孩子有些讨好型人格倾向，父母该如何正确引导？

如果孩子有讨好型人格倾向，这意味着孩子倾向于为了取悦他人而放弃自己的利益，这会影响孩子的人生选择和个性发展。以下是一些家长可以参考的方法来引导孩子：

1 帮助孩子了解自己的情感需求。讨好型人格的这种倾向可能源于孩子内心的不安全感，而追求外在的认可感来补充其内在的劣势感。当孩子在自我称赞与否定之间徘徊时，需要保证在孩子的这一过程中感受到自己的价值，成长过程中也要学会尊重自己的情感需求。

2 鼓励孩子保持自我。让孩子了解，自己的价值和个性不应该被外界的评价所左右，每个人都超越了他所在的社交层面。鼓励孩子培养自我认同感和自我肯定能力，从而更好地掌握自己的人生选择。

3 帮助孩子建立自己的价值观。讨好型人格倾向者往往会忘记自己的价值观，过度关注他人所提供的反馈。家长可以帮助孩子明确自己的价值标准和目标，让孩子意识到自己的想法和情感与他人是平等的。

4 鼓励孩子建立真诚的人际关系。真诚无关乎外在的表现，而是倾听内心，表达自我，接纳自己和他人的感情，全身心地展示自己的脆弱和坚韧。在外界的大环境里，要提倡孩子与同学们建立真正的人际关系，从而避免出现讨好或者被讨好的结果。

5 关注孩子的表现。无论孩子是在学校还是在家，都应该关注孩子的表现。家长可以帮助孩子积极参与到家庭事务和爱好中，并及时给予正面的回应与认可，关注孩子的情绪变化，及时排除孩子的不安全感与焦虑情绪。

引导孩子建立自我认同感和自我肯定能力，让他们了解自己的价值观，建立真诚的人际关系，对于让孩子排除讨好型人格倾向有着重要的帮助。

如果孩子出现了厌学之后，家长一定要及时的教导。在那个三岁的时候容易出现厌学症，这个时候孩子是属于幼儿阶段。因为孩子对外界一切都充满着好奇心，但是很多家长觉得工作非常忙碌，于是对孩子提出的问题不管不顾，这样孩子就会觉得自己的好奇心没有得到满足。

相信很多家长都经历过孩子青春期这个阶段，这个阶段的孩子已经想要变成一位大人了。但是因为他的身体以及心理发育不成熟，所以并不能够完全称得上是一个真正的大人。这个时候孩子可能更信任群体，反而觉得父母并不像自己小时候看起来那么伟大，因此可能会非常容易和家长吵架。有的家长在小的时候喜欢逼迫孩子学习，这个时候孩子就会通过明显的反抗来表达内心的不满，因此建议家长一定要告诉孩子学习的真正价值以及意义。

到了七八岁这个阶段，无数孩子都变得无比调皮。家长无论怎么说孩子都油盐不进，家长非常的苦恼，虽然很多家长气的想要打孩子。但是打完之后却没有起到相应的效果，这个时候家长要意识到不要过分的干涉孩子的想法与自由，这个阶段的他们都是非常喜欢玩的。而且总是喜欢动手去尝试，家长要在一个安全的范围内给予孩子自由活动的空间。同时要帮助孩子树立一定的自信，要让他知道自己有能力去做很多事情。

出现厌学问题原因是多种多样的，虽然每个家长都特别担忧。但是一定要具体事情具体分析，这样才能够取得最佳的解决问题效果，家长要多关心一下孩子的情绪情感体验。如果在学校遇见了一些不好的事情，比如校园欺凌，就要及时的和学校老师进行沟通以及交流。可以考虑给孩子换一个班级或者是换一个学校，让他进入一个新的环境。

让孩子理解文学作品的内涵和情感有以下几个方法：1阅读与讨论：读故事书、传统童话、经典名著等，让孩子通过阅读探索文学作品的世界和内容。同时，通过和孩子一起讨论作品中的情节、人物性格、主题等，帮助孩子深入理解作品的内涵和意义。2感性体验：与孩子一起进行一些文学体验活动，如朗诵诗歌、表演短剧、创作绘本等，让孩子通过亲身体验，深刻感受文学作品的情感，从而更好地理解作品。3关注历史背景和文化背景：通过解释文学作品所处的历史和文化背景，帮助孩子理解作品中反映出的社会现象和文化内涵，增加对作品内在含义的理解。4采用多媒体资源：利用**、动画、游戏等多媒体资源，为孩子呈现不同形式的文学作品，有利于孩子在视觉和听觉上更好地理解作品的情感和内涵。总之，帮助孩子理解文学作品的内涵和情感需要引导孩子在感性体验和理性思考的过程中，探索作品背后更深层次的内涵和意义。

