西部放歌借鉴了中国的民族音乐元素。
拓展知识:
《西部放歌》这首曲子的开始与结尾部分都充分借鉴了这种特点。在这两段旋律中作曲家一开始就采用五度上行的跳进到下属音上延长。随后又以两个连续的四度跳进到全曲的最高音主音的延长音上整个旋律高亢悠长,起伏大且节奏自由、舒展,给人一种荡气回肠的震撼。
在歌曲的中段旋律采用了常见的民族微调式,并运用了变音b7,而且该段前后两部分的曲调也是婉转起伏、层层推进,在bb2上延长十拍达到高潮。
令听众如痴如醉。并且在这一段有两处还出现了主唱与伴唱的对唱,强调了歌曲的一应一和、一问一答,间奏采用陕北民歌《三十里铺》的旋律,这些都是陕北信天游民歌的一个重要的特点。
其次是该曲的曲式结构及音乐情绪的表达上借鉴了陕北民歌的音乐元素。在曲式结构上,与陕北民歌《脚夫调》非常一致,两曲都是A~B-A1的三部曲式结构。A部是速度自由的甩腔,B部速度加快,情绪热烈,A1部再现升华。
《西部放歌》在情绪的表达上也正好借鉴了这种表达《西部放歌》从A段旋律主要利用信天游那种高亢、自由、散漫的特点,表现高原人民生活现状和时方式代背景,并给听者在视觉上成功地塑造了一个陕北农民的形象。
作曲者做出这样的艺术处理,是对陕北民歌信天游的又一种采用,更是对歌曲内容情绪的一种表达,进一步向人们展示了西部高原人民的性格特点,体现了人们内心感受的一种释放和宣泄。
歌曲鉴赏:
该曲把当代人的思想、情歌融入其中,浸透着西部民歌的传统精髓,王宏伟把新疆汉子自由奔放的激情与他潇洒大气的演唱方式融为一体。
唱出了《西部放歌》的高远意境,体现出艺术与时俱进的精神,他那张驰有度、大气磅礴、声情并茂的歌声,为中国民族男高音树立了一个里程碑,该曲具备很高的艺术水准,成为讴歌西部大开发的标志性文艺作品。
陕北的《脚夫调》就是典型的呼应式上下句结构。歌曲的旋律采用五声徵调式音阶,上句从主音开始,经连续的几次大跳上扬至全曲最高音,然后稍稍下行落在调式主音的上方四度音上;下句仍从主音出发,稍稍上行后渐次缓慢下行稳定地落在主音上。这种呼应式结构,配合较高的音区,加上歌唱时稍显自由的节奏和悠长的气息。使音乐十分动人。
陕西民歌的源头可以追溯到很远,《诗经》中的《秦风》、《豳风》,都是陕西境内的民歌,这些产生于陕西的古代诗篇占全部《诗经》的百分之五十左右。陕西民歌的音乐风格以秦岭为界,陕北、关中、陕南三地域具有不同的个性特征。陕北民歌旋律简洁明快,有鲜明的空间感,粗犷、高亢、洒脱;关中民歌在粗犷、高亢的格调中增添了抒情叙事的特征和戏剧性色彩;陕南民歌音域狭窄,旋律婉转细致。
陕北民歌主要有榆林小曲和信天游。榆林小曲,原是一种介于曲艺和民歌之间的艺术形式,又名榆林清唱曲,流行于陕西榆林一带,到现在已有300多年的历史。它取坐唱形式,一个人单唱,间有对唱或对白,男扮女声,真假嗓结合。伴奏乐器以扬琴为主,另加琵琶、筝、三弦等弹拨乐器,也有时加用月琴或京胡。打击乐器用一只小瓷碟。唱段多为带叙述性的抒情小曲,具有明显的江南民歌风味,在流传过程中,一方面保持着传统特征,一方面又吸收了陕北当地的民歌小调,如此便形成了南北一体的新艺术品种,深受当地群众的欢迎。
