诗《瀑布联句》的思想感情

这样一首托物言志的诗，描绘了冲决一切、气势磅礴的瀑布的艺术形象，富有激情，读来使人激奋，受到鼓舞，故也竟能为农民革命领袖冯云山所喜爱。艺术形象往往大于作者思想，这也是一个显例。

此诗的首句是瀑布的溯源。在深山之中，有无数不为人知的涓涓细流，腾石注涧，逐渐汇集为巨大山泉，在经历“千岩万壑”的艰险后，它终于到达崖前，“一落千丈”，形成壮观的瀑布。此句抓住瀑布形成的曲折过程，赋予无生命之物以活生生的性格。“不辞劳”三字有强烈拟人化色彩，充溢着赞美之情，可与《孟子》中一段名言共读：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”艰难能锤炼伟大的人格。此句似乎隐含这样的哲理。　近看巨大的瀑布，砅崖转石，跳珠倒溅，令人有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感，却又不能窥见其“出处”。惟有从远处望去，“遥看瀑布挂前川”时，才知道它来自云烟缭绕的峰顶。第二句着重表现瀑布气象的高远，寓有人的凌云壮志，又含有慧眼识英雄的意味。“出处高”则取势远，暗逗后文“终归大海”之意。　写瀑布经历不凡和气象高远，刻画出其性格最突出的特征，同时酝足豪情，为后两句充分蓄势。第三句忽然说到“溪涧”，照应第一句的“千岩万壑”，在诗情上是小小的回旋。当山泉在岩壑中奔流，会有重重阻挠，似乎劝它留步，“何必奔冲下山去，更添波浪向人间”（白居易《白云泉》）。然而小小溪涧式的安乐并不能使它满足，它心向大海，不断开辟前程。惟其如此，它才能化为崖前瀑布，而且最终要东归大海。由于第三句的回旋，末句更有冲决的力量。“岂能”与“终归”前后呼应，表现出一往无前的信心和决心。“作波涛”三字语极形象，令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。从“留”、“归”等字可以体味结尾两句仍是人格化的，使人联想到弃燕雀之小志、慕鸿鹄以高翔的豪情壮怀。瀑布的性格至此得到完成。

