创新,涵盖了华润学校十年发展史,校长田蓉“经营学校”、“速度精神”等理念及尝试取得了实效,为四川教育改革作出了有益的探索。 作为一所成立才十年时间便跻身于四川省规模最大的公立学校,自1996年开办高中以来 你是老虎还是变色龙 你的网络游戏联盟 眼急手快连连看 财富之旅诚邀商户加盟 连年获得成都市高中办学显著奖,被人们誉为“高校优质生源预备校”,尤其是2003年牵手北大附中,建立了“北大附中远程教育示范校”,更是筑起了华润横向发展的平台,2005年将建成万人大校,勾勒出华润新的制高点……华润学校仅用十年时间便走完了其他学校需要几十年才能走完的路程,这不能不说是一段辉煌的历史! 解读华润十年历史,笔者发现:它不仅仅是过去的记录,它是由一个又一个创新连接而成,可以说创新是华润发展的核心因素:定位的创新、观念的创新、体制的创新、教育教学的创新,这四个创新不仅营造了华润速度,还形象地诠释了华润精神。 将时间推回到1993年,华润的前身新津县城北小学,占地面积198亩,建筑面积4800平方米,学生6个班250多人,学校固定资产300万元。经过近十年的发展,学校面积扩大到300亩,建筑面积110000平方米,学校固定资产近2亿元,学生从幼儿园到高中150多个班7000余人。 四大创新 华润前进的助推器 定位的创新。高定位决定了华润的超前思维进而决定了创新行动:经过几年的探索和奋斗,实现四大战略即十年小成———成为成都市示范性高中;十二年中成———跨入省级示范高中行列;十五年大成———成为国家级示范高中,成为高规格、现代化、一流的具有重要影响的教育集团。 观念的创新。学校创建以来,坚定不移地全面贯彻新时期党的教育方针,“教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。在此基础上,形成了具有自己特色的教育理念,按照邓小平“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的思想,进行基础教育一体化的改革实验,努力打造新时代的优质教育工程,为优秀人才的终身发展奠定基础。 体制的创新。这是华润学校十年发展史的重中之重。首先是创造了教育系统内部管理与社会外部管理相结合的模式。实行的校长负责制,在学校发展和内外管理上享有充分的自主权;干部竞争上岗制,有效地调动了干部的积极性;教师全员聘任制,不仅激发了教师工作的责任感、紧迫感和危机感,还充分调动了教师的创新意识,充分有效地实施学校的政策。其次是探索出多元化办学的路子,进行了多元融资,积极招商,吸纳有志办现代教育的投资伙伴,负债经营,更是体现了敢为天下先的勇气与魄力。第三是学制结构的创新。华润学校在一年内办齐小学,两年办齐初中,三年办齐高中,五年便形成了从幼儿园至高中一体化全程基础教育,为新津普及义务教育,为高校输送优质人才作出了重大贡献,获取了较大的社会效益,创造了华润品牌,堪称川西坝上基础教育跨越式发展的典型。 教育教学的创新。以教育科研为先导,上至国家级,下自本校课题,建立起多层课题研究网络,在此基础上推出了科研品牌,学校承办了成都市高三语文分科会,并由特级教师吴康君主讲优质研究课,还承办了“成都市中学骨干教师研修班现代课堂观摩课”,华润因此名声在外;组织师生参加国家、省市级大赛,学校语文组参加了中国青年报社主办的“鼎新杯”作文大赛,理化组参加了中央电视台“异想天开”栏目活动,张晓燕夺得省历史说课一等奖,杨超荣夺得了省课件制作一等奖,科研成绩喜人;在教学上经过多年的探索,有其自己的特色,教学生学会终身受用的方法和原则,师生平等,让学生畅所欲言,大胆“质疑”,“异想天开”,独辟蹊径,充分培养学生的想象力、创造力,利用各类报刊、书籍充实学习内容,将学校的理、化、生实验室、语音室、微机室、广播系统、多媒体视频播出系统、北大联想远程教育网络资源融为一个开放的大课堂,这既为教师进行现代课堂教学提供了空间,又为学生提高素质提供了舞台;学校成立了历史学会、地理学会、对联协会、物理兴趣小组、扁舟文学社、《华润高、初中》报社、钢琴培训班、古筝培训班、学术培训班等各类学习团体,让学生毕业时掌握一门技术(计算机),熟练一门外语,具有一门特长,合格各门学科。在抓好教育教学创新的同时,还以全员德育教育为要求,建立起德育教育的体系,构建了德育教育的网络,创新德育教育,形成“全面、多向、三中心、三延伸”的德育教育格局。以班集体为中心,班主任全面负责;以课堂为中心,教师教学全面渗透;以学校为中心,全校上下全面协调。以爱国主义为主线,向广度和深度延伸;以成才为主题,向德才兼备延伸;以学校教育为主阵地,向家庭和社会延伸。构建德育网络时,立足“四个育人”、“五个一起抓”,四个育人是:教育育人、管理育人、环境育人、活动育人。五个一起抓是:务实与务虚一起抓,德智体美劳一起抓,毕业班非毕业班一起抓,优生、学困生一起抓,校内外一起抓。1998年以来,学校被评为成都市校风示范校,1999年以来,学校获“爱国卫生红旗单位”称号,2002年参加由教科所德育研究中心组织的全国中小学生良好品德养成教育活动,获集体组织一等奖。 经营创新 教育要走经营之路 诚然,学校的四大创新使华润学校得到了健康发展,是学校领导一班人集体智慧的结晶。要解读华润的发展史,还得解读一个重量级的人物,那便是校长田蓉。 田蓉出生在教育世家,从小受父母的熏陶,特别爱学习,立志长大要成为教师。1973年随亲戚到河北当了一名正式工人,尽管身在异乡,他从事教育的愿望一天也未改变,随着年龄的增长,这个愿望越来越强烈。于是1981年他回到了新津,通过努力当上了梦寐以求的教师,在新津县太平小学任教,从教的第一天起,他便一心扑在教育事业上,期末考评,由于教学成绩突出,第二年,组织上便安排他到黄渡中学,在那里一干就是7年,7年的工作得到了上级领导的肯定,1989年校长离任时,上级把校长的重任交给了他,而当时的黄渡中学的环境可以用恶劣来形容,教室破烂不堪不说,课桌椅没有一样是完整的,他看在眼里,急在心里!加之上学的学生少得可怜,大多数家长缺乏长远的认识,认为孩子读书不如在家干活实在,因此许多该上学的孩子没有上学,还有许多中途辍学。介于这种情况他一面想着如何改变办学条件,一面利用周末、寒暑假时间到黄渡乡的每村每户宣讲,传播教育的作用、意义。功夫不负有心人,许多家长被田蓉的真诚所打动,不久,辍学的孩子回来了,不打算上中学的孩子愿意上学了。田蓉又筹集了部分资金,购买了教学用品,整修了学校,学校的环境得到了改善。 穷则思变。环境让田蓉无意识地“经营学校”———创办预制厂、养鸡、养猪,形成了校内书声朗朗,校外猪叫声、鸡鸣声交汇!全校上下热火朝天。一年时间,黄渡中学的面貌焕然一新,学校的硬件设施上了一个档次,财务上略有盈余,被誉为“黄渡效应”、“黄渡精神”。 在黄渡任校长4年时间里让田蓉有了学校要发展,必须要创新和经营的思想萌芽,并为出任华润学校的校长作了思想和经验准备! 机遇总是青睐有准备的人。1993年新津县城北小学公开招聘校长时,田蓉对基层教育的经验进行了总结进而推导出教育的大格局和发展趋势,他认为,作好一个校长,不仅要具备教育家的素质,还要有企业家的经营理念和外交家的社交能力,他在竞聘会上大胆地提出了“教育要走经营之路”的创新理念,从而力压群雄,一举夺魁。 新的工作环境更激发了田蓉的斗志,他下决心把学校做大做强,并立下军令状,誓将城北小学建成一流的学校。做强做大不是一句话能解决的问题。后来的建设需要的大量资金都是靠四处筹集,有什么依据敢在1993年负债经营一所当时备受人们怀疑的学校确切地讲是田蓉对教育的最新认识和对华润学校的准确定位。 当他提出要把学校做大的动议时很多人都反对,认为他是在哗众取宠。当时他在应聘时提出了教育不但是产业,而且是朝阳产业。他的看法当时引起了人们的非议和怀疑,甚至有人说他是疯子。