如何正确对待感情如何正确对待感情一、情是什么呢说不清楚道不明白的感情啊，让人欢喜让人忧愁的感情啊。情为何物她就是藏在你心里的一段美好记忆，她就是你遇见美好的人时产生的一种感应，她就是让你日夜思想的一个人。二、爱过了就不要后悔但是，爱过了，就释然了。人对自己爱过的人，似乎无怨无悔，经年以后，会对一切感到平淡如水。而人对那些自己不爱的人，或者有意无意中伤害过的人，反倒有一种深深的思念，每每梦中醒来，回忆往事，泪水会打湿了衾枕，心中会充满了愧疚。三、爱是会有回应如何正确对待感情如何正确对待感情一、情是什么呢说不清楚道不明白的感情啊，让人欢喜让人忧愁的感情啊。情为何物她就是藏在你心里的一段美好记忆，她就是你遇见美好的人时产生的一种感应，她就是让你日夜思想的一个人。二、爱过了就不要后悔但是，爱过了，就释然了。人对自己爱过的人，似乎无怨无悔，经年以后，会对一切感到平淡如水。而人对那些自己不爱的人，或者有意无意中伤害过的人，反倒有一种深深的思念，每每梦中醒来，回忆往事，泪水会打湿了衾枕，心中会充满了愧疚。三、爱是会有回应的为什么会有这样的现象发生呢为什么情感的天平在多年以后发生了倾斜呢原来，这就是爱的魅力了，爱在爱中满足了，付出了，即使什么也不能得到，就不会再有什么遗憾。但是被爱，就不一样了，也许当时感到被人家爱是一种负担和麻烦，但是经年之后，才发现被爱的幸福和被宠的甜蜜，才发现自己错过了一种最珍贵的爱，才发现自己欠了别人很多很多。四、爱情不一定是相互的人世间，很多人的感情诉求，不一定有回应，尤其是恋爱中的红男绿女，当一方有情，而另一方无意的时候，是最伤人的。很多人都有过类似的经历，很多人都把那份割舍不了的情感忍痛割爱了，很多人心中都有一种遗憾埋藏。五、爱情不是苦苦纠缠话说，虽然写过很多关于如何追求爱情的经验写过爱情溜走的时候怎样更有效果的挽回爱情，其实内心是排斥的。因为内心深处觉得，爱情是你情我愿，是纵然粉身碎骨也要拥有的，而不是苦苦纠缠。相信我，这些话是我的真心话。六、爱情只是调味品可能每个人，都会有把爱情当做一切的时期吧只是在爱情的路上风里雨里走过后才会明白，爱情不过是生活中的调味品，没有，缺少一点味道但照样生活，有，不过是增添一点味道罢了，一切依旧。爱情不是唯一，这是真的。七、爱情没有可比性爱情不是货物，不是用来炫耀的东西，所以爱情之间没有可比性。穷人有穷人的爱情，富人有富人的爱情，谁好谁不好谁都说不清。如果你要是把你的爱情进行比较，你只有一个结果：你的爱情好差劲!这和人外有人一个道理。
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2、自控能力弱，而陷入情感的波动大学生的情绪情感体验是深刻而丰富的，他们的心理正处于一个由不成熟向成熟，由不稳定向稳定转化的过渡时期。在这个时期中，他们表现得极为敏感，一旦在活动、学习中产生困难或挫折，就易使其情感发生波动，进而走向极端化，产生情绪情感上的悲痛、恐惧、忧伤等消极的不良心理倾向。虽然随着时间的推移，各种消极的情绪情感体验会逐渐减弱，但一旦再次发生挫折的事件，便又会陷入到痛苦之中而难以自拔，长此下去将严重影响大学生的学习与生活。而另一方面，有的青年大学生由于自我控制的能力弱，对突发事件不能理智地去分析并解决问题，而导致过激的言语和行为，酿成不良后果。3、自我评价的偏差，而引发情感的自卑许多大学生之所以会出现自卑感，主要是缘于他们对客观环境或对自我评价不客观。