篇一初中生写生活感悟的作文800字
睡过一夜好觉后,清晨起床打开窗子,你会感受到一切都是那么的美好,那么的令人神往。
其实你不知道,让你感到美好,让你神往的就是在我们身旁时时刻刻都存在的温暖,感悟生活,感受生活的温暖。
当你在凛冽的寒风中,身穿棉袄,手推脚踏车,或者坐在车上,正在上学的路上,此刻的你正感受太阳的温暖。
当你咿咿呀呀学语,蹒跚学步时,你正感受父爱母爱的温暖。
当你早早起床,梳洗打扮之后,坐在餐桌旁吃着母亲精心为你烹饪的营养早餐时,你此时正感受着母亲给你的温暖。
当你在学习过程中,遇到难题向老师请教时,你此时感受的是来自老师给你的温暖。
当你遇到伤心事,万分沮丧时,朋友送上几句安慰的话语,你此时感受到的是来自友人给你的温暖。
当你身处不幸,十分悲哀时,会有来自社会各个方面的人来安慰你,支持你,帮助你,此时,你感受到的是来自社会的温暖。
其实,生活中处处有温暖,只是我们有时候我们没有认真去感受,去注意罢了,只要我们留心去观察,就会发现温暖就在我们身旁。
生活中的温暖,能使我们感受到幸福,感受到快乐,感受到勇气……所以,我们要用心去生活,用心去体验。
感悟生活,感受生活的温暖。
篇二初中生写生活感悟的作文800字
生活像一艘船,有时在波涛汹涌的大海上乘风破浪,充满激情;有时在平静的海面上静静漂泊,平淡而安静。我在自己驾驭的船只上体验激情、享受平静的同时,也从中感悟到了许多东西。
黄昏时分,我独自坐在回家的汽车上。车窗外,一轮火红的夕阳挂在天际,在晚霞的陪衬下闪闪发光,它给天边映上了金色的光泽。
“妈妈,这个字怎么读呀?”一个稚嫩的声音传入我的耳朵。循声看去,原来是坐在后排的小女孩,正用手指着一个不认识的字问妈妈。妈妈看着女儿手指着的地方说:“这个念‘爱’。”
女孩不解的问道:“妈妈,爱是什么呀?”妈妈想了想,微笑着说:“妈妈喜欢你,你的老师喜欢你,这些都是爱。”小女孩点了点头又问:“那我喜欢妈妈,喜欢老师,这是不是一种爱呢?”“当然是。”妈妈抚摸着女儿的头说。女孩笑着躺在妈妈的怀里,笑的那么天真、活泼。
车进站了,上来一位满头白发,手持拐杖的老奶奶。女孩的妈妈立刻站起身,把老人扶到自己的座位上,老人十分感动,连声道谢。女孩抬起头,拽拽妈妈的衣角,问道:“让座也是一种爱吗?”妈妈笑着回答道:“是呀,让座也上一种爱。是人与人之间一种互相理解、互相帮助的爱,也是一种能叫接受爱的人感到温暖,给予别人爱的人感到快乐。”女孩使劲地点头,脸上露出天真美丽的笑容并且认真地说:
“妈妈,我也要做一个有爱心的人,让我身边的人都感到快乐。”此时,女孩的妈妈的笑容中好像多了些什么,也许就是她说的快乐吧……
我和那母女俩在同一车站下车,母女俩的身影渐渐地在夕阳中变的模糊,然而那位母亲的言谈举止和那小女孩灿烂的微笑却依然清晰的留在我的脑海中……
生活就像列车,走一走,停一停。但是它无论像什么,生活总离不开关爱,只有充满爱的生活才会多姿多彩。
篇三初中生写生活感悟的作文800字
或许你正处于生活的低谷,诸事不顺,工作或学习上的压力使你身上的担子越来越重;或许你正处于人生的高峰,一帆风顺,一切都朝着目标前进着……
不论是逆境还是顺境,不同的生活处境、不同的人生经历,都会教给我们许多珍贵的道理。
柴米油盐酱醋茶,正如“做人需要的道理,生活都交给我们”一般,生活的酸甜苦辣、一点一滴,其实都是一种教育。经历困难,是在教我们不要放弃,勇往直前;经历顺境,是在教我们要感恩生活,善于发现生活中的小确幸;面临抉择,是在教我们要权衡利弊,有舍有得;面临生离死别,是在教我们要珍重感情,同时学会放下。百味生活,百态人生。要想学会生活教给你的道理,最重要的就是留心生活,感悟一点一滴。
其实,前人经过总结,已有着许多凝结智慧的佳句,代代流传,经时间的检验与打磨,逐渐扎根于人们心中。正如俗语所说:“心急吃不了热豆腐”,这是个多么简单浅显的生活现象,然而,它却是在告诉我们:凡事都不可过分着急,心急是办不成大事的。还有许多这样的例子,它们都是生活的结晶。
