新媒体有哪些自媒体平台？

十大新媒体平台有今日头条、微信公众号、百度百家号、搜狐自媒体、新浪博客、简书、大鱼号、一点资讯、企鹅号、网易新闻自媒体等等。

1、今日头条

今日头条活跃用户多，流量巨大，一篇质量较好的文章，阅读量随便几十万。对于新手和需要迅速引流吸粉的自媒体人而言，今日头条几乎是必备的自媒体平台之一。

2、微信公众号

微信公众平台也是必备的自媒体平台。做的好的公众号都可以融资几百上千万。对于个人自媒体人来说，微信公众号营销效果好，垂直性和私密性较强，能一对一互动可以说是培养粉丝最好的平台之一了。

3、百度百家号

百家号起步虽然有点晚，但毕竟背靠最大的中文搜索引擎，权重很高，文章能快速被百度搜录。所以号称品牌背书神器，seo优化神器，排名效果没话说。而且百家号也给开通了阅读广告变现。

4、搜狐自媒体

搜狐公众平台权重高，排名好，容易搜录，特别适合做公司品牌宣传或个人品牌宣传，对于自媒体新手建立新的网络背书和宣传，搜狐自媒体也是必备的自媒体平台之一。搜狐自媒体是百度的新闻源，只要选对关键词，流量非常大，是做霸屏和排名的神器。

5、新浪博客

作为老牌的博客平台，新浪博客权重很高，很容易被百度收录，没有每天发布的数量限制。缺点是流量较为分散，关注集中度不高。但是在做个人品牌的过程中，用新浪博客做排名还是挺不错的。建议开通。

6、简书

简书被认为最好用的写字空间。可以开设自己的专栏，也有打赏功能，用户群以90后年轻群体为主，门槛低，适合写作的新手。简书是书写、编辑、发布功能于一体的在线写作编辑工具，风格清新，设计简洁。但变现较慢，需要耐心维护，广告控制严格。

7、大鱼号

大鱼号的前身是UC自媒体号，后来改名大鱼号。UC云观和新浪看点相似，都是针对移动端的流量，流量很不错，但是这些流量很难引到自己的鱼塘，大多数操作UC订阅号的人都是靠UC订阅号自身的广告赚钱，跟今日头条的头条广告和企鹅媒体的流量主同个类型。

8、一点资讯

一点资讯类似今日头条，整体流量比头条小，适合偏情感类的自媒体入驻，会有不错的流量。发布文章和审核时间较慢，有推荐，权重比较高。发布的文章也容易被搜录，功能和搜狐公众号相似，适合做品牌和个人宣传。

9、企鹅号

企鹅号的定位和其他自媒体平台有点不一样，发布的文章在天天快报、腾讯新闻客户端、微信新闻插件、手机QQ新闻插件、QQ公众号、手机腾讯网等渠道平台一键分发，原创好文章，曝光很高，是优质内容创业者的曝光神器。

10、网易新闻自媒体

网易自媒体流量不大，和企鹅号差不多，比较适合做娱乐性的内容，专业性的不太适合入驻。发布的文章会泛起在网易新闻手机客户端中。

这15点是新手最容易犯的错误

标题篇

1、标题太短，太高冷。又不是写美文，整几个字的标题做什么，标签都踩不到，天天发到其它领域去。所以那些写情感，天天高冷标题的同学注意了，请踩好标签。

2、标题乱入其它领域关键词，比如说写农村风俗，但是风俗其实属于文化类的，你如果标题突出风俗没点明农村，那绝对被分成文化领域去了。还有一些学员标题处理不好，写的标题直接看不懂，这可不行。

内容篇

1、想到什么就写什么，不管申请的是什么领域。我看过很多人的头条号，问我怎么转正，我进去一看。天啊，一个宠物号不发些猫猫狗狗的文章，却在发什么大明星，怎么化妆，还有乱发一些视频。我只想说这样能转正我服。

2、内容太杂乱，一会视频一会文章。学习裙前~陆~④~柒中间~①~零~⑦后面捌~⑧~玖现在头条新手一天只能发一篇文章，有些人看到发的文章没有阅读，就想着视频可以无限发，于是就随手去哪里搬运点视频过来。我想说你就算想发视频也选择好领域好吗，又是不管什么视频都放过来。这种真的很没必要，新手期发文章就一直发文章，视频就视频，组图就组图。

3、直接搬运视频，文章。这种我直接都不想说了，不少人问我怎么搬运的视频发不下去，发的文章怎么没有推荐。现在已经不是以前的头条号的，别天天被别人说起靠搬运日入几百就骗进来玩头条好吗。

