短文中几次写到我为蝴蝶着急?为什么着急?这样写表达什么感情?

短文中几次写到我为蝴蝶着急?为什么着急?这样写表达什么感情?,第1张

这是一篇散文语言很优美文章写到:下大雨了,作者看到青鸟、麻雀这些鸟都有躲避的家,而在作者看来,轻盈、柔弱、无力的蝴蝶却没有家,她为蝴蝶的命运感到非常焦急,千方百计的想去寻找蝴蝶的家到底在哪里但是,最终作者也没有找到作者就写了这样的一个看似简单的内心情感变化的过程

文章总计六个自然段作者在这里个自然段中是这样表达自己的内心情感变化的第一自然段:天黑、风狂、雨大,“这不是难为(没有家)的蝴蝶吗“第二自然段,它们那样柔弱,”“怎么禁得起猛烈的风雨呢”第三自然段写有小朋友告诉蝴蝶一定有家,但是作者想象了很多地方,都不能确认蝴蝶的家在哪里,因此,“我真为蝴蝶着急了”第四自然段作者再次发挥自己的想象力试图去寻找蝴蝶的家,但是都被自己否定了,于是,再次表达“我真为蝴蝶着急了

第五自然段,写一个小女孩的话,说她认为蝴蝶一定有个美丽而香甜的家,“一定是这样的”

第六自然段,作者听了小女孩的话,感觉有道理,但就是没见到蝴蝶的家到底在哪里,希望谁能说给自己

作者写着样一篇文章,到底要表达怎样的一种情感呢关爱大自然,关爱小动物还是对大自然的奥秘的一种执着的探索精神读这篇文章,感觉两者交织在一起,很难说哪一方面是作者要表达的主要意思我们只能顺着文字去细细揣摩

第一自然段、第二自然段,主要写了作者为风雨中的柔弱蝴蝶焦急万分,并开始产生了问题:他们都躲到哪里啊第三、四自然段,有人说蝴蝶有家,但是,作者想尽了一切可以可以躲避风雨的地方,最终都没有找到蝴蝶的影子,作者说,“我真蝴蝶着急了”,两个自然段一方面写了作者极尽努力做出的思考和探索,另一方面表达了对风雨中蝴蝶命运的担忧第五自然段,作者引用了小女孩的话,表达了一种美丽的、肯定的设想旦,这毕竟是没有解开的“秘密”,所以作者在第六自然段继续写道“如果……我就不着急了”意思仍然是着急作者一定要把这个秘密解开了,才能够放下这个心结

读到这里,我对作者的表达的意图算是有了一个自己相信的认识:人们对事物的探究总是从对事物的关切入手的,关切了,就会产生很多对于事物秘密的探究,关切程度越深,探究的动力就越强烈,关切越深,对事物秘密进行探究的毅力也就越强所以,对小蝴蝶的关爱与对“蝴蝶的家在哪里”的探究是分不开的这是我从作者的文字中读出来的意思本单元是科技单元,编者在这里安排“散文”,更能够体现“科学的理性与人文性”之间密不可分的关系

就这篇文章来讲,从这篇文章的内容和语言方式来看,作者并不在于传递一些科学常识和道理,而是侧重对一种持续性的内心情感变化及其变化原因的描写,来抒发作者的情感作者以“蝴蝶的家到底在哪里啊的思考为线索,侧重表达了“因为找不到蝴蝶的家”而焦急的心情,表达了对蝴蝶的极度的关爱所以,我觉得,就语言训练的点的确定来讲,还是用该从“作者是如何表达自己为找不到蝴蝶的家在哪里而焦急的心情”

