友谊是关心，友谊是互助，友谊是春风，友谊是暖流，友谊是一个人进步的动力。我在与好朋友余凌霄的交往中，品味到了真诚的友谊。那是一次作文口头竞赛。初赛时，她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她，让她手下留情多给我些时间，毕竟我的作文太长了。她没动声色，我以为她已默认。便自信稳拿第一。“开始！”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着，可是还没接近尾声，只听咚的一声，她竟然准时按下秒表。在所有人中，只有我，超时了！我好没面子！好伤心！对她的举动，我十分生气。什么好朋友，这点小忙都不帮，害得我在众目睽睽之下出丑、难堪，让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了！在以后几天，我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释，我总是不懈一顾，不理不睬，扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了，我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。这天，我极不满意地停下来。“你知道吗？我其实也有难言之隐呀！友谊要讲诚信，讲原则，如果没有这些，友谊还有价值吗？”我说：“你不用如此，朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说！你让我当众出丑，多难堪啊？”“对不起！我也……不想！形势所迫！要是你在我手里过了关，不再提高自己，决赛能独占鳌头吗？不如……我帮你！”我恍然大悟，原谅了她。接着的几天里，她天天陪我一起练习，又帮我修改稿子，给我指出不足，还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我，有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样，我终于把握住了时间。“皇天不负有心人！”在我俩的共同努力下，那次口头作文决赛，我获得了一等奖！真有说不尽开心，她也感到很欣慰！这事让我茅塞顿开：友谊应建立在同志中，巩固在真诚中，发展在批评中；不然，就会断送在奉承中。
友谊是什么？你也许会奇怪我连友谊都不懂，不过，让我深有体会的，真正明白它的含意的却是在那件事之后。 那天中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦。我和曹青、余佩也因为这躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋，还边讨论天气，曹青说：“天气预报还说今天要下雨呢，我看是说假话吧。”我也支持她的观点，余佩说：“这么好的天气哪像要下雨啊。” 可是到了下午第二节课下课，老天不作美，偏向了天气预报，不一会儿，天空就阴云密布了，我们连忙跑进教室，一会儿，一道银光划破天空，雷公吹了一声口哨，雨姑娘就洒出了最好最多的珍珠。 放了学，大家都“各奔前程”，我呢，一个人傻愣愣地在校外路边站着，盼望着雨能停下来，因为根据我家的路程之远和我奔跑之慢，足以让我洗上一个大澡。忽然，一把雨伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来，我的好朋友赵玛丽在我的后面，她甜甜地笑着，说：“来，一起回家吧。”我太高兴了，和她说说笑笑走进了雨中，把刚才的烦恼也抛掉了。 不一会儿，我们就要到分叉口了，看来，我只能拼一下了。我正打算冲进雨中，她突然说：“给，这把伞你撑去吧。”我说：“这怎么行呢？那样你不是要淋湿了吗？”她却笑笑：“没关系，我家近，用不了跑几步就到了，你家远，你还是赶紧回家吧，不然，你爸爸妈妈要着急了。”我感动得不知说什么好，不过我听到我还是说了声“谢谢”。 一路上，我的心沉甸甸的，装满了友谊。
友谊值得珍惜
友谊，是一把刀，将我心中的石块敲碎；
友谊，是一盏灯，照亮我心中的黑暗；
友谊，是一个巨大无比的箱子，收获快乐，也分享快乐。
茫茫人海中，找到一个朋友？难！找到一个知心朋友？难上加难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜……
也许，友谊就是这样，来得意想不到，当然，我也不例外。
时间仿佛倒转，回到那得到第一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，“飞”到教室外的活动场地。不久后，笑声一阵阵岁风飘进我的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树底下，观望着只有两三人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳，但胆小的我一星期后也没有这样做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还不犹豫地接受了我。在游戏里，张钊和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友谊，而这份友谊就在有趣的游戏里渐渐清晰……