“信天游”,又称“顺天游”“小曲子”,流行于陕西北半部及宁夏、山西、内蒙古与陕西接壤的部分地区。以往,由于交通不方便,这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运,当地把从事此种劳动的人称作“脚户”“脚夫”“赶脚的”。“脚户”长期行走在寂寞的山川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱。他们所唱的主要就是“信天游”。作为一种风格个性都很强的山歌品种,“信天游”的基本特征是结构短小简洁,曲调开阔奔放,感情炽烈深沉,具有浓厚的抒咏性。它的词曲仅有上、下两句。唱词上句起兴,下句点明主题。如“马里头挑马不一般高,人里头挑人就数哥哥你好”。代表曲目有《脚夫调》《兰花花》《赶牲灵》《横山下来游击队》《见面容易拉话难》等。
紫阳民歌是陕南民歌有代表性的曲种。紫阳民歌语言形象生动,曲调优美动听,演唱润腔方法和调式音阶用法都独具特色,特别是任河一带,因其山谷纵横,有空谷回响的效果,所以,喜欢甩高腔,吼山歌。而汉江沿岸则喜欢哼小调。
山歌,在民歌中占大多数。山歌是劳动人民真实情感的表露,歌词有很多是劳动中即兴而作的。 小调词曲比较固定,多用平腔。风格特点是:曲调细腻流畅,旋律优美动听,节奏平稳细碎,音域较窄,表达的情绪文秀气,带有诉说性。其调式以五声徵调式为最多。角调式未发现。
花鼓子、八岔是紫阳流行较广的民间口头艺术形式,二者联系密切,习惯上将二者并列。花鼓子属即兴而作,有些好的口头作品经长期传唱而得以保留。花鼓词结构一般是每段7字4句,少部分5句的最后一句为5字。有时在第2句后插入数板词,而使篇幅打破限制。花鼓子伴奏锣鼓各地都是三板式:唱完1、2句打头板,唱完第3句打二板,结束句打落板,旋律为徵调式,但有上河调,下河调之分:汉江上游各地为上河调,下游为下河调。高山区曲调粗犷、高亢而旋律性差;低山区曲调细腻,装饰音多,旋律性强。
西北民歌——信天游
"信天游",又称"顺天游""小曲子",流行于陕西北半部及宁夏、山西、内蒙古与陕西接壤的部分地区。以往,由于交通不方便,这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运,当地把从事此种劳动的人称作"脚户""脚夫""赶脚的"。"脚户"长期行走在寂寞的山川沟壑间,便顺乎自然地以唱歌自娱。他们所唱的主要就是"信天游"。他们既是传播者,又是创造者。在传唱中,他们免不了矢口寄兴的随意创作,在创作了之后,又不断地传播出去。当然,"信天游"属于所有生活在黄土高原上的人们。无论在放牧耕地,或是节日游乐,他们总要哼唱几句。作为一种风格个性都很强的山歌品种,"信天游"的基本特征是结构短小简洁,曲调开阔奔放,感情炽烈深沉,具有浓厚的抒咏性。它的词曲仅有上、下两句。唱词上句起兴,下句点明主题。如"马里头挑马不一般高,人里头挑人就数哥哥你好"。曲调多建立在"征-宫-商-征"这样一种"双四度框架"上,上句分成两个腔节,并在头一个腔节上作较长的延伸,给人以辽阔悠远之感。下句一气呵成,在上、下句变化反复的歌唱中,歌手们浸注着自己的人生感慨。代表曲目有《脚夫调》《兰花花》《赶牲灵》《横山下来游击队》《见面容易拉话难》等。
西北民歌的奇葩——花儿
“花儿”又称“少年”,是广泛流传于我国西北的甘肃、青海、宁夏、新疆四省(区)回、汉、东乡、撒拉、保安、土、藏、裕固等八个民族的一种独特民歌。
