忠犬八公的观后感1000字

忠犬八公的观后感1000字5篇

《忠犬八公》是一个温情的故事，是一个发生在人和狗狗之间的真实故事，但也是一个有点悲伤的故事。那么你知道《忠犬八公》观后感怎么写吗下面是我为大家收集有关于忠犬八公的观后感1000字，希望你喜欢。

忠犬八公的观后感1000字1

有一种情感不分界限，不分种族;有一种情感，虽是短暂的，却能得到心灵的永恒，这种情感就是爱。它存在于你我心间，却又徐徐远去，迷恋着风尘却匆匆随风散去，我们本拥有的最美好的颜色在慢慢离去，兴许直至它不再存在，我们才会偶然想起。它走了，人世间留下了永远的遗憾，那，是风，是水，是情，是爱，是我们心底最柔软的那根弦!

《忠犬八公》这部**是由一个真实故事改编而来。这个故事发生在1935年的日本，1987年被拍成**。这部影片讲述了一位大学教授帕克无意间在车站发现了一只小秋田犬，并将它带回家中，成为帕克家庭中的一员，取名“小八”。这只小秋田犬逐渐长成了一只大犬，他每天都在车站等待着帕克下班。可是有一天，帕克因病逝世，小八再也见不到他了。小八就这么等了帕克十年，直到他生命的最后一刻。

我被八公对帕克的忠诚以及他们之间的爱所感动，不禁想起了我之前养的那只德国牧羊犬，虽说它的长相与八公不同，但是对主人的忠诚却是一模一样的。那只德国牧羊犬名叫珍珠，因为它长着一双又圆又亮的眼睛，像两颗黑珍珠，所以才给它取名叫珍珠。它可是我的忠实伙伴。每当我在屋里写作业时，它总会在窗外歪着小脑袋看着我;当我悲伤的时候，它就会在我的身旁蹭来蹭去，好像在逗我开心;当我生病时，它总是在门外守着，希望我能早日康复……

一天清晨，白云密布了整个犹如蓝色彩笔涂过的天空，珍珠像往常一样叫喊，我却还沉浸在甜蜜的梦乡中，突然楼下传来几声凄凉的狗叫声。我竖起耳朵，觉得应该是珍珠的叫声，于是我像闪电一样快速地往楼下赶，但还是慢了一步，楼下已经看不见珍珠的身影了，我也明白了珍珠应该是被偷走了。之后我找了好久都没有找到珍珠，尽管知道希望渺茫，但是我还是希望能再见到珍珠回来的那一天。

这部**使我热泪盈眶，心情久久不能平静，希望偷走珍珠的人能够好好对待它，也希望世界上的人们都能好好善待动物，像朋友一样珍惜他们。

忠犬八公的观后感1000字2

趁着周末，女儿为我推荐了一部她看了落泪的**――《忠犬八公》，该剧由真实故事改编而成。我们一家三人静静欣赏，确实收获不少，值得一看。

《忠犬八公》这部**讲的是：某小镇大学教授帕克在车站偶遇一只可怜的小秋田犬，它孤苦伶仃，无依无靠的身影引起帕克的怜悯之心。帕克多方寻找主人无果，只能把小秋田犬暂养在家里。这事遭到一向讨厌小动物的妻子的极力反对，并想方设法要打发走小秋田犬。但看到丈夫和女儿对它由衷喜爱，终于决定让它成为家庭一员。因为小秋田犬来自日本，项圈上写着代表幸运的“八”字，于是帕克为它取名“小八”。

小八陪着帕克全家一起成长，从小狗变成庞然大物。温文儒雅的帕克在自己的闲暇时间训练小八，甚至给小八趴在地上用嘴示范捡球动作，却无法教会小八捡球。后来帕克的日本朋友提示，日本犬不像美国犬，而且秋田犬这个犬种不会特意去讨好主人。小八和你要好是因为它和你之间有着感情上的牵绊，除非你和它之间有了什么转机，它才会去捡球。

小八每天准时陪伴帕克上班，傍晚五点准时出现在火车站门口迎接帕克下班。这温馨的一幕已经成为小镇上人们习以为常的画面，周围的人也很喜欢小八。每天都看到帕克从车站出来叫出那一声声熟悉的“小八、小八”时，小八兴奋地扑上去撒娇的样子，真让人羡慕，甚至觊觎有像小八那样忠诚的一只狗。然而，有一天当帕克和往常一样去上班的时候，小八突然反常地对着帕克叫，想尽量拖延时间，希望它的主人可以留下来。以前从来不屑于玩捡球的小八一反常态叼起了球。然而，帕克教授却没能理解那位日本朋友说过的话：秋田犬如果捡球的话肯定是因为有特殊的原因。小八最终无力挽回一切，只能眼睁睁的看着主人离去……就在那一天，帕克在大学演讲时突然倒下，因心脏病突发竟溘然长逝。小八看不到帕克回来，一直守候在车站不肯离去。后来，远嫁外地帕克的女儿带走了小八，希望小八能和她好好生活。然而，小八却一次次从女儿家里逃出来，穿越无数座大山，回到了原来帕克的家。可是那里已经有了新主人。小八找不到帕克，又回到了车站，就这样一直守在那里。无论严寒酷暑，每天傍晚五点，小八准时来到火车站等候、凝望……第二天、第三天……第二年、第三年……春夏秋冬，一直等到自己变老变弱，等了整整十年。十年以来，小八就坐在那个花坛上，风雨无阻。周围的人都已熟知它，并亲切地和它打招呼。十年后，帕克的妻子回来了，她一眼就认出了小八，并深深地知道小八在这里默默守望了十年。她坐到小八身边陪它一起等，此情此景，让周围的人泪眼婆娑。

小八就这样始终如一守候着，直到死去。小八在死前仿佛看见了帕克从车站走出来，亲切地对它说：“小八、小八”，一如十年前，小八满足地闭上了双眼。

为了纪念这只忠诚的秋田犬，人们在车站的花坛里建造了一尊秋田犬铜像，让它永远地守候在那里。

看到这里，我们无不被剧情所感动，三人泪眼朦胧。什么叫做忠诚，《忠犬八公》这部**作出了最好的诠释。人啊，很多时还真不如动物，为了私欲，人能披上一件迷人的“外衣”，让别人无法分辨真假与好坏;为了私欲，人能见利忘义，和多年的朋友反目成仇。然而，人们还用“狗东西”来骂自己讨厌的人，实在是冤枉狗了!试想，有的人哪有狗的忠诚呢，哪有狗的执着呢!而狗哪有某些人的奸诈阴险呢!我们不如反过来试试，骂讨厌的小动物时，这样骂：这“人东西”真讨厌，和某些人一样奸诈阴险呢!

忠犬八公的观后感1000字3

《忠犬八公》这部**讲的是某小镇大学教授帕克在车站偶遇一只可怜的小秋田犬，它孤苦伶仃，无依无靠的身影引起帕克的怜悯之心。帕克多方寻找主人无果，只能把小秋田犬暂养在家里。这事遭到一向讨厌小动物的妻子的极力反对，并想方设法要打发走小秋田犬。但看到丈夫和女儿对它由衷喜爱，终于决定让它成为家庭一员。因为小秋田犬来自日本，项圈上写着代表幸运的“八”字，于是帕克为它取名“小八”。

小八陪着帕克全家一起成长，从小狗变成庞然大物。温文儒雅的帕克在自己的闲暇时间训练小八，甚至给小八趴在地上用嘴示范捡球动作，却无法教会小八捡球。后来帕克的日本朋友提示，日本犬不像美国犬，而且秋田犬这个犬种不会特意去讨好主人。小八和你要好是因为它和你之间有着感情上的牵绊，除非你和它之间有了什么转机，它才会去捡球。

小八每天准时陪伴帕克上班，傍晚五点准时出现在火车站门口迎接帕克下班。这温馨的一幕已经成为小镇上人们习以为常的画面，周围的人也很喜欢小八。每天都看到帕克从车站出来叫出那一声声熟悉的“小八、小八”时，小八兴奋地扑上去撒娇的样子，真让人羡慕，甚至觊觎有像小八那样忠诚的一只狗。然而，有一天当帕克和往常一样去上班的时候，小八突然反常地对着帕克叫，想尽量拖延时间，希望它的主人可以留下来。以前从来不屑于玩捡球的小八一反常态叼起了球。然而，帕克教授却没能理解那位日本朋友说过的话：秋田犬如果捡球的话肯定是因为有特殊的原因。小八最终无力挽回一切，只能眼睁睁的看着主人离去……就在那一天，帕克在大学演讲时突然倒下，因心脏病突发竟溘然长逝。小八看不到帕克回来，一直守候在车站不肯离去。后来，远嫁外地帕克的女儿带走了小八，希望小八能和她好好生活。然而，小八却一次次从女儿家里逃出来，穿越无数座大山，回到了原来帕克的家。可是那里已经有了新主人。小八找不到帕克，又回到了车站，就这样一直守在那里。无论严寒酷暑，每天傍晚五点，小八准时来到火车站等候、凝望……第二天、第三天……第二年、第三年……春夏秋冬，一直等到自己变老变弱，等了整整十年。十年以来，小八就坐在那个花坛上，风雨无阻。周围的人都已熟知它，并亲切地和它打招呼。十年后，帕克的妻子回来了，她一眼就认出了小八，并深深地知道小八在这里默默守望了十年。她坐到小八身边陪它一起等，此情此景，让周围的人泪眼婆娑。

小八就这样始终如一守候着，直到死去。小八在死前仿佛看见了帕克从车站走出来，亲切地对它说：“小八、小八”，一如十年前，小八满足地闭上了双眼。

为了纪念这只忠诚的秋田犬，人们在车站的花坛里建造了一尊秋田犬铜像，让它永远地守候在那里。

看到这里，我们无不被剧情所感动，三人泪眼朦胧。什么叫做忠诚，《忠犬八公》这部**作出了最好的诠释。人啊，很多时还真不如动物，为了私欲，人能披上一件迷人的“外衣”，让别人无法分辨真假与好坏;为了私欲，人能见利忘义，和多年的朋友反目成仇。然而，人们还用“狗东西”来骂自己讨厌的人，实在是冤枉狗了!试想，有的人哪有狗的忠诚呢，哪有狗的执着呢!而狗哪有某些人的奸诈阴险呢!我们不如反过来试试，骂讨厌的小动物时，这样骂：这“人东西”真讨厌，和某些人一样奸诈阴险呢!

忠犬八公的观后感1000字4

《忠犬八公的故事》是以一个上小学的小男孩在讲台上演讲“心目中的英雄”为背景，讲述了外公与“小八”的故事。小八是一只在火车站迷路的日本秋田犬，善良的威尔教授收留了它，但遭到了妻子的强烈反对。但是教授却对小八非常的喜爱。从一开始为小八找新的主人，然后到为小八建造舒服的房子、与小八一起边看球赛边吃爆米花、在狂风大作的夜晚起身将小八从狗屋里抱回家，最后甚至在训练小八捡球时自己叼起球给小八做示范。教授对小八的喜爱程度终于打动了妻子，小八名正言顺的成为了教授家的一员。小八对教授的感情很深很深，它不舍得教授离开，哪怕是上班，它也会很“狡猾”的使用各种方法逃出去跟着教授，就像小孩子黏着爸爸一样，每天都送教授去车站，然后依依不舍的回家，到了下午5点又准时的坐在车站门口等着教授。这已经成为了习惯，即使他已经不在了，即使他已经不会再从车站出来，像往常一样微笑着向它张开双臂，大喊着“Hachi”。日本朋友对教授说，秋田犬不懂得像其他狗一样捡回丢出去的球，如果它学会了，一定是有什么原因。终于在那一天小八为了挽留主人，它嘴里叼着球跑着去追教授。但是在早上的分开之后却是永远的离别。

是的，八公感觉到了。它感觉它的主人这一去或许就永远都回不来了，所以，它用它，一只狗能所做的所有方式，试图留住它的主人，试图去改变什么。遗憾的是，就在那天教授上课的时候突然心脏病发去世了。而小八一无所知，仍然每天跑到车站门口去等教授回来。

日复一日，年复一年，车站花坛里的树绿了又黄了，黄了又绿了。。。。老教授永远的走了，不会再回来了，但八公不明白，或许是它不愿意相信。虽然它一次又一次的失望而归，但是在每天的那一刻，八公总会蹲坐在老地方，奢望老教授能像往常一样，在下午五点零五的时刻，推开车站的大门，亲切地叫着“八公”，并抚摸它的头于他一同结伴回家。就这样八公在慢慢地老去，轻松的步履也变得蹒跚了。可是，对不起，小八，你的主人永远不会回来了。我难以相信，一只狗可以忠诚到用它的一生来等待他的主人。你可知，十年是什么样的概念!它或许只占你人生的几分之一，可是对于狗，那就是它的一生啊!它用它的一生，向所有人诠释了什么叫忠诚，什么是爱!10年后的一天，熟睡的八公从废弃的火车头下吃力的爬出来，爬到花坛的老位子上，慢慢得闭上了眼睛，就此老去。最后的那个夜晚，八公在弥留之际看见了教授，就像《卖火柴的小女孩》一样，在幸福中到达另外一个世界。

