低幼、亲子、互动、认知启蒙
⭐艾瑞·卡尔鲜艳彩绘拼贴图。
⭐12种动物的“招牌动作”，释放天性和孩子一起动起来。
⭐让孩子在运动中发展身体潜能，培养能力和自信。
美艾瑞·卡尔 /文图 林良/译/明天出版社/信谊宝宝起步走
内容
作者用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“我会……，你会吗？”和“这个我会”的重复句型，邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂。
艾瑞的画风鲜明独特，并采用拼贴方式，层叠出明亮欢乐的图案，他的创作流露出童稚般的天真，表达出对自然的了解与关爱，也引导小朋友从周遭事物中学习。
⭐玩耍中引导孩子观察、理解，培养孩子认真倾听、集中注意力
⭐学习身体各部位及动作的说法，培养想象、发现与思考的能力。
⭐通过一次次地大声重复“你会吗？”“这个我会！”培养基本自信心。
⭐从这些简单的身体动作出发，孩子们得以在自信、愉悦的状态下，开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。
图文分享
兔小兔语
艾瑞·卡尔绘本大师的书作为低幼孩子的启蒙绘本真是再好不过了，特别推荐绘本启蒙阶段的宝宝。我们大人们一定要参与进来，想象着自己就是孩子、就是其中的动物，带着孩子一起玩起来，你会发现你和宝贝会玩的不亦乐乎，一段快乐的亲子时光，让孩子对绘本感兴趣。
作者艾瑞克·卡尔
1929年6月25日出生于美国纽约州的锡拉丘兹。他的父母都是德国人，6岁时，随父母一起搬回到了德国。艾瑞克·卡尔讨厌德国式的教育，16岁那年从高中退学，在老师的劝说之下，在斯图加特一所有声望的美术学校学习了四年的视觉艺术。还是在学期间，就为美国情报中心绘制了一系列的海报。毕业后，他曾在一家时尚杂志担任艺术指导，但他太怀念儿时美国那间洒满了阳光、可以自由画画的教室了，太想回美国了，终于在1952年23岁那年，兜里揣着四十美元，又一个人回到了阔别了十七年的纽约。他给当时担任《财富》杂志艺术总监、后来以《小蓝和小黄》《小黑鱼》等作品闻名于世的李欧·李奥尼打了一个电话，李欧·李奥尼不但请他吃了一顿午饭，还给他介绍了一份工作。
1967年，艾瑞·卡尔38岁那一年，为著名的教育家和作家小比尔·马丁写的故事《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》（Brown Bear， Brwon Bear， What Do You See？，1967）画插图，这是他首次为孩子画画，39岁那年，他独立创作了首本图画书《1,2,3,去动物园》》（1，2，3 To The Zoo，1968），获得了博洛尼亚国际儿童书插画展大奖。可直到这时他也不能确信自己能否以创作图画书为生。而《好饿的毛毛虫》正是艾瑞·卡尔决心以图画书创作为职业后的首本图画书。也正是这本书令艾瑞·卡尔名声大震，形成了一种全新的创作类型、创作风格，经久不衰，40年无人跨越。因此，有评论家认为这本书对他而言有不同寻常的意义。可以说，正是这只毛毛虫，点燃了他后半生不遗余力地为孩子们创作图画书的希望。迄今为止，他已经创作了《好饿的毛毛虫》、《好忙的蜘蛛》（The Very Busy Spider，1985）、《爸爸，请为我摘月亮》（Papa， Please Get The Moon For Me，1986）等七十多本色彩缤纷的拼贴画风格的图画书，被翻译成了三十多种语言，小读者遍布世界各地。2002年12月，他的个人美术馆——艾瑞克·卡尔图画书美术馆在马萨诸塞州开馆，这也是美国的first家图画书美术馆。