同样,自然生活也在教我们做人的道理。积土成山、积水成渊,这个自然现象其实是在告诉我们:积少才能成多。只有从一点一滴做起,看似微不足道,汇聚一起,也可以成为巨大的力量。
无数这样的例子都在告诫着我们许多道理。生活是一本百科全书,只要你留心认真地去翻阅它,就能领悟到做人的真谛。同时,在细细品味的过程中,也充满着情趣和意味。
在这个基础上,再去看待生活所带给我们的考验,便更为轻松。那么,为何经历困境,有的人可迎难而上,有的人却深陷其中呢?有一部分的原因是性格的不同,然而,就我而言,是他们对于生活的理解不同。换言之,就是他们对于“做人需要的道理,生活都教给我们”的吸收程度不同。
作为新时代的青年的我们,要睁大双眼,去感悟发掘生活教给我们的道理。然而,这并不意味着吹毛求疵,死抓细节不放,而是一种细心的处事态度以及对生活的尊重。拥抱生活,感悟酸甜苦辣,你也能活出精彩的人生。
《尚书》中曾道:“人心惟危,道心惟微,惟心惟一,允执厥中。”愿你我都能怀着感悟生活的心,去体悟不一样的百味人生!
每天都是一首诗
每首诗都是在惬意地教会我们些许哲理,每天我们生活的小事也像诗一样让人回味。,让人喝彩。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
雨总是很突然地刷洗大地一番,猛烈而又让人毫无防备。生活像海浪一样击起朵朵浪花,不平凡却措手不及。意料不到的事情总是时时发生,但我们能勇敢面对。我们在风雨交加的黑夜里,带着希望前行,在杂草丛生的地方走出一条属于自己的人生道路。每天,我们都在用乐观的心态和坚定的信念,书写出一首青春向上的诗歌。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
纵古至今,有志之士从来都是举不胜数。那一颗爱国的心在国家危难时刻总是表现得淋漓尽致。但是,一方有难八方援。地动山摇那一刻,每一寸空间充斥着惊慌不安和不知所措,但就在那一瞬,已有千万人与灾难搏斗于一线!他们当中,有老师,有医生,有企业职工;他们当中,有高级领导,也有基层劳动者;他们当中,有的两鬓斑白,有的风华正茂……而他们在同一时刻做出同一决定——帮助更多的人逃生!在黑暗里,在废墟下,在帐篷中,灾民们相互关爱,相互帮助。在特殊时期,灾民的爱,跨越了年龄,跨越了职业,跨越了社会地位,跨越了平日的恩仇。面对着这伟大的善举,我们激动,我们惭愧,我们唯有将自己学习之余的丁点零钱寄给灾区人民,我们,用实际行动再现一首新的爱国诗篇。
海内存知己,天涯若比邻
阳光灿烂的日子,可遇的朋友太多,我们和好朋友在一起就会很舒服,无拘无束的,想干嘛干嘛,想说啥说啥,虽然也会有点小“插曲”,但彼此不会往心里去,多年以后,大家还是像当年一样,既使分开好久,还是觉的就在身一样,在你最困难时会想起她,你会知道她会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人,一个随时就想把心里话打电话告诉你,一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人,一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人,一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人,好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑。与朋友在一起的日子,我们用自己的真诚谱写了一首友谊的诗歌。
每天都是一首诗,一首不怕困难敢于前进、一首忧国忧民、一首纯真的友谊的诗。每天,我们都在重复诗一样的生活,都在乐此不疲地演绎着每天都是一首诗的生活。
爱的形式有很多种:安抚、宠溺、呵护……几乎每一种爱的形式都是温暖轻柔的。而我,却感受到了一种不一样的唉。
手拿着一张红色的成绩单,我踌躇在家门口久久不敢进门。毕竟成绩单上的那个“76”“78”太刺眼了,刺得我心里很不舒服。要是被妈妈知道,她会有什么反应呢?