在这里，我也没有过多华丽的辞藻与言语表达，冥冥中的相遇是偶然，也必然，也就像那句话所说的：“不是你选择了小八，而是小八选择了你”，学着八公在地上爬，一起嬉戏，和八公一起抓臭鼬，给八公按摩，我们还会认为八公对教授的忠诚是本性如此吗这种至死的守候来自于对爱的回报，在教授眼里，八公如同他生命中的一部分，在八公的世界里，亦是如此。

一只狗的感情，历经了那么多的年月，始终未曾改变，始终坚守着那份对爱的回报!人和人之间如果也有这么纯真的不求回报的情感，实属不易。我是一个俗人，俗气地感动于最平凡的爱，直至泪流满面。

动物是有感情的，尽管它没有复杂的思维能力，可有时候我愿意相信动物也会思考。狗是最通人性的，它的要求很低，只要你对它好，它就会忠诚地对你。我想其他的动物也是同样的，善待生命，生命自然会善待你。

忠犬八公的观后感1000字5

社会的发展和人的情感走向好像是两个不可磨合的矛盾载体，当GDP冲向高点，无论是科技还是产值都在每日革新的时候，人们的情感漏洞却是日益增多，而为了补足这些缺失的情感，宠物犬也随之普及到了千家万户。现在，随便在哪个小区走一圈儿，总会遇到无数人遛狗或是狗遛人的情境，而人之于狗的感情似乎也在被逐渐的放大中。

其实听说这部影片已经很久了，之所以一直没有去看，是因为人与狗的故事已经被无数次的搬上银屏，总归是描述狗的忠诚、狗的温顺、对主人如何不离不弃以及因为他们短暂的生命所必然导向的悲剧结局。而且毕竟有《导盲犬小Q》的珠玉在前，所以对《忠犬八公》的期待值反而也就没有那么高了。而这部影片确实也是关于一个老人和狗的普通故事，只是这次影片的主人公换成了秋田犬。

影片的故事从孩子们的演讲开始，“my hero”——这个几乎每个孩提时代都会经历的命题。当男孩站在讲台上说“my hero is a dog”时，讲台下的孩子都笑了出来。而我想，这难道又是一个什么勇斗歹徒、忠勇护主的故事。还好，影片并没有如我的想象般落入俗套的情节中。在男孩儿的讲述中，影片进入回忆中的故事……

一次意外的托运事故促成了影片两位主人公的相遇，当迷茫的小hachi在各种匆忙的脚步中穿梭而过时，他找到了他一生的宿命。很喜欢影片中的一句话，“秋田犬从来不会取悦人类，它只是在寻找与他相近的人。”不知道小hachi是依靠什么在寻找的呢是气味吗还是靠面相亦或是“第六感”这真是一种神奇的魔力。也许，当人类的语言能力被发展起来时，人们的沟通越加顺畅，而与此同时，我们也在不知不觉中丧失了某种原始的感知能力。语言的产生加速了人类文明的发展，而随时诞生的就是谎言这种用以掩饰或是安慰自我的能力，当然很多谎言并非恶意，只是出于人类潜意识里的行为，语言既是我们沟通的桥梁，却也在我们的情感传递中造成了很多阻碍，或是迷惑我们的假象。我们已经因为对于语言的依赖而很难通过一个最简单的方式去找到与自己相近的“同类”了。我想，小hachi也许正是靠着某种气场的吸引而找到他的主人的，而这是我们所无法感知的维度。本片中的小hachi和他的主人之间是无法用语言沟通的，这反而促成了他们之间那种简单却坚韧的情感。

影片在平淡的叙事中展开，没有任何跌汤起伏、或是交叉错落的情节设置。无论是女主人开始对狗的不接纳，还是教授与hachi的种种生活琐碎，亦或是教授的家庭生活，每件事情都好像就发生在我们的身边，那样的稀松平常，但就是这些“稀松平常”却在不知不觉中让你的心温暖起来。我们也会跟随着影片的节奏，进入hachi与教授之间互相陪伴的世界。影片中会不时的插入hachi的视角看到的情景，这种巧妙的设计让我们更加融入了hachi的黑白世界中，体会着它的经历、它的情感。

影片中大多采用静止的镜头画面来进行讲述，整体的节奏也是平静而温和的，淡如流水，有时甚至让我感到好像是在观看一部简单的记录片而已。影片中最关键的转折点是教授因为突发心脏病而离开人世，而影片在这一环节的处理上也是静默的不留痕迹，但这样反而让我们也有了一种亲人离世的悲戚。是啊，人世间的生死本来就是这样，尽管你曾经已经在心里对“死亡”做过很多心理建设，你以为已经可以做到去理性的面对一切，而它却总是在你乐得屁颠儿屁颠儿的时候，就这样悄然的、不期而至了。而在那一刻，你才知道什么所谓的“心理建设”也都不过是狗屁而已。当它来到你身边时，你也只能看着它走过你心里，然后把回忆留在那里。

网上的很多关于这部影片的评论都离不开“眼泪”二字，而对于我这种泪腺发达的人来说，自然也是不能免俗的哭了个彻底。而其实从看完影片到现在，我都一直在问自己，“为什么”如果纵观整个故事其实真的找不到非哭不可的泪点。我想，这就是**的魅力所在吧。它总是可以挖出那些潜藏在我们心底深处的情愫，而这些平实、简单的情愫正是所谓生活的甜与苦吧!

看到网上关于影片与日本原版的对比，发现片中hachi捡球的环节是在美版中新加入的，此时我确实从心底佩服编剧的能力，因为我正是在看到hachi叼着球冲出家门的那一刻突然哭到崩盘的。之前的种种伏笔在这一刻彻底喷发出来，淋漓尽致!虽然无法想象动物的戏是要如何去引导，但是不得不说，在这一环节中秋田犬的演出确是影片的一大亮点，甚至是让与他对戏的老戏骨理查基尔也失色不少。

在教授离世后，hachi放弃了温暖的家，放弃了爱情，放弃了本应属于它的幸福，而是选择日复一日的在火车站门前等待教授的出现。很多人把这种行为解读为对主人的忠诚，但我想，仅用“忠诚”二字未免失于片面。正如前文所说，对于现在的人，宠物狗大多时候是在弥补人类的情感缺失，养狗的人多，知狗的人少。人们总是在强调狗对主人的一片丹心、矢志不渝，但其实过于强调“忠诚”二字本身就是对于生命的偏薄。生命本应是平等的，如果只是因为“忠诚”而去爱的话，就仍然只是一种购买而已。而影片中的“忠犬八公”，我想“忠”应该是指忠实于自己的情感，因为在hachi遇到教授的那一刻，在它每天等待教授从火车站出来的那一刻，这一切就已经成为了它生命的全部。所以，如果真心爱狗的话，就不要用“主人”的姿态去可以要求它的忠诚和顺从，而是真诚的去对待生命本身，那么我们收获的将远不止于“忠诚”而已。

　　找春天优秀第二课时教学设计1

　教材简析：

　春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。

　课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……

　孩子们找到春天了吗从哪里找到的怎样找到的激发学生多读书吧。“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧”“树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧”读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无穷。

　学情分析：

　因为今年的春天来的比较晚，课前无法引导学生走进自然，亲身体验自然的变化。但孩子们对寻找春天有着美好的愿望，以前又接触过描写春天的文章，积累了一些好词佳句。课上图文结合引导学生在反复读文中品味美感，积累语言。课后扩展知识，进行语文实践活动，培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感。

　教学目标：

　知识和能力目标：1会认9个生字，会写9个字会。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3体会春天的美景。

　过程与方法：从课题入手，引导学生从课文中去寻找春天，通过朗读、理解、感悟去体会春天的特点。

　情感、态度、价值观：培养学生观察自然、发现自然的能力，激发其热爱自然的思想感情。

　教学重点：

　识字、写字和有感情读课文作为本课教学的重点。

　教学难点：

　从作者优美的语言文字中体会春天的美景，领会文中所包含的情趣。

　教法学法：

　教法：“创设情境法、媒体辅助法、范读法、引导点拨法”等。

　学法：“讨论法、朗读法、勾画圈点法、自读自悟法”等。

　教学准备：

　1学生预习课文。

　2教师准备教学课件。

　教学时数：

　2课时

　教学过程：

　第二课时

　一、复习巩固。

　1读词语。

　2展示课文朗读。

　二、朗读感悟。

　1思考：小朋友们是采用哪些方法找到的春天的？

　学生抢答： 看、听、闻、触。

　2春天还会在哪里呢？齐读最后一自然段。教师和学生

　拓展自己搜集的和想到的一些诗句。

　三、练习背诵。

　1老师配乐范读，学生边听边想象课文描绘的情境，然后选择自己喜欢的方式练习背诵（借助板书背诵、看图背诵、想象情境背诵。）

　四、拓展。

　1出示课件：美丽的春天。指导学生观察并交流。

　2“我眼中的春天”擂台赛：学生根据自己的特长，任选其一。

　读春天：选择课文中自己喜欢的部分读出春天的美。

　说春天：结合生活实践描绘自己看到的春天。

　写春天：写出自己在春天里的发现。

　画春天：把看到的、想到的春天画出来。

　演春天：唱唱春天的歌、跳跳春天的舞。

　五、布置作业。

　1．选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累。（读读、抄抄、写写、背背。）

　2．背诵课文。

　3．画一画自己眼里的初春景象，并且写一写。

　板书设计：

　找春天

　小草 野花 嫩芽 小溪

　（眼睛） （音符） （琴声）

找春天优秀第二课时教学设计2

　一、复习导入，回顾展示

　1．回顾课文内容说说小朋友们在春天里发现了什么？

　2．展示上节课学习的收获。

　（1）词：读读说说，你觉得课文中哪些词用得好？

　（2）句：出示句子，让学生边读边记。

　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

　（3）填空：

　春天来了，我们__________了她，我们__________了她，我们__________了她，我们__________了她，她在__________上荡秋千，在__________上摇啊摇，她在__________、__________嘴里叫，在__________、__________枝头笑……

　二、巩固识字，指导书写

　1．出示要求会认的字，指名读字组词或造句。

　2．出示要求会写的范字“脱、冻、溪、棉、探、摇、躲”。

　（1）引导学生发现这些字结构上的特点（都是左窄右宽的字）

　（2）仔细观察，学生互相提醒写字时值得注意的地方。

　（3）教师范写，重点指导“探、躲”，“探”的右半部分要一笔一画细致分析、指导，秃宝盖不宜太宽，“小八”的右边是点，“木”字横要短，撇捺要舒展；“躲”字的第七笔撇不出头，“朵”字写得瘦长一些。

　（4）学生练写和范字比较。

　三、自主积累，练习背诵

　1．读一读。

　寻找柳枝嫩芽、遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁咚咚

　2．找找说说，看谁组词多。

　（1）做课后“找找说说”的练习。

　（2）照样子，填一填：

　遮掩遮遮掩掩躲藏__________认真__________

　_______________________________________

　3．选读课文，自主积累。

　（1）展示读自己认为最美的句子或段落，说说自己读后的体会。

　（2）选择自己喜欢的词语、句子、段落，用自己喜欢的方式积累，可以读读背背，读读演演或读读抄抄，也可以试着默写，然后让学生展示交流自己积累词句或段落。

　（3）练习背诵课文，组内练习背诵，介绍记忆方法。

　四、迁移运用，拓展想象

　1．画出自己在春天里的发现，然后写一句话。

　2．播放歌曲《小鸟，小鸟》，在想象中结束教学。

　板书设计

　1找春天

　看到了小草野花树木

　听到了小溪喜鹊杜鹃

　闻到了花香春的气息

　触到了荡秋千摇啊摇

找春天优秀第二课时教学设计3

　一自主识字

　（一）复习巩固

　1、读生字词。

　2、背诵第一至第三自然段。

　（二）识字写字

　1、识记“冻、溪”，复习形声字记字法；识记“探、摇”，复习换一换记字法；识记“解”，复习加一加记字法。再进行组词练习。

　2、书写指导。

　出示“冻、溪、探、摇、解”

　（1）强调重点笔顺、笔画。

　“摇”右下笔顺是先写“午”，强调“〡”不出头，再写“∟、〡”。

　（2）观察字的间架结构和在田字格中的位置。

　①小组内交流。

　②学生照田字格中的范字书写，注意压横中线、竖中线的笔画。

　3、“照镜子”。把自己写的字与田字格中范字进行对照，做到正确美观。教师随机指导。

　生读并背诵

　生写在练习本上

　同组内比一比，看谁写的好。

　二合作交流

　学文识字

　1、我们在田野上找到了春姑娘，自读第四至第七自然段，小组内口头填空：

　（探出头的小草）是春天的眉毛。

　（早开的野花）是春天的眼睛。

　（点点嫩芽）是春天的音符。

　（解冻的小溪）是春天的琴声。

　如果换一换说法，怎么说？（体会草芽尖尖像眉毛，野花开放像慢慢睁开眼睛，嫩芽吐绿时远远望去像跳动的音符，解冻的小溪流动时发出丁丁冬冬的声音，像唱着春天的歌。将初春的自然美景与语言文字的准确表达结合起来，感受初春的美和语言的美。）