不过，在很长的一段时间里，他的图画书并没有得到应有的评价，他甚至没有得到过凯迪克奖，这是因为批评家们不喜欢把书降低到像玩具一样的位置。2003年，为了弥补这一缺憾，美国图书馆协会授予他劳拉·英格尔·槐尔特奖，这也可以算是对他作品的艺术性表示的一种迟到的承认吧。
现在，他和妻子芭芭拉住在马萨诸塞州的北安普敦市。
2岁左右的宝宝是语言发展的重要时期，也是良好的行为养成期。这个时期父母带着宝宝一起读绘本，不仅有助于宝宝的语言发展，另外还能帮助宝宝养成好的阅读和生活习惯。
作为一名比较重视婴幼儿早教的宝妈，我在孕期的时候就开始研究各种儿童绘本，今天整理出来一些比较适合2岁宝宝阅读的中文和英文绘本，分享给大家。
中文类的绘本：
《小巧手游戏绘本》
《小巧手游戏绘本》全套共8册，包含《火车头开过来》 《前进，救援队！》《咚咚！搭积木》《超级小厨师》《火车火车朝前开》等。这是一套能够动手玩的游戏图画书，相信没有哪一个孩子能够拒绝游戏。这套书也是日本超高人气的绘本。
一群看起来只有小拇指那么大，却特别厉
一群看起来只有小拇指那么大，却特别厉害的小人儿，撑起了这套好玩、有趣的图画书。他们搭积木、开火车、救助困难的人
孩子们可以边看书边动手游戏，另外书中的每个故事都包含着与生活有关的知识。所有故事都蕴含着爱人、助人、救人的美好情感，可以让孩子在读书过程中体会到爱与美好。纯手打还望采纳
有这样一类绘本，我家孩子特别喜欢，那就是情绪类绘本， 它们通常用共情的方式演绎孩子当下的情绪问题，孩子读到后，就像照镜子一样，直观的感受到自己的内心。
这类绘本通常适合2+以上开始阅读，因为这时候孩子的自我意识开始萌芽，处处以自我为中心，有自己的想法，按自己的方式做事，并且喜欢对成人说“不”，常常会为了某一件不顺心的事情，执拗地哭上很久。 他还没有学会等待、取舍、分享、分离或者面对恐惧不安，所以情绪类绘本，也适合家长阅读，了解到孩子真正的内心，耐心陪伴，等待他们慢慢成长。
10本情绪类绘本，按适读年龄排序：
菲菲生气了
我的情绪小怪兽
我大喊大叫的一天
赖马情绪管理绘本
罗伯生气了
野兽国
踢踢托托了不起的情绪力
儿童情绪管理启蒙绘本系列
请不要生气
妈妈，我真的很生气！
菲菲生气了
适读年龄2-5岁
所有情绪绘本里，翻阅频率最高的一本，从2岁看到现在。
每个人心中都有一座小火山，随时都有可能爆发。小女孩菲菲，因为姐姐抢了她的玩具，所以非常生气，情绪随时会飙到最高点。
她跑进森林，爬上树，看着眼前的流水和这广袤的世界，心情渐渐平复下来。
于是，她慢慢走回家，迎接她的是家人温暖的笑容和关切的询问。
The Color Monster
我的情绪小怪兽
适读年龄：2-6岁
作者Anna Ellenas，不仅是位绘本插画师，同时也是一位心理治疗师，她用简单的颜色来让孩子了解情绪，正视自己的情绪，立体3D的制作方式，每一次打开都是一种惊喜。
文字不算太简单，适合有一定英语基础的小朋友阅读，但一开始可以作为颜色和情绪启蒙。情绪教育一直是 育儿 路上的必修课，这本《The Color Monster》也许可以给到你不一样的启发。
我大喊大叫的一天
适读年龄：3-6岁
作者真实再现小孩子故意“找茬”、发脾气的场景，相信能引起不少家长的共鸣。
故事以“我”的口吻娓娓道来，很容易带入读者走进小女孩贝拉那单纯敏感的内心世界，进而用孩子的视角观察、感受周围的人与事，体会那些“小事”带给孩子的冲击，倾听孩子对爱与理解的渴望。
这本书给了成年人一个走进孩子内心的机会。
赖马情绪绘本套装
适读年龄：3-6岁
有单本和套装选择，根据喜好入。
