1 关于赞美长城的诗句
1、咏长城
唐代:汪遵
秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。
译文
秦王朝修筑的长城固若金汤,北方外敌全都无法越过临洮。虽然他的长城宏伟浩大,高接云天,政权却是迅速瓦解,还不及尧帝殿前的三尺台阶。
2、经檀道济故垒
唐代:刘禹锡
万里长城坏,荒营野草秋。
秣陵多士女,犹唱白符鸠。
译文
刘宋王朝的万里长城已经塌倒,荒废的营垒秋天长满野草。秣陵城里不少男男女女,至今还歌唱《白符鸠》深深哀悼。
3、饮马长城窟行
魏晋:陈琳
饮马长城窟,水寒伤马骨。
往谓长城吏,慎莫稽留太原卒!
官作自有程,举筑谐汝声!
男儿宁当格斗死,何能怫郁筑长城。
长城何连连,连连三千里。
边城多健少,内舍多寡妇。
译文
放马饮水长城窟,泉水寒冷伤马骨。找到长城的官吏对他说,“千万别再留滞太原的劳役卒!”(当官的说:)“官家的工程有期限,快打夯土齐声喊!”(太原差役说:)“男儿自当格斗死,怎能抑郁造长城?”
长城绵绵无边际,绵延不断三千里。边城无数服役的青壮年,家乡无数的妻子孤独居。
4、沁园春·雪
近现代:毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
译文
北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。
5、望江南·春睡起
宋代:金德淑
春睡起,积雪满燕山。万里长城横玉带,六街灯火已阑珊,人立蓟楼间。
空懊恼,独客此时还。辔压马头金错落?鞍笼驼背锦斓班,肠断唱阳关。
译文
春睡起之时,已是积雪堆满燕山。万里长城之上撒满雪花,好像一条横陈的玉带,街上是灯火阑珊。而人,却倾立在蓟楼之间。何等的惆怅,何等的凄凉。
自己空空懊恼,他人或许更是如此,这身单影只的客人此时要归去。这一身行头绝尘而去。伤心的情意断人肠,屹立在阳关依旧吟唱。
2 赞美长城的诗句刘禹锡 经檀道济故垒 万里长城坏,荒营野草秋。
秣陵多士女,犹唱白符鸠。 陈陶 续古二十九首 秦家无庙略,遮虏续长城。
万姓陇头死,中原荆棘生。 王昌龄 相和歌辞·从军行 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁弹不尽,高高秋月下长城。 王昌龄 从军行七首 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 常建 塞下曲四首 北海阴风动地来,明君祠上望龙堆。
髑髅皆是长城卒,日暮沙场飞作灰。 李益 塞下曲 秦筑长城城已摧,汉武北上单于台。
古来征战虏不尽,今日还复天兵来。 李益 统汉峰下(一作过降户至统漠烽) 统汉峰西降户营,黄河战骨拥长城。
只今已勒燕然石,北地无人空月明。 武元衡 塞外月夜寄荆南熊侍御 南依刘表北刘琨,征战年年箫鼓喧。
云雨一乖千万里,长城秋月洞庭猿。 李涉 邠州词献高尚书三首 将家难立是威声,不见多传卫霍名。
一自元和平蜀后,马头行处即长城。 陆畅 题悟公禅堂 临坛付法十三春,家本长城若下人。
芸阁少年应不识,南山钞主是前身。 张祜 听筝(一作题宋州田大夫家乐丘家筝) 十指纤纤玉笋红,雁行轻遏翠弦中。
分明似说长城苦,水咽云寒一夜风。 赵嘏 送从翁中丞奉使黠戛斯六首 秦皇无策建长城,刘氏仍穷北路兵。
若遇单于旧牙帐,却应伤叹汉公卿。 汪遵 杞梁墓 一叫长城万仞摧,杞梁遗骨逐妻回。
南邻北里皆孀妇,谁解坚心继此来。 汪遵 长城 秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。 卢汝弼 和李秀才边庭四时怨 朔风吹雪透刀瘢,饮马长城窟更寒。
半夜火来知有敌,一时齐保贺兰山。 褚载 长城 秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
焉知万里连云色,不及尧阶三尺高。 贺知章 送人之军 常经绝脉塞,复见断肠流。
送子成今别,令人起昔愁。陇云晴半雨,边草夏先秋。
万里长城寄,无贻汉国忧。 高适 杂曲歌辞·蓟门行五首 茫茫长城外,日没更烟尘。
胡骑虽凭陵,汉兵不顾身。古树满空塞,黄云愁杀人。
高适 蓟门行五首 黯黯长城外,日没更烟尘。胡骑虽凭陵,汉兵不顾身。
古树满空塞,黄云愁杀人。 李益 登长城(一题作塞下曲) 汉家今上郡,秦塞古长城。
有日云长惨,无风沙自惊。当今圣天子,不战四夷平。
刘方平 横吹曲辞·梅花落 新岁芳梅树,繁苞四面同。春风吹渐落,一夜几枝空。
小妇今如此,长城恨不穷。莫将辽海雪,来比后庭中。
卢照邻 横吹曲辞·紫骝马 骝马照金鞍,转战入皋兰。塞门风稍急,长城水正寒。
雪暗鸣珂重,山长喷玉难。不辞横绝漠,流血几时干。
