“一份账单。一片亲情 对父母感激的一年级作文

当你还很小的时候，他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西，教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教你洗脸、教你做人的道理……

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

曾记否，你讨厌父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事：一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信，其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句，我心头一震，原来他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不知道什么叫大恩大德，只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从现在起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“谢谢”！当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背；当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话；当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切， 让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

1 丈夫支出帐单的一页 [美]马克 吐温 的这篇 小说有哪些 特点

《丈夫支出帐单中的一页》是美国著名作家马克·吐温撰写的一篇小小说，有四个耐人寻味的特点。

其一，文约而情节完整。小小说既然是小说，就必须遵循小说故事情节的要求。

此文开端于“丈夫”花钱招聘了一位年轻的女打字员。不久，“丈夫”就对这位打字员产生了兴趣，感情迅速发展，先是主动提前一星期给她预付薪水，后又买了鲜花相送，大献殷勤，接着发展到与年轻的打字员共进晚餐、打得火热的地步。

然而，世上没有不透风的墙，“丈夫”的婚外恋情终于被“夫人”知道了，于是家庭内部爆发了一场情感“战争”，连老“岳母”也加入了进来，帮助女儿讨伐用情不专的“女婿”。陷入四面楚歌中的“丈夫”不得不向“夫人”、“岳母”赔礼——买衣服送给她们，以求平息这场家庭危机。

故事的结局以“丈夫”另聘一中年女打字员了事。简约的文字在读者的头脑里衍生成一个开端、发展、 、结局完整的故事。

其二，主题深刻。《丈夫支出帐单中的一页》虽是一张简单的记帐单，却折射出资本主义社会金钱左右下的世态人情。

“丈夫”家里的“桃色风波”仅是一幕西方社会司空见惯的小小闹剧，但无处不透露着金钱的影响。金钱可以使一个年轻的女子被有妇之夫勾引而堕入情网：金钱也可以使发怒的“夫人”、助战的“岳母”情绪趋于缓和。

作者于外表冷漠、不露声色的言语中，无情地揭露了资本主义社会温情面纱掩盖下为金钱所役使的病态生活的真实面目。 其三，想象空间广阔。

其文列出七条费用支出情况，而不具体记录每一件事情，给读者留下了广阔的想象空间。照常理，在西方社会，“夫人”得知“丈夫”仅仅陪年轻的女打字员共进晚餐，是不会大动肝火、“河东狮吼”的，但“夫人”发怒了，闹得天翻地覆，不可开交，甚至于“岳母”也打上门来，兴师问罪。

“夫人”为何要大闹，“岳母”为何要问罪？原因当然是“丈夫”的行为并没有停留在共进晚餐这一步上。在这种情况之下，“丈夫”要收拾残局，只能低下头来，低声下气地赔不是，用他对付女人的惯用伎俩，给“夫人”与“岳母”买衣服，求宽恕。

“同她共进的一顿晚餐”和“给夫人买衣服”之间供读者发挥想象力的空间很广阔，帐单中的其它条目之间亦是如此。这些想象空间增强了读者阅读的投入程度，使读者在阅读中产生了二度创作的 。

其四，巧用照应手法。文章“同她共进的一顿晚餐”中用“她”来代替、照应上一条中的“女打字员”，这个“她”透露了“丈夫”与年轻的“女打字员”之间的感情已达到新的境界。

如此照应的结果，使两个人称之间所包含的信息量增大，令读者浮想联翩。本文首尾呼应的句子几乎相同，区别在于文末似乎不经意点出的那个“中年”，读来令人不由想起“丈夫”在“夫人”、“岳母”的逼迫下无可奈何的情况，既照应了开头，又照应了情节的发展与 部分。

这样的照应使得全篇浑然天成，几乎看不出人工斧凿之痕，达到了艺术的最高境界。巴金先生说过：“艺术的最高境界就是无技巧。”

马克·吐温的《丈夫支出帐单中的一页》真是一篇难得的小小说精品。

2 丈夫支出帐单的一页 [美]马克 吐温 的这篇 小说有哪些 特点

招聘女打字员的广告费……（支出金额）

提前一星期预付给女打字员的薪水……（支出金额）

购买送给女打字员的花束……（支出金额）

同她共进的一顿晚餐……（支出金额）

给夫人买衣服……（支出金额）

给岳母买大衣……（支出金额）

招聘中年女打字员的广告费……（支出金额）

《丈夫支出帐单中的一页》是美国著名作家马克·吐温撰写的一篇小小说，有四个耐人寻味的特点。

其一，文约而情节完整。小小说既然是小说，就必须遵循小说故事情节的要求。此文开端于“丈夫”花钱招聘了一位年轻的女打字员。不久，“丈夫”就对这位打字员产生了兴趣，感情迅速发展，先是主动提前一星期给她预付薪水，后又买了鲜花相送，大献殷勤，接着发展到与年轻的打字员共进晚餐、打得火热的地步。然而，世上没有不透风的墙，“丈夫”的婚外恋情终于被“夫人”知道了，于是家庭内部爆发了一场情感“战争”，连老“岳母”也加入了进来，帮助女儿讨伐用情不专的“女婿”。陷入四面楚歌中的“丈夫”不得不向“夫人”、“岳母”赔礼——买衣服送给她们，以求平息这场家庭危机。故事的结局以“丈夫”另聘一中年女打字员了事。简约的文字在读者的头脑里衍生成一个开端、发展、 、结局完整的故事。

其二，主题深刻。《丈夫支出帐单中的一页》虽是一张简单的记帐单，却折射出资本主义社会金钱左右下的世态人情。“丈夫”家里的“桃色风波”仅是一幕西方社会司空见惯的小小闹剧，但无处不透露着金钱的影响。金钱可以使一个年轻的女子被有妇之夫勾引而堕入情网：金钱也可以使发怒的“夫人”、助战的“岳母”情绪趋于缓和。作者于外表冷漠、不露声色的言语中，无情地揭露了资本主义社会温情面纱掩盖下为金钱所役使的病态生活的真实面目。

