求一篇抒发情感的作文，600字左右

曾几何时，我仰着稚嫩的小脸，对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语，单身驻立在风中，若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。 母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。

时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步；当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里；当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服；……

于是，我的心被深深地触动了，被重重地击痛了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗？我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗？

“感恩”！理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享受天伦之乐？还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生？

清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩？你没有生存的能力，何敢言报恩？你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情……”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时，母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，飞向天空的尽头，落地、生根、发芽、开花。那时，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出天下最动人的笑容。(希望对你有用，还有一篇在下面）

这是母爱的。

说到爱，人们往往脑海中第一个闪现的是母爱。母亲慈祥的微笑，关心的唠叨和细心的照顾总是使我们感动，使我们难以忘怀。默默的父爱则容易忽视。因为它不像母爱那样，父亲常常留下的是辛勤背影和一脸严肃，在这表面我们所能看到的东西下，幽暗之处藏着容易被我们忽视的，发着沁人心脾气息的东西——爱。

一天，中年男人扶着年迈的父亲去公园散步。公园里群鸟起舞着。父亲指着一种鸟问道：“这是什么？”中年人回答道：“是画眉鸟。”父亲又问：“这是什么？”中年男人答道是：“画眉鸟。”这是父亲又问：“这是什么？”中年男人想可能是父亲年龄大了，耳朵不好使，便有道“是画眉。”可没完，父亲又问着相同的问题……就这样反反复复，到了这第10次，中年男人没耐心了，大声吼道“是画眉。别再问了！”父亲却显得格外平静，一点儿也没生儿子气的意思，用着带有慈爱的语气讲道：“三十几年前，在你四岁时，我牵着调皮的你来到这里。因为好奇而显得十分兴奋不停地问‘这是什么？’足足有25遍，每次我都耐心地回答说：‘是画眉。’因为想你还小，好奇心强嘛！”这时儿子一下子扑倒在父亲身上哭得泪流满面，像个孩子似的。

我们每每看到生活中，电视中儿女要离家出外谋生时的离别画面。母亲低低地哭着，一句又一句地叮嘱，而父亲总是最后只说一句“好了，该走了。”如此平实，谁又知道这短短一句中的几个字包含了多少多少的痛和爱？他多想也大哭一场，可他没有。他的爱在默默中绽放着，只闻见一阵幽香。

这是父爱的。

老师，一个多么悦耳的名称，一个多么神圣的职位。是她们，让我们在知识的海洋里遨游，让我们懂得了更多的道理，她们是我们打开知识宝库的金钥匙。

老师像园丁，细心地培养着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长；

老师像蜡烛，默默地燃烧自己为我们在茫茫学海里指明了道路；

老师像桑树，默默奉献，不求索取，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神；

老师像……

老师，我要赞美你们！赞美你们的辛勤；赞美你们的无私；赞美你们为祖国的花朵付出的一切！

杨老师是我在学前班的启蒙老师。

遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔。是她点亮了我前进的道路。

记得在上幼儿园时，杨老师发给我们响板玩，我觉得十分好玩，杨老师收玩具时我便没有上交，而是装进了口袋里，那时我还小，并不觉得这种行为不好，只觉得这样做好象不对。结果还是被杨老师发现了，她让我交上去，可我死活不肯交。杨老师便语重心长地告诫我：“人呢，不能因自己喜（转载渭水学子网http://wwwwsxzcn，请保留此标记。）欢某一样东西，就把别人的东西占为己有，这是小偷的行为，是不对的-----”杨老师说了一大堆我当时听不懂的话，我只隐隐约约记住了其中的大意：“不是自己的东西，就不能去拿，哪怕自己再喜欢。”

杨老师不但使我明白了是非、对错，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。小时侯我十分害怕黑暗，每次天色阴暗下来后就会十分的害怕，如果班上突然停电了，看着眼前这么黑，我便会害怕得大声哭起来，黑暗一直是我的一块“心病”。杨老师发现了这一点后，教了我一句诗：“黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。”以后每当天色黑暗之时，我便会默念这句诗，久而久之，便不再畏惧黑暗了。小时侯，我并不明白“黑夜”不单单指黑色的夜晚，还指人生中难免会遇到的困难、挫折-----要从“黑眼睛”从困难、挫折的“沙漠”之中寻找希望的“绿洲”。我又懂得了要勇敢面队人生中的一切不幸，迎接命运的挑战。

是杨老师教给我做人的道理，教会我勇敢的面队人生中可能遇到的困难、挫折，培养我对文学的兴趣。杨老师——我的启蒙老师，我感谢她！

这是老师的。

“成功的花，人们只艳羡它绽放时的明艳，而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”从冰心先生的这首诗中我们可以知道，花的一次绽放需要很多，人的一次心灵的绽放也是如此。下面给大家分享一些关于绽放 作文 高中，希望对大家有帮助。

关于绽放作文高中1

倘若谈到绽放，定当第一个想的是花儿，或漫山遍野，或花团锦簇，或万紫千红，总之美丽缤纷，令人愉悦，五光十色足够形容。

那心中的生命之花，又如何去绽放

生命之花，心灵之花，更加如梦如幻，它受到心灵之护，精神滋养，美好奇幻。

我的心中，总有这样的花儿会绽放。

在无事可做时，从书架上拿下一本书，采摘思想，品味文段。我大可以从中洞见出人性的圣洁或丑恶，从一切幻想 故事 中体味出当时的社会现实。我可以在 神话故事 中流连忘返，随着唐僧师徒去西天取经;我可以在科幻小说中放空自我，在三体星球上观望宇宙;我可以在讽刺故事中会心一笑，看着堂吉诃德做着他的骑士梦……抑或者，打开《昆虫记》，与法布尔一起观察昆虫习性。我心中的花儿被 文化 滋养，于书中绽放，令我的思想升华与高尚。

在心中郁闷时，打开手机，听会音乐吧，使我采撷欢乐，聆听乐章。我可以在快意激荡的音乐中放下一切，去动感的世界走上一遭;我可以在悠扬的钢琴曲中感悟心灵，闯入旖旎的幻想世界陶醉其中;我可以在轻慢的音乐中找寻自我，于璀璨的心境中涤落尘埃……当然，我也可以在古韵清歌中梦回汉唐，看看贾岛诗中的“云深不知处”是何面貌;看那大漠孤烟，看那“小楼昨夜又东风”。我心中的花儿被韵律滋养，于愉悦中绽放，颇给了我一丝体味人间酸甜苦辣的感性。

在心中激昂时，铺下墨卷，铁画银钩，逆峰起笔，干脆利落，砚上墨落有声。或是打开随身小本，几笔绘出意气风发，“指点江山，激昂文字”，若是只读不写，才是废了精纯的思想。我可以写出一个畅意江湖，我穿梭其中，纵横天下;我可以写出一个奇幻世界，我畅游其中，感受魔法。我写出一个少年，无妄无念，跳脱尘埃，饮酒舞剑;我写出一个女子，迷惘彷徨，不知何处为其归宿;我写出一个老者，孤独却坚强，敏感也忧伤……大抵，我可以写出一个如阿Q一样的人物，让人说不清道不明，却唏嘘，悲哀或感慨。我心中的花儿被墨笔滋养，绽放于笔下。让我能够融合思想，构成精神。

那一朵朵绚烂迷人，或有着书卷气，有着墨香气，在我的心灵沃土之中生得娇艳欲滴，生得令人心醉神迷。

繁花似锦，装点了我心中灯火阑珊的小城，添上一分动人，一分美好，一丝温暖的，烟火之气。因此，让我们滋养精神吧，你会看见梦幻的心灵之花的!

关于绽放作文高中2

生，当如夏花!

四月，怒放的木棉花仿佛调皮的火鸟雀跃在枝梢，微风拂过，让人感受到一种热烈与激情。

这尽情绽放的背后，曾经历过怎样的苦痛

去年春天，我家附近的公园里，多了几棵木棉树苗。几个星期过去，树苗渐渐长出枝条，枝条上冒出拇指般大小的花骨朵，青绿中带着一抹红，沐浴在温暖的阳光下，快活地成长。

从去年开始，为了应对中考体育，我每天都会来公园，练习我的引体向上。

刚开始练习的时候，一切都很轻松如意。“一个、两个、三个……”我跳下来，稍作休息。每当这个时候，我都会坐下来仔细地打量身旁的这些木棉树。凉风阵阵，枝条上的它们见到我这个老朋友，也似晃动着身体，对我微笑摆着手。

记得那晚，风雨交加，豆子大小般的雨珠凶猛地砸向玻璃。第二天，我踏着湿漉漉的地，一如既往地来到公园，却看见了木棉花的惨象：原本健壮的木棉树垂下了它那有力的臂膀，树枝上的木棉花也是无精打采般地低着脑袋，好似失去了生机。我站在那里，久久无语。

那天，我在练习引体向上时，因为器材湿滑，抓杆时没有抓稳，不小心掉了下来。摊开手心，原本就有些刺痛的茧经不住摩擦破裂开来，血流不止。我连忙用纸止住血。

从那以后的每一次练习，我都心有余悸。抓杆时一碰伤口，就感到钻心的痛。怎么办我渐渐焦虑起来。

那是一个周末的清晨，公园里占满了人，在明媚的阳光下，木棉花争相怒放，满树的火红。茂密错交的树丫上密密层层开满了花朵，像燃烧的火炬。她那特有的灵气和迷人的美丽，给人们带来了一份跃动的惊喜。我被深深地震撼了，这是多么顽强的生命啊!

我陷入了沉思。它们经历风雨仍能绽放，难道我不行吗想到这里，我的目光坚定了下来，走到器材边上，开始了新的练习……

疼痛依旧，但我的心更加坚定。

终于，我在中考体育测试中如愿获得了满分。在这木棉树旁，我战胜了自己，战胜了苦痛，也获得了属于自己的那一份绽放后的光彩。

轻风拂过，带走风雨的痕迹，留下满树的热情。

关于绽放作文高中3

生活中有很多绽放，比如花的绽放，暗示着美丽新生的开始，这难道不是美丽的绽放吗绽放有很多方式，用不同方式孕育出相同美丽的绽放。

传说 北宋的兰陵王，他因生母不详。在家族中备受欺辱。也因他生得一张美脸遭人唾弃。终于，他依靠自己的军事强能戴着鬼面具杀遍敌人。取得了战争的胜利，他是绽放了，他从一个花骨朵转变为含苞待放直到现在的美丽绽放。可想而知他是有多么的努力，经历了多少我们不知的一面。这美丽的绽放难道不值得我们去学习和敬仰吗可惜这样美丽绽放的人并没有美好的结局。也难逃高纬的赐毒酒。身穿着战场上穿过的白银甲胄，脸上带着鬼面具。他用生命绽放出了血色的美丽，用血色诠释了他的一生。

也相信大家对刘翔并不陌生，他被誉为世界飞人。难道他生来就会这项技能吗他也是经过不断的训练，在训练中受伤是常有的事。但他并没有因此而轻易放弃。不断的坚持，拥有了世界飞人称号，在赛场上，他绽放了，他绽放出用汗水累积而成的成功，绽放出用汗水沐浴过的美丽。是值得我们不断去吸取的绽放。