李端 相和歌辞·度关山 雁塞日初晴,胡关雪复平。危竿缘广漠,古窦傍长城。
拔剑金星出,弯弧玉羽鸣。谁知系虏者,贾谊是书生。
杨师道 咏饮马应诏 清晨控龙马,弄影出花林。躞蹀依春涧,联翩度碧浔。
苔流染丝络,水洁写雕簪。一御瑶池驾,讵忆长城阴。
卢照邻 紫骝马 骝马照金鞍,转战入皋兰。塞门风稍急,长城水正寒。
雪暗鸣珂重,山长喷玉难。不辞横绝漠,流血几时干。
卢照邻 雨雪曲 虏骑三秋入,关云万里平。雪似胡沙暗,冰如汉月明。
高阙银为阙,长城玉作城。节旄零落尽,天子不知名。
徐晶 阮公体 秦王按剑怒,发卒戍龙沙。雄图尚未毕,海内已纷拏。
黄尘暗天起,白日敛精华。唯见长城外,僵尸如乱麻。
王昌龄 塞下曲四首 饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
刘长卿 杂咏八首上礼部李侍郎·疲马 玄黄一疲马,筋力尽胡尘。骧首北风夕,徘徊鸣向人。
谁怜弃置久,却与驽骀亲。犹恋长城外,青青寒草春。
徐九皋 关山月 玉塞抵长城,金徽映高阙。遥心万馀里,直望三边月。
霜静影逾悬,露晞光渐没。思君不可见,空叹将焉歇。
徐九皋 送部四镇人往单于别知故 天下今无事,云中独未宁。忝驱更戍卒,方远送边庭。
马饮长城水,军占太白星。国恩行可报,何必守经营。
李嘉佑 奉酬路五郎中院长新除工部员外见简 一门同秘省,万里作长城。问绢莲花府,扬旗细柳营。
词锋偏却敌,草奏直论兵。何幸新诗赠,真输小谢名。
刘方平 梅花落 新岁芳梅树,繁花四面同。春风吹渐落,一夜几枝空。
**今如此,长城恨不穷。莫将辽海雪,来比后庭中。
卢纶 送刘判官赴丰州(一作赴天德军) 衔杯吹急管,满眼起风砂。大漠山沈雪,长城草发花。
策行须耻战,虏在莫言家。余亦祈勋者,如何别左车。
李端 度关山 雁塞日初晴,狐关雪复平。危楼缘广漠,古窦傍长城。
拂剑金星出,弯弧玉羽鸣。谁知系虏者,贾谊是书生。
张籍 送流人 独向长城北,黄云暗塞天。流名属边将,旧业作公田。
拥雪添军垒,收冰当井泉。知君住应老,须记别乡年。
姚合 送邢郎中赴太原 上将得良策,恩威作长城。如今并州北,不见有胡兵。
晋野雨初足,汾河波亦清。所从古无比,意气送君行。
许棠 失题(一作送前汝州李侍御罢归宣城第二首) 独夜长城下,孤吟近北辰。半天初去雁,穷碛远来人。
月黯氛埃积,风膻帐幕邻。惟闻防虏寇,不语暗伤神。
许。
3 歌颂长城的诗词居庸关二首 (清)顾炎武 居庸突兀倚青天,一涧泉流鸟道悬。
终古戌兵烦下口,先朝陵寝托雄边。车穿褊峡鸣禽里,烽点重岗落雁前。
燕代经过多感慨,不关游子思风烟。极目危峦望入荒,浮云夕日遍山黄。
全收朔地当年大,不断秦城自古长。北守千官随土木,西来群盗失金汤。
空山向晚城先闭,寥落居人畏虎狼。九日迎銮北口和寅甫学士韵 (元)王恽 翠华南下拂云霓,驻跸军都汉苑西。
龙虎台高惊峻绝,蓬瀛人老许扶携。九天日月瞻光近,万国烽烟入望低。
佳节迎銮得清赏,牛山初不羡东齐。长 城 (唐)于濆 秦皇岂无德,蒙氏非不武。
岂将版筑功,万里遮胡虏。团沙世所难,作垒明知苦。
死者倍堪伤,僵尸犹抱杵。十年居上郡,四海谁为主?纵使骨为尘,冤名不入土。
晚到八达岭下达旦乃上 (金)刘迎 车马两山间,上下数百里,萦纡来不断,奕奕似流水,鲸形曲腰膂,蛇势长首尾。我车从其间,摇兀如病齿,推前挽复后,进寸退还咫,息心固安分,尚气或被指,徐趋自循辙,躁进应履轨。
行行非吾令,柅亦岂吾使。倦仆困号呼,疲牛苦鞭棰,紞如五更鼓,相庆得戾止,归来幸无恙,喘汗正如洗,何以慰此劳,村醅正浮蚁。
八 达 岭 (明)徐渭 八达高坡百尺强,迳连大漠去荒荒。舆幢尽日山油碧,戌堡终年雾噀黄。
4 关于赞美长城的诗句 俗语1、《长城》唐汪遵
秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。
2、《登长城》唐李益
汉家今上郡,秦塞古长城。有日云长惨,
无风沙自惊。当今圣天子,不战四夷平。
3、《饮马长城窟》南北沈约
介马渡龙堆,涂萦马屡回。前访昌海驿,
杂种宼轮台。旌幕卷烟雨,徒御犯冰埃。
4、《统汉烽下》唐李益
统汉烽西降户营,黄沙白骨拥长城。
只今已勒燕然石,北地无人空月明。
5、《塞外月夜寄荆南熊侍御》唐武元衡
南依刘表北刘琨,征战年年箫鼓喧。
云雨一乖千万里,长城秋月洞庭猿。
6、《经檀道济故垒》唐刘禹锡
万里长城坏,荒营野草秋。秣陵多士女,犹唱白符鸠。
7、《杞梁墓》唐汪遵
一叫长城万仞摧,杞梁遗骨逐妻回。
南邻北里皆孀妇,谁解坚心继此来。
8、《听筝》唐张祜
十指纤纤玉笋红,雁行轻遏翠弦中。
分明似说长城苦,水咽云寒一夜风。
9、《古筑城曲》宋陆游
长城高际天,三十万人守。一日诏书来,扶苏先授首。
10、《古意》宋陆游
千金募战士,万里筑长城。何时青冢月,却照汉家营?
