1、回忆记忆中的母亲是如何照顾你?
2、你对母亲的态度是什么样的?
3、别人的母亲是什么样的?(可以不写)
4、根据1与2或1与3得比较,你有什么感慨?
5、说一些“可怜天下父母心”,“母爱无疆”之类的话!!
结束!!
母爱是一种特殊的情感,它是母亲对孩子的无私关爱和关心的体现。母亲在孕育、孩子出生、以及孩子成长的过程中,会用自己的关爱来支持和保护孩子的生命成长,这些关爱和保护的行为是母爱的一种体现。
母爱的行为常见于母亲和孩子的互动中,如哺乳、抱抱、拥抱、安抚、指导、激励等。
母爱行为具有以下几个特征:
1 无差别性:母亲的关爱对孩子们来说是平等无差别的,无论是长相、成就、性格都不会影响她们的爱。这种无差别的关爱可以使孩子们感受到母亲的平等与公正。
2 持续性:母亲的关爱不会因为时间的流逝而消失,即使孩子已长大成人,母亲对他们的关爱和关心也仍然存在,对子女的支持和鼓励也永远不会停止。
3 特质性:母爱是一种特殊的情感体验,多数情况下只有母亲才能展现这种爱。这种行为的表现并非来自与生俱来的直觉和能力,而是经过阅历和思考,意识到自己的使命和责任来支持孩子的成长。
总之,母爱是母亲对孩子的关爱和保护的一种体现,它不同于其他任何形式的情感和行为和塑造,不仅体现了生命的尊严,也促进了身心健康和成长。
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。
当代散文家余秋雨在一篇文章中写道:“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。
“我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息,这就是母亲给我的爱。
迷惘的双眼无辜时,母亲的关怀是最多的回忆。知识的担子是如此的沉重,而在深夜中,挑灯的是妈妈伴我学习的影子。
母亲的爱是深红色的,是一片深红色的大海。虽然偶然澎湃,但却是爱得太深。平静时,总是缓和的,等你触摸到海水,你会深深地感觉到一股滚烫的浆液,无时无刻都是温暖的。
有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。
“随风潜入夜,润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生,当我们走进学堂,拿起笔,记述爱的音符时,母爱是最真切的爱。
母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵
纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着
留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!
《纸船——寄母亲》赏析
1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户,21日游览了横滨。从写作时间来看,这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。
粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有“童心”“自然”在此时得以复活和重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近。因而诗人格外怀念母亲,甚至因思念母亲而得病,又因在梦中得见母亲而病愈。这首诗就抒写了诗人思念母亲的深情。
诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸作船写起,说自己在海船上不肯妄弃一张纸,留着它折叠成船,从船上抛到海里。看似平淡的四行诗,为感情的喷发作了铺垫。第二节写从船上抛出的纸船的去向,“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。”这种种去向,都不符合诗人诚挚的心愿。她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。为此,她“仍是不灰心的每天的叠着”。可见她这种愿望的强烈、诚挚。至于希望那纸船流到什么地方去,诗人在这一节中没有明白说出,从而造成悬念,耐人寻味。诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的,于是诗的第三节翻出新意。诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船。如果说这一想像还属一般的话,“不要惊讶它无端入梦”,就显示了诗人设想的奇特。那么,为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢诗人采用“卒章显其志”的方法,在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的,她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。这一结尾,是全诗的高潮所在。
怀念母亲的感情,比较抽象,写作时易流于空洞浮泛。这首诗构思新颖,诗人采用托物寓情的方法,感情的抒发就显得既生动、具体,又含蓄、深沉。此外,这首诗的诗行较长,语调缓慢,正与对母亲的绵长思念相协调。
母爱遐思(外十四章)
从学汉字那天起,就想用文字培植出一束鲜花给母亲。可是,直到今天,北方的花季过去了二十几个,仍然没能结出一朵可以献给母亲的文字鲜花。
尽管母亲以她纯朴、自然的爱千次、万次地感动着自己,而自己却一次也感动不了文字。或许,文字本身感动不了心中那份神圣、那份挚爱。仿佛面对每天都会有的太阳,感受到她的伟力,却想不到对她道声“谢谢”。
因为母爱同太阳一样,生得自然,自然得叫人心安理得,自然得令你忘忽所以。不是吗?太阳暖暖地照着,人们却抱怨:“晒死了,晒死了!”而母亲一声重复的叮咛不也常常招来子女紧眉翘嘴的嗔怪?