由此看来，绽放是需要我们付出代价的，用我们的努力去争取绽放，

著名科学家爱迪生，在研究灯泡时，经历了上百上千的失败。他仍在坚持。没失败一次都是他努力的动力。在他坚持不懈的努力下，他绽放了，用它充满智慧的大脑和百折不挠的精神绽放出了这美丽的花朵。给我们后人带来了光明，为人类做出了这重大的贡献。

听到这，你也许会说。这些都是名人名事，并没有什么代表性，请让我细细道来。

在某县的女孩，她因先天性脑瘫没有学校愿意收她上学，但这并阻止不了她的绽放。她不停地看字典，不停地学习。某校被她热爱学习的举动送感动，破例接受她。功夫不负有心人，她的勤奋如愿以偿的让她绽放了，她只是填补了她的先天不足，证明了她的人生是可以绽放出美丽的。用她那求知的欲望，让人生也绽放了。

他们用自己的生命，汗水，智慧，勤奋绽放了这美丽的花，用不同的方式孕育出相同的花朵，作为学生的我们还有什么理由不去绽放呢

关于绽放作文高中4

一次次成功之际，一次次失败之时，我有喜有悲有笑有哭，生活，犹如场凶残的游戏，无论怎么也停不下来，除非在游戏里淘汰，成长也又何尝不是如此呢!适者生存，弱者抹杀。

成长，在我们人生的道路上不会停下，只有我们把握住了时机，才能更好地成长。

记得那几个星期，上课感到厌烦，无心听讲，只顾自己在课桌下面看小说，看完了一本，觉得迷上了这本小说，我便开始熬夜读这本小说，上课，我时不时地会低下头，有时晚上熬夜，第二天，便会在课堂堂上睡着了。

老师经过了几天的观察，便发现我上课无心听讲心不在焉看的状态，将我叫到办公室，将我批评了我一顿，我为了报这一口气，就更加狂了，当着老师的面看小说，睡觉，老师看到了我这样，就没管了我。

时间一点一点地过去了，月考即将来临，可我还如同往常一样晚上看小说，早上睡大觉，月考过后，成绩出来了，竟是班级倒数，老师便将我叫到办公室，我握了一把汗，想到肯定是一顿狂挨，但出乎意料的是，老师没有打我，反而为我讲起了我卷子上的不足，还对我说：以后周六来我家，我给你辅导你以前前不会的东西，我答应了，起初，我到老师家都是迟到了十分钟，但到后来，我几乎每周六准时到达，我不仅懂了以前不会的题，并且还请教了 其它 的题，老师对我不会的都一点一点教会我。

期中考试时，我取得了良好的应绩。

成长中的喜悦是在一次次挫败后不为之打败，且勇于挑战后的喜悦。

每个人的成长都如同花儿一样绽放。

关于绽放作文高中5

方寸之间，锦绣江山，点画之中，三千世界。 国画 ，是铸在国人心中的魂魄，在指尖挥舞的毛笔，勾勒出绽放的辉煌。

寂静的教室，墻上挂着硕大的梅花图，清水在瓷碗中荡漾发出婉约水声，我端坐在座位上，随着老师的讲述，知晓了今天的主题：梅花。“这次课我们练习画梅花。”老师话音刚落，同学们纷纷围到老师做示范画的桌前，观看过程，待观看完毕，我也迫不及待地冲回座位，开始了作画。

我将大红挤在瓷盘一边，用毛笔蘸水将其慢慢晕开，留下淡淡的水迹。笔起，笔落，几朵唯美的花苞跃然纸上。闭合着，那般有力量，像是马上要挣脱束缚，伸开那骄傲艳丽的花瓣一般。毛笔在掌心打转，小心翼翼地用侧锋画出闭合的花瓣，屏息凝神地盯着宣纸，只见那梅花花苞挺立着身子，倔强地立在我的画作上。就这样，一朵接着一朵，即使画笔没老师那么熟练，但在这一笔又一笔中，我的画作一点一点从拘束变得张扬，我透过一朵朵的花苞，看到了那与寒风对抗的身影， 大雪 中傲然挺立的身影，那拼尽全力的等待绽放，为了这个等待，而不畏困难的身影。思绪在脑海中翻滚着，用笔渐渐熟练起来。那挣扎着努力着，为了绽放而刚强的梅花苞跳动着，在我的笔下一个接一个地出现，渲染出一片火热的世界。

我默默地望着梅花花苞，毛笔又蘸上了浓厚的墨汁，笔走龙蛇，潇洒飘逸，画出一波三折、粗壮有力、刚毅的枝干。枝干豁然挺立纸上，一条条伸展着臂膀，在刺骨的寒风中高举着，如此坚强，如此壮美。题完了字，梅画图便完成了。我笑着，梅的花苞也向我笑着。

如今，我坚持国画已过了六载，这国粹，也如那梅花一般，深深地在我的心底扎根。画中的梅还很青涩，刚刚长出了发苞，我却能从这花苞中感受到生命的刚强。它仰着头，在我心中挺立着，等待着绽放。

指间跃动的画笔，是我终身的信仰，笔尖涌现的花苞，是等待绽放的辉煌，而我的一年又一年的追求，是我绽放的源泉。

我等待在国画上绽放异彩。

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1 以 绽放 为话题作文,写一篇记叙文,要原创

绽放硕大的世界，五彩斑斓。

人们安静、平淡而又充实的生活。快乐、苦闷、哀伤、幸福……变换着心情，只因我们遇见的不同。

——题记 寂寞午后，温暖的阳光透过玻璃窗，洋洋洒洒落在桌上。灵魂彼此冷漠的观望着 他们说我是个清高的人，孤高自诩。

我承认，然后走开。 我走在陌生的路上，影子在夕阳中一寸寸拉长，孤独者与我同行。

很小很小的时候，我曾经是很优秀的。我被很多很多人夸奖，我也一直固执的认为我还是那么聪明懂事善解人意。

可是我忘记了时间是流逝的。很久以后我想：也许只有匆匆的时光不会改变。

可是在我想明白这件事情之前，我确实从来未曾承认自己输过！哪怕在演讲比赛中我被首轮淘汰下来；哪怕英语大赛老师没有选我；哪怕妈妈在别人问我成绩时的目光开始躲闪；哪怕…… 我就是这样一直生活在自己的世界，我以为走自己的路没什么不可以的。无数次残阳撕裂黄昏，我也曾问过自己：那落寞的繁华是岁月赠予我的永恒么？还是我的旅途就注定这样踽踽独行。

有时我也在现实与虚幻之中徘徊，然后亦茫然。 天空的蓝纹装点着紫霞。

青天如海，霞光如林。我守在自己编织的梦里虚度过光阴—一寸寸的光阴。

每一次我都告诉自己总有一天会好的，我是上天的宠儿啊。我以为至少我的聪明是依然如故的。

我没有一刻是在清醒着问自己：“你都做了什么？”也不屑与每每昏黄的灯光下挑灯夜战的学子们。我告诉自己拥有聪颖的天资。

可是梦终究是梦，即便我高高扬起我的头颅，也无法改变残酷的现实。我的成绩一落千丈。

当我在低下自己135°仰角的头时，我看见了什么？是不屑。就像当初固执的—我哽咽了，那是我清凉的泪滑过颊的悲叹。

昨天表妹来，我们坐在一起，谈到了理想。表妹的眼中透过的就是这样的表情吧！宛若我当初一样的。

我熟悉她的每一分每一秒，就像是熟悉自己的眼泪，熟悉自己所虚度的青春年华的每一寸，每一段上的花饰与伤痕。 寂寥的风将我的梦吹散了。

雨点落下，是落寞的天空落下的冷淡的泪。我想：也许就是这样的“执着”吧，偷走了青春年华的每一分钟。

耳边反复盘旋萦绕着：“莫等闲，白了少年头：莫等闲啊……”这一刻，那些空想的远大抱负仿佛也变得不那么重要了。不管我变成了什么样，我要学会放弃，我想。

放弃那些无用的理想，抓住身边的机遇吧！有些时候最美的不一定是最好的，而最好的不一定就是你的！每一个人，也许都应该停下无期的旅行低下头来、来看看你颌下那刚刚开放的美丽的花。 这个世界未必是属于强者的，人生总是那样短暂。

所以不要总是想着去争做最强的那个人，懂得放弃一些东西抓住实际的人，会一步一步稳稳地走到最后，取得成功。 往者去矣，未来在即。

放弃也是一种幸福，在你低下头的那一瞬间，也许你就会看到绽放的美丽。

2 以“我要精彩,我要绽放”为题目写作文

我要精彩，我要绽放深沉忧郁的紫，那是浪漫的标志；生机勃勃的绿，那是生命的象征；洒脱的红；那是青春与梦想的颜色正处于青春期的我们，拥有无限 ，怀揣着红色的梦想，一步一步向心中最璀璨的梦驶去我从小就有一个远大的梦想，那就是做一个教书育人的人民教师，为学生呕心沥血，鞠躬尽瘁地奉献一生教师——多么神圣而光荣的职业啊！有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人把老师比作园丁，默默无闻为祖国的花朵灌输营养，让花朵们萌芽，生长，绽放出最耀眼的颜色；有人把老师比作太阳，用 和光热洒向大地，让人们感受到无限温暖我却说老师比蜡烛伟大，比园丁、太阳无私也许，只能用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师了梦想，绝不是一时想起，而在于一个人对梦想的诚挚和追求从小，我就与教师结下了不解之缘记得刚上学时，爸爸牵着我稚嫩的小手走向神圣而又圣洁的校园时，当我看着空旷的操场、陌生的环境，一种想哭的冲动油然而生这时，一位和蔼可亲的阿姨向我走来，微笑地对我说：“你是新来的学生吧？不用怕，我是这里的老师，你以后有什么事可以来找我”说完，还不忘给我一个灿烂的微笑如盛放的寒梅，她的微笑隐隐传香；如春来的细雨，她的笑泌人心脾；如纯洁的仙子，她是那样的光彩熠人那个微笑，就如滑过我指尖的温柔，那一刻，我的生命因这个微笑而春暖花开那时，我就立志：我一定要做一位教师！四溅的水滴中盛载着我们最初的梦幻，阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色——那是我梦想的颜色绽放的花朵。

3 以“绽放”为话题的作文,600字,最好是原创的

静静地，它栖于枝头，如一片枯叶。

阖起它的花纹和图案，隐藏起它的粉墨与华彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一种十分珍贵的蝴蝶——枯叶蝶。

为了生存，它褪去美丽的衣衫，以一种死灰般的颜色掩藏自己。大自然原本应该嘉奖这种为生存孜孜努力的生灵。

只是有时往往事与愿违。枯萎的色彩增添了它的美丽，枯叶蝶几近灭亡。

反而那些原本花花绿绿的蝴蝶依然生生不息。 从来，我们所接受的是一种含蓄的教育，韬光养晦在我们定义中更是一种大智慧，有时甚至陷于装模作样。

看，蓝天如此辽阔幽远，是因为它把一抹蓝色淋漓尽致地展现；青山如此巍峨，是因为它把一段青色无限地挥洒；白鸽如此悠闲，是因为它是天地间最灵动的一点。 绽放自己的色彩，才能拥有自我的价值。

“优秀的人才如同放在口袋中的锥子，自己就会露出突出的部分。你怎么没有？”面对刁难的发问，毛遂泰然自若，毕恭毕敬地答道：“请您给我这个把我这把锥子放在口袋的机会。”

