姐妹吵架，你们会怎么处理？

怎么说呢

如果是我和姐妹吵架，我一般会冷战吧，因为我真的一般能忍就忍，是我的错我一定会去道勤，所以一般不会和自己很要好的姐妹吵起来。如果真的吵起来，那可能就是原则性问题，我可能会坚定的认为自己没错，最后就是一个我不理你你不理我的局面。反正我这人挺倔的。

如果是我的姐妹互相吵起来，恰好我跟某一个玩的更好且两人都有错的话，我会偏向更好的一方（当然这样可能不太好）。最常见的其实是我自己判断谁做错了吧。当然也会两头劝，不过我这人不太会说话，劝的话应该起不到太大的作用，而且夹在中间真的很难受，我会想要逃开。

如果你骂了你的妹妹，而她受到了伤害，那么你应该首先向她道歉，表达你的诚意和歉意。在道歉的同时，也可以解释自己的想法和情感，以便更好地沟通和理解。

好的沟通和解决冲突，需要彼此尊重和理解，以及避免情绪化和攻击性言语。在日常交往中，建议你尽量保持冷静、理性、耐心，尊重对方的感受和立场，并尝试与对方共同寻求解决问题的方法。

同时，如果你在情绪失控时说了伤人的话，也建议你学会控制自己的情绪，以便更好地保护你和你爱的人的感情。

　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的争吵作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

争吵作文1

　友谊不一定每天都很坚固，有时难免会发生一些矛盾，不过只有两人相互信任，就不怕别人挑拔离间。

　刚进三年级的我，就在柳絮飘飘飞舞的校园操场结识了一位新朋友，我们很聊得来，彼此之间也有许多相同的地方，恰好又分在一个班级，不过一个星期我们就结成了一对形影不离的好闺密了。

　一个月的一天，刚进教室的我，就看到小玲蹲在那地上哭。我连忙放下书包跑过去，蹲下并用着安慰的口语向她询问：“小玲，你怎么，怎么蹲在地下啊！”她没说话，递给我张纸条，上面写着：小玲，你就是只笨猪。这句话也没有什么的，但后面让人可气的却是写着我的名字，所以她才感到这么伤心。我赶紧告诉她说：“这不是我写的，我刚刚才进教室啊！”她抹了抹眼泪，站起来说：“你撒谎，我不要跟你玩了。”就这样，我把那张纸狠狠地撕成了碎片。

　后来，我看见他们在一起玩游戏，我也跑过去叫着“我也玩，我也要玩，加我一个”，在玩游戏的过程中，她时不时用异样的眼光看着我，我也还给她一个尴尬而不失礼貌的微笑。我们从那天开始以后还是一样，一句话都没有说。

　那天放学，我紧跟着走在她后面，她一回头，竟然发现我了。我赶紧上前，腼腆地问她：“上次那件事，真的不是我搞的，你还在生气吗？”她笑了笑对我说：“那件事哦，没有啊！我早就忘了的。本来想去找你，但我怕你也生气了。”我连忙说：“我不会生你的气的。”然后，我们又和好如初，一起牵着手边走边聊地走向回家的路上。

　阳光总在风雨后。友谊并不是一帆风顺的，争吵也不可避免，跌跌撞撞才会收获真正的友谊一起成长。争吵也是你我之间的一种相处“方式”。

争吵作文2

　前几天，我跟同学吵架了，到现在，我还感到有些对不住他。

　那天是星期四，老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着，中途，我抬起头想休息一下，不想到刚抬起手臂，就碰到后面一个东西。我往后一看，完了：李秋锐的水瓶倒了，水洒了一桌，他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起，可他一见水瓶倒了，马上大声问：“谁干的？！谁干的？！”我知道，李秋锐生气了是不好惹的，正在我犹豫是否承认是我做的的时候，他对我大吼起来：“是不是你搞的？说话！”我声音有些颤抖：“是……”语音未落，李秋锐就指着被打湿的作业本，又开始大吼：“你认得这是什么字吗？你看得见吗？嗯？”我小小心心地把他的作业本拿了过来，但这时，他已经跑上讲台，给老师告状去了。我心想：我又不是故意的，也承认了，有必要告诉老师吗？如果是我，我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交！