“花儿”是在山里唱的情歌,多是在田间劳动、山中放牧、赶车上路、河里淘金时,即兴顺口编唱的。由于是情歌,得回避长辈与家人,不仅家里不能唱,村子里禁唱,平时,即使是过年过节或有什么喜庆,也是从来不唱“花儿”的。只有到“ 花儿”会上,你才可以放开喉咙尽情地唱。
“花儿”常识
“花儿”分三类
根据“花儿”的发源地,我们可把“花儿”分为三类:
第一类是“河州花儿”,发源于河州地区,即今甘肃省临夏县,现在遍及临洮、康乐、和政、广和、永靖、夏河等县,有的流传到宁夏。
第二类叫“洮岷花儿”,在洮岷地区,即现在甘肃省的临潭、岷县、单尼一带。
第三类是“西宁花儿”,发源于西宁地区,即现在青海省的西宁、湟源、贵德、乐都、循化一带。三个地区的“花儿”各有特色。
“花儿”的形式多样
“花儿”有句、令、调之分。“花儿”的句,要能表达一个完整的意思。“河州花儿”与“西宁花儿”为四句一首,少数为六句一首:“洮岷花儿”一般三句为一首,少数六句为一首。六句的“花儿”又叫“又套儿”。构成“花儿”的句子编排,三个地区基本相同,大都是前半段引用典故,后半段表达感情。
“令”即曲名。“花儿”的令,一般为地区和民族的名称,如“河州”令、“马营”令、“土族”令、“东乡”令、“保安”令等,有数十种至上百种。各地区的令又没法统一,因而各不相同。“调”即“花儿”的歌谱。不同的令有不同的唱法,也就有不同的歌谱
教学内容:
1、音乐知识:简介中国民歌。
2、欣赏一组民歌。
3、活动与练习
教学目标:
一、音乐知识:通过了解中国民歌的分类,增长知识,为欣赏各地民歌做好铺垫。
二、通过欣赏一组不同地区风格与特点的民歌,感受我国多姿多彩的民歌内容,激发学生热爱民族音乐的情感。
教学重点:欣赏不同地区的民歌。
教学难点:听辨号子、山歌与小调
课前准备:搜集有关中国民歌的视听材料。
课时安排:2节
第一课时:
教学重点:简介中国民歌的分类,欣赏《川江船夫号子》、《上去高山望平川》、《放风筝》三首民歌。
教学难点:听辨号子、山歌与小调
教学过程:
一、简介中国民歌的三大类的不同特点:
劳动号子:音调铿锵有力、豪迈。
山歌:节奏舒缓、旋律明朗。
小调:结构规整、旋律优美。
二、欣赏一组民歌。
1、四川民歌《川江船夫号子》:感受歌曲的演唱形式对歌曲所起的作用。
说说歌曲音调有什么特点?属于哪类民歌?
2、青海民歌《上去高山望平川》:感受歌曲的旋律特点—延长音较多。
说说山歌为什么用那么多长音
3、河北民歌《放风筝》:想一想这首歌与刚才的有什么区别?你能根据歌词内容画一幅图吗?
三、活动与练习:分组说说自己收集的有关中国民歌的知识。
四、教师小结民歌种类及特点。
第二课时
教学重点:结合音乐知识进行民歌欣赏,引导学生从民歌的不同特点进行
区别、归纳。
教学难点:说出号子、山歌与小调不同的特点。
教学过程:
一、赏陕北民歌《脚夫调》,想一想:歌曲属于哪种民歌类型?
二、哼唱云南民歌《放马山歌》,感受山歌的曲调特点——节奏自由、衬词多。
三、欣赏河北民歌《盼红军》,想一想:歌曲的曲调属于山歌类吗?为什么?
四、随伴奏音乐哼唱《盼红军》,感受小调旋律优美、结构规整等特点。
五、听辩练习:
1、《黄河船夫曲》、《码头工人歌》属于哪种类型的号子?
2、《牧歌》、《小白菜》、《茉莉花》属于哪种民歌类型?
六、活动与练习
1、你会唱哪些广东方言歌?