母爱如同霞光,会将我们所有的过失包容、释然,让我们轻松,给我们自由。也只有在母爱的天空里,每个人都能找到一颗属于自己的太阳。世界上最深的宝藏,便是母爱的矿藏,无需开采,只要发现,就一生受用不完。
母爱是一部字典,教给我们每一个字,每一个词,再留给我们一个创作的空间。千篇文字,万典句章,要靠我们自己来编排。可无论怎样的构思,也无法将一位母亲爱的容量用文字涵容。
公务员赞
总是勤勤恳恳地把党的路线、人民的烦忧担在双肩;总是兢兢业业地站在时代的潮头书写着平凡。可谁能否认,我们的公务员,在众多的星宿中闪烁着璀璨!为人民服务的跑道上,他们周而复始,勇敢向前;为党分忧的征程中,他们呕心沥血,不畏艰难。他们是党和人民共同托起的太阳,释放自己最大的热能,换来稳定与平安。廉政的旗帜在他们心中招展,精神文明的鲜花伴着他们开绽。让我们真诚地道一声:
你好!人民的公务员!
幸福的吝啬
抬头看吧——
鸟儿,那么爱它的蓝天。然而,它从不拔去自己的羽毛献给蓝天。蓝天微笑着,腑瞰鸟儿在它宽广的胸怀飞翔……
彩虹出来了!这富丽的蓝天的杰作!
湖水倾心地送去秋波——彩虹的倩影融化在它颤抖的波痕里。
彩虹不必亲临万物,那俏丽的花,含羞的草已虔敬地为它祝福了。
雨
雨,还是不停地下着,下着……丝丝水线从云缝里钻出来,穿过大气层——横的、竖的、斜的,交织着,编排着,如一张巨大的网,罩住了大地,裹起缕缕雨烟。人,像鱼儿一样,在这人间海底里遨游。
哦,天空是海面吗?那上边是不是有一个老渔翁,他向人间撒开了网?
月色
月色很朦胧,朦胧得就像一位恬静的少女在那默默地想心事。大雪装扮下的矮树林,远望去仿佛一组大大的海底珊瑚。星星们像好信儿的小媳妇,仨一帮、俩一伙地在议论着什么似的。
暮色
暮色,笼罩着渐渐沉寂下去的大地。松花江缓缓地流淌着,像少女的情愫,娓娓地倾诉着。
一弯新月,遥挂在高远的天上,宛如夜姑娘头上的金发卡;树儿戴上了光冕;江波,碎着金银;情人的眼里映出一对小小的新月。
雪境
这是北国的第一场雪。冰的梦幻不曾将江水凝固。雪花悄然地飘落着,舞着,仿佛在探寻哪里该是落脚的地方。可是,它们真的是太脆弱了,落到树梢儿,行人一声抒情的“啊”就会使它们措手不及地掉下来,与地面还不适应它们驻留的温度抗争一会儿,便消失了;落到江上的,不等立稳了身子,就化作了一声叹息,随着江水向东流去……
雪后的江畔很宁寂。宁寂得连最后一个游人也没有了。远望去,就像一幅淡淡的写意画,莹然而朦胧。
四月的哈尔滨
松花江长长地打了个哈欠,一股萌动的水域便在冰层的炸破中,托起一溜冰排向东悠去……
岸边的,路旁的,街角的柳树、榆树、槐树……呜呜地打着口哨,舞着一个季节编排出的舞蹈。
在一个大花坛里,堆积着一些残冬留下的冰雪。阳光洋洋地洒下来,这冰雪便飞腾出一缕思绪:融化自己吧,也许,我们的滋润,五月的丁香将有一份晶洁的香魂……
匆匆,匆匆,匆匆……这是哪来的节奏?是人们的脚步声,还是北方春季的序曲?