当前，从我国高等学校的毛入学率来看，当代大学生仍然可以称之为“天之骄子”，他们是在经历了激烈的高考竞争后有幸进入大学的人，他们在中学阶段成绩都是名列前茅，深受老师的表扬和同学的羡慕，而一旦进入大学之后，自己以前的优势已不足为奇；加之学习、活动、人际交往等都给他们带来了一定的压力，形成极大的落差感和心理上的不平衡；同时，由于大学生们以往的失败经历或有某方面的缺陷，使一些人产生了一种消极的心态，而对自我的评价过低，导致不能客观公正地认识自己与接纳自己，有的甚至将其理解并归于是自我智力或能力方面的缺陷，从而引发了强烈的自卑感，这些都是消极的情绪情感体验。4、人际关系的疏离，而促成情感的孤独调研表明：有孤独感的大学生，常常伴随有抑郁、恐惧、焦虑等不良的情绪情感体验。当代大学生之所以会产生情感上的孤独，主要是由于离开自己的家庭环境和与高中同学朋友的分离，而在新的大学校园中一时难以适应所致。大学生来自于不同的地区，由于文化背景的不同，在新的环境中若不能正确处理好人际关系，就会自我封闭、逃避群体，甚至与群体中的成员发生矛盾等不良人际关系，而难以建立起新的归属感，情感上的归属感难以获得满足，从而便促成大学生的孤独。
二、情感问题对当代大学生的影响当前，大学生的情感问题在校园中越来越普遍和突出，如果深陷其中的大学生不会处理或处理不当，将会产生消极的影响，甚至造成严重结果。1、学习成绩明显下滑，学业处于荒废边缘当代大学生一旦出现情感的空虚，便会形成消极的自我，从而容易逃避现实，对理想失去信心与勇气。在与自己作心理斗争的同时，有的无心学习，荒废大量时间；而有的则将情感转移到其他方面，例如通过上网来排解心中的空虚，并且越陷越深而难以自拔，于是逃课、不完成作业、不参加集体活动等成为他们的家常便饭，最终导致学习成绩的下滑，学业处于荒废的边缘。2、严重影响身心的健康发展。情感问题是当代大学生心理困惑或心理障碍的重要诱发因素。这一时期，若不能处理好情感的困扰，便会诱发其他的心理问题如：焦虑、紧张、强迫等不良的心理反应，而这些不良的心理反应若长期积蓄，得不到及时排解，便会进一步造成人格上的障碍或缺陷，甚至发展为精神分裂症。同时由于心理的问题长期得不到解决，也会引发躯体化病变。例如，由于长期的焦虑、抑郁便会导致神经衰弱、失眠、神经官能症等，严重的甚至会出现生理病变，而不得不中途退学，这种现象在大学校园中已不足为奇。3、诱发许多不良行为，甚至犯罪当大学生出现失控、自卑等情绪情感问题时，都会下意识地进行适当调适，但如若调适不当或失败，又将会陷入更深刻而复杂的情感问题之中。一方面当个体失败后，会产生错误的自我评价，忽略和否定自我价值感的存在，严重者酿成自杀的悲剧；另一方面，会出现危害他人和社会的侵犯性动机和行为，走上犯罪的道路。三、当代大学生情感问题的调适策略通过以上的分析，使我们认识到，当代大学生在各种环境的影响下，都会呈现出不同类型，不同程度的情感问题及矛盾，无论对大学生本人还是对社会都会产生消极的影响，而如何正确有效地对大学生的情感问题进行调适，已成为当今社会和学校普遍关注的问题。1、引导大学生制定个人的发展计划
当今社会已经跨入知识经济的时代，这对当代大学生提出了新的要求与挑战。然而，由于他们的人生观、价值观尚未完全定型，许多大学生将考上大学为终极目标，从而放松了对自己的要求，情感便会产生空虚，而要摆脱空虚，就必须引导大学生制定个人发展计划。首先，大学生应制定个人学习发展计划。学习在大学的各种活动中始终是处于主导地位的。从目前我国高等院校的课程设置上看，学生的学习任务还是相当繁重的，而学生可自由安排的课余时间却增多了，在这种情况下，大学生们应首先从客观上明确自己学习的任务和目标，比如“我大学阶段要完成的学习任务是什么？”