其三，想象空间广阔。其文列出七条费用支出情况，而不具体记录每一件事情，给读者留下了广阔的想象空间。照常理，在西方社会，“夫人”得知“丈夫”仅仅陪年轻的女打字员共进晚餐，是不会大动肝火、“河东狮吼”的，但“夫人”发怒了，闹得天翻地覆，不可开交，甚至于“岳母”也打上门来，兴师问罪。“夫人”为何要大闹，“岳母”为何要问罪？原因当然是“丈夫”的行为并没有停留在共进晚餐这一步上。在这种情况之下，“丈夫”要收拾残局，只能低下头来，低声下气地赔不是，用他对付女人的惯用伎俩，给“夫人”与“岳母”买衣服，求宽恕。

“同她共进的一顿晚餐”和“给夫人买衣服”之间供读者发挥想象力的空间很广阔，帐单中的其它条目之间亦是如此。这些想象空间增强了读者阅读的投入程度，使读者在阅读中产生了二度创作的 。

其四，巧用照应手法。文章“同她共进的一顿晚餐”中用“她”来代替、照应上一条中的“女打字员”，这个“她”透露了“丈夫”与年轻的“女打字员”之间的感情已达到新的境界。如此照应的结果，使两个人称之间所包含的信息量增大，令读者浮想联翩。本文首尾呼应的句子几乎相同，区别在于文末似乎不经意点出的那个“中年”，读来令人不由想起“丈夫”在“夫人”、“岳母”的逼迫下无可奈何的情况，既照应了开头，又照应了情节的发展与 部分。这样的照应使得全篇浑然天成，几乎看不出人工斧凿之痕，达到了艺术的最高境界。巴金先生说过：“艺术的最高境界就是无技巧。”

马克·吐温的《丈夫支出帐单中的一页》真是一篇难得的小小说精品。

3 马克 吐温《丈夫的账单》基本情节

——马克？吐温《丈夫支出账单中的一页》赏析 王晓维 马克·吐温（ 1835 — 1910 ），美国著名的批判现实主义小说家。

他在长期的创作生涯中形成了独特的艺术风格：讽刺与幽默。这篇小说篇幅短小，只有七句话，不到一百字，可谓短也。

但是，它却是一篇令人回味无穷的佳作。据说，当年报社曾答应按长篇小说付稿酬。

可见它的内涵是何等丰富。 小说的题目揭示了文章的主要内容，也是全文的线索。

账单中的第一笔支出竟是“招聘女打字员”，这也是后来一系列麻烦事的开始。丈夫提前一星期就给付了女打字员薪水，并且殷勤地给她送花，最后发展到了两人共进晚餐。

这一页账单能说明什么问题呢？聪明的读者一定会猜想到：这无疑是个漂亮的女打字员；这丈夫无疑是个好色之徒。这页账单的变化，说明了他们关系的发展变化；这页账单也推动了故事情节的发展。

紧接着账单的支出必然会转到“夫人”、“岳母”身上。因为丈夫的隐情败露，夫人、岳母探知到了丈夫的不轨行为。

他为了平息家庭风波，保全面子，不得不拿出一大笔钱来处理这件事情。“给夫人买衣服”、“给岳母买大衣”，并且是“一大笔开支”。

虽然支出了“一大笔”，事情并没有摆平。账单的最后一笔支出就是“招聘中年女打字员的广告费”，恰恰说明了夫人和岳母并没有原谅他，而是逼迫他辞退了年轻的女打字员。

这些情节是读者根据原文、借助想象完成的。足见这篇小说高超的含蓄蕴藉的艺术魅力。

文章没有正面描写一个人物，但人物的形象却能生动鲜明地活跃在读者面前：丈夫的好色与无奈、妻子的机敏与蛮横，都是暗含在行文之中，细心的读者稍一思考就会看出。 这篇形式新颖、篇幅短小的小说，以它独特的艺术魅力打动并感染着读者。

它选取的是丈夫账单中的一页，却由此可以窥测到美国当时的社会生活。读者能从这一出平凡普遍的家庭闹剧中看到生活的本色与情感的本质，人性的原本状态通过这一页账单也表露得清晰无遗。

作文标题： 账单

关 键 词： 账单 小学五年级 500字

字    数： 500字作文

本文适合： 小学五年级

作文来源： https://zwliuxue86com

本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《账单》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文:账单》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“二年级作文”，请随时关注！

账单　　　上学的时候，我看到我的同学在玩遥控飞机，看到遥控飞机在空中潇洒的飞行，我羡慕极了。就问我的同学：“你的遥控飞机多少元。？”他撇了撇嘴，斜着小眼回答道：“150元，你也买？”　来自：作文大全　　放学会到家，想到同学那高傲的神情和看不起的眼神。我特想让爸爸也给我买一架飞机，就对爸爸说：“我们班的同学都有遥控飞机，你也给我买一架吧？”　来源：作文网 zwliuxue86com　　爸爸听了不仅不给我买，还说我不懂事，胡乱攀比，差一点还挨在身上。于是我想了一个办法。