和一个人分手过后，因为真心喜欢过，所以会为此感到难过，这是比较正常的。

我们可以为此痛苦，但是最好也不要一直沉溺其中，还是要尽可能让自己早点走出来。毕竟再痛苦，也无济于事，毕竟生活，还是要继续。

而想要快速走出失恋，说起来那似乎很难，其实也并没有。

调整心态

爱情，的确是生活中很重要的成分。失恋了，要说一下子就完全不留恋，确实不太可能，除非没有走心过。不过，咱们可以尝试着，尽量别把爱情定义为生活或生命的全部。没了爱情的这段时间，日子就真的没法运转了吗？事实证明，可能并非如此。咱们的工作、学习、生活…… 还得继续下去。面对暂时的失恋，可能需要咱们逐渐培养这样的勇气：这个世界，谁离了谁都照样能活得好好的，没准还能活得更好。也尽量别去恨，毕竟当初是咱们自己的选择，好聚好散，咱们开始为自己的生活努力。时间会慢慢冲淡那些伤痛，咱们需要努力的是，尽量让自己在这期间过得好一些。

尝试倾诉

处于失恋期，有些负面情绪是正常的（比如郁闷、孤独、烦躁等）。想让生活过得好好的，咱们就得想办法来舒缓调节这些负面情绪。倾诉可能是有效方法之一。很多时候，咱们需要的，可能就是一个能「听我说」的对象。把那些不愉快的吐槽出来之后，心情就轻松许多了。倾诉对象，具体得按照每个人的实际来选择。除了面对面聊天吐槽之外，写日记、发微博等方式可能也是有用的倾诉途径。

动起来，别闲着

这是处理负面情绪的另一个有效措施。往往越有空闲时间，就越容易不自觉地去回忆那些过往，而专注和忙碌于工作和手头上的事情的时候压根没任何纠结，实际上是用行动转移了咱们对那些往事的注意力。具体来说，行动的范畴非常广泛，只要能让自己专注就行：拼命工作、学习充电、社交活动、旅行、购物、健身、美容、美食、唱 K、刷剧、游戏、吃鸡……

为下一段感情做好准备

此刻的失恋毕竟是暂时的，而且，没准也并不是啥坏事，未来咱们可能会遇到更合适的。那咱们得尽量让自己为未来的那个 ta 做好准备才行，不然那一天真到来的时候，灰头土脸可就会错失良机了。具体的策略，需要咱们参照第 3 条，行动起来。除了能转移注意力，还能让咱们活得更好、更健康、更潇洒。

恋爱中如何做一个"会说话"的女人？

其实会说话的内部核心就是四个字：情感引导。

怎么在聊天中进行情感引导呢？

原则一：对对方的情感，首先表现出同情和支持，永远从共情作为出发点；

原则二：调动对方的内在能动性，而不是靠外在奖励或者惩罚威胁来纠正和引导行为。

比如：到了吃蟹的季节，你男朋友在网上买了盒螃蟹，快递三天还没有送到。我们都知道如果时间过长，螃蟹就会闷死，没法吃了，于是他气呼呼地打电话给快递发了通脾气，最后说“如果今天晚上不送到，我就要去投诉你们！”

问问大家：如果你在电话旁边听到伴侣这么说，你会怎么办？

80%的女生恐怕会走过去说：“哎呀，亲爱的不要生气了啦，投诉人家做什么，没必要的。”

更有甚者有女生说“别投诉了，快递知道我们家的地址，万一报复我们就不好了！”

这些说法没有错，但它们不符合“情感引导”的原则，当你这么说的时候其实是站在局外人的角度，不但不能熄火，反而可能会引发你和伴侣之间的矛盾。符合情感引导的做法——你要永远和对方站到同一阵线。

你可以先和他一起责备快递，等他熄火后，在假装不经意说一句：快递也不容易啊。这个时候，男朋友可能就会被你的情感想法引导过去，也不会必须非要快递如何如何了。其实生活里许多小事情就是这样，大家都是成年人，并不需要你去讲大道理，你要做是先表达同情和理解。共情能力本就是女人的优势，而有时候男人最需要的是一个可以和他同仇敌忾的爱人。