4、不按时更新。以为跟公众号一样，想更新就更新。这是头条号，不是自己写公众号文。新手期是必须要做到日更的，如果这做不了，不玩也罢，就算转正了估计你这样三天两头不码字，头条号也是做不起来的。

5、安数太少。只写三四百字。如果你发的是组图我没意见，但是你发的是文章，而且还不是搞笑类的主要靠吸引人的。这样你一篇文章才三四百字真的好吗，又不是转正后提高展现率的。

6、文章流水账，没有条理。很多学员写文章还是跟小学生一样，写的没有条理，一堆文章一大段。我审核都没有心思看下去了，麻烦里面加小标题，一点点慢慢写清楚好吗。

7、打广告的。有些人里面还留了微信吗，想做推广还问我怎么转正。我想说你这号还没有被封运气真好。

篇

1、LOGO都不处理。还有的人直接就复制过来的，连下面别人头条号的名字都还有，这真是要作死好吗。请大家把别人的LOGO弄掉好吗，没会用PS，直接QQ截图部分就好了。

2、只有一张图，或者没有图。以前都以为大家对于这些小细节都会了解所以没细说，后来发现不少学员居然只有一张图。请大家整三张以上图，这是最低的要求，搞笑类请多整图，转正这事别偷懒。未来转正后你就会发现图真的很重要。

3、统一尺寸，这个是提高健康度的，用处不大，就在这里说一下，有时间可以弄，没时间也不做要求。

其它篇

1、指数不重要，650分也没用。还有的天天跟我谈指数，我只想说新手期别跟我谈指数，没啥用。就像你饭都没有吃，就跟我谈要吃如何好。在没有转正前指数不是重点，就算650分自助转正也不用，那也是很难开通头条广告的。所以就算650分，那也先跟客服磨下能不能开广告先，不然别转正。

2、能不能互粉，要不要刷评论。大家真的是看偏门看多了吧，不想着方法做内容，就想着搞这些，真的是做死好吗。

3、没阅读推荐量少不重要，只是是原创被打上了已推荐标签就好。别阅读少就担心过不了，没推荐就烦恼，你还没有转正这不是你现在操心的事情。你需要的就是原创加垂直。

总之我还是一句话，没准备好别瞎搞，头条号可只是一人一个号，转不了正就浪费了。未来用别的人身份证注册提现也难，还到处欠人情。所以最好准备好一次性就将头条转正，没事别瞎搞了。

如果真的不懂怎么搞，那可以来问下我，自己别瞎琢磨，再乱发下去我都无力回天了

今日之学生— 老师需要做什么

两周前-- 开学的第一天，当我踏进教室，眼前的情景让我立刻想到教育面临的真正问题。这个问题并非仅是被"写在墙上"，这个问题本身就是教育问题的组成部分。

我早早就到了，随即看到教室的前部被固定着493个标着编号的空座位。在这些空座位之前悬挂着一个600平方英尺的大屏幕。不久，几百个学生将会坐上这些空座位，但是精心设计的吸音墙、天花板以及嵌入的高科技扬声器确保这个房间只有一个人的声音能被听到。那个人可能就是我。

这间房间的配置不亚于设施最先进的"倾倒"信息的场所，它的存在表明了大家普遍持有的一个观念，一个狭隘又幼稚的观念，它认为学习就是简单的获取信息，之所以建立这样一间教室就是为了让教师高效的执行传递信息这个相对简单的任务。它的大小、布局、科技设施都证明了教育的高率和便捷，凭借这些，我们现在就可以给学生提供必修的教育学分。

我的课很受欢迎，我们只招400人，所以教室里本应该余下许多空位子，但是因为开学第一天所有位子都被坐满了，只有在教室的后面还有一些插足之地。经过漫长的暑假，朋友们重又见面，一下聊开了，教室里满是说话的嗡嗡声。

我开始授课，话语即出，教室便死一般的安静下来。这股静默让我感到惊讶同时也使我畏惧。它似乎在等待我之后的话语。这片寂静中随即又充满了由500双眼睛传递出的更微妙、更强有力的信息，我不时扫过这些眼睛，"倾听"它们在我讲课时要说的话语。这些眼睛能从惊愕、激动变为令人沮丧的呆滞和不可逆转的抽离。因为总是害怕看到呆滞的目光，我讲课时不安地走动着，并用到了手势。我有时会非常渴望能获得他们的注意。我急于用笑话、故事来取悦他们，同时摆动、拨弄、转动着那只鼠标，指引着我身后786,432个像素的跳跃光点，希望用一场多媒体的炫目表演使他们着迷。