“将来是否继续深造进入更高一层次的学校学习”等。另外，在微观上应对自己的学习时间进行合理而有效地分配，同时也要积极参加课内课外的学习，不断扩展自己的知识面，获得知识上的满足；其次，大学生应制定个人的生活发展计划；大学的生活是丰富多彩的，然而许多大学生在生活中却迷失了方向，产生了自卑与孤独感，为此大学生们要不断地学会调适自我，树立一个生活的目标，例如独立性差的学生就要在生活中有意识地培养自己的独立生存能力等。2、用积极的态度来衡量与评价自我由于大学生所处的特殊年龄阶段和环境，使得其自我意识出现明显的波动性，往往过高地评价自我，从而形成了骄傲、自负和自恋；过低评价自我而产生自卑、嫉妒。因此，作为当代的大学生，首先对自己要敢于解剖，敢于去批评自我，对于身边的教师和同学对自己所提出的意见和缺点，要虚心接受，以此来克服骄傲、自满的情绪情感，其次，客观公正地评价自己。只有在正确评价与认识自我的前提下，才会形成积极的情绪情感体验，走出自负或自卑的情感困扰。在用积极的态度衡量和评价自我的同时，大学生们还应培养自己坚强的意志，当出现情感问题及矛盾时，学会用理智的头脑和坚强的意志来控制，而不应凭一时的冲动，作出损害他人和社会的事。3、教师要积极引导大学生建立良好的人际关系大学生进入新的环境，有了新的人际空间和人际关系。而作为教师或辅导员，一旦发现学生出现人际关系问题时，就应从多方面加以引导，使其形成一定的归属感。首先，教师要为学生创设人际关系的空间和环境。使同学与同学、同学与老师之间构建起情感交流的纽带，以此摆脱情感上的孤独；其次，教师可以通过开设选修课或举行心理辅导知识讲座等形式，从心理学的角度给学生传授人际交往的技巧，让学生学会构建自己良好的人际关系网。
4、建立大学生心理健康咨询中心，及时疏导大学生情感问题。我们在调研中发现，被情感问题困扰的当代大学生力图通过各种方法来排解困扰，而其中大多数学生都会选择教师的帮助，特别是选择心理咨询教师。据笔者了解，目前我国许多高校都没有设立专门的心理健康咨询中心，这与当代大学生心理问题日益突出的现状是极不相适应的，为此，作为高校无论是领导层还是普通教师，都应认识到当代大学生心理问题，特别是情感问题的复杂性，在此前提下可以以学工处（部）为平台，建立起心理咨询室或心理咨询中心，也可在学校网站上设立大学生情感信箱，由专门的心理辅导老师加以帮助解决。由此，不仅加强了教师与学生之间的沟通，还会使大学生的情感困惑及时得到渲泄和解脱。
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如何正确对待感情
如何正确对待感情
如何正确对待感情
一、情是什么呢
说不清楚道不明白的感情啊，让人欢喜让人忧愁的感情啊。情为何物她就是藏在你心里的一段美好记忆，她就是你遇见美好的人时产生的一种感应，她就是让你日夜思想的一个人。
二、爱过了就不要后悔
但是，爱过了，就释然了。人对自己爱过的人，似乎无怨无悔，经年以后，会对一切感到平淡如水。而人对那些自己不爱的人，或者有意无意中伤害过的人，反倒有一种深深的思念，每每梦中醒来，回忆往事，泪水会打湿了衾枕，心中会充满了愧疚。
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三、爱是会有回应的
为什么会有这样的现象发生呢为什么情感的天平在多年以后发生了倾斜呢原来，这就是爱的魅力了，爱在爱中满足了，付出了，即使什么也不能得到，就不会再有什么遗憾。但是被爱，就不一样了，也许当时感到被人家爱是一种负担和麻烦，但是经年之后，才发现被爱的幸福和被宠的甜蜜，才发现自己错过了一种最珍贵的爱，才发现自己欠了别人很多很多。