11、《至广州第七十七》宋文天祥
南方瘴疠地,白马东北来。长城扫遗堞,泪落强徘徊。
12、《送邢郎中赴太原》唐姚合
上将得良策,恩威作长城。如今并州北,不见有胡兵。
晋野雨初足,汾河波亦清。所从古无比,意气送君行。
13、《阮公体》唐徐晶
秦王按剑怒,发卒戍龙沙。雄图尚未毕,海内已纷拏。
黄尘暗天起,白日敛精华。唯见长城外,僵尸如乱麻。
多深的根基,筑多高的墙
不到九门口,枉来长城走
万里长城最长,学汉语最难
不到长城非好汉
万里长城永不倒,千里黄河水滔滔
长城易到,好汉难为
长城内外皆故乡
筑就长城千夫苦,何止孟姜一人哭
要问长城在哪里,就在百姓心坎上
不到长城非好汉
5 赞美长城的诗歌我骄傲,我是中国人在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般**的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘,我使指南针、印刷术的后裔,我使圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我是中国人——在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松,还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也想在奥林匹克的赛场上,大声高喊着“中国得分”。当掌声把五星红旗托上蓝天,我骄傲,我是中国人!我是中国人——我那长城一样巨大的手臂,不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心;也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云;当五大洲倾听东方的时候,我骄傲,我是中国人!我是中国人,我是莫高窟壁画的传人,让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。
我就是飞天,飞天是我们。我骄傲,我是中国人。
6 赞美长城的诗句有哪些描写长城的诗句 1、南依刘表北刘琨,征战年年箫鼓喧。
云雨一乖千万里,长城秋月洞庭猿。——唐·武元衡《塞外月夜寄荆南熊侍御》 2、望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。——毛泽东《沁园春·雪》 3、秦王按剑怒,发卒戍龙沙。
雄图尚未毕,海内已纷拏。黄尘暗天起,白日敛精华。
唯见长城外,僵尸如乱麻。——唐·徐晶《阮公体》 4、汉家今上郡,秦塞古长城。
有日云长惨,无风沙自惊。当今圣天子,不战四夷平。
——唐·李益《登长城》 5、长城高际天,三十万人守。一日诏书来,扶苏先授首。
——宋·陆游《古筑城曲》 6、十指纤纤玉笋红,雁行轻遏翠弦中。分明似说长城苦,水咽云寒一夜风。
——唐·张祜《听筝》 7、南方瘴疠地,白马东北来。长城扫遗堞,泪落强徘徊。
——宋·文天祥《至广州第七十七》 8、万里长城坏,荒营野草秋。秣陵多士女,犹唱白符鸠。
——唐·刘禹锡《经檀道济故垒》 9、不到长城非好汉,屈指行程二万。——毛泽东《清平乐·六盘山》 10、一叫长城万仞摧,杞梁遗骨逐妻回。
南邻北里皆孀妇,谁解坚心继此来。——唐·汪遵《杞梁墓》 11、千金募战士,万里筑长城。
何时青冢月,却照汉家营?——宋·陆游《古意》 12、上将得良策,恩威作长城。如今并州北,不见有胡兵。
晋野雨初足,汾河波亦清。所从古无比,意气送君行。
唐·姚合——《送邢郎中赴太原》 13、介马渡龙堆,涂萦马屡回。前访昌海驿,杂种宼轮台。
旌幕卷烟雨,徒御犯冰埃。——南北·沈约《饮马长城窟》 14、秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。——唐·汪遵《长城》 15、统汉烽西降户营,黄沙白骨拥长城。
只今已勒燕然石,北地无人空月明。——唐·李益《统汉烽下》。
7 赞颂长城的诗歌或散文雄关赋——作者:峻青 哦,好一座威武的雄关! ——山海关,这号称“天下第一关”的山海关! 提起山海关来,这铮铮响的名字,我是很早很早就听到了。
记得刚刚记事的童年,从我的一位四爷爷那里,就听到了山海关的名字,刻下了这座雄关的影子。 我的四爷,是一个关东客。
还在他才十几岁的时候,就象我故乡中许许多多为贫困所迫无路可走的农民一样,孑然一身,肩上背着一张当做行李的狗皮,下关东谋生去了。及至重返故里,已经是七十多岁的人了。
和他几十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。而他带回来的唯一财物,就是他那漂泊异乡浪迹天涯的悲惨往事和种种见闻。
这当中,就有着山海关。 到现在,我还清晰地记得:冬景天,我们爷儿俩,偎坐在草垛根下,晒着暖烘烘的三九阳光,他对我讲述山海关的一些传说、故事的情景。
那雄伟的城楼,那险要的形势,那悲壮的历史,那屈辱的陈迹,那塞上的风雪,那关外的离愁…… 善感的心灵,也曾为背井离乡远徙异地的行人在跨过关门时四顾苍茫的悲凄情景而落下过伤感的眼泪,也曾为那孟姜女的忠贞和不幸而郁郁寡欢;然而更多的却是为那雄关的雄伟气势和它那抵御外侮捍卫疆土的英雄历史所感动、所鼓舞。幼稚的心灵上,每每萌发起一种庄严肃穆慷慨激昂的情怀。
也曾做过一些童年的梦:梦中,常常是身着戎装飞越那绵延万里的重重关山,或是手执金戈高高地站立在雄伟高大的城门之上。…… 啊,梦虽荒唐,然而那仰慕雄关热爱国土的心却是真挚的,深沉的。
遗憾的是:这与京都近在咫尺的雄关,我却一直没有到过,它留给了我的依然还是童年时代从四爷爷那里得来的模糊的影子。 机会不是没有的:有一次,大概是一九五六年的春天吧,我出访东欧,乘的是横越东北大地和西伯利亚荒原的国际列车。
列车从北京开出后,就从列车播音员的广播中,听到了沿途将要经过的一些城市,这当中,就有着山海关。当时的心情是十分兴奋的。
列车过了秦皇岛以后,我就眼盼盼地渴望着能尽快地看到山海关。哪知列车驶近山海关车站的时候,我才发现:原来这车站和铁路线离山海关还有相当远的一段距离,我从车窗里探出头去,用力向北张望,心想能远远地眺望一下那雄关的影子也好。
可是非常遗憾,因为这时已是黄昏时分,苍茫的暮色,笼罩着大地,任是瞪大了眼睛,竭力张望,也望不见山海关,只能隐隐约约地望见一抹如烟似雾的淡影,和从四野升腾起来的炊烟暮霭融合在一起,象三春烟雨中的景色似的,迷离难辨。 我失望地转回头去,脑幕上留下的依然是童年时代从四爷爷那儿得来的模糊的影子。