　2、朗读第四至第七自然段并练习背诵。

　生口头填写

　朗读并背诵

　三品读领悟

　1、在这个春天里，你都能找到什么呢？把眼光放远一些，通过开火车的方式让学生说：春天来到哪里？你能把你发现的春天在哪里写下来吗？

　2、有的时候一个句子能用上一个好的词语，这个句子就美了，看下一题，难度在增大，不过同学们不要害怕，请看：春天来到田野里，油菜花开了。春天来到草地上，草儿绿了。能说一说吗？能写一写吗？师巡视指导。

　3、你愿意把你的作品展示出来吗？师生评价。

　4、老师也写句子，请同学们读一读。（出示小黑板）

　春天来到校园里，柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，像小姑娘的辫子，像老爷爷的胡须。

　指名读、齐读。

　同学们觉得老师写得怎么样？同学们评价一下。同学们知道老师写出这样的文章有什么窍门吗？请看：黄绿代表什么？（师板书：颜色）柳树舒展开了枝条说了柳树的什么？（师板书：样子）老师在观察事物的时候，抓住了事物的颜色、样子，把你积累的好句子，看到的优美的景物写下来，再加上合理的想象

找春天优秀第二课时教学设计4

　[教学目标]

　1、指导学生会认 9 个生字。

　2、指导学生积累“寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬”等词语。

　3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，感受大自然的魅力。

　4、培养学生观察自然、发现自然的能力，激发其热爱自然的思想感情。

　[重点难点]

　1、教学重点：

　（1）指导学生会认、会用本课的 9 个生字；能正确认读本课的 9 个认读字。

　（2）指导学生体会春天的生机与美丽，背诵课文。

　2、教学难点：引导学生理解重点词句，感悟初春的美好。

　[教学过程]

　一、导入新课

　1、出示课文插图：看，春天像个害羞的小姑娘，悄悄地来到我们身边。春姑娘在哪里呢？让我们和图中的小朋友一起去郊外找一找吧！

　2、板书课题：找春天。

　3、指导读课题：找什么？（强调“春天” ）

　二、独立识字

　1、拼读音节，读准课文下面的生字。

　2、读课文，做到读准字音、不丢字、不加字，注意停顿。

　3、标出自然段序号。

　4、练习读难读的自然段。

　三、小组识字

　1、拼读音节并齐读课文下面的生字。（正音）

　2、逐个认读“我会认”中的生字。（认字）

　3、交流识记“我会写”中生字的方法。（记字）

　4、展示朗读。（读熟）

　四、学文识字

　1、创设“催开野花一朵朵”的情境，认读词语。

　（出示词语“害羞、遮掩、躲躲藏藏、探出、嫩芽、音符、触到、喜鹊、脱掉、解冻、小溪、棉袄、摇尾巴、野花” ）正确认读。

　2、（出示句子：“春天来了。”“春天来了！”“春天来了！春天来了！” ）当你突然发现光秃秃的柳条绿了，迎春花长出了小小花苞的时候，你的心情是怎样的？选出最能表达你当时心情的句子读一读。（进入角色，唤醒沉寂在学生心底的春天，自然而然地感悟优美语言。）

　3、图中的孩子们和你们一样吗？读一读吧！（出示句子：我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 ）

　（1）用换一换的方法记“脱”，按结构记住“棉、野”，并组词语。

　（2）读句子，根据自己的理解，给“奔”选择读音。（奔bēn：奔走；急跑。奔bèn：直向目的地方向去。）

　（3）“冲出、奔向”表达出了孩子们找春天的急切、向往、激动的心情，因为他们热爱春天。

　4、朗读课文第一、二、三自然段。

　我们热爱春天，当春天到来时，我们激动、欣喜……（全班齐读第一自然段）；春天的田野带给我们无限乐趣，所以……（全班齐读第二自然段）；田野上，害羞的春姑娘让我们着迷……（全班齐读第三自然段）

　五、积累语言

　小组内有感情地背诵第一、二、三自然段。

　六、书写指导

　（出示“脱、棉、野、躲”。）

　1、强调重点笔顺、笔画。

　（1）“野”，左边后三笔的顺序是“竖、横、提”，右边四笔写成，第二笔是“点”，不要和第四笔连写。

　（2）“里、身”在“野、躲”中居左避让，笔画有变化。

　2、观察字的间架和在田字格中的位置。

　（1）小组内交流。

　（2）照田字格中的范字书写，注意压横中线、竖中线的笔画。

　3、“照镜子”。把自己写的字与田字格中范字进行对照，做到正确美观。教师随机指导。

　七、布置作业

　1、有感情地背诵课文第一至第三自然段。

　2、请你也像图中的孩子那样，在周围仔细地寻找春天。

　3、读一些有关描写初春的诗歌、散文，积累好词佳句。

找春天优秀第二课时教学设计5

　一、复习导入：

　情境识字——藏春

　1、天女散花

　学生随着花飘落认字；羞、遮、掩、躲

　[课件演示：飞落的`春花中带生字徐徐飘落（渐快）]

　2、连字组词

　[课件演示：野、芽、树、草、桃、枝、柳、花、嫩]

　3、找寻春景

　（1）学生意愿选景，找读生词：探、野花、嫩芽、小溪

　[课件演示；在春景中藏生词，点击春景显生词]

　（2）你能不能用以上这几个词来说话？

　二、整体感知——找春

　1、配乐范读，感受春天

　[课件演示；播放音乐配上春天的画面]

　师：同学们，读完之后你们感受到了什么？（生自由回答）春姑娘像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。她藏在哪儿呢？让我们在文中找找春天、感受春天的美吧！

　2、自由读文，找寻春天

　师：把你认为美的句子多读几遍。读完之后请你把自己觉得美的句子有感情地读出来和大家分享。

　（生自由朗读句子）

　三、朗读体验——悟春

　1、根据学生找出的语句，指导朗读感悟

　师：同学们朗读的句子真美，老师也有几个句子觉得很美想跟同学们分享一下呢！

　1) 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

　2) 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？

　3) 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

　4) 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

　[课件演示；随机分别出示以上句子，点击重点词发生变化，相机板书]

　3、美读成诵

　整体出示以上语句，美读后填空练习背诵；

　小草（），那是春天的（）吧？ （）野花（），那是春天的（）吧？

　树木（），那是春天的（）吧？ （）小溪（），那是春天的（）吧？

　[课件演示：出示以上练习，随着学生的背诵，点出括号内的词句。]

　四、读中想象——说春

　1、教师引读第八自然段：春天来了！我们——，我们——，我们——，我们——。她在——，在——；她在——，在——﹍﹍

　2、发散补白：春天来了，我们看到了……；我们听到了……；我们闻到了……，我们听到了……

　4、想象续说：春天还在哪儿呢？请同学们联系生活，想一想，说一说。

　五、自主拓展——赞春

　师：同学们说出了这么美的句子，你们真像小诗人，看黑板上的词连起来就是一首优美的诗。春天还像美丽的画，像动听的歌，让我们尽情地赞美春天吧！小组合作，自主选择其中一项：

　1、写一写春天；

　2、画一画春天；

　3、唱一唱春天。

　六、指导书写

　师：我们用语言、图画和歌声赞美了美丽的春天，也要写一手漂亮的好字才足以与美丽的春天匹配呢！

　1、 解、野：提示偏旁，右窄左宽，“野”的第七笔是提。

　溪：提示偏旁结构，左窄右宽，提示第十笔要写点不要漏了。

　冻：提示偏旁，左右结构。（较简单，简单讲解）

　2、 师范写，生书空，描红

　3、 展示，点评，改正。

　七、作业

　1、摘抄文中你喜欢的语句；

　2、背诵课文。

找春天优秀第二课时教学设计6

　［教学目标］

　1、会认“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。

　2、正确、流利、有感情地朗读课文，能注意语气和重音。

　3、能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。

　［教学重难点］

　1、学生自主识字，有感情地朗读课文，能注意语气和重音。

　2、能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。

　［教学课时］

　2课时。

　第一课时

　教学过程

　一、创设情境，导入新课

　（播放歌曲《春天在哪里》）春天在哪里呢？（板书“春天”）今天，我们一起去找春天。（板书课题：找春天，齐读课题）

　二、初读课文，自主识字

　1、自由朗读课文，画出本课生字，标自然段，读准字音，读通语句。

　2、出示生字卡片。（开火车读，重点指导“遮、触、嫩”的读音）

　3、分组出示词语，指名读，小老师带读。

　杜鹃 棉袄 嫩芽 音符 解冻

　触到 探出 遮遮掩掩 躲躲藏藏

　重点指导：第一组词语表示事物名称，可采用，联系生活经验帮助学生理解；第二组是动词，可通过动作演示来理解。

　4、师范读，学生思考：课文中的孩子们找到的春天是什么样的呢？

　（学生说出自己从文中找到的相关语句即可，不予评价）

　三、研读课文，感悟快乐

　1、轻声读课文第1~2自然段，思考：孩子们是带着怎样的心情去找春天的？

　2、出示第1自然段：春天来了！春天来了！

　思考：春天来了，我们可以做什么呢？你们喜欢春天吗？（学生讨论）

　指名读。（读出春天到来时孩子们喜悦的心情）

　3、指名读第2自然段。

　（1）孩子们在找春天时，做了哪些准备？（出示第2自然段，动词标红）

　（2）谁能来表演一下这几个动作？谁能将激动、等不及的语气读出来呢？（指导重读表示动作的词）

　四、指导书写

　1、课件出示生字“荡”“寻”“杏”。指导学生观察生字占位，找关键笔画。

　2、教师范写，学生书空。（如“荡”是上下结构，上扁下宽，加一加方法识记。）

　3、学生口头组词造句。

　4、学生描红，教师巡视检查。

　五、小结

　春天就躲在我们身边，只要你留心观察，就能找到春天。下节课，我们就去田野里寻找春天，去感受春天带给我们的快乐。

　第二课时

　教学过程

　一、复习导入

　1、复习上节课学习的生字、词语。（开火车读）

　2、春姑娘知道我们要找她做游戏，她却藏了起来，你们能帮老师找到她吗？

　二、学习第3自然段，寻找春天

　1、出示第3自然段的第一句话，叠词标红。春姑娘为什么会藏起来呢？（害羞）

　2、指名读第一句话，用轻缓的语气。（女生读）

　3、出示：“我们仔细地找哇，找哇。”小朋友们找到了吗？谁能读出耐心与期待的语气？

　三、自读第4~7自然段，发现春天

　1、“我们”那么仔细地找春天，找到了什么呢？（学生交流）

　2、学习用下面的句式说一说。

　我们找到了（），它就像是春天的（）。（出示课件）

　3、指名朗读这四段话，思考：为什么这样比喻？

　学生自由交流：“探出头来”表现了小草的好奇和惊喜，体会“探”字的好处；“一朵两朵”表现了早开的野花已迫不及待地先睁开眼睛来看看这个世界了；“点点嫩芽”“音符”描绘出树木逢春初吐的芽苞；“叮叮咚咚”“琴声”写出了初春溪水活泼而不张扬的特点。

　4、讨论：你还能从春天里找到什么？可以把它比作什么？

　5、有感情地朗读，指名读，开火车读。

　四、学习第8自然段，感受春天

　1、全班男生齐读第8自然段。

　2、“我们”是怎样找到春天的？春天在哪里呢？（看、听、闻、触）

　（1）出示课件，理解“闻”“触”。

　（2）“我们”看到、听到、闻到、触到了什么呢？（小组交流讨论）

　3、自读最后一句，练习照样子说话。

　（1）出示课件：我们（看到）她在（柳枝上荡秋千）。

　（2）思考文中的省略号：春天还会在什么地方？（给人留下无限想象的空间，告诉大家春天已经来到，就在我们身边，快快去寻找吧，与课题“找春天”相呼应。）

　4、小组比赛读一读最后一段，比一比哪组读得更好。

　五、拓展积累

　1、如果要用一句话来赞美春天，你会怎么说呢？（学生自由回答）

　2、课后积累描写春天的好词好句，积累一首描写春天的古诗。

　六、指导书写

　1、学习“姑、娘、吐、柳、荡、桃、杏”7个生字。

　2、交流识字方法，注意难字指导：

　（1）同偏旁的字：姑—娘柳—桃—杏

　（2）对比识字：娘—狼桃—跳

　（3）重点指导：

　柳：右边“卯”字的写法，注意不要丢了“撇”画，注意“卩”与“阝”的区别。

　荡：上扁下宽，下部的“汤”字要注意“ㄋ”的写法，最后是两撇，不要多写或漏写。

　［教学板书］

　2找春天找小草眉毛

　野花眼睛

　嫩芽音符

　小溪琴声看闻听触美

　［教学反思］

　开课时我播放了歌曲《春天在哪里》，让学生一边听一边想象春天的美景。把音乐美与语言文字美、图画美融于一体，让学生在美景中赏读课文，引起寻找春天的兴趣。随后，我将课堂交给学生，用简单的提问引导他们去寻找春天，用不同的朗读方式来感受找春天的快乐，并充分结合自身的生活体验来感受作者的这种情感，引导他们主动学习、主动感悟。

忠犬八公的故事观后感推荐

　当品味完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是我帮大家整理的忠犬八公的故事观后感，欢迎大家分享。

忠犬八公的故事观后感1

　那一天的夜晚，星星很亮,人群嘈杂。就在这时，他与它遇到了彼此，遇到了一生美好的守候。

　当小小的秋田犬蹲在帕克面前时，属于他们的故事，徐徐展开。

　帕克很轻地弯下腰，抱起了小狗，他带着这回到了家中。从那一刻起，八公的眼睛永远停在了这个为自己操劳的主人身上，它望着他整理床铺，将自己抱起，教自己捡球，用欢乐的语气喊它：“八公!”