明月什么时候会出现呢？我举着酒杯问着苍天。

不知道天上的宫阙，现在是什么时候呢？

我想要乘风上去，又害怕天上的华丽的月宫，高处不能承受寒冷啊。

在联想中，我对月起舞，轻影随人，仿佛置身于天地，哪像在人间呢？

月亮转动，照遍华美的楼；夜深时，月光低低地透进门窗里，照着心事重重不能安眠的人。

现在月亮已经远了，就不应有恨才对？可为什么人人都在它团圆的时候离别呢？

人世间有悲痛，欢乐，离别，团圆，月亮也有阴，晴，圆，缺，这种事自古以来就很难十全十美。

但愿人们都能长长久久的，即使距离千里，也能够共同享有住着嫦娥的明月！

1、千里之行，始于足下。

2、读万卷书，行万里路。

3、不鸣则已，一鸣惊人。

4、今夕何夕，见此良人。

5、读书百遍，其义自见。

6、夫尺有所短，寸有所长。

7、海内存知己，天涯若比邻。

8、举手长劳劳，二情同依依。

9、少壮不努力，老大徒伤悲。

10、读书破万卷，下笔如有神。

11、奇文共欣赏，疑义相如析。

12、海上升残夜，江春入旧年。

13、野火烧不尽，春风吹又生。

14、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

15、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

16、非学无以广才，非志无以成学。

17、今日长缨在手，何时缚住苍龙？

18、学而不思则罔，思而不学则殆。

19、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

20、正入万山圈子里，一山放过一山拦

21、千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。

22、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高峰

23、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。

24、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。

25、玉不啄，不成器；人不学，不知道。

26、赢，都变做了土；输，都变做了土。

27、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。

28、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

29、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

30、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。

31、书到用时方恨少，事非经过不知难。

32、不患寡而患不均，不患贫而患不安。

33、身后有余忘缩手，眼前无路想回头。

34、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

35、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

36、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

37、蓬山此去无多路，青鸟殷情为探看。

38、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

39、立身以立学为先，立学以读书为本。

40、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？

41、字字看来都是血，十年辛苦不寻常。

42、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

43、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

44、相见时难别亦难，东风无力百花残。

45、嗟余只影系人间，如何同生不同死？

46、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

47、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

48、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

49、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

50、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

51、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

52、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

53、假作真时真亦假，无为有处有还无。

54、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。

55、落红不是无情物，化作春泥更护花。

56、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

57、从此无心爱良夜，任他明月下西楼。

58、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。

59、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

60、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。。

61、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

62、凄凉别後两应同，最是不胜清怨月明中。

63、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？

64、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

65、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

66、莫把幺弦拨。怨极弦能说。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结

《w两个世界》演员有李钟硕、韩孝周、郑幼贞、姜其永、金义城等。

一、姜哲

漫画《W》的主人公，风险投资企业家、前奥运射击冠军。遭遇一家四口被杀的惨剧，他逃过一劫，从此销声匿迹。十年后以财阀身份回归，建立“W”调查频道，悬赏当年的凶手。

二、吴妍珠

她的父亲是韩国最有名的漫画家，然而父亲却在大热漫画《W》最终回的截稿日突然失踪。与此同时妍珠得知《W》的主人公姜哲将会在最终回死去，她怀疑父亲的失踪或许与漫画的结局有关，于是来到父亲的房间寻找线索，却被一个染血的神秘男人拉进了姜哲生活的世界。

三、尹绍熙

姜哲的秘书兼老友，能很快洞悉姜哲的想法，解决事情非常迅速，但和酷酷的外表不同的是她热血又暴躁的性格，动不动就忘了自己的秘书身份，对上司姜哲唠叨以及乱说话，高傲又性感的她仿佛实现了男人心中的所有幻想。

四、吴成武

吴妍珠的爸爸、著名漫画家。有着艺术家的自负心，还有长时间的无名岁月带来的自卑心。对因为贫穷而与自己离婚的妻子非常怨恨，连载漫画也给他带来很大压力，是有着复杂情感的敏感男人，是持有着姜哲和吴妍珠之间不为人知秘密钥匙的人物。

五、韩哲浩

十年前，作为姜哲一家灭门事件的检察官，指控姜哲为凶手，毁掉了姜哲的人生。他是个卑鄙的野心家，确信弄倒人气鼎沸的奥运冠军姜哲，是让自己出名的好机会，通过牺牲姜哲，他得到了大众的广泛关注，成功踏入政界。

《W两个世界》简介

该剧讲述了现实世界中的女医生吴妍珠偶然地进入了人气漫画《W》的世界，与漫画主人公姜哲相遇后发生的一系列连锁事件。

该句出自苏轼的：念奴娇·赤壁怀古。大江东去”是眼前江景，用以起兴。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物无限怀念。

一、原文：

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

二、译文

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。

故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。

那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。

江山如画，一时多少豪杰。<

祖国江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰！

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄峻。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。

人生如梦，一尊还酹江月。

人的一生就象做了一场大梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！

三、赏析

这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。它写于神宗元丰五年（1082）年七月，是苏轼贬居黄州时游黄风城外的赤壁矶时所作。

”浪淘尽”──真是既有形象，更能传神。但更重要的是作者一开头就抓住历史发展的规律，高度凝炼地写出历史人物在历史长河中所处的地位，真是”高屋建瓴”，先声夺人。令人不能不惊叹。

大江东去，浪淘尽，千古风流人物——起句写长江给人以雄奇壮丽之感，“大江东去”是眼前江景，用以起兴。日夜江声，滚滚滔滔，使人感到历史的流逝，对往昔英雄人物无限怀念。