　晚上，我吃过晚饭，趁写作业的时候，我偷偷的给爸爸写了一个这样的纸条：　　　家里欠儿子账单如下：　　　每天为爸爸捶背：50元。

　每天帮助妈妈干家务：50元。

　每天辛辛苦苦的学习：50元。

　共计：150元　　　写完后，我若无其事的走到爸爸的房间，偷偷的把它放在爸爸的床头。

　第二天早上，吃过早饭，我去背书包上学的时候，发现我的书包上放着150元钱和一张纸条，纸条上这样写道：　　　儿子欠家里的账单如下：　　　你在家中的吃喝：0元。

　你生病时的护理：0元。

　爸妈每天辛勤的工作：0元。

　共计：0元。

　我读着读着，感觉到羞愧万分。蹑手蹑脚的走到爸爸的房间，把那150元钱小心翼翼的放回爸爸的床头，飞一样的跑出家门上学去。

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算清经济账 萌生感恩情

来源：中国青年报

最近，南京财经大学公共管理系组织了一次“算经济账，念父母情”家长学生两地书主题活动。

　　该活动分为4个阶段：观看反映两代人亲情的**《和你在一起》；对全校大学生进行日常消费调查，了解在校大学生消费支出水平；对调查资料进行统计分析，核算出大学生培养的理论与实际成本；用书信的方式将算出的经济账和算账过程中的心得告知家长。

　　大学生每小时培养成本为129元

　　“刚开始，我以为这只是学生会组织的一次普通活动，像平时的那些讲座、趣味比赛一样。”南京财经学院大一学生孙元飞说，去年11月29日下午，系团委通知他所在的公共管理系183名2006级新同学到专一报告厅看**。

　　**的名字叫《和你在一起》。“看了之后特感动，父子情深！”孙元飞说，“男生也有流泪的。”当同学们还沉浸于影片浓厚的亲情氛围时，系学生会的几名干事分头将信封、邮票、一张特制的“账单”和一封《告学生家长书》送到了他们手上。

　　现场的主持人是袁絫，她回忆说：“我的作用是导入活动主题，告诉大家此次‘算经济账，念父母情’活动的缘由和意义。”同学们拿到的“账单”由简单的4张表格组成。第一张是家长投资表，分列出学费、书杂费、住宿费、生活费、电话费、交通费、上网费及其他费用的名目。剩下的3张分别为学习投资成本表、学习投资成本分析表、投资总成本分析表。

　　系团委书记要求大家：“好好计算一下自己的学习成本，然后再写封家信，告诉父母你们‘算账’之后的感受。”

　　两天后，系学生会将统一收上来的183封学生家书寄了出去。12月3日至5日，系学生会开始到各宿舍进行走访，因为成本投资表只是一个大致的公用表格，他们又指导同学们进行了一次核算，同时调查同学们的日常消费开支状况。

　　“我校虽然是财经类学校，但很多同学的理财意识都相当淡漠。”活动负责人翁钱威介绍说，“这项活动进行之前，我们先做了一些调查。发现很多人对于自己的日常开支，都是一笔糊涂账。”

　　“不算不知道，一算吓一跳。”当同学们把大学期间每年的花费细细列出时，许多同学发出了同样的感叹。

　　“开始我只是好奇自己到底花了多少钱。”已经上大二的女生袁絫主动清算了自己的账单：“每年学费4700元，书杂费及住宿费2500元。此外，父母每月固定给的生活费是1000元，每周回家爸妈又多少再添点儿，每月就有1500元左右可支配。我一个人一年要开销两万多元！”

　　孙元飞看着自己的账单说：“我家是农村的，条件差，所以平时还算节俭，可是一年下来也要花掉大约12万元。”

　　按照每学年4700元学费、2500元书杂费及住宿费、4000元生活费、500元通讯费、500元交通费以及其他消费500元计算，每个家庭供一名大学生平均每年开销高达127万元。这是该校对全校大学生的日常消费支出情况进行调查后，统计分析得出的结论。“我们的数据不可能是精确的，但是可以反映出大学生培养成本的大致状况。”翁钱威说，这还仅仅是家庭承担的部分大学生培养成本，如果再加上国家高等教育投资分摊到每名大学生的平均数1万元/年，一个全日制在校大学生的实际培养成本高达227万元/年。

如果按照一个学年10个月、每个月22个学习日、每个学习日学习时间8小时计算，每个大学生每小时的培养成本为129元。考虑到少数学生每个学习日的学习时间达不到8小时等因素，他的每小时培养成本甚至高达15~20元。

算账算出的“震撼”

3天的走访，让这次活动的组织者欢欣鼓舞。不少同学算账算出了“震撼”。

“算出的结果让我感到吃惊。以前花钱都是无意识的，不知不觉钱就从手指缝里溜走了。像我光是通讯费每月就150元左右，闲来无事的时候还拿着手机‘煲电话粥’。现在我开始学着计划自己的支出了。”袁絫这样描述自己的算账心得。

在六楼孙元飞的宿舍，他算这笔账算得有些激动：“我父亲去世比较早，母亲在家务农，还有一个弟弟在上高中，全家的年收入少得可怜，如果我逃一节课，就意味着我的母亲白忙活好几天，这样的逃课成本何止是经济账，更是一笔良心账啊！”他告诉记者：“算过这笔账之后，我想我再不能浪费大学的宝贵时光了。”

本次活动的组织者之一陈伟平说，“我们开展这个活动，就是想让同学们明白，逃课、上网聊天、打游戏等，浪费的不仅仅是自己的学习时间，同时也消耗着巨额的培养成本。”

通过算账受到震撼的同学不在少数。一名算出自己每月手机费高达31514元的同学，用事实证明了这个活动对他的影响，“我这个月的话费已降到了11523元。”一些女同学也开始主动保存超市购物的小票，记起了“日常开支流水账”。许多同学还开始考虑自己的“学习与发展目标规划”。

“对于自己一年花了多少钱，到底该怎样降低学习和生活的成本，每个人的反思程度是不一样的，但多多少少都会有一些触动和收获。只有从内心深处激发出感恩的念头，才能实现从‘要我学’向‘我要学’转变，以回报父母、回报社会。”翁钱威说。