2、创作民歌:
应用1、2、3、5、6五个音创作一首有民歌风格的歌曲。
3、教师示范再集体创作。
七、集体评议。
八、小结。
广为人知的这几首(茉莉花、浏阳河、天堂)。西北民歌(青海民歌--上去高山望平川,山西民歌----刨洋芋,陕西民歌---脚夫调等内蒙古民歌---辽阔的草原西藏民歌---宗巴朗松 江南民歌---王大娘钉缸 ,茉莉花
问题一:信天游的代表曲目有哪些很经典? 陕西民歌代表曲目--《脚夫调》
脚夫调》是一首有感而发的山歌。同时也是信天游的代表性曲目之一。编唱者主要是为了叹诉自己的悲苦身世,抒发对不公平社会的怨愤心情,而不是为了在众人面前表演。它的旋律线直上直下,大起大落,是一种感叹式语调的直接反映。整句曲调好似一声怨愤的长叹,又像是对苍天的控告和发问,把积压在心里的话一下子都吐露了出来。旋律上以so--do--re--so为基础,具有信天游音乐的典型特征。全曲既奔放又悱恻,以深沉、凝重的复杂感情,揭示了歌者的内心世界,具有较高的慨括性。
《揽工人儿难》是陕北地区长工诉苦的歌。它用多段词叙述了长工受欺压的具体遭遇。通过统治与被统治不同待遇的比较,诉说着社会的不平。音乐中有叹息声调(如乐谱的第三小节哎哟),但起伏不大。整个旋律曲折、流动、 乐汇细小,是一首典型的感情抒发的直畅性作品 。
问题二:有那些好听的陕北民歌,信天游这类的 走西口,送情郎,骑白马,走三边,脚夫调
问题三:介绍3首关于陕北信天游歌曲(要名称) 信天游,黄土高坡,东方红,蓝花花,五哥放羊,三十里铺,你妈妈打你不成才,山沟沟,叫声哥哥快回来,山丹丹花开红艳艳,黄河船头曲罚三哥哥你看美不美。
问题四:信天游的著名曲目 兰花花 走西口 山丹丹开花红艳艳 赶牲灵 五哥放羊 圪梁梁 东山上点灯西山上明
问题五:有哪些好听的陕北信天游 革命红色歌曲通俗的:山丹丹开花红艳艳,东方红,南泥湾,哥哥吃了红军的粮
爱情歌曲:赶牲灵,羊肚子巾三道道兰,等等
反映劳动人民:揽工调等等
问题六:信天游是什么?信天游的代表作有哪些? 这是一部用老镢镌刻在西北黄土高原上的传世巨著,这是黄坡黄水之间的一朵奇葩。一曲高歌,响遏行云,全扫靡靡之音;一声入耳,荡气回肠,令人精神为之一振。
它,便是陕北民歌。在陕北它叫“信天游”,又称“顺天游”“小曲子”, 在山西被称为“山曲”,在内蒙则被叫作“爬山调”。无论是陕北的信天游,山西的山曲,还是内蒙的爬山调,其歌词都是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体,,而表现则以浪漫主义的比兴手法见长。信天游的比兴非常广泛,上至日月星辰,风云雨露;下到花草树木,鸟兽虫鱼;还有柴米油盐,五谷杂粮,衣食起居都可以起兴作比。“按刘勰的说法,……‘兴’,既有比喻的意思,也有兴托、发端的作用,通过依微拟议而达到兴托起情,即用微妙的事物来寄托作者的情感,渲染气氛等。”①既然是“微妙的事物”,那么就会是可意会而不可言传的。信天游的起兴里就有很多这样可意会不可言传的情况,比如:“羊肚子手巾(那)三道道蓝,我那当红军的哥哥(哟)回来了。”又如:“羊肚子手巾(那个)三道道蓝,你说(那个)难呀难也不难。”“起”是一样的,但是兴起的却是完全不同的内容。这其中有哪些联系?这样的联系是怎样产生的?这种创造者的心智活动能展示民歌创作的哪些规律?通过语用分析,或许可以获得答案。
陕北民歌是陕北劳动人民精神、思想、感情的结晶,是陕北人民最亲近的伴侣,是陕北劳动人民生活的最直接反映。陕北是民歌荟萃之地,民歌种类很多,当地俗称“山曲”或“酸曲”。主要有信天游、小调、酒歌、榆林小曲等二十多种,其中以信天游最富有特色、最具代表性。
信天游的传唱之境,是一片广漠无垠的**高原,这高原,千沟万壑,连绵起伏,苍茫、恢宏而又深藏着凄然、悲壮;清峻、刚毅而又饱含着沉郁、顿挫。 千百年来,它以自己的个性潜在地影响着陕北人的生活习俗,塑造了性格鲜明的高原文化,塑造了苍凉、宏壮而沉郁的信天游。信天游,在这地瘠民贫,交通不便的偏僻山沟沟里,在漫漫的历史长河中,是陕北劳动人民抒发感情的最好手段,是发自人民心底的呼声。
