我在等一个人现代诗情感

　　女人如花，

　摇曳在红尘中。

　我是墙角里的一朵孤独的花蕾，

　在静静的等待花开的时期。

　激情浪漫的夏季，

　我在等一个人。

　等一份美好的缘分，

　等一次美丽的相遇，

　等一次倾心的遇见！

　天高云淡的晴空，

　我在等一个人。

　等你那明媚、含情脉脉的双眸，

　等你那甜甜的'、迷人的笑容，

　等你那爽朗、开怀的笑声！

　朦胧的烟雨中，

　我在等一个人。

　等你为我撑一把写满爱的油纸伞，

　等你温暖的手把我冰凉的手儿牵，

　等你在躲雨的屋檐下把我紧紧的、热情的拥抱！

　美丽的、漫漫长夜里，

　我在等一个人。

　等你在皎洁的月光之下浪漫的约会，

　等你陪我坐在青石板上一起悉数夜空中星星，

　等你轻轻的、温存迷醉的一个吻！

　任时间匆匆流逝，

　我只在乎你！

　我在等你，

　我在等一个人。

　等你手中那九十九朵鲜艳、芳香浓郁醉人的红色玫瑰，

　等你的柔情蜜意、你的柔情似水，

　等你那如此温柔深情的目光把我深情的凝视，

　等你的爱如潮水般向我涌来……

　我在静静的等一个人，

　等一段甜蜜、美好的爱情。

　我在默默地等一个人，

　等下一站满满的幸福。

　我在痴痴地等一个人，

　等你爱我到老、深爱我一辈子，

　等我们相随相伴、相依相偎一直到永远！

　我在等一个人，

　等我的永恒！

　……

　梦中的伊人，

　你在哪里？

　你到底在哪里呀？

　你也正在等我吗……

　作于20、5、14清晨

　原创

文学名作《伊蕾·伊蕾爱情诗》原文|主题|赏析|概要

作者简介 伊蕾，青年女诗人，原名孙桂贞。1951年8月出生于天津市。初中毕业后下乡到勃海湾盐碱滩。三年后选调入邯郸铁道兵工厂当工人。11年后调入河北省廊坊地区文联。1984年，考入鲁迅文学院，毕业后又考入北京大学作家班。1988年毕业调入天津市。现在《天津文学》编辑部工作。著有诗集《独身女人的卧室》、《伊蕾爱情诗选》等。

内容概要

陌生之间

陌生人，谁能测出你我之间的距离/这距离或者像欧洲和太平洋，/这距离或者只是不可再分的一层微薄的空间/也许只需擦亮一根火柴，/两个陌生的世界就可以互相看见，/也许面对面一分钟，/然后就可以跨进那个并不存在的门坎，/也许当敏感的手指碰到手指，/两颗心就奏响了一曲无声的 ，/也许当脚印重复了再重复，/寂寞的行程就会消除韧性的防线/也许一次礼节性的谦让，/却彼此获得了索取一切的特权。/陌生人啊，当一切也许都没有发生，/你我就在交臂之间走过去了，/各走各的经过选择的道路，/直到死，我们没有一句交谈。/那两个辉煌的思想的碰撞是可能的啊! /……/然而，一切都没有发生。/因为陌生，我们不可能恨不相逢，/而这种恨几乎充满了我们每个人的生活。

我不需要望夫石

我不需要望夫石/阻隔你的不是道路和天空 你又在吸烟么/生命就这样一截一截地/化为灰烬 把你的手给我/在梦中/吸你的纸烟吧/这是唯一的无罪行动 啊，那颗彗星是你点燃的吗/她划破了封闭的夜空

海潮颂

有谁能阻挡你，海潮/你是一万条江河的汇聚/你是一万座山峰被摔碎后/那滚滚的岩石流/你是一万匹烈马/扬起冲天的鬃毛/黑岛的坚硬的手臂/被你一跃而过/你更无畏于礁石那锐利的牙齿/狂风来了，要捆缚你/却被你的桀骜不驯所征服/化作你的千万面桨/暴雨来了，要打碎你/却被你的牢不可破所感动/成为你汹涌的歌声的伴唱 海鸥叫着你的名字/徘徊着，飞去又飞来/你却头也不回/每前进一步/你开出一重雪白的玫瑰/这是献给大地的爱情/不管严寒还是酷暑/你的花朵永开不败/每前进一步/你都是一个崭新的姿态/你勇敢地否定着自己的过去 你的波浪里/闪着无数颗亮亮的星星/你的坚定、忠实和勇往直前/吸引了天上的生灵/而你的目标只有一个——/要扑向这一片期待的土地

潮

潮，你究竟为了什么，/一次又一次，冲向历史划定的这一条界线时间的栅栏，宣判了你是永世的囚徒，/而无形的吸引俘获了你的安宁，/世代的压抑随时随地在爆发。/面对躁动的大海和大陆，你无法抗拒造物主为你敲响的生命之钟，/于是每天每天，你要重复你英勇的抗争。/太阳和月亮永恒地照在潮间带上，/夺取了又失去，失去了又夺取! /彩色的水鸟盘旋了一周就飞去了，/沙枣树缄默着，闭上了绿色的眼睛，/——四周的时空，/是生命无法逾越的鸿沟。这汹涌的血之潮，/咸味的泪之潮，/青春永驻的渴望之潮啊，/随涨随消。/这充满情欲的奋不顾身的冲锋，/这企图摆脱囚笼的全力的挣扎，/这瞩目新天地的梦一般的飞腾，/这妄想摧毁界限的叛逆的行动，/被太阳的刚利之剑、月亮的温柔之剑打退了。一边退却一边洗净伤口，/一切教训都成为更大的引诱，/潮，野羊群一样奔跑着又冲上来了!

