其他信息:
一、培养目标不同
1、专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。
2、学术硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员。
二、培养方式不同
1、学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
2、专业学位课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。
教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究;教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法;注重培养学生研究实践问题的意识和能力。
三、招生专业不同
1、专业硕士,招生专业比较有针对性,包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆等,共计40个专业。
2、学术硕士,招生专业包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大学科,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向。
-专业学位研究生
-学术型研究生
学术型研究生和专业学位研究生的区别有:
1、培养方向的区别
学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业学位研究生则注重应用实践能力,为培养特定职业高层次专门人才而设置。
2、招生条件的区别
专业学位研究生分两种情况:一种情况要求报考者有一定年限的工作经历,例如部分专业硕士要求在职人员报考,需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等;另一种情况,与学术型研究生相同,不要求工作经历。
3、学习方式的区别
学术型研究生为全日制学习,学制一般为3年;专业学位研究生分为全日制学习和半脱产两种形式,学制2-3年。
4、学习费用的区别
2014年秋季学期起,教育部规定各大高校硕士研究生教育开始实行收费制度。学术型研究生学费一般为8000元/年,不同专业有所不同;专业硕士学费一般由10000元/年往上不等,专业硕士学费按照不同专业类别差别较大,MBA的学费要十几甚至几十万元。
扩展资料
中国实行的学位教育主要分为:学术型学位或专业型学位两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类,大类下面再分为88个一级学科。
中国学位教育一直以来,更偏重学术型学位教育,而少注重专业型学位教育,导致很多学术型学位研究生毕业后,能理论能研究,但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨,因此增加专业型研究生教育。
-学术型硕士
-专业学位研究生
学术型硕士和专业型硕士的区别主要体现在研究重点、特点、理论与实践的程度、学习方式上的不同上。 扩展资料
具体详情:
1、重点不同:
学术型学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;
专业学位以专业实践为导向,注重实践和应用,培养具有专业和专业技术的正规和高级技能培训的高级人才。
2、特点不同:
专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合,获得专业学位的人,主要不是从事学术研究,而是从事具有明显职业背景的工作;
学术型硕士的`学习特点是主要是用来进一步的学术研究。
3、理论与实践的程度不同:
专业硕士更偏重技术实践,注重理论与实践相结合;
学术型硕士偏重理论知识的学习。
4、学习方式不同:
(1)学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。
(2)专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年。