　他们住在一起的那段时光，帕克经历着，八公亦是。一起看棒球赛，一起吃爆米花，一起大战臭鼬，一起……

　帕克每天的上班，每天的下班身边都有着八公。它会准时地蹲在车站外的花坛上，望着人流从它眼前走过，目不斜视，只是为了等到那抹身影，在热切的眼光中奔向帕克。看到这一幕，我禁不住会微笑，这样温馨的画面，多希望再停留一会儿，一会儿就好。

　一个特殊的清晨，八公出人意料地学会了捡球，它兴奋地跑动努力地捡球，只是为了让帕克再多留一会儿，因为它早已感受到危险的信号。可惜，八公在那天下午，蹲在花坛上，却找不到人群中的帕克。

　它一直在等，等到了纷扬大雪淹没了地面，仍旧等不到他。帕克永远地离开这里。是的，八公和帕克之间有着羁绊,很深的羁绊。

　花坛中的树绿了又黄，黄了又绿，树叶一年年的掉落又生长。可是八公没有动，它很执着地等待着帕克。

　一去十度春秋，直到最后，两行热泪缓缓流下八公苍老的脸。他们终会相遇，在心灵深处，灵魂低端。像最初一样，帕克会轻轻弯下腰，抱起八公。

忠犬八公的故事观后感2

　一个发生在日本的感人故事，被美国拍摄成**，这部**的播映引起了巨大轰动，这个故事就是——《忠犬八公的故事》

　一条秋田犬在车站走失了，但他碰到了帕克——一个德高也可以说是帕克碰到了它，这是一种缘分。帕克帮他找主人，但找不到。秋田犬的项圈上刻有一个“八”字，于是帕克就给他取名为“小八”，他对小八非常喜爱，但他的妻子不同意养狗，所以帕克就不能养它。而经过短时间的相处，终于使帕克的妻子妥协，同意帕克养八公。

　从此以后，帕克走到哪儿，八公就跟到哪儿。帕克每天都按时回家，因为火车上不准带狗，所以他就不肯让八公跟他去。有一天，八公猜应该是主人回家的时候了，就到车站外面等主人，主人很高兴，就跟八公一起回家了。后来八公每天都在同一地点等主人，不论春夏秋冬，无论严寒酷暑……

　直到有一天，帕克教授讲课时因为心脏病突发，就去世了。八公还在原地等候，因为他坚信主人会回来，会像从前一样跟他玩耍。

　八公饿了，好心人就都喂它吃的，它困了，就躺在旧车厢下面睡。日复一日，年复一年，一晃八公就等了十年，想到这里，平时坚强的我不由得流下了一滴滴眼泪。

　从这个故事可以肯定，动物也是有感情的，那是至真至美的天性，而我们人类有时还不及它们！

忠犬八公的故事观后感3

　好久没有看到过如此感人的**了。假期里妈妈给我推荐了一部特别令人动容的**——《忠犬八公的故事》，这是一部风格朴实、镜头简单、人物单纯的**。讲的是一个人和一条狗——不，是一条狗和一个人的故事。这是一个真正的故事，发生在美国。故事是这样的：有一天，维森教授在火车站见到了一条可爱的小狗，几经周折认养了下来，根据狗项圈上的符号命名为“八公”。维森教授一心一意地宠爱着八公，八公也一刻不愿离开教授，教授上班时，八公每天都要送她去火车站，下班了，八公又在花坛上等候教授。如此简单平凡的日子，重复了很多年。但是，天有不测风云，教授在讲课过程中突发心脏病离开人世。但八公还是在车站等侯教授归来。后来是教授的女儿接走了八公。八公回到家，多日不吃不喝。一天，罢工悄悄溜出家门，来到了车站，就这样，八公开始了长达10年的漫长等待。日复一日，年复一年，八公渐渐老了。在一个血液里，他起身来到自己等待10年的老地方，趴下来，想起和教授从前的快乐时光……天亮以后，人们发现八公已经死在花坛上了。看到此情此景，我的眼睛湿润了。10年，这是一个惊人的数字，对于人来说等了十年，但对于狗来说却等于等了一辈子，可见八公是多么的忠诚啊！八公把自已和主人的友谊看得比生命还要重要。动物尚且如此，何况人呢？诚实是人类交往的基石，只有诚实，才能赢得别人的信任。所以，我们应该诚实守信，怀着一颗诚恳的心去对待他人、帮助他人，让我们的社会更和谐、更友好、更文明。

忠犬八公的故事观后感4

　从小到大没有哪部**能像《忠犬八公的故事》一样跨越时空一次次触动着我的心灵。如果说有一种东西可以感动天地，我想那便是爱；如果说有一种东西可以创造奇迹，我想那也是爱。

　小八在小镇火车上走失，却冥冥中注定要与教授帕克演绎一段特殊的情缘。在教授捧起小八那刻，他再也舍不得放他走。就这样，教授不顾妻子的反对，毅然将小八带回家悉心照顾。当教授走了小八还在。它依旧每天准时出现在车站坚守着这永无结果的等待，一等便是10年。10年的不离不弃透彻成了一种风景，让人钦佩，也让人心酸。

　看到这我喉头已在哽咽，小八在交给我们忠诚的同时，也让我感受到了人间大爱的力量。平凡的生活中总会有那么一种无声的爱温暖触动着我们的心灵，让我们落寞孤寂的心得到如春雨般的滋润，时时刻刻激励着我们鼓起生命的风帆。

　成长的岁月里，有人无时无刻不在牵挂着我们，向我们嘘寒问暖，陪我们一起欢快一起悲伤。那饥饿时饭桌上美味的饭菜，那出门前的万声叮咛，那生病是焦虑不安的神情……这便是父母，倾注自己的一生关爱着我们，没有理由，只因为爱在心中。有首歌这样写到：“……有种无声的语言，教我不退宿要坚持着信念，用音符画一个圈，经过都会被纪念，我想爱永远会留在你心间，每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动。爱，因为在心中，平凡而不平庸……”感人心者，莫先乎情，只要有爱，无须张扬铺排，无须渲染夸张，都将足以让这个民族为之动容。留一份爱在心中，我们将时刻被感动着。

忠犬八公的故事观后感5

　今天我和妈妈一起看了一部**，名字叫《忠犬八公的故事》，这部**主要讲的是一只秋田犬和它的主人的感人故事。

　这位主人是一位大学教授，他每天坐火车去上班，有一天他在车站捡了只流浪狗。因为他脖子上的牌子是“八”字，所以给它起名叫小八，在日本是幸福的意思，此后它就和主人生活在一起。

　有一天主人上班的时候把它关在院子里了，可是它就用爪子使劲挖院墙下面的土，结果挖出了一个大洞，自己钻了出来，它跑的很快，追着主人到车站，主人看到很吃惊。从此以后，这个主人每天去上班的时候，小八就去送他到车站，下班的时候就去车站接他。这样天长日久，他们俩建立了深厚的感情。

　可是有一次这个教授在给学生上课的时候突发心脏病去世了。他去世以后，他的女儿女婿就把这只狗接到他们家，和他们一起住。但是有一天它趁机溜了出来，又去火车站接他的主人了。小八还是像以前一样每天去接它下班。可是它再也没有等到它的主人。

　附近的人们都被它对主人的忠诚感动了，有的给他吃的，有的给他喝的。后来日本一个记者报道了这个忠诚的狗的故事。过了好几年，这只狗也老了。它也跑不动了，等它死了以后，人们为了纪念这只忠诚的狗，就在它经常等主人的那个地方，给他塑了一个青铜的雕像。

　这个故事是一个真实的故事。好感人呀！我和妈妈都忍不住哭了，特别是主人走后，它在车站等主人时的那种忧郁的眼神，让人真的很感动，我们以后一定要关心爱护小动物，狗真是人类最好的朋友。

忠犬八公的故事观后感6

　我的心很小，只容得下你一个，等待，不只是一种姿势。

　我的世界很单调，只有黑白灰，但是有你的笑容，永远，那么耀眼。

　我等你，每天每天，面对着同样的风景，同样的人，火车来了又去，汽笛声依旧彻耳。只是你，再也没有回来。

　我还记得，你的温度，在那个迷失在火车站的夜里。

　我还记得，你喂我吃的第一份食物，还记得，你把我装在包里，到处为我寻找主人，还记得，你每次为我辩护，恳请女主人多留我一晚。还记得，你像个孩子一样，教我去捡球。

　你知道吗，在我的世界里，最悦耳的声音，就是你搭载的火车回来的汽笛。我每天都在等你，同一个地方，同一个时刻，直到有一天，你再也没有出现。那天雪下得好大，淹没了我视线。

　从那以后的每个日子，我依然在原地等你，期盼着，下一个从车站走出来的人，会是你，也许有一天，我的世界，会再度有了色彩。

　身后的那棵柳树，摇曳了很多年，叶子，抽芽了，长大了，落下了，枯萎了。转眼十年，荣枯岁月，我，依然在等你。

　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

　我已老去，步履蹒跚。

　你还是不出现，等待，已成了一种姿势。

　又雪，夜深，圣诞树的灯火微亮，世界，很安静，就像我刚来时的样子。

　轻轻地闭上眼，又见你的笑容，久违的温暖。

　我想，我终于找到你。

　我想，我终于等到你。

　你一定还在原地，等着给我一个大大的拥抱，给我扔一个球，我一定飞快捡回来，再也不松开。

忠犬八公的故事观后感7

　八公在那个凄冷的冬夜里，在冷风和被人丢弃的情况下遇到的第一份温暖。从此，在它的视野里，黑白的帕克，温暖的帕克便牢牢的占据了一份位置，在几番波折之后，他得以永远留在帕克的身边，陪伴他帕克的朋友们都喜欢它，但它是只秋田犬，不是普通的美国狗，它不会摇尾乞怜，不会讨别人欢心，因为它与主人有感应，它不必这么做。

　从此它便成为了车站的常客，每一天上班，它陪他去，每一天下班，它在门口等他，然后两个人一起回家，它成为了熙熙攘攘的人群中那一座矗立的灯塔，人海中的航标。每天下班路上帕克都有它的陪伴，但在那个返程的早晨，它的狂吠，它的唯一一次玩球，它的不安都让这一天注定不平凡，世界在终于有了那一抹亮色之后化为死寂，徐徐落入黑暗。

　它也许很清楚事实，但它始终相信帕克一定会再回来的，于是它就一直在痴心的等，无望的等。等了九个春去秋来花开花落，华灯初上，落下的点点灯光照不亮它黯淡下去的双眼。昔日的温暖小屋已人去屋空，但它就是一直一直的在等。看着人群一拥而上，然后渐渐散去。它守望着这个平凡的站台，人们都认识它，照顾它，让它心心念念的人终是不会再回来，再听主人叫它一声小八，它像一座雕像一样钉在了站台上，望着火车来的地方，期待着有一天它能与他重逢，但它终是合上了眼，与它的主人以另一种方式重逢，人们都在讲述它的故事，甚至那座车站后来立了小八和它的主人的雕像在那里，祈愿他们能够重逢。

　但是我想，无望等待，留一份遗憾也许还好，会让人长久记住那个站台口小八的身影。

　陪伴是长情的告白，等待也是一样。

忠犬八公的故事观后感8

　一个发生在日本的真实的感人故事，被美国拍摄成**，这部**的播映引起了巨大轰动。

　昨晚陪妹妹欣赏完这部**，热泪盈眶，心情久久不能平静。

　一条秋田犬在车站走失了，碰到了帕克，一位德高望重的音乐教授，也可以说是帕克碰到了它，这是一种缘分，帕克帮它找主人，但找不到，秋田犬的项圈上刻有一个“八”字，于是帕克帮它取名“八公”，可以看出帕克对这条狗的喜爱，最后他的妻子妥协，同意他收养八公。主人到哪，八公就跟到哪，他们的关系很密切。帕克每天都按时到车站坐车去上班，按时回家，他不肯让八公跟他去。有一天八公约摸是主人回家的时候了，就跑到车站去等他，帕克见到八公很开心，然后一起回家。后来八公每天都按时在同一地点等它的主人，不论春夏秋冬，不管严寒酷暑，在车站工作的人都很喜欢它，总给它吃的。一天帕克在授课时心脏病发作去世了，八公等不到主人。

　八公不知道主人已经永远回不来了，还是固执地每天按老时间在老地方等它的主人，夜晚在车站过夜，靠好心人喂它过活，就这样，八公等了主人十年，直到去世。

　动物是有感情的，尽管它没有复杂的思维能力，可有时候我愿意相信动物也会思考。狗是最通人性的，它的要求很低，只要你对它好，它就会忠诚地对你。我想其他的生命也一样，善待生命，生命自然会善待你。

　会不会有一天，人与其他的动物都成为好朋友，世界成为一个美丽和谐的天堂。

　可以肯定的是动物也有感情，那是至真至美的天性，而我们人类有时还不及它们。

　篇五：《忠犬八公的故事》观后感

忠犬八公的故事观后感9

　前几天，和妈妈一起看新闻，一则中国版《忠犬八公》的新闻让我和妈妈都十分感动。在成都崇州街子古镇光严禅院停车场有一只毛色棕黄的小狗，小狗每天看到进站的客车，它就会立刻冲上车四处闻闻。起初以为它是找吃的，后来才知道它是在找主人。这只小狗和主人半个月前一起来到光严禅院，却不知为何被遗忘在了这里。“主人，是你来了吗？”这只小狗被媒体报道后，很多人都去看它，想收留它。