　告完状，李秋锐回来后，我再也不去理他。看到这一情况，我的同桌对我说：“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想，我觉得同桌说得有道理，毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此，我给李秋锐写了一封信：

　李秋锐，对不起，把你的本子弄湿了，我很抱歉，请原谅。这时，同桌也帮我说话，请李秋锐原谅。

　看了我的信，李秋锐便回了信，我知道，他原谅了我。

　虽然我俩发生了这样一件不愉快的事，但现在，我们仍然是一对好朋友。

争吵作文3

　你和妈妈争吵过吗？听听我和妈妈之间的小争吵吧。

　事情是这样的，因为别人10分钟就可以做完的一页口算题，我却用了一小时还没有做完。于是妈妈给我讲道理，我却用无辜的表情望着妈妈。妈妈的声音越来越大，紧接着大发雷霆，不但骂我，还打我！妈妈走后，我把门重重地关上并且把门锁上，把手上的东西狠狠地往地上丢去，最后躺在床上反思。过了一会，我没那么生气了，心想：“妈妈那么做也是为了我呀！”可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。我灵机一动，想到了好办法。过了一段时间，妈妈温和地对我说：“飞霏，快给妈妈开门。”我却愤怒地说：“看门下面。”妈妈捡起我放在门缝里的字条，里面写着“对不起妈妈，我不该那样做，请原谅我。”我感觉到妈妈在偷偷地笑。接着门缝里传来了一张字条，上面写着“妈妈也有不对的地方，也请你原谅妈妈。”我看了字条也偷偷地笑了。这时，门外传来妈妈的声音说：“飞霏，这下可以开门了吧？”我说：“可以了，但是你要答应我以后不打我，不骂我，可以吗？”妈妈爽快地回答说：“要是你有效地利用时间，养成好的习惯，妈妈再打人，妈妈也写检讨书。”

　可是从那后，我们还是偶尔因为我的学习问题而吵架。但是我们彼此都明白问题所在，常常三分钟前吵，三分钟后就互相道歉，拥抱和解。你瞧！是不是一对奇怪的母女俩。

争吵作文4

　美丽的花儿轻轻把门推开，炎热的太阳快速冲过门，美味的硕果一个个排队穿过门，洁白的雪花飘过大门，真诚让友情的大门敞开。

　那是一个阳光明媚的下午，我走进教室，看到自己座位下的垃圾和一旁在和后面同学聊天的同桌，叹了一口气，说：“你干嘛又把垃圾传给我？”他狡辩：“传给你？这明明就是你的垃圾！”我趁他说话时，把垃圾都还给他。

　他回过神来一看，又把垃圾路踢到了我脚下。

　我有点不高兴，声音放大了点：“喂！你不要老传给我好不好！”“就传！就传！我就传！”他说着便做了个鬼脸。

　他已经激怒我了，我烦透了，打了他一巴掌。

　“嘀嗒，嘀嗒”太阳被乌云遮住，千丝万缕的水珠从天空飘落。

　突然，老师走了过来，看见这场景，摸着我们俩的头说：“你们呀，都有不对！”老师瞄着我：“你，不应该动手打人，这是不好的行为！”“你，也不应该老把垃圾传给你的同桌！”我们对自己的行为感到羞愧，这时老师又说：“同学之间应该互相包容，理解，互相纠正对方的错误，这样才能使友情这份情谊更深！”

　老师话音刚落，同桌就对我说：“对不起！我不该把垃圾传给你！”我也对同桌说：“我也不应该打了你！”

　“叽叽，喳喳”小鸟站在枝头歌唱，雨停了，太阳出来了晶莹的露珠也停留在叶子上。

　我和同桌相视一笑，彼此都在心里和好了。

争吵作文5

　有一次，我和妈妈在凤凰山玩儿，我们转了好几圈，都没看见一个朋友，我正沮丧……妈妈看见我一筹莫展的样子，问：“怎么啦？”我没总么回答。一会儿，我看见班上的同学王子安来了，我兴奋起来，央求妈妈放我我王子安玩，妈妈答应了。