对同学的回访结束后，翁钱威和他的同伴们又制作了一份社会调查表，在学校附近的一些工地、社区进行调研，了解家长们为大学生支付的教育成本以及这笔支出在家庭开支中的比重。

调查结果还在分析时，家长们的回信陆陆续续地到了。

远在四川绵阳的李国安先生给女儿回信中说：“我很能理解你们系此次活动的初衷，它旨在让你们这些莘莘学子知道：数载寒窗苦，但同时苦的还有父母。可是，父母对子女倾注的心血不是金钱能够衡量的，如果不是用心去报答父母的养育之恩，即使搬一座金山，也未必就能得以报答。我们只希望所有的心血与付出能够养育出一个对社会有用的人、一个大写的人。”

大学生思想教育工作需要具体化

南京财经大学公共管理系团总支书记陆明峰表示，此次活动的出发点是使广大学生形成强烈的责任感、自立及自尊意识，养成节俭的良好习惯，并希望同学们通过算经济账，及早认清自己4年的人生目标，珍惜时间，珍惜大学生活，以此回报家庭和社会。

对于此次活动的效果，陆书记说：“现在还不能明确地说活动已经取得了怎样的成效，因为活动还远远没有结束。此前的工作只能算作前期的准备，下一步，我们准备在寒假后邀请部分家长到学校来，就这个话题与学生们进行面对面的交流。这项活动将是长效的。”

长期从事大学生思想教育研究的南京财经大学马克思主义学院院长胡连生教授说，当代大学生绝大多数是独生子女，他们从出世的那一天开始就成了家庭里的“太阳”，而家庭的其他成员则成了这颗“太阳”的“卫星”。“再苦不能苦孩子”似乎成了千万个家庭的共同信念。长期生活在这样的环境和氛围里，他们中的一些人自觉或不自觉地养成了一切以自我为中心的思维方式，而很少能够站在他人的角度上考虑一下自己的“所得”是否都是那么“理所当然”，自己还应当为父母、为周围的人付出一些什么。

胡教授说，现在少数大学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象，从根本是上讲，就是责任感缺失的外在表现。试想一下，一个连自己的父母都不爱的人，怎么会爱国家、爱集体、爱事业？

胡教授认为，当代大学生需要加强理想信念教育，但空洞说教式的理想信念教育不但难取得实际效果，还会引起大学生的反感。大学生思想教育工作需要通过诸如算账、感恩这样的活动，真正触及大学生的灵魂深处，这样的教育才能切实有效。

晒晒我的幸福 今年的圣诞节来临之际，我想送给妈妈一双毛线织的袜子。你们一定会说：“送什么不好，偏要送袜子？” 那是因为前几年寒假爸爸妈妈陪我去冰城——哈尔滨游玩，由于天气冷的原因，妈妈的脚被冻坏了，所以，现在每年冬天，妈妈的脚就会裂开一道很深的口子。 每当我看到妈妈用药水清洗伤口痛到皱起眉头时，就会不由得心疼起来。 表现了“我”对父母的体贴之心。 从此，我开始积攒零花钱，当同学们奔向那美味的烤肉串时，我刚想去，却想起了妈妈，只好忍着，扭头朝家走去。 同学看见了便问：“你这是怎么了，这也不要，那也不买的？” 我只好说：“烤肉不卫生，贴画不好看。” 经过两个星期，我终于攒够了18元8角。我怀着激动的心情，来到了鞋袜专卖店，看着这些琳琅满目的袜子，我不知该选哪一款才好。 可谓艰难呀！ 这时，我看到对面墙上挂着一双做工精致的袜子，上面画有一只大兔子和一只小兔子。小兔子正在吃草，大兔子在一旁守护着小兔宝宝。 回到家，我把袜子送给妈妈，笑着对妈妈说：“瞧，那大兔子多像您，而那小兔子不正是我吗？妈妈，您为女儿操碎了心，女儿还您一个甜甜的吻。” 妈妈亲了亲我的额头，我抬头看见有泪水在眼睛里，那是激动的泪水？哦，不，那是幸福的泪水。 这一刻，是我们全家最幸福的时刻！

1 妈妈的帐单作文

[妈妈的帐单作文]