现在,我终于亲眼看到这思慕己久的雄关了。 啊!好一座威武的雄关! 果然是名不虚传: ——天下第一关! 那气势的雄伟,那地形的险要,在我所看到的重关要塞中,是没有能与它伦比的了。
先说那城楼吧:它是那么雄伟,那么坚固,高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间,那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚。这五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天气势磅礴的雄关,浑为一体,煞是雄伟、壮观。
但是,最壮观的还是它形势的险要。不信,你顺着那城门左侧的阶台往上走吧,你走到城墙之上,箭楼底下,手扶着雉墙的垛口,昂首远眺,你会情不自禁地发出一声又惊又喜的赞叹: “嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处!” 你往北看吧,北面,是重重叠叠的燕山山脉,万里长城,象一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵不断起伏不已的山势,由西北面蜿蜒南来,向着南面伸展开去。
南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端。这山海关,就耸立在这万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地,这形势的险要,正如古人所说: 两京锁钥无双地 万里长城第一关 全文见 /fkz=132094019。
1、长城,是中华民族历史的见证;长城,就是一部中华民族争战的历史;长城,就是伟大中华民族历史的象征。席慕蓉的《长城谣>》是一首咏物抒情诗。在这首诗中,诗人运用了唯一的,最能抒发自己情感的意象——长城,诗人通过采用联想、拟人、排比等手法,对长城形象进行勾勒,抒发了诗人对故国家园的浓郁的思念与热爱之情。全诗采用民间歌谣的形式,语言质朴,感情真挚,意境悠远,体现了诗人深深的愁思。
2、诗人的思维很开阔,诗歌一开始,诗人便站在历史的角度,遥望长城,由长城联想开去,联想到长城的历史,民族争战的历史,由长城上的隘口联想到民族的悲欢,从而引发了诗人深厚的民族历史感。继而,诗人对长城的形象进行了勾勒:“你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒芜的山巅/冷眼看人间恩怨”。“无情”、“蹲踞”、“冷眼”是对长城的刻画,诗人通过拟人的手法,使长城人格化。长城仿佛是历史的旁观者,然而长城的本身却是一部历史的演进史,有着曲折的经历。长城,见证着历史的短暂与无情。接着,诗人抒发了自己的感慨,表达了诗人凝聚于长城的炽烈如火的民族情感。“躯体”、“面容”是对长城意象化的描写,使长城的形象更加鲜明凸显;“有你的云,你的树,你的风”采用了排比的手法,加强了诗人的感情表达:故乡的一草一木都在思念之中,这种思念日趋强烈。在最后一节中,诗人对故乡,对长城进行了遐想:“敕勒川,阴山下/今宵夜色应如水”,勾勒了一副恬静明远的意境。月色如水,黄河入梦,诗人在这里吟唱的是思乡的深情。
3、变异与跳跃性性的运用是这首诗的一个特点。在诗歌的第一节里,“你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒芜的山巅”这两句诗运用了变异性语言写法,按照正常的语序应为“你永远是个蹲踞在荒芜的山巅的无情的建筑”。诗人通过语序的颠倒,造成句子成分的错位,使诗歌形成一种质感,一种张力,使长城的“无情”、“蹲踞”形象更加鲜明。再如在诗歌的第三节,“敕勒川,阴山下”,诗人在这里运用了跳跃性语言写法,省略了介词“在”,通过这种省略,造成了诗歌的空间跳跃性。
4、作为一首抒情诗,抒情是这首诗的一个最大的特点。长城作为诗人的抒情意象,凝聚着民族历史和民族精神,凝聚着中华文化传统,同时也凝聚着诗人独特的个人情感。因此,在第二节诗里,诗人的这种感情得到宣泻:“为什么唱你时总不能成声/写你不能成篇/而一提你便有烈火焚起“。诗人为何会这样这是因为诗人早已把长城融进了自己的生命。长城厚重的历史,曲折的经历,使得诗人对长城寄托了自己深沉的感情。这种感情牵动了远离故土的诗人的思乡之情,于是,在第三节中,诗人的真挚的思乡之情得以抒发:“敕勒川,阴山下/今宵夜色应如水/而黄河今夜仍然要从你身旁流过/流进我不眠的梦中”。尽管民族争战的历史已过去,但是仍然触动着诗人的心弦。在这不眠的夜里,诗人的思绪拉得很远,由遐想到敕勒川,阴山下皎洁如水的月光,在长城边流动的黄河,一下子回到现实中,不由生发出深深的愁思,而诗人期待,这愁思将随着黄河一起流进自己的梦中。在梦中,会见到那魂牵梦索的故乡。
篇一:八年级语文下册 6《现代诗两首》教学案 (新版)语文版
6现代诗两首
教学目标
知识与技能 1.准确认读课文下注的词语,并掌握它们的意义。
2.引导学生学习现代诗,了解其特点。
3.朗读诗歌,在反复诵读中体会诗的意境和作者的情感。 过程与方法
两首诗的教学均按照倾听配乐诗、反复诵读、分析探讨艺术特色的程序进行,在第二课中增加了一个诗歌朗诵会,以培养学生对诗歌的兴趣,提高其鉴赏能力。
情感、态度与价值观
通过对诗歌的学习,体会诗人对故国家园的思念与热爱,培养学生的爱国主义情感。
教学重难点 重点:体会诗境之美以及作者强烈的感情。
难点:体会作者如何营造意境,如何以物寓情抒发感情。
导学过程
一、导入新课
展示一些与作者或与诗歌相关的、幻灯片,播放配乐诗歌,帮助学生建立对其的感性认识。师:上节课我们学习了现代作家艾青的诗歌,这节课我们将共同赏析一首由现代女诗人席慕蓉所作的抒怀诗《长城谣》。首先请听这首诗歌的配乐版。板书课题。1.观看幻灯片和,在配乐中欣赏诗歌,对其形成初步认识。
二、 检查预习
正音正字:焉支 隘口 蹲踞 荒莽 山巅 焚起 敕 (注音略)
三 、走进作者:
作者简介
席慕容(略)
四、初读课文,整体感知:
1听录音,整体感知
3 讲授第一节
提问:本节写什么?(请抓住重点词语加以分析:悲欢、恩怨、无情、冷眼)
明确:写一部浩浩荡荡的长城史,两千多年的争战和杀伐。长城作为历史的证人历尽沧桑,见证了千古的悲欢离合。使诗歌的气势一下子显得大气磅礴。
4 讲析第二节
提问:本节写什么?(请抓住重点词语加以分析:总、一就)
明确:抒发作者对长城的依恋之情和赞美。(唱、写)
追问:诗人如何抒情?