上面做文章

第一,用修辞手法来加强对自己内心焦急程度的表达

这部分内容主要是第一、第二自然段过去我们老师的教学中,往往更关注了作者对“环境”的描写的分析、对蝴蝶弱小特点的分析然后顺理成章的得出“我着急”是有道理的这样的认识其实,这是很容易读懂的需要思考的是这两个自然段的联系——做着先写了这样的一个恶劣环境,然后写蝴蝶的弱小,作者是通过这样的对比,来顺理成章的将自己焦急心里产生过程表达出来的没有了这样的环境衬托,后面的焦急便不再成立,焦急的程度也就无法深入表达这里,采用的是对比的方法作者是在这样的对比中来表达焦急的

第一部分写恶劣环境,作者用了比拟的手法,表达出了环境如同恶魔一样的特点,暗含了作者对环境的一种憎恶,如果不用比拟,这种憎恶的情感便很难表达出来为什么作者憎恶这样的环境呢》是因为下面他要同情小蝴蝶——这不是为难蝴蝶吗这是一个拟人句同时也是一个反问句,作者这样写,写出了对小蝴蝶的命运的担忧在写蝴蝶的身体特点的时候用了一个排比句,写出了蝴蝶身体“轻盈、素洁、柔弱”的特点这三个词语本身,再加上排比句式,表达了作者对蝴蝶的喜爱、怜悯,这里表达对小蝴蝶的爱,是为后面强烈的担忧做铺垫的是因为深深地爱怜,才有了后边的恶劣环境下的担忧这里,排比句式“表达出轻快、美好的心境”好像与后面的焦急相矛盾,而作者正是用这样的对比性转化来实现了担忧程度的强烈表达——一个反问句“怎么禁得起这样猛烈的风雨呢”,禁不起啊,实在禁不起啊,这样表达也是这个意思,但是总不如反问句的语气强烈来表达出了作者的焦急

怎么禁得起,其实就是禁不起,作者这样写,加重了作者认为“禁不起”的语气和情感表达强度接下来,“没办法想下去”、告诉大家“我当时是怎样的心烦意乱”,而“那样”是那样啊一种面对令人憎恶的狂风暴雨中,担忧小蝴蝶受不了,但是自己又对小蝴蝶爱莫能助这样的复杂、烦乱、焦急的心情这里,作者的一个“那样”,向我们传递了这样的意思,其实,这个看似很平常的词语“那样”,是对作者当时复杂心境的一个总结而非“非常着急”这样的词语所不能够表达的——“那样的”,读起来要拖长,让读者又去想象和思考的余地

一句话,作者为什么分两次在段落结束来重复怎么不在第四自然段结尾作为总结的话来说呢其实,这同样是段落重复的方式一方面,作者在用这样的重复方式,来表现作者在反复地思考,强调了作者在“反复的想”,再就是通过两次“我真为蝴蝶着急了”,强调——我着急的程度如果用一句话作总结,给人的感觉是我想了半天没想出来,着急了,有结束的感觉,而这样的重复,是说我还在思考,还在着急,只是不再写了重复能够给读者这样的印象

在恋爱中我的对象也会让我感到焦急,当我对他的情况一无所知,就会感觉到内心非常焦虑,当他有一种让人琢磨不透的感觉时,我就会很害怕这种感觉,因为这种感觉让我充满了焦虑不安,没有安全感,情绪容易受到对方情绪的影响以及受到对方言行的影响。

对象是我们身边最亲近的人,是和我们在感情上有共鸣的人,我们更应该对他们的情绪能够理解,应该把我们的想法告诉他们,让他们明白我们是关心他们的,会为他们担心着急。今天就跟小编来了解一下,在感情中如何解焦急的情绪。

想要缓解这种焦急的情况,首先要保持两人之间很好的沟通,当双方的沟通顺畅时,才能够缓解这种焦虑不安的状况,这种不知道对方处在什么情况下的焦急感让人觉得很崩溃,特别是对方处在情况未明,人身安全没有保障的时候。

要想缓解这种焦虑感,一定要让对方和我们保持联系沟通,当我们明白他们真正的状况,知道他们安全健康时,知道他们心中的想法,这样做到心中有数,也就不会瞎着急,也不会去胡思乱想。