信天游唱词一般为两句体,上句起兴作比,下句点题,基本上是即兴之作。这些口语化的诗句,语出惊人,形象生动,具有极强的艺术感染力。其内容主要以反映爱情、婚姻、反抗压迫,争取自由为主。陕北人唱信天游,既唱生活的快乐,也唱个人的忧愁;既不乏浪漫,又注重现实,是对生活美的追求和感情的寄托。
信天游的节奏大都十分自由,旋律奔放、开阔,扣人心弦、回肠荡气,这同沟川遍布的陕北地貌有很直接的关系。在当地,人们习惯于站在坡上、沟底远距离地大声呼叫或交谈、为此,常常把声音拉得很长,于是便在高低长短间形成了自由疏散的韵律,这种习惯自然会对信天游产生影响。因此信天游的曲调悠扬高亢,粗犷奔放,韵律和协,不加修饰地透着健康之美。信天游的歌腔高度集中地展示了高原的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。
信天游,这颗黄土高原上的明珠,伴随着历史,历经风云变幻、沧海桑田,在时代的演进中展示着它的魅力,放射出璀璨夺目的异彩。
语境,是语用研究的一个重要概念,指的是人们运用自然语言进行言语交际的言语环境。这种环境包括:上下文、情景和民族文化传统等等。在信天游起兴中,语境因素表现得十分突出。比如《蓝花花》中:“青线线(那个)蓝线线蓝(个)莹莹的彩,生下一个蓝花花(呀)实是爱死人。”青线蓝线是如何发端,引出可爱的蓝花花的呢?这要从几个方面分析:首先是地点语境,这首信天游流传在陕北黄土高原上,那里是一眼望不到头的黄土,山连山,坡连坡,蜿蜒流过的黄河也是混黄的泥浆,在这样漫天漫>>
问题七:推荐几首好听经典的信天游 shannbei/ 陕北民歌门户网骑白马-陕北民歌 庄稼汉-陕北民歌 山丹丹开花红艳艳-陕北民歌 女儿歌 陕北民歌 2东方红(陕北民歌版)-民歌 看妹妹-陕北民歌 圪梁梁 陕北民歌 走西口-陕北民歌 陕北民歌-挂红灯 回娘家-信天游 陕北民歌 陕北民歌 山沟沟 对花-陕北民歌 三十里铺-陕北民歌 想亲亲-陕北民歌 绣荷包-陕北民歌 兰花花 陕北民歌 五哥放羊 赶牲灵-陕北民歌
问题八:请回答,陕北民歌有哪些出名的 陕北民歌的形式有劳动号子,信天游,小调等,比较著名的如赶牲灵,拉手手,羊肚肚手巾三道道蓝,绣金匾,兰花花,周总理纺线线,山丹丹花开红艳艳,骑白马,等等
问题九:陕北信天游那首歌里有这句歌词:“白花花的大腿,水灵灵的逼,这么好的地方留不住你。” 王贵与李香香大雁雁回来又开了春, 妹妹我心里想起个人。山坡坡草草黄又绿, 又一年妹妹我在等你。牵牛花开花在夜里, 哥哥我有个小秘密。日头头升起来照大地, 看得清我也看得请你。山丹丹开花羞红了脸, 哥哥你让我咋跟你言?司马光砸缸就一下, 豁出去告诉你我心里话。黑夜里月牙牙藏起来, 扑通通钻进了哥哥的怀。云从了风儿影随了身, 哥哥妹妹从此不离分。圪梁梁光光任你走, 一夜里三次你吃不够。村东的河水哗哗地响, 妹妹我快活的直喊娘。花瓣瓣落下果子熟, 要生个娃娃满地走。眼一闭呀眼一睁, 改革开放就刮春风。树苗苗长高要直上天, 哥哥你要进城挣大钱。树叶叶落下只剩了干, 哥走了我夜里长无眠。烧开的水后有下锅的米, 马配上了鞍后没了人骑。晴天里打雷真真个怕, 哥哥你在城里有了她。一阵阵狂风一阵阵沙, 妹妹的心里如刀扎。黄河水它流走回不去, 几 哭得我快断了气。大雁雁南飞秋声声凄, 慌了责任田你富了自留地。白花花的大腿水灵灵的逼, 这么好的地方留就不住你。
问题十:信天游有哪些经典选段 大家十分熟悉的一首信天游《山丹丹开花红艳艳》、《陕北牧歌》、《王贵与李香香》、《回延安》:“手抓黄土我不放,紧紧贴在心窝上”,“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”,“身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲”。民间传唱的《三十里铺》、《拦羊的哥哥》、《赶牲灵》、《送情郎》、《泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林》、《走西口》等都是情歌的代表作品。
《想情哥》、《妹妹心思我知道》
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