　在上学期的音乐课上，音乐老师专门让我们收看了《忠犬八公》的影片，特别感人，我还向妈妈推荐了这个影片，一起观看一起讨论影片，留下了非常深刻的印象。

　影片讲述了一条叫八公的秋田犬被主人遗落在了火车站，一名叫帕克的大学音乐教授收养了它。就这样八公每天都到火车站接送教授上下班。有一天教授在课堂上突发疾病猝死，而八公依然每天在5：05准时到火车站前大树下等教授。这样一等就是十年。

　最让我感动的是当十年后帕克夫人再次回到小镇她简直不敢相信自己的眼睛，八公会一直在这等待教授。当她说：“八公你一直在等啊，我能和你等下一趟车吗。”看到这儿我和妈妈再也控制不住自己的眼泪！

　最后八公知道自己将走到生命的尽头。他走向车站，依然是哪个位置，它趴在那儿，缓缓地闭上了眼。他好像看到了十年前教授推开车站的门对八公笑着说“：Hachiko，我们回家”。八公，终于等到了自己的主人！

　在看到中国版《忠犬八公》的新闻，又想到感人的影片，我自己内心再次被打动。

　八公的故事让我知道了爱的意义，人与动物之间深刻的温暖的情谊。我告诉妈妈，等我有能力，能负责任养护时，也让我养一只可爱的小狗。

忠犬八公的故事观后感10

　星期天下午，老师让我们看了一部**，名字叫《忠犬八公的故事》，八公是一只秋田犬，它被一个叫帕克的人在火车站里发现了，帕克见没有人来认领这只狗，便把它带回了家。

　到家之后，帕克的妻子发现了这只狗，她强烈反对八公留在她的家里，但看见帕克那么喜欢这只狗，便勉强让它留在了家里，日子一天一天过去了，帕克的妻子对八公的感情越来越好了，帕克还训练八公捡球，可是八公怎么也学不会。有一天，帕克和八公一起来到火车站，八公却无意间学会了。

　每天早上帕克都要去上班，八公每天都送帕克去上班，每天下班八公也会准时去接主人，有一次，八公没有来接主人，帕克觉得很奇怪，他回家一看，原来，八公被一只臭鼬挡住了去路，帕克把臭鼬赶跑了以后，八公才出来了。

　有一次，主人下班后并没有回来，原来帕克在音乐课上突然心脏病发作死了，但是，八公并不知道这件事，他还是呆在原地等啊等，等啊等，就这样，日复一日，年复一年，转眼间，十年过去了，主人仍然没有回来，就这样，八公也离开了人世，他死的时候，还回忆着跟主人在一起的美好时光······

　这部**令我非常感动，我感动是因为八公这颗忠心耿耿的心，哎，我家的小黄豆也走矢多年，多希望他也能回到我的身边呀。

忠犬八公的故事观后感11

　**《忠犬八公的故事》，讲述了一条名叫“八公”的狗，流落街头后在车站偶遇音乐教授，彼此“一见钟情”，**忠犬八公的故事观后感。

　“八公”在教授去世后，拒绝教授女儿所安顿的舒适生活，心甘情愿从此流落街头，十年如一日，天天守候在车站等候教授归来……

　最后八公知道自己即将走向生命的尽头，但它却在风雪之中依然走向车站。依旧是那个位置，它趴在那儿，有些疲惫，缓缓的闭上了自己的双眼，恍惚间，它仿佛看到了他的主人就像十年前一样，推开车站的大门，对它说“八公，我们回家”

　相信每一个曾经经历过欺骗和背叛的人，都会对“八公”的忠诚而感动不已，我也不例外，观后感《**忠犬八公的故事观后感》。

　连我自己都难以置信，一个对宠物素无好感的男人，竟然会为一只狗的故事而流泪……我想是因为在物欲横流的现实中，“忠诚”愈加难能可贵，因此才会显得如此的美好感人。

　“八公”让我哭，是因为忠诚这一质朴的情感和片中男主人公教授的钢琴声一样深深打动了我的心，“八公” 的身影和教授的琴声与我内心深处对“忠诚”的企盼产生了共鸣。我难以相信，一只狗可以忠诚到用它的一生来等待他的主人。 你可知，十年是什么样的概念？它或许只占你人生的几分之一，可是对于狗，那就是它的一生啊！它用它的一生，向所有人诠释了什么叫忠诚，什么是爱！ 这部**真的很好，在这么个年代，还能有这么一部好影片，能触动我们的心灵。八公，谢谢！ 永远记住你爱的人！

忠犬八公的故事观后感12

　从某种程度上说，这部**几乎可以算是一个日本秋田犬(Japanese Akita)最华丽丽的广告长片;只是，我们会那么心甘情愿地掏钱给这部广告长片买单，并且我们还被整得一把鼻涕一把泪地幽幽轻叹：这钱花得值啊。呵呵，现代人呀——我们会为自己的眼泪买单，并且除此之外一般我们都无法落泪。是的，我们在大银幕前苦修多年把自己的泪腺练得几乎水火不侵之后，**人拖出一条满脸哀怨的大狗后，我们苦修得来的免疫力瞬间被它给彻底瓦解了。

　这是个挺奇怪的现象。多少次镜头里的俊男美女们哭得七零八落时我们报以之笑场，可是这条大狗拖出来之后仅仅只是让它安坐在镜头前的花坛上安安静静地坐着，用大量的胶卷对其进行全方位的特写的同时讲述一个颇为姗姗动听的故事，却能将我们的最后的那道心理防线完全地击垮。我想过这个问题，然后有一天突然间就豁然开朗了。因为动物对我们往往更真诚一些，而且它们还没有进化出能够思考的大脑来，它们的本能决定了它们不会跟我们玩心机游戏，所以它们对我们也更真诚一些——要什么不要什么，做什么不做什么全凭它的动物本能。所以对着一头看起来颇有些可爱的动物，我们总会更轻易地卸下防备进而与之坦诚相对;如此一来，它们总能轻而易举地完成轻松一击。

忠犬八公的故事观后感13

　我从不相信这世上会有超越生死的爱，但在观看过**《忠犬八公的故事》以后，我才发现爱是如此的伟大。

　这部**讲述了一只狗和一位老教授之间的故事。八公很小的时候便与原来的主人走散了，帕克教授出于同情收留了小八公并对八公关怀备至。八公在教授的细心照顾下慢慢长大了，可教授却被心脏病夺去了生命。那天下午，八公依旧在火车站的门前的花坛边等待教授回家，但它却不知道，教授永远也不能回家了。教授临死之前仍然紧紧握着那颗球，显然，他还沉浸在八公终于学会了捡球的喜悦之中。真是天有不测风云，人有旦夕祸福!这是八公第一次捡球，却也是最后一次。虽然，人总免不了生死离别，对于这司空见惯的一幕，我竟沉默了，或许是伤心，或许是惋惜，为教授的突然离去而惋惜，为八公的执着等待而伤心。春去春又来，草长莺飞，荷花满池，落叶成堆，大雪纷飞，周而复始。

　十年，八公日复一日地等着教授，一百次的失望阻挡不了它第一百零一次的希望。我最不能忘记它在弥留之际，还硬撑着最后一口气来到车站的情景。八公眼睛里满是岁月留下的痕迹，原本柔顺的长毛凌乱不堪、满是污垢。它迈着沉重的步伐爬到花坛边，为了等待一个早已不在的人，耗尽了它最后一丝力气。他那沉重的步子仿佛踏在我的心上，一下又一下，步步让我心碎。不知不觉，我早已泪流满面。爱，原来真的拥有超越一切的力量，它支撑着八公的信念，支撑着八公十年如一日，为教授苦苦守候了十年，等待了一生。也许，这才是真正的爱。

　真正的爱不会因为时间而流逝，更不会因为生死而消失。只要心中有爱，谁会去在乎一次又一次的失望呢

忠犬八公的故事观后感14

　几天前无意中在网上看到一个贴子介绍了一部关于狗的**，名叫《忠犬八公的故事》，很感兴趣，就自己用迅雷下载了高清12G的此片，今天下午抽空看了它。

　确实很温馨感动，那部影片是根据日本的一个真人真事改编的。讲述的是一个教授在车站附近遇到了一只秋田犬，然后把它收养回家，取名叫八公，八公每天把教授送出门上班至车站，然后傍晚时分便到附近的火车站迎接他下班回家。

　这样日复一日，突然有一天，教授突发心脏病而死亡，再也没有回到车站。之后，每天傍晚五点，八公都来到火车站里等候、凝视……第二天、第三天……从夏季到冬季，将近十年的时间里，八公依然风雨无阻，直到它最后死去

　因为此片可能比较纪实，故事虽没有《人狗奇缘》，但是它很温馨温暖，令我非常感动的是狗对主人的忠心和执着居然可以这么持久，十年啊。要知道十年是多么的漫长，3600多个日日夜夜啊。对于人类来说，人生有好几个十年，而这只狗，十年却是它的一生，它是用自己的一生来守候和等待它的主人啊。

　而对于现实中很多相爱的情侣来说，如果两人分手，或许三年五年，就会把对方给忘了，甚至有人三月，五月就另投他抱，而这只狗狗呢，主人离开数十年，它却天天在同个地方等待着一个无踪的结局，这种相思和煎熬是常人很难理解和做到的。

　所以说狗的忠贞我们是勿庸置疑的。也恳请身边的朋友要善待你们的狗儿。请不要残忍的再在打狗的季节对那些狗儿下毒手，它们也是一条生命，任何生命都是无价的，你没有权力去剥夺它，在上帝面前都是平等的。还请刀下留狗。

忠犬八公的故事观后感15

　**的开始是帕克的孙子在黑板上写下心中的那个英雄——八公。

　也许是一次刻意的安排，一个夜晚，正下班回家的帕克，遇见了那个看似可怜又十分强大的“八公”。出于善心，在这种夜色浓重和风寒交迫的夜晚，八公被帕克带回了家。

　在这之后，他们也度过了一段美好的时光。渐渐地，每天在火车站前等下班的帕克已经成为八公生命的全部。可好景不长，一个平常的日子，帕克正前往工作时，发现八公想与它玩捡球游戏，或许是已经感觉到危险，从不捡球的八公竟主动捡球，或许是为了让帕克的人生不留遗憾吧，因为就在这一天，帕克突发心脏病死亡了。

　即便如此，八公依然在等待帕克回来，哪怕树叶已经消失，自然失去活力;哪怕大雪已没过身躯，哪怕眼前来往的人群对自己已不再热情，等着帕克回来，是它唯一的信念。

　八公如此执着地去等着，在它的心中谁也无法替代帕克的地位，因为它明白，帕克是给予他希望的人，驱散自己心中迷雾的人，对于八公而言，它的一生是在等待中度过，即便是这样，它也无怨无悔，它明白自己生活的意义是为了报答曾经的一个善举。

　这样的精神值得我们去敬佩去赞扬。为一个人付出自己的一生，不论周围的环境是如何变化，不论自己的容颜是否已经苍老，不论自己的生命的尽头已被踩在脚底。不变的依旧是那颗纯真的心。

　在风雪飘飞的夜晚，随着雪花的落下，八公的生命也落下了。

　何为忠贞何为陪伴八公用自己的生命诠释了这一切，它的生命只有一个陪伴，只为了一个看似存在却不存在的约定。或许有人会笑它的痴，但我觉得这就是生命的意义。

　不要忘记，你身边帮助过你的人，这是一份爱，也是一份情，亦是明日最耀眼的光。

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忠犬八公的故事**观后感

　当看完一部影视作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我为大家整理的忠犬八公的故事**观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

忠犬八公的故事**观后感1

　前几天看了《忠犬八公的故事》被忠诚懂事的小八感动得一塌糊涂。小八是在火车站被帕克教授发现的，与其说是小家伙迷路了，还不如说是小八找到了帕克，从此开始了一段感人肺腑人狗情未了的故事。

　尽管一开始教授的妻子并不接受小八，不过看到自己的丈夫对这只小家伙宠爱有加，为了教小八捡球自己还亲自示范，妻子看在眼里，也慢慢地接纳了小八。小八最喜欢做的事情就是每天送教授去上班，然后等他下班一起回家。这大概是小八一天之中最值得期待和开心的事情了，有时候还会打地洞越狱，这真的让人感到不可思议。不幸的是教授在一次演出中意外病发身亡，小八再也没能等到主人的归来，可是小八却从没有放弃等待主人的归来，直到生命的最后一刻。

　小镇上那些热心的居民，他们把小八就当做自己的朋友一样，每次见面都会跟它打招呼，特别是卖热狗的那两位摊主经常给小八喂食照顾它。一些其他地方的爱狗人士听说了小八的故事还特地寄钱过来给小八当生活费，这也让人感到温暖。