但他看准的事就一定要认真去做,没有资金,他四处奔波,渴了,喝口自来水;饿了,就在面馆吃二两面条,到校不久,在省、市领导的引荐下,香港华润集团捐资50万港币,学校由此易名“华润”。 到华润后,田蓉倍感知识的重要性,除参加正常的各种资格培训学习外,还积极参加其它学科的学习培训,获得多种学位,不断提高自己的文化素质。不论是平时还是假日,出差还是在家,每天要读五六个小时的书,从不间断,常常读到深夜两三点钟,读书时他总是把书中的道理与现实生活结合起来,把书中的情形和学校的现实结合起来,加之他不墨守成规,敢于想象,他的“经营学校,促进学校发展,”的思路在总结四年黄渡工作经验中明晰起来,不仅提出了前面所写的四大创新,还进一步丰富了创新的内容。在用人机制上:早在1993年学校进第一批教师就实行公开招聘,十年来,向省内外招聘优秀教师200多人,招聘进来的教师也不能吃大锅饭,能者多劳,能者多酬;在办学模式上:早在90年代初,便在公立学校率先开办了寄宿制班,不但满足了部分人对教育不同层次的需要,还为学校募集了资金,初步建立了良性发展的资金链;在经营上:田蓉是较早提出“经营学校”的人,“经营”的含义除了管理好学校外,还包括采取多种渠道融资,率先进入银行领域融资,成为新津“银校合作”的领头羊……。可以说,靠着各种方式融资发展,华润才有今天的规模,华润走经营之路已具雏形! 管理创新 促进华润发展 十年来,华润学校的班额和人数呈几何级数增长,同时也形成了自己的管理体系。 建校之初,学校实行的是粗放层面的管理。那时,支撑学校的是校长的权威和教职工的热情。随着时间的推移和规模的扩大,校长个人的权威、追求与全校教职工价值观之间的矛盾渐渐凸现出来,教职工的激情也开始减退。到这时,如果不革新管理理念,改进管理方法,提升管理品位,学校将面临发展的危机。如果说学校初期实行的是情感管理的话,那么现在实行的就是文化管理。大家知道,一个集体,如果没有一种健康的文化,没有一套行进的激励机制,没有适合市场竞争态势的战略安排,这个集体将不会走得太 远。 目前,华润构筑了新发展的动力系统,这一系统体现在三个方面:第一,学校价值。学校明确提出“群策群力,迎接挑战,实现跨越,打造华润品牌”的口号,由此形成教职工为导向的华润文化核心。田蓉校长相信,只要提供一个让人不断学习成长、公平竞争的环境,每个人就会为华润的目标尽其所能。第二,华润目标。学生走进华润就能享受优质教育的硬、软条件;学生离开华润,就代表华润为高一级学校培养出了优质生源。华润意味着对教育质量与学生价值的追求,华润学校的教学就是高质量的象征。第三,华润将构建完整的目标式管理、开放式管理和责任制管理、全面质量管理以及短期目标的制定和考核等,使华润文化成为不断创新、精益求精的代名词。 华润人用创新写就了10年历史,10年的艰辛创出了川西知名品牌。 华润学校取得了阶段性成果,与各级领导的关心、支持分不开,为华润成为优秀的基础教育集团奠定了坚实的基础。 现在,华润面临“第二次创业”,其符合教育实际的创新机制、管理经验,必将成为至胜的法宝。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”田蓉引用了这首诗,胸有成竹地表明“第二次创业”的态度。
目录：
第一章：战斗的艺术
第二章：夫妻禁忌。不要向外人寻求支持。
第三章：幸福生活的注意事项
同居的情侣难免会有些争吵。其实有时候也不是什么大事。大闹一场。不要说太伤人的话破坏夫妻关系。下面给大家介绍一些年轻情侣的吵架艺术吧！
吵架的艺术
俗话说得好，一个屋檐下，不磕碰不行。夫妻之间有些摩擦，吵架几句很正常。如果把握得好，适当的摩擦可能会成为促进夫妻关系的粘合剂；但如果只是为了暂时摆脱自己，不直言不讳，就有可能使矛盾升级，甚至失控。
场景回放：
温柔点。——用温柔化解他的委屈。
田蓉和赵鑫是邻里公认的恩爱夫妻。田蓉工作迅速，爱干净。赵鑫脾气温和，敬业。
到了周末，田荣元本想在家好好休息，但看着凌乱的房间，他只好卷起袖子大扫除。正当她满头大汗的时候，赵鑫下班回来，漫不经心地问：“饭好了吗？”田蓉立即爆发，“我是你的女仆吗？这么多家务从早到晚永远做不完，你自己做不了吗？”
赵鑫嗅出了妻子的火药味：“我们真的是同病相怜。听着，我是别人的雇员。我每天上班养家。我不敢抱怨。”田蓉抱怨道，“我每天也去上班，回家后还得伺候你和你女儿。你就知道加班，把家当宾馆，困了就回来。”赵鑫笑着调侃：“别忘了，女儿是我们爱情的果实，不是负担。我暂时没时间陪她玩。我知道，你比我努力。我现在是你的雇员了。老板，你坐在那里发号施令，我来做家务。”田蓉被她的丈夫逗乐了。“休息一下，我来做饭。”
赵鑫很讲究策略。面对妻子的攻势，他不温不火，不避不打。一种真诚、温柔、体贴的打闹方式，不仅迅速驱散了妻子的烦躁，还诱导她倾吐了所有的不快。正是这种坦诚的沟通，消除了婚姻中不必要的隔阂和误解。
场景回放：
高举不战之重，耐心扑灭她的怒火。
女性的生理特点决定了她们对事物的敏感和细致。所以，当他们的婚姻生活中出现一些“不正常”的现象时，他们就会想一想，甚至抓住丈夫的一个微小的疏忽、错误和过错，小题大做，公开宣战。
钱很爱丁，每天晚上10点都会去接她上夜班。两个人坐在自行车上，有说有笑，欣赏着沿途的夜景，很是感慨。然而最近，由于钱琳忙于学习一个网络软件，他每天都要到半夜才回家。一天晚上，雨下得很大，丁在工厂门口等了半个小时也不见来接她，就冒雨气冲冲地跑回家。家里一片漆黑，她记得钱琳最近不仅避开了晚上接她的“节目”，还经常很晚才回来。一个不祥的预兆跳了出来：他一定不爱我。——或者他最近不接我回家：他有外遇了。否则他不会在风雨中离开我丁乔乔越想越生气。钱琳回到家，勃然大怒：“你这么晚才回来干什么？”丁乔乔怒视着他。“我不是叫你加班吗？”钱琳说。“不会为了哪个女人加班吧？”丁没等他说完，就和他大吵了一架。“午夜我不跟你争。”钱说：“林赶紧躲在书房里，丁到外面发泄后不得不杜绝。”
第二天，丁冷静下来后，给她解释了加班的内幕，检讨她只顾自己工作，疏忽了自己。丁明白，丈夫也在反省自己的任性。两人又和好了。
钱本正忙着他的工作，但一场大雨使丁想到了什么。理智的钱琳知道他的妻子生气了。这个时候和她沟通难免事半功倍。等对方冷静下来解释才是上策。于是，他控制住自己的情绪，主动举起免战牌给妻子看，躲进了书房。既避免了彼此之间的恶斗，又让妻子发泄了怒气，为第二天夫妻和谈打下了良好的基础。
场景回放：
坦然面对——，用幽默化解她的委屈。
有时候，幽默是化解矛盾的好方法。面对妻子的怒火，有时候仅仅一个动作，一个眼神，或者一句俏皮话，就能成功地在瞬间化敌为玉。
华洛性格沉稳大胆，妻子史娟性格暴躁易怒，被称为“打闹夫妻”。然而，这对夫妇非常恩爱，华洛总是让她陷入困境。一天晚上，华洛洗衣服的时候，忘记把浅色和深色的衣服分开，把史娟的新白裙子染成了土**。当史娟看到她心爱的裙子被染成彩色时，她气得连饭都没吃。她一个人跑到家里生闷气。罗华生吃了一顿好饭，让3岁的女儿喊妈妈吃饭。还没等女儿开口，石娟就爆了：“去，去，少上心。”
看到女儿哭回来，华洛很不高兴。“生我的气就和孩子吵架算什么？”“染我裙子，你还有理！”石娟顺手一推桌子，随着“啪”的一声，饭碗掉在地上，散架了。女儿吓得哭了。华洛把女儿抱在怀里，站起来喊道：“你今天打架吗？”说着一巴掌狠狠拍在桌子上，震动的力度让石娟吓了一跳。突然，我听到华洛大喊“疼死我了”，并用嘴吹他的手掌，让疼痛难忍。“哈哈哈，我让你凶。”华洛狼狈的样子惹得史娟哈哈大笑，一场风波就此烟消云散。
华洛知道他的妻子直爽、脾气暴躁。所以他主动配合，冷静应战。其实他的掌掴也许没有他的表演那么痛苦，只是为了制造一种喜剧效果，把史娟从“战区”搬到“解放区”的一种夸张。