不知不觉，似乎一整节课我都可以吸引到他们的注意力。将几百个极富表现力、精力充沛并时常叛逆的年轻人带到同一个房间，让他们安静地坐成笔直地长排，聆听带着麦克风的权威授课真是一项非凡的成就，我对此深感惊奇。

蒙混过关”的游戏

我的几个助教坐在教室后面，他们的报告给我讲述了一个截然不同的故事。很明显，我开始讲课时，站在教室后边的几个学生就打开了他们的iPod，并且一直没关，他们有时甚至还会跳起舞来。由于吸音的隔板和高科技的扬声器压根不能和那些声响巨大的iPod相匹敌，邻边的学生几乎听不到我的讲课。目光扫过教室，助教也看到有学生在上Facebook，在使用即时短信，或在给朋友发送消息。毫无疑问，这些学生都在做着些什么，只不过，与我无关。助教安慰我说学生们都知道就算上课不听，课程也能过。看着我诧异的眼神，他其给我列举了一长串学生们知道就算不去做，最后也能蒙混过关的事。这些事里他首先提到的是学习、记笔记、看课文以及来上课。令我印象深刻的并不是这一长串可以蒙混过关的事而是无人质疑的设定：名为“蒙混过关”的游戏。我们的学生被教育地如此异化，他们正试图取巧钻教育的空子。

去年春天，我问学生们有多少人不喜欢学校？有一半多的人举手。我又问起有多少人不喜欢学习结果没人举手。我也问过老师同样的两个问题，得到的是类似的答案。去年的美国年度教授Chris Sorensen，在他的获奖致辞中开门见山地讲到：“我讨厌学校。”观众们几乎一致赞同他的看法，这些赞同者大部分都是杰出教师。但接着他又带着热情的信念，讲述对学习的热爱，以及对传播这种热爱的渴望。这就是矛盾所在。我们热爱学习，讨厌学校。更糟的是我们中的许多人因为热爱学习而讨厌学校。

哪里出错了？

为什么热爱学习的人几乎都讨厌起了为学习而设计建造的机构？

这段视频（略）中的内容似乎代表了许多人的感受，也成了诸多理论的焦点问题。有些人将教育的问题简单地归罪于学生自身，而另一些人则看到了更多。虽然出于不同的原因，但大多数人都认为科技得为教育的问题担责。有人简单地提出建议，认为新科技太让人分心，过于表面化，应该禁止进入教室。另一些人则说学生如今被不同的方式“连接”了起来。在科技的意象中产生的勒德分子（反技术进步派）认为科技产品让学生分心，并使他们变得肤浅，而乐观派却看到了新一代的超级思想者，他们厌倦了旧的学校体制。

发短信、上网、听iPod只不过是以前课堂上传纸条、躲在课桌下读小说、听随身的升级版。它们本身不是问题。它们只是我们看到的问题的新的表现形式。所幸它们能使我们以新的方式，比从前更为清晰地看待问题，前提是我们愿意注意它们要传递的真正内容。

它们告诉我们，首先，不管表相如何，教室已被根本改变了。空气中确实有某种东西存在，那就是数据的工艺品：十亿多的人和电脑连接成网，每秒钟共产生2万亿字节的新信息。大多数教室在建造时都秉承了一个理念，那就是信息很少，很难获取，而现在人类的所有知识都在这些教室内或周围以某种方式流动，它们随时都能通过笔记本电脑、手机、iPod等被获取到。建造教室是为了巩固教师的权威知识，它自上而下地向学生传递，但现在教室四周包围着无处不在的数字信息云。在这里，知识被创造而非被发现，人们的讨论与参与使权威在不断的商讨中逐渐形成。简而言之，它们传递的信息是：墙不再是分隔教室的边界。

这就是长久以来的错误所在。以前，我们太过在意周围的“墙”，——不仅是隔断教室的墙，还有围绕着“科目”、“学科”、“课程”构建起来的带隐喻意味的“墙”。这些“墙”太过突显，甚至映射到我们的语言，以致会有所谓的和学校隔离的“真实世界”的存在。有人问起和真实世界似乎不相关的问题，我们又会说那“只是学术圈的事”。