学术型硕士目的是要把你培养成一个理论人才,而专业型硕士是要把你培养成一个实际操作型人才。那具体是怎样的呢?首先和大家讲一讲学术型人才培养吧!学术型硕士读研时间一般为三年,在研一期间基本上都是在上课,需要把你三年的课程基本上全部上完,所以课有多少你可想而知。而且一起上课的人基本上都得hi几个或者十几个,所以逃课很困难。早一段时间看到一个正在读研的学姐发的朋友圈,她说上了一天的课了下午就半个小时时间吃饭,晚上还得继续上课。可见,研一的时候课程是有多么的繁忙。研二的时候主要是做项目做实验,说白了就是给导师打工,对于文科类专业可能没什么实验,但是自己也要专研课题。对于理学类专业那就实验非常多,因为导师会承接很多大项目,自己一个人是无法完成的,而招来的研究生就是用来帮助导师完成这些大项目的。除此之外学长还想和大家说的是,如果你是读的理科,那么因为老师接的项目大,科研经费比较多,那么导师大多数情况下每个月都会给你一些补助哦!但是对于文科类专业,因为老师科研经费比较少,所以这项福利可能会比理科差那么一些。到了研三上学期的时候,大家就要开始写开题报告了,列出自己毕业论文的提纲,然后就开始跑实验室,泡图书馆,查阅各种资料写论文,写好论文交给老师修改,一般来说刚开始一两次都不会通过的,经过反复修改后才能合格。在研三的下学期会组织一次毕业答辩,和本科差不多,只是比较严格要求更高。很多人会担心自己因为论文写不好会不会毕不了业,这个完全可以放心,读研和读大学都是一样的,都是严进宽出,只要你不是非常得罪老师,老师都不会为难你的。而对于专业型硕士基本都是两年或者两年半,当然也不排除有的学校是三年。在第一年其实和学术型研究生是一样的,就是每天上课,而且你会发现同一个专业上的课都是一样的。但是到了第二年,专业型硕士会去企业实习,并且在企业会有另一个校外指导导师,在企业主要就是让大家多学习一些实际性操作,成为该方面的专业型人才。
一般来说呢,考专业型硕士的难度会比考学术型硕士的难度要低,但是有少数专业是专业型硕士反而更难,就比如说医学专业,反正就是竞争很激烈。学长查到了2014年的数据,大家看到数据应该会很明白。中国2014年考研人数是172万人。其中专业硕士研究生报考人数为68万,也就是近40%的人报考专业硕士研究生,其余报考学术型硕士研究生大学占60%。而那年考研录取比例约为3:1,录取的研究生总共是57万左右,专业硕士录取比例接近50%。也就是说,加入现在有100人考研,其中有60人报考学术型硕士研究生,40人报考专业型硕士研究生。最后总共录取33人,学术型录取17个,专业型录取16个。
这一点学弟学妹们都应该注意一下,一定要到你报考学校的官网查清楚你考的是哪一门。大多数专业的学术型和专业学位考试科目中政治和专业课考试都是相同的。但是对于数学和英语两门学科,差别其实有点大。一般来说,学术型考试的英语考的基本上是英语一,但是专业型考试考的英语基本为英语二,但是这也不是绝对啊,最后还需要参考你们报考学校的官网。数学有些也有不同,数学分为数学一、数学二、数学三,大家要注意了,因为虽然同为数学但是侧重点不一样,大家复习一定要有的放矢,不能盲目去复习。有一种考试心态是很忌讳的:我把全部的都学会,管它考什么。这种心态最后只有失败,当然你特别牛除外。
对于学术型硕士和专业型硕士的学费大家也有必要了解一下,一般学术型硕士研究生学费为8000元/年左右,平常奖学金较多,很多学校都是全面覆盖,也就是说所有学生都会有奖学金,只是有的多有的少,一般奖学金就够你一年的学费了,平常生活费也有补助,基本不需要父母出钱。但是专业型硕士研究生学费比较高,大约为12000元/年左右,平常奖学金也比较少,所以想读专业型硕士研究生的同学们还是得准备一些钱哦!
如果你读的是专业硕士是全日制得专业硕士,毕业的时候和学术型硕士一样,都是双证齐全,既有毕业证,也有学位证。但是如果你读的是在职专业硕士,那确实只有单证。另外,学术型硕士和专业型硕士得毕业证和学位证都一样吗?答案是,毕业证是一样的,学位证不一样。具体差别在于学术型硕士的学位证会细到你所报专业所在学科门类的学科门类名称,而你如果报考的是专业硕士,你的学位证将会细到你所报考专业硕士的专业硕士名称!看着很绕,举个例子吧!比如你是会计专业,学术型硕士研究生会授予“管理学硕士学位”,而专业型硕士则会授予“会计硕士学位”。
中国的博士生招生实际也分为两种:学术型博士和专业型博士。只不过专业型博士在国内没发展那么快,专业硕士现在是39种,专业博士现在是10种都不到。也就是说想读博的最好读学术型硕士!
引言:随着人们的学习时间的增加,对不同的学历也有了更多的了解,很多人都希望自己能够考取到硕士的学历,可以增加自己的就业优势。但是硕士也是有细分项的,硕士主要分为两种,那么说是分为哪两种呢?哪一种更好毕业呢?
