复学回校之后,你会如何传递情感正能量？

首先是个人要把自己的心态调整好，这样才有正能量可言，如果自己的心态都失衡了，那么就只剩下负能量而没有正能量了。

关于情感正能量，更多的还是保持积极的心态，多和同学们交流，在学习上有不懂的问题，一定要及时，积极地向老师和同学请教，对有困难的同学也要学会主动帮助，尽自己所能，所谓情感正能量，不管是体现在言语上，还有行动上，要有班集集体感，荣誉感和强烈的责任心，凡是为大家着想的，自己也要尽所能的去参与其中，每一个鲜活的人和每一个人背后的言行举止即是情感的正能量在相互传递。

一、正能量不在于出口成章，而在于让人听了你的话语如沐春风。

小时候妈妈和老师就教育我们眼睛是用来发现美丽的事物，而嘴巴是用来说好听的话的。我认为好听的话不在于旋律和文采，而在于听你说话的人的感受是否舒适美好。我认为只有让别人听了觉得受益，或让人感动心情愉悦的话语，才算是接收到了你给他传递的正能量。

二、网络虽然是个虚拟世界，但是也需要我们手下留情。

现在网络世界中存在一种很特别的群体，他们叫“键盘侠”，自觉拥有了一个键盘一根网线就能行侠仗义，断人是非，他们还有个别称叫“网络喷子”。毫无疑问，这是一个非常具有贬义的称呼，因为在键盘侠们看来他们只是勇于表达自己的看法，但是在广大网民们来看，他们只在乎自己是否说的痛快，而不在乎事实的真相和被喷的人的感受。我认为网络世界虽然是虚拟的，但是共建一个和谐美好的虚拟家园也是每个网民应尽的责任与义务，所以当您想在网络上表达自己的看法时，请多考虑一下读者的感感受，多传播一些正能量的文字，网络世界将会变得更加美好。

三、身体力行做榜样，家人培养和祖国都会为你骄傲。

最后也是最重要的一点，正能量是需要我们身体力行来传播的，正如疫情中逆行的医护人员们，也如街道中弯腰捡起垃圾投入垃圾桶中的你。

"正能量"本是物理学名词，出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论:伴随着与一个变量有关的自由度的负能量，总是被伴随着另一个纵向自由度的正能量所补偿，所以负能量在实际上从不表现出来。"正能量"的流行源于英国心理学家理查德·怀斯曼的专