达尔文认为，人类机体状态与生物机体的发展是一个不断进化的过程，具体表现为生物种类不断分化而增多，细胞结构不断复杂而有序，组织功能不断深化而加强。人类的情感发展也必然是一个不断进化的过程，具体表现为情感的表现形式不断分化而增多，情感的层次结构不断复杂而有序，情感的行为驱动功能不断进化而加强。把辩证唯物主义与进化论的基本思想应用于情感领域就形成了科学的情感进化论。建立科学的情感进化论对于探索情感的逻辑结构及其运作机理，实现科学的情感计算，研制出真正意义的情感机器人具有非常重要的理论意义。

由于情感是人对于价值关系的主观反映，那么情感的进化在根本上起源于取决于价值关系的进化，即人类价值关系的进化推动着人类情感的进化人类价值关系的发展过程既有缓慢的量变，也有快速的质变，它是一个漫长的、曲折的、自然的、分层次、分阶段的进化过程，那么人类情感的发展过程也必然既有缓慢的量变，也有快速的质变，也是一个漫长的、曲折的、自然的、分层次、分阶段的进化过程。把情感看成是人类的独有物是不科学的、唯心的，把情感简单地分为本能式情感和能动式情感两大类也是机械的、教条的。

统一价值论认为，人的价值关系的进化过程可分为五个基本阶段：单因素价值、多因素价值、可变性价值、多样性价值、多层性价值，因此人的情感也相应地经历五个自然进化阶段。

1、趋性情感。这是一种最简单的价值评价方式，很低等的生物只能对具有单一物理化学特性的价值关系进行评价，并产生一种选择倾向——逃避或趋近，或者以光为标准，或者以热为标准，或者以水为标准，或者以土为标准等。因此，趋性情感已经形成了对于单因素价值的选择倾向，因而也称之为“单因素情感”。如草履虫对于草酸的趋近。

2、刚性情感。这是一种较为简单的评价方式，动物能够通过若干形式的无条件反射来感知具有复合的物理化学特性的价值关系。不过，这种情感需要经过长期进化才能建立起来，而且不容易改变，不存在任何灵活性，不能根据环境的变化来灵活调节。刚性情感已经形成了对于多因素价值的选择倾向，因而也称之为 “多因素情感”。具有这种情感的生物有鱼类、昆虫类、鸟类动物等。

3、弹性情感。这是一种较为复杂的评价方式，动物能够通过一级或若干级的条件反射来感知和学习多种价值关系的变化，并灵活调节情感反应的强度，使之与价值关系的变化相对应。弹性情感已经形成了对于可变性价值产生可变性的选择倾向，因而也称之为“可变性情感”。具有这种情感的生物有哺乳类动物等。

4、知性情感。这是一种多样化的评价方式，较高等动物能够区分各种各样的有利事物和各种各样的有害事物，从而形成多种形式的情感。知性情感已经形成了对于多样性价值产生多样性的选择倾向，因而也称之为“多样性情感”。具有这种情感的生物有灵长类动物等。

5、理性情感。这是一种最高级的评价方式，人类借助于语言对各种价值关系进行归纳与抽象，并形成相应的价值形象或价值概念，再对价值形象或价值概念进行判断和推理，全面地、准确地、辩证地认识各种价值关系的内在本质与规律性，探索各种价值之间在多个层次、多个角度、多个方向上的相互联系与相互影响，从而形成具有多价值层次的、辩证统一的、高度理性的情感。在理性情感的引导和控制下，人懂得了低层次价值应该服从高层次价值，个人利益应该服从集体利益，长远利益应该服从集体利益；人还懂得了价值关系是个辩证统一的关系，负向价值往往隐含着正向价值，正向价值又往往隐含着负向价值。理性情感已经形成了对于多层性价值产生多层性的选择倾向，因而也称之为“多层性情感”。具有这种情感的生物只有人类。

由此可见，情感的形成与发展同生物的形成与发展一样，是一个逐渐进化的过程，其发展方向表现为情感的形式越来越多，层次越来越高，灵活性越来越强，准确性越来越高，前瞻性越来越好，人可以针对各种复杂的价值关系来及时地、灵活地、准确地调节自己情感反应的方向、大小、形式与层次，从而准确无误地指导自己的行为与思想。

情感进化的发展方向还可表现为情感与认知的不断分化与整合：在趋性情感阶段，认知与情感完全混为一体；在刚性情感阶段，认知与情感仍然混为一体，不过有逐渐分离的趋势；在弹性情感阶段，认知与情感进一步分离；在知性情感阶段，认知与情感各自可以独立发展；在理性情感阶段，认知与情感不仅可以独立发展，而且可以进行新的整合。

