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抗疫绘画简单又好看
抗疫手工简单又好看。
工具/原料:画笔画纸
1、第一步、我们在纸的顶上画出一个矩形框。
2、第二步、在上边写上抗击疫情-从我做起。
3、第三步、画出图案,下边画出两个大的矩形。
4、第四步、画上消毒液和口罩,这样抗疫手工海报就画好了。
抗击病毒绘画怎么画给大家带来一组抗击疫情相关简笔画元素合集。
一、简易版冠状病毒简笔画
用圆形和直线就能画出来的冠状病毒,是不是很简单呢,可以画在你们的手抄报上哦!
二、射器
医疗器材是表现抗击疫情很好的元素,大家用尺子就能轻松画出一个这样的注射器哦。最后别忘了画出两滴药水,是不是更像注射器了呢
三、口罩
大家外出时一定要记得戴口罩哦!我们在绘制口罩时可以在口罩上画三条曲线,来增加它的细节哦!
四、医药箱
简单的医药箱,相信聪明的你几笔就能画出来,最后一定要画上最具代表性的红十字哦!
五、试剂瓶
大家总能在电视中看到医生或是科学家使用试剂瓶,快来一起画一个试试吧!大家想给里面的药水涂上什么颜色呢
六、听诊器
医生的听诊器看起来很难画,其实归纳线条后还是很容易的哦!
七、洗手
疫情当前,大家一定要讲卫生、勤洗手哦!在绘制洗手图形的时候可以加一些圆形的小泡泡,让我们的画面看起来更加生动!
八、投降的病毒
画一个举白旗投降的病毒卡通画,只要大家同舟共济,共同抗疫,相信我们很快就可以打败冠状病毒!
九、为武汉加油的男孩女孩
我们在绘制手抄报时,可以在画面中央画为武汉加油的男孩女孩,是不是简单又好看呢
十、警察与医生简笔画
在疫情面前警察和医生一直奋战在自己的工作岗位上,冒着被病毒感染的危险保卫着大家的安全与健康,让我们一起来画一幅画来表达我们的感谢之情吧!
向奋战在抗击疫情第一线的白衣天使、警察、志愿者、武警战士等致敬!
武汉加油!
中国加油!
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一组抗疫花语海报欣赏,待疫情散去我们一起出发
也不知道大家有多久没有出去玩了,哎,这个季节多好的赏花季节啊,但是这个疫情真的太难了,不敢去处,最近人民日报做了一组图,叫抗疫花语海报,非常的有寓意了,等到疫情散去,我们一起去赏花吧。
1、迎春花-等疫情散去,“迎”接美好。
2、古旱莲-等疫情散去,好运“连连”。
3、海棠花-等疫情散去,如“棠”似蜜。
4、樱花-等疫情散去,共赏落“樱”。
5、木棉花-等疫情散去,公“木”春光。
6、桃花-等疫情散去,“桃”然自得。
7、玉兰花-等疫情散去,“玉”见幸福。
8、杏花-等疫情散去,“杏”运眷顾。
9、紫荆花-等疫情散去,“紫”气东来。
来源:人民日报
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一场突如其来的疫情扰乱了我们平静有序的生活。随着确诊病例和疑似病例的不断增加,有关疫情方面的信息随之而来,面对关乎生命健康的重大疫情,在心理上我们受到了不同程度的影响。
病毒来势汹汹,非理性的恐慌令人心忧,面对疫情,涵养健康的心态,理性客观的心境至关重要。既不能掉以轻心在防控方面有丝毫松懈,又不能坐立不安乱了心神。当然在疫情期间,不能因为疫情过于紧张或者过于放松而放弃学习。
面对来势汹汹的疫情,适度的紧张和焦虑,都是正常的心理反应,对我们有保护的意义,它能帮助我们动员全身的能量,以一个更好的姿态来面对和处理疫情带来的问题和挑战。
1、积极进行自我调适,做情绪的主人
制定恰当的学习计划,保证规律的饮食和睡眠。尽可能维持正常的生活作息,要有适当的休息,尽量保持生活的稳定性。危机事件的发生会令人手忙脚乱,自乱阵脚,因此让生活作息维持规律,是处理危机的必要条件。按照老师的要求,高质量的完成每天的学习任务,在学习之余,玩一些不费脑子的小游戏,做居家运动,深呼吸,找出令你愉悦的事,与家人聊天等等。
2、改善情绪,树立良好心理状态
认识到自己出现负性情绪是正常的,接纳自己的情绪,不自责,也不指责和抱怨他人。同时我们要允许自己出现一些负性情绪,并表达宣泄出来,找到自己的解决方法。
3、与自我对话,自我鼓励
当坏情绪来临时,你可以这么告诉自己:“它可能不好玩,但我可以应付它”,“这会是一段很重要的经历”,“我不能让焦虑和生气占上风”。“我现在的任务是稳定情绪,放松心情,提高学习质量”。
4、配合学校开展居家学习,做到停课不停学
延期开学期间,各地各校将指导学生以多种方式居家学习,我们要和家长,班主任以及任课教师及时配合,及时了解、掌握学校教育教学的有关要求,完成居家学习计划。
5、加强生命教育,增强自我保护意识
通过这次疫情,我们要认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。提高自我防护的意识和能力,学会对自己的健康负责,对自己的安全负责,对自己的未来负责,做到关爱生命,关爱健康,关爱大自然。