一、硕士的分类硕士其实主要分为专业型硕士和学术型硕士,其实这里面最主要的区别是对人才的培养方式。学术型的硕士就非常注重于对学生学术能力的培养,在这个过程中会要求学生做一些学术课题,并且在毕业的时候要求也更为严格一些,而且学术型的硕士可以直接到升到博士。另外一种就是专业型的硕士,专业型的硕士主要是为以后的工作。所以在人才培养的过程中,会更多地注重于学生的就业知识,更加的贴合于现实的就业渠道,另外的话,专业型的硕士是无法直接升入博士的。
二、毕业情况当然从这里面就可以看出了,一般情况下是专业型的硕士更好毕业的,因为对学生学术能力的考核并没有学术型的硕士高。所以专业型的硕士毕业的时候要好一些,而且专业型的硕士,一般情况下学习时间要更短,很多学校的专业型硕士学习时间都是两年的,而学术型硕士学习时间则通常为三年,还有一些国家里面硕士的学习时间只有一年。所以每一个学校都是不一定的,但是有一些学校也会把专业型的硕士学习时间设置为三年。
三、考取方式在考取的时候,尤其是考研的时候,就可以仔细的查看学校里面的学位情况。学校会专门标明是专业型的硕士还是学术型的硕士的,在选择的时候应该根据自己的实际情况考虑清楚。
纵观房地产软文,大约可分为新闻软文和广告软文两大类,两者的交叉运用,起到树立品牌形象与促进产品销售的目的。第一阶段:树立品牌形象为项目亮相前的前期引导期,更多的是为产品的推出作铺垫,所以其新闻性软文占了主导。第一,新闻热点:此阶段为房地产项目亮相期,一个新生事物初露端倪,可称其为一个新闻事件,这时,即可采用新闻播报等形式,对事件进行报导,如开工、奠基等节点。引起客群的关注。第二,新闻观察:此阶段可以新闻观察、焦点访谈等形式,对目前房地产市场进行扫描,报导区域价值及产品特性等,对项目价值点进行宣传。第三,新闻炒作:无中生有炒作,对项目概念和意义等进行深入挖掘,如代表一种文化现象,一种商业模式,引导一种居住趋势潮流等。第四,开新闻发布会,组织论坛等,进行焦点访谈,对某一个问题、某一个点进行聚焦,对其来龙去脉、意义等进行全方位的分析,并带出一系列的话题:产业话题、市场话题甚至是文化话题、财经话题等等。第二阶段:树立产品形象此阶段为产品推出期,此时要宣传的是产品理念、产品概念、主推产品价值点等,这时可抛开新闻的时效性,进入产品价值实点的宣传期,这时的软文写作即进入广告软文写作阶段。其表现形式有概念类:对项目所推崇的概念进行密集宣传,从而引起目标客群的深切认同。专栏类:开辟专栏,进行不间断地与项目有关信息的传播,理念类:对于市场上的一种居住或商业的模式的理念引导,观点类:阐发一种观点,一种对目标客群极具诱惑力,卖点类:抓住项目重点要宣传的卖点进行放大,深挖,与同类竞品相区隔的产品特征,从而引起项目认同感。第三阶段:深化产品卖点此阶段通过前期价值浸透、理念阐述等,客群已对产品有了大概感知,开盘销售时,大家已把眼光注目到了楼盘是否受欢迎,价格如何,什么人在买等细节信息,所以软文所传达的目的,更多地为客群增强购买信心。其表现形式:新闻类:宣传项目开盘时间地点,开盘活动内容,烘托开盘气氛,具化项目价值点。跟踪报导:挖掘热销背后的故事,对项目卖点再次深化。焦点访谈:对购买客群进行采访,增强现场感,真实性,感同身受。活动报导:进行客户联谊活动,对活动现场进行报导,给潜在客户或准客户以归属感。第四阶段:强势促进销售此阶段则着墨于对项目销售态势的极力渲染和烘托,根据销售情况作相关新闻报导外,所宣传重点则聚焦于销售过程中所遭遇的问题。如:产品美文:极具渲染之能事,对所推产品进行翔实描绘,使目标客群产生购买欲求。收官之作:增强其紧迫感,制造错过不再拥有的紧张气氛。促销软文:通过攀比心理\"、\"影响力效应\"多种因素来促使你产生购买欲。等等。部分房地产软文类型,如下:故事型:维塔斯歌迷称:最迷人的维塔斯不在舞台上金隅凤麟洲:成就朝阳公园东板块“新桃花源”新闻型:五一长假小户型看房忙美文型:香湾主张,生活总是历久弥香科普型:什么样的社区更宜居悬疑型:一盆原生兰200万为谁芬芳为谁艳?学术型:大成国际中心创造“财富品质”对投资的决定意义消息型:金泰城-丽湾“将心比心丽湾工程全接触”活动情感型:六旬老太买房心切,情难自禁泪洒售楼处促销型:世茂奥临花园收关典藏观景楼座,预定火爆合生橄榄季楼王开盘当日热销105亿
硕士研究生可分为:学术型硕士和专业型硕士两类。
(1)学术型硕士根据我国的有关规定,学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位(academic degree)。
(2)专业型硕士是相对于学术型硕士而言的研究生类型,专业型学位(professional degree)是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实 际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层 次,在培养上更侧重实务和应用。截止到目前,我国经批准设置的专业硕 士已达40 个类别。
研究生的其他分类方式:
(1)按学习方法不同,分为脱产研究生和在职研究生。前者指在高等 学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作
(2)岗位承担一定工作任务的研究生。