当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫王坤的男生调在我的旁边。当时却没有想到他的名字会进入我“好朋友”的列表中。因为座位的缘故，我们的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年，我们四个成了不可割分的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个雨天。
哪个雨天，是一个让人措手不及的雨天。
雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。苏昕和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐边黑了，雨还没有停的意思，正当我和王坤决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶之外，我惊奇地回头一看，原来是何明斌。他好像知道我在想什么，还没等我开口，就接问道：“你也是走东边的吧？那就一起走吧！”我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。不知什么时候，何明斌出现在我和王坤中间，边打开伞边说：“一起走吧，我随便送何明斌到菜市。”
就这样，我们四个说说笑笑，一路打破了校园此刻的寂静。
那一刻，有远保留在我的心灵深处，因为那一刻，让我明白了什么才是真正的友谊——在朋友时伸出援助之手，在你需要帮助时，朋友也会让你重新振作，但不管怎么样，在最后时刻，也不要抛弃朋友，抛弃友谊。
小学生活随着时间的流逝而即将告别。与朋友在一起的时间只剩下短短级个月里，毕业之后，也许老天让我们的缘分继续，但也许不会。我认为，珍惜现在的时光，珍惜现在的友谊，在朋友间留下深刻的回忆，才能让友谊得到真正的友谊吧！
友谊，是使我快乐的天使；
友谊，是比樱桃更甜的幸福；
友谊，是让生命之舟变得无比精彩的重要零件！
难道，友谊不值得珍惜
最近在红袖添香小说网看的，很不错呀，介绍给你
《爱上霸道校董》 文 / 小小紫星
他是她的克星，从见死不救，到抵毁她的名誉，凡是碰到他都不会有好事发生。
她恨他入骨，却处处隐忍，只因为她不能生气、不能发火……
她只当是今年流年不利，才会遇到如此克星。
她以为忍忍，忍过今年就会好了。
事与愿违，他一个钻石戒指砸下来，打破了她所有期望，她无语问月老，为何要将红线牵在她和他的脚上。
女生寝室2：灵异校园
作者：沈醉天
南江医学院发生了一件奇怪的谋杀案，校卫队成员梅干和女友两人深夜在校园的草地里约会，却看到了传说中的树妖。梅干吓得落荒而逃，女友被树妖掳去，后被发现惨死在小树林里。刑警队长萧强奉命调查，怀疑梅干隐瞒了事实真相。当晚
香水情人（校园版）
作者：风雪刀客
一个偶然的机缘，两个来自不同省市的青年男女，在一个莫名其妙的下午，走在了一起，从此，一段风火校园的爱情故事迅速点燃了几对初恋情人，第一次接触异性，第一次和异性朋友散步，第一次接吻，第一次相拥而泣，又是第一次失恋，第一次面对三角恋
校园恐怖小说：《樱桃花开》
作者：筱雨点
一段凄美感人的校园爱情； 一个撕心裂肺的完美故事； 一种身临其境的全真恐怖……
我是校园黑帮老大
作者：柯琳
讲述一个关于林雪萌如何从小不点成长为校园黑帮老大的真实故事，有血，有泪，有欢笑，也有痛苦。看一代风流人物是如何看待爱情与友情，是如何在生与死的道路上苦苦徘徊！他毕将托起一个新的时代，他必将为中国的学子塑起一座不朽的丰碑！他就是林雪
校园轶事
作者：宋万顺
本篇小说取材于校园生活，采用章回体的手法。主人公有西坡先生、任逍遥、黄梅蓉、黄梅雨、万长春、黄莲花、何世通等。故事情节包括西坡醉酒，逍遥情话，剑拔弩张，群雄逐鹿，校园黄花……这绝非**小说，而是学校生活的写真集。略带一些情爱方面的描
校园八部
作者：苍之灵
从一个学校的捣蛋鬼到黑帮老大,美少楠的爱情也经历了从建立到破裂的过程,一切,都像是一场梦,真爱和自由是最好的选择
华丽上演；与皇太子的爱恋（超炫完美校园）
作者：我要往前飞
是你`````` 穿行在梦境的国度 拈一朵花, 声声翠鸟的鸣叫, 轻挽了春日韶华的迟暮 共一曲舞, 凌波回旋的脚步, 还有你手心传来的温度 流云与风, 倘徉在四季苍穹的游牧
《fighting，不认输！——赫连娜职场蜕变计》 文 / 携爱再漂流
从职场新人蜕变成职场精灵，需要痛苦的过程，犹如荆棘鸟在荆棘上歌唱，坚强又凄美！
公关是许多人向往、期待加入的时髦行业！而这个行业又是淘汰率高、流动性大、挑战多的职业；PR是个美丽的行业，
尤其是外表华丽异常，可是其中的辛苦亦如荆棘鸟。
赫连娜长相平平，条件一般，机缘巧合下进入了世界顶尖公关公司，担任AE。同事不友好、领导不满意、客户不认可……
职场新人能够遭遇的挫折她都经历了个遍，更糟糕的是情感上还备受打击，相爱数年的初恋男友竟和自己最好的朋友走到了一起。