毛遂自荐，便是一种自我色彩的绽放。拥有满腹的学识和才干，就应该让自己在历史的舞台上尽情地绽放。

难以想象，如果毛遂像枯叶蝶般收起自己美丽的翅膀，那这一把锥子如何能够脱颖而出！ 有锋芒就该显露，有色彩就该绽放。以“异端”自居并引以为傲，李贽作为明末伟大的思想家，他的思想浸润着资本主义萌芽的光辉。

他指责儒家经典，他反对“咸以孔子之是非为是非”，他揭露道学家的“被服儒雅，行若狗彘”的虚伪。民主，这个被两千多年封建制度压得几近走投无路的思想，在他的孤独呐喊下，划破漫长死寂的黑夜，带来新生的曙光。

李贽，就是这样敢于绽放自我色彩的人，虽然他的绽放最终带来了他的覆灭，但他为明末的阴霾增添了一抹亮丽！ 不要学枯叶蝶那样，美丽的色彩，刻意去隐藏，反而招致灭绝的惨剧。无论是毛遂还是李贽，他们是历史的勇士。

因为他们敢于向前一步，出列于人群，让自己更加光彩夺目。我们每一个人都拥有一对美丽的翅膀，色彩斑斓。

挥洒美丽，绽放色彩，原来我们可以如此美丽。

4 以绽放为话题的作文

让心灵绽放

当落叶带着优美的舞姿亲近大地，它也懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，当一滴水冲向冰冷坚硬的岩石，它更明白自己拥有“水滴石穿”的高贵加价值，当小草穿这绿悠悠的衣服遍布草原，它便预知未来的“野火烧不尽，春风吹又生”的豪迈。这些卑微的生命虽然无法拿出自己的雄伟壮观同森林海洋相比，但他们总是在默默的努力着，编织着自己的梦，他们会用生命向人类宣布自己的不平凡，用生命触动人们的心灵！ 大自然中便拥有如此美好的事物，触动我们的心灵。纵观历史长河，就更有众多的事物在我们的心灵中闪耀。 北海的边沿传来了隐约的笛声，夹杂着悲伤与无奈。我们辨认出了那颗豪迈奔放的心，是苏武用他一腔热诚谱写了边疆地带爱国英雄的美丽传说。他的妻子留不住他返回故国的热心，他幼小的儿子滞停不住他迈向故乡的脚步。在各种势力都无法阻挡的情况下，他义无反顾的回到了自己的君主面前，面对他那颗淋漓尽致的爱国热血挥洒在历史的长河中，我们的心灵为之触动，他的爱国精神将永远在我们心中收藏。 翻开历史的最辉煌的一页，我们怀着无比敬畏的心情走进了那间简陋的茅屋，在这里闪动杜甫瘦弱的身影，充溢着他悲壮的诗歌“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。即便是秋风也载不动他一生的忧愁，他载着忧国忧民的心蹒跚地走向了生命地尽头。他那颗伤痕累累地心犹如天空中最耀眼地明星照亮了人间地冷暖。看到他熟悉近人的面孔，心中犹如波涛翻涌，触人心弦。 在美的事物前面，我们抑制不住内心的触动，大自然的美及人世间的感动都时刻触动我们的心灵。站在生命的高度上，我们审视着那些鲜活的生命，他们的顽强和勇敢的精神力量，让我们铭记难忘。我们应当感激这种心灵的触动，它使我们更加深刻的体会出生命的意义和价值，让我们欣赏到了更多的美丽。

5 以绽放为题写一篇作文

没有不谢的花儿，没有不枯的小草，没有永远湛蓝的河水，没有百年不干的溪流！ 世界万物终究会改变的，但有些无处不在的情感上的物质却不会，母爱，父爱，亲情，友情… 母爱是海，父爱是山，而友情，更像是一朵花儿，默默的绽放！ 早在上学时这朵花儿便在我幼小的心灵中扎根，给我带来了芳香，带来了无穷的乐趣！ 萌发 低年级时刚懂一点事，只知道整天叼着棒棒糖看动画片，不懂得什么叫朋友，什么是友谊。

是她，改变了我。 她是我的同学，刚开始也只是在一起说笑玩乐，但后来逐渐发展到谈心、倾诉。

我有什么心事第一个想到的就是她，一切烦恼都会向她诉说，总感觉，她是我心中的一部分，和她交谈很惬意。她也同样看重我。

于是，校园的角落，总会看到两个幼稚无知的女孩欢笑着，我幼懵的心灵就这样得到了释放。有意无意中，我开始逐渐和别人相处，性格随之开朗。

我和她之间也没什么惊天动地的友情，都是在无意中种下了这朵花儿，虽然花儿才刚刚生根发芽，但它却见证了我们纯洁的友谊。我们的友谊很纯很净，没有任何瑕疵，如雪后没人踏过的小路，那么纯洁，那么美丽。

儿时的无知使我很晚才步入友情的世界，很晚才体会到这世界中的温暖！ 花儿终于萌发。 成长 我一天天长大，回首往日，觉得真的好无知，现在渐渐明白了什么是朋友，并对友谊充满了向往！ 因我的开朗，因我的幽默，大家都接受了我，我在这个大家庭中感到了温暖。

一次精彩激烈的拔河比赛更加牢固了我们的友谊。拔河比赛就是体现团体精神，我们女生在比赛前便立下誓言：一定要团结，要为班级努力，只要我们已尽力，结果就不重要了！比赛时我们的互相关心互相鼓舞，促使我们赢得了这场比赛！那张奖状告诉我们：团结就是力量！大家共同呵护着这朵可爱的、成长中的花儿，因为我们知道，它包含着我们的汗水、泪水、欢笑，更重要的是包含着来之不易的友谊！ 成长中，难免受到挫折，花儿遭受了暴风雨的袭击！来得那么突然，让人措手不及！ 我和她之间隔了一层缥缈的雾，让这个维持了几年的友谊从此相隔千里，我和她没有了共同语言，总觉得她有一种让人难以理解的傲，我渐渐的和她疏远，最后分手！那一段时间里，我在自己的天空中打拼，独自默默地享受那一方纯净的天地，我体会到了没有朋友的痛苦。

花儿遭到了严重的打击，无奈的垂下了头。 我变得沉默了，并且对别人不屑一顾。

虽然经受了许多暴风雨，但是—— 花儿仍旧顽强的成长。

6 以‘绽放’为话题的作文

静静地，它栖于枝头，如一片枯叶。阖起它的花纹和图案，隐藏起它的粉墨与华彩。它是峨眉山下伏虎寺旁一种十分珍贵的蝴蝶——枯叶蝶。

为了生存，它褪去美丽的衣衫，以一种死灰般的颜色掩藏自己。大自然原本应该嘉奖这种为生存孜孜努力的生灵。只是有时往往事与愿违。枯萎的色彩增添了它的美丽，枯叶蝶几近灭亡。反而那些原本花花绿绿的蝴蝶依然生生不息。

从来，我们所接受的是一种含蓄的教育，韬光养晦在我们定义中更是一种大智慧，有时甚至陷于装模作样。看，蓝天如此辽阔幽远，是因为它把一抹蓝色淋漓尽致地展现；青山如此巍峨，是因为它把一段青色无限地挥洒；白鸽如此悠闲，是因为它是天地间最灵动的一点。

绽放自己的色彩，才能拥有自我的价值。“优秀的人才如同放在口袋中的锥子，自己就会露出突出的部分。你怎么没有？”面对刁难的发问，毛遂泰然自若，毕恭毕敬地答道：“请您给我这个把我这把锥子放在口袋的机会。”毛遂自荐，便是一种自我色彩的绽放。拥有满腹的学识和才干，就应该让自己在历史的舞台上尽情地绽放。难以想象，如果毛遂像枯叶蝶般收起自己美丽的翅膀，那这一把锥子如何能够脱颖而出！

有锋芒就该显露，有色彩就该绽放。以“异端”自居并引以为傲，李贽作为明末伟大的思想家，他的思想浸润着资本主义萌芽的光辉。他指责儒家经典，他反对“咸以孔子之是非为是非”，他揭露道学家的“被服儒雅，行若狗彘”的虚伪。民主，这个被两千多年封建制度压得几近走投无路的思想，在他的孤独呐喊下，划破漫长死寂的黑夜，带来新生的曙光。李贽，就是这样敢于绽放自我色彩的人，虽然他的绽放最终带来了他的覆灭，但他为明末的阴霾增添了一抹亮丽！

不要学枯叶蝶那样，美丽的色彩，刻意去隐藏，反而招致灭绝的惨剧。无论是毛遂还是李贽，他们是历史的勇士。因为他们敢于向前一步，出列于人群，让自己更加光彩夺目。我们每一个人都拥有一对美丽的翅膀，色彩斑斓。挥洒美丽，绽放色彩，原来我们可以如此美丽。

7 以 绽放 为话题作文,写一篇记叙文,要原创

绽放 硕大的世界，五彩斑斓。

人们安静、平淡而又充实的生活。快乐、苦闷、哀伤、幸福……变换着心情，只因我们遇见的不同。

——题记 寂寞午后，温暖的阳光透过玻璃窗，洋洋洒洒落在桌上。灵魂彼此冷漠的观望着 他们说我是个清高的人，孤高自诩。

我承认，然后走开。 我走在陌生的路上，影子在夕阳中一寸寸拉长，孤独者与我同行。

很小很小的时候，我曾经是很优秀的。我被很多很多人夸奖，我也一直固执的认为我还是那么聪明懂事善解人意。

可是我忘记了时间是流逝的。很久以后我想：也许只有匆匆的时光不会改变。

可是在我想明白这件事情之前，我确实从来未曾承认自己输过！哪怕在演讲比赛中我被首轮淘汰下来；哪怕英语大赛老师没有选我；哪怕妈妈在别人问我成绩时的目光开始躲闪；哪怕…… 我就是这样一直生活在自己的世界，我以为走自己的路没什么不可以的。无数次残阳撕裂黄昏，我也曾问过自己：那落寞的繁华是岁月赠予我的永恒么？还是我的旅途就注定这样踽踽独行。

有时我也在现实与虚幻之中徘徊，然后亦茫然。 天空的蓝纹装点着紫霞。

青天如海，霞光如林。我守在自己编织的梦里虚度过光阴—一寸寸的光阴。

每一次我都告诉自己总有一天会好的，我是上天的宠儿啊。我以为至少我的聪明是依然如故的。

我没有一刻是在清醒着问自己：“你都做了什么？”也不屑与每每昏黄的灯光下挑灯夜 战的学子们。我告诉自己拥有聪颖的天资。

可是梦终究是梦，即便我高高扬起我的头颅，也无法改变残酷的现实。我的成绩一落千丈。

当我在低下自己135°仰角的头时，我看见了什么？是不屑。就像当初固执的—我哽咽了，那是我清凉的泪滑过颊的悲叹。

昨天表妹来，我们坐在一起，谈到了理想。表妹的眼中透过的就是这样的表情吧！宛若我当初一样的。

我熟悉她的每一分每一秒，就像是熟悉自己的眼泪，熟悉自己所虚度的青春年华的每一寸，每一段上的花饰与伤痕。 寂寥的风将我的梦吹散了。

雨点落下，是落寞的天空落下的冷淡的泪。我想：也许就是这样的“执着”吧，偷走了青春年华的每一分钟。

耳边反复盘旋萦绕着：“莫等闲，白了少年头：莫等闲啊……”这一刻，那些空想的远大抱负仿佛也变得不那么重要了。不管我变成了什么样，我要学会放弃，我想。

放弃那些无用的理想，抓住身边的机遇吧！有些时候最美的不一定是最好的，而最好的不一定就是你的！每一个人，也许都应该停下无期的旅行低下头来、来看看你颌下那刚刚开放的美丽的花。 这个世界未必是属于强者的，人生总是那样短暂。