八月的哈尔滨
八月的哈尔滨,再不是银装下的悄语,也不是春天里的羞涩。八月,浓浓的色彩,浓浓的诗意,连空气都浓浓地释放它不容忽视的含义。
不仅仅是一个“热”字,松花江清爽的怀抱会抹去你心头的燥热,中央大街不息的灯光涌动着人流的色彩,溢满浓浓的心绪:沸沸腾腾的、风风火火的八月!
公园里,柳树下,江畔上,老幼共乐的身影,那分明是幅盛世的祥和图。八月,不仅仅属于热恋中的情人,所有的人都欲在这热闹的季节里捕捉到一份赤诚的爱。爱天空,诗人般泼洒雨的激情;爱大地,家乡的新路新桥注满世纪的风采。啊,哈尔滨的八月,八月的哈尔滨,有歌、有舞、有色彩,她正以冰洁的赤诚之心,在向你发出邀请!
重建家园
一份份崭新的憧憬,一首首动人的诗篇,满蕴着重建家园的信念!
洪水的肆虐,留下来的不是哀怨,是工厂里轰鸣着增产增收的新曲,农田间穿行着渴望丰收的心愿。
多少颗激动的心,多少双熬红的眼,规划着新的理想,重建新的家园。
奋斗!奋斗!在奋斗的'里程中,从来就没有句点。
奋斗!奋斗!在奋斗的号角里,融注我们出自心底的爱恋!
啊,无数双伸展的手臂,拥抱故乡灿烂的明天;千万人雄壮的合力,孕育着一个更新更美的家园!
四季的爱
一
彩色的风,吹绿了树,吹红了花,吹化了一冬的记忆。醒来了,小鸟!欢唱着,小河!
怪不得我的心——闹着;怪不得我的耳朵——吵着,原来呀,是春的爱神,在把我——唤着!
二
碧蓝的天空下,有一处小房,小房上,有一群白鸽在飞翔。
一帮云姑娘赶来挤热闹,吵得紧了,一不小心,撞到一起,都哭了鼻子。
小白鸽躲进了小房子。
云姑娘哭够了,扯块彩霞当手帕,揩了揩玫瑰色的脸颊。蓝天妈妈笑着,送她们一环七彩的项链儿。
小白鸽飞出来了。
哦,夏季的小爱神,干嘛总是躲躲藏藏的?是不是,怕那过稠的爱的雨丝,淋湿了你的翅膀?
三
叶儿落了,花儿榭了。
那空中旋舞着的金彩蝶,可是你——秋爱神精心记下的日记?
我拾起了一片。
我读懂了你要说给我的话。
我含羞地笑着,提了那只小篮子,去采撷红亮亮的果子。
四
我站在冰雪的山峰上。
雪花,吻着我发热的嘴唇。
我理解到你浓缩了的爱。
每一片雪花,都是一首歌,无声地录在我的心里。
我,庄严地站立着,渴盼着,雪花飞扬。
一枝梅花,已在雪吻下,含苞……
四季的旋律
春天,风婆婆接来无数绿娃娃。看啊,那嫩嫩的小草赶紧扒开厚厚的棉被,探出头来,用尖舌头贪婪地舔噬着雨珠,在风婆婆的摇篮里摇啊摇。
柳叶扶着柳枝儿打秋千,荡呀荡,长呀长,哦,大柳树变出个绿色的大伞。抬头望,绿叶间,一小块、一小块的,“天”可真多。是不是每一片绿叶都拥有一方属于自己的蓝天?
夏天,雨姑娘把她的蜜意柔情编织在她的丝线里,小青草抬起头来,叶儿洗着澡,和小雨珠玩着、玩着,小青草又长了一节!