这系列一共三本，侧重亲子沟通和情绪力管理，颜色鲜艳，细节颇多，无论大朋友还是小朋友都可以从故事中找到自己的影子。
《生气王子》：
道出了父母和孩子相处之道。小象艾迪经常因为各种各样的小事情生气，而大象爸爸却硬碰硬，他的言语便是权威，久而久之，小象和大象的父子俩经常剑拔弩张。
之后老鼠爷爷给了他俩建议，慢慢地，象父子俩学会了相处之道，家长的“权威式”管教容易造成孩子的逆反，因此尊重孩子的选择，以及给孩子多一些选择空间，是看完这本书，带给我的启发。
《我变成了一只喷火龙》：
古怪国的阿古力很爱生气，当它被一直会传播“喷火病”的蚊子，咬了一口后，这脾气愈加火爆。
它的坏脾气不仅影响到别人，也影响了自己，最后只有通过哭泣的方式，舒缓了自己的脾气。
《爱哭公主》：
三本里面故事相对较弱的一本，爱哭公主集公主病、受挫力差以及情绪控制力弱为一身，经常让周围人无所适从。
她的父母并没有责怪她，王后教她念一首不哭咒语，慢慢的当公主情绪要爆发时，默念不哭咒语，神奇的事情发生了。
罗伯生气了
适读年龄：3-6岁
父母的情绪会不知不觉间影响孩子，面对爸爸妈妈的指责和批评，他们会如何排解自己的情绪呢？从情绪发展的观点而言，孩子需要先认识情绪，才能学习调节情绪。这本书就像一面镜子，照出了亲子关系中的问题和答案。
罗伯的爸爸总是不耐心地对待罗伯，所以父子俩经常恶语相向。
罗伯越想越气，身体里的“红色愤怒怪物”呼啸而出，在罗伯的房间到处破坏东西。
随着时间的推移，罗伯终于意识到自己的情绪失控，他慢慢地整理好了房间……
Where The Wild Things Are
野兽国
适读年龄：3-6岁
迈克斯因为遭受妈妈惩罚，于是他开始用幻想来进行反抗和发泄。
他坐船去了野兽国，成为了野兽国的统治者，但疯闹过后，他开始想念“亲人”，于是，他又坐船回了家。
迈克斯的怒气已散，等着他的是桌上热腾腾的晚餐，有家人的地方便有“爱”。
踢踢托托了不起的情绪力
适读年龄：3-6岁
3-6岁年龄段的孩子已经个性分明，有了自己的小脾气，而且情绪多变。比如我家经常玩桌游的时候，输不起会发小脾气，在外人面前表演会害羞等等，所以这个阶段，可以试着用绘本来引导。
这套书不是单纯的故事，每个故事中，都有问答tips，帮助孩子理解情绪，并且在故事的背后，都有互动 游戏 板块，让孩子在动手动脑中，认识它们。
在《没有什么好嫉妒》里，踢踢和托托是一对好朋友，它们正在兔阿姨家过圣诞。踢踢表现得落落大方，一直被兔阿姨表演，被冷落的托托在角落里生着闷气，于是，他想进方式打岔踢踢的表演。
兔阿姨并没有生气，而是用共情的方式给托托讲述了一个故事。
不需要嫉妒别人，因为每个人都有自己的闪光点，托托也勇敢发挥自己的长处，和踢踢一起给大家表演了圣诞节目。
每个故事的后面附有“一起玩吧”，帮助孩子梳理每一种情绪，引导他们如何去化解这些负面情绪。
儿童情绪管理启蒙绘本
适读年龄：3-6岁
有单本和套装入，根据喜好入。
和传统的系列绘本不同，这四本分别由国外知名畅销书作家联合创作，绘画风格不一，各有特色。通过四个非说教型的故事，循序渐进地教会孩子如何学着去告别坏情绪。
这四个情绪故事不会直白地告诉你，“不能怎么做，你改怎么做”，而是用了正面积极的有趣故事，引导孩子到结局去寻找答案。
我自己特别喜欢这本《并不坏的坏情绪》：和孩子一起认识坏情绪。
故事是从一根小枝丫和一朵坏情绪云展开。一开始，坏情绪和一个撅着嘴巴的小女孩卷卷在一起，因为她没有吃到冰激凌，整整两个小时都不开心。当她看到这根小枝丫后，便用它戳了一下弟弟，这件事让她开心不已，于是坏情绪飘到了生气的妈妈那里。
就这样，这朵小彩云一路跟着有着坏情绪的人：掉泥坑里的卢先生、干洗店的达达**、生气的小黑猫那里，直到那根小枝丫被冰激凌老板捡起来，作了装饰品，而终究坏情绪都会变成好情绪。