人物：我、妈妈、同学、好朋友真真 场景一：背景音效 ，我、和同学一起回家途中 同学：你看，黄金岛的游戏碟、哦，还有牛肉串、凉面……人间美味啊！ 我：哇噻（做出很羡慕的样子）太棒了！要多少money？ 同学：（傲气）不贵，要不了多少米米，大概也就二三十元吧！ 我：（惊讶的说，泛泛眼睛）你知道吗，对于我们这种“贫民”来说简直是天文数字！ 同学：~~拜拜 我：（摇手再见）拜拜 场景二：星期六上午，好朋友真真来家里玩 我：真真，你买了黄金岛的游戏碟没？ 真真：（神气的样子）你说呢！？ 我：你，当然了！ 真真：这你就不知了吧！我是君子爱财，取之有道，我嘛，虽然爱玩电脑游戏，但也挺忙的呀！因为我要帮家里做好多家务呢！ 我：哟，是你长大了，还是我，（挖挖耳朵）耳朵听错了？ 真真：（打我的头）你才呢！我呀，做家务是为了那点“小费”！ 我：哦~~~ 场景三：我上场，回到家 我：（淘气的朝厨房喊）老妈，我回来了！噢！怎么没有声音，放下书包，四处走走看看懒洋洋的说）妈~！（瞪大眼睛）这都不在家？HO~HO~~（身子转一个圈，纽一纽身子，背景音乐《七里香》）机会来了！ （随着音乐纽身下台拿劳动工具，拿着拖把和扫把当作麦克风架子，随音乐跳舞） 旁白：于是她开始认真的擦玻璃、扫地、拖地板，整理房间，妈妈的帐单作文。（汗滴沿着脸夹掉了下来） 场景四：妈妈回来了 我：（听到开门声，赶忙跑到门口）我美丽动人的老妈，你终于回来了啦！今天您辛苦了！（给妈妈一个大大的拥抱） 妈：（疲惫的样子）嗯！（看到家里很干净，眼前一亮）噢！宝贝今天你真勤快呀！瞧，咱家的干净了不少了啊！你真的长大了，是不是肚子饿了，妈妈给你做好吃的！ 旁白：她开始在找纸，找笔准备偷偷在书房写帐单 我：嗯嗯（摸摸头），怎么写呢？对了，要多钱呀？。啊，有了：帮妈妈到超市买东西，妈妈应付2元；擦玻璃，妈妈应付5元；扫地妈妈应付5元；拖地板妈妈应付5元；整理房间妈妈应付5元；还有我是一个听话的孩子，妈妈应付8元，合计：30元 我：（得意甜滋滋）按劳动比例分配，多劳多得，这是社会主义的分配原则嘛（小声，害羞），怎样给妈妈呢？！（等妈妈忙完了再把帐单交给她？） 我：（摸摸头）不不不不，不如妈妈的书桌上，小学二年级作文《妈妈的帐单作文》。 走走走，（偷笑）我想妈妈一定会夸我长大了！（这时听见妈妈在喊） 妈：乖宝贝，还在忙啥？吃饭了！ 我：（我舒了一口气）饿死了，吃饭去！（下场吃饭） 场景五：妈妈的书桌 旁白：晚上，妈妈回到自己的房间，看到了书桌上的东西，脸上露出了惊讶的表情 妈：这是什么？（背景音乐响起，妈妈也开始在一张纸上写了一份帐单） 场景六：两份帐单 旁白：第二天早晨，妈妈去上班了，她一醒来发现床头柜上有30元钱 我：哇噻！~~我辛苦的劳动成果——亲爱的30元（拿着钱，高兴的蹦跳）这样我就有钱买东西了！~怎么有两张帐单？ 我：（响背景音乐，并拿着两分帐单看）咦？什么？1、妈妈含辛茹苦的将你怀胎10个月，你应付0元；2、妈妈教你走路和说话，你应付0元； 3、妈妈在生活中给你无微不至的关怀，你应付0元；4、妈妈学习上给你的耐心指导，你应付0元；5、妈妈每天为你祝福，希望你成为一个天使般可爱的女儿，你应付0元；合计：0元。 我：（惭愧的表情）是呀！望着手里的钱，我突然感觉有点发烫，我应该还给妈妈！（便坚定的把钱放回妈妈的房间）妈妈无论是在精力上还是体力上，默默无私地奉献了9年。她为了我，眼角增加了多少皱纹？（我悄悄的把妈妈的帐单珍藏起来，因为它告诉我：真正的爱是无法用金钱来计量的。）我想：妈妈感到欣慰地是我已经长大了，可长大的孩子做点家务还要索取报酬！妈妈是不是心理很难受？妈妈为我付出的一切，我又将何时给予报酬呢？ 旁白：同学们！妈妈为什么如此慷慨，因为她爱得太重；妈妈为什么如此宽容，因为她爱得太深；当我们有了妈妈那样重那样深的爱时，我们也会只索取0元，对吧！ 妈妈的帐单作文800字小学生作文（/）

2 写完妈妈的账单作文读后感

妈妈的账单读后感（篇1） 今天，我读了一篇课文，名叫《妈妈的账单》。

讲的是一个商人的儿子，经常被父亲派到邮局寄寄单，一天他给妈妈开了一分收款单，索取每天给妈妈做事的报酬。最后，妈妈也给他开了一份账单，上面写着的全都是0芬尼，小彼得感到羞愧放分，蹑手蹑脚的扑向母亲的怀里，把那些钱还给母亲。

读了这篇课文，我懂得了不要问母亲要钱，这是一个不好的习惯，因为，父母抚养了我们，是很辛苦的，长大了，应该去报答父母。母亲的举动让我看到了母爱是世界上最伟大最圣洁的爱，不沾污一点铜臭味，不掺杂一点世俗气，永远值得我们珍惜。

母亲为了子女，当牛作马，吃尽千般苦，受尽万般罪，没有一句怨言。我们做儿女的，理应孝敬父母，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是人间真情。

3 用善良的母亲写作文100似妈妈的帐单

亲爱的妈妈：您好！您虽然是一个平凡得不能再平凡的母亲，但在我心中，却是最美最善良的人。

您对女儿的关心与爱护，我会牢牢铭记在心里，成为一笔最宝贵的财富。这天晚上，我早早做完作业，看到星星都已经挂在天上啦，您还在为工作忙碌。

我心里急得热锅上的蚂蚁——团团转。老师要求做完的作业都要签名，这可怎么？思来想去，我赶忙打开作业本和课本，倒扣在书包上，心里默念道：妈妈，您回家时一定要记得签名呀。

第二天醒来，我早已把作业的事情忘得一干二净，背上书包，高高兴兴地上学去了。刚一坐在座位上，组长就走过来，大声地说：“作业交上来。”

啊，作业？这下我立刻清醒了，心想：糟了，作业本放置在书包上面，我好像忘记收进书包啦。想到这里，我急得豆大的冷汗都冒出来啦。

组长见我半天没动，大声催促：“快点，后面的同学还等着呢。”没法，我只得装模作样地低头翻找书包。

咦，《语文》课本、作业本都在里面排着整齐的队伍呢。这是怎么回事呢？难道是妈妈帮我收进去的，不过，到底有没有签名呢？怀着一颗忐忑不安的心打开作业本，呀，妈妈娟秀的签名出现在眼前。