四、爱情不一定是相互的
人世间，很多人的感情诉求，不一定有回应，尤其是恋爱中的红男绿女，当一方有情，而另一方无意的时候，是最伤人的。很多人都有过类似的经历，很多人都把那份割舍不了的情感忍痛割爱了，很多人心中都有一种遗憾埋藏。
五、爱情不是苦苦纠缠
话说，虽然写过很多关于如何追求爱情的经验写过爱情溜走的时候怎样更有效果的挽回爱情，其实内心是排斥的。因为内心深处觉得，爱情是你情我愿，是纵然粉身碎骨也要拥有的，而不是苦苦纠缠。相信我，这些话是我的真心话。
六、爱情只是调味品
可能每个人，都会有把爱情当做一切的时期吧只是在爱情的路上风里雨里走过后才会明白，爱情不过是生活中的调味品，没有，缺少一点味道但照样生活，有，不过是增添一点味道罢了，一切依旧。爱情不是唯一，这是真的。
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七、爱情没有可比性
爱情不是货物，不是用来炫耀的东西，所以爱情之间没有可比性。穷人有穷人的爱情，富人有富人的爱情，谁好谁不好谁都说不清。如果你要是把你的爱情进行比较，你只有一个结果：你的爱情好差劲!这和人外有人一个道理。
1、脱离现实，成功率低
据调查，学生时代恋爱的成功率不超过8%。这正应了许多大学生过来人的话：学生时代的恋爱，很纯洁，但也很幼稚，追求浪漫情调多，考虑现实问题少；眼前即时快乐想得多，长远幸福想得少。因此，对于恋爱，大学生要有清醒认识，恰当把握，慎重对待。
2、爱与学业的矛盾
恋爱中的人，往往神魂颠倒，被思念“折磨”得坐卧不定、寝食难安；恋爱中的人，也往往希望双方能长相厮守，“一日不见，如隔三秋”。因此，当爱情来到大学生身边时，胸怀远大抱负、肩负繁重学业任务的他们，不由陷入深深的矛盾与迷惘中。“甜蜜美好的爱情我所欲也，成绩优良的学业亦我所欲也。”处理好两者的关系，权衡好两者的轻重，对大学生而言，至关重要。
3、对待感情不认真
大学生的恋爱存在误区。“其实我对我的爱情，对这种爱情的未来并没有多大把握。”说这话的可能是正在热恋的大学生。这种恋爱态度在今天的大学生中并不少见。今天的大学生不乏对恋爱持“游戏态度”者，因为难以“把握”爱情，也就导致他们并没有把爱情作为真正追求的目标，那只是他们生命中的“一场游戏一场梦”。这就不难解释，为何有一些大学生在校园里频繁地更换自己的恋爱对象。事实上，这是对爱情的失落，也是对自我的失落。
高中生如何面对感情问题
高中生如何面对感情问题，高中生恋爱可以说是个“永恒”的话题，现如今有愈演愈烈之势，高中学校和家长对此都比较头痛。那么关于高中生如何面对感情问题这个问题，我来分析一下。
高中生如何面对感情问题1如何引领高中生的情感，价值观
情感，态度，价值观是现代教育理论的主体思想。在当代教育中，以它为主线，引发了现代教育理论课程的改革，并出现了很多有关的新教育理论，理念。如：生态教育理论，合作学习，多元智力理论…那么，我们怎样落实新课程？毫无疑问，能否有效落实新课程标准的重要衡量尺度就是要看我们所进行的新课程是否实现了新课程的目标。所以落实新课程标准，就必然要实现情感、态度与价值观目标，那么要如何实现情感，态度，价值观呢？
一、 情感、态度与价值观目标的内涵