　我和王子安先玩小熊画画，后玩捉迷藏挺带劲的，也觉得特别有意思。玩腻了，我建议玩比赛跑，他同意了。“预备，跑！”我还没喊出来，王子安已经跑出去了，我也跑了出去，因为我知道我比他跑得快，也没在意他在前跑，不到一秒钟，我便追上了他，便抓了一下他的衣服，边笑边说：“我追上你啦！”没想到王子安转过身来，直瞪瞪地望着我，我看见他的小脸气得通红，自然松开了手。他二话不说，伸手给了几拳，虽然没打疼我，我大声嚷嚷：“王子安，你凭什么打我？”他也大声地吵道：“就凭你那得意的样子。”此刻，我觉得特别委屈，跑向妈妈那里去了。

　我是又气又狠，还是找别人玩吧，再也不和王子安玩了。正当我和其他小伙伴玩的时候，脑海里却时时想着和王子安玩的情景，心里的气渐渐地消失了。妈妈看出了我心思，说：“同学之间要团结友爱，对待朋友要以宽为怀。”听了妈妈的话，我正准备去跟王子安道歉，没想到他已经走到我跟前来了，率先向我道了歉。

　我们又在一起玩了许多好玩的游戏，玩得特别开心，笑声传到很远很远的地方……

争吵作文6

　在一个宁静的夜晚，0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，这些数字突然吵起来了．吵什么呢？哦，原来是争谁大．

　0走出来说：“我排在最前，所以我最大！“

　1说：“去去去，什么嘛！我才是最大的，你们得听我的！“

　2很气愤，它说：“在数学概念里，总说0除外或者1除外，所以呀，我是最大的！“

　0和1默不作声．

　3站出来，理直气壮地说：“也不听听你自己的名字！“2“译成汉字就是“俄“．你早就得饿死了，还当啥大！我才是最大的嘛！“

　4气得跺了一下脚，说：“说同音吗？“3“译成汉字就是“伤“．整天愁眉苦脸的，想让大伙也跟着伤心吗？没门！走开，我才是你们的主子！“

　5打抱不平，说：“译成同音字最明显的就是你了．“4“反译过来就是“死“，你早就得死了，还当一家之主，那我们这场竞主不是白忙活了么？要我说，我当主子才是合理的！“

　6愤怒极了，说：““5“译为“呜“，整天哭我们才不要！和3一样！我看，你们两个还是去哭个够吧，别跟我争了，主子是我！“

　7说：“想得美！““6“译“溜“．要是让你当了主子，整天溜得无影无踪，还怎么管理一家呀．．．．．．“

　6打断了7的话：“我哪有“溜“？你为什么不想成溜冰，是我的一技之长呢？“

　7说：“我没你那么会想！别抢了，把主子的位置给我吧！“

争吵作文7

　一天早上，我坐公交车去上学，我本以为这是平常的一天，可是，就在我所坐约公交车上发生一起争吵事件。青绿色的公交车缓缓地停靠在了车站前，公交车悠长地叹了一口气吐出了几个大汗淋漓的人，看到这样，不由倒吸了几口气。

　当时我正坐在其中一个座位上，这时，我听到一个大约三四十岁的女人刺耳的尖叫声，我循声望去，只见一个女人正在对一个十八至二十岁的男孩喊道过去一点儿，挤到我啦，听到没有？那个男孩吓了一跳，那个女人用食指指着他，那个男孩猛地醒悟过来，眼睛鼓鼓的，对她嚷道：大家不都那么挤吗？为什么你要搞特殊呢？你是谁啊？你是公交车集团的老大啊呀？女人气的面红耳赤，却答不上来一句话，只见他把指着男孩的手缩了回去，撸起了袖子瞪了一下男孩，男孩一惊眼睛一瞪，要跟我打架，呸，以为我怕你呀！于是也撸起袖子准备开打。人群下意识的散开了，生怕打到自己，我心头一紧，心想：这是要打架的节奏呀！这时，只听见有一个人怒吼一声：注意安全，你们在车上打架，疯了吗？原来是司机，不过那两个人已经完全失去了理智，就在这危急关头，一位年过花甲，鹤发童颜的老爷爷拨开人群把这一男一女拉开，语重心长的说：算了吧，别打了，互相道个歉，这个事情就过去吧还没说完，车到站了，我才醒悟过来，因为我刚刚一直在处于呆若木鸡的状态，我低头一看，哎呀，都快迟到了，我冲出了公交车，一股新鲜的空气刺进我的鼻孔，刚刚公交车里压抑的空气一下子飘散了。