我一下子明白了，肯定是妈妈下班回家时看到我的作业本，认真检查、签名后，又细心地收拾好。想到这里，一股暖流涌过心头，我感动极了。

交上作业，我拿出《语文》书，满心欢喜地加入琅琅的读书声中。咦，书中好像还夹了一张便利贴，我仔细一看，上面写着：“女儿，看到你已经睡了，不敢叫醒你。

记住，《语文天地》中的‘选字填空’中有一处错误，记得改正呀。”妈妈，我知道了，您的爱藏在签名里，躲在便利贴中，时刻包围着我。

妈妈，谢谢你给予生命，哺育我茁壮成长；感谢您将朴实的爱融入生活，伴我走进幸福日子；感谢您将深藏的爱渗透进日常的点滴，扶我战胜一个个困难……此致敬礼。

4 仿照课文《郑成功》写一篇描写妈妈的作文

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心

平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心

记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼后来，我才知道妈妈的一番苦心妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心

我爱我的好妈妈

5 续写妈妈的账单写几芬尼

小彼得把那六十块前胆大妄为的放进妈妈的口袋，而后跑回房间从新写了一封账单，上面又多增了六十块钱，账单是这样写的 妈妈前小彼得如下款项 1取复生活用品（没有你给我钱我就没有生活用品） 免费给你二非常尼2把挂号送去邮局（没有你我就无奈把挂号送去邮局） 免费给你十芬尼 3在花园帮大人干活（你给我吃得我才有力量干活） 免费给你二十芬尼 4彼得始终是个听话的孩子（不你就没有我） 免费给您十芬尼 共计：免费给您60芬尼 彼得把这份账单放在了桌子上就下楼去玩了，妈妈看了这份账单又摸了摸上衣口袋便也写了一份账单 彼得欠母亲如下款项 为他在家里过的十年幸福生涯 免费赠你四十芬尼 为他在十年中吃喝 免费赠你二十芬尼为他生病时的护理 免费赠你四十芬尼 为他一直有一个慈祥的母亲 免费赠你二十芬尼 共计：免费赠你一百二十芬尼 以饱满的 ，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体就算把所有钱都换给彼得了 彼得玩完了回来的时候看见母亲又给他了一份账单，上面放着一百二十芬尼，彼得当真浏览，眼泪哗啦啦的留下来 表达尚称完整彼得立刻到妈妈跟前抱着妈妈说：“妈妈，我当前再也不会这样了”妈妈说：“实在我要的不是钱，而是你过得健健康康的”彼得跟母亲都笑了。

6 五年级《亲子阅读》母亲的账单怎么写

《母亲的账单》讲述了小彼得因为经常看到父亲做生意，于是萌生了向妈妈索要做事的报酬的想法，并在看到妈妈开给他的另一份账单之后受到教育，打消了最初的念头。

本文切入角度独特，全文以“账单”为线索，先写彼得给母亲开了一份账单，索取每天帮妈妈做事的报酬。既而在餐盘旁看到他想要的报酬——60芬尼时，同时也看到了母亲开给他的一份账单，但所有款项为0。账单让小彼得感受到了母爱情深，他惭愧地把索取来的报酬塞进了母亲的口袋。

文章对于人物的语言、动作、心理等方面没有进行过细的描写，更注重表现的是故事情节，字里行间流露着最能打动人的亲情，易于激发孩子的情感共鸣，引发其联系生活实际产生思考。从语言学习的角度来看，全文虽然短小，但文中关键词语的运用在文章表情达意上起到了画龙点睛的作用。抓住这一写作特点，可以引导孩子与文本对话，与作者对话，学习其高超的写作方法。从语文的工具性角度看，这就是本文的“读中学写”的教育价值所在。

1课文讲了一件什么事？

小彼得帮妈妈做事，写了一份账单索要报酬，妈妈满足了他，同时也列了一份账单给他，最后小彼得知道自己错了，把钱还给了妈妈。

210岁的小彼得为什么会给妈妈写账单呢？

每天都看着爸爸在商店里做生意，彼得也耳濡目染，他的头脑中渐渐地也有了商人的想法，他想为自己的劳动索取一些报酬，彼得这个小商人想和妈妈来做第一笔生意。

3彼得给妈妈的账单和妈妈给彼得的账单不一样，你认为这两份账单最大的区别是什么？

对比两份账单，可以看出妈妈为小彼得付出的太多太多，而儿子所做的只是微不足道的小事。妈妈把自己十年中的辛苦付出都写上0芬尼，表明了母爱的无私与崇高，同时也告诉小彼得：亲情是无价的。

4如果你是彼得，此时此刻，面对妈妈的账单，你该说些什么？做些什么？

如果我是彼得，面对妈妈的账单，我会感到羞愧，会主动不求回报的帮妈妈做事。

读着这份饱含着母爱的账单，小彼得感到羞愧万分；读着这份沉甸甸的账单，小彼得感到羞愧万分；读着这份看似平常却又不同寻常的账单，小彼得感到羞愧万分，于是他悄悄地走到母亲身边，把那60芬尼塞进了她的口袋里。

5如果你是妈妈，又会说些什么？做些什么？

如果我是妈妈，我会告诉彼得，如果你觉得帮妈妈做事需要报酬，妈妈会满足你：同时，妈妈提醒你，妈妈一直全心-爱着你，从来没有也永远不会向你索取报酬。

是啊，母亲为孩子付出的已经不能用金钱来衡量了。母亲的爱不但是无价的，也是无私的，只是全身心爱着自己的孩子，从不计报酬。所以说：这不是一份普通的账单，而是包含着教育技巧和爱的表达的账单，藏着妈妈的良苦用心。

初夏的风，传递着浓浓的亲情，也传递着博大无私的爱。亲子共读间，我感谢主人公的母亲，这账单不仅让小彼得懂得了，也让我相信，母亲这充满宽容、怜爱、关怀、无私而伟大的爱，如涓涓细流，陪伴着小彼得一天天长大。母亲对子女，有付出、有收获，有辛苦、有快乐，有慰藉、有成长！

