男孩子开窍晚怎么办？

其实民间一直都有说男孩开窍晚的说法，曾看到一个关于脑科的研究。

脑科学研究表明：在胎儿时期，男孩大脑发育落后于女孩，尤其是左脑发育更慢，而在左右脑分工理论中，左脑负责逻辑、语言、推理、分析、文字等方面，又称作理性脑，右脑负责创造力、想象力、直觉、图像等方面，又称艺术脑。左右脑需要通过胼胝体连接，完成左右脑协同作业，男孩不仅是左脑发育慢，胼胝体相对较薄，左右脑协同作业能力差，男孩更表现凭感觉做事。

所以，并不是我们很多人说得，我们家孩子就是笨，男孩子会比同龄女孩子更成熟，更懂事。

男孩在成长过程中，也会有开窍期，父母抓住这几个时间点，做好充分的准备，孩子可能会一飞冲天。

小学阶段

孩子从幼儿园步入到小学阶段，对于男孩来说，可能接受的会比女孩要慢。

因为在幼儿园学习的都是通过图案或具体的图形、物来学习，而到小学阶段孩子就要到抽象思维运算了，很多孩子就会感到很吃力，因为大脑还没有发育到那个阶段。

在皮亚杰的认知发展阶段理论中，大脑开始抽象学习是7岁左右，因为这个理论孩子们从6—7岁开始小学的学习。

但大多数男孩的大脑发育还没到那个阶段，所以很多家长会让孩子大一岁在上一年级。

其实这个时候我们父母并不要太着急，应该慢慢来，等等孩子，不是他不会，只是"开窍"晚了一点点。

如果你的孩子也是"开窍"晚一点的，那么我们就不要要求孩子太高，而是要保护孩子的兴趣和自信。

父母可以培养孩子读书的习惯，多陪孩子做手工，培养 孩子动手能力，培养孩子控制情绪能力，多用途的方式来记忆，开发右脑。

多运用一些符合大脑发育的小技巧，比如对于有些男孩，在你下达某个指令后，需要耐心等待60秒。

初中阶段青春期

在小学阶段，可能班里成绩好的孩子几乎都是女孩子，被叫家长的一般都是男孩子，反正我们班是这样。

但我们会发现，到了初中之后，很多男孩就像坐了飞机一样，一下到班级前几，成绩突飞猛进，还没缓过来，就已经飞到前面去了。

其实这就是大脑的第二次"开窍"， 他们会开始喜欢钻研，研究一套专门合适自己的方法。

可以说，女孩子更喜欢用记忆的方法来学习，而开窍的男孩子会发现规律，让自己的学习效率更高。

这就是为什么很多人男孩看似不认真，为什么成绩这么好的原因。

在这个阶段父母要帮助孩子平衡好学习和运动，保证大脑的全方面发育，学习的同时不要忘记运动。

父母还要多学习，尤其是关于孩子大脑发育及性发育的知识，这样才能以适合孩子性别的方式帮助他们学习。

不要过分地关注孩子的一举一动，因为孩子在这个阶段是非常敏感的阶段，也是很叛逆的阶段。

如果这个阶段，孩子自控力不够，就特别容易出现行为出格、沉溺游戏等情况。

所以要尽早培养孩子的自控力，情绪管理能力，让孩子能安稳度过青春期。

古人有一句话:小时了了，大未必佳。

杜威也有一个著名的观点:开窍越晚，潜力越大。

他说人类的生长期比其他动物长（小鸡一出生就会行走啄食，而婴儿就会哇哇大哭），给了人类更好的适应环境的能力、学习的能力，使人类更有可塑性。

所以，首先，如果你家的男孩比女孩开窍晚，不要担心，这是正常的，比女孩早慧的，反倒要担心“大未必佳”呢。

男孩的发育比女孩要晚一年或者两年。小学里，女孩比男孩的成绩优秀，除了女教师的因素之外，还有一个重要原因，男孩和女孩入学的年龄是一样的，但是男孩开窍时间比女孩晚，所以，小学阶段甚至初中低年级，男孩看起来都笨笨的，没有女孩灵巧。

女孩找男朋友的时候，总是找比自己大一两岁的，也是这个原因，相同年龄的男孩看起来比女孩幼稚。

我们这些做男孩的爸爸或妈妈总是很心急，因为他们的成绩总是上不去，马虎大意，心不在焉，学习不主动不专注。总之，学习上，让爸爸妈妈操碎了心，成绩还是不如女孩，真是头疼。

我们其实没有更好的方法，只能陪他慢慢长，在学业和学习习惯等方面尽量帮他，引导他多读书多积累，培养他良好的学习习惯。不要心急，因为急也没用，让他慢慢积蓄力量，总有一天，等他开窍了，他会好得出乎你的意料。