这里是一片焦土

这里是一片焦土/经历过心灵的战争/断壁残垣，寂然无声/你从哪里来勇士/这样充满信心/在这里刀耕火种 枯的眼睛里又有了泪水/感谢上帝啊/给予我如此际遇/不死的生命又开出花来/娇纵我吧/我要疯狂地生长、生长/然后让你劫掠一空

只因为你的一个暗示

只因为你的一个暗示/我就仓惶而来/不只由于你的神秘微笑/不只由于我畸零无侣/从薄暮时分到晨星辉映/从树荫苍郁到大雪残年/我忘记了时间/闺中的乐土一定长满了草荒吧/我从此失去了最后的领地/与你相伴/直到地老天荒/如果你是一座冰山/终要弃我而去/我是多么悲伤/不过，亲爱的，我只要/只要一个暗示

红色的诱惑

红色躺在女人的嘴唇上微笑/红裙子像石榴花一样舞蹈着/瞟着媚眼。火狐一样追逐旋转的红皮鞋/在太阳下光芒闪闪/红灯明灭中有千姿百态/若活泼的魔鬼，放荡的天仙/有红指甲在悄然摘下一朵红花/插在灰色的记忆上

作品鉴赏 伊蕾在她的一本诗集扉页上有这样的题辞：“失去了爱的自由，/就失去了整个自由。”对于理解伊蕾爱情诗的真实价值的读者来说，这话并不见得怎么偏颇。在当代诗坛上，伊蕾的爱情诗堪称独步，真挚大胆、强烈、深刻，她可以说是专心致志地集中精力写爱情诗，她的诗让人真正认识到爱情是无尽的矿藏，仿佛是愈开采愈觉其丰厚。一些平常的事物和形象，在伊蕾的笔下都变得有特殊的魅力，这里的原因就是伊蕾内心世界里所埋藏的那份真情。每一题目她都能写得特别有意味，给人以震撼，就是因为她对此体验很深。可以说她是用生命在写诗。她的诗显得那么真实，每一行好像都在直抒胸臆，然而仔细一看又没有粗糙质直的毛病。诗集里有些诗是比较长的，如《流浪的恒星》、《被围困者》、《叛逆的手》等，但没有一句是索然无味的，也没有一句是多余的和落空的，这真正是“儿女情长”了。读过伊蕾的爱情诗掩卷沉思，仿佛过去读过的不少爱情诗都有些大同小异，而伊蕾的爱情诗与那些众多的爱情诗却判然有别。伊蕾说她的爱情诗是属于未来的，往往不为当代读者所理解。其实我听好些读者，甚至年纪很大的女诗人在私下里都认可伊蕾的情诗，包括那几首有些争议的诗。有如说她的情诗是挑战性的和冲击性的，不如说她只是比别人更有勇气吐露真实的心态而已。她的这种情况，有些如“五四”时期的郁达夫和丁玲，惊世骇俗并非她的初衷。她只是要发出内心的声音，她相信这有利于历史的进步和人的发展，她在这个创作过程中实现自己。伊蕾说她的诗是情绪型的，一当情绪饱满时她就提笔写作，这可以说是她创作的一个秘密。的确，像伊蕾所写的这样的诗，如果没有饱满的情绪是一首也拿不下来的。然而她的诗又绝不是直截了当的，或直线发展的，或一望见底的，或缺乏结构的。恰恰相反，她的诗有结构，有层次，而且往往是最后几行很有冲击力，意蕴深化了，也把自己的内心蕴藏挖出来了。《我不需要望夫石》指明爱的阻力不是空间，并以有“罪”来暗示出社会的原因，然而“不需要望夫石”的女性，仍然打破了封闭。短短几行诗，构思新颖，意味无穷。海潮是人们屡见不鲜的，早已见惯不惊了，也许只有伊蕾才能写出这样的诗句： 海潮之所以不可阻挡，是因为它只有一个目标：要扑向这一片期待的土地。海潮为什么不顾失败，一次又一次冲向历史划定的界线，那是因为一切教训都成为更大的引诱。从伊蕾的海潮诗，可以感觉到她诗里的哲学深度。《陌生人之间》也是一首有哲学意蕴的好诗，甚至可以说这诗陈述了由于过重的古老传统文化的重荷，使得我们的年轻的女性一再失去了相爱的机会，作为大龄女青年的伊蕾想必对此体验尤深。伊蕾在很多女性身上一再看到了这“韧性的防线”。但是应该指出，伊蕾在这里强调了两个陌生心灵的互相照见，因此她的诗读起来是美的，她并没有抛弃真、善、美。伊蕾诗里的哲学意识，犹如美国当代诗里的哲学意识，已经不再是艾略特那种学院气的观察世界的框架，而是一种直觉和体验，是隐藏在日常事物之后的普通感受。伊蕾对此有明确的意识，因而她的哲学意识得以摆脱理性而进入感觉。伊蕾的爱情诗创造了一个整体的氛围，这个氛围真实得让人透不过气，有人说她诗中的感情好像是压抑了几个世纪的感情，这正道出了伊蕾诗一个重要特征：很深地发掘了历来妇女的压抑和苦闷，她倾诉了一代人的悲剧感和渴望，以这些特征为基础，再加上她的勇气，她的艺术技巧，她的语言，因此有批评家说伊蕾是当今中国引人注目的女权主义诗人。