“看现在都几点了,怎么还不回来啊?要不我还是去学校看看吧!”门里传来妈妈那熟悉的声音。随着门的突然打开,我“倏”地把成绩单塞进口袋里,呆呆地看着妈妈。妈妈先是愣了一下,笑着说:“回来啦!快进来!没带钥匙吧!”“哦……哦。”我心不在焉地应和着。
“成绩单发了没啊?”妈妈接过我的书包就迫不及待地发问,“考得怎么样?”“哦,没,还没发呢!还不知道!”我不敢直视妈妈的眼睛。“你口袋里什么东西啊?”眼尖的妈妈还是发现了露出一角的成绩单,而且以迅雷不及掩耳之速抽了出来。我拦都拦不住,屏住呼吸等着妈妈的河东狮吼,心里像提着十五个吊桶一样七上八下的。
“这是怎么回事?怎么考得这么差?你还撒谎啊你,看我怎么收拾你!”果不其然,妈妈明显是真的生气了,抄出了“杀人法宝”——衣架,吓得我直往爸爸身后躲。爸爸本来就义愤填膺,加上接收到妈妈的“杀人目光”后,弃我而去了。就这样,妈妈毫不客气地赏了我一顿“竹笋炒肉丝”。我可气可恨妈妈了,在日记本里大大发泄了一阵子才忍着疼痛上床睡觉。朦胧中,我看见有一个人走进我的房间,略显粗糙的手轻轻地抚摸着我。然后,一滴滚烫的液体落在我的手臂上,是妈妈的泪。!
我猛然醒悟,妈妈打我也是为我好啊。想想妈妈平时多关心我呀,多我抱多大的希望啊,是因为我犯错误了她才会这么生气的。随着妈妈的手在我的伤痛处轻轻抚摸过,我突然明白:妈妈打我,这也是一种爱,一种望女成凤、恨铁不成钢的爱。
雨思
又是一年春草草,霏霏春雨如丝般将天地细密地织在一起,能将我与母亲的心织在起么?我呆呆地痴想,沉沉地忧愁着。
望着窗前滴着雨滴的牵牛花,我不禁悲从中来,牵牛花已经四岁了,她是母亲离开我到外地打工的那一年栽的,也是这样一个飘着细雨的雨天,妈妈说:“我不在你身边的日子,这牵牛花可以跟你做伴。”点点滴滴铺出了母亲离开的道路,当火车响起嘹亮的笛声,仿佛淹没了我告别的声音,那下个不停的雨却是我心灵的泪水,但我能感受到那两颗相连的心,因为雨是我们之间传情的信使,回来的路上,有着许多人在悠由自在的欣赏雨,他们的脸上洋溢着笑意,可我的心中早已下起了暴风雨,势不可挡,袭卷心灵。我已经记不清自己是怎样挪着脚步依依不舍地回家的,我欲哭无泪,只觉得有雨就够了。压抑、沉痛,不知从何发泻。
如今,窗前的这棵牵牛花已经长大了。可母亲却依然一人在外地工作,随着母女分隔两地的痛苦,我曾无数次在脑海中浮现出这样一幅画面,一位鬓微霜的母亲下班后独自一人拖着疲惫的身子向宿舍走去,岁月老人在她的额头上刻下一道道皱纹,丝丝白发儿女债,道道深纹岁月痕。屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使,传送着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛,而我总是在这样的雨天默默地忧愁着,忧愁着……
雨向来被古今中外许多文人墨客寄以情思,“悟桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得”、“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”、“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨”。李清照、秦观、晏殊都以雨寄愁,如今,我也不例外,我曾梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调,可雨,带给我的只有愁思,看着雨,是愁的色彩;听着雨,是愁的声音;嗅着雨,是愁的气味,暗淡的雨带给我以浓浓的沉思,沉思着浓浓的亲情,沉思着心中的百般思念。夜渐渐暗下来。
氤氲的夜色浸染着紫色的窗棂,一个飘着雨丝的夜晚。梦里似乎又闻到了牵牛花那淡淡的幽香。梦似一道澄静的柔波。妈妈,那迷惘的雨丝就是我眼中的泪!你又走进我的梦中,再现的依然是你和蔼可亲的容颜。
一滴雨又滴落下来,它扯出我无尽的回忆,无穷的思念和淡淡的忧伤。
思路点拔:
亲情,顾名思义是“亲人的情义”,它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。在审题时,应注意分清,不能混淆。
在选材上,应注意着重选择自己亲身经历的事情来写,可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历,情感波折,动人故事,感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累,情感积蓄,而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学,自己明明生活在江南水乡,却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;自己明明坐在窗明几净的教室里读书,却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事:由于缺少较深厚的文学功底,文字驾驭能力也不太强,尽管写的是亲情,但给人的第一感觉就是矫揉造作,虚假不真实,造成的后果就是不能感动上帝——读者,作为考试作文怎么可能得高分呢?