所以毫不奇怪，我们的学生在“墙”内奋力寻求学习的意义而不得的时候，他们转向教室外，登录进入Facebook。

解决方法：

所幸，解决的方法还算简单。我们不需要拆毁这些“墙”，只要不再假装认为这些“墙”将我们从真实的世界隔开，并开始和学生一起共同努力，寻求真正的相关问题的答案。

这么做，就不能再否认一个事实，那就是，我们被无所不在的数字信息云包围，其间，知识的本质和动态已发生了改变。我们也可以承认大多数学生拥有强效的装备，可以经常快速地使用这一数字信息云（包括找到你所能想到的任何一个多项选择题的答案）。我们可以欢迎笔记本电脑、手机和iPod进入教室，不再认为它们是让人分心的东西，而是强大的促进学习的技术。我们可以换种方式，允许学生利用它们来回答真实世界的问题，并从事真实世界中的活动，扩大包围着我们的数字媒体环境的巨大潜能。在此过程中，我们也允许学生发展在使用这一新媒体环境时所需的技能，包括知道什么时候要关掉通讯设备。学生从事有意义，重要的事情时候，会让他们自己觉得有意义而重要，他们会积极关掉手机、笔记本电脑，学起最难的课文，承担起最严苛的任务。

望采纳

　　一、抖音广告产品介绍：

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　　广告样式：静态3秒、动态4秒、视频5秒。

　　售卖方式：CPT（开屏CPT产品轮播数由4轮增加至8轮，单轮库存10000CPM）。

　　GD不支持定向，可支持第三方监测曝光及点击。

　　备注：开屏CPT售卖需至少提前5天下单并提交素材，开屏CPM售卖需至少提前3天下单并提交素材。

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　　素材类型：横版视频、竖版视频。

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　　GD（单页广告）：点击广告主头像、昵称、标题创意、“详情”标签、底部“查看详情”通栏、蒙层“查看详情”按钮、视频内容右滑操作，均进入推广落地页；支持点赞交互，不统计和显示点赞数量，不支持评论、转发；广告主无抖音账号，不可关注，没有抖音主页。 不支持定向，可支持第三方监测曝光及点击。

　　GD（原生广告）：点击广告主头像、昵称、视频内容右滑操作，进入广告主抖音主页；点击标题创意、“详情”标签、底部“查看详情”通栏、蒙层“查看详情”按钮，进入推广落地页；支持点赞、评论、转发，支持关注广告主抖音账号。

　　竞价广告：支持应用下载、落地页推广目的，不支持落地页-卡券广告；支持cpc、ocpc、cpm、ocpm计费类型；目前支持地域、年龄、性别、首次激活时间、安卓版本、ios版本、网络、运营商、手机品牌等定向，暂不支持app行为分类、兴趣分类等定向。

　　3、抖音贴纸产品介绍：

　　产品优势：

　　使用场景原生，用户主动使用，接受度高，互动时间长；

　　激发用户主动传播，分享传播后，触发二次使用；

　　广告形式生动，提升品牌在抖音用户中好感度。

　　产品价格：售价：净价30万/7天。

　　位置：3天抖音贴纸栏第一行第四位，4天位置随机，连续购买，需要设计多款贴纸，以保证每周更换1次。

　　该产品属于非标产品，不保量，不支持第三方监测。

　　抖音对贴纸是否具备上线标准具有最终决定权。

　　4、抖音达人合作产品介绍：

　　内容定制：为客户提供符合抖音调性的视频内容定制。

　　达人营销：借力达人影响力和创意能力实现品牌营销内容传播。

　　原生传播：达人合作视频可正常进入推荐流，在抖音站内原生传播。

　　二次传播：视频内容可用于其他平台二次传播（仅限含抖音水印版视频）。

　　视频置顶：视频在达人个人页5小时置顶，保护期内达人不新增视频。

　　视频保留：合作视频可在达人账号下保留三个月，持续传播。

　　二、今日头条广告产品介绍：

　　今日头条广告是基于其强大的人工智能算法，充分整合今日头条、内涵段子、西瓜视频以及知名厂商及媒体资源，为广告主提供的一个优质的营销平台。主要有开屏广告、信息流广告、详情页广告三种形式。

　　开屏广告：应用开启时加载，展示固定时间（静态3秒、动态4秒、视频5秒），展示完毕后自动关闭并进入应用主页面，按CPM计费。

　　信息流广告：在今日头条的资讯信息流中依托人工智能实现的广告推荐形式。

　　详情页广告：展示在文章详情页的一种广告形式，在版权文章下方，相关阅读上方。

　　创意的物料形式主要有小图、大图、组图、视频、动图等5种形式。