“总”字写出诗人日夜牵挂故乡;“一就”写出诗人心系长城以及长城在诗人心中的地位和影响。诗人把长城当成自己的根基和灵魂的寄托之所,所以才有魂牵梦绕、挥之不去的情结。
5 讲析第三节
提问:本节写什么?(请抓住重点词语加以分析:不眠)
明确:梦回长城
思考:为何以地名“敕勒”、“阴山”、“黄河”抒情?
1
“敕勒”、“阴山”是作者的故乡,黄河是中华民族的象征,由此可见诗人身居他乡,心系故园。诗人希望有梦,好梦回故乡。但好梦难成,因为浓浓的思乡情使诗人夜不能寐! 6 老师小结
诗人从小生长在长城脚下、黄河岸边,而且对于故乡,她是“少小离家老大难回”。因此,在诗人的心中,长城除了是民族的象征,还是诗人寄托乡愁乡思的意象。这是一首咏物抒情,反观历史的抒情诗,具有民歌风味,意境悠远,感情真挚。
四 当场成诵!
五 布置预习《一片槐树叶》,思考两篇诗歌之间共同点。
灵活机动
诵读席慕容的《一棵开花的树》,并赏析其令人回味无穷的情感!
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻为这
我已在佛前求了五百年
求他让我们结一段尘缘
佛于是把我化作一棵树
长在你必经的路旁
阳光下慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近请你细听
那颤抖的叶是我等待的热情
而当你终于无视地走过
在你身后落了一地的
朋友啊那不是花瓣
是我凋零的心
第二课时
教学要点
欣赏《一片槐树叶》
教学内容和步骤
一 导入新课
以复习《长城谣》的情感——思乡导入新课
二 简介作者纪弦(略)
三 赏析诗歌
1 听录音,整体感知诗歌
2 讲析诗的第一节(可先范读)
提问:本节写什么内容?
明确:写一片“槐树叶”
然而这片槐树叶却使用了极其繁复的修饰语:“全世界”指出范围;“最珍奇、最宝贵”指出程度;“最使人伤心、最让人落泪的”指出它背后的故事;“薄薄的、干的、浅灰**的”指出它的形状、颜色。这样的一片槐树叶使诗人睹物生情,伤感之情溢于言表。
3 讲析诗的第二节
2
提问:本节写什么内容?
明确:写槐树叶的来历
追问:槐树叶的作用是什么?
明确:是作为诗集的书签用的。在这里“一册古老的诗集”有了文化的象征,也许指的是古老的中国文化,虽忘却了它的具体的来历,但它肯定是故土的槐树叶,诗人因此而略感欣喜,因为它使诗人的思乡之情有了寄托,也一下子开启了诗人的浓浓的乡思乡愁之门。 4 讲析诗的第三节
提问:本节写什么内容?
明确:对将来的企盼,表达了游子思归的情感。
思考:这一节运用了诗歌的什么手法?诗怎么写的?
明确:运用了联想的手法。由槐树叶联想到故土的泥土,进而联想到淡淡的槐花香的季节。 5 教师总结
本诗以“一片槐树叶”为意象,寄托了诗人思乡盼归的情感,开头以槐树叶起情,结尾以企盼重回槐花飘香的季节收尾,首尾呼应,一气呵成。和上一篇诗歌一样,都使用了咏物抒怀的艺术手法。
6 再听范读,要求当场成诵。
四 布置作业
板书设计略
附舒婷诗歌
祖国啊, 我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
3
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国
教学反思:
《长城谣》在教学重点的把握上注重于:锻炼学生自主学习、合作学习、探究学习生能力,在师生互动、生生互动中,对席慕蓉诗《长城谣》的思想感情与艺术手法进行初步鉴赏,学生在自主探究、相互讨论中了解《长城谣》思想内容与艺术特点。在教学过程中我注重两个方面的强化:
一、重在情境创设和诵读中感悟语言艺术的美学特色。
新课标在各学段都强调“以读为本,读悟结合”提倡自主,合作,探究的学习方式;我在课前用董文华演唱的《长城长》导入及本节课最后环节的用生活中有具体事物为“乡愁”打个比方,用《长城长》来创设情竟,导入席慕蓉诗《长城谣》。优美的音乐与声情并茂的朗读带,立刻把学生带入了《长城谣》的意境气氛中,全诗的感情基调在这种美学欣赏中已潜移默化地传达给了学生。
二、注重以语文课为本,扩展学生的文化视野。
教师要求学生课前收集有关“长城”意象的各类传说、诗歌、名句、成语、歌曲等和作者的有关生平事迹,学生找到的从秦始皇到历朝各代咏长城的诗文、讲长城的故事、感受到的是几千年来中华民族在生存发展、战争与融合中的民族文化心理过程史。可以说,长城凝聚了中华民族子孙的心血,而学生上网找到的有关作者的生平事迹更有助于学生对《长城谣》的欣赏,通过这堂课让学生看到了中华五千年的文明史。
当然这堂课也还存在许多不足的地方,整堂课学生的参与面还不够,有些问题没有给学生一个明确的答复,让学生模棱两可。可想而知教改路还很长,需要我们教师不断地去探索。 4
篇二:现代诗二首教案
钱集中学2009-2010学年度第一学期初一年级语文学科教案
课题:现代诗二首 课时:一课时备课人:姜建刚审核人:时间:2009-9-23
一、教学目标
1、了解现代诗歌的一些特点,学习这两首诗以欢快的笔调,清新的风格生动的比喻,满怀激情去讴歌生活,讴歌人生。
2、培养学生阅读现代诗的能力
3、诵读欣赏两首诗,陶冶自己的情操,追求活泼清纯,追求理想,热爱生活。
二、教学重点:了解现代诗歌的一些特点,学习这两首诗以欢快的笔调,满怀激情去讴歌生活,讴歌人生。