坏情绪会传染，但它不一定是坏的，你也可以做那个终止坏情绪，把它变成好情绪的人，当然如果遇到坏情绪，也可能触发意想不到的美妙事情。
那这朵坏情绪云，是不是也会飘到你头上呢？
因为每一本的绘画特点不同，其他三本内页供参考。
《有一个朋友叫悲伤》接纳坏情绪，和悲伤说再见；
《再见啦，不开心》当你不开心的时候，想想那些让你开心的小事吧；
《不再找借口的小鸭子》不找借口，努力去尝试。
请不要生气
适读年龄：35-8岁
这是一本表达孩子心声的绘本，非常适合家长和孩子一起阅读，帮助父母平静看待孩子的各种小问题。
小男孩经常挨批评，惹大人生气，但是这些事情在他看来，并没有什么不妥。
他希望大家不要总是批评他，也不要经常生气，于是，他在纸条上写上了自己的愿望“请不要生气”。
当看完这本书后，我也会反思，孩子做这些事情真的是故意的吗？还是我们只是对他们不够耐心和宽容？
妈妈，我真的很生气
适读年龄：35-8岁
这本是帮助父母如何借助方法，让生气的孩子恢复平静，实战性强。
故事里的孩子生气时会扔玩具、破坏玩具，甚至打他的弟弟。
但是妈妈通过一张笑脸图，让他学会了表达情绪和控制情绪的方式。这本书给到了实践性意见，方便父母做参考。
情绪类绘本非良药，但是它反映了孩子的内心真实 情感 ，帮助父母了解他们的情绪，给与适时的疏通和引导。
很多家长都有这样的疑惑：书买了不少，怎么孩子根本不看啊？ 孩子注意力不集中，读书没有定力啊！ 其实，让孩子爱上阅读应该主要从两个方面入手：读什么书，如何去读 。
很多家长在买书时可能会考虑这本书能够帮助孩子培养什么能力，这本书是不是畅销的，孩子从中能学到多少知识。 其实，书本对孩子的影响是潜移默化的，我们不必带有功利心去为孩子挑选 。我建议家长在挑选书籍和绘本时应遵循以下几个原则：
在孩子具备一定自主选择能力的时候，家长应该给予孩子选择的权利。家长可以大致选好一些，然后让孩子自主从中再选出自己感兴趣的 。对于年龄很小无法自己选择的，家长可以先买一些经典的读本，然后根据自己观察孩子的喜好再进一步选购。
对于6岁以下的低幼儿童，书本的趣味性、互动性非常重要 ，例如点读本、立体书、洞洞书、翻翻书、语音书等更能够吸引宝宝。 对于年龄稍大一些的孩子，有能力理解完整的故事时，就可以选择故事性更强的书籍 。给孩子读自己年龄段无法理解的书本当然也会降低孩子的阅读兴趣。
市面上很多故事书、早教书等图画粗糙、色彩拼凑，毫无美感可言，甚至还是早年明信片风格，这种书籍真不建议购买。 好的读本应该是有助于培养孩子好的审美的。
作为一个热衷于带娃读绘本的二胎妈妈，我将家里的绘本细数了一遍，并且做了一个分类，然后从每一类中都挑选出了孩子们最喜欢的几本作为代表，在这里一并推荐给大家！
以下是禾果妈妈整理推荐，2-5岁宝宝绘本需涵盖的七个类型及书单：
这类绘本主要引领宝宝了解自己的家人，明白家庭的重要性，学会表达自己对家人的爱，学会珍惜亲人之间珍贵的 情感 。
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《猜猜我有多爱你》：荣获全球多项童书大奖，《人民日报》推荐好书，教会大人和孩子表达爱。
《世界上最好的爸爸》：讲述小熊父子的温情故事，让爸爸真正成为孩子眼里的英雄。
《我妈妈》《我爸爸》：英国绘画大师安东尼布朗创作，超具想象力，用极其生动的绘画体现爸爸妈妈的无所不能。
《爷爷一定有办法》：由民间故事转化来的温馨绘本故事，由中国教育部评选推荐为全国优秀幼儿读物。
《跟屁虫》：日本绘画大师宫西达也创作，以哥哥视角体现对妹妹这个“跟屁虫”的爱护，也体现了二胎家庭中的兄妹情深。