　　1、《老师的微笑》

　　老师的微笑

　　是风中的帆

　　没有风

　　哪有起航的船

　　是晨曦的露珠

　　没有露珠

　　哪有折射出的七彩阳光

　　老师的微笑

　　是学生心中的糖

　　没有糖

　　哪能尝出口中的甜

　　老师的微笑

　　是梦幻中的风筝

　　没有梦

　　哪有风筝飞得那么高那么远。

　　2、《教师颂》

　　别人从生活中捞取黄金

　　您只能获取花香

　　您的黄金是早晨的太阳

　　您的银子是十五的月亮

　　但您依然快乐的吹着口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　你是腊烛，

　　闪耀微弱的烛光；

　　你是园丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

　　啊！

　　老师——

　　你把我培养成人，

　　让我为祖国发光；

　　啊！

　　老师——

　　你教会我怎样做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌！

　　老师，辛苦了

　　是谁——

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识？

　　是您！老师！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁——

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人？

　　是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁——

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了！老师！

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老师！

　　3、《老师，妈妈》

　　老师您是一位园丁，

　　却更像一位慈祥的妈妈。

　　在您眼里，我们都是孩子。

　　在您心里，我们都是宝贝。

　　您不仅给了我知识，

　　还教了我做人的道理，

　　更给了我妈妈般的爱。

　　在您无数个眼神里，我看到了希望。

　　在您灿烂的微笑里，

　　我增添了信心。

　　我爱您老师，

　　我爱您妈妈。

　　4、《歌唱祖国》

　　我的祖国，

　　可爱的中国，

　　你创造了辉煌的历史，

　　你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久，

　　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　　我自豪你的坚强，

　　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明，

　　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　　我自豪你的精神，

　　改革勇往直前开放气势磅礴。

　　5、《校园早晨》

　　风儿带走夜的鼾声，

　　校园从甜梦中醒来了，

　　晨风给她揉着眼睛，

　　宁静的校园顿时变得热闹起来。

　　大姐姐走进校园里来了，

　　背着书包，

　　和同学们有说有笑。

　　大哥哥跑进校园里来了，

　　拿着零食，

　　津津有味的吃着。

　　小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

　　背着五颜六色的书包，

　　和同学们玩着游戏。

　　动听的上课音乐响起来了，

　　就像黄莺在唱歌，

　　同学们有序得走进教室，

　　校园里回荡着朗朗的读书声。

　　老师急匆匆地走进教室里，

　　手上抱着厚厚的讲义，

　　为同学们送来丰富的知识，

　　新的一天开始了……

　　6、《母校》

　　伟大的母校，

　　您是春天的太阳，慢慢升起，

　　让我们有了温暖，

　　我们被您感动，我们因您而骄傲。

　　您是翅膀，

　　带我们在知识的太空翱翔；

　　您是水，

　　悄悄地流进我们的身体里。

　　您是风，

　　把我们吹走，

　　让我们

　　拥有美好的明天。

　　您无私的奉献，

　　让我们成为世界上最炫丽的花朵。

　　我渺小的心灵，

　　为您绽放，

　　愿母校越来越美丽。

　　7、《感恩的心》

　　沐浴着爱的阳光，

　　感受着爱的滋润，

　　倾听着爱的语言，

　　走在充满了爱的道路上。

　　爱，来自哪里？

　　来自妈妈的怀抱。

　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

　　妈妈的爱是温暖的摇篮。

　　爱，来自哪里？

　　来自妈妈的一声问候。

　　妈妈的爱是雨中的一把伞，

　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去细细品尝那一杯茶。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去听听那一声声唠叨。

　　我更要怀着一颗感恩的心，

　　去轻轻叫一声：“妈妈！”