情感：不仅指学习兴趣、热情、动机，更是指丰富内心体验和心灵世界。态度：不仅指学习态度、责任，更是指乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。价值观：不仅强调个人的价值，更强调个人价值与社会价值的统一；不仅强调科学的价值，更强调科学价值与人文价值的统一；不仅强调人类的价值，更强调人类价值与自然价值的统一，从而使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求，以及与自然和谐相处及可持续发展的理念。由此可见，它可以涵盖原来思想教育目标不能包括的情绪、意志、兴趣等各种情意目标，体现了课程目标对培养学生健康情感的关注。
二、实现情感、态度与价值观目标的意义
情感、态度与价值观目标与落实新课程标准有着必然的联系，甚至可以说，情感、态度与价值观目标能否实现，直接决定新课程标准能否得到有效落实、新课程课堂教学能否真正具有意义。
（一）为学生的一生奠基
实现情感、态度与价值观目标，如果着眼于目前，则会让学生情通理顺的自觉地进入学习、探究的专注状态，学生会觉得学习不仅是乐事，而且会在学习中发现自己的价值，会把通过学习、探索当成实现其价值的手段。因此，实现情感、态度与价值观目标会使学生欣然进入学习之境；如果着眼于长远，在新课程课堂上培养的健康积极的情感、正确的人生态度以及明确的价值观，会成为学生日后人生道路上的动力器、方向盘，为学生的一生奠定坚实的基础。
（二）使教师体验到教育教学的幸福
教师的教育教学的幸福与其价值实现是直接相连的，教师的价值实现主要体现在学生的健康成长上。当学生在新课程课堂上收获了情感、态度与价值观之时，正是其进入了主动学习、积极探索、收获学习的快乐与成功之时，而这种状况会带给教师极大的欣慰满足感。而且，实现情感、态度与价值观目标，会使教育教学过程由师生间的智力交往过程转化为师生间的情感交流过程。在这个过程中，师生的情感都是在至诚至纯的状态下的自然渗透、影响。这种特有的情感只有在新课程目标得到实现时才能体验到，这是一种无以言表的幸福体验。
（三）使新课程焕发出迷人的魅力
如前所述，情感、态度与价值观目标是新课标的灵魂，在新课程的课堂上，实现了这个目标，就会使学生收获学习的成功与快乐、教师体验到教育教学的幸福。新课程更会因此而焕发出勃勃的生机与迷人的魅力。
高中生如何面对感情问题2选修课教学生谈恋爱
据了解，11月18日，山西太原，中北大学开设了一门“幸福婚姻案例之心理学解读”，简称“幸福婚姻课”这门课主要教学生如何处理亲密关系。这门课人气爆棚，学生要靠抢才能选上这门课。有学生称，上了这门课对爱情有了更深的理解，也学会了包容。
生活中，在跟恋人和另一半相处时，难免会遇到各种各样的问题，那么该如何正确处理两性关系呢？我们一起来看一下。
如何维持好一段感情
1、多交流沟通。缺少沟通经常会导致恋人或夫妻之间的间隙，因为很多时候不知道对方在想什么，或许一件事情，一方认为并没有什么，但另一方却非常反感，久而久之，两个人的矛盾就越来越深，甚至会感情破裂。
2、和无关的异性保持距离。不管是男性还是女性，如果自己的另一半跟其他异性有过多接触或者举止太过亲密，那么心里肯定会不高兴。即使是普通的朋友关系，也会让另一半多想，所以在和异性接触时应把握好分寸。
3、多一些理解与包容。生活中不少人总会嫌弃对方的各种缺点，但是人无完人，每个人或多或少都会有一些不足之处。如果对方的行为或者状态让你感到不爽，还是应该多一些理解与包容，耐心跟对方说出自己的想法。
4、偶尔为对方制造一点小浪漫。偶尔的浪漫会增添两个人的幸福感，尤其是对女生而言，如果男生为她制造了惊喜，那么女生肯定会很感动的，两人的感情也会升温。
