诗意中国朗诵表达了极为丰富的感情。朗诵具有一定的表演艺术在里面。情感表达的用途也挺广的，像抖音一些情感类的语录，都属于情感表达。在说之前，要做一些准备：倒吸一口气，瞬间提打挺松，腰嘴连杆，娓娓道来，声断情不断，声断气不断，声断意不断。特别是在情感表达的时候，用情不能太深，尽管内心张扬，但面部表情要放松一点，声调保持在一个调上。
想要把一首诗歌朗诵好，就需要正确的诗歌朗诵的技巧。要朗诵诗歌，就应对诗歌的种类、特点有个大概的了解。诗歌是用有节奏、有韵律的语言，来抒发感情和反映生活的。
我爱我的家乡诗歌：
雨后晨阳装点着云霞，
金翅鸟拍拍翅膀探头张望。
挥舞起素帕，我招招手。
啊，思念你，故乡!
穿一千只纸鸢给蓝天，
轻轻放飞童年的第一个梦想。
渐逝的背影，我悄悄追觅。
啊，思念你，故乡!
在河滩对岸嬉戏玩耍，
枝桠垂下沉甸甸的八里香。
萧瑟秋风，我漠然伫立。
啊，思念你，故乡!
为了让信誓代代相延，
把一枚红豆精心播藏沃壤。
烛光灼炽，我摇摇头。
啊，思念你，故乡!
扩展资料：
诗歌朗诵要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。
要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。
只有这样，我们的朗涌才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。
失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。更多诗词朗诵技巧可以到学习。
朗诵诗歌时，要注意节奏鲜明，并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快些，该沉重的要朗诵的沉稳、稍慢些。就一首诗来说，朗诵速度也不是固定不变的，而是要根据表现作品内容的需要来决定，并具有一定的变化。
我爱家乡的诗朗诵：
小时候，总是怀疑，
这曲折蜿蜒的道路啊，
怎么会如此的漫长，
让小小的我，永远也走不到路的尽头。
小时候，总是埋怨，
这封闭拥挤的城镇啊，
怎么会如此的狭小，
让小小的我，永远也看不到天的尽头。
小时候的我，很想飞，
总是觉得亲情束缚住自己的翅膀，
总是觉得梦想在关爱中封存，
总是很不耐烦。
长大后，家乡的路，家乡的水
只能在梦中仔细回味。
城市的灯光很明亮，
却独缺了属于我的那一盏。
城市的天空很广阔，
却独缺了替我遮蔽风雨的那一双翅膀。
家乡漫长的路，现在想来，
如丝如线，
系住游子在外飘泊的心。
家乡的城，若盖若棚，
是游子永远的心灵避难所。
扩展资料：
学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。
诗歌朗诵要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。
要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。只有这样，我们的朗涌才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。
思乡
下雨时
我就坐在雨幕的窗前
想着你 －－我的家乡
凝视着远方
不由自主
漫步在雨中
又想着你
从彩虹中归来
黄昏时
我就坐在黑夜的门槛上
想你－－我的家乡
扑朔迷离
注视着夕阳
又想你
从黄昏的远山下升起
春风吹散
夏日绽放
秋叶飘落
冬雪弥漫
你是五颜
是六色
是星星
是月亮
是快乐的小鱼
是所有的风景
是我最爱的家乡
思乡
思乡
坐立晚霞下
沐浴着温暖
也就看到了家乡凋零的瓦屋
看到了老农皱裂的双手
思乡
渐沉的西日
和天际的孤鹜
也就听到了家乡乳燕的鸣啾
听到了老农负病的咳嗽
思乡
夜月如钩
深院锁清秋
也就知道了家乡晚归牧笛的清幽
知道了老农双眸的凝愁
故乡
淡远的天空下
凋谢的梨花瓣
飘落在小溪的两旁
耸立的山峰
回荡着片片沉寂
乡村小道上的卵石
蕴育着明晨的清馨
黄昏深处
徘徊的老态龙钟的身影
被落日拉得老长老长
在那嬉耍的孩提时代
我曾怀着稚嫩的梦想
在美好的愿望中飞翔
而今
那往日的故乡
被岁月的尘埃
掩埋在朦胧中
开始悄然消散
另外音乐可以配 理查德克莱德曼 的《思乡曲》：http://xhgblogbsjynet/UploadFiles/2008-6/241313207607mp3
《思乡曲》本身好像也带着一首诗，可以参考~~~
祝你们成功哦~
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