　　8、《妈妈的爱》

　　小时侯，

　　妈妈的爱藏在怀抱里，

　　抱着它，暖哄哄的。

　　上学后。

　　妈妈的爱藏在书包里，

　　背着它，沉甸甸的。

　　离家后，

　　妈妈的爱藏在相片里，

　　看着它，笑呵呵的。

　　啊！

　　妈妈的爱。

　　你无处不在，

　　就在我身边。

　　9、《不想长大》

　　我啊

　　不想长大……

　　我怕长大后

　　不能再抱着布娃娃，

　　不能再看那本《小青蛙》。

　　我怕长大后

　　要去读书、写字、画画，

　　不能天天跟着妈妈。

　　可妈妈说长大也很好。

　　妈妈说，

　　长大后虽然会有很多烦恼，

　　但换来的是友谊，微笑。

　　嗯

　　那么

　　我还要不要长大？

　　你们告诉我，好吗？

　　10、《冬思》

　　秋风起，落叶飘。

　　站在风中微觉一丝凉意。

　　随手捡起一片树叶，

　　心中顿时涌起一阵悲哀。

　　树叶呀，树叶。

　　你为何要在秋天枯萎？

　　你为何不？

　　我多希望有一天，

　　走在树旁不再有落叶。

　　我多希望有一个地方，

　　树常年是绿色的。

　　我喜欢绿色，

　　更喜欢那绿色的世界。

　　11、《我喜欢》

　　我喜欢春天的花朵，

　　从冬天孕育，

　　在春天诞生，

　　释放出淡淡的幽香。

　　我喜欢夏天的雨水，

　　出其不意地从天而降，

　　在炎热的夏天，

　　带来沁人心房的清凉。

　　我喜欢秋天的稻香，

　　当我睁开惺忪的睡眼，

　　走出房门呼吸新鲜空气，

　　浓郁的稻香扑鼻而来。

　　我喜欢冬天的阳光，

　　在迷茫的晨雾中展开，

　　在寒冷的冬天，

　　添加了温暖、希望！

　　12、《只有您》

　　寒冷的深夜里

　　在马路上奔跑的

　　只有您——

　　母亲

　　手术室门口

　　伤心哭泣的

　　只有您——

　　母亲

　　幼儿园门外

　　焦急等待的

　　只有您——

　　母亲

　　明朗的星期天

　　与我快乐奔跑的

　　只有您——

　　母亲

　　无论是在什么时间

　　无论是在什么地方

　　无论是有什么情绪

　　都是您

　　一直地守侯

　　一直地等待

　　一直地安慰

　　一直地操劳

　　是您——

　　就是您——

　　我伟大的母亲……

　　13、《祖国妈妈》

　　您是蓝蓝的天空

　　我们是展翅高飞的小鸟

　　祖国妈妈

　　您是广阔的海洋

　　我们是海中欢快的鱼群

　　祖国妈妈

　　您是富饶丰美的草原

　　我们是幸福顽皮的小羊

　　啊，祖国

　　您是慈祥的母亲

　　儿女们要努力学习

　　天天向上

　　从小奋发图强

　　长大为您添彩增光

　　14、《祖国，感谢您》

　　祖国，感谢您！

　　感谢您赐予我金色的生命！

　　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

　　祖国，感谢您！

　　感谢您给予我优美的环境！

　　游黄山，登长城，过三峡，

　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，

　　祖国，感谢您

　　感谢您传授我渊博的知识！

　　学天文，习地理，明历史，

　　让我在知识的海洋中尽情地遨游！

　　祖国，感谢您

　　感谢您所给予我的一切！

　　千言万语，汇成一句：

　　——感谢您，我的祖国母亲！

　　15、《我骄傲，我是中国人！》

　　在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

　　我有着一双宝石般的黑色眼睛。

　　我骄傲，我是中国人！

　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

　　我有着大地般**的皮肤，

　　我骄傲，我是中国人！

　　我是中国人——

　　黄土高原是我挺起的胸脯，

　　黄河流水是我沸腾的热血；

　　长城是我扬起的手臂，

　　泰山是我站立的脚跟。

　　我是中国人

　　我的祖先最早走出森林，

　　我的祖先最早开始耕耘。

　　我是指南针、印刷术的后裔，

　　我是圆周率、地动仪的子孙。

　　在我的民族中，

　　不光有史册上万古不朽的

　　孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

　　还有那文学史上万古不朽的

　　花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

　　我骄傲，我是中国人！

　　我是中国人

　　我那黄河一样粗犷的声音，

　　不光响在联合国的大厦里，

　　大声发表着中国的议论，

　　也响在奥林匹克的赛场上，

　　大声高喊着“中国得分”。

　　当掌声把五星红旗托上蓝天，

　　我骄傲，我是中国人！

　　我是中国人

　　我那长城一样的巨大手臂，

　　不光把采油机钻杆钻进

　　预言打不出石油的地心，

　　也把通信卫星送上祖先们

　　梦里也没有到过的白云。

　　当五大洋倾听东方声音的时候，

　　我骄傲，我是中国人。

　　我是中国人

　　我是莫高窟壁画的传人，

　　让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

　　我就是飞天，

　　飞天就是我们。

　　我骄傲，我是中国人！

问题一：芽蕾的蕾什么意思 苞蕾==花苞+花蕾 花苞===花未开放时包着花朵的变态叶片。 花蕾===指尚未开放的花。也称花骨朵、花芽。

问题二：蕾字的含义 基本解释

含苞未放的花，花骨朵：花～。蓓～。～铃。

详细解释

〈名〉

(形声。从H,雷声。本义:含苞未放的花朵) 同本义 [flower bud]。如:花蕾;蓓蕾

问题三：蕾字在人名中的意思 蕾的解释

[lěi]

1 含苞未放的花，花骨朵：花～。蓓～。～铃。

问题四：含蕾是什么意思 不好意思 内敛

问题五：女孩儿名字中蕾字代表什么意思 含苞待放的花朵。 宋 王安石 《次韵春日感事》：“丹白自分齐破蕾，青黄相向欲交定。” 金 元好问 《同儿辈赋未开海棠》诗之二：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。”

问题六：啊蕾是什么意思 一本漫画的主人公，名字叫做阿拉蕾，是被怪博士制造出来的小可爱机器人，食物是机油。不知道答案对不对。

问题七：诗蕾是什么意思 诗歌花园中的一枝蓓蕾

问题八：现蕾开花是什么意思 花朵在没有绽放以前叫蕾，现蕾就是有了花骨朵，开花就是花蕾绽放。

问题九：培蕾这个词什么意思 请问是不是蓓蕾。

蓓蕾

（植物）

编辑

蓓蕾（bèi lěi），也作“蓓”。花蕾，含苞未放的花儿。

徐夤《追和白舍人咏白牡丹》：“蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香。”

吴处厚《青箱杂记》卷六：“刺桐花深红，每一枝数十蓓，而叶颇大，类桐，故谓之刺桐。”

蒲松龄《聊斋志异・粉蝶》：“时已初冬，δ诓恢何花，蓓蕾满树。”

艾青《春》诗：“在东方的深黑的夜里，爆开了很多很多的蓓蕾。”

　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的盼六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

盼六年级作文1

　盼望着，盼望着，这都六年级了，我什么时候才能当上语文组长啊！

　三门功课中我最优秀的就是语文了，连新来的同学王梓涵都当上了语文组长，可是我在这个班级都六年了，还从来没有做过班级任何班委职务，要是能当上一次组长就好。这成了我的一个梦。

　晚上睡觉时，当上语文组长从我梦中飞过；看见组长收作业时，语文组长从我眼前飘走；当我再一次看见班长管纪律时，语文组长又渐渐地从脑海中悄悄地溜走了。

　想想，这六年每次我考试考好了，轮不到我当，考试考差了也轮不到我当，不管怎么样，语文组长都还是轮不到我，当真是沮丧啊！在低年级时考试有过满分时老师没注意到我，到了中年级成绩有所提升了，但是老师还是没有注意到我的优点，反而注意到我的缺点，太伤心了。

　渐渐地，我对语文组长完全没有了希望，反正老师也看不见我的进步，还是放弃吧。但是我居然在六年级时，我又有了当组长的希望。冯老师说：“当组长就得靠学习上投入，努力了，都有机会当组长。”这一句话又激发起我当组长的信心。

　从那以后，我按照老师说的，每天认认真真完成作业，书写更加工整，完成练习也更加细心了。我想只要我努力了，冯老师总能看到的。

　在盼望的日子，在努力的日子里，在一次次考试的日子里，我除了努力还能做些什么呢？努力终于有了回报，这周选语文组长同学们终于注意到我的进步，一致提名我当语文组长。在努力的这些日子后，我终于当上了语文组长。

　是啊！努力追求自己的梦想，终有一天会梦想成真的。

盼六年级作文2

　刘老师请假了，我天天盼着她的到来，一天，两天，一周，两周，刘老师还是没有回来。就在第三周的星期一早上，我一走进教室就听同学们说刘老师要回来了，特别激动。

　我坐在教室里等呀等，盼呀盼，望呀望，可是刘老师还没有来，不对呀，以前她这个点早都进教室了。于是，我就约同学跑到办公室找她，刘老师不在办公室。我只好折转身，慢吞吞地往教室走，突然想到刘老师大病初愈，应该不会像往常一样早，于是就站在教室外的走廊里，踮起脚跟，从三楼的护栏旁往校门口望去，看见一个又一个老师走进了学校，可就是没瞅到刘老师的身影。

　我又想：是不是我没瞅清楚，然后朝楼道望去，想着刘老师会突然出现，给我惊喜，可是刘老师始终不见。后来，上课铃响了，我看见了顶课的老师，知道这是空欢喜一场。我悻悻地走进教室，开始担心刘老师是不是不教我们了？从那以后，我常常忐忑不安，后来想着想着，觉得刘老师真的不教我们了，我非常难过，写作业没了精神，吃饭也没了精神，就连晚上睡觉也不踏实。

