因为一些小事父子发生冲突几天不说话妈妈如何来做

因为一些小事父子发生冲突几天不说话妈妈如何来做,第1张

首先要跟他的父亲奖,你是大人,不是小孩,不要跟孩子一般的见识,如果孩子有不对的地方,都是你自己家教不好,自己有一定的责任,妈妈可以给孩子说,因为他是你的父亲,不管什么事,都是以家人把你养这么大,还是比较辛苦的,希望能理解,所以大家能够坐在一起来握手言和,毕竟是一家人嘛,这样大家就没有隔阂

父子之间的关系既陌生又熟悉,可能由于在小的时候父亲的身份是比较严厉的,所以有很多小男孩儿在小时候不敢和父母接触,因为他们觉得父亲是一个严厉的代表父亲,只要心情不好就会揍他,但是在小的时候如果有这种想法的话,他在小的时候就不愿意和父亲相处,在长大之后更是这样,因为童年的记忆给他带来了很大的影响。

但是慢慢的长大之后,会发现父亲也是不善言辞,可能需要我们的主动,我们作为晚辈主动一些没有关系,甚至我们在一些场合给父亲递1支烟就可以解决当时的尴尬,可能在一些场合两个人根本都不说话,但是我认为只要有一个人主动,其实两个人之间还有说不完的话,父母也是最关心我们的那一个,只不过是因为父亲的角色限制了他的言论,他觉得自己如果说得太多,就像一个女人似的,他们觉得这种行为太磨叽了。

我们一定要学会谅解父亲,其实他们才是比较爱我们的,只不过是他们由于严父的形象不好,说一些比较温情的话,我们也要理解他们。

父子的关系是什么样的

父子关系的五个阶段

一个男人与他父亲的关系会定义他成为什么样的人,任何一个儿子在成年的过程中,都会面对选择,允许这段父子关系多大程度上来决定自己是谁。

大部分爸爸和儿子的关系,不是一开场就这么剑拔弩张的。其实儿子和父亲的关系,也就是他自己成为成熟男人的过程。和父亲的关系贯穿了男孩子的一生。下面我们就来跟着心理学的定义,了解一下父子关系有哪几个发展阶段。

第一阶段;偶像期

从出生到7、8岁这个阶段,对于孩子来说,爸爸就是无所不能的。无论从力量上还是智力上,爸爸有绝对的优势。此时的孩子对于爸爸是又敬又怕的。按照佛洛依德理论,也许在潜意识中,儿子会有想要取代爸爸的想法,那是他们成长的动力。因此这个阶段的孩子,或许会和爸爸有局部冲突,但大体还是和谐的。

第二阶段:对抗期

一般而言,在男孩子的青春期,会出现和爸爸对抗的情况。因为他们自身的能力在增长,并且想要完成心理上的独立,成为男人,就必须挑战一个权威。而家中的权威自然就是和自己性别相同的爸爸。

目前的信息环境,让很多孩子在心理上是早熟的,甚至在某些方面,父亲的能力还不如儿子。所以会出现矛盾激化的情况。就像那位粉丝说的,因为辅导作业一言不合就直接开打。

第三阶段:进化期

儿子二十岁刚刚步入社会,父亲四五十岁正式中坚力量。此时如果沟通不畅,父子关系依然会充满隔阂,但是却不会再有明显的冲突,而是转为一种隐匿的竞争。比如我的一位大学同学就曾经对我说过,他毕业三年的目标就是收入超过自己的爸爸。

第四阶段:接受期

等孩子成为父亲,自己有了孩子,就会了解当年爸爸的一些行为背后的动机,也就有了一份更深的理解。这是改善父子关系的良好契机,即便依然观点不同,或者兴趣不同,也能抱着一个包容的态度去相处。

第五阶段:继承期

当儿子步入老年,很多人就会“成为自己的父亲。”更加深刻的理解父亲身上所包含的那些品质,并且会内化为自己的精神。继承父亲的“精神遗产”。

父子关系为什么更容易出问题

在孩子形成独立人格的时期,父子关系会面临比较大的挑战。读到这里你可能要问,如果是只是因为叛逆,那么为什么和妈妈的关系会始终那么亲密呢?和母子关系相比,父子关系更像是一种社会关系。