教学难点:诵读欣赏两首诗,陶冶自己的情操,追求活泼清纯,追求理想,热爱生活,积极投身生活的洪流,体验人生的价值。
三、教学过程:
(一)导入:同学们,少年的你们应该有什么样的朝气?(生讨论回答)
师总结学生的要点并在黑板上板书。今天我们就来学习现代诗人朱湘的《少年颂》,了解诗人笔下的少年形象。
检查预习:
1,尝试背诵
(二)1、简介作者作品
2、跨越障碍:(三)、进入文本
1、请同学们诵读这首诗,能够把握诗歌的节奏。师点评。
2、分组自由朗读,讨论每小节的朗读语气或感情并能够说说其中的理由。生讨论并小组推选代表发言或自告奋勇。
3、师总结学生的要点并板书
4、再读诗歌,尝试圈点每小节的关键词语或语句并能说说其中的依据。
师总结学生的要点并板书
5、 师:诗歌中的关键词语或语句,我们在朗读的时候应用什么样的语气?(生回答)明确:这首诗表现了少年的活泼与清纯,勇敢的斗争精神及对美好未来的渴望。所以读的时候要轻快,活泼一些,要符合少年的这种性格。
6、诗人在第一节用了什么修辞手法?为什么把我们说成是小羊?这样写有什么好处? 明确:诗人把少年比喻成小羊,跳跃的轻快动作显出了少年们的活泼。提着嗓子的笑,撒开腿的跑进一步写出少年活泼的情态和动作。
7、第二节写了什么内容?
明确:第二节主要突出了少年的清纯。诗人用山泉、白云来比喻少年的清纯。然后用了一个泾渭分明的典故来说明我们青少年要做纯洁的人。
8、第三节中,两个恨字表达了作者什么样的思想感情?作者认为青年人应该有什么样的精神?(幻灯片)
明确:第三节诗人直抒胸臆,表现青少年的勃勃生机。两个“恨”字,表达了青少年对包括暮气在内的“一切衰朽的东西”的恨。爱憎分明。突出了青少年的斗争精神。
9、第四节中作者说我们新人?作为新人我们应该怎么做呢?
明确:第四节诗点明我们是新人。我们要携手奔向“灿烂的前程”。朱湘写这首诗时风华正茂,意气风发,心情是舒畅的。因此结尾有“我们要翻一阕新声”,语带双关,蕴含着要改造旧中国的理想。
6、再读诗歌,加深理解。
(四)总结:“少年不知愁滋味”,活泼清纯,追求理想,是历代青少年的共同特征,文中诗人借助了“小羊”“白云”这些意象,勾勒了新一代青少年的形象。作为少年我们应该怎么的对面生活呢?(同学说)好接下来我们学习下一首诗《生活是多么广阔》
(五)、简介作者:学生回答
(六)进行文本:
1、初读课文了解内容,把每个字都读正确。
2、指点朗读第二节,注意朗读速度与其他小节的不同。师点评
3、重点朗读第三节,并体会这些诗句的深刻意义。师点评
4、这首诗表达了作者什么样的思想感情?
第三节的前两句表现了诗人要在平凡的生活中探寻生活真谛的愿望。后两句则表达了革命同志之间互相理解和勉强的真诚心愿。
这首诗共三节,第一节写的是诗人对生活的渴望与歌颂。当时延安生活艰苦,物质极为匮乏,诗人并没有畏难情绪,而是唱出“生活是多么广阔”的激昂诗句,表现了诗人渴望自己也像年轻人一样充满旺盛的生命活力。
第二节是诗的主体部分。诗人展开想像的翅膀,号召少男少女们去开拓一种未曾有过的紧张而有趣的生活。在艰难困苦中笑着面对生活。
第三节使用环结法结束全诗。生活是海洋,但是生活又是多么芬芳。海洋写出生活的广阔,芬芳写出生活的温馨与幸福,结尾富有新意。
四、总结:这两首诗(来自:WwWsmhaidaCom 海达 范文 网: 初中现代诗歌教学设计 )作者都满怀激情去讴歌生活,讴歌人生。,同学们,作为青年一代的我们,出应该追求活泼清纯,追求理想,热爱生活,更应该积极投身生活的洪流,体验人生的价值。
五、作业:背诵两首诗
教后记:
1、卖冰棍的小女孩
作者:巴千里 现代
小女孩十六岁了
没上学,走街串巷
背着一箱冰棍叫卖——
老冰棍,五毛一根
她的声音很甜美
似乎比老冰棍更甜
她的声音回头率很高
似乎比汽车喇叭声更能引起行人注意
小女孩汗流浃背口干舌燥
舍不得吃一根自己的冰棍
她说
卖一根冰棍赚两毛
卖十万根冰棍赚两万
就可以为哥哥娶媳妇了
我若不卖冰棍
我的哥哥就有可能打光棍
我娘离世的时候对我说——
你哥哥天生愚笨
咱家又是山里最穷的
很难讨到媳妇
你若为哥哥讨个媳妇
娘在那边会笑醒的
打那后
我每个夏天都卖冰棍
每次打开冰棍箱
就像看到娘笑醒了
正呼着热气呢
呵,老冰棍
与夏天同凉
小女孩
与娘同热与哥哥同热
2、小女孩
文/东荣 现代
小女孩
是清晨的雨露
闪着美丽的大眼睛
齐膝的蝴蝶裙
一把蓝色的花之伞飘过
棵樱花树的背后
静静地张望
你眼神的每一个细节
都藏在樱花的深处
那个追你的人刚好走过
3、银杏叶与小女孩
作者:红格子 现代
最后一枚银杏叶,
不再想与风纠缠,
藏到了书里。
在风的煽动下,
地面上的叶片,
跟踪而至,
挤翻了书页,
文字散落一地。
一位小女孩蹒跚而来,
用稚嫩的小手,
把每一个字,
码回到银杏叶上。
一位扫地的阿婆,
小心冀冀的接过叶片,
为小女孩重新装帧了一本书。
小女孩甜甜的笑,
分享给了,
整个冬天。
4、独行的小女孩
文/天涯觅梦 现代
阳光正好
有清风拂过
这千百年的权木丛
一直延伸到海岸线
路,还远
还好,我可以和自己的影子
说话
天空,如洗过透亮
其实
我只想沿着这条路走下去
去看看大海的模样
还有,海边的风光
5、沙滩上的小女孩
作者: 林丽蓉 现代
迎着旭日,奔向大海
放眼望
潋滟的海面
粉饰着金色的沙滩 温润如床
你蜿蜒的小脚印
犹滞留着昨日的趔趄
却依旧一往直前
你稚嫩的双手 柔若无骨
可否掀起波涛万丈?