　其实小八可能也知道教授永远也不会回来了，但是它除了等还能怎么样呢只要有一丝的希望它就会一直等下去。春去秋来，四季变换，小八都雷打不动地等待帕克教授的归来，就这样小八等了主人十年。我们都说人生有多少个十年，十年足以沧海桑田，物是人非，可是这只"傻狗"还一直在等待。狗狗的寿命也就十几年，小八用了一生去等待一个永远不会回来的人，这样的事情放在人类身上可能也不多见。在一个梦里，小八终于等到了帕克教授的归来，它兴奋地扑到教授的怀里撒娇和玩耍，他们一起奔跑在阳光下，像往常那样一起上班，然后一起回家。故事的最后小八慢慢地闭上了眼睛，因为它是时候去另一个世界陪伴主人了。

　如果你养过狗狗，你就会知道狗狗最开心的事情就是等待主人的回家，能够陪它玩耍。也许对于你来说它只是一只宠物，但是对狗狗来说你就是它的一切，它的一生一世，所以请好好爱护它们吧!它们不仅仅是你的宠物，也可以成为陪伴你的亲人朋友。

忠犬八公的故事**观后感2

　朋友推荐了《忠犬八公的故事》，开始看的时候漫不经心，到结尾时已泪流满面。一只小狗居然在教授死后十年间风雨无阻的出现在同一时间同一地方等候他。连教授的妻子也难以置信：八公，你居然还在这里!连人都难以做到的事一只狗却用它一生来实践了，狗尚如此，人何以堪

　很多人都为这忠诚的狗感动，动物最美的地方正是它们的善良和与人之间的真挚情感。有句古话说“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”，无论美丑，不分贫富，只要它们认准了你，就会忠心相待，不离不弃。这样的故事比比皆是：《聊斋志异》中就有一只义犬以死相护主人钱财的故事。在九江市贺家山陵园一座墓前，也有一尊舍身尝毒救30余人的狗的雕像。

　想起小时侯爸爸也曾拣回一只的小狗，全身白得无一点杂质，尤其是尾巴上的毛特别长，卷起时竟像一朵软软的鸡冠花。这么漂亮的小狗被遗弃是因为多却长了一个据说是不吉利的脚趾，一向沉默少言的爸爸却坚持把它带回家。每天上学时它会紧紧的跟着我直到校门口，回家后它会冲着我摇头晃脑，用嘴轻轻咬我的裤脚，把脑袋往我身上不停的蹭。晚上看电视也总喜欢窝在我的脚前。那只狗慰藉了少年时叛逆寂寞的我，给家人也带来了不少欢乐。

　教授的妻子告诉外孙说“其实是八公找到了你外公。”冥冥中的相遇是偶然，也是必然。当我们看到教授陪着八公看电视，学着八公在地上爬一起嬉戏，和八公一起抓臭鼬，给八公按摩，我们还会认为八公对教授的忠诚是本性如此吗这种至死的守候来自于对爱的回报，在教授眼里，八公如同他的好友，在八公的世界里，教授亦如它。在他们彼此的心理已无人与狗的区别。这种万物平等生命如一的观念在我国先秦道家的著作中曾有过论述：“天地既位，阴阳炁(qì同气)交，于是裸虫、鳞虫、毛虫、羽虫、甲虫生焉。人者，裸虫也，与夫鳞、毛、羽、甲虫俱焉，同生天地，交炁而已。”只是脑袋越来越充实的人类早已将这抛弃了，不仅自私残暴对待这些生灵，而且在自己的世界里也是冷眼观之，否则又怎么会“犀利哥”这样的事件呢

　八公不是宠物，我们亦不是主人。在这个世界里，付出忠诚才会收获忠诚，奉献爱才会享受爱!记住这只曾令我们泪流满面的狗，提醒我们蒙灰的善与爱吧!

忠犬八公的故事**观后感3

　看了无数次，尽然没有给短评，于是写着写着豆瓣提醒我字数太多了，于是也就有了人生第一次所谓的影评，但这不是影评，只是为了纪念离去已久的小黑。在96年的某个周末，嬉戏完回到家里，发现了一只小狗狗，全身基本上是黑色发亮的毛，两只眼睛上有**的毛，我称之为眉毛，脖子上是一个白色十字白毛，在全身黑毛在格外显眼，好看。小狗狗看到我的眼神，我下意识的把我手里的火腿肠给他吃(那时没有现在这么多讲究，我们家吃什么，他就吃什么)。或者是我的这个举动，让他记得我，和我是最亲密的。从那开始，小黑就在我们家生活了14年。

　在这14年里，因为我们家是农村出来的，就把他当着中华田园犬来养，随意至极啊。

　小时候的他经常咬断我球鞋的鞋带，尤其是98年老妈给我买的耐克，当时气的啊。后来才知道，他是在磨牙，我们从没有买过磨牙棒，于是我的鞋就遭殃了。

　随着他长大些，大概1岁多，我才第一次带他出去，还特地买了狗链，但是拴着后，他就是不走，没办法，我只好把链子解开，这小家伙尽然走了，我走哪他跟哪，从那开始，我们再也没有拴过他，链子也被我丢了。

　等到他2岁左右的时候，我也高中了，那时我基本上准点到家，因为要看兔八哥的故事。我们家在三楼，但是每次我扛着单车到门口时，家门都是打开的，后来无意问起我妈，她怎么每次都知道我回来了，我妈说是小黑，他每次在5点多的时候都会到门口去，等听到我扛车的沉重步伐，他就转圈开始叫，于是我妈就知道我来了。

　在我后来读大学后就很少回来，但是每次暑假寒假回来，他都疯了一样。我知道，他想我了。也就是这个期间，我带他出去玩，他被两条大狼狗围着打架，当然他输了，而且伤势不轻，等我发现时他已经跑了，当时的我愤怒的去追打那两条大狼狗，现在想想，那时怎么胆子那么大。它们是我们那一带出了名的凶恶的。

　再后来，我工作了，回家的时间更少了，于是渐渐的也忘了我的老朋友，直到20xx年的一个夏天，我接到了妹妹的电话，她哭着跟我说小黑走了。离家出走已经有3天了，当时的我只是安慰了下妹妹，挂了电话。一周后，再次接到妹妹的电话，她说小黑应该已经不再了，她说老家里的长者说，有些狗老了后感觉自己要死了，是会离开主人家，找一个地方死去。我妹妹已经伤心欲绝。而当时的我依然没什么感觉。直到看到了这部**，我流泪了，打开过去的硬盘，翻看着小黑仅有的'几张照片和视频。我只想说，小黑，对不起，我想你了

忠犬八公的故事**观后感4

　《忠犬八公的故事》，一部催人泪下的**，讲述了一个忠犬与主人之间的故事：大学教授帕克在小镇的车站上，遇到了一条可怜的小秋田犬，心生怜悯，便将它收养在家，取名“八公”，小八一直陪伴着教授一家人成长，由楚楚动人的小身躯，变成了庞然大物。忠实的小八每天傍晚都会在车站等候下班的帕克归来，小八与帕克在车站相拥、嬉戏的画面，渐渐地被周围的商贩所熟悉，大家都爱护着帕克教授与他的忠犬八公。可是，帕克教授在一次大学演讲的时候，因心脏病发，永远地倒下了。那天傍晚，小八还是像往常一样，静静地等待着帕克归来，可是，它却永远也见不到帕克了小八没有气馁，每天傍晚，它还是静静地候在车站旁，等待着自己的主人，数十年如一日。帕克的夫人见到八公这番举动后十分感动，她依偎在小八身旁，说：“我和你一起等。”一年又一年过去了，小八仍然在那儿等着，在它寿命已尽的时候，它仍趴在车站旁。死前，它做了一个梦，梦中帕克朝它亲切地喊着：“嘿，Hachi(小八)!”就像以往一样，他们欢快地嬉戏着

　当看到小八一直守候在车站的时候，我的泪水已像瀑布一般，止也止不住了。这个温暖的故事，带给了我太多的感动。

　帕克在车站拾起小八的时候，他看着小八的眼神，是温柔的，而小八的眼睛里，也闪烁着温和的光，那是他们的第一次邂逅。往后的日子里，帕克不断地教导、陪伴小八，为了让它学会捡球，帕克不惜自己做示范，爬在地上，学狗狗衔球的动作。

　忠实的八公，在主人死去之后，仍坚持在原地守候着主人的归来，也许它也明白，自己的等待会是一场徒劳，自己再也不可能见到帕克从车站出来了，但他仍是这么守候着，不论严寒酷暑，不论风霜雨打，执着在他的心中永不磨灭。

　这部**给了我很大的震撼，很多的感动。狗的性命有多长长达十年的默默等待，为的只是守护那份希望，那份温暖，人生若只如初见，将那份爱停留，那该多好。也许我们人类永远也不会明白小八的那份坚持，那份执着，更不要谈做不做得到。小八对主人爱得纯粹，爱得自然，愿意为主人一生坚守着，无悔于付出。

　**中没有激动人心的情节，没有悬念起伏的羁绊，在那优美的配乐前，只有那份淡淡的感动，那份永久的执着。

忠犬八公的故事**观后感5

　作为一个男生,从小就被教导不要哭哭啼啼的。而这部《忠犬八公的故事》是唯一一部把我看得泪流满面的**，**中多次对主角小八的眼神做特写，谱写了这个感人肺腑的故事：

　帕克教授在小镇的火车站遇见了一条走失的小狗，这条小狗可爱的外表和无助的眼神触动了他心底的一丝温柔，决心收养它。起初帕克的妻子是坚决反对养狗的，但是帕克对小八的疼爱感化了她，于是小八便成了这个家庭的一员，每天，帕克都会与小八在院子里玩耍，小八欢快的眼神和活泼的动作使帕克深深的爱上了它，小八在帕克教授一家的呵护下慢慢长大。它长大后，会一直陪伴上班的帕克教授到车站，下班时小八也会提前到车站，用那期盼的眼神注视着车站大门，小八的聪明、忠诚让小镇的人们对它更加喜爱。然而，就是这样一个欢快的开头后，故事的发展却到了低谷。

　有一天，小八在帕克教授要上班时表现异常，甚至玩起了以往从来不玩的捡球游戏，八公的表现让帕克教授非常高兴，开心的去上班了，但是小八却不知怎的，眼神中透出了深深的无奈。谁知就是在那天，帕克教授在课上因病猝死。他的家人怀着无比沉痛的心情埋葬了帕克教授，可是小八依然每天傍晚五点准时守候在小镇车站的门前，等待、凝视……当售票员大叔告诉小八不用等了的时候，小八眼里闪动着似懂非懂的光，这光中又有一丝悲伤，我的眼泪不住地往下流。小八一天又一天地守候在车站的时钟旁，任凭身后的树叶由黄变绿，由绿变黄，一晃十个春秋就过去了。我想，为什么训练了那么久都不肯捡球的小八，居然主动玩起这个游戏当然不是讨好教授，我猜这是小八与教授间的微妙感应。小八肯定是感觉到了他的主人这一去或许就永远不会再回来了，所以它用一只狗所能做到的任何方式，去挽留它的主人。十年时间里，风雨无阻，直到它最后死去，它始终守候在车站。片尾，那样撕心裂肺，小八也许预感生命将尽，但是当它再次看到有一辆火车从它身边驶过，它又满怀希望的，拖着十分衰老的身体，在寒冷的风雪中蹒跚走向车站门口，依旧趴在那个位置，仍然用期待的眼神盯着出站口，但是它太疲惫了，只能舍不得地，轻轻地合上了眼睛……

　在**中，我仿佛在和小八对视，从开始的欢快，到后来的期待，在期待中，又透出无尽的悲伤，它那扇动的鼻翼，难道不是在哭泣吗我看着它，渐渐地模糊了，模糊了……

忠犬八公的故事**观后感6

　睡觉之前习惯性的先找部**看一下，“忠犬八公的故事”，知道这部**的背景故事，风行上的评分也蛮高，但是我对动物题材的**一直不太感兴趣，所以一直没看，虽然我蛮喜欢狗。

　这次不知怎么，鬼使神差的点了播放。那就看看吧，我躺在床上。故事的开头很普通，也很平淡。男主人公理查基尔回家的路上，在车站遇到了走丢的小八。像是命运的安排、可以说是理查基尔收养了小八，也可以说是小八选择了他。从片子中可以看出来男主角是一开始就喜欢上了小八，从给小八搭狗窝、挑玩具、到后面亲自示范如何用嘴叼球，都可以看出来。很快，他的全家都接受了小八。美好的时间总过的很快。1年来，小八跟理查基尔的感情牢固的不得了!每天早晨送他去车站，每天下午5点，去车站前面的花坛上坐着，等主人回家。终于那天还是来了，理查基尔饰演的教授在课堂上心脏病发作，去世了。小八那天还是在车站外苦等、那天的夜晚特别深。不幸的是，小八不知道主人的去世。每天都会在花坛的台阶上望着车站出站口，希望看到主人熟悉的背影。就这样，坚持了9年。

　当9年后，主人公的妻子从外地回来，看到苍老、邋遢的小八迈着疲惫的身体爬上花坛，还坚持在车站前默默等待的等候时，她抱着小八说了一句：“你还在等他吗，我陪你等下班车吧”。忍了快半个小时，这句话出来时，真心扛不住了