在立意上,可以写褒扬亲情,因为拥有亲情;可以写渴望亲情,因为失去亲情;可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘;可以写正视亲情,因为亲情被践踏;当然,如果有较深的文学功底,较强的文字驾驭能力的话,还可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情,但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。
“亲情”是一个抽象的概念,在写法上要注意化虚为实,使之具体化,形象化。写议论文,在强调语言的准确性、逻辑性之外,必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。针对这一话题,在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事,也可以描写几个片断,语言要富有形象性,避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性,很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式,要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事,传情达意。同时,还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。
范文:
一碗馄饨
那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看她站在那边,就问:\"孩子,你是不是要吃面\" \"可是,可是我忘了带钱\"她有些不好意思地回答
\"没关系,我请你吃面\"很快,老婆婆端来一碗馄炖和一碟小菜她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉了下来,纷纷落到碗里
\"你怎么了\"老婆婆关切的问
\"我没事,我只是很感激!\"她忙檫着泪水对面摊主说:\"我们又不认识,你就对我这么好,愿意煮馄炖给我吃可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我再也不要回去\"
老婆婆听了,平静地说道:\"孩子,你怎么会这样想呢你想想看,我只不过煮一碗馄炖给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢你怎么还要跟她吵架\"女孩愣住了!女孩匆匆吃完馄炖,就往家走去当她走到家附近时,一下子就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望
这时,她的眼泪掉了下来
有时候,我们会对别人给予的小惠\"感激不尽\",却对亲人的一辈子恩情\"视而不见\"
春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?
当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。
从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!
从古至今,多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?
美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?
妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!
昨天便是五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!” “感悟亲情”作文指导
一、教学目标:
1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。
2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。
二、教学重点:亲情类作文写作方法指导。
三、教学工具:多媒体
四、教学过程:
(一)导入:同学们一定喜欢听歌吧,今天老师让同学们来听一首歌。
(二)听一听:播放韩红的《天亮了》,同时屏幕显示歌词:
那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来妈妈笑了天亮了
介绍故事背景:这是在去年 3·15晚会上播放的韩红的《天亮了》,它曾打动了亿万电视观众,可是同学们知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事?……1999年10月3日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。最后,儿子潘子灏得救了,年轻的父母却失去了生命。在生和死的瞬间,父母出于本能,他们首先想到的不是自己,把生的希望留给了孩子,这就是父母之爱。
爱是相互的,有这样的一份爱,自然会使孩子呼唤《妈妈再爱我一次》
(三)看一看 《妈妈再爱我一次》**片段
(四)说一说:(此环节鼓励学生畅所欲言)
听了韩红的《天亮了》,看了《妈妈再爱我一次》**片段,使你想起了自己的一段经历吧:快乐的、伤心的、感激的、愧疚的……或许这个人使你念念不忘,或许这件事使你刻骨铭心,讲给大家听听,好吗?
(1)请同学回答。
(2)教师小结:听了你们的亲情故事,老师很受感动。老师这里也有一篇感人的文章要让同学们读一读。
精彩片段欣赏。
牵着母亲走过马路
方 戈
……到菜市需要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便,走路怎么也快不起来,她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。
穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……
一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!