通常从不斗嘴不脸红的夫妻只活在小说里，现实生活中的柴米油盐随时可能导致夫妻意见的统一。吵架是一门很高深的学问，需要讲究方法和艺术，是对夫妻素质和智慧的另类考验。聪明的夫妻会把偶尔发生的争吵当成生活中的插曲，尽量减少争吵的负面效应，同时努力提高争吵的正面效应，让争吵成为相互关心的载体、增进夫妻了解的催化剂、改善夫妻关系的润滑剂。
情侣是禁忌。不要向外人寻求支持。
每个人都希望婚姻幸福，但夫妻相处并不容易。近日，美国网站Eros指出，为了获得幸福的婚姻，夫妻必须注意10个禁忌。
1不要胡乱猜疑。不要以为自己对爱人的思想感情了如指掌。十有八九你会犯错。在婚姻危机中，经常会出现这种情况：捕风捉影的猜疑让两个人都很生气，难以沟通，最后关系破裂。
建议：拿一张纸，根据直觉直接完成“我猜我爱人会想到我(对我)”这句话。然后，和爱人验证自己猜测的正确性。结果你会发现很多猜想都是错的。当有疑问时，最好的方法是直接问他。
2不要把爱人的所作所为视为理所当然。向爱人表达感激是非常重要的。应该消除三种消极态度：正义感、不切实际的期望和虚假的遗忘。
建议：写下爱人为你做过的大大小小的事情。问问自己有没有对这些事情表达过感谢，是怎么表达的。持续表达感激1周，你会发现改变。
3不要互相指责。“都是你的错！”“你要求我这么做的。因为你，事情变得一团糟！”这样的抱怨说起来容易。而像“我该负什么责任”这样的话很少出口。抱怨的实际表现是指责
建议：写下你对爱人的抱怨，然后扪心自问，检查自己的责任，最后双方讨论，寻求解决办法。
4不要胡乱解释。“现在我能理解你为什么这么挑剔了。你就像你的父亲。”这种看似理解恋人行为动机的分析，只会导致愤怒。
建议：先了解自己生气的原因，学会用开放、充满爱意的方式倾听爱人的观点，通过眼神等非语言手段让爱人知道你在认真倾听，最后提出建设性的建议。
5不要害怕说“不”。牺牲自己的感情来盲目满足对方，看似有益，实则无诚意。没有真诚的婚姻，很难有亲密关系。
建议：说实话可以赢得爱人的信任，加深夫妻感情。按难易程度列出所有你不敢告诉爱人的事。之后从最简单的开始，试着告诉爱人真相。
6不要用沉默作为武器。沉默是夫妻关系中的致命武器。
建议：给爱人写一封信，表达你的愤怒和你的烦恼，以积极的心态争取夫妻间的沟通和理解。
7不要故意挑衅。选择在情感上或身体上放纵自己，更像是一种挑衅。如抑郁症、花钱不小心、自杀等。
建议：找一个你和你的另一半可以心平气和地谈30分钟的地方，然后找出你的行为在阻挡你的爱人，逐一反省自己。
8不要轻视你的爱人。情侣之间要避免一些降低对方自我价值的话。比如“你怎么这么懒！”等等。
建议：把所有“你好吗”的句子列一个清单，然后把“你”换成“我”，尽量用“我”开头的句子和爱人交流。
9不要威胁你的爱人。或者身体上的威胁和虐待必然会导致婚姻矛盾。
建议：当你和爱人生气的时候，一定要学会控制自己的愤怒。比如一个人呆在房间里，用拳头或者其他东西打枕头，直到你想通了。最好是边玩边喊出来，但一定不要被别人听到。当你生气的时候，给爱人写一封信，谈谈你生气的原因，注意不要抱怨，只写你受的伤。
10不要向外人寻求支持。夫妻之间的冲突就像是两个国家之间的战争。双方都想争取一个联盟来支持和巩固自己的地位。而第三者的出现，不利于夫妻之间的沟通，从根本上解决了他们之间的矛盾。
建议：双方可以冷静几天，考虑一下自己在婚姻中的得失，写出自己需要改进的地方；过几天，和爱人面对面交流。
幸福生活的注意事项
夫妻在一起久了，彼此熟悉。对性的热情从何而来？有人说靠寻找，有人说靠觉醒。其实激情是找不到的，也是唤醒不了的。夫妻之间的急切和热情，是夫妻双方的用心造就的。
我老公是职业自由撰稿人，黑白生活是家常便饭。结婚10年了，虽然她已经基本适应了这种生活，但是每天晚上睡觉前，看到老公总是在电脑上“写作”，她莫名的失望，被激起的性欲荡漾全身。
他们就像躺在野外的草地上，一种清新、自然、简单的奇妙感觉笼罩着他们。虽然午休时间很短，但却让她终生难忘。从此，午休性爱为他们的生活开辟了一条全新的道路。
其实创造激情并不难。关键是丈夫要学会做一个聪明的丈夫。
一、帮老婆“勤刷筷子，勤洗碗”。给他们生活的乐趣和内心的安全感。
第二，男人要学会说好话。男人的生活永远是现实的，而女人恰恰相反。丈夫几句漂亮但不合逻辑的话，往往能让她们心花怒放。
第三是要有尝试的勇气。夫妻年龄越大，知识越丰富，对对方的信任越深，就越能自由表达自己的需求。35岁以后，夫妻生活要有新意，这也是旧戏翻出新意的时候。性的乐趣不仅仅在于行动
结论：夫妻矛盾不大。其实只要他们退一步，什么都不会发生。吵架的话，不要说那些伤人的话就好。(文章原载于《健康世界》，序号：2012年2月，作者：柯柯，版权归作者所有；转载目的在于传递更多信息，不代表360常识网赞同其观点，对其真实性负责。如涉及内容、版权等问题，请尽快联系我们，我们将尽快删除内容)。
为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是我收集整理的小学阅读活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学阅读活动方案1亲子阅读是一项父母与孩子一起阅读的活动，这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，亲子阅读是要授之以渔，而不是授之以鱼，通过阅读让孩子养成阅读的兴趣和习惯，将阅读变成孩子生活中必不可少一部分，让阅读成为孩子的一种快乐、一种享受。以此来培养孩子爱阅读、会阅读、乐阅读的习惯。
一、活动目标
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手，开展“亲子阅读，书香威海”活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”。
二、活动对象：
一年级全体学生及家长
三、活动口号：
快乐读书，快乐成长
四、实施步骤：
1、启动阶段。（10月上旬）
下发《亲子阅读活动告家长书》，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。
2、初步实施。（11月份）
教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况，及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。
3、读书交流。（12月中旬）
1）教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结，并组织家长讨论和学习。
2）有条件的情况下，让有成功经验的学生和家长做讲座，现身说法给大家传经送宝。
3）年级组进行“说故事比赛”。
4、总结和延伸。（11月下旬）
1）评比书香家庭和阅读明星。（各班5名）
2）各班上交3篇亲子阅读心得体会。
五、指导亲子共读的具体方法：
许多家长说：“我们没有时间和孩子一起读，也缺乏经验，不知该怎么读。”由此，我们发出了“每天共读半小时，书香拉近两代心”的读书倡议，并从以下几方面进行了具体的指导：
1、每日共读。其实亲子共读并不需要太多时间，每天只要20——30分钟就可以，关键在于持之以恒。
2、每读共思。在亲子共读中引导孩子边读，边思考，使阅读成为一种积极的活动。，培养观察、分析、初步推理等能力。家长要提出一些问题让孩子思考回答，加深对书中内容的理解，促使孩子主动阅读、主动思考、主动探索。
3、读后共联。
阅读不是读完即了的事情，成功的共读活动可以唤起阅读者丰富的联想和广泛的兴趣，如画画、表演，进行观察、实验，都是非常积极的反应。家长要抓住孩子的兴趣，进一步延伸阅读，起到将事半功倍的效果。通过活动使家长感到，阅读不仅是孩子有效的学习渠道，也是拉近亲子距离，促进两代人心灵交流的最好方法之一。孩子的阅读是在于成人陪伴学习的过程中，家长的成长是与孩子一起活动中共同成长。