首先,反抗父亲是自我成长的一部分。

在《国王武士诗人祭司》中,作者用格式塔心理学方式解构了男性成长的历程,他说:男孩到男人需要经历痛苦的转变,需要杀死内心的男孩之后才能真正成为男人,要想真正成熟,需要找到内心的男孩原型,试着战胜它,扼杀它;

其实对爸爸的反抗,更像是杀死内心的男孩,是男性成长必经的阶段。但这种“对抗”处理得好,会以做得更好获得父亲肯定的形式展现出来。即心理上的反抗。然而,如果作为爸爸并没有意识到孩子成长的意愿,反而想要通过权威来维持对孩子的支配时,这种矛盾就会很激烈的展现出来。

其次,男性对情感的表达方式决定着误解会经常发生。

有位朋友对我说:不知为什么,爸爸就是不会好好说话。如果他觉得你做的很好,只会撇着嘴说:这还差不多。如果你给他买了礼物,最高的奖赏就是放进自己的柜子里,在他那里完全感觉不到尊重。

其实无论在那种文化中,男性都不怎么善于直接表达自己感受和情绪。这就直接造成了父亲和儿子的交流不畅。我见过最极端的案例,因为一次小矛盾,父子俩可能两年都么没有过对话。

最后,父亲角色细节缺失。

关于父子关系冲突的问题,既有心理上的原因,也有现在育儿现实的原因。我们常常说,育儿有两方面,一方面是建立情感连接,一方面是对成长进行帮助。因为生活压力等原因,爸爸在育儿中的参与度没有妈妈高。在教育孩子时,缺乏更多一起玩耍生活的细节,因此连接度很低,效果也更差。

父爱如山,母爱如泉。我们感恩父母的爱,感恩有了他们,才有了自己的存在。但是即使有爱,我们还是会经常把亲子关系弄得不尽人如意了。因为我们都不是完美无缺的人,都会犯错,都会有执迷不悟,和不听劝得执拗。

父子关系不和谐,自是不是无来由地。既然认识自己不想再继续维持这样的关系,就要去敢于挑战自己,改变自己。有句话说得好,"改变不了别人,就只能改变自己。"

做父亲的也是一个凡人,肯定也会犯错,但不是每个人都会愿意承认自己的错误,尤其是长辈,他们大多都习惯了保持管教儿女的作风,自是要父亲拉下脸来,和自己的儿女说对不起,难度系数还是比较大的。

要缓和父子关系,自然是尝试站在父亲的立场去看问题用宽容理解来解开自己的心结。再说,天下都没有过不去的坎,自己又何必为难自己,不愿主动低下身子,和父亲握手言和呢?

与其把父亲怀恨在心,不如放下自己的自尊心,和年轻人的叛逆忤逆,和父亲来一次促膝长谈,打开心窗和自己的父亲作良好的沟通交流互动,想必,没有哪个父亲会如此狠心,不顾孩子的感受,还要继续为难孩子,为难自己。

大家闯开心菲沟通,做父亲的也会发自内心的说出自己的真心想法。每位父亲出发点肯定是为儿女好,但是方式未必是对的,你大可以借机和他提出自己对他的不满之处,如果做儿女的态度温和良好,做父亲的肯定也会愿意接受你的提议。长辈们并非都是不开窍的糊涂人。

您好,1

父亲生气时,你可以默不作声,等他气消了,你再弱弱的提出你的想法。发生矛盾了就要想办法解决问题,和父母大吵大闹不但不能解决问题,还会互相激怒,让矛盾激化,影响家庭和谐。即使自己和父母意见不统一,声音语调也要尽量温和一点

2

站在父亲的角度去考虑问题,学生换位思考。多站在父母的立场看待问题。父母都是过来人,哪个父母不爱自己的孩子,相信父母的出发点都是好的,只是由于各自的思想观念不一样而已。

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