秋天,树叶开始装扮自己了。他们把衣服染上了金边,小草也学了它的样儿。他们商量好,就要开始今年的秋游了。
冬天,叶儿们回到地面,把这次美丽的旅行告诉了大地妈妈,他们开始做着长长的梦。他们梦见天空上有一挂银色的大筛子,筛下如许的白“沙糖”,堆积在枝丫上,甜甜地等待着春天第一片绿叶的萌发。
眼睛
我遇到过这样两双眼睛。
一双眼睛,很美,叫人看了着迷。可是,它们在看别人时,总是斜睨。
另一双眼睛,和美无缘,叫人看了容易忘记。可是,它们在看别人时,总是闪着真诚和敬意。
默默地,这两双眼睛变幻着,在我思索的心里。
那双“美”目化作凹透镜,千丝万线结为一个自我的交点,在它褊狭的眼底凝聚。
那双与美无缘的眼睛变为凸透镜:红橙黄绿……化作七彩虹,环在它们明澈的瞳眸里。
两双不同的眼睛让我悟到了美与丑的区别与转化、矛盾与统一……
会说话的眼睛
无需优美的旋律,无需悦耳的音响,只眨动眨动“眼睛”,人们便听到你的心曲。
你用色彩的语言,时间的节拍,指示车辆开向南北西东。
哦,信号灯……
奇特的乐队指挥
也许,再不会有比这更雄壮的交响乐!
——站在十字路口,目观四面驶来的大小车辆,耳闻八方喇叭声声……
在你的指挥下,奇妙的音符在街路的五线谱上,组合着一首又一首交通安全的歌……
很多时候,我都会觉得,自己是世界上最幸福、快乐的人。因为,我有一个好妈妈,她在我心中占有不可代替的、神圣的地位。她在我的成长过程中不断的改变自己。
我记得有一次老师说到超市去购物,那天临走之前妈妈说:不能乱买东西,那天购物回家我买错了一个对身体不健康的东西,妈妈骂了我,当时我觉得不服气,但那天晚上我想了想:妈妈想让我身体健康所以要骂我,而且每天妈妈打工回来后还要洗衣服,煮饭、洗碗等等家务事,有时妈妈没有时间就叫爸爸给我检查作业,有时不但改变自己,还给爸爸减轻负担,第二天我主动给妈妈道歉。你还可以在5月8日母亲节的时候给母亲一个成绩的回报,或送一束康乃馨给妈妈,妈妈脸上那灿烂的笑容,也体现了自己对母亲的爱,给母亲洗一次脚,可能许多同学都会觉得这只是一件小小的事情,但你做过了吗?如果你做不到,可以给母亲成绩的回报,比如:我一年级曾参加过小书法家比赛,荣获了“小书法家称号”,我还参加过全国小学生创新作文初赛,荣获初赛一等奖,我每年都会得“优秀队干部”称号等奖状。
所以同学们,从现在开始,从身边开始做一位关爱父母的人吧,也许你会说我为什么要关心他们呢!因为他们已经渐渐变老了,需要别人的关心和照顾,最后我还要告诉同学们,父母深深的爱是无法用语言来表达的。父母没有惊天动地的举动,但他却是“我”心中永远不倒的英雄。从小到大,父母一直陪伴着“我”,感染了“我”,影响了“我”,引导“我”,最令人感动的是父母不断改变自己,是为了更好教育“我”。
有句话说得好:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝 ,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”你可曾细细咀嚼父母无私的爱?你可曾切切体会父母博大的爱?你可曾深深感谢父母厚重的爱?用你的眼去观察,用你的爱去聆听,用你的心去感受,用你的笔来颂扬世上最伟大的父母之爱!同学们我希望你们动一动自己的手吧。
在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我为大家收集的母爱六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。
母爱六年级作文 篇1在我的生活中有这样一个人,她最爱我,最疼我,最关心我,她就是我的妈妈。
