4、过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷(以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化)的句子是:____________________,__________________。(表明作者以死明志的千古名句)(表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节)民族英雄文天祥的名句____________________,__________________。与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:____________________,__________________。概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:____________________,__________________。
答案
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。我自己找的
1、赵鹏
他可以说是HIFI界男生低音领域里的一个神话,不管是他的嗓音,他的发烧碟,亦或是他的专辑销量。他拥有出色的男低音,说他嗓音源于天籁,歌声发自肺腑,其实一点都不为过。赵鹏嗓音,虽不是严格意义上的古典男低音、戏剧男低音,但这样流行化的男低音,这样精彩的录音绝对能打动听者的心!
2、区瑞强
有着“香港首席发烧男声”之称的实力派民谣歌手,在HIFI圈备受欢迎的香港民谣弹唱代表人物区瑞强。声音浑厚低沉丰润,富于张力和情感表达,在男低音比较缺乏的中国歌坛上,尤显难得。其以独特的田园气息在香港乐坛中独树一格,虽不曾大红大紫过,但他独特的风格还是在香港乐坛留下深刻的印记。
3、冯乔
HFI界男声低音领域有着“北有赵鹏,南有冯乔”之说。冯乔的一张《回忆》,是他用绝无仅有的特色男声和高端录音器材挑战首首世界经典。
联合中国五大得奖录音师之一杨波与中国首席制版大师马铮精心打造了这张无敌天碟。制作时也没有象流行歌手一样,很数码化地把背景过滤得很干净,而是保留了一些细节,听起来显得更细腻真实。
4、吴坚
吴坚被称作是中国的“LOW-C”之王,他磁性的歌喉,宽厚撼人,发自肺腑。是我国男低音声线的歌者中,难得兼具良好音乐表现力,以及拥有较成熟把握中外各类风格能力的歌唱家。
而他创新性的尝试了“名曲拼贴”的形式,这种全新的“名曲拼贴”形式不仅在内容上相得益彰,在音乐上也结合得天衣无缝。
5、钟志刚
又名晓刚,是一名创作歌手,在原创音乐道路上行走了已经16年。曾在郭兰英老师身边学习民歌,期望并努力完成一种使民族、民谣与自我相融合的音乐。
晓刚的声音中低频饱满,而高音通透,歌者本身人生阅历丰富,对于音乐的情绪把握的比较好,而且声音饱含了人生的哲理,无疑,这样的声音是录制高品质发烧唱片最好的选择!对于一些高保真的音响来说,晓刚的唱片对于各个频点的测试也是很好的选择。
唱片在音乐上同样占很高比重的是音乐概念和细节制作,整张唱片相对宁静,有一种深夜声音伴侣的感觉,歌曲中还大量的运用了独白,伴随吉他、大提琴、等一些主奏乐器,显得特别有意境,很容易让听者得到一个画面感!这种效果,在其他的一些所谓的发烧唱片中是根本看不到的!
宋玲是一位中国著名的演员,曾出演过《无心三佬》等多部影视作品。她出生于上海,毕业于上海戏剧学院,拥有丰富的演艺经验。宋玲演技出众,演绎的角色多样,深受观众喜爱。
宋玲在《无心三佬》中饰演的是一位叫做“林晓芳”的角色,她是一位温柔善良的女孩,拥有着一颗善良的心,善于帮助他人,深受观众喜爱。宋玲凭借着出色的演技,赢得了观众的一致好评,也让角色更加生动有趣。
要想像宋玲一样演技出众,首先要做的就是多看影视作品,多学习演员的演技,多练习演技,多思考角色的性格特点,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧,多参加演出,多参加比赛,多接受指导,多积累经验,多思考角色的情感表达,多练习表演技巧。只有不断练习,不断提高,才能演技出众,像宋玲一样出色。
如果爱下去 词:丁一 唐恬曲:吴梦奇编曲:杨波 专辑:the one -------- 街头那一对和我们好像 这城市华灯初上 多两个人悲剧散场 放开拥抱就各奔一方 看着他们我就湿了眼眶 不回头两个方向 流着泪的破碎脸庞 仿佛我们昨天又重放 很久以前如果我们 爱
给学校的感谢信
尊敬的学校领导,xx老师,你们好:
首先,让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢!