　可就在上周一早上，我一进教室竟然看到了我最敬爱的刘老师站在讲台上，我愣住了，这该不是在做梦吧？我有点不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，发现真的是刘老师，我快速向刘老师跑去，扑进了她那温暖的怀抱中。那一刻，我感到无比的温暖，无比的踏实，盼了好久的刘老师终于回来了。

盼六年级作文3

　我盼星星，盼月亮一直都期盼着春节的到来。

　我期盼中的春节，是最热闹的。大街小巷张灯结彩，家家户户的门上都张贴着一幅幅春联，人们欢声笑语。小朋友在一边放鞭炮街边的一些小商家在买着各种各样的春联和鞭炮。超市里也有许多人纷纷赶来买年货，小孩子们都拿着自己喜爱的礼物活蹦乱跳的大街上的每一个人的开开心心的，可高兴了。

　我期盼中的春节亲情是最浓的，每年的大年三十，我们都会去亲戚家串门。一家人都围着桌子吃着爸爸妈妈亲手做的饭。每年过春节我们一家人都会坐在电视机的面前看着充满乐趣的春节晚会。还要去给长辈去拜年，等着他们发压岁钱。每一次都是我一马当先的去领压岁钱。

　我期盼的春节是最美丽而又是最漂亮的。每年的除夕之夜，五颜六色的礼花和鞭炮都绽放在夜空中。有的像含笑的鲜花在开放，也有的像一簇美丽的珊瑚真是形态各异呀！天上的礼花砰砰的在作响，地上的孩子们都哈哈大笑。

　我期盼中的春节的饭菜也是最好吃，最香的。我和姐姐都是“肉食动物”，一看见爸爸和妈妈做的香喷喷的饭时我和姐姐都忍不住动起筷子。其中我和姐姐最喜欢吃的好吃的就是大盘鸡了。每当我们吃大盘鸡时爸爸都会问：“好吃吗，好吃吗？”我和姐姐都会说：“好吃，好吃！”

　我期盼着春节的到来，也希望我过的春节和我期盼中的一样。

盼六年级作文4

　（一）

　小雨是一个山里的小女孩，正读三年级，她勤奋好学，是姐妹之中最优秀的一个。但是，小雨却是爸爸最无法接受的孩子。

　（二）

　小雨她爸对小雨有一种憎恨，原因只有一个，小雨是在小雨放学去接小雨时被车撞死的。自那次以后，小雨的爸爸有时候会莫名其妙地对小雨拳打脚踢，还常常把家中最累最脏的活丢给小雨做，小雨自从母亲去世以后就再没有穿过一件新衣服。而让小雨最无法忍受的是爸爸那冷漠而复杂的眼神。

　（三）

　“明天你不用去上学了！”爸爸回家以后冷冷地丢给小雨这句话。小雨呆了，犹如晴天霹雳。小雨万万没想到，父亲竟然会如此狠心。小雨冲上前去，拖着父亲的腿，哭喊着：“不！我不！爸，求你了！别这样！别……”父亲一脚踢开小雨，“嘭”地关上小雨的房门，小雨蜷缩在房间的角落，眼泪像断了线的珠子，不住地往下掉。哭着，哭着，小雨想起还有一篇日记没写，小雨来到桌子前，抚摸着那本冰凉的作业本，这是她最后一次完成老师的作业了，小雨还没开始写，眼泪就已经止不住了，她无力地在日记本上写了四个字：我要上学。

　（四）

　小雨已经一个星期没上学了，班主任劝了小雨的父亲几次，可是父亲似乎铁了心。班主任每次都唉声叹气地离开，临走时丢给小雨一声爱怜的叹息。小雨心里明白，父亲只是想方设法地剥削自己的快乐。小雨每次看见小伙伴高高兴兴地去上学，心中就泛起一阵阵酸楚。小雨经常幻想着，自己能回到从前的日子，能和他们一起上学，一块放学。夜里，小雨偷偷拿出课本自学，不懂的，悄悄地问姐姐。很快，一个月过去了，小雨更加想念校园生活了。一想到温柔的老师，亲切的同学，眼泪就无法控制。

盼六年级作文5

　你喜欢春节吗？我喜欢，为什么？因为春节可以吃饺子、发压岁钱、换最好看的衣服，还可以放鞭炮。

　今年的春节还没到，就说上年春节吧。家家走亲串户，干啥？凑热闹。这一天，我们一大早全部回老家，就连长期在外三叔、三婶和那欢蹦乱跳的小妹妹也回来啦。晚上，大家都聚集在院子里，那一束束一朵朵飞上天空的烟花，把整个上空装扮得妖艳多姿，花的海洋。小妹妹高兴地举着手使劲的往上蹦，大声地喊着要去摘那五彩的花朵。弟弟却趁我们不注意，从桌子上端了一大盘瓜子和糖块，在院子里跑着喊着：“吃瓜子了，吃糖了。！”并一把把抛向天空。大家看着弟弟样子，只轻轻地说了一句：“这孩子！。”发压岁钱啦，妹妹、弟弟、姐姐还有我，更高兴啦，妹妹和弟弟抢着要最新的，也不管多少，？_起来就往自己的新衣服装。我和姐姐就不同，只看给我们的钱数。最后一点，“哇”，弟弟和妹妹各得了500元，我和姐姐每人800元。到吃团圆饭的时候啦，奶奶特地在饺子里放了一枚一元的硬币，谁吃了就会走大运，我们都很想吃到，可这一碗快吃完了也没吃到。突然，爷爷“哎吆”一声，呀，爷爷吃到啦！大家都开心的笑啦。

　过春节真好，可是我们还得几个星期呢！怎么还不到呢，我嘟囔着：“快点、快点。”

盼六年级作文6

　我一直都在盼望着自己和家人们能住在一个没有灰尘、没有天灾、没有垃圾、没有社会公共秩序让人不满的一个环境。在一个蔚蓝色的天空下生活，我能在周围是青山绿水的优雅环境欢快地做游戏。