她没有放弃自己坚持，凭借超强的毅力战胜了所有困难，最后获得了事业和爱情的双丰收。
现实远比荆棘更残忍。我们可以失败、可以疼痛、可以流泪，甚至可以流血，但我们绝不可以认输。而只要不认输，
就一定能收获最后的胜利的喜悦。
《永不绝望的主妇》作者：资深宅女
资深宅女的励志两步曲来了！继“剩女励志剧”《S女出没，注意！》后，宅女又一部“主妇励志剧”诞生！
白领丽人严雯闪电嫁给好男人向尚后，开始面临从职场女性到家庭主妇的转换，在这个过程中她笑料百出、遭遇挫折、经历迷茫，
最后重新找到自我，成为一个优秀的主妇，同时更加懂得婚姻的内涵与意义。本文延续了资深宅女的一贯幽默诙谐笔触之余，在爆笑中带来更多人生启迪。
本书的口号是：结婚的要看，没结婚的更值得看！让我们一起来品味婚姻风景……
《S女出没，注意！》作者：资深宅女
中国版的电台金三顺故事。灰姑娘的奋斗故事，嘻嘻哈哈，调侃言情。爱情永远是一个梦想，来看看周一一的版本有何不同。
周一一本是购物频道主持人，被好友撬掉男友后，挥泪告别荧屏，误打误撞来到一个快要倒闭的999电台，她遇到了同事马路，他们毕生的梦想就是打倒全城最红的1088电台，但是，这怎么可能？
更要命的是，周一一遇到了一个无礼的男人，而他，居然就是1088最红的男DJ——
好戏开始了……
周一一，女、大龄、小DJ、无名、胖、善良、乐天、一根经。
曹砚，男、红DJ、帅、刻薄、多金、多情却专一。
两个本风牛马不相及的日人遇到了一起，引发一连串的好戏。
电台里各大女主播的金枝欲孽，周一一的职场生涯举步维艰，曹砚的前女友刘真一直试图挽回曹砚，周一一的爱情难上加难。
最后，周一一凭借自己不懈的努力和朴实乐观的个性，获得了经验和成长，学会去爱，学会宽容。
而在她感人的奋斗历程中，爱情终于也悄然来临……
《地产女皇》作者：柳依晨
她是都市丽人，静如花，动如蝶，留一头乌黑的长发，有一双如秋水般的眼睛，她的身躯柔弱无骨，她的笑容妩媚动人，
她，善良中不失干练，真诚中不失聪颖，她象一张无边无际无穷无尽的网，将身边的男人牢牢地套住……
她与他一见钟情，却隔海相望；她和他曾是同事，可他一如既往地保护着她；她和他素不相识，却欠了他的人情债；
她和他无冤无仇，却要将他的公司置于死地……她莫名其妙地卷入一个家族的的仇恨中，
身不由己地和自己心仪的男人在商场上残酷地较量……
她从哪里来？也许事情要追溯到二十六年前。
《酒店精英成长计》
都说职场是染缸，而酒店这个职场就是染缸中的极品：部门众多，员工众多，又环环相扣，接触的客人也是形SE各异，
要想在这个大职场中脱颖而出，谈何容易？
步入职场，年轻的心、多彩的梦想、幼稚的行为、脆弱的承受能力，都在这里磨练。
最终都会回到白SE的起点。不管你愿不愿意，SE彩都在变化，要想成为精英，颜SE会是怎样的？染缸五颜六SE，看上去很美，
可掉进去的人很少有染得均匀好看的。经意不经意间，就会陆离斑驳，再去找本SE已经很难。沾染了诸多颜SE，没法调和的时候，又该怎样？
同事只是一段时间的同事，大多是来了又去，真正与自己一起成长的是难得的？当一起回归纯白的时候，才发现——工作只是一个过程，而不是结果，结果固然重要，路上的风景也很重要，边走边看，才是工作。才是成长！
《花朵怒放的白领生涯》
服装设计科班毕业的花朵竟然接到了思博公关的录取电话，不知公关为何物的她由此开始了不靠谱的白领生涯，
她会在这个充满竞争、创意与忙碌的白领职场怒放么……
本作是以现实为题材的职场励志小说，通过公关新人花朵的职场生涯展现真实的白领生活，
其中充满了成长与欢笑，失败与挫折，当然还有花开不败的恋情……
《nowhigh毕悦悦创业打拼记》
08年底袭来的经济海啸席卷全球。嘉公关盲目扩张加上客户锐减，拖欠员工工资和提成。
加上上层领导的不公，4月1日，愚人节。AE乐悦悦竟然率领C项目组的全体人员及策划总监朗笑集体辞职。
5个人决心另起炉灶，共同成立了崭新的公司派对同谋（NowHigh）。
乐悦悦为公司的领头人，经受着来自公司、男友、同事、竞争等各方面的压力。公司的运作之初一路坦途，
当派对同谋因为策划国内首次的睡眠音乐会而一炮打响，同嘉公关PK成功之后，
友情、爱情、工作，全面的危机袭来，乐悦悦面对最大的挑战。成为一个女强人还是退却，是乐悦悦最后的抉择。
我给推荐几部吧。这段日子正好在红袖添香中文网那耗着呢
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职场之迷情错爱 文 / 宝玉转世
震中，背叛之苦与爱玉之欢纠缠；七年之情，随着奥运的烟花消散；浪迹新宿街头，良缘该何去何从；寻爱墨尔本，她错过天涯，偶遇海角……
她崇拜的上司故意将她推向敌方阵营；总找她作对的“冤家”专吃她的豆腐；日籍华人也对她虎视眈眈；但她的同居男友却坚信她绝对只爱自己；就连一个比她小五岁的小孩儿都来欺负她！
母亲的笑容，是世间温暖和煦的春风，母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕，而母亲的爱在这世间便另有天地。 母亲节 即将到来了，以下是我精心收集整理的关于母亲节演讲比赛 主持词 5篇串词，给大家分享，来欣赏一下吧!