5、不要吝啬跟对方表达爱意。如果爱一个人，就不要吝啬向对方表达你的爱意，情话也是可以维系感情的哟。
在生活中不管是情侣之间还是夫妻之间，他们的感情都有出现问题的时候，我们在遇到感情出现问题的时候，一定要及时的去修补，在两个人的感情遇到问题的时候，首先我们就是需要去反思自己最近做的一些事情，都要反思自己身上面的一些行为，这样也是可以让自己有所改变，这样也能够让两个人的感情能够更一步的缓和。
一、首先要跟对方讲一下自己最近的状态。
在生活中对于每个人来说，他们也都是有时间性的情绪的，所以当我们一旦有情绪的时候，可能面对感情的话，也是有一些感情化了，所以这个时候，我们也是要跟对方坦白一下自己最近的心情。
二、可以主动的去给对方一些惊喜。
当发现自己的感情出现问题的时候，我们也可以主动的去给对方制造一些惊喜，让对方能够缓解一下这样的问题，能够在感情中得到一些安慰。
三、两个人也是可以出去散心。
在生活中遇到感情出现问题的这种事情，肯定是两个人时间久了，没有互相去沟通的，所以两个人这个时候也可以出去散散心，彼此疏散一下自己的心情。
所以在感情生活中，我们也是需要时刻的去维护自己的感情呢，因为两个人的感情时间久了，可能也是会变淡了，两个人之间可能也是会有一些情绪化的，所以这个时候，我们也是要时刻的去警惕。
所以当我们的感情出现问题的时候，我们也是需要第一时间的去改变自己的想法，去做一些修补自己感情的事情，这样两个人也是可以能够更好地处理好自己的感情，这样两个人也能更加的相爱，每个人对自己的感情也是比较重视的。
人应该怎样面对感情的问题
曾经写过一篇《感情是什么？》的文章发表在《中年人生》《心缘之梦》《雨中情缘》等网站，引起许多网友朋友的喜爱。这几日登陆QQ论坛看到这里正在进行的一场关于《面对真情的到来，该如何选择感情与理智》的辩论，正反双方正在对感情与理智那一个占主导地位在进行着激烈的争议，双方针锋相对，各有理据，可谓风烟四起……
我无意站在那方，只是想就这个话题也谈谈个人的一点看法。仅供参考亦算是看了大家的文章后的一点感悟吧。
感情是什么？人皆有之，因为一份感情的牵累而心生爱与恨，在感情的牵伴下，人生才会多彩而绚丽。理智是一个正常人都应有的自身的修养，因为一份理智的把握而让感情不至于迷失方向，误入歧途。
当一个单身的人相遇另一个单身的人，双方都是彼此真爱着对方，或者说是真情的吸引，相爱的彼此就是一种最美好的完美，此时理智与感情是最完美的统一。当一个人深爱着另一个人，却因为另一种或者自己有家庭诸多的原由而心伤，这时候的感情尽管真诚而美好，但却需要理智的钥匙来把守感情了，不能允许其继续发展，只能在精神境界中品味感情的圣洁了。
有人曾说：爱一个人就是要真正地得到拥有对方，那才是幸福。也有人这样说：爱一个人，就是要让对方幸福，所以要选择放弃。其实爱情原本就没有对与错，爱与被爱都是感情的必然结果，拥有与放弃，只是自己的选择。而这种选择的过程就是需要一份理智去衡量与把握了……
那些在爱情里认为唯有感情至上的人，不能说就是一种错误，只能说将感情视为至上唯一的人，定是重情之人，爱了、痛了、恨了、都无悔于一份感情的至真至情。那些在爱情里认为应理智至上的人，定是个条理分明、头脑清醒之人。
理智地做人、做事是有其优势的一面，但也有被动的一面，试想当你相遇一份真情，却往往因过分的理智而扼杀了这份真挚的感情。理智的人矜持着令行动迟缓，三思而后行，在理智的大门前，任何感情的走向都将沿着一条方向前行，那就是选择那条理智认为正确的路，不违背社会道德、舆论、现实的感情之路，而这种选择往往因此而将相遇的感情冷却，理智地推后而思了……
