辩题：微信降低了人与人之间的情感交流

其实这个辩题很简单，下面我就做个例子吧，算是抛砖引玉。

一，关于问题

正方问题：微信就像古时的书信一样，是为了加深联系才应运而生，试问如果书信是一种降低交流的途径，那么为什么还会有信鸽、快马之类的事情发生。

反方问题：微信如果不是降低了人们的情感交流，那么为什么会有视频的诞生，照正方的逻辑延伸，那么以后过年就不要吃什么团圆饭，直接发微信好啦！

二，关于解释

正方解释：微信只是一种交流方式，如果一定要提升到情感方面，那么无疑创造者是为了方便，为了增强，如果它的产生是为了降低，那么也就不会有那么高的使用率，而之所以会有反方的论调只是人为的使用和理解上的不同，与这项产品无切实的关联。

反方解释：微信的存在首先源于它的进化，这个进化的前提是迎合，甚至是适应社会的发展，而如今快节奏的生活上使得原本就在不断求得进步的脚步更加快速，人们无暇顾及周遭的情感，只是以为寻求物质上攀登，但是因为几千年的文化传承还在影响一代又一代，所以在效率面前，他们选择了用这样一种方式达成原本应该由嘴巴完成的传达。

三，关于方向

无论正方反方，辩论始终都是一种双向的角度，当你站在使用者和质疑者的不同地方时，你自然会看到不同的东西，就这个问题而言，概念或者说定性很重要，一定要在本质上做文章。正方至少需要将它阐述成为一种服务于人的工具，而反方则要改为一种传达感情的方式。比如，前者在没有接触过之前，一定也不是离不开的，但是在感受到它认为方便、轻松后，这无疑是一件令人快乐的事情，自然也就不愿舍弃，同时会大大的提高使用率。反之，后者也不一定就是没有使用过，但由于人各有异所得出的结论自然不同，致使一部分人在反思之后认为它的存在其实是一种阻碍，使得自己更有理由去忙绿。

综上其实只是很皮毛的看法，如果你已经有其他的论点或者论据，并且觉得需要再做推敲，也可以直接问我，想必在我回答之后，你还可以做更充分的准备。最后祝朋友一切顺利！

首先，这个辩题比较特殊，它的语句是判断式的，但是实际应当理解为比较性质的辩题。这也是作为防守的底线，即：大学生谈恋爱既是成长所需也是压力所逼，但是压力在其中占主要因素。如果单纯的采用判断式的理解（非此即彼）那么你的立论就很难让评委和观众接受。如果对方犯了这个错误，你只需要举一个反例就能驳倒他。

其次，辨析题干。功课你自己做，我只提内容——辨析词义：大学生、谈恋爱、成长、压力。这里面要弄清楚大学生尤其是当代大学生的职业特殊性，谈恋爱的心理学意义，成长和压力各自的内涵和外延。

再次，前面说过，我们是把本题以比较式的辩题来理解，那么支持我方的哲学依据就是矛盾的主要方面决定矛盾的性质，压力是本题矛盾的主要方面（或者理解为主要矛盾也可以）。再回到大学生职业的特殊性来讨论主次矛盾和矛盾的主次方面。其一：恋爱是成长过程中的必经部分，大学生谈恋爱从动物学和心理学上来看是大学生生理和心理成熟的一种表现，这是大学生谈恋爱的基础，也就是说生理和心理成熟是谈恋爱的条件，但是基础不代表主要矛盾，不代表成长所需比压力所逼更重要，例如：人吃饭是为了活着，吃饭是活着的基础，但不代表吃饭是人活着的主要矛盾。从某种意义上说，这种生理和心理的成熟也给人带来了源自内部的生理和心理压力，迫切的需要获得生理和心理的满足。其二：压力是大学生谈恋爱的直接诱因。根据马斯洛人本心理学的理论（记得去找这部分资料），爱与被爱是人的需求中的重要组成部分，而这种需求是直接受到外部环境的影响，简而言之，外部环境必须达到一定的条件，才能产生这种需求（需求的层次性），外部环境的刺激越强烈需求就越大。压力即外部环境。其三：大学生大多是远离家去求学的，面对新的环境新的事物的压力，大学生迫切的需要寻找爱与被爱来获得归属感和成就感，根据著名未来学家、心理学家阿尔温·托夫勒的观点，在信息爆炸，技术飞速发展的第三次浪潮来临之际，人当面临新的环境新的事物的压力，对这种需求表现得更为强烈。这些压力主要来源于：性本能和心理本能的成熟、新环境所带来的情感缺失、朋友同学成功恋爱的模型作用……

最后，组织攻辩和自由辩论的问题。

更多内容我们可以互相讨论讨论。祝你好运！

望采纳，谢谢

因为人不是冷血动物，是拥复杂并细腻感情的生灵，所以情在理。

情也就是情感，情感包括了七情六欲，亲情，爱情，友情就不多说了，喜怒哀乐也是情感的流露。（以上可以做为基本观点，这样一来你的战场的布局就已经扩大了）。

下面的反问可以用作必杀 “如果你穿越（最近不都很流行么- -|||)到战争年代，你的父亲被通知需要到前线参战，很有可能一辈子再也见不到他得情况下，你希望你的父亲去吗？

这是个两难的回答，回答去，很明显他是在说冠冕堂皇的话，你可以毫无顾忌的用良知和道德来批评他，甚至可以直接用诸葛亮舌战群儒中的一句台词 "无父无母之人也！不足与语！请勿复言！直接让他闭嘴。（这句话很霸气的哦 哈哈~~~ ）

如果他说不希望去那么也就是说明他动情了不过到这里也先别着急，他肯定还会接着说但是为了祖国的利益我可以（都是些肉麻的话- -|||），等他说完你就可以抓住 他先动情后论理的说话顺序来证明自己的情在理先的观点。 这样局面就被你们牢牢掌控了 哈哈 ~~~

我方为反方，辩题为“大学生恋爱弊大于利”，建议从以下几个方面着手回答问题并论证论点：

大学生只是相对的成年人，不是绝对的。中国《民法通则》规定：“18周岁以上的公民是成年人。”各国根据本国公民的生理、智力发育、习惯和社会要求，对成年人的年龄规定各不相同。如奥地利等国为21周岁，日本为20周岁，法国、英国为18周岁。所以，在我国法律上我们是成年人了，但真正说起来，我们还不能完全独立，只是相对的成年人。

大学生需要对自己的行为负责，而早恋有可能导致责任负担变重甚至无法负的起责。已经说过，大学生只是相对成年，并不是绝对成年。成年的标准是什么？我们讨论的是大学恋爱，对方辩友连自己成年该承担的义务都说不清楚，怎么能更好的肩负起爱情中的责任呢？

恋爱的目的是婚姻，不是玩玩而已。带着玩一玩的态度在大学恋爱，无疑是影响社会环境影响自身发展的。就拿身边朋友来说，恋爱后的自己跟之前比有什么不同，如果是男孩子，就说经济上开销大了，看书的时间少了，如果是女孩子就说是自己打扮的时间多了，不注重学业了。再严重点，发生性关系后的人流问题，还有各种情感创伤，这一切又该如何避免？

综上所述，大学生恋爱弊大于利。爱情是责任，是分担，经济基础决定上层建筑，没有物资的爱情根本不是爱情，如果谁承认他恋爱的目的就是玩玩，那么他的人品是不是也应该受到指责和怀疑？