　但是我所盼望的坏境似乎很遥远，现在的现实让我很失望：每一户人家门前都存在一些又臭又脏的垃圾。就在我居家不远处有个小区，就在党校围墙边有小公园，那里有种一些花草树木，绿茵茵的草地是孩子们欢声笑语的天堂，我们经常在那里打球、玩游戏。不知道是那一天开始，那个小区周围，而且还是党校门口，被人们堆放了又臭又恶心的垃圾，人们把家里的垃圾整袋整袋地扔到那里，引来了苍蝇、蚊子、臭虫在那里团团转，腐霉的食物发出一阵一阵的恶臭，走过那里的人都要捂着鼻子，飞快地跑过去。经常有一些清洁工走到哪里去就连忙走开了，那里也成为了清洁工的禁地。

　而这些问题还真的不算太严重，只要有人去认真清理，打扫一会儿就可以完事了。而让人感到严重的是：工程垃圾问题日益严重，随着现在科技越来越发达，一栋栋的高楼大厦拔地而起，被毁掉的老房子尘土飞扬，到处都蒙上尘埃。难道人们不知道吗？在建高楼的时候的那个机器所冒出的烟会使天空不再是蔚蓝色的，而是灰蒙蒙和黑蒙蒙的浑浊天空。生活在这种环境之下，人们的生活质量能好吗，健康能得到保证吗？

　我期盼、我等待，自然的天空、清新的空气返回生活之中。让我们拥有美好的环境而努力。

盼六年级作文7

　春节是我国传统节日，人们在那一天（即1月1日）时会载歌载舞，走亲访友，正因为如此，我才会渴望春节快快来到。

　到了春节，我一大早便起床，快速地洗漱完毕后，拿起一串鞭炮，跑到门前的空地上，把鞭炮点燃，高高地抛到空中，然后我在鞭炮震耳欲聋的响声中对屋子里大喊：“起床了！”接着，我拿起火焰软弹枪，跑到姑父家门口，朝天试射了三发子弹，“砰！砰！砰！”天空绽放出三朵花朵，它们的颜色分别是红、黄、蓝。我大吼一声：“起床啦！”随后，妈妈带着我去集市上买烟花，之后我开始放烟花，我先点燃了一个二踢脚。“啪！”地一声，二踢脚带着风声蹿上了高空，然后外壳爆炸，绽放出一朵大大的玫瑰花，紧接着又飞出一个小爆竹，在玫瑰花上方10米处“轰”地一声炸响，从中飞出许多小纸条，上面写满了新年的祝福。随后我点燃了一个五发的火箭箱。等了片响过后，“噌、噌、噌！”从中蹿出十枝火箭，齐唰唰地飞上高空，飞到一定的高度后，轰然爆炸，天空中出现了一幅二龙戏珠的图，煞是好看；之后，又蹿出三十发火箭，轰燃炸响过后，构出了一幅皇帝去南苑打猎的情景，十分生动我就这样地构思我在春节会做什么事。与此同时，我也在深深地期盼春节早早到来。

盼六年级作文8

　俗话说：“大人盼插秧，小孩盼过年。”我日盼夜盼，终于盼到了快乐的除夕夜。在这天晚上，我们可以开开心心地吃年夜饭，高高兴兴地看春节联欢晚会；可以彻底和书本说‘再见’，无忧无虑地放烟花鞭炮呢！

　“开—饭—了！”年夜饭在妈妈的召唤声中拉开了序幕。我们一家围坐在餐桌上用餐，爸爸提议：“今天是大年三十，我们也趁着这节日的氛围，给大家送点祝福吧！”妈妈随即指着一盆热气腾腾的鸡，轻声慢语地说：“祝大家‘鸡’祥如意！”爸爸也不甘示弱，指着红烧鲤鱼说：“我祝大家年年有‘鱼’！”外婆看着眼前的粉丝，想了想，乐呵呵地说：“愿我像这粉丝一样，长命百岁！”“好，好！”我兴奋地拍打着桌子：“外婆，您说得太好了！”“诗蕾，轮到你送祝福了哦。”爸爸一旁充满期待地说。大家一下子把目光全都转向了我，羞得我满脸通红。说什么好呢？我显得有些惊慌失措了。看着眼前圆鼓鼓的汤圆，我灵机一动，脱口而出：“愿我们的生活像这汤圆一样，圆圆满满！”

　在大家你一言，我一语的`祝福声中，我吃了一顿丰富而快乐的年夜饭。

　晚饭过后，我迫不及待地拿出早已准备好的烟花来到院子里。爸爸点燃了导火线，只见一串串美丽的烟花飞上天空，向四面慢慢散开，好似一朵朵艳丽的花儿，又似一条条飘逸的五彩带，把黑漆漆的天空妆扮得绚丽多姿、璀璨无比。

　在震耳欲聋的鞭炮声中，我们度过了一个难忘的除夕之夜。

盼六年级作文9

　以前，我们老家没有数字电视，更不用说电脑了。可就是这样的农村，过年时才更有年味，老祖宗的传统才得以保存更加完整。

　过年最盼做年糕，那繁琐的做年糕方法我是从未记清过。也只有年长的奶奶对这了如指掌。不过我知道，那是用糯米粉、粳米粉、红糖、白糖等和好，放在有五十公分左右的一层层的大蒸笼中，再搁到平时一直不用的大灶里烧成的。等我们这些淘气的孩童玩耍回来后，热腾腾、香喷喷的年糕就变戏法似的从奶奶那布满皱纹、却十分灵活的手里出炉了。这年糕不似外边白花花的条状年糕一样，可以说是大相径庭。那颜色，好像树的皮，棕褐棕褐的；那手感。似乎是浇了一层巧克力的面包，外硬内软的。这糕吃在嘴里，不仅不觉得怪，反而别有一番风味。

　过年除了盼年糕，还盼那五颜六色的爆竹。小小的火柴似的鞭炮往盒上一檫，往地上一扔，“啪”一声就炸开了。大大的烟花点着了跑回院里，就见天空中开始撒花。院里除了烟花声还有我们小孩唧唧喳喳的欢笑声……

　我们又盼那拜年。说是盼拜年，其实是盼那美味的零嘴罢了。比如甜甜的糖果，饱肚的馒头，香脆的腰果……都是我们疯抢的对象。大人们则会在这时派发红包，大多是一百两百的，也有五、六百不等的，可惜我们对钱的概念不浓，往往转手就放父母口袋了。