母亲节演讲比赛主持词5篇串词1
母爱如甘霖一样滋润着我们干涸的心田;母爱如港湾一样保护我们幼小的心灵;母爱如无垠的大海，我们在那里面自由自在的遨游……在五月的第二个星期天，我们迎来了一年一度的母亲节。
母亲，这是个神圣的职位，她会创造新的生命，毫不逊色于上帝或任何人。母亲就如天使一样，用她那洁白的双翅，把我包在里面，不容许有丝毫的伤害。这就是母爱的伟大。也许，你有时候会埋怨母亲这样那样的，但是你有没有想过，母亲也有生气的时候，生气时也许会做出一些事情，所以，我们也应该体谅母亲有时对我们的批评。我有一个鲜明的例子：小的时候，我在家里玩，玩着玩着，忽然看到了桌子上的打火机，脑海里立马映现出爸爸抽烟的样子。那时我还小，觉得有趣，就用卫生纸卷起来，做了一个类似烟的纸卷，就拿起打火机，学起爸爸的动作。把纸卷放入口中，用打火机点燃，心里还美滋滋的呢，心想：我也成大人了，抽烟喷出的雾多厉害呀!正当熊熊火焰向纸卷逼近时，突然妈妈的一声大叫把我震住了。“你在干什么”妈妈严厉的问道，话音未落，就拿起沙发上的毛衣针打了我手一下，疼得我哇哇直哭，突然，凶神恶煞是的妈妈突然一下子缓过神来，她原本是想吓吓我，没想到真的打了下去!妈妈又朝自己的手打了一下“好疼!”妈妈叫道。说着，他不顾自己手上的疼痛，连忙握紧我的手，说：“儿子，疼不疼妈妈知道错了，不该打你，而且打得还那么疼。”说完，我哭得更厉害了!我不是因为委屈，而是因为妈妈对我实在是太好了!这件事本来就是我的错，但是妈妈还这样。妈妈看着我那红红的小手，眼里噙着泪水，不停的轻抚我的小手。打在儿身疼在娘心啊!那一天，妈妈似乎做错了什么似的，心痛的吃不下饭了。
母爱向宇宙一样，无边无际，任我遨游。在这个特殊的节日里，我想亲自对妈妈说一声“谢谢”。
母亲节演讲比赛主持词5篇串词2
很小的时候，你喜欢搂着我坐着清凉的石阶上，看着温柔如水的月亮，和如大颗钻石一样夺目的星星在微风中忽闪忽闪，而你总是把我—在你的怀里轻轻地摇着，断断续续的唱着：“一闪一闪亮——晶晶，满天，都是——小星——星……”你的声音有些沙哑，微风吹来，你的声音像从远方飘来一样，飘浮不定，而这时的我，总是很享受的依偎在你的怀里，伸出肉乎乎的小手去搂你的脖子……
时间流逝的飞快，唯有你的白发才能见证我的成长，你不像原来那样多愁善感，隐忍沉默。现在的你，一天忙忙碌碌的，在市场为便宜那五六块钱和别人讨价还价;在单位看领导的脸色，会一脸怒气地在家中“绝食”;周末中午下班回来，看着我和老爸还赖在床上不起来，又会满脸怒气的嚷嚷一通……
有一段时间，我对你很失望，想着我原来的那位如天使一样善良温柔的妈妈呢怎么现在变成暴躁而又现实的家庭妇女了呢!但我终究知道，你是爱我的。
每天早上，你都会变着花样给我做不同的早餐，看着我一口一口的吃下去，才满意的上班去了，而临走前，又会转过头来说：“翊霏，在马路上注意点安全，别东瞧西看的。”或是“今天上课好好听，注意力集中点儿。”而那时的我，对这些细小微小的爱毫无察觉，甚至可以说是理所当然的事情。但上了中学后，我却发现你无时无刻的关心着我。
学校的饭菜并不像你做的那么可口，也没有你在身边督促着吃完，更没有你早上唠唠叨叨的嘱叮，饭吃的索然无味，经常吃一半，到一半。甚至破天荒的怀念我原先说你做的很难吃的煎蛋。
况且晚上睡觉我很不老实，把被子踢到地上时常有的事。没有你一次次的给我掖被子，以至于我刚住校时常感冒。这使得我多么怀念当我感冒或发烧时，你整夜整夜的陪着，不时的用你的额头贴贴我的额头……
在学校的衣服都是自己洗，常常把手冻得通红，衣服上的泡沫去还没有洗干净，拧一下，泡沫就会像沼地中的气泡一样四处往外冒。而在家里，你总会娴熟的洗衣、晾衣，这些都不会让我担心，况且你总是把我的衣服用手洗，你说在下洗衣机里洗会伤了我的皮肤。
而你从来不会知道，阳光下，你的头发闪出柔和的光芒，你的脸在阳光的照射下有些模糊，让人有一种神秘感。但你的眼睛，却包含着无限的爱意，你是那样的神情专注的洗揉我的衣服，有板有眼，仔仔细细的把爱注入了这衣服里。
楼上的我正托着下巴，歪着头，嘴角洋溢着微笑。我想：这衣服一定会很香……
母亲节演讲比赛主持词5篇串词3
母亲是平凡的，也是伟大的，她们在人生的路途上需要社会的关注和理解，因为她们所承担的事务太多，精力是不可允许的世上只有妈妈的情和爱是最纯最真最长久的我希望所有的人都要爱自己的妈妈和身边所有的老妈妈。