妈妈实在太辛苦了,她不仅要悉心照顾我,还要为这个家操劳,可是在我小时候,还经常和妈妈顶嘴,惹妈妈生气。记得我上小学三年级的时候,有一次数学考试考了70分,妈妈当时只是批评了我两句,可是我受不了,跟妈妈说:“我第一次考这么少,至于这样批评我吗?”还说妈妈太凶,妈妈表面上虽然不理我,还是给我做好吃的。现在想来,真是不应该。
为了能让我接受更好的教育,妈妈不惜代价,毅然在城里买了房子,将我从农村转入了城里的中学。虽然我是一名初中生了,但妈妈依然要付出很多:每天一早妈妈就要起床为我做饭,有时还要亲自送我上学。为了我,妈妈每天上下班要往返60多公里的路程。在我上学的路上,妈妈总是担心我的安全;天气转变,妈妈总是挂牵我的冷暖。晚上,妈妈还要帮我温习功课。在我的印象里,妈妈是严肃的,但又是和蔼的。当我成绩不好时,妈妈比我还难过;当我生病时,妈妈比我还要痛苦;当我有了进步,妈妈比我还高兴。
母爱似海。这也许是世上唯一没被污染的爱。邓肯说:母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情!是的,母爱是伟大的!母爱是一桌子美味可口的饭菜,母爱是上学前递上的一条围巾,母爱是子女出门前的一句叮咛,母爱是一声恨铁不成钢的批评……
母爱无垠。如果我们是鱼儿,那么母爱就是大海;如果我们是鸟儿,母爱就是天空;如果我们是小草,母爱就是大地……
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”唐朝诗人孟郊的这首诗,之所以能传诵千古,就是因为它讴歌了无尽的母爱。母爱,一生一世也不求回报;母亲,一生一世都值得你爱。
母亲节快到了,让我们由衷地感恩母亲吧,并祝天下的母亲都健康幸福!
母爱六年级作文 篇2“谁言寸草心,报得三春晖。”每当我读起这首诗的时候,就想起母亲对我的爱,也不禁落泪。
记得上个学期,我数学考了100 5分,但满分是100 10分。那天,回了家后,我既高兴又有点伤心,高兴的是,我数学基础部分得了满分;伤心的是加分题没有得到满分,后来,我又想:只要基础满分,母亲一定会表杨我的。于是,我满怀信心地坐在沙发上等母亲回来。七点、七点一刻、七点半,母亲还没有回来。快到八点时,母亲终于回到了家。不料,母亲一回来的时候,母亲就问我:“你数学考了100 5分,满分是100 10分,对吧?”我点了点头,然后,母亲又说:“只有何雨衡、胡凝语考了100 10分,对吧?”我惊奇地问:“您怎么知道?”“你的老师已经发了校讯通给我了!”“哦”我说“你这孩子,经常基础考了满分就骄傲、自满,你要继续努力,即使考了满分也不能骄傲!”听了这句话,我委屈极了!我冲出客厅,跑进自己的房间里,扑到床上失声痛哭起来。
一个学期后,当我再想起这件事时,不禁伤心起来,因为我误会了我亲爱的母亲,其实,当时,母亲这样批评我,就是想让我能够更优秀。父爱如山,母爱似海,母亲对我的教育使我铭记在心。我爱你,我亲爱的母亲。
母爱六年级作文 篇3从学汉字那天起,就想用文字培植出一束鲜花给母亲。可是,直到今天,北方的花季过去了三十几个,仍然没能结出一朵文字的鲜花。
尽管母亲以她纯朴、自然的爱千次、万次地感动着自己,而自己却一次也感动不了文字。或许,文字本身感动不了心中那份神圣、那份挚爱。仿佛面对每天都会有的太阳,感受到她的伟力,却想不到对她道声“谢谢”。
因为母爱同太阳一样,生得自然,自然得叫人心安理得,自然得令你忘忽所以。不是吗?太阳暖暖地照着,人们却抱怨:“晒死了,晒死了!”而母亲一声重复的叮咛不也常常招来子女紧眉翘嘴的嗔怪?