生活中感情的获得与理智之间真正统一的很少，往往是相遇一份真感情，却横空出现许多的沟壑与阻力，重重的理不清楚的思绪令感情迷惘，让心忧伤，人只因有了理智，所以才不会面对感情唯所欲为，只能做一个有理智的正常之人了……
理智地做人，理智地面对感情，是每一个人必守的做人准则，虽然当相遇真情时，每一个人都会不顾一切地冲破这理智的心门，跨越千难万阻向着真爱飞行，大有飞蛾扑火之勇气，但是，当真情燃烧至沸点后必有冷却的过程，平静之后心将恢复理智，不知不觉地会在理智的牵引下重新思量感情的付出与所得……
所以说感情与理智其实是互补的联系，缺一不可。拥有感情的人必定也是具有一定理智的人，而拥有理智的人，内心对感情的追求更加的浪漫而热烈，因为理智而要求感情的完美唯一，因为追求感情的真诚与挚美，所以需要理智来衡量与把握，感情因理智的存在而完美，理智因感情的真挚而升华。
真挚的情感蕴涵于感情中，美好的真爱因理智而完美，最真的爱是因为有一份完整的理智而获得，最美的情是因为理智的选择而挚诚。爱因理智而长久，理智将真爱延续再延续，从精神到肉体都得以升华感情的唯一……
也许写到这里，朋友会说到底感情是第一？还是理智是第一呢？我想世上原本就没有绝对的唯一真理，事物都是在变化着的，只有相对的真理。只要你所追求的感情是发自真心，你所获得的爱是出自于真情，就不失为一份真感情。只要你还能够因感情的真心而思考，因真情的付出而心伤，你就是在用理智的钥匙在衡量、在把握自我的感情了。这时的你不失为一个完整的人，无论如何选择，我想都是对感情的神圣奉献，对理智的默默维护了。
感情与理智两者互相促进，缺一不可，没有理智的人只会是滥情，不会有真正的感情，也不会相遇真情。没有感情的人，只能是冷血动物，决非正常之人。人生因感情而精彩，生活因真情而美好，相遇真情，以理智的头脑去思量感情，用火热的心奉献真挚的感情，用挚诚的心来收获真情，爱因有理智之门把守而更加完美，理智因有真爱的付出与收获而感动。
如果说感情是一叶小舟，那么理智就是感情的帆，理智掌握着感情的舟行驶的方向，同样没有感情的舟，理智的风帆也将失去了前行的动力。感情在理智中延续，理智在感情里护航。愿天下有情人终能用理智与感情的结合付出真情的感动，收获真情的喜悦，爱在理智与感情的纠缠之中延续……
2005年9月10日晚写于黑龙江，谢绝转载！
请欣赏飘逝的风原创作品
我无意站在那方，只是想就这个话题也谈谈个人的一点看法。仅供参考亦算是看了大家的文章后的一点感悟吧。当一个单身的人相遇另一个单身的人，双方都是彼此真爱着对方，或者说是真情的吸引，相爱的彼此就是一种最美好的完美，此时理智与感情是最
人应该怎样面对感情的问题怎么办呢？爱情 ，不是一个人就能维持的，想要自己的爱情不被受伤害，必须要双方一起努力，既然他是你最爱的人，那麽，如果他也爱你，他问你的问题你没有回答并不会伤害到你们之间的感情，既然爱，就要一直爱，爱情要做到相互信任，相互理解！
怎样分辨感情的真假？面对感情应该怎样做？
这个是需要自己慢慢观察，慢慢了解的，急不来的！
[丫头罓 评论了我的回答 这个是需要自己慢慢观察，慢慢了解的，急不来的！ 2011-11-08 18:45急不来？等小三骑到我头上再着急么？回复]
楼主你很少玩问答，你可以在我们回答的在边第二栏点击（继续追问），这样我们才能更快帮助你，你点击了“评论”，很多时候回答人不会专门去看评论的，因为评论是大家都可以评的。