我是一名男生，从我的角度来看这个问题的话，我想从以下两个角度说一下，我理解的开窍：

在教育中，男生什么时候开窍。一看到这个问题，首先想到的就是经常听“大人们”挂在嘴边的话：小女孩儿认学，男孩儿比较（顽）皮，贪玩儿。这话说得不无道理，仔细观察大家会发现，在小学或者说初中，往往班里成绩最好的是女生，少有男生拔得头筹，起码我经历的是这样的。这也许就是人们说的“不开窍”吧。

但是到了高中，就会发现，这样的情况出现了反转，就是男生开始占据更大的比例。出现这样的形象，应该和男孩儿女孩儿性格不同有些关系吧。也就是男生前期贪玩，但一旦认真起来，表现不容小觑。

再一方面，还有一种现象就是，不知不觉间，某位同学就在考试中脱颖而出了，这也是我亲身经历的，之前在问答中也提到过，一个高中同学。据说是班主任找他谈心了，从那以后，就认真起来了，最后以全校第一的高考成绩考取天津某知名大学。这应该算是另一个层面上的开窍吧。

在教育或者说学习方面，男生有时候确实“开窍”比较晚。但是，这是在“放养”的情况下，其实通过“人为干预”，完全可以引导男生尽早“进入角色”，在学习上开窍。

就拿我这个高中同学来说吧，如果没有班主任的认真交心，或许这名男生就一直按照自己的轨迹走下去，仅能考取一所普通一本。还有拿我自己来说吧，我曾经高一第一次摸底考试全班倒数，全科最高成绩是语文。但就是因为喜欢生物老师的讲课风格，还有一次语文老师的鼓励，在这两门课的带动下，全科成绩都有了提高，因此也考取了自己比较满意的高校。

由此看来，男生“开窍”早晚或与否，与自身还有老师家长的作用是分不开的。如果你感觉自己或者孩子还没“开窍”，不妨 探索 一下适合自己的方法，找到打开自己那扇门的钥匙。

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从成长的角度来说，男生心智方面相对于女生来说会成熟的晚一些。在我教过的好多学生中，小学成绩一般，到了初中成绩一下突飞猛进的男生不在少数。所以总的来说，男生理论上“开窍”的时间大概在上了初中之后。但是影响孩子“开窍”的关键点还是某个阶段所经历的事情。

为什么这样说呢？

拿我身边的一个学生来说吧。他是在上小学的时候就开始在我这里学习的，因为性格比较随和，和同学说话也是不急不躁的状态，给人一种很舒服的感觉。但这个孩子就是对待学习不怎么专注，成绩也是忽高忽低的状态。直到有一件事，彻底改变了他。那次，我带着一个班的同学正在分析期中考试后的试卷。突然，一个刻薄而厌烦的吵闹声冲进了我的耳朵里。还没来得及我出去看，她就直接破门而入。“成绩怎么考的？平时学习了吗！整天在学校鬼混是不是？我养你这么大，没出息的东西！”。话说到这里，那个男孩起身就往外边跑，边跑边喊，“我不想看见你，你管过我什么？你走开！”。这时我才意识到，是孩子的妈妈。事后，我安慰了这个孩子，也激励了这和孩子。这个孩子对我讲，我妈从小根本不管我，一句话说不到她心里去，上来就是一顿暴揍。所以，我从小喜欢跟着我爷爷奶奶，也是他们把我养育这么大。他又说道，我感觉我有好几年没见过她了，怎么就跑出来了，以前整天说我没出息。她凭什么不管我还来无理的教育我，现在我长大了，我要证明自己，我要让她闭上嘴！

这个孩子从此之后学习态度发生了翻天覆地的变化，成绩也是突飞猛进。

所以真正能决定一个孩子“开窍”的不是哪个时间段，而是令他真正想要变得更好的一件刻骨铭心的事！

开窍可以有多角度的理解。 情感 、理解学科知识、与人相处、尽孝、婚姻与家庭责任，等等，都涉及到开窍的问题，而且，一个人在不同的领域，其开窍的时间并不都是同步的，并且开窍的程度也会不一。男女性别不同，即使同年龄，在同一领域的开窍时间、程度也不一样。

男生什么时候开窍？这个问题太大了。我把这个问题限定一下：男生在学校课程的学习态度上什么时候开窍？为什么这样限定？据我的长期观察，学生进入初二，男女生的课程学习态度会发生很大变化，家长在孩子的这个教育阶段往往不知所措。

我们先明确两个观点：①所谓开窍，就是人的一种对事物或行为意义的觉解，觉解得越深，人的行为目标就越清晰，也会越惜时地努力接近这个目标。②影响学生课程学习水平的三要素主要是态度、基础、方法。