其实,对象让我们感觉到焦急的事情,不光是他们的人身安全面临问题的时候,还有可能是两个人沟通不畅,或者发生一些矛盾时候,也是让人挺着急的。

如果不能够很好的解决这些矛盾,就会让感情中的一方着急上火,夜不能寐,茶饭不思,焦急无奈,这时候两个人应该多一些包容和理解,积极沟通,能够从对方的角度去思考问题,而不是把自己的想法强加到对方的身上,让对方感觉到焦虑不安,甚至怀疑两人之间的感情,让原本感情很深厚的情侣变成陌生人。

问题一:正面情绪有哪些 人的情绪有正面的,也有负面的,正面情绪给我们带来积极健康的心态,我们需要保持,那么呢?爱、享受、乐观、希望、自信、感恩、欢乐、勇气、忠诚等等,其实心中始终感觉有爱的能量流动,仿佛能包容一切,这就是正面情绪,也是很多人都想修炼达到的平和、静心。爱爱与被爱的能力是24项VIA性格能力之一,可以带给我们 满足和真正的快乐。爱的体验是由无数正面情绪所造成,例如兴趣、欢好和满足感。爱不只产生这些正面情绪,当人们与心爱的人探索、享受和玩乐,爱亦开展了思考/行动技能。爱作为正面情绪建立和巩固我们的社交资源。享受享受包含了细味和欣赏生命里正面的范畴 ― 适应力的正面对应。享受大于快乐 ― 它包括了细心以及有意识地留意快乐的经验。你可以有共鸣地享受―分享自己及他人的快乐。希望和乐观希望是一个目标导向思考的过程,同时反映一个人可以找到通往目标的路向,以及因个人才能而异的推动力或动力思考。乐观受解释形态的强烈影响,即是一个人如何习惯性地解释正面及负面的事情。现实的乐观为当一个人拥有解释的自由时会选择正面解释的倾向。感恩和宽恕感恩是复杂的。这是一种可以通过有意图的活动来培育的正面情绪。感恩包含了感谢好事的发生 C 在意于当前的利益 ― 以及认识好事的外在来源。宽恕是感恩的反面。它包含了对冒犯的人正面响应,给予怜悯而非报复。自信自信是相信自己,同时相信自己拥有想把想要的东西拿到手的能力。你想要的东西可能不会正好在你期待的时候出现,或是以你想象的形式到来,但是一定要相信,自信是一种相当强而有力的情绪,会改变你的感受,

问题二:人的情绪有哪些 心理学上把焦虑、紧张、愤怒、沮丧、悲伤、痛苦等情绪统称为负性情绪(negative emotion),有时又称为负面情绪,人们之所以这样称呼这些情绪,是因为此类情绪体验是不积极的,身体也会有不适感,甚至影响工作和生活的顺利进行,进而有可能引起身心的伤害。

有些人会积攒一些负面情绪。如果在办公室里释放,如在同事面前唉声叹气、眉头紧锁、做苦瓜脸,负面情绪极有可能传染给同事,让办公室的气氛变得压抑。这负面情绪得不到释放,也会让人憋出“内伤”,表情暴力。

负面情绪一旦产生,可以通过参加体育锻炼或者户外活动,使自身处于一种大汗淋漓的状态,这也是一种放松自我的过程。也可通过想象、憧憬一些美好的事物,让自己能够身心愉快,而不是一味的抱怨。当然,有些人对付负面情绪的方法就是睡觉,有一种睡醒之后万物又都是新了的感觉。而有些人就选择洗澡、泡澡、桑拿、 等生理享受来忘却负面情绪。