　我记叙文写的不太好，所以上面讲的完全没有**里面能呈现出来的东西令人感到一种平静的震撼。

　我一直看到中间，以为会表现这只狗如何帮助主人脱险的。后面发现不是，它只是表现了小八在主人去世后一直在等他归来剧情平平淡淡的，我却流泪了。

　无论你在远方还是在家乡，无论你的爱情或者事业是轰轰烈烈还是平平淡淡，是不是有个人一直在等你你是不是一直在等一个人的归来9年，对一个人来说是一个不算太长，也不算太短的时间，可是对一条狗来讲，基本上是一辈子了。

　有资料表示这部**是有真实的事件原型的。退一步讲，八公的故事是真是假本身并不重要，重要的是人们愿意为这样一个故事感动，愿意相信世上的确存在一种不会变质的感情。有这，就够了。

忠犬八公的故事**观后感7

　刚看完**《忠犬八公的故事》，流泪了。《忠犬八公的故事》，一条名叫“八公”的小狗，流落街头后在车站偶遇音乐教授，彼此“一见钟情”。“八公”在教授去世后，拒绝教授女儿所安顿的舒适生活，心甘情愿从此流落街头，十年如一日，天天守候在车站等候教授归来，直到死去

　相信每一个曾经经历过欺骗和背叛的人，都会对“八公”的忠诚而感动不已，我也不例外。因为在物欲横流的现实中，“忠诚”越来越难能可贵，所以才会显得如此感人。“八公”让我落泪，是因为忠诚这一质朴的情感和片中男主人公教授的钢琴声一样深深打动了我心，“八公”的身影和教授的琴声与我内心深处对“忠诚”的企盼产生了共鸣。但感动之后，静下心来回味之时，却又是另一种感悟。倘若“八公”不是条狗，“八公”是个女人，你会怎么想又会怎么看你是否还会和**里那个曾经试图劝“八公”不要再等待教授的男子一样，看着“痴情”等待的“八公”，感慨万千地说“好吧、好吧，我想也许你做得对”

　尤其是在二十世纪末的美国，如果有一个女人在他的爱人逝去后十年如一日，天天去车站等待她的丈夫归来，那人们会怎么看这样如“八公”一样忠诚的女子或者再人性化一点，不需要天天去车站等，只是因为对前夫的爱而守寡终生，这样的故事还会和**《忠犬八公的故事》一样感动你吗还会引起你如此强烈的情感上的共鸣吗我想在美国，人们多半会抱着关心和同情的心态劝这个女子去做心理治疗，寻找新的生活，而不会为她树碑立传。而在我们中国，如果故事发生在几百年前，那国人对于这样的“忠诚”，社会是有其固定的评价及表彰模式的，那就是立“贞节牌坊”。而如果在当今，我想至少应该是不值得提倡的事情吧。

　想到了东西方文明的融合，在视自由为人性人权之本的美国，人们在寻找着儒家文化里的“忠诚”;而受儒家文化中“忠诚”理念确熏陶了数千年历史的中国人，在我们向往着“自由”的国度里，但无论是“自由”还是“忠诚”，都不能违反一些最基本的人性。

　在这里，不竟自己也要笑了，因为“八公”只是条狗，为什么要拿人和狗去做比较呢我们还是喜欢“八公”，因为它是条不折不扣的忠犬。

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　导语：一部**，赚足了泪水。《忠犬八公的故事》真是一部好片子，感人至深。以下是我为大家精心整理的《忠犬八公的故事》观后感，欢迎大家参考！

篇一：忠犬八公的故事观后感

　有一种情感不分界限、不分种族；有一种情感，虽是短暂的，却能得到心灵的永恒；这种情感就是爱。

　这部片子讲了大学音乐教授收养了一只小秋田犬，取名为“八公”。之后的每一天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因为心脏病而去世了，再也没有回到车站，然而，日复一日，年复一年，八公风雨无阻的出现在同一时间同一地方等候主人九个年头，一直等到死去的那一天……

　而今天，八公闯入了我的视线，让我感受到了一刻震撼，一种永恒；我寻回了那种原始而真诚的感觉，我流泪了，不是哭泣，是为了祭奠与怀念八公，一只普通的小狗竟会有这么大的毅力和决心，若是其他的狗，守望几天就会走了，而它，却在那痴痴等待，不管春去秋来，不管严寒酷暑，它终究还是跑到车站等，等到生命的尽头。它等待，为了主人的那份恩情，主人走了，它留在了原地，春去秋来，它相信它的主人会回来，它试着远眺，试着寻找，它想看到远方主人拿起那颗孤单的小球对它说：八公，捡回来！岁月匆匆如风划破它的眼角，留下一颗饱含期待的泪，它累了，倒在了雪地上，闭上了眼睛，回想着主人与它的往事……

　这部**使我热泪盈眶，心情久久不能平静。并告诫我们要珍惜身边所拥有的，同时也揭露了人世间的悲哀！我对周围的一切很少有被感动的瞬间。此时此刻，我十分感动，多想此刻能陪在八公的身边，细数那节节的车厢，陪着八公静静的等待主人的回归！这部影片在我的心里留下了永恒的记忆，“八公”的形象在我的脑海里挥之不去，是啊，只要我们善待动物，像朋友一样珍惜他们，他们也会像“八公”一样善待我们人类的。

篇二：《忠犬八公的故事》观后感

　大学教授帕克在小镇车站上偶遇一只可怜的小秋田犬，它孤苦无依的身影惹起他的怜悯，虽然妻子极力反对，但在女儿的强烈要求下，八公终于成为家庭一员，帕克为它取名“八公”。但女儿忙着谈恋爱，无暇照顾八公，所以养狗的差事便落到帕克头上。

　八公陪着帕克全家一起成长，从小狗渐渐变成庞然大物。温文儒雅的帕克甚至趴在地上自己用嘴示范捡球动作给八公看，但却无法教会八公捡球回来的动作。

　八公每天准时陪伴帕克上班，傍晚五点准时出现在车站门口迎接帕克下班，这可是他们的约会时光！在小镇车站站长，卖热狗的小贩，附近商店的老板娘的眼中这都是已经习以为常的画面；看到帕克从车站出来叫出那一声熟悉的“Hachi”，八公兴奋地扑上前去撒娇的样子，已经成了车站每天上演的故事。然而，在八公学会捡球的那一天，帕克开心又骄傲，但也是最后一次两人的珍贵回忆……

　但是有一天，帕克在大学演讲时突然倒下，他因病死了，再也没有回到车站。之后，每天傍晚五点，八公都来到火车站里等候、凝视……第二天、第三天……从夏季到秋季，九年时间里，八公依然风雨无改，直到它最后死去

　我看到这里我的泪水潸然而下，我知道了其实不管是狗还是猫它们一样有感。当它们出生被人包yang后，它就只有主人你唯一一个亲人，所以对它们好一点，不要轻易抛弃它们。

　这是个真实的故事，1935年3月，八公11岁时候因病而死亡。它死后尸体被制作成标本，保存在国立科学博物馆。

　看完后，我不禁想起我那死去的狗狗“晶晶”。晶晶是一只喜乐蒂犬，它很温顺。我们一家有了晶晶后变得很热闹，可是晶晶四岁时得了胰腺癌。我们去了狗医院，爸爸把我送回家，晶晶正在医院里输液。等爸爸回来时，晶晶用了最后一股劲爬起来看了爸爸一眼，倒下死去……

　我听到这消息我愣住了，晶晶走后屋里变得空荡荡的，我不再习惯这个家了。我们搬了家，这个家很大有两层。我们家又来了一位新成员“小蓓”又名“晶二”也是一只喜乐蒂犬，我发誓以后好好对待这只晶晶二世，我想晶晶你在上天之灵应该可以安息了。我今年许的心愿就是我们一家平安就够了……

篇三：忠犬八公的故事观后感

　有一种情感不分界限、不分种族；它存在于你我心间，却又渐渐远去，留恋着风尘却渐渐随风散去，我们本拥有的最美妙的东西在渐渐离去，也许直至它不再存在，我们才会偶尔想起；它走了人世间留下了永远的遗憾，那，是风，是水，是情，是爱，是我们心底最柔软的那根弦！

　很久以来没有找回过那种感觉，人间的纷纷扰扰让你我都迷失在了物欲的密林中，于是我们重复着简单而匆忙的生活，像是热锅上的蚂蚁，没有空理会匆匆的行人，无暇欣赏路边的风景，眼泪不再流了，那不是勇敢，那是遗憾，那是悲哀，我们都死了，死在这个物欲横流的时代，死在了我们永永远远都不能摆脱的命运的牢笼！

　今天，小八闯入了我的视线，一部**，一刻震撼，一种永恒，一滴眼泪；我寻回了那种原始而真诚的感觉，我流泪了，不是哭泣，是为了祭奠小八，同时也祭奠油腻人生的每个细节，祭奠我们共同死去的那颗心！

　它等待，为了主人的那份恩情，主人走了，它留在了原地，春去秋来，它相信它的主人会回来，可是它不知道，主人的心永远的陪伴在它身边，长长的铁轨延伸向世界的另一边，它试着远眺，试着寻找，它想看到世界的那一头主人丢起那颗孤单的小球对它说：小八，去，捡回来！岁月匆匆如风划破它的眼角，留下一颗饱含期待的泪，它累了，倒在了雪地上，不能闭上眼睛，但是它确实是累了……

　故事告诫我们要珍惜身边所拥有的，同时也揭露了人世的悲哀！我们本来都拥有的，我们却都要狠心的抛弃，那一刻，我想此刻能陪在小八的身边，细数那节节的车厢，就那样静静的等待主人的归来，而我深深的知道，我等待的不只是它的主人，还有那渐去渐远的，那本该留在我们身边的真情，那本该时常挂在你我嘴边的问候！

　天若有情，请留住人间的真情；天若有情，请别让物质的享受蒙蔽世人的双眼，天若有情，让你我重温那一刻属于我们的感动！

篇四：《忠犬八公的故事》观后感

　一个发生在日本的真实的感人故事，被美国拍摄成**，这部**的播映引起了巨大轰动。

　昨晚陪妹妹欣赏完这部**，热泪盈眶，心情久久不能平静。

　一条秋田犬在车站走失了，碰到了帕克，一位德高望重的音乐教授，也可以说是帕克碰到了它，这是一种缘分，帕克帮它找主人，但找不到，秋田犬的项圈上刻有一个“八”字，于是帕克帮它取名“八公”，可以看出帕克对这条狗的喜爱，最后他的妻子妥协，同意他收养八公。主人到哪，八公就跟到哪，他们的关系很密切。帕克每天都按时到车站坐车去上班，按时回家，他不肯让八公跟他去。有一天八公约摸是主人回家的时候了，就跑到车站去等他，帕克见到八公很开心，然后一起回家。后来八公每天都按时在同一地点等它的主人，不论春夏秋冬，不管严寒酷暑，在车站工作的人都很喜欢它，总给它吃的。一天帕克在授课时心脏病发作去世了，八公等不到主人。

　八公不知道主人已经永远回不来了，还是固执地每天按老时间在老地方等它的主人，夜晚在车站过夜，靠好心人喂它过活，就这样，八公等了主人十年，直到去世。

　动物是有感情的，尽管它没有复杂的思维能力，可有时候我愿意相信动物也会思考。狗是最通人性的，它的要求很低，只要你对它好，它就会忠诚地对你。我想其他的生命也一样，善待生命，生命自然会善待你。

　会不会有一天，人与其他的动物都成为好朋友，世界成为一个美丽和谐的天堂。

　可以肯定的是动物也有感情，那是至真至美的天性，而我们人类有时还不及它们。

篇五：《忠犬八公的故事》观后感

　没有好莱坞式的特技炫耀，没有生死离别的爱情；不是大制作，没有一众的帅哥美女撑场做作；看似朴实无华，实则道出了真谛！我不得不佩服这一众工作人员，原来一向粗犷无所谓有点大大咧咧只依赖高科技和一线大牌拍**的美国人也能拍出如此细腻的日式风格。

　咋一看片名，和很多人一样，我以为是讲述一只宠物犬如何救助自己的主人于生死之间，但看下去你会发现：影片是平淡的方式来叙述这个故事，没有大起大落，跌宕起伏的剧情，有的只是生活中最习以为常的温馨片段。

　有人说八公之所以会去捡球是因为前一晚主人间的欢笑，自己却被孤零零的关在花园杂物间而感受到失落，特意讨好它主人的一种方式，于什么预感无关；而我却更愿相信，这是八公和主人间的微妙联系。为什么它会那么反常，不送主人去车站（要知道这可是八公自己主动争取的一项权利，而且已经天天雷打不动的很久了），甚至对他不停的吠叫，更令人惊讶的是，训练了那么久甚至连他的主人跪在地上用嘴咬着球教它都不不肯去捡球的它，最后追到车站居然主动将球送至主人手中，并乖乖将球捡回。

　“等有一天它会给你捡球的时候，一定有什么特殊的原因。”

　是的，八公感觉到了。它感觉它的主人这一去或许就永远都回不来了，所以，它用它，一只狗能所做的所有方式，试图留住它的主人，试图去改变什么。遗憾的是，老教授没能懂得八公反常的原因，他只是因为八公的第一次捡球而倍常高兴。这是他第一次看八公捡球，却也是最后一次。最终，老教授踏上了启程的列车，却再也不能踏上那返程的列车。