(3)按学习经费渠道不同,分为委托培养研究生(简称委培生)和自 费研究生。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供,录取时要签订合同,毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供,有时候也可以从导师科研经费中开支,或获取社会赞助。
值得注意的是以往存在培养经费由国家提供的国家计划研究生,国家计划研究生的培养经费由国家提供,又分为非定向研究生和定向研究生(简称 定向生)。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度;定向生则 在录取时就必须签订合同,毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。以前国家计划非定向研究生就是我们通常所说的 “公费”研究生,在 2013年 2 月 6 日召开的国务院常务会议确定:从 2014 年秋季学期起,向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费,取消公费研究生计划。
非定向就业和定向就业研究生依然存在,但有所不同,自 2014 年考研起,各大高校正式施行自费制度,即自 2014 年秋季学期开始向所有纳入全国研究生招生计划的考研新生收缴读研费用。为了促进教育公平,国家设有国家 奖学金、学业奖学金、国家助学金、“三助”岗位津贴、国家助学贷款、基层 就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、 直招士官学费补偿贷款代偿、退役士兵教育资助等助学政策。
(4)按照考试方式分类,硕士生入学考试分为全国统考、单独考试、 管理类联考、法硕联考、强军计划、援藏计划以及推荐免试。
区别一:培养目标
专业学位研究生:以实践为导向,注重理论与实践的有机结合,重在培养在专门技术上受到正规训练的高层次人才。学员毕业后从事有职业背景的工作,如律师、医师、会计师等。
学术型研究生:按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论研究,主要给国家培养大学教师和科研机构的研究人员。
区别二:招生专业
专业学位研究生:招生专业比较有针对性,包含金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计等40门专业。
学术型研究生:招生专业比较全,包含教育学、经济学、哲学等13个大类和其下设的二级学科,基本涵盖所有专业方向。
区别三:报考条件
专业学位研究生:部分专业报考条件和学术型研究生相同,但是一些管理类专业要求本科生有3年工作经验,大专生有5年工作经验,已经获得硕士、博士学位者有2年工作经验。
学术型研究生:需要有国家承认的本科学历,大专学历满2年者,本科结业生和硕士、博士学位获得者均可以本科生同等学力的身份报考。
区别四:导师制度
专业学位研究生:实行单导师制,导师全程负责学员的课程学习、论文写作指导和答辩申请等环节。
学术型研究生:实行双导师制,有校内和校外两个导师,校内导师主要负责教授理论知识、学术指导,而校外导师则培养技能、指导实践。
区别五:课程学制
专业学位研究生:学制一般为2-3年,部分院校考虑到学员在职学习的实际情况,允许没有在规定时间内完成学业者申请学制延期,最长学习时间要求不超过5年。
学术型研究生:学制一般为3年,需要在规定的时间内完成学习任务。
1培养方向不同
学术型的心理学硕士重点方向在于学术研究,要求通晓心理学的应用知识和技术,能在科研部门工作,能从事学术理论深入研究;应用心理学从字面意思看,应用心理硕士就是以实践为导向,培养的倾向是实践操作能力。
2学制年限不同
学术型一般学习3年,当然,如果该校实行的是弹性学分制度,也可能2年或是4年毕业;应用心理硕士(专业硕士)通常学制为2年,按培养计划上要求,这两年中实践或实习时间不得少于半年。
3专业方向不同
心理学研究生(学术型)专业方向为基础心理学、发展与教育学心理学、应用心理学等;应用心理硕士(专业硕士)则是与社会实际紧密联系的相关专业方向。
4颁发证书有所不同
学术型颁发证书通常以教育学为主;应用心理硕士分为多种情况:北京大学、北京师范大学、华东师范大学这样的招生单位颁发的是应用心理硕士专业学位,而其他招生单位颁发的是教育学硕士学位或者理学硕士学位等。
扩展资料:
中国实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨,但一直以来,更偏重学术型学位教育,而少注重专业型学位教育,所以很多学术型学位研究生毕业后,只能大谈阔论,能理论能研究,但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨,因此增加专业型研究生教育。
在每年的10月联考中,录取的都是专业型学位研究生,但那毕业后,只有专业学位证,而没有毕业证书,只有参加1月份全国统考后,才有毕业证和学位证。其实每年1月统考中,早就有全日制专业学位研究生(注重操作能力型学位)如法律硕士等,但专业太少。
参考资料:
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