六、“书香家庭”评选标准：
1、家庭有图书专柜，有一定的藏书量。
2、孩子每天有阅读课外书，按老师要求做好记号、摘录或读书笔记。
3、家庭成员有共同学习、相互交流的良好习惯，能定期共读一本书的阅读体验。
4、家庭成员有突出读书成果（包括在班级、学校的读书体会、读书心得获作品获奖、发表等）。
5、家庭能定期为孩子购买一些文学书籍。
6、经常带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
7、阅读过教师推荐的书籍。
七、“阅读小明星”评选标准：
1、热爱读书。
2、能主动进行大量、广泛的阅读。出示学期阅读书目。
3、能主动带动同学们读书、热心班级图书角的建设、经常主动向老师、同学推荐好书，在课外阅读活动中有较突出的事迹。
4、阅读过教师推荐的书籍。
5、能有计划地完成一些读书日记。
小学阅读活动方案2一、指导思想：
以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐的发展。
二、活动目的、意义：
1、通过此次演讲比赛，使队员们发展个性、增强实践能力。
2、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，好读书,读好书”的读书热潮，进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。
3、培养小学生的兴趣爱好，为同学们提供交流和展示的平台。
三、参赛范围
一到六年级全体学生
四、活动安排：
1、比赛时间：20xx年6月27日下午
2、参加人员: 全体师生
3、活动地点：学校操场
4、比赛要求：
A、作品情感真实，积极向上，围绕“好书伴我成长”，发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
B、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。
C、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好的调动现场气氛。
D、每人演讲时间不超过5分钟。
E、比赛顺序由抽签决定。
5、评分标准：（满分为10分）
演讲内容；要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。（3分）
语言表达：要求语言规范、口齿清晰、普通话标准，表达流畅，感情充沛；（3分）
形象风度：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体。（2分）
时间安排：各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。（1分）
综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。（1分）
6、评委名单：
评委：
统分：
7、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名、三等奖四名。
五、活动准备：
1、做好征文的收集、整理和评比工作（各班稿件统一由A4纸打印）。
2、参赛顺序：抽签决定
六、活动要求：
（一）、对学生的要求：
1、做文明小听众,保持会场安静,每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。
2、注意个人卫生，保持校园环境。
3、上下场按顺序进行，注意安全。
（二）、对各班的要求：
1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。
2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。
3、各班要紧密结合“好书伴我成长”这个主题开展组织、宣传，积极营造活动的良好氛围，确保活动顺利进行。
（三）、对老师的要求：
1、高度重视，认真组织，深入教育。
2、做好充分的准备工作。
七、活动程序：
（一）、集合
各班按顺序入场。
（二）、宣读本次活动目的、意义：
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我校举行的第三届校园读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校决定举行 “好书伴我成长”演讲比赛。
（三）、比赛开始
（四）、请学校领导讲话
（五）、宣布获奖名单并颁奖
（六）、宣布活动结束
小学阅读活动方案3为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
一、参赛对象:（4——6年级的学生）
各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。
二、时间地点：
学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。
三、参赛要求：
1．演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
2．穿戴整齐，言行文明有礼。
3．普通话标准，语言流利，富有感情。
4．准时参加，否则以缺席处理。
四、出席对象：全体师生。
五、奖项设置：
按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名
六、比赛评委：
七、人员安排：
主 持：王绍玲 田蓉 黄贤波
统 分：方敏
音 响：焦圣婷
现场秩序及安全：各班主任
八、现场要求：
本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、附《具体评分细则》和《比赛议程》
小学阅读活动方案4一、活动时间
20xx年9月至20xx年7月
二、主要步骤：
1、9月1日---9月底宣传发动阶段
宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。
2、10月初—20xx年6月底活动开展阶段
3、20xx年7月份总结表彰阶段
三、组织机构：
组长：
副组长：
成员：
四、活动主题
养成读书习惯创建书香校园
五、活动目的
1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。
3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。
4、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张“不让一个学生掉队”，倡导“没有后进生，学生间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。
六、活动实施过程
1、读书活动开展阶段(20xx年9月-----20xx年12)
(1)1、每个学生结合个人的实际，每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书目，并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，(负责人：语文教师);各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人：班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流，建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式，