问题三:人拥有哪些正面和负面情绪? 高兴:愉快而兴奋。 好受:感到心身愉快;舒服。 开心:心情快乐、舒畅。 快活:快乐。 快乐:感到幸福或满意。 庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴。 舒畅:开朗愉快;舒服痛快。 舒服、舒坦:精神上感到轻松愉快。 爽快:舒适痛快。 甜美:愉快、舒服。 甜蜜:形容感到幸福、愉快、舒适。 甜丝丝:形容感到幸福、愉快。 喜出望外:遇到出乎意外的喜事而特别高兴。畅快:舒畅、快乐。 喜悦:愉快;高兴。 喜滋滋:形容内心很欢喜。 心花怒放:形容高兴极了。 心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。 幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴。 愉快:快意;舒畅。 愤慨:气愤不平。 愤怒:生气(激动到极点)。 恼火:生气。 气愤:生气;愤恨。 悲哀:伤心。 悲伤:伤心难过。 沉痛:深深的悲痛。 伤感:因感触而悲伤。 伤心:由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。 痛苦:身体或精神感到非常难受。惨然:形容心里悲惨。 痛心:极端伤心。心酸:心里悲痛。 胆怯:胆小;畏缩。 胆战心惊:形容非常害怕。 发憷:胆怯;畏缩。 害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。 惊吓:因意外的 而害怕。 恐怖:由于生命受到威胁而引起的恐惧。 恐惧:惧怕。 受惊:受到突然的 或威胁而害怕。 心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还是感到害怕。 入迷、着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。 入神:对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。 心醉:因极喜爱而陶醉。 仇恨:因利益矛盾产生的强烈憎恨。 敌视:当作敌人看待;仇视。 敌意:仇视的心理。 妒忌、嫉妒、妒忌:对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。 反感:反对或不满的情绪。 可恨:令人痛恨,使人憎恨。 可恶:令人厌恶恼恨。 厌恶:对人或事物产生很大的反感。 憎恨:厌恶痛恨。 别扭:不顺心。 不快:心情不愉快。 不爽:心情不爽快。 烦闷:心情不畅快。 难受:心里不痛快。 窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。 窝囊:因受委屈而烦闷。 心烦:心理烦躁或烦闷。 厌烦:嫌麻烦而讨厌。 担心:放心不下。 担忧:发愁、忧虑。 发愁:因为没有主意或办法而感到愁闷。 犯愁:发愁。 忧虑:忧愁担心。 忧郁:愁闷。 压抑:对情感、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。 郁闷:烦闷;不舒畅。 无能感:觉得自己没有能力,不能干什么。得意:称心如意,多指骄傲自满。 高傲:自以为了不起,看不起人。 狂妄:极度的自高自大。 体面:光荣、光彩。 优越感:自以为比别人优越的意识。 自大:自以为了不起。 自负:自以为了不起。 自豪:因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。 抱屈:因受到委屈心中不舒畅。 冤枉:1受到不公平的待遇,被加上不应该有的罪名。2不值得,吃亏。 浮躁:轻浮、急噪。 急切:迫切。 急躁:碰到不顺心的事马上激动不安。 焦急:着急。 焦虑:着急忧虑。 心急:心里急噪。 心急火燎、心急如焚:心里急得象火烧一样,形容非常着急。 心切:心情急迫。 发慌:因害怕、着急或虚弱而心神不安。 恐慌:由于担心害怕而慌张。 心慌意乱:形容心神惊慌忙乱。 不好意思:害羞。 惭愧:因为自己有缺点或做错了事、未能尽到责任而感到不舒畅。 丢脸、丢人、丢丑:丢失体面。 害羞:因胆怯、怕生或做错了事怕人耻笑心中不安,难为情。 亏心:感觉到自己的言行违背正理。 愧疚:惭愧不安。 腼腆:害羞,不自然。 难堪:难以忍受,难为情。 难看:不光荣,不体面。 怕羞:怕难为情;害臊。 羞耻:不光彩,不体面。 羞>>