你银铃般的歌声 宛若天籁
可否唱响九州千里?
迎着旭日,奔向大海
不管潮起,无视潮落
你给世界留下最美的剪影
一如日月星辰 永恒璀璨
描写儿童的诗句
古代儿童古诗词 池上 (唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开 风鸢图诗(其一) 徐渭 柳条搓线絮搓棉, 搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力, 带将儿辈上青天。
所见 清 袁 枚 牧童⑴骑黄牛, 歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉, 忽然闭口立。
、《宿新市徐公店》宋杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
、《村居》清高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
、《小儿垂钓》唐胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
、《牧童》宋黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
、《花影》宋苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
初夏睡起 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
、《田家》宋范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
有关于长城的诗句
1塞下曲 唐代:王昌龄 饮马渡秋水,水寒风似刀。
平沙日未没,黯黯见临洮。
昔日长城战,咸言意气高。
黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
译文 牵马饮水渡过了那大河,水寒刺骨秋风如剑如刀。
沙场广袤夕阳尚未下落,昏暗中看见遥远的临洮。
当年长城曾经一次鏖战,都说戍边战士的意气高。
自古以来这里黄尘迷漫,遍地白骨零乱夹着野草。
2书愤五首·其一 宋代:陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 译文 年轻时就立志北伐中原, 哪想到竟然是如此艰难。
我常常北望那中原大地, 热血沸腾啊怨气如山啊。
记得在瓜州渡痛击金兵, 雪夜里飞奔着楼船战舰。
秋风中跨战马纵横驰骋, 收复了大散关捷报频传。
想当初我自比万里长城, 立壮志为祖国扫除边患。
到如今垂垂老鬓发如霜, 盼北伐盼恢复都成空谈。
不由人缅怀那诸葛孔明, 出师表真可谓名不虚传,有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁, 率三军复汉室北定中原! 3饮马长城窟行 两汉:佚名 青青河畔草,绵绵思远道。
远道不可思,宿昔梦见之。
(宿昔 一作:夙昔) 梦见在我傍,忽觉在他乡。
他乡各异县,辗转不相见。
枯桑知天风,海水知天寒。
入门各自媚,谁肯相为言。
客从远方来,遗我双鲤鱼。
呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。
长跪读素书,书中竟何如。
上言加餐食,下言长相忆。
译文 河边春草青青,连绵不绝伸向远方,令我思念远行在外的丈夫。
远在外乡的丈夫不能终日思念,但在梦里很快就能见到他。
梦里见他在我的身旁,一觉醒来发觉他仍在他乡。
他乡各有不同的地区,丈夫在他乡漂泊不能见到。
桑树枯萎知道天风已到,海水也知道天寒的滋味。
同乡的游子各自回家亲爱,有谁肯向我告诉我丈夫的讯息? 有位客人从远方来到,送给我装有绢帛书信的鲤鱼形状的木盒。
呼唤童仆打开木盒,其中有尺把长的用素帛写的信。
恭恭敬敬地拜读丈夫用素帛写的信,信中究竟说了些什么?书信的前一部分是说要增加饭量保重身体,书信的后一部分是说经常想念。
4饮马长城窟行 唐代:李世民 塞外悲风切,交河冰已结。
瀚海百重波,阴山千里雪。
迥戍危烽火,层峦引高节。
悠悠卷旆旌,饮马出长城。
寒沙连骑迹,朔吹断边声。
胡尘清玉塞,羌笛韵金钲。
绝漠干戈戢,车徒振原隰。
都尉反龙堆,将军旋马邑。
扬麾氛雾静,纪石功名立。
荒裔一戎衣,灵台凯歌入。
译文 塞外悲凉的风刮得急切,交河上的凌冰已经冻结,浩瀚的大海掀起了千百万的波涛,阴山之下千万里全都落满了白雪。
将士们戍边在那远远地高高的烽火台上,一层一层的山峦引领向上显出了高高的气节,众多的战旗被长风吹卷这,将士们在哪长城低下饮马也不停歇。
寒冷的沙滩上连接着骑兵的足迹,狂暴的北风吹断了那边塞上传来的声乐,胡地的灰尘清扫着像那玉(冰冻如玉)做似的边塞,羌族的笛声和那金钲敲击的声音。
与世隔绝的沙漠上干戈都 收藏起来了,可那战车却又不得不在那原野低湿的地方震颤摇曳。
都尉们都从龙堆返回了,将军还从马邑凯旋而来正在捷报。
高扬着旗子让那笼罩着大雾的地方都清净下来了,在石碑记上他们的功名他们又是那样的欢悦,在那荒凉的边界上只要有一个穿着戎装的人(作者自指)去守护,灵武台上(朝廷)的凯歌是来源于国界。
5咏长城 唐代:汪遵 秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮。
虽然万里连云际,争及尧阶三尺高。