小时候，妈妈每时每刻生怕孩子饿到了，冷到了，伤到了……无一不担心，孩子们喜欢吃的东西，妈妈再饿也舍不得吃，都要留着给孩子吃，只要能让孩子开心，再累再苦妈妈都不怕也从不埋怨，孩子的成功让她的皱纹舒展，她默默地无私地将人生全部的爱都给了孩子，管他孩子的爸在还是不在，有丈夫还是没有丈夫，她都一样把孩子的一切看得比自己的生命还重要，每时每刻都心系着孩子的安危和快乐，从没指望孩子给她多大的回报。
过年过节了，妈妈希望孩子们能回到她的身边，吃她做的饭和菜，喝她烧的水，她想看看孩子们是不是过得快乐和充实。收获了还是付出了，她想给孩子们建建议，多几番嘱咐和关照。她没希望孩子们给她带多少她没有吃过的或用过的东西她用她吃，她根本没想要孩子把她所付出的收回来，作为儿女应该抽空多与妈妈谈谈心，多一个电话或多一次见面，就多一番安慰和亲情，少一份牵挂和思念，让她放心、开心、宽心，不要让她的白发白得那样快，不要让她的期盼变成无终的等待或失望。
农村里，好多老妈妈带着他们的孙子，口朝黄土背朝天，满手的死茧从没个歇息，全身的汗水没个干，背负着没 文化 没技术没温饱的苦日子，他们好想儿孙们不再重复她那样的路，她们从没埋怨过谁，也从没奢望过什么美女人生，她们眼里只有，能劳动、庄稼有收获、孩子们听话、争气就是她们的光荣，就是女人的骄傲，什么胭脂粉末从没希求过、也没稀罕过，满身的汗味，蜡黄的、黑瘦的皮肤，驼背身子，什么苗条之类的言语她们不曾追求，也不奢望。她们的心都很纯朴、思想都很淳厚，她们的身上明显标志着劳动人民的本色。她们是最值得敬佩的，一些年轻人看不惯她们，认为她们太古板，太原始，那样的作法和看法，错了。造成老妈妈们的命运的，不是她们自己，而是社会历史和生活环境以及自然条件，应该多关心她们才是!
每个人都会老的，一但老了就会力不从心的，特别是女同志，有的失去了老伴，有的身体不行，作为儿女应该无时不刻地关心她们，当然也有的老妈妈没有子女，作为身边的人也应该把她们当作自己的母亲看待，多给她们一点温暖和爱，让她们感受人间余温，因为她们也曾为人类的发展作出了她们的贡献，即使不出色，但还是焕发了她们的光，在她们生命之光快要结束的时候，不能就把她们抛弃，不能把她们的功劳完全忘记了……
我爱很我的妈妈，也很爱我身边的所有老妈妈，母亲节我祝天下所有母亲幸福快乐!
母亲节演讲比赛主持词5篇串词4
主题音乐：(母亲)
串词：
开头：
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
已：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛， 好想抚平你脸上的皱褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您---亲爱的妈妈!
合：联谊会现在开始。
首先代表全体工作人员对各位的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎!
节目：1 世上只有妈妈好，有ma的孩子象个宝，投进妈妈的怀抱，幸福永围绕。 下面有请--(小朋友)为大家演唱《世上只有妈妈好》
(前戏)节目：2 妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。哦，烛光里的妈妈，你的眼睛为啥失去光华 有请--为大家演 唱歌 曲<烛光里的妈妈>
(平台)节目：3娘啊，儿在天涯，你在故乡，你是否又在路口把我张望，你是否又在窗前把我默想。请听歌曲<白发亲娘>
(高潮)
煽情 1 忙碌和粗心，让我们忽略了太多太多的母爱，当这首歌再度在耳边响起，当母亲节再一次来临时，请把你心中涌动着的感激、思念、祝福、歉疚……都说给妈妈听吧!让情感在今天尽情地渲泄----妈妈，我爱您!
煽情 2 衣裳再添几件，饭菜再多吃几口;一会看看脸，一会摸摸手，千里的路我还一步没走，就看见泪水在妈妈的眼里流。
你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住象儿时一样，紧紧拉住你的衣襟，呵，母亲!
遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去----我心中对母亲的牵挂!