问题四:正面情绪有哪些 把你期盼的东西带给你。别仍自己觉得没有自信,也别让其他人觉得你没有自信。只有你知道自己有什么样的能力、对自己的目标拥有什么样的热情。你的自信像一股强劲的顺风,将你推向你的命运。勇气勇气通常是一种和信心密不可分的情绪。最勇敢的人并不是从未体验过恐惧的人,而是如美国知名插画家苏珊。杰佛斯(Susan Jeffers)所描述的“感觉到恐惧且无论如何会付诸行动”的那种人。他们做了主动的选择,把恐惧转变成信心,而这么做使他们能够调高勇气的音量。他们并不是看不到危险,而是以正确的态度来看待危险,稳步前进。欢乐欢乐倾向存在于每个人正面情绪的名单上,而它却是最后一个被研究的。欢乐是有别于快乐也和愉快不同,欢乐可以是从束缚中获得自由,重拾失去的事情。欢乐也可以是观察人生中微小但寻常的奇迹,例如看着自己的小孩行第一步。正面情绪,会带来认知的灵活性和广泛类别的行为倾向。情绪或者是短暂的,但随行为倾向而来的行为会带来长久的能力,如社交联系和扩展的技能。

问题五:根据本讲,正面情绪包括哪些方面 处于两极的对立情绪可以在同一事件中同时或相继出现。例如为崇高事业而壮烈牺牲的烈士的亲人,既体验着对烈士为国捐躯的崇高爱国主义的荣誉感,又深深感受着失去亲人的悲伤。革命者的坚韧性正表现在这样的体验中。

问题六:正面情绪有哪些 乐观、感恩、向上、自爱、自信,其实心中始终感觉有爱的能量流动,仿佛能包容一切,这就是正面情绪,也是很多人都想修炼达到的平和、静心。

问题七:正面情绪和负面情绪有什么用,如何做情绪的主人 正面情绪就是正思维,一切以和为贵,负面情绪就是一切都是悲观的,给正面情绪刚好相反,其实每个人都会遇到这样时候,当情绪不会自我调节的时候,就会冲动,就会失控,所以才会有路努症啥的。不迁怒,不二过,做掌控自己情绪的主人,这样才能够提高情商的。

问题八:人类的九种基本情绪 人有九类基本情绪:兴常、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。前两个兴趣和愉快是正面的,第三个惊奇是中性的,其余六个都是负面的。

问题九:人到底有多少种情绪? 常言“七情六欲”。

七情者:《礼记・礼运》中记载道:“喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者弗学而能。”就是说,这几种情态是与生俱来的,不学就会。

佛教中的说法与《礼记》中的说法基本一致。佛教中的七情是“喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲”。

中医中医学中也有类似的说法,中医中的七情指“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”。中医认为,这七种情态应该掌握适当。如果掌握不当,例如大喜大悲、过分惊恐等等,就会使阴阳失调、气血不周,从而这种精神上的错乱会演变到身体上,形成各种病。

七情六欲是人类基本的生理要求和心理动态,是人性基础的基础,是人人皆有的本性,也是人间生活的最基本色调。但人与人并不一样,七情六欲的表现也就有五花八门,正所谓七情六欲人人有,千差万别各不同。正因为如此,如何表现人的七情六欲,就成了文学艺术创作取之不尽的源泉和气象万千的话题。