这类绘本帮助孩子认识身边的事物以及这个世界客观存在的方方面面，使孩子具备生活常识，丰富知识储备。
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《忙碌的车轮子系列》：以挖掘机、消防车、赛车、拖拉机、救护车、警车等12种车为主角，每一辆车配以一个小动物解说员，画风可爱，通俗易懂，让孩子轻松学到知识。
《太棒了，我们的职业》：由意大利著名插画家创作，书中描绘了7大职业领域的30种具体职业，内容非常丰富，大幅开本，阅读便利。
《我们身边的病毒》：一套简单易懂的趣味科普绘本，内容十分生动，让孩子理解病毒这种我们看不见闻不见的物体，不仅有科学视角，还有人文审视。
《去非洲看动物》：国际安徒生奖得主、日本自然科学绘本大师松冈达英创作，画面选择高空斜前俯视的角度，124种野生生物的生活百态全景生动呈现。
《写给孩子的二十四节气》：用适合孩子阅读的绘本形式，将传统节日、美术、文学三者完美结合，以小男孩儿诚诚、爷爷、奶奶及其他家人为主角，将生活故事融入到自然科学、节气文化之中。
《有趣的世界首都》：小朋友们可以跟随小主人公阿朵朵和白熊的脚步，周游世界六大洲27个特色首都，探访首都城市的的标建筑和名胜古迹，感受当地的民俗与文化传统。
这类绘本主要帮助宝宝形成良好的生活习惯，掌握基本的自理技能，为入园做好充分的准备，同时帮助宝宝在日常懂得约束和规范自己的行为。
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《噼里啪啦系列》：日本漫画家佐佐木洋子编绘，用有趣的故事教会宝宝基本的生活常识，全国幼儿读物评选委员会推荐，动手又动脑，符合低幼儿童的阅读心理。
《我不尿裤子了》：德国童书榜畅销书，让孩子学会自主如厕，自己坐在小马桶嘘嘘和嗯嗯，没有别人提醒也不尿裤子。
《潘妮，别看电视了》：美国知名漫画家格伦麦考伊创作，书中没有任何劝导说教，只有一只对小主人忠心耿耿的小狗巴克利，为潘妮修理电视“出谋献策”。从而使走出家门后的潘妮不知不觉地领略了外面世界的精彩，逐渐摆脱电视的沉迷。
《牙齿大街的新鲜事》：畅销德国二十年，帮助孩子在有趣的故事里了解牙齿的科学知识，养成每天刷牙的好习惯。
《起床的好办法》：仍然是来自德国的童书， 讲述了小睡鼠不想起床。各种招数用了个遍，可他还是不起床。这本书里有各种各样叫起床的办法，家长可以学习起来让孩子不再有“起床气”。
《我爱幼儿园》：法国著名童书画家、多项国际童书奖得主塞尔日布洛克经典作品，幼儿园入学心理准备必读绘本，常年稳居法国图书畅销榜前列。
这类绘本旨在引导孩子学会管理自己的情绪，保持积极乐观的态度，接受自己的坏情绪，并懂得去调整自己忧郁、胆小、暴躁等不良的情绪。
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《手心的魔法》：日本幼儿园常备书，讲述三岁的由美上幼儿园的故事，画风很温馨，让孩子在幼儿园快乐做自己，消除宝宝入园时的分离焦虑。
《我妈妈上班去了》：英国《独立报》年度十佳童书作者，红房子童书奖、诺丁汉童书奖双料得主凯斯·格雷与《纽约时报》畅销书作家大卫·米尔格姆联袂创作，帮助孩子克服分离焦虑。
《乌云之上有晴空》：由美国心理学会儿童心理学家撰写、专业插画师绘画的儿童情绪管理与性格培养绘本，让孩子们学会疏解情绪、原谅他人。
《我觉得自己很棒》：《我的感觉》系列绘本中的一本，这套绘本被用作美国911事件后，帮助孩子克服恐惧心理、重拾信心与勇气。这本书强调每个孩子都独一无二，应该尊重孩子的特质。