《朗诵桥段》——主持人或专业煽情人士上场，以忆苦思甜、苦大仇深、苦尽甘来、爹死娘改嫁为感情底蕴，以把全场观众搞的“华丽的湿了”为目的。朗诵环节中，演讲人该湿的时候眼泪一定要到位～
-请听诗朗诵<啊，母亲>-
世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵。
透过那额角的皱纹，还有银鬓华丝，我看见了您一颗水晶般的心。
莫道桑榆晚，微霞尚满天。
您就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树，我一直走到很远都能回头便瞧见她，在风中枝蔓一直伸到无边
苍龙日暮还行雨，老树春深更着花 慈母手中线，游子身上衣，在这样的日子里，您该歇歇了
摘一颗星，采一朵云，装入思念的信封里，献给您------在这一年中最美好的一天!
我总相信/一片树叶厚过一本诗集/这就是年轮/我为您------祝福。
您的痛苦和爱/创造了这一天-------生日/使我们从此懂得了/生命和情感/在您的这个节日里/遥寄我深深的思念和祝福
您是我心目中最好的妈妈
也许我很任性，固执，令您操心，惹您生气;也许我总爱自作主张，自作聪明，把您的话当成罗嗦。但是，在我的心里，妈妈，我其实很爱您!
当春花烂漫时，我将到野外采撷一朵最芬芳的丁香，别在您素雅的衣襟上
插曲： 《献花》(员工顾客互动环节) 2 康乃馨，她向征着热情，正义，美好，永不放弃，她更是危难中的希望
粉色康乃馨：祈祝母亲永远美丽年轻、白康乃馨：纯洁的的爱，纯洁的友谊、红色康乃馨：祝愿母亲健康长寿。
结尾：甲：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
乙：攫一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
母亲节演讲比赛主持词5篇串词5
A：我们每个孩子来到人间，上帝都为我们派来了一位天使。
B：这位天使会用最美的词语和最大的耐心教我们说话。
C：这位天使会用她一生的心血来哺育我们成长。
D：这位天使会用她的生命来守护我们的健康。
A：这些伟大的天使，有个共同的名字：
合：妈妈!
A：妈妈，多少年含辛茹苦，您默默承受，多少年酸甜苦辣，您从未抱怨。
B：妈妈，我多想用康乃馨的芳香稀释您心灵的疲惫，我多想用甜蜜的吻抚平您脸上的皱纹。
C：亲爱的妈妈，终于到了是您的节日，就让我们真诚的说一声：
合：妈妈，节日快乐!!!
A：尊敬的各位来宾
B：亲爱的爷爷奶奶爸爸妈妈
C：可爱的同学们小朋友们
合：大家晚上好
B：下面我宣布：由寿光中百大厦、寿光七星子文学社联合主办的“妈妈，今天你是我的宝贝”母亲节感恩文艺汇演现在开始
C：首先让我们用热烈的掌声对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。(掌声)
D：接下来，我们请出少儿主持班刘俊博、赵少楠、赵京宏等表演诗朗诵《献给妈妈》，献给现场所有的母亲。大家掌声欢迎。
节目时间《献给妈妈》
CB上台：
C：嗯，甭说，我们少儿班的选手水平就是高啊!(自豪的样子)
B：(不服气)，哎，你这么说我可不服气了。我们幼儿班的孩子那水平也绝对是刚刚地!
C：别光说不练啊!
B：马上就来，下面请欣赏幼儿班王一辰、张纾瑜、苏静茹等小朋友带来的服装走秀。掌声有请——
节目时间《服装走秀》
BD上台：刘昱彤：哎，听说你学习很好，有个问题想考考你，
季小凤：好啊，没问题。
相声：不三不四
季小凤下台后，刘昱彤：看来啊，这 成语 还真是得慎重点用，不然真得闹笑话。所以啊，下面这一组，人家干脆不用成语，直接三句半。下面请欣赏刘粟海、王晨瑜、赵明坤、魏煜轩带来的节目《三句半》掌声欢迎。
节目《三句半》
AD上台：
A：看来学习蓝话筒真的不错哦。接下里是不是请幼儿班的小朋友们再来一个节目啊
D：没问题，我们早就准备好了。
A：什么节目呢
D：很经典的《世上只有妈妈好》。掌声有请幼儿班的小朋友们
节目《世上只有妈妈好》
节目结束后，刘欣怡、金佳妮、赵明坤(或刘雨飞)直接上台表演《妈妈，我只能是一个小孩子吗》
CD上台：
C：妈妈，我爱你，好感人的真情告白。相信大家都和我一样，被深深的感动了。
D：是啊，从小，牵着妈妈的手学会走路，听着妈妈讲的 故事 慢慢长大。可是我们能回报我们的妈妈什么呢
C：就让我们也给妈妈讲个故事吧。
D：有请李乃文为我们的妈妈讲一个《小猪的故事》，掌声欢迎。