　退一步海阔天空，世界才会变得更加美好。

争吵作文8

　我有一个妹妹，她经常到我家来玩，有时候她还拿着自己的作业来我家里写，不会的她总是先问问。她长了一个瓜子脸，和乌黑发亮了小眼睛，樱桃好的小嘴巴，谁看见了都会喜欢她的。可是 我不太喜欢她，因为我们俩总是为了看电视或电脑而争吵。

　有一次，我和妹妹都写完了作业，她去看电视了，我不喜欢看，便说：这是爱情片有什么好看的，你们这些女孩子总是爱看这片，你的感情又没有那么丰富。再说这些电视剧都是胡编乱造写出 来的，妹妹听了，很不爽的撅着小嘴向我反驳：你吵什么吵，遥控器在我手上，我想看什么频道就看什么频道，谁叫你先抢不到遥控器呢，我也没办法哦!说完就伸出舌头双手上摇下摆的，对我做出鬼 脸。此时，气得我已压不住心中的怒火，马上暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳头就是一个重重的一拳。这时，妹妹也不敢落后，使出一脚“哇”，随着一声惨叫，我倒在了地上，她的力气还真大，我又站 起来和妹妹大打出手。这时当局者迷，旁观者清。妈妈大喝一声，都别吵了，再吵电视就不给你们看了。孙寒妹妹来你家是客人，你怎么不知道谦让呢，片刻，我和妹妹停止了战争爆发，我俩又和好了 。

　妹妹虽然经常和我争吵，让我经常愤怒的不得了，但是她是一个活波可爱，乐于助人的好妹妹。虽然她不是我的亲妹妹，但是我也曾经为我有这个妹妹而感到自豪。

争吵作文9

　我和坐在我旁边的向雅婷是一对形影不离的好朋友。课上一起学，课间一起玩，就连上厕所都结伴同去，真可以用亲密无间来形容了。

　可是有一天，我和向雅婷却发生了一件很不愉快的事情。数学课后，老师让我们做练习题，因为她有一题不会做，所以她就直接抄袭我的，没想到居然被后面的田宝黄给看见了，而且他还报告给了班主任。可想而知，我们俩被老师狠狠批评了一顿，最后还被罚写检查。我伤心地哭了起来，多希望向雅婷能来安慰我一下，没想到她还埋怨起我来。就这样，我一句，她一句，俩人争执起来。我决定以后再也不理她了。

　我伤心地回到家，满怀委屈地对妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：“嫣然，你认为向雅婷不对，那你就没想过你自己有什么不对的地方吗？”我理直气壮地说：“我根本没有错！”妈妈微笑着说：“你想想，如果在向雅婷抄你的作业时，你制止她，而且再帮她讲一下做题步骤，还会发生后面的事吗？”我想了想，说：“不给她抄，她就不理我，再说，挨老师批评后，她还埋怨我呢！”妈妈又说：“如果你真心和她交朋友，就不要斤斤计较，虽然向雅婷不会，你也要宽宏大量些，不能因一点小事发生就不理对方，这样的话，你才能交到更多的朋友，而她们也会真心对待你。我希望你明天去给向雅婷道个歉，好吗？”我低头小声说：“好吧！”