所以，男生在学习上如果觉解得越早，他的自觉性就越强，在学习纪律上违纪、偷懒就少多了，家长、老师就放心一些。

初二之前，孩子小，课业负担小，加上对家长、老师的畏惧心理，正常情况下，孩子的学习态度较端正，也易管理；过于娇惯孩子，没有家长的威信、威严是不正常的。进入初二，13~15岁的孩子正处于生长的叛逆期，这是孩子人格独立、发觉自我、寻找新的归属感的敏感期，加上课程的深度、广度的飞跃，孩子的心智结构急剧地进行着调整，表现在知识上、 情感 上、人际关系上、自我认识上。这个时候，孩子以前生活、学习中长期形成的习惯、性情产生了关键性作用，尤其是学习意志力、自我反思能力(批判性思维)、学习动机，它们深刻地影响着初二的学习态度。学习态度直接决定了学习基础、学习方法的改进水平。

我们承认兴趣、天赋(或天资)、补课、家长辅导、教学方式、教学态度对学习的影响力。但回到提问本身，家长最关心的是如何让自己的孩子在进入初二前后(或更早)就觉解到读书、学习的意义。这是一个棘手问题。

我首先想说，并不是每个孩子都适应学术性课程。(家长可了解一下斯腾伯格的多元智力结构理论)而学生分流又在中考之后。我相信大多数家长希望自己的孩子首先应选择普通高中，但文化基础差，分配名额有限，才不得不让孩子选择职业高中。(我无意在此评价学校类型与个人成才成功的关系)既然家长对自己的孩子抱有如此的热望，我这里只提醒家长在孩子进入初二前尽可能地提高孩子对学习意义的觉解水平，培养孩子更多更好的习惯。学习基础好，加上学习意志力强，孩子自然越学越有劲。我们感到最棘手的是对学习意义无觉解，又经常违纪的学生。如果家长能参考上面影响觉解水平的要素尽早进行有针对性的教育，尊重孩子，加强交流沟通，在初二关键的环节及时地补救孩子的功课，效果还是很明显的。

相信吧，花开有先后，醒悟有早晚。相信铁树会开花。

我先给你讲一下我的经历，然后从我的体会上做一个假设性推测和建议。

我是一个学习型的人，对新知识有着浓烈猎奇的心理，可是，我小学时成绩一直平平，不是皮不学习，而是算比较刻苦学习的那一类，认真听讲，认真完成作业，可总是学不会、记不住，总是云里雾里的！

可自从我到了初中，好像一下子开窍了，所有的功课简单看一遍就会，更能理解所以然，很清晰的理解并能做到举一反三，成绩通常都是班级第一名，阶段前五名！

现在想想，我觉得那种所谓的开窍，其实和智力并没多少关系，所谓的开窍，其实是兴趣的激发和在其前提下的一定知识的积累，还有得到权威的赞许！

具体来说，那时只有到了初中才接触到英语，当时教授英语的是一个刚大学毕业的漂亮的女老师，英语课本也是16k以前不曾见过的“漂亮”的彩绘图书，就一下子喜欢上了英语……在英语课的成绩斐然，自然得到英语老师和班主任的赞许，然后就是对其他课的兴趣激发……

这就是我想要给你说的所谓的“开窍”吧，希望对你有所启发！

古人有一句话:小时了了，大未必佳。

杜威也有一个著名的观点:开窍越晚，潜力越大。

首先，如果你家的男孩比女孩开窍晚，不要担心，这是正常的，比女孩早慧的，反倒要担心“大未必佳”呢。 我儿子就是典型的开窍晚的孩子，从小到现在什么爱玩什么都比同龄的孩子晚一些，看起来总是憨憨的。小学老师专门找过我说孩子跟不上，但我一直认为我儿子是聪明的，小学时也是成绩平平，但是后面发现问题的根源在于专注力上。要懂得教育的本职，才能让孩子的潜能发挥出来。

对于男孩儿的教育，相信不少家长都会比较头疼。羡慕别人家的女孩子，乖巧，懂事，成绩好。但是，自家的儿子，调皮捣蛋，不听话，成绩还差。

其实仔细想想，也不难发现，从小学到刚上初中，似乎班上成绩好、班干部等主力军，大部分都是女生。但是等到初二、初三开始，一直到高中，乃至大学，男生就会追赶上，甚至部分男生，也逐渐会成为主力军。

从教近二十年来，对男孩的教育有失偏颇，特别是对班级里那些成绩差的男孩，缺乏足够的包容，急于求成，常抱怨责备那些爱打闹、好动、字丑、背不出书的男孩，现在我才明白原来男孩的大脑发育是一个缓慢并长期的过程，一个班级里男孩才是弱势群体 ，更需要老师的包容和鼓励！告诉自己：一定要多肯定多等待男孩儿[笑]切忌觉着他笨！切忌只看重成绩和分数！一定保护好男孩儿那颗没开窍的小心心