节目《小猪的故事》
AB上台：
A：好可爱的笨小猪哦，送走了这个笨小猪又有一个笨小狼要隆重登场啦，有请刘昱彤、孙国坤、季小凤为大家带来《聪明小鸡笨小狼》
节目《聪明小鸡笨小狼时间》
A：大家看，我们的小主持人是不是多才多艺啊其实，论起小主持人的嘴皮子啊，这几位可是跟他们有的一拼。下面有请甄志杰、李佳春、王晨瑜、李佳璐表演的然口令串烧《中国话》
节目《中国话》时间
AB上台，
A：(很陶醉的)看，我们少儿主持班的孩子嘴皮子就是溜啊。
B：别陶醉了，看看我们幼儿班的小朋友的表现啊，你就会知道什么叫有本事不在年高了。请欣赏幼儿主持班张纾瑜、苏静如、冯翔宇三位小朋友带来的 绕口令 串烧。给点掌声
节目《绕口令串烧》
C上台：
C：我们的小主持人不但多才多艺，而且风格也是迥(jiong)然不同的，下面有请少儿中级班于功明为大家带来诗朗诵《将进酒》
节目《将进酒》
B：妈妈，您是守护我的天使，我是您放飞的希望。给我翅膀，我要飞翔，我要飞过高山，采来天边最美的虹，为您缝一件衣裳。有请刘俊伯、赵少楠、赵经宏等带来的诗朗诵《给我翅膀》，掌声欢迎。
节目《给我翅膀》
节目结束后直接上唱唐诗。
最后，所有演员上台。四个主持人站在最前面。(感恩的心音乐响起)
A：妈妈，我想摘下最美的星星，做您的项链，可是我只是小孩子，所以，我们只能把并不优美的舞姿献给您。
B：妈妈，我想采来最美的彩虹，为您缝一件衣裳，可是我只是小孩子，所以，我只能唱一首并不动听的歌，先给您。
C：妈妈，我想找到那朵不老花，戴在您的发髻，让您永远年轻。可是，我只是小孩子，所以，我只能给您讲一个并不动听的故事。
D：但是，相信我，妈妈，我们在一天一天的长大，我们会有我们的报答!
A：下面，我宣布，本次汇演到此结束。
B：让我们再次感谢寿光中百大厦、寿光七星子文学社为我们带来的精彩晚会。
C：感谢七星子小主持人的精彩表现。
D：再次感谢各位嘉宾的光临。
合：让我们明年母亲节再见。
(换音乐《难忘今宵》)
B：用一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。
C：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!
D：今天的母亲节汇演到此结束，朋友们再会
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摘 要：本文重点讲述了针对文化馆钢琴教学寓教于乐教学模式的含义、目的、原因以及要求，并探讨实施寓教于乐教学模式的方法途径。 关键词：寓教于乐；钢琴教学 近几年，从本市文化馆开设钢琴班的情况来看，可以用“火爆”一词来形容，而且前来报名学习的以7～12岁的学生居多。学生们天性好玩，如何让初学钢琴的学生喜欢上钢琴课，并保持下去。下面笔者就谈谈自己的看法。
一、钢琴教学寓教于乐模式的内涵
1钢琴教学寓教于乐模式的定义
什么是“寓教于乐”的教学模式呢？笔者认为“寓教于乐”的教学模式就是教师轻松地教，学生愉悦地学，目的就是让学生在不知不觉中喜欢上钢琴课，调动自己的知识、情感、意志参与到钢琴学习中来，培养能力，以此实现知情合一，切实提高学生的钢琴弹奏水平。
2实施寓教于乐模式的原因
其一，传统的钢琴教学模式不能满足现代教学的需要。传统的钢琴教学通常采用“一对一”的授课模式。但教学实践证明，这种教学方式很不完善。一方面，不少钢琴教师长期处于超负荷状态，不能满足社会需求。更重要的是，对初学钢琴的学生来说，“一对一”模式还容易使学生在心理上产生压抑和紧张感，学习变成了“被动式”，从而降低学生学习的信心，导致他们厌学。
其二，因为授课的对象是7～12岁的学生，这一时期的他们由于生理、心理的一些特点，决定了在教学过程中不可能采用教育成年人的教学方式与方法，否则只能事倍功半，教学质量将大打折扣。而寓教于乐的教学模式刚好能扬长避短，很好地解决这个问题。
二、钢琴教学寓教于乐模式的原则
在钢琴教学中实施寓教于乐模式，也要遵循一定的教学原则和要求。
1趣味性原则
兴趣是最好的老师，优化课堂教学、提高课堂教学效率，必须要点燃学生求知的火花，激发学生求知的积极性。因为学生时期，无意注意、无意识记忆占优势，他们的学习更容易受兴趣支配。
2发展性原则
好的教育活动、教学模式不是表面的热闹、有趣，而是能够促进学生的发展，这样的教育教学模式才是有意义、有价值的。因此，寓教于乐不仅要激发学生学钢琴的兴趣，更要使学生在愉快的教学过程中受到更好的教育，获得全面发展。