　第二天，我主动给向雅婷道歉，并认真给她讲解了数学题，直到她弄懂为止。我俩又和好如初了，又成为了非常要好的朋友。从这次事中，我明白了：人人都要有一颗宽宏的心，这样才会有很多的朋友，才会有快乐！

争吵作文10

　一天晚上，小主人已经睡了。忽然，传来一阵喧闹：“我厉害，我厉害，我的作用最大……”仔细一听，哦！原来是小主人的文具盒里发生了争吵，它们都在辩论，到底谁最厉害呢？

　“在所有的文具里，我的作用最大！”铅笔第一个跳出来，拍拍胸脯接着说，“你们别看我便宜，其实我和主人的交情最深，主人从小就把我随身携带，而且我是木头做的，最耐用了！”

　“你别得意了，你能离得开我吗？要是没有我，你写错字该怎么办呢？”橡皮骄傲地说。

　黑笔冷笑一声，不屑地说：“哼，我看你也别吹牛了，你能擦掉我写的字吗？主人他还是一个小屁孩儿，等他长大了，还稀罕用你铅笔吗？”

　“黑笔老兄，你也别再嘚瑟了，你就没有犯错的时候吗？当你写错字时想想是谁帮助了你？而且我还有幸接触到小主人的老师呢！你们谁有我出风头呀？”红笔高声喊道，脸涨得更红了。

　“你们都别吵了，让我说两句！不管是小主人，还是他的同学，使用我的次数才是最多的！我才是最受欢迎的！”自动铅笔得意地说。

　尺子气得火冒三丈：“你们是把我给忘了吗？你们可别小看我，我不仅能量长度，还能在课堂上帮小主人划重点，小主人能离得开我吗？”

　接着，多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵，大家吵得不可开交。就在这时，德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声，然后慢慢吞吞地说：“好了好了，大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用，都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢？”文具们听了，你看着我，我看着你，纷纷低下了头。

　就这样，文具盒里又恢复了安静。

争吵作文11

　一块小小的擦车布，却引起了一场争吵。

　一位老爷爷从超市出来，来到自己的三轮车前，看了看说道：“咦？怎么这么多灰呢？”说完，他便向四周看了看，顺手从身旁的摩托车的车筐里拿了一块擦车布出来。他把自己车子上的灰抹了抹，还把三轮车里的垃圾也给扔到地上。灰尘漫天飞舞，路人被呛得咳嗽连连。几个环卫工人看不下去了，邹着眉头说：“唉！这老头，我们刚扫过，你看这……”没等环卫工人把话说完，那老爷爷就不耐烦了，瞪着一双布满皱纹的老眼说道：“怎么？擦个车你们也管？你们不就是扫大街的，你们不就是干这活的吗？几个环卫工人尽量压着怒火道：“可你一人又把路面弄脏了……”老爷爷也生气了，无理地说：“嘿！脏点怕啥？你们还不让人走了，快让开。”就在这时，一中年男子模样的人走了过来，来到摩托车前，看了看，疑惑地说道：“真见鬼，擦车布也有人拿。”当他看到老头手中的擦车布时，更生气的说：“你怎么随便拿别人东西，”老头正找人当出气筒呢，便大声对摩托车车主说：“用用怎么了？”摩托车车主不甘示弱：“我就不让你用，放那。”老头理轻，自顾自说着走了。