男孩几岁才能"开窍"？都是大脑结构在作祟，家长重在调整教育策略

1、男孩大脑发育速度比较慢

男孩子的大脑，在胎儿时期的发育就要落后于女孩儿，尤其是左脑。偏偏左脑优势负责语言、逻辑思维等比较重要的部分。

所以不难发现，从婴儿时期开始，男孩学说话的速度、对语言的理解能力等等，就要弱于女孩一些。除此之外，在诗词背诵、语言学习上，也略为差劲，这让很多家长为之而头疼。

2、男孩大脑发育时间长

很多人都会想： "自家儿子到底啥时候才能开窍？说好的后期会发力的呢？"

虽说男孩儿在起步阶段，大脑发育不如女孩儿快，但是等到了10-16岁左右的时候，女孩儿的大脑发育将趋于平稳，且大脑发育更倾向于右脑，比较重于 情感 ，也就是所谓的心理早熟。而男孩此时的大脑发育，却在继续，开始赶超女孩儿。这也是为什么到了初中左右，男孩学习开始发力的原因。

1一般都男孩要到小学高年级或者初中才能开窍。

男孩的发育比女孩要晚一年或者两年。小学里，女孩比男孩的成绩优秀，除了女教师的因素之外，还有一个重要原因，男孩和女孩入学的年龄是一样的，但是男孩开窍时间比女孩晚，所以，小学阶段甚至初中低年级，男孩看起来都笨笨的，没有女孩灵巧。

在教育或者说学习方面，男生有时候确实“开窍”比较晚。但是，这是在“放养”的情况下，其实通过“人为干预”，完全可以引导男生尽早“进入角色”，在学习上开窍。

就拿我这个同学来说吧，如果没有班主任的认真交心，或许这名男生就一直按照自己的轨迹走下去，仅能考取一所普通一本。还有拿我自己来说吧，我曾经高一第一次摸底考试全班倒数，全科最高成绩是语文。但就是因为喜欢化学老师的讲课风格，还有一次语文老师的鼓励，在这两门课的带动下，全科成绩都有了提高，因此也考取了自己比较满意的高校。

由此看来，男生“开窍”早晚或与否，与自身还有老师家长的作用是分不开的。如果你感觉自己或者孩子还没“开窍”，不妨 探索 一下适合自己的方法，找到打开自己那扇门的钥匙。

2开窍之前，爸爸妈妈可以做些什么。

我们这些做男孩的爸爸或妈妈总是很心急，因为他们的成绩总是上不去，马虎大意，心不在焉，学习不主动不专注。总之，学习上，让爸爸妈妈操碎了心，成绩还是不如女孩，真是头疼。

没有更好的方法，只能陪他慢慢长，与其静待花开，还不如在学业和学习习惯等方面尽量帮他，引导他多读书多积累，培养他良好的学习习惯。

Tip：培养孩子自信很重要

希望男孩儿在大脑飞速发育期，能够在成绩等各方面也更好的提高，家长也要做好准备工作，那就是给孩子自信。

在此之前，如果男孩儿的成绩一直不理想，家长不必总是打压孩子，或者压榨孩子所有的时间，用来学习。这样的"死磕"，只会让孩子信心越来越差，因为孩子不明白，为什么自己这么努力也没用。

学习上建立不了太多的自信，就让孩子在运动、生活中建立自信。比如，多让孩子参加运动、 旅游 等。这样，等孩子脑袋聪明了，成绩就很快上来了。

多引导孩子使用右脑

既然男孩的脑部信息比较难进入左脑，那么就多开发右脑，等胼胝体发育好，左右脑将能更好的运作。

至于如何开发右脑，可以让孩子边动手、边记忆，从简单的开始。比如背诵英语单词，家长可以给孩子做成卡片，让孩子一点一点来背。

不要心急，因为急也没用，让他慢慢积蓄力量，总有一天，等他开窍了，他会好得出乎你的意料。

愉悦的情绪，更能促进胼胝体发育

男孩儿因为大脑发育问题，所以情绪上也更容易暴躁，丝毫不理性、不讲理。如果家长和孩子对着来，那么只会让孩子的情绪更加崩溃。但如果家长安慰孩子、抱抱孩子，给孩子更愉悦的氛围，那么孩子会更容易冷静。孩子学会稳定情绪，其实也是在锻炼左脑到右脑的转换。

孩子的教育，不是一蹴而就的，每个孩子都有自己不同的特质。作为家长，最主要的还是根据孩子自身的属性，给到孩子对应的教育，这样才能让孩子变得更好。

在教育中的确存在着男生开窍比女生晚的现象，我就是属于那种开窍比较晚的情况，到了初中的时候才开始开窍努力学习。

●小学

在我上小学的时候，就是属于那种天天不爱学习，脑子也不好使并学习成绩不太好的学生。

那个时候我整天脑子里面想着就是如何玩好，基本上课间10分钟的时候我都会跑出教室去玩。下午放学以后就飞奔着跑回家，快快的把作业做完，然后就出去外面玩了，有时候甚至玩到傍晚需要父母喊我回家吃饭。