三、钢琴教学寓教于乐模式的实施
寓乐于教必须以人为本，这就要求教师更要注重“教”的方式、方法，避免呆板、生硬的说教，而是要强调趣味性、主动性、互动性，达到“乐”与“教”互动的效果。
1引导了解，激发兴趣
在教学前要帮助学生了解钢琴，引导他们喜欢钢琴，缩短学生与钢琴之间的距离。如给他们弹好听的曲子，告诉他们钢琴可以发出各种各样美妙的声音，可以唱很多动听的歌，让他们体会音乐的感觉。在最初的启蒙教学中，教师要启发学生对音乐产生兴趣，让他们充分感受到学习音乐的喜悦。比如在上课时，教师可以弹一些短小、鲜明的小曲，让学生想象乐曲的形象，体验那种喜悦感；或者鼓励学生唱一两首自己喜欢的歌，让他们体验歌唱的喜悦；还可以让他们在教师的帮助下，在钢琴上试着把这首歌模弹出来，体验演奏的喜悦。
2巧设游戏，提高兴趣
要让学生在娱乐中学习，在学习中娱乐。例如，学生具有爱玩的天性，教师要尊重学生这种爱玩的天性。在上课的过程中，可适当地与他们做些游戏，但做游戏也不是漫无目的。教师可以在钢琴上弹出不同的音，然后让学生来猜出音高的音名，目的是锻炼学生听音的准确性，让他们记住音高。或者在琴键的上方用一张纸挡住学生的视线不让他看到琴键，然后让他在钢琴上找出do、re、mi的位置，目的是让他们能够熟悉钢琴键盘及每个音的位置，为以后视奏打基础等等。这些方法能给学生们带来新鲜感，让他们在快乐中学习，激发和增强学习钢琴的兴趣，而且还使他们对音高的概念更加明确清晰。
3创设舞台，体验乐趣
钢琴艺术是一门表演艺术，学生练琴的目的就是要能表现音乐，展现自我，愉悦身心，给人带来美的享受。让学生经常参加表演，不仅能锻炼提高学生的弹奏技巧和音乐表现力，更重要的是让学生体验到成功的乐趣，增强学生学琴兴趣。教师可以适当创造一些让学生们登台演出充分表现自我的机会，让学生进取心得到适当的满足，巩固他们学习钢琴的兴趣。
4要深入浅出，化难为易
教师在教学过程中将复杂的专业术语分割，应尽量使其简单，将那些概念知识与他们生活中的熟悉实物相联系，进行一种形象的类比，这样有助于学生的理解。当学生是通过生活中他们知道的，甚至是看得见、摸得着的实物来学习理解那些概念时，他们的学习兴趣会大大增强。
例如在讲述音符时，先不要把“符头”“符干”“符尾”的概念强加于他们，可以用苹果、铅笔等实物做例子：好比“全音符”由四个苹果组成，“二分音符”由两个苹果组成。以此类推，先从视觉上认知，再让他们自己去比较，这些音符有哪些相同点，又有哪些不同点，进而推出“符头”“符干”和“符尾”。
同样，在学休止符时，要与音符联系起来，让他们自己描述每种休止符的外形，便于加强记忆。这样深入浅出的讲解减轻了学生的学习负担，更有利于寓教于乐。
5展示自我，导之以行
少儿时期，是一个极具表现力的时期，因此教师要为他们创建舞台，让他们充分展示自己，增加少儿的自信心。对于少年学生来说，初期的舞台演奏会使他们精神高度集中，造成紧张、拘束，以至于失误也会较多。此时，教师不能过多地批评，反而要鼓励、要表扬，增强他们的自信心，把优点变大、缺点变小。多次的舞台演奏后，他们会变的大胆、热情，并开始对自己的演奏充满信心，也会慢慢要求自己进步。
例如，有一个学生，由于笔者常常弹一些轻快活泼的儿歌给他听，一次他很兴奋地唱起了他刚刚在音乐课学会的童谣，并问笔者他自己能弹吗，笔者鼓励他说当然可以。然后就把那首童谣的曲调抄写下来，并配上简单的伴奏，教给他弹，虽然在弹的过程中效果并不理想，但他依然很高兴。从他听弹奏，到自己想弹并努力地去实现这一过程，不但锻炼了意志，并大大增强了以乐促学，导之以行的可行性。
6及时表扬，以乐促学
要充分把握学生的心理，对于他们的每一个微小的进步，家长和教师都要予以充分的肯定，并给予表扬和奖励。对于认真完成作业的学生，可以奖给他们一个小小的玩具，接着他们会想着要第二个玩具而更加的努力学习钢琴。学生练琴时家长应该时时以鼓励为主，只要学生有了点滴的进步，哪怕长进甚微，也要给予表扬。这样，学生就能够在轻松、没有压力的情况下学琴，就能从弹琴中体会更大的乐趣，促使其更加努力地学琴。
参考文献：
[1]崔咏梅钢琴教学应寓教于乐[J]琴童,2004,(5)
[2]刘彦明趣味性学生钢琴教学初探[J]克山师专学报,2001,(02)
[3]韩少楠试论学生钢琴教学中学习兴趣的培养[J]音乐大观,2011,(06)
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