问题十:根据学会管理情绪这一讲,正面情绪包括哪些方面 积极、向上、善良

1、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

2、伤心惨目:伤心:使人心痛;惨目:惨不忍睹。形容非常悲惨,使人不忍心看。

3、大喜若狂:高兴得几乎发狂。

4、悲喜交集:悲伤和喜悦的心情交织在一起。

5、倚门倚闾:闾:古代里巷的门。形容父母盼望子女归来的迫切心情。

6、襟怀洒落:襟怀:胸怀;洒落:洒脱。心情坦率,光明正大。

7、欣然自得:心情舒适、自觉得意貌。

8、低回不已:低回:徘徊留恋;不已:不停止。不停地徘徊,留恋忘返。形容伤感难忘的心情。

9、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

10、掀拳裸袖:高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

11、坐而待旦:旦:天亮。坐着等天亮。比喻心情迫切。

12、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

13、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

14、皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

15、熏风解愠:熏风:和风;愠:恼怒怨恨。温和的风可以消除心中的烦恼,使人心情舒畅。

16、心安理得:自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

17、新亭对泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

18、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

19、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

20、泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。形容非常伤心。

21、痛快淋漓:淋漓:心情舒畅。形容非常痛快。

22、百感交集:感:感想;交:同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。

23、娱心悦目:娱、悦:使愉快。使心情愉快,耳目舒畅。

24、乐乐陶陶:心情十分高兴的样子。

25、意懒心慵:懒、慵:怠倦,消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。

26、满腹牢骚:牢骚:抑郁不平之感。一肚子的不满情绪。形容心情极为抑郁,很不得意。

27、棋逢对手:比喻争斗的双方本领不相上下。

28、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

29、惘然若失:惘然:失意的样子。心情不舒畅,好象丢掉了什么东西似的。

30、近乡情怯:指远离家乡多年,不通音信,一旦返回,离家乡越近,心情越不平静,惟恐家乡发生了。

31、肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。

32、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

33、平心定气:指心情平和,态度冷静。

34、心焦如火:内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情,亦作“心焦如焚”。

35、感激不尽:感激的心情没有穷尽。形容非常感激。

36、槁木死灰:枯干的树木和火灭后的冷灰。比喻心情极端消沉,对一切事情无动于衷。

37、睹物兴悲:见到与故人有关的东西而引起悲伤。

38、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

39、大放悲声:放声痛哭。形容非常伤心。

40、抱璞泣血:比喻怀才不遇,伤心悲痛。

41、心花怒放:心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

42、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

43、求全之毁:毁:毁谤。一心想保全声誉,反而受到了毁谤。

44、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

45、孜孜汲汲:心情急切、勤勉不懈的样子。

46、抱头大哭:形容非常伤心或很是感动的样子。

47、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

48、剖心泣血:形容非常悲伤。同“剖肝泣血”。

49、心惊肉跳:形容担心灾祸临头,恐慌不安。

50、惊喜若狂:形容又惊又喜,难以自持。

51、痛彻骨髓:痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

52、面如死灰:死灰:冷却的灰烬。形容因心情沮丧或受惊吓而脸色灰白。

53、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

54、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

55、笑傲风月:犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

56、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

57、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

58、以日为年:过一日如同过一年的时间那样漫长难熬。形容心情焦急。亦作“以日为岁”。

59、满脸春风:形容心情喜悦,满脸笑容。

60、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

61、心满意足:足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

62、沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

63、伤心疾首:痛心疾首,形容痛心之至。

64、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

65、面若死灰:形容因心情极度沮丧或惊恐而脸色灰暗。

66、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

67、鹤怨猿惊:形容对官场厌倦,有意归隐的心情。

68、好大喜功:指不管条件是否许可,一心想做大事立大功。多用以形容浮夸的作风。

69、挖耳当招:人家用手挖耳朵,却以为是在招唤自己。比喻希望达到目的的心情非常迫切。

70、人琴俱亡:俱:全,都;亡:死去,不存在。形容看到遗物,怀念死者的悲伤心情。

71、涕泗横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。

72、呼天叩地:大声叫天,用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

73、号恸崩摧:恸:哀痛之极,大哭;崩:死亡;摧:伤心。放声痛哭,异常悲伤,几乎昏死过去。形容极度悲伤。

74、心宽体胖:原指人心胸开阔,外貌就安详。后用来指心情愉快,无所牵挂,因而人也发胖。

75、额蹙心痛:极度忧愁伤心的样子。

76、抱头痛哭:指十分伤心或感动,抱头大哭。

77、守株待兔:株:露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

78、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

79、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

80、平心静气:心情平和,态度冷静。

81、泣歧悲染:泣歧:见歧路哭,因可以向南也可以向北;悲染:见染丝而悲伤,因可以染成**或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。

82、触目伤心:看到某种情况而内心伤悲。

83、满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子。

84、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

85、迫不及待:近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

86、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

87、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

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