我上小学的时候的学习成绩是在班上的中等水平，记得我上六年级的时候班上总共有30多名学生，我的学习成绩是处于15名左右。记得那个时候的班主任就说，以我这样的学习状况将来肯定是考不上大学的。

●初一

上小学的时候的这样学习状态，一直维持到上初一的时候。我在最开始上初一的时候，也是整天没有把心思放在学习上，早上在宿舍赖床不想去教室里面上晨读，有时候还跟着班上几个调皮捣蛋的学生一起逃课出去玩。记得那个时候我的学习成绩是比较差的，班上70多名学生，我的成绩排在班上的50多名，那个时候我也对自己的学习没有自信心。因为我的学习成绩比较差，也是经常遭到老师和同学们的欺负。

●初一留级

在初一下学期的时候，突然我就有了一种留级的想法，想通过留级来搞好自己的学习成绩。

在初一结束后的那个暑假，我把我的留级想法告诉了父母，他们经过斟酌了以后就同意了我的这个想法，并且去找熟人给我办理了留级手续。

初一留级了以后，在新的班级里面那些课程我有学过，所以最开始的时候我的学习成绩很不错。也因为这个时候我的学习成绩不错，使我的学习自信心建立了起来之后，我也改掉了一些之前不好的学习习惯，成绩也稳定在班上的前10名。

●高中爆发

在进入重点高中以后，我在读书方面更加的刻苦努力，成绩也基本上是能够维持在班上的20、30名。

进入高三以后，我的学习成绩因为数学科目比较差受到了拖累，这个时候我的学习成绩是在班上的40名、50名。虽然在上高三的时候学习成绩差了一些，但是我一直没有放弃对自己的信心，一直在默默的努力寻找更好的方法来提升学习。最终在高考的时候我超常发挥，考上了一所211工程大学。

先谈谈什么是开窍，我认为开窍分两个层面，一个是智商的开窍，还有一个是情商的开窍。

男孩子在这两个方面开窍都比女孩晚，这里面有生理结构的原因，也有心智发育的原因。

一般来说男孩子在智商的开窍，在小学高年级或者初中这个时段。

我儿子刚上一年级的时候，很简单的一句话，他就是想不明白也记不住。背个100字的课文，要花上一两个小时的时间。做数学卷子的时候计算题错一堆，还常常抄错题目。

这个时候家长千万别着急，更不要把孩子埋在书山题海里。特别是要让孩子多参加 体育 运动，因为 体育 运动可以锻炼孩子的大脑前庭发育，这才是孩子智商开窍的关键。

现在老大已经上五年级了，从班里的后十几名，上升到班里的前10名，数学成绩基本在95以上。

真说管的话，也就是每次考试后帮他整理错题，寻找做错的原因而已。

其实比起智商的开窍，我个人认为情商的开窍更重要。因为智商有高低，就更多的跟基因有关，但是情商却是可以培养的，这才是咱们教育的重点。

上学的时候成绩再好，出了学校啥也不会干，怕苦怕累，还玻璃心。这样的孩子就算读出博士，最终也是啃老的结局。

我个人而言，一直到大学的时候才算情商开窍。想想原因可能是因为到大学之后，才没有家长管那么紧，才开始自己思考自己的未来。

所以现在教 育儿 子的时候，尽量让他去自己做选择，而不是帮他做选择。希望他到初中或者高中的时候就有足够的自驱力，知道自己为什么要学习。

这样即便是青春期，也不用我们这些家长废话很多了。

在教育中，确实存在一个男生学习比女生学习开窍晚的说法，生活中其实也不缺乏这样的例子。但是男生开窍具体在什么时候，要根据每个人的不同表现。

我有一个小学同学，他一直是一个学习型的人，对新知识有着浓烈猎奇的心理，可是，他在小学的成绩一直平平，不是皮不学习，而是算比较刻苦学习的那一类，认真听讲，认真完成作业，可总是学不会、记不住，总是云里雾里的！当时我就很纳闷，为什么一个比我努力学习的人成绩都没有我好？

后来我上了重点初中，他上了普通中学。原以为他学习会一直这样平平，可谁能想到他居然在全县两百名内？全县哦，不是全校。而我，居然在重点初中的排名末端上，连我们老师都觉得他很厉害。确实让人觉得不可思议。而且这位男同学从初中开窍之后就一直走在巅峰。特别是理科方面的优势，几乎每次都是排在前列。最后他以优越的成绩考上了我们当地的重点高中并且还进了全县五十名内！

当然，我这位小学同学开窍算早的，初中就开窍了。也有开窍比较晚的。我有个高中同学，他有个双胞胎弟弟，他的弟弟在高中的时候一直是尖子班的佼佼者，而他，是刚刚踩线录取的学生。