　职业不分高低。环卫工人本来应是尊敬的马路天使。可老头的所作所为却不受人尊敬。

　在我们的生活中，我们不能随便拿、用别人的东西，即使用了，要及时归还，还有人与人之间也要互相谦让。

　我心里久久不能平静。一块小小的擦车布就能把人的品质刻画得淋漓尽致。

争吵作文12

　六年级的小学生活，我们一起度过，有过高兴，有过期待，饱含温馨，载满收获，还蕴含着深深的友谊。

　不打不相识，还记得一年级时，凭着超强的领导能力当上班长的我高兴的一蹦三尺高，回家和妈说，出门对朋友说，打电话给爸说，自以为能掌管全班，神气极了。

　今天中午，艳阳高照，上完体育课，一回到教室就忙着排队洗手，热死了，排着队的我，突然被老师教去帮忙拿水杯，于是便让同学占个位，我回来了，有同学占位，自然有底气，插队！我理直气壮地说道，你走过来，推我一把怎么？插队还有理了是吧！我不甘示弱你问问他，他帮我占着位的！哪呢？哄三岁小孩吧？回头一看，占位那个同学早溜得无影无踪了。我是班长，你得让我先来！班长怎么了！不想挨打就让开！说着你举起手来咚一声，打在我身上，我一个踉跄，缓过神来大声嚷道打就打，谁怕谁！，我也抬起手啪一下打在你左臂上你也一个踉跄。就这样随着咚，啪，咚，啪几声声响，你一个踉跄，我一个踉跄，最终两人都坐在地上，拍手跺脚哭了起来。

　来到教师办公室，在老师教导下，我们两个相视一笑手牵着手出去了。从那以后我们做了六年的兄弟，每次见到你，你都笑着，走啊，一起去背书啊，走啊，一起去听写啊，我不会，你教教我，不会了吧，我帮你，不打不相识，这大概就是一个很好的诠释吧。

　我愿意，把这次争吵，收入怀中，永远珍藏，你呢？

争吵作文13

　在一个夜深人静的夜晚，人们都睡觉了。一轮明月悬挂在高高的夜空值班。

　月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和漂亮的流星，不过这些月亮都看厌了，她想到地上看看有什么新奇的东西。于是，月亮来到了地面，悄悄地靠近一户人家，透过窗户，月亮看到了许多新奇的东西，她很兴奋。突然，月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。好奇心促使月亮慢慢地靠近厨房，她发现厨房用具们正在开会，比比谁为主人做出的贡献大。锋利的菜刀首先登场了，他傲慢地说：“主人可以用我切菜、切肉，我为主人做出的贡献是你们都做不到的，所以我为主人做出的贡献最大，你们谁都比不上”。说完，菜刀得意地看了看四周，厨房里鸦雀无声，就连一根针掉在地上也能听到。见大家不敢说什么，菜刀挺直了腰板，又说：“如果大家都没意见，那我就是为主人做出最大贡献的人啦”。这时，案板跳了出来，大声对菜刀嚷着说：“如果没有我，你什么都做不成”。菜刀一听，无言以对，只好灰头灰脸地坐在旁边。接着，锅、铲、煤气灶都先后发言，表示自己为主人做出的贡献最大，但都被同伴一一地否定了。

　正当它们争吵不休的时候，月亮跳了出来，语重心长地说：“每个人都有自己的长处，也都有自己的短处。我们不但要看到自己的长处，也要看到自己的短处，应该取长补短。”一席话，说得大家哑口无言。

　从此以后，厨房用具们各尽所能，默默地为主人做贡献。

争吵作文14

　同学小威来到学校附近的文具店里，准备采购自己需要的文具。他刚走进店里，各种各样的文具瞬间炸开了锅，争着抢着准备往他的购物篮里蹦，看着琳琅满目的文具，小威一时不知道该挑选哪一个才好。