译文 秦王朝修筑的长城固若金汤,北方外敌全都无法越过临洮。
虽然他的长城宏伟浩大,高接云天,政权却是迅速瓦解,还不及尧帝殿前的三尺台阶。
求唯美的诗词句子生日内容,要长的,谢谢了
清平乐·贺xx生日 芙蓉有约,一地聪明绝。
眩彩灯光波流月,影入田田枝叶。
绮筵金盏飞红,菱歌曲曲情浓。
回首烟波千里,江中乍现飞龙。
xx,祝你生日快乐,万事如意!生日歌 今天 我一直在忙 写呀写,画呀画 满篇的文字 都是为你的生日而准备 一停笔她们就去找 那个拟任的蛋糕主人 多么好 我也和她们一样 是个有爱的人 ----------------------- 生日 生日是一首激扬优美的吉他曲,时时鼓舞你在生活和事业上不断进取和追求。
1 单眼皮的男生, 你是快乐的王子。
才华横溢,风流倜傥。
在阳光里徜徉, 在歌声里微笑。
在自然中沉醉, 在美的世界中神游。
讴歌你的事业, 你的事业高贵而纯真 吸引你的目光和身心, 永远投身其中,不知疲惫。
讴歌你的情,情有所衷, 讴歌你的爱,爱的永恒。
2 呵, 又是生日, 思想活跃。
情感灵动, 浪漫的遐想 把人生提升到蔚蓝的高度。
在生日里思考, 在生日里生活, 生日预示了你新的生命过程。
--------------------- 庆虎哥生日 红日东方升起, 细数斗转星移; 五十年风霜雨雪, 虎啸晴天霹雳; 扫尽残星落月, 独尊晴天红日。
今生永留美名, 神威横空当世, 锦额王字闪光, 跋涉千山万水。
谁敢横空穿涧? 天下虎哥第一。
-------------------- 生日礼物 作者:文梦 孩子,我得知 今天是你的生日 我想送给你 一件别致的礼物 清雅脱俗 天下无双 春天来了 树上开满了花 看上去,赏心悦目 闻上去,沁人心脾 吻上去,柔软娇嫩 我想折取一枝 送给你 孩子,我希望 你能收下它 并能领会 我的一番心意 因为我送去的 还有一个美丽的季节 ----------------------- 祝福仁德生日快乐 祝愿声起女儿国, 福祥临降须眉泽。
仁慈处事人人爱, 德厚载物知冷热。
生花妙笔舞龙凤, 日研歧黄脉络通。
快慰人生心情好, 乐在山水不言中。
--------------------- 五绝·生日 作者:春蚕织梦 俊杰祝福到, 心中起波涛 生日是小事, 孩子记性高 -------------------- 生日的祝愿 作者:李满园 孩子今天是你 十六岁的生日 爷爷想送你一首 金色的小诗 小树抢着说 诗藏在绿叶里 花朵抢着说 诗藏在蓓蕾里 小鸟抢着说 诗藏在翅膀里 山泉抢着说 诗藏在溪流里 春风抢着说 诗藏在 招展的旗帜里 我说 诗藏在我的祝愿里 孩子爷爷祝愿你—— 像小树一样茁壮成长 像蓓蕾一样盛开怒放 像鸟儿一样展翅飞翔 像小溪千回百转 流入海洋 奋勇向前的旗帜 永远飘扬 ---------------------- 七绝·生日 作者:春蚕织梦 身在山东心在邯, 今年生日又搁浅, 多年奔波家难返, 去年北京二十天。
----------------------- 老母生日有怀 作者:风雨踏歌 养儿育女三十载,头发由花复变白。
乌鸦尚有反哺义,儿女更应慰母怀。
小儿绕柱逐猫狗,长者围坐语往来。
花酒飘香千万里,一轮明月照苍苔。
--------------------- 雨,生日快乐 作者:呆贝贝 你真的很贪水,隔着一层柔软 冷暖自知地游戏着 将母亲的召唤 置若罔闻 你从水中来,最是懂得 水的无常 。
那一年 雨在不停地下,你倔强地选择 不哭 ,可是狠心的护士 还是在你的屁股上打了重重的一巴掌 你瘪着嘴大声哭喊着:“妈——妈——” 所有的人都目瞪口呆 一致在心中默认:天才的诞生 无可阻挡 你是爱水的。
三岁的时候 晃晃悠悠地爬上十米跳台 像一只小鸟一样,在空中盘旋、 落下, 再次惊得众人目瞪口呆 父亲从深水池里拧起你 在你的屁股上落下重重的一巴掌 “到底是天才还是蠢才?” 这真是个伤脑筋的问题 “你生于夏季 ,必须有水相助 忌土太多,也忌木太多。
“ 算命先生拉着你的手说 你抽手、抬头、扬眉、轻笑: “我何须水来相助,我就是彩虹下 最闪耀的那颗水珠。
” 今天,我想对你说:“生日快乐!” 可吐出来的话却是:“我的电脑 你可以玩一整天!” 你不会知道,这么多年 我为什么一直喜欢迎着雨 脸色一年比一年温暖 因为有你的每一个清晨 无论严寒酷署,都是我心中 最美丽的风景 祝愿有如长明灯 福在世间放光明 小小佳人手足情 妹儿容颜愈倾城 生如春风百花涌 日出东方万紫红 快意人生须尽欢 乐此一生百千宠 注意字首连在一起是:祝福小妹,生日快乐 花朝月夕,如诗如画。
祝你生日快乐、温馨、幸福…… 世上若有诤友,那就是如你对我那样关怀的朋友。
我的挚友,祝生日快乐,新的一年中好运、健康、快乐! 大海啊他全是水,蜘蛛啊他全是腿,辣椒啊他真辣嘴,认识你啊真不后悔。
祝生日快乐,天天开怀合不拢嘴。
祝你:福如东海老王八,寿比南山大石头。
支支灿烂的烛光,岁岁生日的幸福。
幸运的你,明天会更好! 羡慕你的生日是这样浪漫,充满诗情画意,只希望你的每一天都快乐、健康、美丽。
愿你的容颜像春天般绚烂,衷心祝福你——多情的女孩,生日快乐! 关上心门,浮现你幽默的话语,率真的性情。
你是涓涓细流,滋润着我们的心田……生日快乐…… 儿时的天真,少时的浪漫,花的季节却无缘长相 守,但我永远忘不了你那特别的日子,“祝你生日快乐!”
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