高一下学期分了文理班，他们两个都选了文科，弟弟依旧在尖子班，哥哥就来到了我们普通班。原本以为他们两个会一直差距这么大的，可是到了高三的时候，哥哥的成绩突飞猛进，有些时候都超过弟弟，特别是文综成绩！他的突飞猛进简直就是我们文科班的一个佳话。他就是没有任何征兆的进步，到了高三的时候已经是总复习了，之前在学习新课的时候他还是原来的状态，成绩平平甚至有时候在末尾。高三之后跟开挂一样，成绩蹭蹭的往上涨。最后他和他弟弟都以优越的成绩考上了211类大学。班里有这么一个潜在学霸，说出来自己都觉得骄傲。

每个男生都有他们优秀的点，他们在学习上可能会比女生开窍晚，但大多都会在初高中阶段开窍，不要认为他们学习不好就不看好他们。当他们开窍的时候，那实力就会远远的超过女生。研究表明，男生的思维能力普遍比女生高，这就是为什么男生在很多时候做事都比女生理智的原因。男生在学习方面的开挂让我想到一句话：人生不开挂，开挂处处是惊喜！

至于为什么男生会在一段时间内突然的开窍，学习成绩突飞猛进呢？我觉得是因为男生原本就比女生发育慢，男生到达一定的年龄以后，智力开始发育，学习成绩就突飞猛进了。还有一种原因是随着心智的成熟，男生看问题想事情会逐渐的理智化，心思也会慢慢的定下来，开始拥有了自己的目标和想法。

时间会证明一切，家长们不要太着急。面对还未开窍的孩子，家长可以进行正面且强烈的引导，冲击孩子的内心，达到开窍的目的。

男孩和女孩开窍的时间是不一样的，一般女孩的开窍时间比较早，可能在10岁的时候就明白学习的重要，就能好好学习。而男孩子是比较喜欢玩耍的，他们可能会在上初中之后才能够好好学习。所以家长就应该把握男孩与女孩开窍的不同时间，这样才能教育好孩子。

孩子开窍最佳时间，男孩和女孩有什么区别？

男孩和女孩的生理是不同的，所以说开窍的时间也是不一样的，比如说男孩的青春期会从12岁开始，而女孩的青春期在10岁就开始了，所以说很多人都说女孩是比较早熟的，他们的心思也是很敏感的。所以说在10岁之后，女孩就有了一些小心思，他们也能够明白学习是能够改变命运的，就能好好学习，并不需要父母的督促。而男孩可能会在12岁之后才能够明白学习的重要性，才能认识到学习是自己的事情，才能好好学习。在读小学的时候，排名比较靠前的一般是女孩，但是在读高中的时候，可能排名比较靠前的就是男生的，特别是在一些理科班级。

家长可以多看一些科学的育儿书籍，这样就能够把握好男孩和女孩的开窍时间。

家长应该多看一些科学的育儿书籍，这样就能够把握好男孩和女孩的开窍时间，也能够在最佳的时间去教育孩子的，孩子变得越来越优秀，也能让孩子感受到学习的重要性。所以说父母一定要多看一些科学的幼儿书记，这样才能够明白男孩和女孩之间的不同，也能够把自己的孩子教育的很好，并不会出现偏颇的现象，也不会让孩子产生一种不公平的心理状态。在教育孩子的时候，父母一定要耐心一点，要好好的去引导孩子，不能够凶孩子。

1留意孩子饮食搭配

家长一定要留意孩子的饮食搭配，提升孩子的营养成分摄取，孩子动脑抗压强度大的情况下，可以适度填补一些深海鱼类或是鱼油等含有DHA的食材

2明白激励孩子

每一个人全是必须激励的，适度和适度的激励会让孩子越来越更有胆量和信心，学习上碰到困难也会积极主动想办法处理。相反，假如家长一味地苛求孩子，严厉打击孩子，孩子便会越来越不自信，有青春期叛逆，碰到难点只能躲避。

3引导孩子培养优良的行为习惯和思维方式

行为习惯和思维方式对一个人的直接影响是很重要的，有时孩子不“开窍”，并并不是孩子不足聪慧，没脑子，很有可能是孩子的思维方式存在的问题。孩子因欠缺经验和工作经验，逻辑思维认知能力也不健全，这个时候就必须家长积极主动引导，教孩子独立思考的方式，培养优良的思维模式。

4多触碰新鲜的人或事

让孩子可以从不一样人或事的身体上寻找互通和相交之处，进而得到对新事物的正确对待，此外还能够追随成功人士的步伐，也就是大家常说的向别人学习培训，让孩子在与其他人的触碰初中到别人身体的优势，进而运用到自已的身上来。

5掌握孩子的性情，塑造孩子的兴趣爱好，激起孩子潜力

要想让孩子开窍，就务必掌握孩子的性情，掌握孩子善于和不擅长的物品，弘扬孩子的优点，填补孩子学习上的不够。从孩子有兴趣的事情下手，让孩子对学习培训有兴趣，而不是没有针对性和目的性地报各种各样辅导班。