母爱如同霞光,会将我们所有的过失包容、释然,让我们轻松,给我们自由。也只有在母爱的天空里,每个人都能找到一颗属于自己的太阳。世界上最深的宝藏,便是母爱的矿藏,无需开采,只要发现,就一生受用不完。
母爱是一部字典,教给我们每一个字,每一个词,再给我们一个创作的空间。千篇文字,万典句章,要靠我们自己来编排。可无论怎样的构思,也无法将一位母亲爱的容量用文字归纳殆尽。
母爱六年级作文 篇4狼被一群猎人围剿,当它跑出了那能让他丧命的地狱,当他耳边只有风呼呼的吼声,没有别的声音时它停了下来,在寻找自己的同伴。
它没有找到,它却被一只猎豹盯下了,它想跑但它没力气了,它就停了下来,准备和它来人殊死一战。就在这快要两败俱伤的时候来了一只小野猪,跑到这儿来玩,但刚被猎豹发现,它以一个迅雷不及掩耳之势扑向了小野猪,外面下起了小雨,像是上天为它哭泣,周围的树被风吹出沙沙沙,沙沙沙,可怕的声音,更加为这只凶残的猎豹多了几分残忍的气息。它把那只小野猪吃了,但狼却活了下来。
它回到自己的族群,被它们头狼看中,过了几个月便怀上了小狼,小狼出生没几天便会走了。一天,它走出去和丈夫觅食,再三嘱咐让它们别乱跑,它们却是把这件事抛到了九霄云外去了,主和别的小狼就有了区别证明它们生下来就是狼王的料。
它们没走出多久,一只金雕来觅食,看见了小狼就飞快的向它们飞来,它们发现大叫妈妈,就在这时提早回来的狼妈妈,刚好看到了这一切,扑了过去,金雕被它拆了翅膀,它气愤极了,从地上爬起来,想吃小狼,小狼没太在意,就这样被金雕追上了,天上传出鸟的鸣叫,像是提醒狼妈妈冲过去,也像在帮助幼狼引诱金雕,天上乌黑乌黑,金雕那**的眼睛让周围都突显了几分恐怖,就在这思考的时候,金雕发起了攻击,它一口啄到了上狼的脚,狼妈妈立刻反应过来,飞扑过去给金雕摔了个狗啃泥,它的嘴从小狼身上张开了,它迅速去咬狼妈妈,就在这个时候狼妈妈趁机一转身一口咬住了金雕的脖子,他便一命呜呼了,它们的妈妈身上也多外受伤。
母爱如此,为我们挡住邪恶,母爱如伞,为我们撑起一片美好的天空,母爱如水,洗去你无限的烦忧。
母爱,往往创造出别人想不到的丰富的情感的世界,这就是动物间的母爱的滋味。
母爱六年级作文 篇5在人生中,你知道什么爱是最伟大的吗?当然是父母之爱了,父母之爱对于我们非常重要,所以它非常伟大。
记得又一次,我和妈妈在吃饭。突然,妈妈问道:“今天作业做完了吗?”我答道:“已经做完了。”“拿过来给我检查一下。”我慢慢吞吞地拿出作业,这次作业写的很潦草错题很多,完全是乱写。妈妈看了大声训斥了我一顿,“你是怎么搞得?作业做得这样差,干脆不用上学了!”妈妈一副恨铁不成钢得样子。我的眼睛顿时湿润了,冲进房间就大声痛哭起来。过了一会,我来到妈妈的房间,看见仔仔细细地给我检查作业,我的心顿时感到酸溜溜的。
就在昨天,我正要放学回家,突然发现我的铅笔盒不见了。我怎么找也找不到。突然妈妈来了,问我为什么还不快走?我慢慢吞吞地说:“我铅笔盒不见了。”妈妈的脸突然阴了下来,说:“为什么别人都不丢东西,就你每天不是丢这个就是丢那个。你就不能保管好你的东西吗?”说归说,妈妈还是弯着腰跟我一起找。我很不理解,为什么我一做错点什么,妈妈总是大声训斥我一顿。可是,看着妈妈那佝偻的背影,我突然懂得了妈妈的爱子之心。
父母之爱不一定就是你想要什么,父母就给你买什么。有时他们也会打你骂你,但这也是爱,父母只是想让你记住这件事,以免以后还会再犯错。如果有了这两样,那么父母之爱才会全面。
母爱六年级作文 篇6周末,对于许多学生来说,是开心的。因为在假期中能够暂时放松一下。但是,这个周末,我却感到十分悲伤。