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疫情防控手抄报一、如何预防新型冠状病毒感染
预防新型冠状病毒感染,应采取以下措施:
1避免去疫情高发区。
2避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方,特别是儿童、老年人及免疫力低下人群。外出要佩戴口罩。
3加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间,加强空气流通,以有效预防呼吸道传染病。
4注意个人卫生。勤洗手,用肥皂和清水搓洗20秒以上。打喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻,不宜直接用双手捂住口鼻。
5及时观察就医。如果出现发热(特别是高热不退)、咳嗽气促等呼吸道感染症状,应佩戴口罩及时就医。
二、近期去过疫情高发区,回到居住地后要注意什么
如果近期去过疫情高发区武汉等地,回到居住地后要特别留意自己及周围人的身体状况,并尽量避免前往公共场所与人群密集处。如出现发热、乏力、干咳、肌肉酸痛、气促等症状,应正确佩戴一次性医用口罩立即就医,就医时应主动告知医生自己的武汉旅行史和接触史。
三、咳嗽和打喷嚏时要注意什么
咳嗽和打喷嚏时,含有病毒的飞沫可散布到大约2米范围内的空气中,周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要注意:
1打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘部位(而不是双手)遮掩口鼻。
2把打喷嚏和咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。
3打喷嚏和咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。
四、针对新型冠状病毒,该如何进行消毒
新型冠状病毒怕热,在56℃条件下,30分钟就能杀灭病毒;含氯消毒剂、酒精、碘类、过氧化物类等多种消毒剂也可杀灭该病毒。
皮肤消毒可选用75%的酒精和碘伏等(注:黏膜用碘伏或其他黏膜消毒剂);居家环境消毒可选用含氯消毒剂(如84消毒液、漂白粉或其他含氯消毒粉/泡腾片)配制成有效氯浓度为250~500mg/L的溶液擦拭或浸泡消毒。耐热物品可采用煮沸15分钟的方法进行消毒。
疫情期间,部分学校都采取了停课不停学的措施,如果您家孩子布置了停课不停学手抄报作业,没什么灵感的话,可以参考本站提供的疫情停课不停学手抄报及内容,希望能够帮助到大家。
疫情停课不停学手抄报 2020关于停课不停学手抄报内容有较强的独立识字能力,累计识字3000个,会书写2500个。
书写楷书,行款整体,有一定速度。
会用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、分号、顿号,体会顿号与逗号,分号与句号的不同用法。
了解提示语的4种用法,在具体习作中能有所运用。
会改写把字句、被字句、感叹句、反问句、否定句、第三人称与第一人称改写、双重否定句,会写连动句,会扩句、缩句。
认识关联词语,能运用关联词语造句、填空并在习作中准确应用。
小学语文怎样预习请记住这个有趣的口诀:一画段儿,二画圈儿,三画需认字,四画疑难处,五画好词句。
画段儿
在读一篇课文前,先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。认清一篇文章由几个自然段组成,对这篇文章就先有了大概的认识。
画圈儿
看看课文生字表中要求“学会”的生字,在课文中把生字圈出来。这样,在读课文时就会明确哪是要求“学会”的,就会对自己画出的需“学会”的字有所重视,印象也比较深刻。
画需认字
就是画完要求“学会”的生字后,再对照课后要求“会认”的生字,用“▲”在课文中画出,以区别要求“学会”的字。这样更明确了“会认”的要求,以便按要求去做。
画疑难处
在完成上面的画法之后,再读读课文,有不明白的地方就用“?”在上面标出。读完课文后对疑难问题或查字典,或问同学老师,或交流讨论解决。长此以往,真正养成“一边读一边想”的好习惯。
画好词句
弄清课文的疑难问题后,再认真读一遍文章。把文中的妙词佳句用 “~~~~~~”画出来。在读书时也要注意重点理解、记忆这些句子,增强我们的理解能力和写作能力。
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第二;课间休息的5-10分钟一定要到阳台上打开窗户,看外面的天空(当然,不能直视太阳),让户外光照来打断近视的信号,这样的休息才算是充分休息。
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