2、低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;
3、利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人：班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等，每学期完成至少二期读书小报。
5、学校每学期组织一次读书小报评比活动。
6、积极鼓励学生向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。
7、学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如：班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;
8、学校成立读书学位评选委员会，获得学位的同学，由校长亲自颁发学位证书。)
9、每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并召开教师会、学生会、家长会进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。
(2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本，教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词，学说词句，使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象，在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度，可以采取“阅读登记卡”的方法，老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟，进行“课前训练”阅读，让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中，制定“奖励读书时间制度”，允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本，10开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外，还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的方法，既：常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要举行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。
(3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。
(4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的'读书情况在期末给予评价。
(5)书籍推荐。教师读书书籍推荐：中外教育名著、教育家丛书、教育杂志、儿童读物、学习资料。学生读书书籍推荐：中外名著、关于中外名人学习介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。
七、几点要求
1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。
2、为了确保学校读书活动深入开展，要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。
3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。
4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。
小学阅读活动方案5一、活动意义
阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。在全校师生中积极开展读书活动，可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶学生的情操。
二、活动对象
全校学生
三、活动主题
养成读书习惯创建书香校园
四、活动目的
1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。
2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，不断提升我校的办学品位。
3启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。
4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养学生，教师要真心实意地爱学生。
五、活动时间
六、活动实施过程
1、活动发起阶段(20xx年3月)
三月中下旬，利用校长寄语的时间在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发倡议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。(校长室与信息发展部协调完成)
2、积极开展读书活动阶段(20xx年3月-—20xx年6月)：
(1)3月起—6月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周一节阅读课时间，每名学生建立“读书阅读本”，收集积累好词好句。
(2)“书香班级”要求：班级图书角的书能在学生中进行流动，使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。
(3)“书香家庭”要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。
(4)“读书之星”要求：成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物或者芦外外网发表。(各语文老师指导完成)
(5)教师读书要求。全体教师要认真阅读经典诵读中各年级推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并及时发送到学校外网上。(各位语文老师)
(6)建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末予以评价。
3、总结表彰阶段(20xx年6月)
20xx年3月为我校读书节活动月，6月进行总结表彰前一阶段涌现出的“书香家庭”、“读书之星”、教师读书先进个人，发放奖品原则是“以书代奖”，并对下一阶段工作提出要求。
七、活动要求
1、读书阵地建设，开展图书跳蚤市场活动;
学校要加强图书室建设，定期更新书籍，并提高图书室的使用率;开放阅览室;每年定期组织购书、赠书、捐书等活动;班级建好班级图书角，组织好“捐一本好书”、“读一本好书”活动;家庭建设家庭小书房，培养良好的读书习惯，合理进行家庭教育投资，积极参与学校读书活动。3月20日下午第四节课，各年级各班把班级图书进行一次交流，各年级一班和二班，三班与四班，五班与六班进行一次漂流对换。
2、开展《古诗词》诵读活动。