孩子开窍是否，不但是孩子自己的难题，与家长也是有非常大的关联，有的孩子仅仅开窍晚，家长不必急切一时，要渐渐地引导，让孩子在轻松自在的条件中学习培训，更易于让孩子开窍哦

以上就是我的详细介绍，希望看完对大家有所帮助。大家还有别的意见，可以在下方留言区一起讨论。

引言：孩子开窍比较晚，父母要给孩子一个机会。

一、父母比较焦虑该怎么办？

很多家长会觉得孩子学习怎么越来越比不上别人呢？这个时候你要调整自己的思想。这样总是拿别人的孩子跟自己的孩子相比较，孩子也会有很多的压力，孩子开窍晚你就要帮孩子多学习一些基础的知识，让孩子从练习当中不断的理解。有些孩子在小的时候经常会有一些愚钝的现象，但是家长也不要给孩子很多的不舒服，这样孩子也不愿意去学习，你要让孩子在每一个阶段多做一些自己能做的事情。家长可能会觉得孩子学习的比较多，那么在这个时候你要适当的去进行调整，你要让自己去做一些改变。家长对孩子的成长一定要多加关怀一些，可能孩子在数学方面没有天赋，但是你要发现孩子在其他学科的天赋，让孩子得到更好的发育对孩子来说也是一种非常好的现象。每个家长在教育孩子的时候都是希望孩子变得越来越好，但是你要抓住一些机会，让孩子适当的练习，让孩子得到巩固提升。

二、总结

家长如果发现孩子在学习的时候总是很纠结，而且孩子还很痛苦的话，你要考虑考虑孩子出现了什么问题，不能把自己的想法去强加给孩子，既然你都知道孩子开窍晚了，那么你要用一些好的方法去开阔孩子的思维，有些孩子的发展思维不好，那是因为孩子的思维方式并不能够得到总结，所以说你要对孩子好好的商量商量。家长知道孩子的发展方式是什么，所以说你要用自己的想法去慢慢的弥补孩子的一些成长行为，让孩子可以初步的得到肯定让孩子有自己的小技巧，如果孩子学习的比较多的话，父母一定要努力的去帮助孩子，孩子得到解脱。

我理解的“开窍”，就是找到了自己的学习方法和节奏，从而学习效率得到提升，成绩随之提高。

我个人曾经历过一次。作为一个“天生”的文科生，从开始上学，我就不喜欢学数学。成绩也一直不好。到了初中，数学成绩一直都是影响我总成绩的罪魁祸首，直到快中考的时候。那个时候，别人都在做拔高题，我想着自己也不会，所幸把教材拿来做一下得了，不曾想我找到了自己的学习方法，中考时，数学只丢了几分，是初中阶段最高的一次。在之后的学习生涯里，每回遇到数学类的科目，我都是用这个方法，成绩都还说得过去。

开窍之后，你会发现学习内容记忆理解起来特别容易，学习效率也会变高，原来做一道题半个小时，还不一定对，现在不用你讲，自己就能很快做出来。开窍之后，你会发现他特别喜欢这类科目的学习，因为学习容易了，成就感随之提升，所以就会更喜欢这类科目我经常听有人说，孩子学习差点没事，等他开窍了很快就能追上来，那么怎么才知道孩子有没开窍呢？

我认为所谓的开窍，就是孩子通过一些事情，突然明白了读书的重要性，从被动学习到主动学习的转变，很多人认为就是孩子开窍了，想学习了。最主要的表现就是，以前放学回家，家长要求写作业，自己从来不会主动写。开窍后的孩子，主动学习，而且在学校表现也很好，考试成绩突飞猛进，感觉像变了一个人一样。回家后自觉写作业，自觉看书等等。我今天想说的是，不是所有孩子都会自己开窍。

我堂哥的儿子，也就是我侄子，算是开窍过了吧。其实他小时候，并不是一个优秀的孩子，人虽然乖巧懂事听话，但是学习成绩真的不行。从小学一年级开始，他就一直是班级里的倒数，但是他又并不是不读书，上课他也会认真听讲，回家也会好好写作业，但是他的成绩偏偏就是不行。按照他自己的话说就是，根本听不懂老师在讲什么，就跟听天书一样，不管他怎么认真学习，怎么努力都没有用。

听到这，我堂哥堂嫂也彻底对他失去了希望，后面也就不怎么关心他的成绩了。而这一切的一切，在某一年，却突然改变了，那一年，我侄子上五年级，不过开学后，他的班主任却要求他留级，说这样对学习有帮助，但是明眼人都知道他是嫌弃我侄子拉班级后腿，不想带孩子。我堂哥堂嫂本来不想让孩子留级，因为这样感觉有点丢人，不过孩子班主任强烈要求，最后我堂哥堂嫂也就同意了，于是我侄子就留级，继续读五年级。