周末,母亲在公园里学习骑自行车。我第一次碰巧遇见母亲学车,真是一个难得的机会,正好去看看她学得怎么样了。踏着公园的一条弯曲的小径,在一个较为空旷的地方,我看到了我那个熟悉的身影——母亲。我看见母亲骑行自如,就对她说:“妈,咱去郊外的大马路去骑,行吗?”“那可不行,我的胆子太小!”母亲不自信地说。母亲虽然这样说,但是她心里是想去的。于是,在我油嘴滑舌地劝说下,母亲终于答应了。
母亲在前,我紧跟着骑着另一辆自行车。郊外可不是一路平坦,我们母子俩正骑得高兴时,在一个转弯处,悲剧发生了。
母亲由于没有拉紧刹车,下坡时车速越来越快。我连忙对着母亲说:“妈,拉紧刹车!”谁知,刚刚一拉紧刹车,就犹豫惯性的作用来了个人仰马翻。你一下子就从车座上飞了出去。在后面骑车的我瞬间被这一场景惊呆了!我心里在嘀咕:“这种场景平时只能在电视上看见,今儿怎么就发送在我面前?”过了一会儿,母亲缓缓地站了起来。这时,最让我害怕的事情出现了,母亲的右眼角边有几道长长的伤口,连牙齿都摔成了半截。天哪,这不会是在做梦吧?我用力掐自己的手,看来是这已经成为事实,我只能去面对。
晚饭时,我故意把饭碗举得高高的,害怕家人看见我哭泣的模样。但是,我无法抑制内心的感情,视线逐渐模糊了,泪水在眼眶内不停地打转。我不停地哽咽,放下手中的碗筷,来到卧室。令我万万没有想到的是,母亲也悄悄地进来,坐在我的旁边,鼓励我,安慰我。我第一次深切感受到母爱的伟大!
母爱,似一束阳光,照亮了我的心间,温暖了我的心窝;似一把雨伞,我遮风挡雨;似一滴晨露,滋润了我的心田。正所谓“谁言寸草心,报得三春晖”,别让对母亲的回报,成为等待!
玫瑰母亲_700字
人们总把母亲比作康乃馨,而我讨厌这种说法。难道女人有了孩子,就一定要为子女变得那么平凡而渺小吗?
而我认为,无论是谁的母亲,都是十分美丽的,每一举手投足,都显现着优雅,都是惊艳的。比年轻女子更添一份成熟与稳重。如果用一种花来比喻母亲,玫瑰最合适。
可不是吗!天底下最美丽的人是谁?不是赫本,也不是梦露,而是我们的母亲。问每一个人,答案都是唯一的,那就是母亲。如果母亲是美丽的,那么适合美丽的花就是玫瑰。不要说玫瑰是年轻女子的特权,母亲的从前也是美好灿烂的,随时光在流逝,但又有谁会承认呢?我们的印象中,母亲也一定是美丽的,是年轻的,而她也一直娇妍依旧,艳丽如初,为何不能说母亲是玫瑰?
不要怪她带刺,这是一种神圣;不要责怪刺的伤害,一定是你做错后的惩罚。你可曾想过,为何柔弱的她会长出刺?为何瘦小的她如此坚强,等明白了,就会感叹她的伟大,就会领悟她的高深。
玫瑰是送所爱之人的,送母亲合适吗?又为什么不合适。这世上,最爱我们的是女子是母亲,而我们最爱的女子,也一定是母亲。为何要将如此神圣的“爱”字涂抹上庸俗的胭脂,为何要将如此博大的“爱”字切割成狭小的一角?谁会如母亲,爱得无私纯粹?人生路上,与你走到尽头的也许不是她,但是,请不要忘记,踏她是引导你走路的人。这一路走来,平凡都变成轰烈。
不要总以为母亲是我们人生路上的点缀,当你走得长,走得久了,就会发现,母亲是人生路上最美丽的风景,为这长途的旅程增添多少温馨亮丽!她应是主角!
如果要送花,我不愿随波逐流,去买最普通平凡的康乃馨。太平凡,就是庸俗。我要送玫瑰,我心中的她如此美丽年轻!我要用玫瑰赞美母亲,赞美玫瑰母亲,因为她是我在世间最爱的人,最想疼惜的人,是世界上最美的人!
我要把我也献给玫瑰母亲!
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