所以不要总是想着去争做最强的那个人，懂得放弃一些东西抓住实际的人，会一步一步稳稳地走到最后，取得成功。 往者去矣，未来在即。

放弃也是一种幸福，在你低下头的那一瞬间，也许你就会看到绽放的美丽。

8 作文

按中考评分标准给分 “绽放美丽”是一个动宾短语审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程，它也许绽放在心里，也许绽放在眼睛里；它会绽放在奥林匹克的赛场上，会绽放在汶川地震的废墟上，会绽放在微笑里，会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里，也会绽放在不同的时境中，只是作者要善于捕捉绽放的过程写作的过程中，可以采用记叙去叙说那些美丽的故事；可以采用描写去描摹那些美丽的景致；可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间；可以用议论去品味那些美丽的情愫注意多种表达方式的综合运用就本文的写作内容而言，可以从以下几方面着笔： 1、可以写大自然绽放的美丽，但不能只停留在简单的景物的描摹上，应该进行联想升华，深刻感悟大自然中所蕴含的美丽如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等 2、可以写品质上所绽放的美丽，如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等，即表现出这美丽来自于上述品质如霍金是美丽的，他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争；丛飞是美丽的，他的美丽绽放于博大宽容的爱心可先叙述后议论 3、可以写亲情、写友情、写爱情，写人性，表现这些美好的情愫绽放出的美丽 4、可以写奥运赛场上的运动健儿，写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽；写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽 5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事，写那些充满爱心的人们所绽放的美丽，如短信妈妈、谭千秋，捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等 6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人，用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美7、可以写微笑，写人与人之间的相扶相助，写由此绽放的美丽 8、可以写古人，写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人，如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”…… 注意严格选材，围绕“绽放美丽”的中心，选准角度，敢于割爱，不堆砌材料，也不空谈，合理整合使用材料。

　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我精心整理的绽放作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

绽放作文范文1

　无数朵花儿选择在春天绽放，高一作文绽放。花儿花费一生的时间只为一次绽放，尽管知道绽放后等待着他的只有凋零，可花儿还是义无反顾——

　花儿用实际行动向我们全是执着。追梦，哪怕一生只有一回也无悔。我们的人生应该像花儿一样执着，只要心中有个目标，就不会害怕前路的孤独，不会畏惧面前的凄风冷雨，不会在乎艰难险阻——既然目标是地平线，那么注定了留给世界的只能是背影，但是我无悔!

　生命只为那一次绽放。烟火无悔地说：“我曾经有过无比的炫丽，我的生命因为那一次绽放而有意义。”彩虹骄傲地说：“我的生命虽然短暂，但是在我的有生之年我的美丽无人能及。”生命的意义不在于长度而在于高度。如果生命之花可以尽情的绽放，哪怕只有一次，也会成为永恒。

　“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿的奉献。支援西部，有多少人把自己的青春甚至一生都奉献给了西部，奉献给了祖国，可是从来没有听过他们抱怨过一句，溺水三千，他们只取一瓢饮——奉献是感恩更深层的表现，用心感受，你会发现身边有太多值得我们感恩的事物，高中作文大全《高一作文绽放》。感恩阳光，给我们温暖;感恩父母，给我们生命与关爱;感恩师长，给我们知识与真理;感恩朋友，给我们欢乐与友谊——花儿绽放的背后是汗水书写的奋斗，是洒满血泪的足迹。绽放需要付出代价就像成功需要誓言但更需要脚踏实地的进龋

　生命之花需要我们用执着、坚韧和顽强的品质去浇灌，需要我们用奉献和感恩之心去供养，需要我们用专注和爱心去守护。我们要坚信努力不会白费，自己的生命之花不一定是花期最长的，但一定是绽放的最得最夺目的一朵。

　绽放吧，生命!

绽放作文范文2

　一篇朋友圈，一封公开信，让原本和睦的师生形同陌路，怎能不让人扼腕叹息。学生的言论固然偏激，但作为传道授业者的孙教授，若是能以包容的态度看待学生的偏激，师生间的纽带也许就能维系。

　王尔德曾说：“如果一种思想不足以让人感到危险，那它就不能称之为思想。”郝同学对教授们出言不逊，甚至诋毁相向，足以让人感到危险，甚至会发出“尊师之道不存矣”的感慨。但正如每一种思想都不是空穴来风一样，他的朋友圈必定反映出学术界的某种现象。育人者只有对学生们偏激的思想包容看待，由包容产生正视，方能由正视找出问题所在，为学生作出垂范、表率。子曰：“子帅以正，孰敢不正”，只有作为领导者的老师以身作则，学生才会对老师学识品行信服，从而杜绝类似的诋毁现象。可见，包容是让思想回到平和、理性的关键。

　如果说对学生的偏激言论包容是在包容一种思想，那么将问题缩小化，在小范围内解决则是在包容学生本身。学生发表言论的平台是仅有好友可见的微信朋友圈，具有与生俱来的隐密性，因而言论较在公共场合说的浮夸、过分也无可厚非；然而教授一封公开信将学生行为公诸于众，这就把问题扩大化，并对学生造成无法挽回的影响。可以预见的是舆论对他的口诛笔伐，同学对他的不理解，其他老师对他的不信任。王尔德曾说：“每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。”更何况人非圣贤，孰能无过？众口铄金，三人成虎，无形中这位学生的未来就被活生生地剥夺，没有改过重来的机会。而更严重的是，一旦个人行为上升至社会层面，它就演变成一种社会现象，久而久之，当人把批评、异议与此次事件相提并论时，便鲜有人敢于对不正之事提出质疑，而这当然是不利于思想的发扬、传播的。

　诚然，学生并非不曾有过机会，教授在断绝师生关系时就曾对他作出提醒，未尝不是一种包容。但所谓包容，当一以贯之，如春风化雨慢慢感化人心。它不是一蹴而就的善举，而是漫长的坚守，而这也是师道之所在。因此若要说教授的提醒就是包容，已极尽为师之责任，那未免有虚伪之虞。

　包容给人以和谐，更给人以思想。让人人皆秉包容之心，让思想凭自由之精神，独立之人格开花、结果。

绽放作文范文3

　车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

　当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

　诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

　“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

　文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。

　愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途……

绽放作文范文4

　如果生活是歌，那么希望就是旋律；如果生活是山，那么希望就是径路；如果生活是海，那么希望就是浪花。没有旋律，那这首歌就无法谱成；没有径路，那这座山就无力攀登；没有浪花，那这片海就无心荡漾。在生活中，我们会遇到不顺心的事或者正被挫折折磨得灰心丧气[注: 形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。]时，不需要太多的劝解和指引，只要我们心里面还有一丝希望，不放弃，最后是会打开成功大门的。让我们在心里面的那个夜晚，那个天如黑色帷幕的夜晚绽放希望的火花吧！

　有这么一个故事：美国一家报纸曾刊登了一则园艺所重金征求纯白金盏花的启事。当时金盏花只有棕色和金色的，在盛开的金盏花中根本找不到白色的。所以这则启事就只是在人们的一阵攒动中过去了。没想到20年后，这家园艺所意外的收到了一封言辞热情的信。除此之外，还有一颗白色金盏花的种子。这件事引起了人们的轩然大波[注: 轩然：波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。]。

　原来寄这封信给园艺所的是一个年逾古稀[注: 指年龄已超过七十岁。]的老人。老人是一个地地道道的爱花人。当她20年前偶然看到那则启事的时候便怦然心动[注: 指由于受某种事物的吸引，思想情感起了波动。]。她不顾八个儿女的一致反对，义无反顾[注: 义：道义；反顾：向后看。从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。]的干了下去、她撒下一些最普通的种子，精心伺弄。一年之后，金盏花开了。它从那些金色的棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的，任其自然[注: 任：听任；其：代词，他，它。听任人或事物自然发展。]枯萎，以取得最好的种子。次年，她又把它种下去。然后，在从这些花中挑选出颜色更淡的花的种子栽种……日复一日[注: 复：再，又。过了一天又一天。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。]，年复一年。终于，她在那片花园中看到一朵金盏花，她不是近乎白色，也并非类似白色，而是如银如雪的白。

　试想，如果老人止于她八个儿女的一直反对下，不抱定一种试一试的态度，也不怀着心中那一份美好的祝愿，能栽出金色的白盏花吗？如果真是这样，那这世界也就少了一种花的品种。

　曾经我也为学习上的苦恼以及一些生活的烦恼而忧心不已，差点就要撒手不管了。可是，我毕竟还是坚持了下来，这些只源于我心里面的那份希望。因为我想到了我向往着的美好的大学生活，想到了亲人期盼的话语，想到了我要闯荡出的精彩人生……希望哪怕一点，它也能支撑着人们。

　沙漠里的一眼清水，给人以希望，让人迈步走下去；

　死亡边的一丝话语，给人以希望，让人勇敢挺过来；

　冬天里的一株嫩苗，给人以希望，让人坚强活下去。

　不知道你们有没有听过有人把希望比喻成一只美丽的风车，越跑得快，风车越转得快。希望正是风车，在奔跑的人生转得越有劲。朋友，在风车旋动之际，同样绽放你希望的火花。

绽放作文范文5

　并不是只有娇艳美丽的玫瑰才可以绽放；那清新淡雅的牵牛花一样可以夺得众人的目光。并不是拿到奖牌才算成功，那默默付出不求回报的人们也一样得到世人的敬仰。

　在小时候，有很长的一段时间，美丽就是用口红花一个小红点，辫子用花头绳扎起，再穿一身飘飘洒洒的洋裙，那样就可以变得夺目，像一株骄傲而又娇艳的玫瑰，那时候的快乐就是那么简单，可以为别人一句赞美的话变得骄傲自满起来。觉得那时候自己就是一株绽放的花朵，夺目耀眼。

　可随着时间的变化，慢慢走进入人群，走进那个诚惶诚恐的世界，走向那未知的明天与遥远的未来。在擦肩而过中，碰到太多如玫瑰美丽的女子，碰到太多如百合淡雅的女子，才知自己视野的狭隘仅被关在一扇未打开的门外。那门里的东西因为我的不深究，而变得逐渐苍白。才知，门外风景看多了会厌，再美的的东西只有外表，也让人觉得食其无味，看其无感，说其无趣。只有那门里的东西才是真正有韵味的，才是真正能勾人心魄，摄其心魂的。

　我有个朋友，也许你一眼看不出她的能量，只是小小可爱，平淡无奇。可她却总是有种让人敬佩的韧劲富含其中，觉得她是那样一个美丽有内涵的女子。让人在众多娇艳美丽的玫瑰中，才觉得她是最美丽的那株。因为她的心，她的气质使她周身都散发着光芒，那无穷无尽的力量把人深深地吸引住，让人不觉赞叹不止。

　其实在生活，形形色色的人中，就是这样，有的人虽然貌美，却是一时能够吸引他人，时间长了，便觉得像竹子一般，外绿中空，没有内涵，无法长久的吸引别人。看似寂寞的人，实则才是内心真正丰富的人，才是能把人深深吸引住的人。