《罗伯生气了》：由法国家喻户晓的童书创作者米雷耶阿隆索创作，讲述了罗伯因为爸爸批评他而生气，教会孩子在面对爸爸妈妈的批评，应该怎样找到排解和宣泄情绪的方式。
《大卫，不可以》：荣获凯迪克银奖 、美国图书馆学会年度好书推荐、《纽约时报》年度好图画书等，妈妈总是对大卫说“不可以！”但是当大卫真正犯错受伤时，还是给他爱的拥抱。妈妈的怀抱永远是孩子温情的港湾。
这类绘本有助于帮助孩子认识到成长过程中的各种变化和问题，比如怎样与朋友相处，怎样克服困难，怎样正确看待自己等，这些绘本有助于培养宝宝良好的性格和正确的价值观。
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《不一样的卡梅拉》：该系列绘本讲述的是母鸡卡梅拉和她的儿女们卡梅利多和卡门的历险故事，自2006年从法国引进中国之后，已经在我们国内畅销4700万本，深受小朋友们的喜爱。
《好饿的毛毛虫》：几乎是人人都会推荐的一本绘本，在全球畅销。对于低幼宝宝，建议购买立体洞洞版，更有趣味性。该绘本讲述了一只可爱而贪吃的毛毛虫最终变成美丽蝴蝶的故事。
《青蛙弗洛格的成长故事》：这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事书，国际安徒生大奖得主马克斯维尔修斯的代表作，全球各项大奖拿到手软。主人公小青蛙弗洛格，乍一看好像丑丑的，但我和女儿都很喜欢它！每一本故事情节都很棒！
《蚯蚓的日记》：书中通过小蚯蚓的日记展示了奇妙的蚯蚓世界，传达生物和地球的科学知识；帮助孩子培养乐观、正向的态度。该书入选了《纽约时报》童书榜。
《彼得兔》：该系列故事的作者是英国女性作家、插画家毕翠克丝·波特，她为了安慰一个生病的孩子而创作了彼得兔。彼得兔的故事非常温情有趣，有助于培养孩子对故事阅读的兴趣。
《小猪佩奇》：家喻户晓的小猪佩奇，除了动画片外，也有绘本哦！佩奇的故事充满了爱和童真，也传递出英式的教育理念。我女儿总是结合绘本看动画，而且看的都是英文原版，这对于孩子的英语启蒙帮助也很大。
这类绘本主要引导孩子认知自己的身体，明白男孩女孩的区别，学会保护自己、尊重他人，并能够引导孩子初步感知生命的意义。
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《不要随便摸我》：曾获得本杰明富兰克林亲子教养类大奖，是众多家庭和学校为孩子进行性教育的“教材”。书中讲述了一位妈妈教育孩子吉米如何自我保护、拒绝不恰当触摸的故事。
《我宝贵的身体》、《我是女孩我弟弟是男孩》：韩国十八年畅销经典绘本，向孩子解释男女身体的差异以及生命的繁衍，让孩子从小养成自我保护意识，远离侵害。该系列绘本画风干净清爽、温馨细腻，既能符合孩子理解水平，又使家长与孩子双方都不感到尴尬。
《小威向前冲》：小威是一个精子，每天都在进行游泳训练，希望可以游得最快从而获得大奖：卵子一枚！该书从非常有趣的视角帮助家长以孩子的思维来回答孩子关于性的问题。
《小鸡鸡的故事》：该绘本与《乳房的故事》是一个系列，均来自日本的同一作者。该系列绘本用温和的画面和温柔的语言，告诉孩子男孩女孩的区别以及生命的由来。
《我们的身体》：这套来自法国的生理启蒙书，荣获了《环球科学》科普童书榜多个奖项，可以让孩子学习有趣的人体知识。我为大家附的链接是质量超棒的3d立体翻翻书，非常具有趣味性，小朋友会很喜欢！
这类绘本有助于开发幼儿的想象力和创造力，引领孩童 探索 未知的世界，发现世界的美好与奇妙。
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《100层房子》：来自日本的纵开式绘本，在日本非常畅销，极具想象力！让孩子看看这些有100层高的房子每一层都住着谁，都有哪些奇妙的故事吧！