读完这篇文，使我明白了：世界上所有的母亲，不仅赋予了我们生命，给予我们无私的爱恋，而且还抚育我们成长，给予我们无价的呵护。也懂得亲情是弥足珍贵而不求回报的。我们作为子女，常怀感恩之心，应该在心中永远铭记这份爱的账单，应该感恩母亲给予我们的爱心与付出，给与我们的教育和引导，学会敢于担当，帮助爸妈做些力所能及的家务，早日成人成才！

7 读了妈妈的账单这一篇课文,你有什么体会

妈妈的账单读后感（篇1）

今天，我读了一篇课文，名叫《妈妈的账单》。讲的是一个商人的儿子，经常被父亲派到邮局寄寄单，一天他给妈妈开了一分收款单，索取每天给妈妈做事的报酬。最后，妈妈也给他开了一份账单，上面写着的全都是0芬尼，小彼得感到羞愧放分，蹑手蹑脚的扑向母亲的怀里，把那些钱还给母亲。

读了这篇课文，我懂得了不要问母亲要钱，这是一个不好的习惯，因为，父母抚养了我们，是很辛苦的，长大了，应该去报答父母。母亲的举动让我看到了母爱是世界上最伟大最圣洁的爱，不沾污一点铜臭味，不掺杂一点世俗气，永远值得我们珍惜。

母亲为了子女，当牛作马，吃尽千般苦，受尽万般罪，没有一句怨言。我们做儿女的，理应孝敬父母，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，这是人间真情。

妈妈的账单读后感（篇2）

唐代大诗人孟郊以一首脍炙人口的《游子吟》赞扬了伟大的母爱。其实，母爱的伟大，更多的体现在她的平凡。读了《妈妈的账单》这篇朴实而又感人的文章，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次平凡而又伟大的母爱的洗礼。

文章主要讲述了小彼得向妈妈开出了一张账单，索取他每日帮妈妈做家务的报酬。晚上，小彼得在他的餐盘旁边拿到了他索取的60芬尼报酬，同时发现了一张妈妈开出的账单。妈妈列举了为小彼得所付出的一切，而索取的报酬竟然是0芬尼，小彼得顿时感到羞愧万分。

读到这里，我仿佛也感受到了小彼得心中深深的内疚和沉沉的歉意。小彼得的账单折射出了他的自私，妈妈的账单折射出了她对孩子无私的爱。由此，我情不自禁地想到了我自己。我这个“小皇帝”衣来张手、饭来张口，每天都心安理得地享受着妈妈无微不至的关爱，认为这是理所当然的事。扪心自问：我为妈妈付出了多少？妈妈劳累时，我没有为她分担；妈妈烦恼时，我没有为她解忧；有好吃的东西，我没有和妈妈分享；妈妈有多久没添新衣，我也从来都没有注意。我和小彼得一样，也是一个不知感恩、不懂回报的傻孩子。

《妈妈的账单》一文点醒了我，也见证了我的成长。以后，我要做一个沐浴在妈妈的爱里，也懂得爱妈妈的好孩子。

妈妈的账单读后感（篇3）

读了《妈妈的账单》这篇课文，我感受到了母爱的无私和伟大。

这篇课文讲了小彼得帮父母做了一些力所能及的应该做的事情，就写了份账单给妈妈，向妈妈索取60芬尼的报酬。他的母亲看了，什么话也没有说，把60芬尼和 一份账单放到了他的餐盘旁边，账单上面写的都是妈妈为他做的很多事情，每件事的报酬却都是0芬尼。小彼得看了，羞愧万分，蹑手蹑脚地把那60芬尼塞到了妈 妈的口袋里。

读完了这篇课文，我觉得小彼得做的非常不对，妈妈为他付出了那么多，却无怨无悔， 他只做了点儿自己应该做的事，就向妈妈索要报酬，他是多么不懂事啊！不过，值得高兴的是，在妈妈的教育下，小彼得明白了亲情是无价的，是再多的金钱也买不 来的，他为自己的做法感到羞愧。我不由得想起了我的妈妈，我的妈妈也是一个无私的母亲，妈妈的工作是多么的辛苦啊！每天下班回到家还要照顾我的生活，辅导 我的学习。天天让我吃好的，穿好的，给我买许多好玩的玩具……我每天都尽情地享受着妈妈无私的关爱，有时，看到妈妈的辛苦，我也帮妈妈洗洗碗，拖拖地，但 和妈妈做的比起来，我做的又算的了什么呢？妈妈的爱就像大海一样宽广，像太阳一样温暖，无论我们怎么回报妈妈，也比不了无私的母爱呀！