　我们应当学会做一个寂寞的丰富人，要积累一点一点的努力，不要把浮于表面的东西追求的太多，要丰富自己的内涵，往自己的内心蕴含能量，那才是取之不尽用之不竭的。

　要把自己的内心充实起来，也许你一时只是一颗花苞，不能像其他花朵一样为人称赞，可你慢慢的积累天地之精华，慢慢等待，终有一天，你的绽放，会夺得所有人的目光，会是百花丛中最艳丽的一朵，香飘十里，让人难舍难忘。

　也许你认为玫瑰美丽，可野草也有它独特的美丽。无论自己是什么，只要认真，努力绽放，就一定可以夺目灿烂。

　静静等待，悄然绽放。

绽放作文范文6

　走在佛山的大街上，各种违章的广告牌被一一拆除，给驱车在路上的司机多了一份安稳，给行走在路上的行人多了一份保障，更为重要的是，我们的市容市貌得到了改变，眼前不再是花花绿绿的景象，和谐与美好为我们的心在引路。道路上安装着各种电子测速器、高清摄像头、远程监控等设备，有了这些“小警察”的帮助，如同设下天罗地网，任何违章行为都逃不出它们的法眼。许多条道路上的斑马线都已重新涂画，为行人开启了一条绿色通道。人们也自觉遵守起交通规则来了，冲红灯、跨越栏杆、压线行驶、超速驱车、酒后驾驶等违章违法现象明显减少，有条不紊的交通秩序为佛山增添了一份亮丽的色彩。

　走进顺峰山公园，在人们的保护下，这里绿树成荫、鸟语花香，植物在快活地生长着，鸟儿在尽情地歌唱着，花儿在欢快地舞蹈着，焕发出无限的生机。残花败柳、黄叶败枝、草木枯蔫的现象十分罕见，人们也不再随意践踏草坪、攀爬树木、采摘花儿，文明程度得到了明显的提升。在建筑物、文物、墙壁等领域上乱涂乱画的行为少了，破坏公物、打砸物品的现象销声匿迹，各种不文明的举止都得到了抑制。在公园的湖涌里，垃圾、食物、漂浮物等杂物被随意扔掷的现象不再出现，湖水清澈了，湖面整洁了，在荷花怒放的季节，静静坐在湖边，观赏着池中红如火、粉如霞、白如雪的荷花，领略着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗情画意，真叫人赏心悦目。

　在许多公共场合里，为了方便吸烟人士，专门设置了特别的吸烟区，使得吸烟人士与其他人士能得到有效的隔离，这样一来，旁人便不必笼罩在一片乌烟瘴气中，无辜的遭受二手烟的危害，我们的环境也得到了改善。各种警示标识十分显眼，在场馆的每个角落里都能清楚地显见，这有利于全民能有目共睹，共监督、共举报，让不文明的现象彻底走出我们的生活。另外，在公共场所大声喧哗、随地吐痰、推推攘攘、争先恐后、谈吐粗暴、出言不逊等不文明行为减少了，人们的素质教养变得文明了，一言一行中都透露出文明之美。就拿歌剧院作为例子，创文前，每当表演开始，场上的音乐家在卖力地演奏着，而场下的观众都漫不经心，有的在低头玩着手机，有的在交头接耳地聊天，有的竟倒头呼呼大睡起来，摆出一副“爱看不看”的架势，这样的行为是一种对表演者十分不尊重的表现；而现在，一走进剧院，一股凝重严肃的气氛便弥漫到每一个人身上，大家都默默观赏、洗耳恭听，除了悠扬的乐声，场上安静得出奇，得到了观众的支持与认可，乐手也更投入地演奏了，美妙的乐声在剧场不断回荡着，一曲终了，余音绕梁，场下掌声雷动，乐手面带微笑地向观众鞠躬敬礼，结束了这场音乐的盛宴与心灵的交流。看到观众与乐手的相互尊重，我想，那就是“人人为我，我为人人”的境界吧。

　当文明的脚步向我们缓缓走来，当礼仪的号角在我们耳边响彻，在佛山市创文的号召下佛山市民承载着古人所留下的精神财富，奏响了新生活的乐章，延续着礼仪之邦的辉煌，让文明成为城市一道亮丽的风景，让文明绽放在每一个人的心田，让文明带领佛山人民步入更加美好的明天！

绽放作文范文7

　没有规矩不成方圆，没有诚信与信任怎么会有和谐安宁的社会。

　馒头老太可以信任路人大胆地把馒头摊凉在那，然后自己回家吃饭的大胆之举都让我们替她捏一把汗，在馒头老太的心中，社会是值得信任的。

　人与人之间是值得信赖的，他相信不用守摊位就可以放心大胆的回家吃饭，他相信买馒头的是值得信任的。对于老太的这种信任，我们一定要让她感到放心，信任是我们必须拥有的，

　诚信是金，这是各个行业都应该有的职业素养，如果丢失了这种素养，那么挣再多的钱自己也不会感到心安理得的，甚至如果你不守信，那么它会给你带来更大的损失。

　有一位中国留学生到日本留学，他在那里找了找了一份在餐厅洗盘子的工作来当做自己的供应自己，餐厅的老板要求每个盘子要洗7遍，开始留学生都认认真真的洗，但慢慢的他感觉洗5遍也很干净啊，就从7遍减到5遍，再从五遍减到三遍，当他拿到这个月工资时他很开心，其他的人都问他是怎么做到可以洗这么快，他把经过告诉了其他人，当别人听到时感到很吃惊，然后对她的这种不诚实行为感到反感。

　后来餐厅的老板知道了这件事就开除了他，因为她的不守信，不诚实，以至于在后来他到了很多家店，别人都不愿意雇佣他，就是因为他的不诚实才让他有这样惨痛的教训。

　后来他实在在日本呆不下去了就只好回到国内。这是血的教训，告诉我们，诚信能够让你声名远扬，但不诚信却能让你遗臭万年。

　华盛顿小时候不小心砍到了一颗小树，被父亲知道了，但他很诚实，承认了自己的错误。

　那么我们呢？外国人都说中国的素质差，不诚信，难道我们就真的愿意做这样没有素质的中国人吗？

　请让信任之花绽放，只有做到了诚信，他人才会更加相信你，信任是你我之间的桥梁，让彼此更加亲密友好，信任是你我之间的钥匙，打开了彼此的心扉。

　请让信任值花绽放，因为我们需要这些来实现中国梦。

绽放作文范文8

　如果说干涸的土地需要雨水的滋润，那么道德就如一切，为世间万物带来希望；如果说漆黑的夜晚需要一盏明月，那么道德就如前方的一盏指明灯，引你向人生的大道走去……让道德之花绽放，用道德的力量唤起人们心中的良知。

　道德，是一种信念

　“买馍，请把钱放筐里，主人已回家吃饭。”这样简简单单的一句话勾起了人们心中的道德，也在无形中检验了人们心中的道德分量。卖馒头的老奶奶为什么敢放下自己的摊子径直回家吃饭，因为她相信这些人，她相信这些人够诚信能够把钱主动的放到筐子里，她相信人间自有真情在。她这样的做法是微不足道，但其影响却不容小视。她向我们证实了一个道理：公德自在人心。道德是一个人的自身修养，是反映一个人品质的一面镜子，照出一个人真实的面貌。让我们捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人，促递社会的正能量吧！

　道德，是一种信仰

　如果一个人心中没有了信仰，他便如走在迷谷的迷路者，再怎么转再怎么绞尽脑汁得想办法，也逃脱不了被困在迷宫中的困境；又如在黑暗中行走，没有了指明灯的指引，再怎么小心翼翼，也免不了受到磕磕碰碰的危险。还记得感动中国十大人物之一的张丽莉吗？身为老师的她一次护送学生离校，正准备过马路时，一辆突如其来的大卡车迎面冲来，她想都没想推开学生，自己却被卡车撞倒造成腰部以下高度截肢。可是，她却受到了人们的赞赏，她用自己的行动很好地诠释了道德的名义。德是一个人的立足之本，一丝一毫都关于节操，不能用钱来买，需要我们一同去遵守去落实，如果人人都做一个有道德的人，那么这个世界将变得无限美好！

　道德，是一种坚持

　无论做什么事，一旦有了坚持，事情就会有事半功倍的效果，正如道德，一旦坚持，你的人生将会是光辉灿烂的，你的人格将会褶褶生辉。“何处春江无明月”，一个何玥把道德的概念诠释的淋漓尽致。何玥，正值豆蔻年华，却不幸被病魔缠身，在得知自己无救治的希望时，毅然决定将所募集到的钱捐给别人。她的这种精神同样值得我们学习。道德，其实无处不在，它就在我们的身边，近得触手可得！

　道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导我们走向灿烂的辉煌！让我们心中的道德之花永远绽放，传递社会正能量！

绽放作文范文9

　生活中的美景那么多，可我却没认真欣赏。

　晚自习回家，已经9点多了，我与朋友并排走着。深秋的夜晚，是那么冷，我只是一直往前走着，快速地走着，只想快点回到温暖的家里。却发现朋友已经被我落在后面。我转身看见，她正不急不慢的看着天空。我对着她大喊：“喂，快点走！你冷不冷啊！”

　他看见我着急了，边跑边对我说：“你看就那天空中的星星多亮啊！星空好美啊！”一心想着摆脱寒冷的我，只觉得她非常无聊。我便自顾自的往前走，没回头，心里不断的埋怨，不就有两个星星吗，天天都有，有什么好看的。可是天天都有星星，而我又什么时候认真的看过。想着，想着，我不自觉地望向天空，脚步也变慢了，天空显得那么静谧，又有一种神秘。原来星空，这么美，而我怎么从没有发现过。此时，我忽然想起了郭沫若的《天上的街市》，不知道牛郎与织女是否在散步，或也在看我们？也许他们正提着灯笼在走，看：那一闪一闪的光，与那飘渺的云，好像在为我们演绎着一个个美丽的故事。

　原来为了我的所谓的目标，我竟在不知不觉中错过了多少美丽的景象。还总是埋怨生活的枯躁。其实，美，一直在悄然绽放。只是我不断的错过：美丽的日出，冬天的白雪，路边的花草……

　其实，在这个世界上不缺少美。美是大雁遨翔在天空时的英姿飒爽；美是海燕在暴风雨来临之际的无所畏惧；美是大海在惊涛拍岸时激起的浪花；美是在秋天时节里落叶哗哗哗落地的声音；美是冬天里下的下的第一场雪；美是在雪花满天的时候踏雪的美丽；美是初春时，小草冲破富有冰雪时的傲然；美是夏天时的光芒四射，美悄然绽放，美就绽放在我们用心的体验里。

　美也是人与人之间的一个亲切的问候；是人与人之间的友好相处；是人与人之间的一个微笑，美就绽放在我们的生活中。

　美更是渐沥沥的春雨对万物的孕育；美是我们在追梦路上的奋力拼搏；美是我们彼此的关爱，美就绽放在充满爱的心里。

　美，悄然绽放。

绽放作文范文10

　从未想过那样的笑会在一位年近迟暮的老人脸上出现，那样温存的、柔软的笑，有爱意如水般从皮肤的褶皱间淌过。美，就像门前摆着的菊花，悄然绽放。

　从不知老人多大年纪，也不曾去关心，老人却一如既往地待所有人都热情。“上班啊，路上要小心。”“开车要慢点儿，健康最重要。”“别忘了带伞，下午要下雨的。”她这样亲切热乎地招呼着每个人，被招呼的人或是轻轻点头后离开，或是停下脚步，也熟稔地拉过老人，唠上几句：“是啊，你也是。”老人就会显得极为愉快，为了这被人接受的好意，她的嘴角会轻扬，漾出一个恰到好处的笑容。