　这时，旋笔刀跳出来骄傲的说道：快来买我吧！我可是最常用的文具，负责把你的铅笔削尖，让你写字更加流畅，字迹更加清晰。

　自动铅笔听了这话之后很高兴，我说，你可别把自己看得那么重要，不是所有的笔都需要旋笔刀。就像我，只要更换笔芯，一样可以写出整齐又漂亮的字体。

　虽然你用起来很方便，但是你也太容易坏了，只要稍不注意掉在地上就报废了，我可比你耐用多了。旋笔刀毫不让步地说道。

　自动铅笔显得有些激动，它大声反驳道：只要不掉在地上就可以了呀！

　我看还是算了吧！谁都有不小心的时候，你呀，还是别争了。橡皮不屑一顾地说。

　此时，争吵已经进入了白热化，在一旁观战的彩笔终于憋不住了，你们既没有颜值担当，又不能涂颜色，也太自以为是了，还是我最抢眼，把我带回去肯定用处多多。

　彩笔这一发言顿时成为众人攻击的对象，自动铅笔呵呵一笑，说道：你的颜色就算是再多，能答题吗？还不是表面光鲜，中看不中用。

　对啊！瞧把你给嘚瑟的。橡皮撇着嘴说道。

　终于，小威手中的钱包可听不下去了，它说：都别争了，你们各有各的优点与缺点，主人买什么在于他需要什么，所以，都不要再争了。

　钱包这话一说完，文具们顿时安静了下来。

争吵作文15

　上个星期一，我和黄司航发生了一些小磨擦，就因此而吵架了。

　记得是在学数课时，方老师让我们做练习，我正专心做着。突然黄司航碰了我一下，搞提“23”变成在“2-3”。我气得脸都红了，气哄哄的嚷到：“黄司航，看你做的好事，把我的字也划乱了！下次想经过我的地盘出去吗！没门！别以为我是好欺负的，我也是有脾气的！”于是，我也碰了他一下。黄司航狠狠的瞪了我一眼，还眦牙咧嘴，愤怒地说：“我不是故意的，你才是故意的，要打一架吗？”

　“谁怕谁！”我火冒三丈：“来吧！”然后，我们两就用胳膊肘儿当武器，我碰你一下，你顶我一下。

　“战争”结束了，我们转过头，谁也不理谁。渐渐的，我开始后悔了。黄司航虽然有些暴脾气，但他为人却很大方，经常借给我尺子，削笔刀……是个乐于助人的好同桌！虽然他经常时不时的碰我下，干扰了我的学习，但是我也不能没有这个好朋友。经过一翻激烈的思想斗争，我还是选择了向黄司航道歉：“黄司航，对不起！我们重新做好朋友吧！不过你的胳膊肘儿还是得管牢点。”黄司航笑着回答：“好呀！”我们俩就这样“一笑泯恩仇敌”了！

　经过这件事后，我明白了一个道理：同学之间不能因为一点小磨擦而斤斤计较，要和睦相处。

你们是朋友，是玩伴，所以你们会喜欢在一起玩。你们各自有自己的家庭自己的父母，在自己的家里你都是各自的中心是焦点。大人会护着你们，会宠着你们，好吃的好穿的好玩的你们都会在自己家里拿独份。但是当你们玩的时候，就有一个互相协作，互相谦让，互相容忍的需要。如果发生了这类磨擦，你们就会吵起来。因为当在一个家里时，东西只有一份时，资源是有限的。你们没学会如何和与别人共处共用。争吵会发生，但这也是一个人际关系的学习过程。

吵架是被情绪驱动的行为，Antonio Damasio 在 The Feeling of What Happens 中提到：人类的大部分行为都是由情绪驱动的。而这些情绪则来源于你过往的经历建立起的信念。当客观世界与你的信念发生冲突，你的负面情绪就会被激发出来。

刺激你而让你感觉到愤怒的事情，并不是让我们感受到愤怒的原因。并不是因为有人做了什么而让我们感到愤怒，而是在我们心中我们对这个人的评价。我之所以有这种愤怒的感受，是因为我告诉了我自己一些话，这些话会暗示我们其他人事有错误的，这样我们就很难不去想要去惩罚他们的错误。

“我感到了愤怒，是因为我正在对自己说着一些让我愤怒的话”，寻找根源：我们生气，是因为我们的需求没有得到满足。对方生气，是因为他的需求没有得到满足。人们的愤怒和带有攻击性的语言，是一种因为自己的需求没有得到满足的不友好的表达方式。

只有我们清楚的知道和表达我们的需要是什么的时候，其他人才会更清楚的我们的需要到底是什么，才会同理心的看待我们的需要。

改变思维和行为模式，是解决争吵和愤怒的关键。首先明确一点就是只有沟通才能真正解决你们的问题。需要找出为什么吵架的矛盾点。这个点没有解决，就算这个时候不吵了，下次也会吵。或者你们可以约定一些方式来交流，例如面对面把自己看不惯的和对方说出来，然后两个人一起找解决办法。