《妈妈的账单》这篇课文让我更加深刻地懂得了母爱的无私和伟大。我以后要加倍的关爱妈妈，做一个懂得回报的好孩子。

8 作文题目妈妈的帐单1oo字

人物：我、妈妈、同学、好朋友真真 场景一：背景音效 ，我、和同学一起回家途中 同学：你看，黄金岛的游戏碟、哦，还有牛肉串、凉面……人间美味啊！ 我：哇噻（做出很羡慕的样子）太棒了！要多少money？ 同学：（傲气）不贵，要不了多少米米，大概也就二三十元吧！ 我：（惊讶的说，泛泛眼睛）你知道吗，对于我们这种“贫民”来说简直是天文数字！ 同学：~~拜拜 我：（摇手再见）拜拜 场景二：星期六上午，好朋友真真来家里玩 我：真真，你买了黄金岛的游戏碟没？ 真真：（神气的样子）你说呢！？ 我：你，当然了！ 真真：这你就不知了吧！我是君子爱财，取之有道，我嘛，虽然爱玩电脑游戏，但也挺忙的呀！因为我要帮家里做好多家务呢！ 我：哟，是你长大了，还是我，（挖挖耳朵）耳朵听错了？ 真真：（打我的头）你才呢！我呀，做家务是为了那点“小费”！ 我：哦~~~ 场景三：我上场，回到家 我：（淘气的朝厨房喊）老妈，我回来了！噢！怎么没有声音，放下书包，四处走走看看懒洋洋的说）妈~！（瞪大眼睛）这都不在家？HO~HO~~（身子转一个圈，纽一纽身子，背景音乐《七里香》）机会来了！ （随着音乐纽身下台拿劳动工具，拿着拖把和扫把当作麦克风架子，随音乐跳舞） 旁白：于是她开始认真的擦玻璃、扫地、拖地板，整理房间，妈妈的帐单作文（汗滴沿着脸夹掉了下来） 场景四：妈妈回来了 我：（听到开门声，赶忙跑到门口）我美丽动人的老妈，你终于回来了啦！今天您辛苦了！（给妈妈一个大大的拥抱） 妈：（疲惫的样子）嗯！（看到家里很干净，眼前一亮）噢！宝贝今天你真勤快呀！瞧，咱家的干净了不少了啊！你真的长大了，是不是肚子饿了，妈妈给你做好吃的！ 旁白：她开始在找纸，找笔准备偷偷在书房写帐单 我：嗯嗯（摸摸头），怎么写呢？对了，要多钱呀？！啊，有了：帮妈妈到超市买东西，妈妈应付2元；擦玻璃，妈妈应付5元；扫地妈妈应付5元；拖地板妈妈应付5元；整理房间妈妈应付5元；还有我是一个听话的孩子，妈妈应付8元，合计：30元 我：（得意甜滋滋）按劳动比例分配，多劳多得，这是社会主义的分配原则嘛（小声，害羞），怎样给妈妈呢？！（等妈妈忙完了再把帐单交给她？） 我：（摸摸头）不不不不，不如妈妈的书桌上，小学二年级作文《妈妈的帐单作文》 走走走，（偷笑）我想妈妈一定会夸我长大了！（这时听见妈妈在喊） 妈：乖宝贝，还在忙啥？吃饭了！ 我：（我舒了一口气）饿死了，吃饭去！（下场吃饭） 场景五：妈妈的书桌 旁白：晚上，妈妈回到自己的房间，看到了书桌上的东西，脸上露出了惊讶的表情 妈：这是什么？（背景音乐响起，妈妈也开始在一张纸上写了一份帐单） 场景六：两份帐单 旁白：第二天早晨，妈妈去上班了，她一醒来发现床头柜上有30元钱 我：哇噻！~~我辛苦的劳动成果——亲爱的30元（拿着钱，高兴的蹦跳）这样我就有钱买东西了！~怎么有两张帐单？ 我：（响背景音乐，并拿着两分帐单看）咦？什么？1、妈妈含辛茹苦的将你怀胎10个月，你应付0。

　　《弗雷德的账单》有一个小男孩名叫弗雷德，在他很小的时候，就以金钱去衡量每一件事情，甚至帮妈妈做了一点力所能及的小事，也想着跟妈妈要多少钱。有一天，他给妈妈开了一张帐单：跑腿3元，拖地2元……总计8元。妈妈看了帐单后，笑了笑什么也没说，给了弗雷德8元钱，另开了一张帐单给弗雷德，上面这样写道：弗雷德应付妈妈——生病时照顾你——没什么，教育费——没什么，准备三餐——没什么，买衣服和鞋子——没什么，合计——不用付。弗雷德坐在那里看着这张账单，没有说一句话。几分钟后，他站起来，从口袋中掏出那8块钱并放到妈妈手中。看完这份爱的账单，心中百感交集地读了起来，读着读着，许多往事拥上心头。

　妈妈整天为我操劳，为我置办新衣，买好吃的，我非常感激她。可是暑假里发生了这样的一件事，让我对妈妈有点意见。

　暑假的第一天。妈妈对说：“颖颖，你能不能为妈妈打工呢”我心想：妈妈出的是什么主意听大人们谈话时说过，一些家乡的年轻人到上海和昆山去打工，可是从来没听说过给妈妈打工的。妈妈解释说“和正常工一样，每天把三个屋的`地板擦干净，我给你五元钱。”我一听高兴极了。立刻在心里算了一下，一个假期要挣好多元钱呢!我说“妈妈，你不能反悔，说话可要算数。”

　妈妈上班后，我找来抹布，用盆接上水，把盆从卫生间拿到屋里。洗了洗抹布，拧干，先是把地板上的浮灰，接着用干抹布再抹一遍。我边干边哼着小曲。心想：能用自己的劳动挣到钱多好呀!那我就可以买汉堡包了，想到这，我的口水，都快要流出来了。

　整整干了两个小时，累得我腰酸背痛，爬在床上观察那块地板没擦干净，要不然妈妈会扣工钱的，啊!真是干净极了。心想那些打工仔和打工妹挣钱真是太辛苦了。妈妈工作一天，回家还要做家务，可能比我还累。晚上，妈妈真的把五元钱给了我。虽然累了两三个小时，但是得到平时无法得到的报酬———我懂得了劳动的辛苦，劳动的快乐。最后我还是把钱偷偷地放回妈妈的钱包里。

　晚上，妈妈把我搂在怀里，亲切地对我说：“妈妈这也是爱你呀，将来在社会上立足，一定要学会靠自己的辛勤劳动来养活自己。”

　我看着妈妈，看着她那因长期操劳显得有点瘦削的脸，今天在我眼里是那样的美丽!俗话说“受人滴水之恩，必当涌泉相报”，可妈妈那份无形的爱的账单，我何以报啊