上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲担心我出事,每天都把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是把我的小手握在她掌心,牵着走到马路对面,一遍遍地叮嘱: “有车来就别过马路”,“过马路要跟着别人一起过……”
二十多年过去了,昔日的小手己长成一双男子汉的大手,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。
我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住了她的手,对她说:“小时候,每逢过马路,都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
《牵着母亲走过马路》很感人,对吗?同学们能分析感人的原因吗?
(五)议一议。怎样写会使作文生动形象,富有感染力?
同桌同学讨论:
1、 写真人真事,亲身经历。
多媒体显示相关名言:
① “感人心者,莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。” ——冰心
③情真,语不雕琢而自工。 ——沈德潜
2、抓动情点,由小事见真情。
3、通过各种描写表现人物
(六)练一练:运用描写手法再现你记忆深处的一个亲情片段。
学生当堂写作,抽几篇交流。
教师也随堂写作,并宣读自己的作文。
小结:
感悟
家——亲人 亲情 1、写真人真事,亲身经历。
2、抓动情点,由小事见真情。
3、通过各种描写表现人物。
(七)作业:
一种心情,凝聚着一个故事;一种感受,镌刻着一段人生体验。通过上面的听、看、议、读感人文章,加上同学们的用心感悟,想必大家心中早已是千言万语涌上来,急待用文字来抒发自己的感情了,那么,请把你深藏于内心的感人故事倾注于笔端,让我们一起从“亲情故事”中领悟作文的真谛吧。以“感悟亲情“为话题,写一篇作文。
要求:
1、回忆自己的人生路,谁陪伴你一路走来。
2 “真情故事”倡导“我手写我心” ,写出真情。
3、题目自拟,不少于700字。
下面我们以《烛光里的妈妈》来结束今天的上课
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,
不愿意牵着您的衣襟
走过春秋冬夏,噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答
在音乐中教师深情地诵读:亲情,是照耀世界的温暖阳光;是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带……如果你的一生中,能够充分地享受到完美的亲情,那么,你可以称得上是世界上最幸福的人。希望同学们用心去感悟亲情、体会真爱。另外,也请同学们在享受亲情的同时,也要为亲人做点什么。
专家点评:本教案对教学过程的设计比较合理,六个环节相当紧凑,大部分选材适合主题的需要。运用多媒体手段进行教学,能有效地调节课堂气氛,贯彻教师的教学思路。本教案体现了较好的完整性。
不足:**《妈妈再爱我一次》的表现手法在观众中存在较大的争议,过度的夸张与渲染可能会引起学生的反感,难以达到共鸣的效果。因此,此片段的选取略显不当。
以“亲情”为话题的作文素材
1、在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。
2、简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。
3、亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。
4、亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律。
5、亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。
6、没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字——“亲情”。
7、亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。
8、面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。
9、亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。
10、亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
11、亲情是什么?是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。
12、当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。
13、亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。
14、亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情!亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。
15、亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。
16、亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。是的,世间最美的感情便是人间的亲情
17、亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。
18、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨。
19、亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。
20、亲情是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长;亲情是力量的源泉,在她的浇灌下,你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能事业有成;亲情是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消。鸟需要蓝天显示雄姿,蛛需要编网横行天下,而人需要亲情来维系一生。
21、她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在我生命的花园,我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情!