现在回答你的问题，现在主要的情况是你们发展得怎么样了，发展到什么哪种地步了，真心爱你的人是对你很好的，很多事情都靠自己观察的，我们也只能为你提供点意见给你参考。
该怎样面对玩弄感情的男人不用面对。直接背对。
对那种肯定不理不睬最好。免得浪费自己的感情。
青少年应该怎样面对感情问题专家介绍青少年成长是一种令人喜悦与振奋的事情，它不仅代表着生命的融通与提升，同时也是人生另一种诠释与蜕变。正处于叛逆期的年轻朋友们，一方面觉得已经长大了，可以独立自主，一方面人需要依赖父母生活。在心理方面希望走向独立，又期待依附在父母身边。
年轻朋友在面对异性时，经常会有一种情怀，就是喜欢一个人不知如何表达内心的爱恋，我该如何面对异性我如何去表达如何让对方知道我对他的爱，爱在心理口难开。面对此种青涩的情怀或是情窦初开的现象，年轻朋友应该冷静地思考：我真的喜欢他吗他可是我的最爱我了解对方吗对方了解我吗他有什么有缺点我了解我自己吗我能容忍他的任何缺点吗我能在学业与交异性朋友之间作妥善的安排吗等问题因为交异性朋友就牵涉到作决定与负责人的问题，什么时候作决定较恰当什么时候作决定较完美什么时候交异性朋友较理想等都是必须深入去考虑的议题，在身心尚未发展成熟时就交异性朋友不但对自己的成长没有帮助，相对地会影响并阻碍各个方面的发展。
更重要的是，此时期无法为自己作决定负责，必须由父母或他人来承担后果，一时的 必须以终身的幸福为赌注。因此，喜欢一个人要等他长大，也要等自己长大。
早恋是未成年或者生理、心智未成熟的男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋，一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。
早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。然而，一般人认为早恋会带来很多问题，如影响青少年的身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出，但一般不会有太严重的影响。早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的;亦有人认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。
处于青春期女孩子多数会有些多愁善感，但像你这样就不是一件好事了。建议你要乐观一些。
对于你喜欢的他，建议你有两种做法：1、大胆直接地去问清楚他的想法。2、接受他现在给你的答案，当做是一段美好的记忆。
其实，把事情说明白总好过你现在不断在猜疑，这样的情绪更会影响你们正常的同学交往。
在感情上欺骗自己的人应该怎样面对已经是没有信任了，
这个人，
是不好的
男生面对感情的问题恋爱这种事情啊，是谁也说不准的哦，感情的问题，是别人无法帮你解决的哦，不过呢，给一些建议还行。
我们要首先弄清楚，她那次向你告白到底是因为喜欢上你了，还是因为分手不堪寂寞而找人代替心中的感情。其次，你到底真的是喜欢上她，还是看到别的女生都没有她的特别，而仅仅是很欣赏？等这些你都想清楚了，相信你会知道自己该怎么行动。
还有就是你说你不会喜欢背叛感情的人，那如果你跟她说你喜欢上她了，她会马上跟她男友分手吗？即使这样，我想你也不会接受吧。
感情的事情谁也不能确定到底会不会发生，会怎么去发生，所以，作为旁人，只能祝福咯，祝你早日找到幸福！O(∩_∩)O~
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