　“小姑娘，这么早，上学去哈？”我点点头。“好啊，念书好啊，要记得多学点儿知识喔。”清晨的空气潮湿却又刺骨，老人就在门前微微颤抖，门前两盆金黄的菊花含着苞儿摇晃着，与老人一起目送着我离开。

　听说老人是个苦命的人，儿女不孝，把她当作累赘，都对她避之不及。我曾见过老人的儿子来看望她。那一天老人的屋前屋后似乎都洋溢着喜庆的氛围，她的笑意掩饰不住地充盈在脸上，就连屋前那两盆久未开放的菊，也似乎涂抹上了这喜庆的色彩，氤氲开一抹湿润的明黄。老人的儿子就在她浓浓的期待中来了，却是冷着脸，将带来的一些生活必需品放在桌上就要走，无视为他精心打扫的房子与准备的吃食。她带着些乞求的目光想要留住儿子，却是留也留不住，满屋子的希望与喜悦，都随着她儿子的离去黯然失色了。

　我以为老人会消沉下去的。过了一段时间，我却惊讶地发现，老人门前那两盆久久没动静的菊，有一盆已经独自绽放——细嫩鹅黄的蕊，明黄的花心，像一团燃烧的火焰，“火光”中映出老人依旧含笑的眼。忍不住走进老人的屋子，与她攀谈起来。说话间，还是忍不住问了老人儿子的事，老人先是一愣，空气也像凝固般静止了，当我正在为自己的冒失后悔时，老人却低声开了口：“是我做得还不够好，身为一个母亲，我应该做得更多，或许这样，他就会意识到我对他的好。”说到这里，老人笑了，满脸的皱纹里，流淌着绵远的爱。我静默着，却在心底为这样甘于付出而感动。老人的笑，就像门前的菊，绽放在这个稍显寒冷的季节，却温暖了我所有的记忆。

　美，悄然绽放，即使是年老体衰，美貌也早已逝去的老人，也会绽放美丽，让人感受到如沐初阳的温暖。

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写情感的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写情感的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。

幸福在哪里

有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。

幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！

专家点评:

这篇叙事的文章，叙述了小作者寻找幸福的过程，同时也使小作者明白了“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”的涵义。文章语言清新活泼，结构独特合理，是一篇成功的习作。

用心感恩生活

尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：

今天我演讲的题目是《用心感恩生活》。本周四，是一年一度的感恩节。感恩节是西方国家的传统节日，在美国人的心目中，感恩节是比圣诞节还要重要的节日。散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节，这天的晚宴是美国人一年中最重视的一顿晚餐。对于中国人来说，感恩节不会引起太多人的关注，但“感恩”这两个字却是足以勾起我们深藏于心底的那一份份感情。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在过去的日子里，你的家人、老师、好友一直在你身边紧紧相伴，不管是困难或快乐请你一定记得向他表达你的感激之情；在成长的日子里，爸爸妈妈已经丝丝白发，而当你每天放学回家依然能品尝到他们亲手给你准备的热饭热菜时，别忘了感谢；在过去的日子里，你或许经历了前所未有的困惑，但你还有随时听你诉苦并为你解决困难的老师和朋友，而他们不正是你成长、成材之后最想感谢的人吗？

居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看到自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩并不复杂，只要有心，真心诚意谁都能做到。

他们告诉我们，感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱，在感谢帮助你的，疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人，宽容欺骗你的人，宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩，回报老师的教导之恩，回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘，无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃，总有一天会取得成功，你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光，只要我们对生活充满期待。在如今物欲横流的年代，许多人的心灵都蒙上了一层灰，变得麻木，甚至是冷酷。认为父母对我们的养育是理所当然的，老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的，我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢？所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要。

老师们同学们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。

专家点评:

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

感动

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”

我们往声音来源的方向望去，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦，好的。”她指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了，便不再说什么，只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然，她抬起了头，放下灰斗与扫帚，向我们走来，小李子与刘妍希下意识的往后退了点，我与胡怡则沉默以对，只等她发话。

“你们要管好这些学生，不要乱丢乱扔，破坏学校的卫生环境！”她对我们说。

这时，我观察到她的手上贴满了劣质胶布，我瞬间明白了，老人每天都要来学校，将地扫干净，在这样冷的天气中，她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔，即便我们不屑一顾，可她已经饱受寒风的折磨啊！

“还有，长廊椅子上，这么多件衣服没人要，东一件，西一件，你们不觉得可惜，我觉得可惜啊！”她不管我们是在听还是没听，还继续说。

可她说到这，我已经无比愧疚了。每天放学后，办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服，没有一个人来认领，难道他们不知道父母赚钱是来之不易的吗？难道他们不懂钱的价值吗？

“你不要也可以，但你可以捐助灾区，在这寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊？可你为何要这样抛弃啊？”老人为这种浪费而感到惋惜！

她可能没有什么文化，认识的字可能还没有我们多，可在道德品质上，我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔，一股深深的感动油然而生……

专家点评:

这篇叙事的文章用古诗开篇，既富有韵味，又吸引读者的阅读兴趣，环境描写则为下文埋下了伏笔。本文语言虽不华丽，但叙述却极为准确生动，情感丰富而真实。

母爱

母爱是一轮明月

即使天再黑

也要绽放出一丝光芒

为子女照亮远方的前程

母爱是一棵大树

即使遇到狂风暴雨

也要为我们遮住风雨

使我们不受一丝伤害

专家点评:

这首诗歌，意象典型，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，赞美了母爱的无私、伟大。诗歌情感真挚，节奏分明，充满想象与韵律之美，是一篇成功的习作。

关爱

空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。

专家点评:

这篇文章作者用比喻的修辞手法，将关爱比作“搀扶的手”、“硬币”、“援助”，不仅写出了关爱他人的方式，同时也写出了对他人帮助的意义。文末“赠人玫瑰，手有余香”，更是一种号召，呼吁人们行动起来，关爱他人，关爱自己。

爱

“这是心的呼唤，这是爱的奉献——”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许——对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

愿爱洒满人间，万古长青。

专家点评:

习作用歌曲开头引题，吸引读者。习作赋予了爱特殊的涵义；大自然的赋予每个人的爱；爱如广阔无际的大海，幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造；最后发出愿爱洒满人间，万古长青的呼吁。习作语言描写细腻，感人肺腑，同化了读者，可见小作者的文学功底之深厚。

父爱如阳，母爱如雨

有时候，想起小时的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他们身后来回摇摆，不停追随。更像时刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面装满了这样、那样的东西，但时不时也能让他们从中找到一丝惊喜。

渐渐地，我习惯了被父母的关爱分秒萦绕的感觉，习惯了被他们照顾得无微不至。一切都慢慢变得平淡。偶尔也会有一丝感激涌上心头，节假日也会精心准备祝福献给爸爸和妈妈，但这些，一旦过了，也就淡了……

而如今，我选择了离开父母，独自在外求学。也许真的是“距离产生美”吧，和父母间的感情越发浓了起来。多么向往以前的生活：每天早晨在父母的催促声中醒来，懒洋洋地洗漱好；享受着爸爸刚做好的，还热乎乎的早饭，耳边回荡着父母亲切的唠叨；边做作业，边把一颗颗洗得泛着光泽的草莓，一瓣瓣精心剥好的流着汁水的橙子往嘴里送……

虽然我知道，我就像一只风筝，最终还是要飞向蓝天，因为只有那里才是我施展才华的舞台，但我不会忘记，在我的身后，总有一根线牵引着。无论飞得多高、多远，我的心，一直停留在原点，我的爱，从来不曾改变！

每天晚自习结束回宿舍，和伙伴们聊着天，吃着零食的时候，心里却总会期待电话铃的响起。拿起电话，耳边又传来了妈妈熟悉的声音。一根无形的线，让两颗相依的心紧紧地靠在了一起。还是那些关切的话语，还是那甜甜的笑声，也许我们，都只是想听听对方的声音。

每周一次的回家，总让人兴奋不已。告别了朝夕相处的同学，回到了有父母陪伴的小天地里。尽情品尝着爸爸精心准备的健康佳肴。躺在香软的小床上，与妈妈畅谈着自己一周的经历，在妈妈时不时的笑声和亲切的话语中度过一个个漫长的夜晚。在一个晴朗的午后，牵着爸爸妈妈的手，去一家商场，在琳琅满目的商品中寻找着自己的“目标”；去一家书店，在浓浓的书香味中细细品读文字的魅力。或者，哪里也不去，简简单单、平凡温馨的家，就是欢乐的源泉，爱的“储蓄罐”。

过去的点点滴滴在我眼前一幕幕展现，越来越清晰，越来越强烈，那看似平常的小事里，满满的都是爱呀！

有人说：“父爱如山，母爱如水”。我想，父爱就是那灿烂的阳光，无私地照耀；而母爱则是清凉的雨露，悄无声息地滋润。在家这片肥沃的土地里，一朵朵花儿正在含苞待放……

爸爸妈妈，我爱你们！

专家点评:

作者先写到对父母的爱变得平淡的原因，然后写分离之后就越加浓烈，很好的指出了作者对于孩子对于父母之爱的理解，这就是所谓的“离乡情更切”。然后作者通过对与父母相处时的细节的回忆，使整篇文章变得生动具体，把我们生活中都经历过的小事呈现在读者面前，引发读者的思考，更加具有说服力，最后以恰到好处的比喻，将父爱和母爱的联系与区别表现出来，让读者再一次产生触动，实为一篇优秀的议论文。

感恩的心

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？

十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！

专家点评:

这是一篇描写老师，赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起，激发了读者的阅读兴趣，入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采，值得推荐。

感恩，我们不该忽略

当我们享受阳光的时候，是否想过感恩？当我们品味佳肴的时候，是否想过感恩？当我们默默索取的时候，是否想过感恩？“滴水之恩，当以涌泉相报。”朋友，感恩，我们不该忽略。

感恩自然，我们不该忽略。春天，我感谢鸟儿为我高歌，感谢花儿为我绽放；夏天，我感谢烈日给我以磨练，感谢暴雨给我以洗礼；秋天，我感谢飒飒的秋风，感谢无边的金色的稻田，感谢勤劳的农民伯伯；冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢狂风为我呼啸。然而，总有一些贪得无厌的人不懂感恩。他们乱砍滥伐，污染蓝天，污染河流，向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪念，于是，天空不再蔚蓝，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

感恩父母，我们不该忽略。没有父母，就没有我们；没有父母的含辛茹苦，就没有我们的茁壮成长。感恩父母吧！因为，在我们伤病时，是父母给了我们无微不至的照顾；在我们回家后，是父母给我们递上美味的菜肴，在我们失意和徘徊时，是父母始终坚定的支持着我们，给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母，我会给工作后的父母递上一杯热茶，帮劳累的父母做家务，我还会好好学习，让父母的脸上永远是微笑！“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，我们怎么能忽略？