22、亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱,有时是那被金钱吝啬者所利用的资本,有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。大义灭亲,是正义战胜邪恶,包庇纵容,是情感代替了理智。用好你的亲情,因为她也是一把双刃剑,弄不好既害了亲人,也害了自己。
23、亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子;亲情是无偿的,没有人会让你为此付出钱物;亲情是无价的,世上没有什么事物的价格比得上她;亲情是无私的,世上没有东西比她更能牺牲自己;亲情是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到他的存在。
24、当你在婴儿时,亲情是哺育你成长的乳汁;当你在少年时,亲情是你避难的港湾;当你在年老时,亲情是夕阳西下的一抹安慰。这是一种血脉相连的爱,这是一种永不断去的情。
25、朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福。
26、如果你是绿叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,亲情便是那推你不断前进直到胜利彼岸的海风;如果你是夜行者,亲情便是那照你寻找方向的北斗;如果你是种子,亲情便是那使你离开黑暗走向光明的土地;如果你是小鸟,亲情便是那任你飞翔的广阔天空。是的,不管你是什么,亲情必定是你的依靠,你的依恋你的期盼。
27、父亲是一口矿井,风雨中,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是一柱火把,黑暗中,轻柔的的嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我是一粒小胚胎,晴空下,稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。
28、亲情是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;亲情是一道彩虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的灿烂;亲情是一点云朵,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花朵。亲情是远方的守候,守候你的归来;亲情是永久的思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影;亲情是团聚时无限的快乐,快乐着你的平安及归来。
29、有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情!从最初的出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着我们;从小小的伤害,到挫折,到失败,它,从未离开过我们。孩童时,以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情;年少时,以为取得好成绩给妈妈看就是亲情;长大后,才知道,原来亲情还必须就是,当我们说要一辈子照顾他们时,他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢!不稀罕吗?稀罕着呢!这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。
30、如果你是一粒种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分;如果你是一株小草,亲情就是大树,为你张开挡风遮雨长臂;如果你是汪洋中的一艘船,亲情就是灯塔,为你指引返航的归程;如果你是一条小河,亲情就是大海,为你永远敞开那包容的胸怀。亲情是阳春三月的绵绵细雨,滋润你的心田;北情是酷暑的炎炎烈日,点燃的是你的心灯;亲情是秋天的累累硕果,慰藉的是你收获的喜悦;亲情更是严冬腊月的阳光,温暖的是你的永远的希望。
31、亲情是阳光,拂照你如拂乍暖还寒时风中的花瓣;亲情是灯,在你独行夜路时给你的那一点温暖的光亮;亲情是风,是在你迷茫时推你向前的那股动力。亲情是你心中那一团生生不熄的火,照耀着你走上永无止境的进取之路;亲情是蚕吐的丝,不断线不断根,任凭路再坎坷,再艰险,它总永远在你身边相伴。亲情永存。
32、你以湖的平静,抚平我心灵的高低起伏;你以爱的眼光,目送我孤独的远航;你以有力的臂膀,拥抱我感情的经年流浪。你是亲情,亲情是你!你是一个重要的枢纽,天上地下,人间万象,都被你缜密地维系;你是一种注定的缘分,从早到晚,从近到远,从生到死,相伴永远;你是一首无声的心曲,阳光是你的序曲,月色是你的旋律,还有那烛光是你的音符;你是亲情,亲情是你。你望眼欲穿却情意绵绵,你百感交集却一如既往,你处处皆是却感天动地。你是亲情,亲情是你。你是柳絮,你是荷叶,你是莲花……亲情,原来你有名字!
33、这是碗蛋炒饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我漉漉饥肠;这是张面巾纸,真实,但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水;这是杯白开水,无味,但在我口干时能浇灭我炽热的火焰;这是一块口香糖,由浓变淡,但在要吐掉时,才发现它已伴你那么久长;这是一团棉花糖,还未全入口,它就融进了你的心田:这是一块牛排,炖得越久,它就越香气逼人;这是一瓶老酒,存得越久它就越醇。这就是亲情,有爱情的坚贞不渝,有友情的天长地久,还有爱情友情没有的:蛋炒饭的平凡,面巾纸的真实,白开水的无味,口香糖的持久,棉花糖的温柔。它是牛排,是老酒,时间是它们的最好的凝固剂。记住,人可以没有爱情,甚至可以没有友情,但绝对少不了亲情。
34、亲情是什么?亲情是春天的种子,是夏天的清凉,是秋天的果实,是冬天的温暖;亲情是什么?亲情是喧嚣世界外的桃源,是汹涌波涛后平静的港湾,是无边沙漠中的绿州,是寂寞心灵中的慰藉;亲情是什么?亲情是你迷航时的灯塔,是你疲倦时的软床,是你受伤后的良药,是你口渴时的热茶;亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过于亲情。
35、小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸、妈妈、姐姐和我,是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮,是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾,是犯错时爸爸那可怕的拳头;少年时,亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波,是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老,是希冀却又欲言又止的眼神;成年时,亲情是一张永远有效的船票,是一根永远不断的风筝的线,是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票;再后来啊,亲情就是《常回家看看》的感动。
这些大约是亲情的,希望你要这样的把!快有1万字了
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