　我们过年盼很多，但总的来说，盼的就是年味儿，和那热闹温馨的气氛。纵使我们不懂，心却是这么指引的。

盼六年级作文10

　从小我就盼望长大，那样，我就可以做我小时候做不了的事情了。

　每当我想出去玩时还想帮家里人买东西，妈妈总会说这句话：“不行不行，你还这么小，怎么可以一个人出去呢？等你长大了你想干什么就干什么，妈妈都不管。”这时我的心里就刻上了四个字——我想长大。我感觉长大很美好，可以到处玩耍多好啊！

　每当我往楼下看时，一群小孩子都在骑自行车，那是多么好玩有趣，可是我要对妈妈说：“妈妈我想骑自行车。”妈妈总会说：“不行不行，你还这么小呢，等你长大了，妈妈再让你骑自行车。”听了这句话，我心中就更想快点长大，长大多自由啊。可以骑着自己的自行车到处乱逛，想想就很快乐。

　每当我想帮爸爸妈妈做家务时，妈妈总是生气地说，你一个小孩子怎么能做家务吗？快去学习去，等你长大了就可以做自己的家务了。

　我真想一下子就长大变成大人，让妈妈看看，我已经长大了，因为没长大，连自己喜欢做的或力所能及的事都不行不行，这样绝对不行，可是我怎样才是长大呀？

　外公笑着对我说，在我们看来孩子就是孩子，我们的孩子永远都不会长大。我想着想着，蓦然一惊，如果我永远只听爸爸妈妈的话，不去思考，不去做出正确的选择，那我岂不是永远都长不大，永远做不了选择，会错过多少长大的机会。

　如今我要小学毕业了，我多想和爸爸妈妈说，我快要上初中了。请你们不要再把我当成幼儿园小孩子了。温室里的鲜花是经受不起风吹雨打，为了我的健康，请你们不要再这样，请你们放手吧！

盼六年级作文11

　端午节、重阳节、元宵节……这些佳节都提不起我的兴趣，唯有春节，我情有独钟。过春节，全家团聚，其乐融融，多么开心呀！

　过春节一定要做的就是拜年。我们几个姐妹一大早爬起来，成群结队地来到堂屋。长辈们早已端端正正地坐在椅子上。我们像小鸡啄米似的，争先恐后地说：“祝爷爷奶奶、姑奶、老太长命百岁、万事如意，新年快乐！”说完往地上一跪，磕了几个响头。奶奶们连忙拉起我们，替我们拍掉身上的土。拜完了这个又拜那个，我们忙得不可开交，虽然累可也有钱赚呀！这不，长辈们从口袋里掏出一个个红包，塞给我们。我们几个小财迷见了钱，笑得嘴都合不拢啦！

　过春节做好玩的要数放花炮了。男孩子们通常会从小店里买那种冲天炮，还要点火，吓得我们女孩子退避三舍。那女孩子玩什么呢？没玩到炮，我当然不甘心，就和几个小表妹玩不用点火的摔炮。趁小表妹们不注意，我抓起一个摔炮用力往地上一扔，“啪”的一声，摔炮被炸得粉身碎骨。一旁的小表妹们吓得直往我身后躲，而我则乐得哈哈大笑。一次扔一个太不过瘾了，于是我抓起一把一股脑儿全部扔了出去，表妹们一见不妙，个个掩住耳朵尖叫着四下跑开了。一阵“噼哩啪啦”过后，我手上一个摔炮都没有了，不过心里挺高兴的。

　到了晚上，焰火登场了。爸爸点了火，焰火冲上了云霄，有的宛如天女散花，有的形似流星雨，有的仿佛泻下的瀑布……焰火在空中接二连三地放射，照亮了整个夜空，为夜晚增添了几分美色。

　我爱春节，真希望春节能够快点到来啊！

盼六年级作文12

　"啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上，伴随着我的泪水，一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间，狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼，走进了爸爸的房间。

　我失魂落魄地走进自己的房间，关上门，眼泪无声的掉下来，划过眼角，划过鼻梁，划过嘴唇，落在了地上，化成了一滩水迹。分数就那么重要吗？让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道，我在他心中还不如几个数字，一张试卷？我那么努力，他们就不能理解我吗？

　另一个房间，妈妈对坐在身旁的爸爸说："你就别生气了，儿子已经很努力了，你现在这样对他，他一定很伤心……”"伤心？！″爸爸打断了妈妈的话，"考了这么高分数，还好意思伤心！他现在就这么点儿能耐，以后能有出息？没出息，以后我该被人欺负！"妈妈抚了抚爸爸的后背："唉，要是他能理解我们就好了……"

　我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了，贴着风铃飞出去，发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分，心中产生了悔意。摘下那串风铃，拿在手上，轻轻地抚摸着：这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情，我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间，听见爸爸妈妈的交谈声，那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门，朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……

　那串风铃，好像在无风的情况下发出了清脆的声音……

盼六年级作文13

　我们学校不组织秋游，所以同学们最期待的就是春游。

　五年级时春游因为禽流感爆发的原因，没有去成，所以我们盼春游的心持续两年之久。为了这次春游的到来，我亲自搭配了自己的服装：牛仔背带裤、灯笼袖的毛衣、黑色的巴拿马帽和牛仔布的背包，这套装扮是我梦寐以求的，而随着阳春三月的到来，我的心也痒痒的。

　若让我来决定春游的内容，我天马行空的想象便停不下来。春游最初的目的便是踏青，所谓踏青，便是要我们欣赏春暖花开的美景。所以我一下想到的就是法国的普罗旺斯花田。自从在杂志上看过那张紫色连绵的照片后，我便再也忘不了那片奇景。再者法国小镇对我来说，吸引力也非同小可，法国人的浪漫使我对小镇充满了好奇心，在小镇的咖啡馆里待一个下午，那该多么美妙啊。

　但毕竟一次小学生的春游到他省的可能性很小，在异国春游的几率更小，所以我想等我长大成人之后，一定会去法国旅行。

　而我对这次学校组织的春游的想法，就是去接触自然，感受春的气息。那我们可以去较近的地方，观赏自然景观，比如说，看花田、爬山，也可以去果园，春天果园里的花正是开得艳丽的时候，可以让我们大饱眼福。春游除了欣赏美景之外，最好要有实践活动，比如摘草莓、掘竹笋，这样可以让同学们体会到农民的辛苦，也能够尝到自己的劳动成果。又或者可以拉泥胚、做陶艺，亲手做一些日常生活中的小物件，了解生活用品的加工过程，体验生活，回去时带回一些劳动成果，春游会变得更有意义。