感恩老师，我们不该忽略。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢？老师用粉笔在黑板上耕耘，老师用汗水将我们浇灌。是的，老师也有严厉的时候，老师也有不尽人意的时候。但是，老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢？我也曾是一个淘气捣蛋的学生，也没少让老师生气。可现在想起，我又是多么的后悔呀！想想老师吧，熬夜工作的是他们，声嘶力竭的是他们，受气最多的也是他们；想想我们自己吧，老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀！感谢您，我敬爱的老师。

感谢朋友，我们不该忽略。朋友是箭头，是岔路口中指引方向的箭头；朋友是扶持，是困难面前硬挺我们的扶持；朋友是朵花，是只会付出而不求回报的鲜花；朋友是太阳，给我们以温暖，以光明……

享受阳光时，我会感恩；品味佳肴时，我会感恩；默默索取时，我会感恩。朋友，你呢？

专家点评:

这篇文章开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。

珍惜生活

繁华的小吃街上，行人来来往往。太阳的光辉在人与人之间狭小的缝隙中穿梭游走。我和闺蜜手挽着手，好不自在地顺着人流一路闲逛——考完试后的第一天，路边小吃的香味都混进了愉悦的味道。

我和闺蜜彼此约定：寒假开始后，我们要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天！早已厌倦了两点一线生活的我们现在吃着烤串，喝着茶，心情好像乘上了热气球，升腾在无尽的天空，随意飘扬。

生活，就要这样来珍惜！

突然，路边石像一般突兀地竖起的一个黑影映入我的眼帘。我好奇的拉着闺蜜走近。我的心不由得微微一颤：那不还是个孩子吗？那个乞讨的孩子穿着一件破旧不堪的灰夹克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一样张牙舞爪的竖着；裤脚上沾满了一层层厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融为一体；正值冬天，寒风凛冽，孩子却连一双手套也没有戴，赤裸的手上是已经结痂的冻疮。衣着褴褛的孩子在这花花绿绿的街道上显得那么格格不入，仿佛在雪白的墙上打进了一根铁钉，渺小而孤独。

闺蜜眼角顿时泛了泪：“好可怜啊，我们给他点钱吧。”我点头，轻步走到孩子面前。我听到路人在议论：“这孩子，才多大呀，就得出来乞讨，连学业上不成……”“别轻信这些，现在这种人很多都是骗子……”衣着光鲜的年轻人们潮湿的口气如钝器一般击打着我的心。

这时，孩子抬起冻僵的脸，正好和我的目光对视。天哪！那是怎样的一种眼神：悲凉，无助，麻木，羡慕，不信任……孩童特有的天真纯朴在他的眼中被抹杀得一干二净我从孩子的眼中读出了他的故事：父母早亡，亲戚互相推卸责任，最后流落到街头乞讨……我多想问问他，他在这个混杂的社会中到底遭受过多少所谓的同情与猜测，稚嫩的心灵到底受到了多少创伤。这个年龄的孩子，不应该坐在教室里学习，努力吗？可他却被过早得推进了社会，他的花还没绽开就萎谢了。我最终没有说话，我蹲下身，把几张零钱放进了孩子面前的小盒里，就拉着闺蜜走开了。我回头望，孩子仍木然的坐在那儿，好像已经是一根对外界毫无知觉的木头。我的脑袋顿时嗡嗡作响，心像脱了水的海绵，皱的干巴巴的。

回到家，父母为我端上热气腾腾的饭菜慈祥地看着我。这些原本都是我每天面对的。我幡然醒悟，父母温暖的爱，朋友的陪伴，亦或是我早已认为枯燥透了的学习，考试，不就是那个乞讨的孩子倾心企盼，却可望而不可即的么？

而我却仍不懂得珍惜，一味仰慕着悠闲快乐的生活，无心学习，向父母发公主脾气，顶撞老师。到头来，我会一无所得，就像盼望日出的人最终会失掉满天星辰一样。生活，只有当你赋予它真正意义的时候才有其存在的价值啊。

我捧起早已被我“舍弃”的书本，感到前所未有的释然。

专家点评:

文章叙述了作者自己寒假放假第一天在逛街时的见闻和感想，全文情节安排巧妙，段落间结构紧凑，过渡自然，随着作者手中的笔，读者的情绪一点点地被牵动，全文文意抑扬顿挫，情感真挚感人，并在最后用含蓄的语言表述出了文章的主旨。

春天的足音可以引出莺歌燕舞，雨露的滋润可以渲染万紫千红，教师的爱可以换来学生健康快乐的成长。但仅有“爱”是不够的，要想走入学生的心灵世界，还必须得掌握爱的技巧。爱是前提，会爱才是情感的升华——这就是我的教育之悟。

　　我班的小军，每天都穿得脏兮兮的，没有朋友，很自卑。课堂上，他不是睡觉就是搞小动作，作业总是完不成。最初，我并没有过多责备他，只是与他谈心，还时常很关心的打电话，把他的表现及时反馈给家长。我自认为很爱他，可他却越来越疏远我：当我又一次找他谈话时，他冷冷地说：“有什么好谈的？真烦！”说完，头也不回地走出了教室。望着他离去的背影，我气得涨红了脸。高尔基曾说：“爱是连母鸡都会做的事。”难道我还不如一只母鸡吗？不会的。我一定能找到这“爱”的突破口。

　　我对小军进行了家访：他的家是一间黑漆漆的只有七八平米大的小屋，父亲瘫痪在床，全家只能靠母亲卖菜的一点收入维持生活，有时连交孩子书费都很困难。我还了解到，在我每一次的“关心”电话之后，小军都少不了挨顿揍。看着对我充满敌意的小军，我明白了：他需要的不是空泛的谈话、更不是变相的告状，而是鼓励和帮助。

　　通过观察，我还发现小军有一大优点，就是劳动很认真。当他再一次满头大汗的拖地时，我走过去说：“累了就歇会吧！你这么用心的扫除，我相信咱班一定能成为卫生示范班！”接着，我又拿出一套崭新的校服，轻轻地放在了他的手上，真诚地说：“给自己也来个大扫除吧，干净了，才会有人和你做朋友啊！”看着手中的校服，他呆呆的愣在了那……从那以后，他看我的眼神充满了信任和依赖，人变整洁了，扫除也更卖力气了。看到他的变化，在学习上，我也尽可能的帮助他：课堂上简单的问题，让他回答；小组有互批互改作业的时侯，让他负责；小测验中有进步，及时鼓励；遇到疑难问题时，我就利用课余时间给他耐心的讲解。同时，在与他父母的交流中，更多提到的是他的成绩、他的进步！渐渐地，自信的笑容又出现在他的脸上！

　　后来，有一次，当我因劳累过度晕倒在讲台上时，是小军第一个冲出教室找人帮忙；在我被抬往救护车的路上，他一直紧紧抓住我的手，焦急的眼中噙满了泪水；汽车启动时，他再也控制不住，哭着喊道：“老师——”那一刻，幸福的泪水在我的脸上恣意流淌……

　　从小军身上，我悟到了：很多时候，我们缺少的并不是爱心，而是爱的合理方式。

　　爱，还要会爱，我们要学会深入的了解，细心的发现，为他们创造发展的空间；我们更要学会寻找适当的时机，选择恰当的方法，为他们搭建成功的平台。爱，还要会爱，让我们陪伴学生一起经历成长路上的坎坷，共同面对美好的未来！

　　爱，不是难题，如何爱，才是我们永恒的课题！

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我精心整理的以绽放为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以绽放为话题的作文1

　在山石组成的小路上，浮起一片小花，它们用金黄的微笑去回报石头的冷遇。它们相信，石头也会发芽，也会报以粗糙的微笑，微微绽放出最纯真的美丽。

　夏夜，走在乡下的石板路上，当一切都恢复了沉静，抚身去嗅那自然的气息。

　疑？这星星点点的是什么？一点一点的微弱的光亮，是一群萤火虫！它们飞着，它们以自己微弱的光亮照耀着，显出一片和谐。

　鸟儿停在树上，叽叽喳喳地劝说着：“都这么晚了！影子都该回家了，没有人会来鉴赏你！何必呢？”萤火虫只是微笑着，嘴角微微绽放出一丝美丽，你们不懂，我属于黑暗，属于黑暗。蜗牛背着重重的壳，爬上那难以触及的枝头，黄鹂鸟站在枝头，讥笑着：“葡萄成熟还早着很呢！”但它只是憨笑着，说：“等我爬到了葡萄便成熟了。”它说着，丝毫没有停留它前进的脚步，所爬之处，晶莹极了，闪着光，微微绽放出一种别样的色彩。

　也许，每个人都是漫天草地中的一颗小小的野花，小到自己都忽略了自己的美丽。列车驶过，带走我们温和的回忆。在一个雨夜，在雨点的滋润下，我们绽开花瓣，小小的，绽放了，勇敢迎上了风雨的打击。

　风雨过后，草地上，星星点点的野花，遍地无名的野花，融进美丽的春天。我曾经痴爱过永恒的美丽和生命的美丽，但它们竟水火不相融。永恒的美丽，太过于绚烂，没有了感情色彩，生命的美丽虽然有感情色彩，但是，最终只是灰烬罢了。

　微微绽放，朴素且又真实，微微绽放的美丽，在金色的阳光下，包裹了我们整个心灵。不必开得像玫瑰一样绚烂，愿做一朵微微绽放的小花，足矣，足矣。当我和我身后的道路渐渐远去，总会有几朵野花，从黑暗中醒来，微微绽放，代表美，代表生命。

　总有一天，你将是世间最美的`风景。

以绽放为话题的作文2

　父亲……父亲！我穿梭在喧杂的人海中，踮着脚，竭力寻找着我的父亲……

　马拉松前夕，父亲还曾与母亲发生争执。父亲持有“重在参与”的观点，打算报名半程马拉松。可母亲坚持反对，理由充分。争执尾声，父亲竟夸张地引用了一句泰戈尔的名言“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，母亲驳不回，这场争执便拉下幕布。

　我爱的花有着一个朴素的名字—山茶，只是因为当它微微绽放时，有着大方又羞涩的美，给人希望、光明，仿佛生命由此新生。

　我的脑中想着花，眼睛却一遍一遍地扫在奔跑的人群上。

　我的父亲，在这个人群中，将要完成一项伟大的成就。想到这些，心中不免有了自豪之感。

　我努力挤进人群，向无尽的远方眺望。一个熟悉的身影映入眼帘，正如一朵山茶，绽放着属于它的生命之美—我的父亲。

　“父亲，父亲！”我呼唤着父亲的名字。近些，我已能看清父亲额上涔涔汗珠。更近些，我能听见他沉重却有规律的呼吸声。

　父亲轻轻的朝我招手，我能感觉到他的疲惫。

　霎那间，我脑海中浮出一句诗：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。

　望着他离去的背影，我楞住了，朱自清因父亲对他的爱而流泪，那么此时的我将因父亲的精神而流泪，然而我的泪水，已化作西天的云彩，伴随父亲去往终点。

　我又一次在人群中穿梭，却不是寻找，而是追随。

　是幻觉？我仿佛看见父亲背后的残影中微微绽放着一朵山茶花，散发着生命的气息。

以绽放为话题的作文3

　绽放这微笑吧，用最幸福的微笑代替这一切。

　清晨时，七彩娃缓缓升起，湛蓝的天空有着灿烂的阳光，偶尔有几丝凉爽的微风轻抚着我的脸。我总喜欢到不远处的一个花园去散步，那儿柳树的树枝会随着风的旋律而有节奏的飘着，柳叶轻轻飘落在大地上。花园边有着一条小溪，溪水叮叮咚咚的流淌，在为每一个人弹奏着这动听的曲调，唱着那欢快的歌儿，让每个人的心情也跟着歌儿快乐起来。