我的孩子xx是贵校一名普通的学生,在2009年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上,让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度,敬岗爱业,爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善,是你们凭着对教育事业的满腔热情,为社会输送了一批批高素质的人才。
成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感,及自己丰富的教学经验和管理经验,给所教学生带来了规范丰富的治学环境,增添了学生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。
最后,请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,我衷心的祝福贵校越来越好,在教育战线上永远健康持久的发展前进,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。
学生家长:
年 月 日
龙岩一中:
八月份,一封来自上海复旦大学的信飞至家中,儿子杨波以586分的高考成绩,正式被上海复旦大学法学系录取。望着录取通知书,全家人都感到了由衷的欣慰,儿子杨波发自内心地说:“我要感谢母校,感谢敬爱的授课老师。”儿子的话,同时代表了全家人的心声。感谢龙岩一中的培养,感谢辛勤耕耘在教育工作战线的老师们,儿子才能取得较为优异的成绩,考上了理想的大学!
作为在龙岩影响力较大的学校,贵校长久以来坚持“培育高素质人才”的教育宗旨,培养德智体美劳全面发展的人才,师资力强雄厚,教风严谨,教学质量优异。受到了社会各界的高度评价。作为学生家长,我也深刻感受到贵校教师们在教学上的用心与专业,因此对儿子在龙岩一中这个温暖、向上的大家庭里学习、生活感到十分放心。
给我体会较深的是,贵校并不将教学目的局限于高分上,而是将提升学生的综合素质放在了首位。贵校的老师们兢兢业业认真授课,并关注学生成长的点点滴滴,关心爱护学生的思想、生活与进步,让学生感受到了母亲一般的关爱。在课余,学校能组织学生参加多种多样的课外活动,全面提升了学生的综合能力,杜绝了“高分低能”这一现象的发生,此举深受学生家长好评。初三毕业的时候,杨波经过贵校的组织选拔,并以“优秀团员”的身份参加了龙岩市团委组织的“保护华南虎”考察活动;并在高二毕业时参加龙岩一中优秀学生干部军事夏令营;并于高二、高三参加学校业余党校的学习,作为学生家长,对学校组织的这些活动是表示欢迎的,因为活动能够陶冶学生情操、活泼学生心灵、开拓学生视野,学生们受益菲浅,综合素质均得到了提高。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。龙岩一中的教师们以高尚的奉献精神投入到每日的工作中,为祖国的建设培养、输送一批批的人才,作为学生家长,我们只有衷心地向学校、向学校教师们道一声:您们辛苦了。
祝愿龙岩一中在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩,为社会输送更多优秀人才。
学生家长:XXX、XXX
2003年8月8日
参考这封信就好写了:
亲爱的母校以及亲爱的老师:
经过您三年的培养,我在今年的高考中取得了XXX理科第X名的好成绩,特此向我的母校、我的恩师及全校教职工表示衷心感谢!
感谢母校,她美丽的校园环境,丰厚的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理,为我们提供了最好的学习氛围。
感谢恩师,他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展,使我的成绩有了巨大的飞越,终于如愿考出理想的成绩。
然后要感谢学校的领导。我的父母都是农民出身,家庭条件比较差,学校领导了解情况后为我提供了奖学金,减免了学杂费,并为我的母亲在学校安排了工作和住房,让我能全心全意地投入学习,没有后顾之忧。这份感激是用言语无法表达的。
现在高考已经结束,在即将到来的大学学习中我将继续努力,发扬一中的优良传统,为校争光,为祖国建设作贡献!
最后再次向我的母校表示诚挚的谢意!
此致
敬礼
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