一二年级：熟读背诵经典诵读诗词15—30首，推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。
三四年级：熟读背诵经典诵读诗词20—30首，推荐书目以节奏感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。
五六年级：熟读背诵经典诵读诗词20—30首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。
5月24日(第十六周)，举行2-3年级经典诵读比赛;5月31日(第十七周)举行4-6年级经典诵读比赛。(语文教研组)
3、具体活动
利用校园广播或者晨会开展“每天一诗”诵读活动或“每周一书”好书推荐会，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。并要求每个班级每周最低向广播站和《芦外人》报分别投稿一篇，稿件采用后会择优在校园播放或者向其它报纸或刊物投寄。
4、十佳读书家庭评选活动、
5、考试评价
在开展读书的基础上认真组织评选校级“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，以更好地激发学生的读书兴趣，体验成功的快乐。
5、长效管理
将读书活动纳入学校常规工作。以一年为周期，每年举办一次读书现场会。将每年的3月、10月份作为学校读书节的活动月，公布重点推荐书目，表彰一批“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”，并对下一阶段工作提出要求。
《一路朝阳》是由曹凯执导，李兰迪、王阳、王菊领衔主演的都市励志情感剧。
剧情介绍：北漂女孩李慕嘉毕业后进入北京最知名的律所，靠着自己的勤奋努力从行政助理成为独当一面的律师。结识商场精英黎光，飞速成长的同时两人的感情也几经波折；闺蜜田蓉毕业求职未果，误打误撞成为房产中介，与北京男孩李万兵仓促结婚。
在婚后职业和感情都遭受了巨大考验；两人遭遇种种挫折但找到了心之所向。从2007到2019年，女孩们对人生的追求和希望在现实中身不由己地改变了模样，庆幸的是十年的磨砺最终还是求得了人生的向阳面，得以一路朝阳。
王菊演艺经历：
王菊，1992年9月1日出生于上海市，中国内地流行乐女歌手、演员，毕业于上海师范大学艺术教育专业。2018年，以踢馆选手的身份参加了腾讯视频女团青春成长节目《创造101》；期间，她参与演唱了同名主题曲《创造101》，还与Yamy、魏瑾演唱了《木兰说》。
9月14日，为**《李茶的姑妈》演唱的推广曲《哎呀姑妈》正式上线；10月26日，获得凤凰网时尚之选时尚个性先锋大奖；11月26日，推出首支个人英文单曲《WORK FOR ME》。2019年1月7日，发布单曲《Te Quiero》；8月25日，常驻综艺《哎呀好身材》开播。
8月30日，获得华人歌曲音乐盛典全媒体推荐年度新人奖。9月19日，发布首张专辑《每一次花开》。12月13日，参演的院线**《被光抓走的人》上映，12月19日主演的**《北京女子图鉴之助理女王》上映。12月31日，参加《浙江卫视2020跨年晚会》。
2023年8月份。根据查询一路朝阳电视剧官方公告显示得知，《一路朝阳》是由曹凯执导，李兰迪、王阳、王菊领衔主演的都市励志情感剧，该剧的拍摄时间是2022年10月份，杀青时间是2023年8月份，该剧主要讲述两个80后女孩李慕嘉和田蓉，在北漂的过程中一路奋斗、互帮互助，遭遇种种挫折最终找到心之所向的故事。
任何人
冯沛故友群是指以冯、裴、党及其附近地区为籍贯，在刘邦早年活动频繁、影响较大，与刘邦关系密切的一群人。秦末刘邦任泗水亭长时，这个集团已经初具规模。在彼此频繁的交往中，逐渐形成了共同的利益关联和心理上的契合，构成了他们事业的基础。所以在它开始之前，是以刘邦为中心，有互相趋同倾向的帮派出现的。刘邦还是平民的时候，萧何叫“以官护高祖”。高祖是亭长，常有之”[1]。而且刘邦违反秦律，“取高祖部余年，掳掠数百，终脱其高祖”[2]，主动告退。沛县故友集团是沛县起义的基本力量。刘邦带领党县士兵到沛县时，其中一部分人与刘邦会师，攻占了沛县。他们和党贤一起，初步形成了刘邦的军政集团。刘邦对秦宜君主力地位的确立，主要得益于雄厚的老友集团，他们以自己的勇猛战斗，树立了刘邦集团的威信。年，《樊哙传》中记载刘邦10次“先登基”，11次“斩首”，16次“一绝”加官。正是这样的战功，使刘邦获得了以诸侯为基础参与重大政治讨论的资格。
网络图
封配故友集团在反秦、反楚汉战争中对整个刘邦军事集团起到了凝聚作用，是刘邦集团的力量核心。战争中，战争反复，胜负未卜。但无论成败，丰沛的老友集团始终追随刘邦，维持着这支队伍的基本稳定。蒯成侯周舟、裴仁、刘邦都是以妻起家，“大军一看就处于劣势，也没有离开的欲望”[3]。以及彭城大败，士卒溃逃，夏侯婴驱刘邦西进；曹参“围着邱勇。王武外反黄，旅反燕，欲灭之”[4]；关迎“从归，军在”，击败叛军龚伟沈屠，在荥阳与曹参会师；樊哙“回荥阳，将军守光武一年”[5]，与主力达成一个角度。最后，丰富的老朋友集团赢得了韩信和张耳的支持，初步稳定了局势。正是峰峰集团的这种凝聚力，使得刘邦集团分散又重新聚集，在屡战屡败后变得更加强大。因此，峰峰集团成为刘邦向世界发号施令的资本，使得诸侯不敢轻视，也不敢轻易背叛刘邦的权力。刘邦和他们形成了一个稳定的集体，在很多问题上步调一致。这时候刘邦就成了集团利益的代表。集团成员在支持刘邦的同时，也维护了自身的切身利益。所以，他们毫无保留地支持刘邦。同时，刘邦不得不考虑集团成员的愿望和要求，他们不遗余力地巩固、发展和壮大集团。
因为这种在实际斗争生活中建立起来的关系，峰峰集团在刘邦心中的地位非常高。汉朝建立后，刘邦做了皇帝，封沛集团在政治上得到奖赏。刘邦之初，“小草故友，为其所亲，凡受其刑者，皆其命苦”[6]。十八侯初，刘邦起义的根据地富人区有11人，其余几乎都毗邻这个三角。年侯有147人，籍贯在峰峰荡的有51人，占1/3以上。朝鲜朝臣更是如此。以三公为例，第一任丞相是萧何，刘邦遗言，萧何去世，曹参、王陵、陈平依次接任，从上表看，直到孝文帝第二年，担任丞相的只有陈平和张苍不属于峰峰集团，但两人都与峰峰集团关系密切。邱的职位不是永久的。卢婉、周波和关颖都是峰培集团的成员。第一任御史是周珂，周珂死了，他的弟弟周昌岱、周昌乾赵王祥，他的官员赵耀岱，然后任敖、曹植、张苍接任这个职位。周珂、周畅、裴仁，曾经是泗水的爪牙，都是刘邦的老部下；任也是个佩仁，“少做狱卒做个好看的人”[7]；曹植是曹参的儿子；赵耀的籍贯不详，但他是周畅的官员，又是周畅推荐的，所以他的关系不会太远。汉政权建立后，刘邦将战争中与峰峰集团的友好关系移植到政权建设中，使之成为政权结构的主体，体现了刘邦对他们的依赖。事实上，他们确实履行了自己的职责。
然而，在紧密团结的背后，刘邦对封沛集团不时产生信任危机，主要集中在萧何和樊哙身上。楚汉战争时，刘邦与项羽在关东作战，而萧何“守关中，侍奉太子，治栎阳，受律令约束独家处理任何关中事务”[8]，主持大后方的各方面事务，权力很大。前线能不能坚持下去是由什么决定的，刘邦不得不对萧何产生怀疑，这是很自然的事情。樊哙的怀疑，是因为刘邦病危时被人污蔑。
刘邦在楚汉战争中的决定性胜利，确实有赖于刘邦阵营内部的两大势力集团，即风后集团和C-C集团。
刘峰峰集团的疑虑是没有必要的。峰峰集团一直保持着对刘邦原有的支持和忠诚，从前后各方面的分析可以看出，但刘邦并没有扩大怀疑的范围和程度。萧何仅仅是多送些子侄，多买些田地，就打消了刘邦的焦虑。这种情况在皇权巩固时期是不可避免的。它超越了感觉和主观意志，因而具有一种规律性。其实刘邦最后还是把希望寄托在了峰峰集团身上。临终时确定了以峰峰故友集团为主的宰相名单，并告诫峰峰集团成员“王者非刘，天下共攻之”[9]，促使他们警惕天下局势，防止出现危害中央皇权的势力，共同维护汉政权的稳定。此时刘邦的倚重倾向仍然是一个富有的老友群体。
