音乐的元素是音,作曲家不能像文字般明确表达感情,只能用声音的表现来引起人们的情绪。音乐的四个基本要素是节奏、旋律、和声及音色。节奏使人们联想起形体动作,旋律使人们联想起精神情绪。音乐以旋律的差别,节奏的快慢,声音的高低强弱,和声的变化,以及音色的不同等方法来表现其情感。比如以大调表示愉快、雄壮,小调表示悲哀、忧郁;紧张而短促的节奏表现奋发激怒,和缓而悠长的节奏表现婉转柔和,音高且强为热情,音低而弱为沉静;不协和音表示奋斗争执,协和音表示和平宁静;小号表现战争,双簧管表现田园等等。 怎样欣赏音乐? 每个人都根据自己不同的欣赏能力和爱好来倾听音乐。为便于分析,我们把对音乐的欣赏分成3个方面。 (1)美感 听音乐纯粹是对音乐的乐趣,只求悦耳,仅是知觉的欣赏,不需要任何形式的思考,任由音乐的感染力将自己带进一个幻想的境界。如干某件事时,将音响打开,心不在焉地沉浸在音乐中。这时单凭音乐的感染力就把人带到一种无意识然而又有魅力的心境中去。 美感在音乐中占有非常重要的位置,但不应让它占过多位置。即使在这个聆听音乐的初级阶段,也应采用更有意义的聆听方式。 (2)表达 所有音乐都有表达能力,音符后面总具有某种涵义,这种涵义构成作品的内容,能唤起情感,这是情感的欣赏。 (3)纯音乐 音乐除了令人愉快的音响和所表达的感情外,还存在于音符和对音符的处理之中。为了追随作曲家的思路,有意识地探求乐曲的结构、主题的变化及作曲家技巧的运用,这是理智的欣赏,也是欣赏音乐的高级阶段。
音乐是表现情感的艺术,作为表达人类思想意志
的载体,古今中外绝大多数的音乐家、哲学家和美学家
都将其视为一种善于表现人对现实生活的心理感受,
尤其是情感态度的艺术。正象黑格尔所说:“在这个领
域里音乐扩充到能表现一切各不相同的特殊情感,灵
魂中一切深浅程度不同的欢乐、喜悦、谐趣、轻浮、任性
和兴高采烈;一切深浅不同的焦躁、烦恼、忧愁、哀伤、
痛苦和惆怅等,乃至敬畏、崇拜和爱之类情绪都属于音
乐所表现的特殊领域。”但是,由于音乐在反映现实的
具体性上受到限制,在音乐审美中人们会对音乐情感
有不同理解。在以往的探讨中,我们一方面肯定了情感
交流在音乐的创作、表演和欣赏中的重要性;一方面也
发现了一些对音乐情感的狭隘理解。为了探求对音乐
情感科学、客观的把握,重视对音乐情感特征的研究是
当前音乐美学研究切实要做的事情。
音乐情感的基本特征
作为人类思想意志的表达,音乐的情感以音乐艺
术特有的方式向我们传达着人类内在生命的运动和无
限深厚的精神内涵,对于其存在的意义来说,这种情感
应当是典型的、概括性的,并且是易感的。
一、音乐情感的典型性
我们这里所说的典型是指作曲家在表现情感时,
要选取那些在现
实和社会生活中具有典型意义的情感“素材”。这
就要求作曲家对于特定环境下事物的存在和运动方式
同与他处于同一时代的人有着相同或类似的情感体
验,而他体验的必须更加深刻、更加细腻、更加强烈,并
且能够对以往的情感表现模式有所突破,创造性的运
用新颖独特的方式来表达其音乐的情感内容。贝多芬
的《第三交响曲(英雄)》就是一个突出的典范,它之所
以能够堪称为交响音乐发展史中的里程碑,原因不仅
在于它蕴含了贝多芬从法国大革命中所感悟到的精神
情感,更在于他全新创作风格的运用。
二、音乐情感的概括性
由于音乐所使用的特殊物质材料—声音,具有
非语义性和非造
型性的特点,它不能象语言那样直接表达概念,也
不能象造型性艺术那样为我们提供视觉的表象,这就
决定了音乐情感的表现要具备高度的、非具体的概括
性,我们所了解的音乐在某种程度上具有的多义性和
不确切性,就是随着这种非具体的高度概括性产生的,
音乐表达感情的方式特点主要有:
(1)音乐不再现现实生活中的物质形式,而只是表现从其中体验到的情感
音乐对现实生活的反映仅仅是表现出人在生活体验中获得的感受和产生的情绪、欲望等情感性的东西。即音乐只表达情感而不去揭示这种情感所赖以产生的那些依据。这就是音乐反映现实的特殊方式。