　老教授永远的走了，不会再回来了，但八公不明白，或许是它不愿意相信。它还是像往常一样，在同样的时间，来到车站，在同样的位置，等待者老教授的归来。虽然它一次又一次的失望而归，但是在每天的那一刻，八公总会蹲坐在老地方，奢望老教授能像往常一样，在下午五点零五的时刻，推开车站的大门，亲切地叫着“八公”，并抚摸它的头于他一同结伴回家。

　可是，对不起，八公，你的主人永远不会回来了。

　我难以相信，一只狗可以忠诚到用它的一生来等待他的主人。

　你可知，十年是什么样的概念？！它或许只占你人生的几分之一，可是对于狗，那就是它的一生啊！它用它的一生，向所有人诠释了什么叫忠诚，什么是爱！

　我不知道，谁能等你十年，谁能等我十年！

　当十年后教授的妻子归来，在车站看到八公的那一霎那，她简直不敢相信自己的眼睛。当她哽咽的对八公说“你居然还在等”“让我陪你等下一班车”时，我的眼泪，瞬间落下。

　最让我动容的是影片的最后，八公知道自己即将走向生命的尽头，但它却在风雪之中依然走向车站。依旧是那个位置，它趴在那儿，有些疲惫，缓缓的闭上了自己的双眼，恍惚间，它仿佛看到了他的主人就像十年前一样，推开车站的大门，对它说“八公，我们回家”……真好，八公，你终于等到他了！

　写了这么长长的一页，我的双眼依然泪眼婆娑，只是感动。真的很好，在这么个年代，还能有这么一部好影片，能触动我们的心灵。八公，谢谢！

篇六：《忠犬八公的故事》观后感

　今天，语文老师组织我们观看了《忠犬八公》这部**，我深受启发，同时也对八公这只忠犬的坚持和忠诚肃然起敬。

　《忠犬八公》这部**主要讲了八公在一天晚上遇到音乐教授，帕克。开始帕克出于悲悯之心将八公留在家中，可女主人并不太喜欢它，但通过相处，女主人发现帕克和八公的感情后，不忍拆散，最后也喜欢上了八公。后来，八公每天都送帕克去上班、接他下班，风雨无阻。但是有一天，帕克不见了，这是怎么回事，原来是帕克的心脏病突发，去世了。但可怜的八公并不知道，依然每天去等待帕克，整整九年，不知疲倦……

　相信大家都会惊讶，九年，怎么可能。是呀，每一次充满希望的去，却又失望的归来。可它都坚持下来了，只因想要见到帕克一面，在梦中都是和帕克在一起。春去冬来，花开花落，风雨无阻，就是这样的一个信念，使它等了整整九年。而在这样的等待中，八公也渐渐地老去。看到这里，大家都会为八公的忠诚而感动流泪，正是这“百年罕见”的事，才会这样美好感人。

　这时，我想到了自己。平时我做事，一遇到困难就退缩，写数学题，稍一难，就空着，总是想着看一下别人的。但是，平时是这样，考试该怎么办。看了这部**后，我不能只是感动，还应该学习八公那种坚持不懈的精神。一条狗都如此，我如果不能这样，岂不是比不上一条狗吗？

　同学们，让我们学习八公那种坚持不懈的精神吧。设想一下，如果是你，你能风雨无阻地等上九年吗或许一天就让你烦躁不已，可是八公却做到了。我们也应该做到坚持不懈地去学习，决不放弃。

　看完《忠犬八公》这部**，我的心情久久不能平静……

篇七：**《忠犬八公的故事》观后感

　**《忠犬八公的故事》，讲述了一条名叫“八公”的狗，流落街头后在车站偶遇音乐教授，彼此“一见钟情”。“八公”在教授去世后，拒绝教授女儿所安顿的`舒适生活，心甘情愿从此流落街头，十年如一日，天天守候在车站等候教授归来，一直到死去……

　相信每一个曾经经历过欺骗和背叛的人，都会对“八公”的忠诚而感动不已，我也不例外。连我自己都难以置信，一个对宠物素无好感的男人，竟然会为一只狗的故事而流泪……我想是因为在物欲横流的现实中，“忠诚”愈加难能可贵，因此才会显得如此的美好感人。

　“八公”让我哭，是因为忠诚这一质朴的情感和片中男主人公教授的钢琴声一样深深打动了我心，“八公”的身影和教授的琴声与我内心深处对“忠诚”的企盼产生了共鸣。

　但感动之后，静下心来回味之时，却又是另一种感悟。

　如果“八公”不是条狗，“八公”是个女人，你会怎么想？又会怎么看？你是否还会和**里那个曾经试图劝“八公”不要再等待教授的男子一样，看着“痴情”等待的“八公”，感慨万千地说“好吧、好吧，我想也许你做得对”？儿那个安静的小镇是否也会为这样的痴情女而在车站门口给她立个雕像？

　特别是在二十世纪末的美国，如果有一个女人在他的爱人逝去后十年如一日，天天去车站等待她的丈夫归来，那人们会怎么看这样如“八公”一样忠诚的女子？或者再人性化一点，不需要天天去车站等，只是因为对前夫的爱而守寡终生，这样的故事还会和**《忠犬八公的故事》一样感动你吗？还会引起你如此强烈的情感上的共鸣吗？

　我想在美国，人们多半会抱着关心和同情的心态劝这个女子去做心理治疗，寻找新的生活，而不会为她树碑立传。

　而在中国，如果故事发生在几百年前，那国人对于这样的“忠诚”，社会是有其固定的评价及表彰模式的，那就是立“贞节牌坊”。

　而如果是现在，那我想至少应该是不值得提倡的事情吧。

　由此想到了东西方文明的融合。在视自由为人性人权之本的美国，人们在寻找着儒家文化里的“忠诚”；而受儒家文化中“忠诚”理念熏陶了数千年的中国人，在向往“自由”。但无论是“忠诚”还是“自由”，都不能违反一些最基本的人性。

　想到这里，不仅自己也要笑了，因为“八公”是条狗，为什么要拿人和狗去做比较呢？

　还是喜欢“八公”，因为它是条忠犬。

篇八：**《忠犬八公的故事》观后感

　早就听说过《忠犬八公的故事》这部**，但是一直没有看过，据说很感人，但是我看过之后，依然落泪了。

　《忠犬八公》于1987年改编成故事并拍成日本**，由仲代达矢主演，该片当年曾在日本引起轰动。新版本由2009年好莱坞拍摄导演莱塞·霍尔斯道姆执导。由著名演员理察-基尔主演。

　故事讲的是大学音乐教授帕克旅行回来时，在小镇在车站上拣到一只小秋田犬，他想养狗，他妻子极力反对，但最终小狗成为家庭的一员，并为它取名‘小八’，教授每天要坐火车去上课，‘小八’就跟随教授到车站，晚上再到车站接教授回家。小狗终于长成了大狗，有一天，教授在学校讲课时突发急病不幸逝世，‘小八’依旧在车站等待主人归来，一等就是十年……

　为了一份爱等十年，对于一只狗来说已近一生。是什么让‘小八’如此执着，是在车站初见的寒夜里那抹温暖的微笑，还是之后数年如一日的悉心相伴。人生若只如初见，世上有几人能做到？为什么我们会被这样那样的事情感动，其根源在于我们自己做不到，向善向美的心，每个人都有，可是谁愿意无悔的付出，谁能单纯凭感动生死相许，总是考虑的太多……**里会不时的出现小八的视角，黑白灰，很微妙，我总感觉它看见的笑容格外灿烂……

　我查了下网上的资料介绍，真实的忠犬八公于1923年11月10日在日本秋田县大馆市大子内的齐藤义一宅出生，随后被作为礼物送给东京大学农学部的上野英三郎教授，上野教授很喜欢它，对它比对自己的老婆和外甥都要好。它也对教授感恩图报，每天早上送教授去车站，傍晚准时到车站接教授回家。1925年5月21日，上野教授于大学因急病逝世，八公等回来的却是教授的棺材。八公于教授逝世的第二天就回到涩谷车站，在往后的日子里，它依然跑去车站等教授，不论寒暑，不论刮风下雪，它天天等待着那个永远不会回来的人，持续等待了九年，直到死去。

　1932年，日本犬保存会的齐藤弘吉把八公在涩谷车站等候主人一事撰写成文并寄稿至东京朝日新闻，以“惹人怜爱的老犬故事”为题刊登于报章上。八公因而成名，及后被称为“忠犬八公”。1934年4月，人们在涩谷车站前为八公树立了铜像。八公“本犬”也出席了铜像的揭幕式。此后，铜像附近的车站入口就被称为“八公入口”。八公死于1935年3月8日，最后与上野教授同葬于青山灵园。如今在涩谷车站北口外，八公的铜像依然矗立在那里，它翘首远望，好像总在等待着什么。

　如今，涩谷站前的八公犬铜像，是人们等待朋友的最佳场所。直直地站在八公塑像前等。其中相当一部分人是在等恋人，像八公一样，他们脸上没有表情，等待是没有表情的，因为已经没有杂念，已经断念，无论如何就等吧。爱不需要聪明，而需要愚蠢；不需要算计，而需要忠诚。

　我上网查了下资料如下：秋田犬——是日本国最据代表性的犬种。秋田犬原为狩猎狗，后经改良成为大型的日本犬。秋田犬是日本的国犬，因为它的原产地在日本的秋田县，所以它的名字就这样诞生了。17世纪时，秋田当地的佐竹侯，为了激励武士们，以秋田猎犬培训做为斗犬用，使秋田犬的体型逐渐被改良为大型。20世纪初日本昭和年间，日本国内开始逐步禁止斗犬，秋田犬饲养量剧减，后经有人提倡保护而被誉为国犬。它的类别属于尖嘴犬类，有很大的力量，并且十分的强健，它是非常喜好运动的品种之一。在日本，它的用途是用来做火警警备犬的。在世界各地，它现在已经成为了家庭犬的一分子，并且受到了广大人们的喜欢。秋田犬在日本原产地受到很高评价。1931年正式被承认为日本的国家珍贵动物。

因为女孩比你小八岁，你就得拿她当你自已妹妹看待，你要更好的去对待她，让她知道你真心的去爱她，感情是俩个人的事情，有一方不行就不能到一起，爱必须得是真心的，要是没有真心相爱，俩个人的感情就不能怎么好，她小你就得让着她点，因为你比她大得很多，你必须让她知道你对她的爱是真心的，这样你们的感情就能更好。

影片《忠犬八公》讲述的是一个教授无意中捡到了一只秋田犬。这位教授非常喜欢它，也有意想养它。其妻子一开始是反对的，但后来发现丈夫是真心喜欢它，所以最后便接受了这个时常可能会制造点小麻烦的“小家伙”——小八。小八被教授“教导”得非常聪明，它会每天和教授一起出门，将教授送到火车站后便回家，晚上教授下班时小八会准时在火车站门口等待教授一起回家。后来教授去世后，小八放弃了和教授女儿一起生活。而是独自一人，教授去世后的十年里小八依旧每天早上到达火车站，晚上在火车站门口等待教授，即是小八所等的人早已不在，小八也依旧每天按时出现，直到死去……

看完这部**后，我深有所感。我很疑惑，是什么让小八如此坚定的用自己的余生去“等待”一个去世了的人。待我回头重新细看了一次影片后。我发现，小八的此举都是有迹可循的。

肯说小八对教授有一种特殊的情感，我觉得教授对小八的情感也很特殊。在小八年幼时，教授对待小八如同对待自己的孩子，令我印象深刻的是在一个风雨交加的夜晚教授担心小八，便将它从狗屋里抱到书房，又担心小八不适应，又坐下来陪它一起看棒球比赛。

有时我又觉得教授对小八似亲密无比的朋友，他可以和小八同吃一份爆米花，在被臭鼬攻击后同在一个浴缸里洗澡……

又或许有着些许依赖之情，在下班后的火车站门口没有看到小八的身影时教授会表现的焦急不已。

肯还说过，小八不是一只普通的狗，他不屑于去讨好别人。如果有一天去捡回了你丢开的球，那么其中一定有一个特殊的理由。

而就在教授去世的那天早上，小八捡回了教授丢开的球，教授表现的非常开心。想来他死后也没有遗憾了。

我以为小八是一只高贵的狗，他有自己的骄傲，他不会去轻易讨好他人。或许是因为在教授面前他能感受到足够的尊重、信任及爱，所以才能换来小八余生的“等待”。

后来我才理解影片中有个片段讲道，秋田犬在日本曾被作为军犬犬种。我想是因为他们天生就有着军人的特性——忠诚。而小八将这种特性表现的更是淋漓尽致，选择了一个人便是一生的追随。

《忠犬八公的故事》是非常感人的**。改编自1925年发生在日本的真实故事，故事原型是教授收养的一只名叫“八公”的小秋田犬。

八公陪着帕克全家一起成长，从小狗渐渐变成庞然大物。

每天，八公早上将教授送到车站，傍晚等待教授一起回家。然而在八公学会捡球的那一天，帕克开心且骄傲，但也是最后一次两人的珍贵回忆。

就在那天，教授心肌梗塞突发而死亡，再也没有回到车站，然而八公在之后的9年时间里依然每天按时在车站等待，直到最后死去。

为了一份爱等十年，对于狗来说已近一生。谁能一辈子只爱一个人，只交一个朋友，只吃一种食物，只做一件事情。没有，人生的复杂，让我们根本不会为了一件事情倾注所有。