这句是作者触景生情，面对滚滚波涛，感到历史的流逝，有如东去的江水，不禁引起对历史英雄人物的缅怀。这两句既写江景，又点明怀古，从大处落笔，写得气势磅礴，感情饱满。“浪淘尽”三字，把作者凭吊古战场的心情含蓄有力地表达出来。这样开头也为下面描绘赤壁和缅怀周瑜做了环境的烘托和气氛的渲染。

“故垒西边，人道是、三国周郎赤壁”──上面已泛指”风流人物”，这里就进一步提出”三国周郎”作为一篇的主脑，文章就由此生发开去。此一句除要达到点明题意之目的，其根本则在于通过对赤壁地理位置和历史人物周瑜的述说，引出对三国战事的回忆，而自然联想到赤壁之战宏伟的战斗场面。“故垒西边”两句，指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对古战场的凭吊。作者这样写，是通过联想自然而巧妙地把读者引到这段历史的回顾中去了。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪——正面描写赤壁的景色。从中不难想象出当时战斗的激烈和周瑜统领水军英勇善战的战斗风姿。山势险峻、参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。这是何等的雄奇景观！这里只用十三个字，便从形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，表达了作者热爱祖国江山的感情，同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。

江山如画，一时多少豪杰——作者从神游中又回到现实。英雄人物已经随着长江水而流去了，只剩下如画的江山和无所建树的“我”。

此两句，一承上，一启下，由描景过渡到写人，十分自然。“一时多少豪杰”是虚写，既照应开头“千古风流人物”，也为下阕写周瑜作了铺垫。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭——这一段具体描写千古风流人物中的周瑜。作者没有直接写周瑜的胯下马、掌中枪，而是武官文写：周瑜年轻英俊、气概俊伟、雍容娴雅、指挥若定的儒将风度。这充分显示出周瑜的杰出指挥才干和蔑视强敌的英雄气概。作者着力写周瑜其目的全在于凭吊古人以抒自己大志难酬的郁闷愁苦的情怀。周瑜年轻有为，建功立业名垂青史，而自己年近半百，功业无成却又遭贬。如此之磨难自然会哀愁的。他也只有借古来自我排遣了。

故国神游，多情应笑我，早生华发——此句表达了作者极其矛盾和苦闷的心情。面对大好河山，缅怀周瑜少年得志，又深受孙权信赖，年轻时便建功立业，而自己虽有抱负，但有志难伸，毫无作为，相比之下，无限感慨。心情由激昂奋发转入消极苦闷。

人生如梦，一尊还酹江月——结尾句，一方面表现出作者消极悲观的情绪，这是作者阶级局限性和时代局限性的反映。在封建社会里一旦人们主宰不了自己的命运，却常常用达观来解决理想和现实之间的矛盾。作者也不例外。同时也应看到另一面，那就是还不失追求功业的豪迈心情。

上阕咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。前三句不仅写出了大江的气势，而且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情。假借“人道是”以引出所咏的人物。“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用，精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。

下阕着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。写“小乔”在于烘托周瑜才华横溢、意气风发，突出人物的风姿，中间描写周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。“多情”后几句虽表达了伤感之情，但这种感情其实正是词人不甘沉沦，积极进取，奋发向上的表现，仍不失英雄豪迈本色。

这首词中作者要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”说起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的重要地位。词中有两种映衬：一种是实景和虚景相互映衬，另一种是周瑜的“雄姿英发”和作者的“早生华发”相互映衬。

用“大江东去”四字来雄视千古，自古以来，无人超越。它极简洁、质朴却有气象宏大，声势极豪壮，并且富含哲理，把读者带到千古兴亡的历史氛围之中，抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念，这是其他诗人所无法比拟的。

《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情。如上半阕对赤壁的描写和赞美，寓情于景，情景交融。下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰。最后借“一樽还酹江月”表达自己的感慨。全词意境开阔，感情奔放，语言也非常生动形象。

这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中，唤起读者对人生的无限感慨和思索，融景物、人事感叹、哲理于一体，给人以撼魂荡魄的艺术力量。