而变化，也就出在了这一年，也就是可能你说的孩子开窍了，我侄子留级后，接着继续读五年级，可是这一读，却跟以前不一样了。我侄子以前上课仿佛听天书的内容，他居然能听得懂了，而且很快就能理解，不仅如此，以前学过却不理解的知识，他也不用再去学习，也慢慢的自己全都理解学会了。于是就是在这一年，让我堂哥堂嫂为之振奋的一幕出现了，我那原本班级吊车尾的成绩。

居然直线往上提高了，从第一次老是下游，到后面的中游，再到后面的中上游，结果这个学期还没毕业，我侄子竟然已经是班级前几名了。不仅如此，到了下学期后，我侄子的成绩还在不断提升，最后直接稳定在了年级前三的位置了，成了学校里的尖子生。之后的日子里，我侄子的成绩就仿佛开了挂一样，上了初中，成绩也一直是年级前几名，最后考到了省重点高中，而且学校还给了奖学金。

如今又过了两年，我侄子下学期就要高三了，他在高中这两年，成绩同样保持在学校前几名，如果正常发挥的话，清北虽然无望，但是985绝对是没有问题的。而我堂哥堂嫂，也因此特别的骄傲，记得小学的时候，只要别人一跟他们提孩子成绩，他们就唉声叹气，哪里会想到今天，居然会因为孩子的成绩而骄傲啊！而这一切的一切，都是来自我侄子那一年的留级，他也是在那一年，开窍了。

当孩子学习成绩不好的时候，家长应该及时干预，不能听别人说等孩子开窍，如果你家孩子一辈子不开窍，岂不是毁了。有时候静待花开，不如做些有用的功课，孩子终究是孩子，他可能领悟不到现在不好好读书，以后工作的时候有多难。就像你行走在沙漠，都是自己在摸索爬行，久久走不出沙漠，如果有个熟悉沙漠的人带路，你很快可以走出去。孩子也是一样，在学习过程中，需要有人指引，老师和家长就是他的指引人。

男孩子却往往表现出来是在各方面的发育明显迟钝，说话断断续续，做事条理不清，学习马虎大意，认真仔细没有，调皮捣蛋倒是一把手。这也就导致男孩子开窍比较晚，心智上女孩子会比男孩子早熟一到三年。我们生活中常常听父母抱怨：“这孩子不开窍。”其实也不可以把所有的问题归结为“不开窍”。开不开窍也需要家长的正确教育与引导，才能挖掘孩子的潜能。

孩子“开窍”的表现应该是多方面的：原来耐不住性子，坐不住，突然变得能安静地看书，学习。许多问题以前怎么解释都不明白，现在突然稍微指点就能明白。特别是对数学的理解。特别喜欢研究一些奇怪的问题，会找到自己的学习方法，对自己的学习有个规划。到了青春期，现在的女孩在五六年级就开始了骚动，男孩往往到了初高中才会有这意思，所说青春期开窍，是指知道对一段感情的责任，能知道 情感 的专一和独到的见解。

每个人的心智成熟度有着个体差异，有些孩子就会有些看起来机灵活泼，有些孩子却看起来笨笨的，而家长们都喜欢用“静等花开”来宽慰自己。但是，应该注意家庭教育对孩子的“开窍”是有很大的帮助的，如果没有有意识地去引导孩子正确的理解与思考，有可能这朵花就永远不会绽放。开窍后的孩子，非常自信，非常努力。喜欢上了读书，喜欢上了看书，喜欢上了做作业，喜欢上了刷题，不用别人催ta，不用别人督促ta，ta能够自发地去看书。

成绩突飞猛进，从很一般的成绩变成班里的优秀生，并且越来越强，让同学和老师都刮目相看，让同学和老师都有点不适应，让同学和老师都感到很好奇。懂得体贴父母的辛苦，懂得心疼父母，看大人在忙活，或者在做家务，会说来帮忙，比如洗碗，比如收拾饭桌等等。变得很听老师和家长的话，变得很正经，很好静，不再调皮，不懂的东西会主动问老师、父母、优秀的同学。

喜欢跟优秀的学生在一起玩耍，喜欢跟优秀的学生对比，喜欢向比自己更优秀的学生学习。有自己学习的方法，并且很实用，注意力很好，很能坚持。开窍后的孩子，感觉ta成熟了很多，男生的话像个小男人了，女生的话感觉长大了一样，有责任心了，知道对自己的行为负责了。读书很认真，生活方面也很认真，做什么事情都很认真，不会马马虎虎，不会敷衍了事。

开窍后的孩子，非常懂事，有些事情不用父母说，ta就知道怎么办，ta就知道去做了。开窍后的孩子，有远大的理想，有自己的目标，并且懂得为自己的理想而努力学习。开窍后的孩子，大家都很喜欢，亲人都很高兴。