《不可思议的旅程》：又是一套各项大奖拿到手软的绘本，《纽约时报》年度绘本，中国童书榜100佳。书中讲述了一个小女孩有一支神奇的红色画笔，用这支笔画的东西都可以变成真的。小女孩不可思议的旅程也就此开始啦！
《我的宠物小火车》：荣获凯迪克大奖插画作者约翰·罗科全新力作，将小火车作为宠物，教会孩子如何追踪、找到、驯养属于他自己的小火车，非常具有童真童趣。
《莎娜梦幻故事系列》：这是一套富于幻想的童话故事系列绘本，故事基本都来源于作者童年的亲身经历。书中人物的形象非常可爱亲切，很容易引领孩子一起进入美好的想象世界。
《海底的秘密》：荣获凯迪克金奖的绘本，它所讲述的故事融合了现实世界与超现实世界两个不同时空的画面景象，情节非常引人入胜。
《我的小影子》：英国万千孩子认知光影的启蒙绘本，英国文坛巨匠罗伯特·路易斯·史蒂文森经典儿童作品。以孩子的眼睛来观察，以孩子的口吻来讲述自己的影子在自己眼中的样子。
很多家长要求孩子热爱读书，可是自己根本没有陪伴孩子读过一本书，自己也从来不看书，这样孩子如何能提起阅读兴趣、培养良好的阅读习惯？
“亲子共读”是最重要的读书方法！ 家长在带着孩子读绘本时，应当是有感情地去读，带着夸张的语音语调和表情动作，带领孩子进入绘本中的场景，像是和孩子共同演一个小话剧。当孩子对某本书或某个故事很熟悉之后，家长可以引导孩子自己看着绘本去讲故事并且给予孩子表扬和鼓励。 亲子共读是一件非常美好的事情，这个阶段也是很短暂的，孩子长大后便不再需要父母的陪伴了，家长应当珍惜这个过程呀。
我的女儿最大的爱好就是听妈妈讲绘本了，无论何时无论她在干什么，只要我说妈妈给你讲绘本吧，她都会开心地跑过来！哪怕前一秒还在哭闹，下一秒就会擦擦眼泪，赶快去挑一本喜欢的拿过来让我给她讲。亲子共读是我和女儿每天都要进行的雷打不动的一个亲子项目！
家长可以和孩子一同坐下各读各的书， 为孩子树立读书的榜样 ；当然也可以与孩子看同一本书，然后以朋友的角度与孩子交流书中的内容、探讨各自的问题、交换不同的观点等。 一味地给孩子下达读书任务、逼迫孩子读书而对孩子读书内容、读书所得不闻不问，只会打压孩子的阅读兴趣。
1999年，美国开展了一项“阅读教育援助犬计划”，让 “伴读犬” 陪伴孩子读书。研究结论证明： 对狗读书能提高孩子的阅读兴趣，甚至还能改善孩子的社交能力 。在意大利也曾开展过一项跟踪实验，研究结果证明： 对狗读书不仅不会“三分钟热度”，还能促进孩子坚持读书 。在很多国家的学校和图书馆都配有“伴读犬”。
经过训练的狗狗是安静、温顺的，非常善于聆听，能够让孩子放下焦虑，产生信任，得到安抚。它们不会纠正孩子的错误、指责孩子的小动作、干涉孩子读什么， 它们为孩子创造了一种被理解、被包容的氛围 ，让孩子感到放松感到自信。
在我们国内的很多家庭，并没有条件养狗，我们其实也可以把狗狗换成其他宠物，比如猫咪，小鱼，乌龟，仓鼠，兔子等，效果也是一样的。只要是孩子喜欢的并且性情温和的，哪怕是一个毛绒玩具、一个机器人都可以。
我想，对于父母来说，“伴读犬”给我们真正的启示应该是让我们作为家长学会倾听孩子、尊重孩子，不去评判孩子、指责孩子，给孩子更多的耐心和支持，让孩子真正体会读书带来的乐趣！
很多家长会花重金带孩子上各种兴趣班，却忘了读书才应该是孩子最重要的兴趣。 中国孩子的阅读量远远不及很多欧美国家的孩子。希望在家长的正确引导下，会有越来越多的孩子热爱读书，会有越来越多的好书被孩子阅读！
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