　我喜欢坐在石椅上，被微风吹着，然后唱起自己喜欢的歌儿。偶尔有几只可爱的小鸟时而或飞过、或停留在树枝上，陪伴着小溪唱起那歌儿。有时候我喜欢对着小溪呐喊，喊出自己的想说的话。或是望着匆匆流淌的溪水，微笑着。

　当最后一丝阳光在地平线消失时，我会坐在屋顶，等待星星撒满整个夜空，然后细数着那可爱的星星，黑幕上群星璀璨，它们闪烁着，对我眨着那顽皮的眼睛，好玩极了。此时，我总会傻傻地笑着，望着它们，希望能把这一刻变成永恒。

　大槐树下，我们这群小孩子时常围着它追逐，在它下面嬉笑着，述说我们的事情，讲笑话，或者把自己的不愉快说出来。大槐树爷爷会认真听着我们说的话，每当这时候，我总会很快乐，会对着那古老的大槐树傻傻笑着。

　在学校时，我的体质不怎么好，上体育课时，我跑步跑一半总会摔倒，但是摔倒时，我会望着终点，看看同学们对我的鼓励，然后坚强地站起来，向终点跑去。不到达目的决不放弃。想着我一定会到达终点的，然后傻傻笑着。

　每一天，太阳刚刚升起，我会望着天空傻傻笑着，不知道为什么，我会这么喜欢笑。可能是上帝创造我的时候心情特别好，让我一出生的时候就是个爱笑的女孩，为我创造了一张爱笑的脸。绽放这微笑吧，用最幸福的微笑代替一切。

以绽放为话题的作文4

　尼采曾经把自己比作太阳，而事实证明他不是太阳，也不是上帝，而是一个不折不扣的疯子。事实上，太阳只有一个，上帝也只有一个，而我们，不过是普普通通的人，干着普普通通的事，但无论我们多么平凡，多么卑微，都应该绽放自己的华彩。

　一株小花，向巨星散发光辉，这并不可笑，真正可笑的，是连光都不敢发出的人。一个平平凡凡的人，怎么能因为平凡，就庸碌无为地混一辈子，又怎么能因为平凡，就放弃了前进，放弃了希望

　无论是谁，都应该绽放出自己的华彩，也许这光芒并不明亮，但至少努力地发出了自己的光芒。尽管我们都知道，真正能成为巨星的寥寥无几，但是，我们不能放弃发光!

　生于平凡，而不甘于平凡，努力绽放出自己的华彩，是我们所应做的。在香港大学，有一位九十多岁的老太太，数十年来做着同样的工作——宿舍管理员，而就是这样平凡的工作，却让她得到了全校师生的尊敬。她平凡地做好自己的工作，默默地为大家服务，最终，香港大学授予了她终身荣誉学士学位。她平凡朴实，却仍绽放着自己的华彩，发挥出最大的价值，谁又能说她不是太阳呢

　我们都是普通人，但我们都应该像她一样，把普普通通的事干到最好，这才是真正的华彩。

　央视曾采访一位清洁工，她对自己的工作是这样评价的：“我每天早上四点起床打扫街道，看着人们走在干干净净的街道上，我就特别开心。”

　平凡的人，干着平凡的工作，但他认认真真，兢兢业业，同样绽放着美丽，散发着光芒。

　我们都是普通人，但是我们不应该庸碌无为，不能因为声音微小而不呐喊，不能因为光芒暗淡而不发光!燃尽自己的生命，我们应该竭尽全力，绽放出属于自己的生命之光!

　　在人生旅途中，我的心中时常会绽放美丽的鲜花，我的生活就充满了阳光。下面是以绽放为话题的 作文 ，欢迎阅读!

以绽放为话题的作文1：绽放这微笑

　绽放这微笑吧，用最幸福的微笑代替这一切。

　清晨时，七彩娃缓缓升起，湛蓝的天空有着灿烂的阳光，偶尔有几丝凉爽的微风轻抚着我的脸。我总喜欢到不远处的一个花园去散步，那儿柳树的树枝会随着风的旋律而有节奏的飘着，柳叶轻轻飘落在大地上。花园边有着一条小溪，溪水叮叮咚咚的流淌，在为每一个人弹奏着这动听的曲调，唱着那欢快的歌儿，让每个人的心情也跟着歌儿快乐起来。

　我喜欢坐在石椅上，被微风吹着，然后唱起自己喜欢的歌儿。偶尔有几只可爱的小鸟时而或飞过、或停留在树枝上，陪伴着小溪唱起那歌儿。有时候我喜欢对着小溪呐喊，喊出自己的想说的话。或是望着匆匆流淌的溪水，微笑着。

　当最后一丝阳光在地平线消失时，我会坐在屋顶，等待星星撒满整个夜空，然后细数着那可爱的星星，黑幕上群星璀璨，它们闪烁着，对我眨着那顽皮的眼睛，好玩极了。此时，我总会傻傻地笑着，望着它们，希望能把这一刻变成永恒。

　大槐树下，我们这群小孩子时常围着它追逐，在它下面嬉笑着，述说我们的事情，讲笑话，或者把自己的不愉快说出来。大槐树爷爷会认真听着我们说的话，每当这时候，我总会很快乐，会对着那古老的大槐树傻傻笑着。

　在学校时，我的体质不怎么好，上体育课时，我跑步跑一半总会摔倒，但是摔倒时，我会望着终点，看看同学们对我的鼓励，然后坚强地站起来，向终点跑去。不到达目的决不放弃。想着我一定会到达终点的，然后傻傻笑着。

　每一天，太阳刚刚升起，我会望着天空傻傻笑着，不知道为什么，我会这么喜欢笑。可能是上帝创造我的时候心情特别好，让我一出生的时候就是个爱笑的女孩，为我创造了一张爱笑的脸。绽放这微笑吧，用最幸福的微笑代替一切。

以绽放为话题的作文2：像花儿一样绽放

　生命的姿态，如同花的妩媚;生命的品质，如同花的芬芳。花儿有一百个理由如生命般高贵，生命就有一百个理由如花绚烂。

　不记得在几时，我在困难面前变得低头屈服，不敢充满勇气地面对它，战胜它。泪水经常不争气地落下。似乎泪水是我在面对困难时唯一的选择。因此，我在大人的眼里还是一个稚气未脱的孩子。可是，我自己却很想接受风雨的洗礼，成为一个全身充满活力的少年，我开始学习长大。

　夏日午后，当雷公电母发威时，我不再胆怯的堵上耳朵，闭上眼睛，心里祈祷着： 快点结束! ，而是拉开妈妈拉上的窗帘，推开窗户，一边享受风神送来的凉爽，一边欣赏雷公电母创作的黑白抽象画。也许这就是我长大的第一步。

　当我遇到不会做的题时，我再也不会气馁地把笔一扔，书一丢，生气地拍打着桌子，埋怨自己笨。我会闭上眼睛重新理理思路，又提起笔，一笔一划，整整齐齐地打起草稿，一旦发现错了，我又重新来过，直到弄对为止。这也是我长大的一个标记吧。

　当我放学回家时，我不会再傻呆呆地坐在电视机前，等妈妈回来，而是自己将饭菜热一下，做饭给自己吃，并给妈妈留一份。

　通过自己的努力，我发现自己真的长大了。再也不是那腼腆的小女孩，而是一个青春飞扬，快乐洋溢的初中生了。我的人生要像花儿一样，经过的风雨磨炼，仍然自信地仰起头迎接每天新的太阳。我的生活要像花儿一样，美丽无限，香气四溢。我的生命也像花儿一样坚挺地绽放在阳光下。

以绽放为话题的作文3：幸福，在那一刻绽放

　经过与母亲的争吵之后，我的心灵好似下了一场雪，凝滞中下了一个决定 离家出走。

　我拎着一件衣服跑出了家门，天上阴云聚拢，隐隐约约传来了雷声，落叶无精打采的随尘土卷起。我眼里含着泪花，心想，母亲不爱我了!我想去姥姥家，可路途那么远，天又那么冷，身上的钱也所剩无几，根本不可能。夜幕降临了，饥饿和寒冷同时向我袭来，我无助的在街上游荡。

　小贩们的叫卖声不绝于耳，个式小吃，使我联想起我和卖火柴的小女孩儿的境遇有些相似，心情更加沮丧。忽然一声善解人意的呼唤给我带来了无限的希望。 小朋友，饿了吧，到我这喝碗粥吧，免费的。 粥馆里慈祥的大妈笑着对我说。我迟疑了一下，只好接受了大妈的好意。我眼里浸出了感激的泪花，狼吞虎咽的喝完了这碗粥，粥的味道美极了，好像胜过平时的山珍海味。

　我哽咽了一下，对大妈说： 我们素不相识，你就如此厚待于我，可我的母亲，我只是考试没考好就骂我，气得我走出了家门。 大妈说： 我只给了你一碗粥，你就这般感谢于我，你想想你从小到大衣食住行，母亲给了你多少。 我顿悟，说了声谢谢，就直奔回家的路上。

　夜色更浓了，星星一眨一眨的，好像在为我鼓劲儿。我毅然毫无惧色。远处，传来了熟悉的声音，那是多么亲切的呼唤，从小到大，这种呼唤伴随着我一路成长。我抑制不住自己的泪水，向母亲奔去。母亲一把搂住了我，泪水也夺眶而出，我们母子相依在回家的路上，身影永远的映在了夜色之中。

　那一刻，幸福在我的心头绽放!

以绽放为话题的作文4：绽放在天空

　这个季节，是能听到花开的声音的，可生命之花仿佛不甘寂寞，可自然之神仿佛不愿沉寂。

　强烈的地震，使得沿途桥梁几乎全部被毁，多出长达上百米的隧道也出现塌方。更为严重的是，余震不断，道路两旁的高山上不时隆隆滚下巨石。

　一瞬间，一个美丽的山区小镇消失了，房屋几乎全部被夷为平地，大量居民被埋在瓦砾之下，幸存下来的家畜被吓得四处乱窜几分钟前还生机盎然的小镇，顷刻间满目疮痍，惨不忍睹!

　多少火热灵魂在期盼奥运的祝福中离去;多少火热的信在最求生活的路上突然停止跳动;多少人再也看不到明天的太阳;又有多少人今夜无眠。

　得知汶川发生了80级的大地震，我的心里忐忑不安!在网上看着一张又一张，读着一篇又一篇的感人 故事 。突然，这样一个故事让我不禁潸然泪下。

　抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。在她向前匍匐的身体下面躺着她的孩子。

　随行的医生解开被子做检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信 宝贝，如果你活着，记得我爱你! 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每看到短信的人都落泪了

　泪水模糊了我的双眼，我鼓起勇气往下看，是一幅插图：解放军叔叔正抱着这个3，4个月大的孩子，而她正仰着头，用那双水灵灵的大眼睛看着解放军叔叔!

　母爱的力量一次又一次地撞击着我的胸膛，让我失声痛哭起来。

　母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远;母爱是天涯游子的最终归宿，最润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。于是，在儿女的笑声泪影中便冗务了母爱的缠绵!

　生命之花永不朽，永远绽放在天空，永远绽放在世界的百花园中!

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