二
刘邦作为反秦主力的地位确定后，吸引了众多有识之士的加入，从而形成了一个避难集团，包括陈平、其弟施立、朝鲜贵族后裔张亮、秦朝御史张苍等。这些人因为才华出众，战功卓著，获得了丰沛旧友群体，尤其是刘邦的认可和信任，委以重任，听从他们的意见。在对秦、对楚汉的战争中，刘邦的军事实力一直很弱。为了弥补这一短板，刘邦的战略是以战略制胜，以周密的计划代替攻城野战兵力的不足，将战略转化为战斗力。他对避难团体慷慨解囊，无疑是出于这个目的。他曾对项羽说：“宁拼智慧，不拼力量”[10]。说明刘邦掌握了自己的优势。利用自己的优势，攻击别人的弱点
战略层面的形成，才使得刘邦具备了胜利的条件。要取得最后的胜利，必须将避难群体和富足的故友群体融合，达到情感和利益的高度统一，这就需要双方培养进一步接纳的精神。然而两者的合流并不一拍即合。刘邦起义以来，叛逃者不少，但其中不少人“顽固不化，肆无忌惮”[11]，损害了刘邦集团的形象，引起了峰峰集团很多人的不满。陈平初投刘邦，即遭周波、关英攻击：“陈文平在家时，盗其嫂平，屡与他乱搞”[12]，实际上反映了整个峰峰集团的疑虑。但是刘邦了解到陈平不是一个平庸的人，很快就恢复了对他的信任。所以丰沛集团和贵一集团结合的基础是人才的展示和利益的分享。当时刘邦的目的是尽可能地广纳贤才，壮大自己的实力。只有这样，他才能赢得与项羽的最后一战，而让这些人发挥最大效用的方式就是平等对待自己的下属。归义集团与丰沛集团合并，无疑是刘邦愿意看到的。他关注的是归义集团的高官和贵族。陈平一到汉营，就“拜为校尉，令其为兵卫，诸将皆喜”[13]。刘邦给大家讲的很清楚，目的是聚民心。从将领们的反映来看，他的策略显然大获成功。同时，避难集团也意识到，只有双方和谐、圆满的回归，才能打败项羽。因此，他们积极献计献策，主动弥合两个群体之间的差距。陈平“总是尽力克服纷争的困难和动摇国家的烦恼”[14]，他对刘邦集团不遗余力。避难集团的这些举措，与刘邦用人不疑，物尽其用是分不开的。陈平出重金收买项羽手下的将领。刘邦“与交黄金四万斤，所行所为，不计出入”[15]，彻底摆脱了自己最初的怀疑，而这些人一再提供的良策，也是对刘邦的回报。
丰沛集团和归义集团相互认同，相互交融，进而形成了共同的兴趣和目标追求。最终他们形成了一个相对稳定统一的作战和战略核心，这是刘邦立于不败之地的军事和智力基础，也是西汉初期政权的支撑力量。刘邦在世界上的成功，很大一部分是因为他的群体优势。这一优势的展现归功于丰沛集团和贵一集团的结合；两者的结合，使得避难团拥有了和峰峰团同等的地位，从而形成了一个更为团结和朝气蓬勃的利益集团————。
汉政权初期，战争中形成的封建诸侯集团共同维护政权的稳定。封建王侯集团与汉政权之间存在着很强的互动关系，他们与刘王室建立了相对稳定、互补的政治三角结构。刘政权是他们利益的体现和保障，任何危害刘政权的企图都会遭到他们的强烈反对。在平定异姓诸侯的过程中，封侯集团追随刘邦，成为平叛的主谋或首领。刘邦死后，吕后擅自夺权，封朱禄。大多数封侯集团对鲁采取不合作、敷衍的态度。然而，当死后，这些英雄加入了刘的皇室，杀死了朱禄，重新建立了刘，并欢迎王为文帝。最终，集团以极其强硬的手段维持了与刘政权的生死关系。
三
同时，刘邦根据战局的情况，创设了七个诸侯。他们是、的、王艳的臧否、王琦的韩信、淮南王王赢和长沙王吴锐。刘邦封齐王并非出于一己之心，而是在汉弱楚强的形势下，为了壮大自己的实力，与项羽广泛结盟的结果。就这样，项羽四面受敌，兵力在频繁的交锋中消耗殆尽，而
所以在楚汉战争中，诸侯的作用是决定性的，他们为统一局面的重新出现立下了汗马功劳。但诸侯王本身威胁到了这种局面的进一步巩固，诸侯王在战争中形成了强大的实力，使得他们都有必胜之心。项羽分封制刚定下来，内战就已经开始了。首先，田蓉与彭越和陈郁联合对抗楚国，臧否杀了汉光，夺取了他的土地。这种情况的出现，是因为项羽分封不公。当诸侯王的要求得不到满足时，就会横行天下，勇武天下。这完全是利益驱动。关东战争以来，刘邦进攻并攻占关中，然后挥军东进，说是“塞、翟王，河南王沈阳降魏将跟随他的士兵”[16]，而被赶走的也跑到了地上。这是因为刘邦可以和他分享利润。“等他落了城，就等他的将军，等他收了贿，就分他的兵。”然而，彭城一战，刘邦一败涂地。所以“诸侯见楚强汉败，皆投汉而复楚”[18]。反叛与投降的无常无疑解释了他们内在的利益驱动力。
经过这一波三折，刘邦加深和加强了对自己有脱离诸侯倾向的认识，这决定了他与诸侯关系的某些方面。作为一个务实的政治领袖，刘邦对自己的诸侯一直是不信任和警惕的。他害怕自己遭受项羽背叛的命运，他更担心他们独立发展或者与项羽结盟。为了有效地控制诸侯王，刘邦对待诸侯王集团是有重点有区别的。在这些国王中，张耳、长沙王吴锐和燕王臧否都很弱。但由于他们起义早，在当时还是有很大号召力的，所以刘邦对他们特别照顾和羁绊，赏赐他们很高的爵位，并没有让他们加入项羽。”耳平庸，人成事，不必避耳”[19]。刘邦可以放心把女儿陆院公主嫁给儿子张敖，关系深厚。由于长沙王远离权力斗争的中心，国家弱小，对中央皇权不构成威胁。再加上吴父子努力迎娶刘邦，刘邦被封为王。长沙王频频领表，燕深得刘邦宠爱。他特地做了一封表扬信：“长沙的王钟，其政令出”[20]，于是长沙王得以传国。燕国处于楚汉之争的边缘，臧否在战争中没有发挥任何实际作用。刘邦以臧否为王，不过是他政治手段的一种展示。总之这三个王者比较好对付。
然而，韩信、彭越和英布却不同。他们拥有强大的实力，这是楚汉战争胜负的关键。蒯彻曾对韩信说，“今二主命悬于单步，足下韩生，楚如楚生”[21]。彭越的实力不容忽视。“到时候，易固，而楚破，而汉破，而同注，魏亡，项氏不朽”[22]。英布在当时的诸侯中也享有盛名，地位和作用比其他诸侯大得多。因此，刘邦与他们的关系在方式方法上是不同的，他们所采用的手段也有一个演变的过程。起初，重点是利用和准备。刘邦想打败项羽，但又怕有人效仿项羽，和自己争天下，于是就这样了。
彭城之战稍微改变了诸侯之间的力量对比。刘邦暂时被削弱，但韩信和彭越的地位更加突出。三家势力成为楚汉斗争的中心对象。刘邦积极采取措施笼络，并引韩信为其大将，韩信早已得福。这时，他要求调兵三万，希望北攻赵岩，刘邦慷慨答应。卢绾、刘嘉领兵渡过黄河支援彭越，封彭伟为郭襄。与此同时，淮南王劝说道
尽管如此，刘邦并没有放松警惕。魏宝回汉刘邦使韩信与曹参、关迎攻魏；汉朝在荥阳和高程之间对峙了很长时间，韩信和张耳在北方攻打赵岩刘邦，然后关迎和他的骑兵都归韩信指挥。之后，曹参和韩信一起被任命为右丞相。曹、关与韩信密不可分。富老朋友集团的两个核心人物被放在韩信身边，恐怕不仅仅是帮助韩信成就了他。他们埋伏在韩信的军队中，准备防备意外的变故。公元前204年，荥阳被项羽攻破，刘邦和夏侯婴骑自行车去找韩信，不是直接投奔军队，而是“留下来传宗接代”[23]，唯恐韩信趁机谋自己的性命。由此可见，刘邦的警惕性是很深的。事实证明，刘邦的担心和焦虑并非空穴来风。随着战争胜负的日益明朗，刘邦和他们之间的矛盾也日益尖锐，他们经常提出刘邦无法容忍和接受的条件。公元前203年，楚军围攻荥阳，形势危急之时，韩信趁机向齐王求情。次年，刘邦与韩信、约定打击项羽，但韩、彭未能信守诺言，致使刘邦险些失败，不得不扩大三人的封地。况且他们不是同时赴约的，有理由相信他们可能保持着某种联系。这种事情的发生，严重伤害了刘邦与韩、彭的关系，但此时他正处于生死存亡的关键时刻，刘邦无法出击。“当真是，高祖有一颗与生俱来的取信之心，古力听不进他的话”[24]。这次勒索事件发生后，刘邦下定决心要铲除他的半姓王。
网络图
