春天啊。 希望有用。
8 写田野的作文你好
秋天的田野
十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠一阵风吹来，水稻随风而动，发出 "秋天的田野 ” 十月的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷，
清晨，白蒙蒙一片，似薄纱的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润太阳出来了，眼前金黄一片，饱满的稻穗低着头，把稻秆都压弯了露珠挂在稻粒上，在阳光照耀下，闪闪发亮，发出耀眼的亮光，好似无数珍珠一阵风吹来，水稻随风而动，发出" 动听的声音
午饭过后，好像有谁在无声地指挥，老人，青年，小孩都不约而同，手拿闪着银光的镰刀，走出家门，急匆匆来到田头，开始抢收汗水在他们脸上流淌，湿了衣裳，他们也顾不得擦一下"咔嚓咔嚓"响成一片，汇成了一支田园交响曲这声音多么动听，多么欢快呀！你瞧，那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋，向外张望，好像也在欣赏这丰收的景象
一夜之间，站立的稻子都睡在了地上，像平铺了一层地毯田野变得非常宽广又过了两三天，睡在地上的稻子不见了，变成了绿色一片呀！原来是绿油油的麦叶，多像一株葱绿的小草麦叶又细又长，又柔又嫩，他们吮吸着晶莹的雨露，争先恐后地生长，好像在比谁长得最高，长得最快
前面有块凹地，我上前一看，那里种满了蔬菜：火红的辣椒，翠绿的青菜，簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜，他的根就像老爷爷的胡子，那叶子和菜柄就像一块块乒乓板
多么迷人的秋天田野呀！
美丽的田野作文300字
发表时间：2015-03-25
第1篇
记得小时候，一年秋天，妈妈带我去郊外，走在乡间的小路上，一阵微风吹来，真凉爽。一眼望去，一片片金光展现在我眼前，妈妈对我说那是稻田。
我顿时爱上了这片美丽的稻田，好像金色的海洋。看着金灿灿的稻谷，仿佛看到了农民伯伯笑得合不拢嘴的笑容。我也想到了他们付出的劳动和艰辛，有付出才有收获。
一阵微风吹来，吹弯了稻谷的腰。稻田旁边有一条清澈见底的小河，河水非常清，清得能清清楚楚的看见水底的小鱼儿和小石头，小鱼的颜色非常多，有红色、**、灰色，银色，黑色……石头的形状千奇百怪，形状各异，真美丽。
河的对岸还有一片树林，树林郁郁葱葱，那里的空气非常清新，一片绿色的衬衫围住了金色的背心，是多么美丽啊！
这是美丽的田野，这是我们村的田野，我爱我家乡一切的景物，特别那美丽的田野。
看着这一切我不禁想起了两首美妙的歌曲——《美丽的田野》和《乡间的小路》。
第2篇
秋天的天空一碧如洗，像一望无边的海洋。大雁排着整齐的队伍，向南方飞去。
田野里一片金黄，金灿灿的稻子在收割机的隆隆声中被装进了口袋，稻草整齐地躺在了地上。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。忽然，几片叶子从树上飘下来，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。
棉花地里一片雪白，远远望去像铺上了一层厚厚的白雪。农民伯伯在棉田里采摘棉花，脸上露出了喜悦。果园里桔子黄了，苹果红了，像一个个灯笼挂在枝头。果农们在树上爬上爬下，忙着采摘桔子，运苹果。果园里汽车喇啊，秋天的田野真是美丽、热闹极了叭声，人们的欢笑声响成一片。
9 写一个地方的景色作文；（不能写人的活动）我的家乡依山傍水，是个风景优美的地方。
春天，万物复苏，树木抽出新的枝条，小草吐出新的嫩芽，给山坡披上新的绿衣裳。山前，粉红的桃花、雪白的梨花……把家乡打扮得更加绚丽多彩。
夏天，山上的树木长得更加葱葱茏茏，密密层层。山下的溪水清清凉凉的。于是，这里成了我和伙伴们戏水的天堂。旁边的桃树、梨树上的果实透出诱人的颜色。
秋天，田野里的稻谷成熟了，田野就成了金色的海洋。落叶飘到水里就像一只只小船，告诉人们：“秋天来啦！”
冬天，雪花在空中飞舞着。我的家乡就成了银装素裹的世界。田野里的麦苗长得更苍翠了，犹如大银盘里的颗颗翡翠。
我喜欢我的家乡，更喜欢家乡一年四季的美景！
10 写田野的作文春天的田野
春天，田野里最迷人的要算那艳丽的油菜花。
从远处看，那狭长的油菜田就好象大自然的腰带；零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案；那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄率分明。威风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。
你看那金色的小花朵，伸展着四片小小的花瓣，长长的菜苔四周整齐地排列着一只只小巧的色彩绚丽的蝴蝶，围着嫩苔，绕着顶端淡淡绿色珠子似的花蕊飞舞着。无数的蜜蜂在其间穿来穿去，嘤嘤地叫。满目花朵，满野的蝴蝶，汇成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸边，油菜田散发出来的清香扑鼻而来，沁人心肺，使人陶醉。在金色的海洋中，你定会听到田野在歌唱，好象在唱着幸福的歌。在这金色的海洋中，你一定会感到心情舒畅，特别欣慰。
这美丽的春天景色，真奇特，真迷人，使我们更爱大自然，真想去拥抱大自然，去享受大自然的恩赐，去饱览这如诗如画的家乡田园之景。
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