不管怎么样，情感是人脑对于价值关系的主观反映，情感进化的发展方向在根本上取决于价值关系的发展方向。

孩子的情感教育非常的重要，而且这样的教育甚至比一些学习上的教育更为必要。作为爸爸妈妈应该尽可能地给宝宝创造更多的机会，让宝宝体验到吃惊、热情、喜欢、高兴，害怕、气愤、好奇或者是厌恶等情绪。让宝宝懂得表达自己的情绪，这样对于宝宝的发展有着很大的帮助。除此之外爸爸妈妈还需要通过各种各样的方式让宝宝学会同情和关心，而且要激发孩子的同情心，这一切都可以通过现实生活当中的事情来进行引导。

比如说在现实生活当中存在着很多流浪小动物，而爸爸妈妈在宝宝懂事的时候就可以带着宝宝对这些小动物进行救助。当然爸爸妈妈应该保护好自己的宝宝，尽量不要让自己的宝宝和这些野生的动物所接触，因为宝宝的抵抗力比较弱，所以一旦被这些细菌所感染的话就非常的麻烦。因此爸爸妈妈可以选择用吓到的方式让宝宝参与到这个事情当中，而且让宝宝感受到同情心和爱心的存在。

除此之外爸爸妈妈还可以适当地鼓励自己的宝宝进行相应的表演，比如说宝宝今天学会了一首新的诗歌或者是听老师讲了一个有意思的小故事，爸爸妈妈可以鼓励自己的宝宝在自己面前将这些故事或者是诗歌讲述一遍。如果宝宝能够完整地完成的话那么爸爸妈妈也可以给宝宝进行相应的奖励，这些都能够鼓励小孩子的积极性，同时也会让小孩子更兴奋一些。

爸爸妈妈对于宝宝应该有着正向的情绪反馈，不要让宝宝在非常激动的情况下收获到爸爸妈妈的敷衍，这样的话对于宝宝的情感教育是非常不利的一种因素。所以说爸爸妈妈在教育小孩子的同时也应该以身作则，用自己的情绪来带动宝宝的情绪。

如何正向引导男友志变成你喜欢的样子

1希望他不要背叛你

我们都是独立的个体，因爱而连接情感上平等。人格上自由，不控制彼此尊重彼此，你可以去做你喜欢的任何事前提是不能背叛我和爱情

2希望他多多表达爱意

我喜欢亲亲抱抱，我喜欢你说想我爱我这样能给我安全感也能感受到你对我的爱

3希望他多和你沟通

未来某一天，如果你对我有所不满，希望你能及时告诉我，而不是偷偷在心里扣我的分我也会这样，也希望我们多多沟通

4希望他不要冷战

我是不会让你带着情绪过夜的，希望你对我也是，因为我不想我们慢慢远离对方

5希望他送你花

我喜欢花，想在节日里收到宝宝送的花生活中偶尔也想要，这样我会觉得很浪漫

6希望他出门照顾你

在外面跟朋友吃饭的时候，我会很尊重你也希望你多照顾我的情绪，给我夹夹菜不要忽略我

7希望他多点耐心等你

约会的时候，我会稍微慢一点，因为我想要打扮的漂亮点，想给你美美的自己所以需要时间，希望你能稍微等我一下

8希望他坦诚对待感情

在一起时间久了，感情肯定不会像热恋时那样激情，这是很正常的，希望我们能够一起尝试新的事物。但是如果没感情了就坦诚点，任何事好好说都有被理解的可能

9希望他哄你

吵架时无论谁对谁错，希望你可以先哄我等哄好我后，你可以给我讲道理，我会听吵架在所难免，但不能随意提分手，不能说伤人的话，不能故意伤害我

10希望他保持和异性的边界

你可以和异性有来往，但要注意边界这样会有安全感，我们的感情属子你我不能有第三个人，有人想挤进来要学会拒绝实在不知道怎么拒绝，我来帮你

11希望他主动跟你分享日常

并不是每条信息你都要回复，我希望你能走心对待我的分享，在你开心或不开心时也跟我分享，我肯定会走心的回应你你要记住，分享欲会让我们参与到彼此的日常，会促进彼此的感情

12希望他接受没新鲜感的正常性

这是正常现象，不代表我们彼此不爱了我们可以一起去探索新鲜事，一起旅行探险，尝试以前没做过的事，而不是没做任何改变就随意分手!下个亦会如此

13希望他清楚你的底线

我的底线就是你对爱情不忠、出轨和别的女生搞暖味撩骚，恶意的欺骗家庭暴力，不爱了还吊着我，这些哪怕发生一次，我们就不要继续了我不能接受这些。沟通这些事要正式而不是随意敷衍了事