　在我的盼望中，静待春游的到来。一次春游在我的幻想中，铺上了神秘的色彩。盼，盼着这样的春游。

盼六年级作文14

　春节是一场愉快的期盼，虽然现在离春节还很远，但我已对它产生了无限的遐想：

　美好的春节如期而至。按我们那边的风俗，一大早左右的邻里就该忙了起来。他们都把自己家里准备好的食物拿到古屋里去供奉。古屋早已摆好了大神们的雕像排成一

　排。在他们面前有许多张桌子，那是用来摆放食物的。食物放上桌子以后，要经过几柱香时间才能收起来带回家吃，否则就得不到大神们的保佑。等待期间我们可以在门口观看舞龙舞狮们精彩的表演。大人们还亲自拿起打击乐器，演奏出一曲曲动听的音乐。

　当夜，绚烂的烟火绽放着人们对美好生活的企盼。一道道烟火“咻”地冲上漆黑的天空，然后“boom”地一声炸了开来。这些烟花在空中形态各异：有的像小丑的帽子；有的像小花儿；有的像圆圆的皮球；有的像孩子的脸庞。美丽极了！

　火红的春联诉说着人们对来年的祝福。人们浏览着各种各样的春联，就像漫步在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如：“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百业兴。”还有的表达了人们对新的一年的美好祝愿，如：“梅开春烂漫，竹报岁平安。”诵读这些春联，你会感到生活中充满了希望。

　春节阿春节，我们为你做了这么多，就盼着你的到来了。

盼六年级作文15

　开学第一天，一位十分美丽的老师走进了教室。“我姓吴，大家可以叫我Yuki老师，在这我给你们讲一讲我的规矩……”前面的大多数都是一些老套的，直到听到了这一条，全班的眼睛都发了光：拖堂一分钟免作业！

　我想：就这？拖堂还不简单，只要老师听不见下课铃声或者让老师多讲一会儿就行了，免作业我们要定了！在往后的课堂上，我们都希望老师能拖堂，可是老师如同猜着了我们的心思，一打铃就宣布下课，真气人！不过有一次却是个例外：当时我们正在进行小组讨论，下课铃打响了，我们却没听见，直到外面闹哄哄的，我们才如梦初醒。不用说，那天晚上的作业全免，我们都尝到了甜头。

　不过，越到后面，我却越希望老师能多讲一会儿，这并不是为了拖堂免作业，而是因为Yuki老师的课太有趣了。她有她独特的秘籍，有她独特的上课方式，使我们觉得上她的课时间太少了，因为快乐的时光总是很短暂的。

　第2单元考完试后，老师出了个新规定：达到目标分奖免作业卡，并奖糖吃；退步的不奖，并罚一颗糖。这个方案一出来，全班大呼“万岁”，都希望下一次考试的来临，下一次的糖果。不过有人欢喜有人忧，有糖的人兴高采烈，没糖的人垂头丧气，祈祷着下次的进步。

　Yuki老师，一个能让全班都想上她的课的老师，一个特别的老师，一个改变了全班的老师。

蓓蕾的诗句有：蓓蕾根株，蓓蕾藏圣胎。

蓓蕾的诗句有：让那秋天继续留在家中留在炉旁的洋铁罐里结出不孕的蓓蕾雪崩开始了--回声找到你和人们之间心理上的联系，蓓蕾根株。拼音是：bèilěi。注音是：ㄅㄟ_ㄌㄟˇ。结构是：蓓(上下结构)蕾(上下结构)。词性是：名词。

蓓蕾的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

亦作“蓓_”。指小疖子。

二、引证解释

⒈亦作“蓓_”。花蕾，含苞未放的花。引闽徐夤《追和白舍人咏白牡丹》：“蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香。”宋吴处厚《青箱杂记》卷六：“刺桐花深红，每一枝数十蓓_，而叶颇大，类桐，故谓之刺桐。”清蒲松龄《聊斋志异·粉蝶》：“时已初冬，_内不知何花，蓓蕾满树。”艾青《春》诗：“在东方的深黑的夜里，爆开了无数的蓓蕾。”

三、国语词典

含苞未开的花朵。词语翻译英语flowerbud,youngflowerstilltightlyrolledup德语Knospe(S)_法语boutondefleur,bourgeon

四、网络解释

蓓蕾（植物）蓓蕾（bèilěi），也作“蓓_”。花蕾，含苞未放的花儿。徐夤《追和白舍人咏白牡丹》：“蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香。”吴处厚《青箱杂记》卷六：“刺桐花深红，每一枝数十蓓_，而叶颇大，类桐，故谓之刺桐。”蒲松龄《聊斋志异·粉蝶》：“时已初冬，_内不知何花，蓓蕾满树。”艾青《春》诗：“在东方的深黑的夜里，爆开了很多很多的蓓蕾。”

关于蓓蕾的诗词

《菊盛开·蓓蕾黄花当径开》《虞美人·斋头水仙兰蓓蕾欲放，倚此速之》《梅花喜神谱·蓓蕾四枝》

关于蓓蕾的成语

不名一钱沉博绝丽不期而然不为已甚吹弹得破草庐三顾疮痍满目仓皇出逃不齿于人绸缪束薪

关于蓓蕾的词语

仓皇出逃不为已甚伯道无儿绸缪束薪不齿于人疮痍满目成人之美吹弹得破沉博绝丽不期而然

关于蓓蕾的造句

1、不知几何，曾深思生活的真谛，终于在那个雨后初晴的夏日傍晚，一朵饱经风雨考验的蓓蕾悄然绽放在我凝望远方的视线中，于是乎，激起了我澎湃的思潮。

2、春天来了，愿你们这些小蓓蕾，在明媚的春光下开得更加绚丽多彩。

3、当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

4、昨日上午，一场居民代表大会民主推选义务人民调解员现场会在高新区芳草街蓓蕾社区广场举行。

5、青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一个人生命的聚光点，充满彩色与梦幻；青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。

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