刘邦和齐王集团既互相利用，又互相防范，这是他们关系的本质。凭借他们的实力，刘邦结成广泛的联盟打败了项羽，从而扫除了称帝的障碍。然而，C-刘金标试图帮助刘邦实现他未完成的野心。他们唯一的共同点就是打败项羽。刘邦作为汉王，只是他们的共主，君臣头衔很弱。“汉祖初在，名不固，君臣关系强。”汉初，他们合作的基础因刘邦的全面胜利而丧失，刘邦与诸侯王的关系只是战争时期松散隶属关系的延续。刘邦登基，面临的第一个政治问题就是加强中央集权。诸侯王们并没有实现他们预定的欲望，也不可能满足现状。他们不仅要求王座，还把船开到王座。英布起兵时宣称：“欲为帝耳”[26]，使他们与刘邦的矛盾扩大到不可调和的地步。这时候连微弱的关系都维持不下去了。刘邦称帝后，在实力和名分上占有优势，就开始解决这个问题。一开始那种注重利用和防范的关系走到了尽头。
项羽一被破，刘邦就再次执掌韩信兵权，并封彭越为王曦梁，以稳定彭越，意在牵制楚国。由于韩王信的“物质力量”，朝鲜对士兵来说是一个强有力的地方，所以它迁到了太原。同时，大丰与王同姓，以刘甲为景王，为楚王，为代王，占据战略地位，牵制异姓，保卫中央。磨刀霍霍向刘邦的半姓王，半姓王也没什么不作为。早在战争时期，他们就注意迁就刘邦的反对，试图组建自己的权力集团。一旦时机成熟，他们反对刘邦，谋求独立发展。项羽的将军钟离昧在楚死后投奔韩信，刘邦追杀他，韩信却把他藏了起来。而且，韩信在他的封建国家里戒备森严[27]。韩信死后，彭越收留了田恒。此时楚汉形势变化更大，被汉封为魏的依然“中立，他是汉楚”[28]，表明仍有独立称王的意识，与刘邦保持一定距离。不同姓氏的国王也知道，如果刘邦安排得当，他们会被抓个满地找牙。而刘邦还在准备阶段，还没来得及行动，就突然发动了进攻，局势或许可以挽回。于是燕王臧否先造反，但这不仅坚定了刘邦的决心，也为他提供了口实。刘邦很快消灭了臧否，而此时的王姓异姓开始了他的命运。他们是“同工之人”，反目成仇。即使暂时没有造反的打算，也“咎由自取”[29]，干脆反目成仇。刘邦在处理C-C集团时态度坚决。每次战争打响，他都亲自率军平叛。只有C-C集团才能危害刘的世界，并有可能推翻刘的政权。刘邦对此有清醒的认识，所以不区分亲友。只要有威胁皇权的可能，他就会不惜一切打击，包括他的女婿王召、张敖和他的密友卢绾。就这样，刘邦在短短几年内就消灭了强大的C-C集团。
诸侯集团的覆灭，很大程度上是因为在朝廷中占据重要地位的诸侯集团一直坚定地支持刘邦。所以可以说，诸侯集团实际上是被诸侯集团打败的，这充分说明了刘邦在处理其英雄集团关系上的远见卓识和正确立场。
王菊演的电视剧是《一路朝阳》，由曹凯执导，李兰迪、王阳、王菊领衔主演的都市励志情感剧。
剧情介绍：北漂女孩李慕嘉毕业后进入北京最知名的律所，靠着自己的勤奋努力从行政助理成为独当一面的律师。结识商场精英黎光，飞速成长的同时两人的感情也几经波折；闺蜜田蓉毕业求职未果，误打误撞成为房产中介，与北京男孩李万兵仓促结婚。
在婚后职业和感情都遭受了巨大考验；两人遭遇种种挫折但找到了心之所向。从2007到2019年，女孩们对人生的追求和希望在现实中身不由己地改变了模样，庆幸的是十年的磨砺最终还是求得了人生的向阳面，得以一路朝阳。
王菊演艺经历：
王菊，1992年9月1日出生于上海市，中国内地流行乐女歌手、演员，毕业于上海师范大学艺术教育专业。2018年，以踢馆选手的身份参加了腾讯视频女团青春成长节目《创造101》；期间，她参与演唱了同名主题曲《创造101》，还与Yamy、魏瑾演唱了《木兰说》。
9月14日，为**《李茶的姑妈》演唱的推广曲《哎呀姑妈》正式上线；10月26日，获得凤凰网时尚之选时尚个性先锋大奖；11月26日，推出首支个人英文单曲《WORKFORME》。2019年1月7日，发布单曲《TeQuiero》；8月25日，常驻综艺《哎呀好身材》开播。
8月30日，获得华人歌曲音乐盛典全媒体推荐年度新人奖。9月19日，发布首张专辑《每一次花开》。12月13日，参演的院线**《被光抓走的人》上映，12月19日主演的**《北京女子图鉴之助理女王》上映。12月31日，参加《浙江卫视2020跨年晚会》。
早年经历
1986年周子涵出生于浙江宁波的一个普通家庭，她是家中两姐妹中的妹妹，高中毕业时周子涵考取了北京**学院05级表演系，并在顺利完成学业之后进入演艺圈发展 。
演艺经历2008年，毕业于北京**学院的周子涵出演了个人的首部电视剧作品，她与朱泳腾、许歌、程瑶瑶共同出演了刑侦悬疑剧《生死诺言》;同年，周子涵还与谷智鑫、温峥嵘、张先衡合作出演了现代谍战剧《国家机密2》。
2009年，周子涵与俞小凡、杜俊泽、张帅联袂出演了现代情感剧《爱没有错》;同年，周子涵还推出了个人的荧幕处女作，她与刘向京搭档主演了乡村励志片《薛文化当官》，并在片中饰演了深爱丈夫却又有些小女人脾气的女主角段麦香 ;随后，周子涵还与金超群、何家劲、范鸿轩等众多演员联合出演了古装探案悬疑剧《包青天之七侠五义》 。
2010年，周子涵与贺军翔、张钧宁、李易峰联袂主演了安徽卫视自制的幸福三部曲第二部《幸福最晴天》，周子涵在剧中饰演了事业心极强且是一名单亲妈妈的美丽女主播汪岚 ;同年，周子涵还在与佘诗曼、欧阳震华、姜鸿等艺人共同出演的古装悬疑侦破剧《带刀女捕快》中饰演了贤良淑德却被丈夫无情抛弃的苦命女子秦香莲 。
2011年，周子涵与孙俪、蔡少芬、斓曦等艺人合作出演了根据流潋紫同名小说改编的古装宫斗剧《甄嬛传》 ;之后，周子涵又与王灿、曾安琪、周明增共同出演了系列古装悬疑剧《龙游天下》的第三部《龙巡天下》;同年，周子涵还在与于荣光、杜志国、申军谊联袂主演的战争剧《从将军到士兵》中颠覆形象的饰演了充满豪情的反派女马匪苏佩卿 。
2012年，周子涵与陈楚河、白冰、谷智鑫合作出演了都市励志剧《我要当空姐》 ;同年，周子涵还与张若昀、吴婷、裘慕远联袂出演了青春爱情剧《恋歌》。
主要作品 参演电视剧 剧名 上映时间 扮演角色 导演 合作演员恋歌
2013-12-03
林淑惠
张健, 王利兴
张若昀, 吴婷, 裘慕远
我要当空姐
2013-05-22
菊子
杨庆
陈楚河, 白冰, 谷智鑫
从将军到士兵
2012-04-23
苏佩卿
舒崇福
于荣光, 吕丽萍, 申军谊
龙巡天下
2012-02-08
慧芝
王重光, 古道
王灿, 曾安琪, 周明增
甄嬛传
2011-11-17
采月
郑晓龙
孙俪, 蔡少芬, 斓曦
带刀女捕快
2011-08-05
秦香莲
邝业生
佘诗曼, 欧阳震华, 姜鸿
幸福最晴天
2011-02-09
汪岚
徐辅军
贺军翔, 张钧宁, 李易峰
包青天之七侠五义
2010-07-01
田蓉(艾玉蓉)
唐浩
金超群, 何家劲, 范鸿轩
爱没有错
2009-00-00
邵晓
王重光
俞小凡, 杜俊泽, 张帅
生死诺言
2008-00-00
许如云
连谏
朱泳腾, 许歌, 程瑶瑶
国家机密2
2008-00-00
孟歌
安建
谷智鑫, 温峥嵘, 张先衡
参演** 剧名 上映时间 扮演角色 导演 合作演员薛文化当官
2010-00-00
段麦香
未知
刘向京, 葛日泰
人物评价周子涵一直以来带给观众的都是大气时尚的淑女形象，特别是《幸福最晴天》中的美女主播，更是深入人心赢得了一致好评，而周子涵在《甄嬛传》、《带刀女捕快》等古装剧中的精彩表现，则展现出了其扎实的演技和亦古亦今的迷人气质(腾讯网评 )。
《从将军到士兵》中周子涵首次尝试反派角色，饰演马匪头子苏佩卿，不同于以往她所饰演的柔情形象，这个角色则展现出了周子涵在演技上的另一面，苏佩卿是个人称"苏爷"的马匪头子，在剧中有不少马戏和打枪的戏，而在人物性格上周子涵则让这个角色散发出了很男性化的一面，且具有很吸引人的侠骨豪情(搜狐网评 )。
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