(2)音乐中表现的情感是抽象的、直接的
①音乐表现的情感是抽象的
音乐中表现的情感,因为是从作为生活依据的具体情景事件中提升出来的,它就不再是具体的感受,而更加具有概括性和一般性。也可以说,音乐中表现的某种情感不是个别的、特定的,而是这种情感本身。例如表现战争胜利的欢乐,就不只是某一次战争胜利的欢乐,而是比较抽象的、宽泛的,它可以代表一般胜利的欢快情绪。
②音乐中表现的情感是直接的
音乐中如果要表现对于具体对象的爱或憎,对于具体情景的感受或具体历史事件所怀有的情感意愿等等,只有同其他某些艺术类型结合起来才有可能。例如在歌曲中,所表达的感情就比较具体化了。但是之所以形成这种效果,是由于歌词对于作为内容的情景、事件等所做的确定性的描述,而歌词是属于文学范畴的。再如音乐在戏剧、**中的使用,也使音乐表达的感情同场面人物和情节密切联系起来,而变得具体化。
(3)音乐表达感情的特殊方式,还带来欣赏的特殊性
音乐的听众往往把乐曲中的感情当做自己的感情来体验,仿佛乐曲转移到了自己心中,成为自己的“心声”。这种情感体验带有更为直接的、个人的性质。正是因为这样一个特点,与音乐相结合的歌词常常以第一人称来表述,不仅演唱者而且欣赏者都会把自己的感情投入其中。
”音乐表现的仅仅是当前听觉和感觉到的情感“是错误的。
乐音的非客体性、非语义性,决定了由它构成的音乐的不擅长造型、不长于描写的特性,这也就意味着纯音乐在表现视觉性和语义性内容方面的局限。
音乐擅长表现的是人的情感情绪以及它们的起伏变化,和一切物体的动态性特征。音乐通过音响在音高、速度、节奏节拍、力度、色彩上的变化直接给人一种运动感,而这种音响的运动感的最佳对应物就是人的情感、情绪的起伏变化,和一切物体的动态性特征。
音乐的表现形式:
音乐主要有两种表现形式,分别是声乐和器乐。
声乐指的是一个歌手或者多个歌手用声音表演的音乐形式,在人演唱的同时,可以使用乐器伴奏,也可以不使用乐器伴奏。器乐指的是用乐器表演的音乐形式,借助乐器的特性并结合一定的演奏技巧,表达思想情感,常见的乐器有钢琴、小提琴、吉他、葫芦丝等。
器乐既可以指一种单独表演,也可以指多种乐器一起演奏。但是无论是声乐还是器乐都有各自的表现形式。 声乐中包括独唱、齐唱、重唱和合唱。
独唱根据性别和音高的不同,分为男高音独唱、男中音独唱、男低音独唱、女高音独唱、女中音独唱、女低音独唱,齐唱是一个歌唱集体都唱同一旋律的歌曲,齐唱是单声部的演唱。
我觉得不是,音乐是让人类生活得有意义的方式之一,它能令你产生共鸣,具有治愈功能,带你穿梭不同时空,替你开启新世界的大门。
应该说音乐伴随着人的一生。当你尚在襁褓中,母亲就轻轻地哼着摇篮曲,哄你入睡。等你稍稍长大后开始接触各种动画片,学会了唱其中的主题曲、片尾曲,甚至连梦中都会唱上几句。待你步入校园,每天清晨伴随着激扬的国歌,与同学们一起完成庄严的升旗仪式。渐渐地你们有了校歌、班歌。闲暇时间音乐充实了你,青春时期音乐慰藉了你,年老时期陪伴你。它陪你走过了低谷、趟过了沼泽、登上了高峰,它见证了你的成长,见证了你的幸福与忧伤,同你一起走向衰老。犹如你的知音,时刻懂你,陪你一起大笑、陪你一同哭泣。又如同你的导师,经常治愈你的心灵,替你拨开层层乌云。
小时候很喜欢看电视剧,尤其喜欢唱当中的主题曲,哪怕现在听到那些歌曲,内心依然会激动万分,仿佛瞬间回到童年。音乐是一扇通往过去的大门,借助它可以回到过去,可以怀念逝去的亲人,可以缅怀革命先烈,可以重温优秀的传统习俗。它可以走进你的内心,搭建你同外界的联系,犹如一座桥梁连接你和你的知音。伯牙子期就是通过音乐相识相知。而如今歌星的粉丝,亦或者歌星的迷妹们都是因音乐而结识从而抱团成为自家偶像的后盾。
音乐则是研究深藏于内心世界的隐秘情感的学科。音乐可以渗入到你的灵魂,发掘隐藏的那个最真实的你。
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