武丁王朝与一代名相傅说
河南大学 商永成教授
第一集
商王小乙四十大寿,小乙听取了楼泽的意见,举国大赦,欢庆一个月,从戎边返回的徐直有军情上报被楼泽拦在宫门外。商都处处歌舞升平,奢华糜烂。
甫国是商朝的一个诸侯国,以种植蔬菜和花卉而闻名。甫说是侯爷克明的独子,10岁那年,与隔黄河的虞国(因擅长在涧水捕鱼而得名)的富阳的贵族的女儿张相云定了亲。定亲那天锣鼓喧嚣,热闹非凡,送定亲贴的是甫家的一个壮丁,他从甫国骑马出发,途径集市,是一番叫卖瓜果蔬菜和各色花卉的景象,而到达虞国看见的则是一个鱼米之乡。张家热情款待了这位壮丁。
定亲的使者还未返回,甫国就开始遭羌人侵犯(盘庚迁都前后,商朝国事衰落,诸侯离心离德。羌人屡屡进犯商的诸侯国,位于西方的程、芮等数十个诸侯国相继灭亡。甫国已经成为最西边的国家(古甫国在现在的三门峡市南)。),拼死抵抗的甫国军民伤亡惨重,侯爷克明自知本国势单力薄,便派人快马加鞭去商都向商王小乙求援,但时值小乙四十寿辰,求救信被压在楼泽处不报,徐直提出自己的怀疑,闯进宫殿向小乙报告,小乙听信楼泽一面之词,不但不相信甫国的处境,更将徐直调离商都,委任为伊盐。克明又向虞国求救,虞国害怕羌人,不敢派兵过黄河。克明见救兵迟迟未到,自知灭亡的厄运不可挽回,便把十三岁的独子甫说和妻子托付给忠臣,要他们扮成平民逃出甫国,投奔定下亲的张家,而自己要和甫国共存亡。羌人快要攻破城门,克明不愿看到生灵涂炭,下令甫国人弃械投降,自己悬梁自尽,羌人进城,甫国人沦为奴隶。
外逃的傅说母子在路上遭遇外族余兵,忠臣用生命保护了他们,母子俩历尽千辛万苦来到富阳,寻到张家,势利的奴隶主得知甫国灭亡,对他们甚是冷淡,只是安排了一个在富阳旁的偏僻小屋给他们母子,倒是七岁的相云常常看望他们,与傅说两小无猜,建立了亲密的感情。相云一天天长大,奴隶主找到傅说的母亲表达了悔婚的意思,母亲认为这是克明的遗愿,不愿答应,恼羞成怒的奴隶主派人打伤了她,这一幕正好被外出归来的相云和傅说看到……
第二集
看到重伤的母亲傅说心痛不已,狠心的奴隶主却拉着不愿离去的相云拂袖而去。母亲自知不起,临终时交待傅说为了保全生命,还是放弃与相云的订婚,为了安慰弥留的母亲,虽心有不甘,傅说还是勉强答应了。回到家的相云指责父亲的残暴和势利,更认定了与傅说的爱情,一怒之下,奴隶主扇了相云一个耳光并告诉她这辈子不可能与傅说结婚。
傅说亲手埋葬母亲,相云来到坟前悼念却得不到傅说的谅解,相云激动之下,说出了自己为了坚守和傅说的爱情不惜顶撞父亲被打的实情,傅说心痛相云被打,两人误会化解,坚定了对彼此的感情,傅说也决定为了相云留在富阳,无论受到多大的曲折和羞辱都要坚持到底,出人头地。分别时傅说决定为了相云的安全,两人假意妥协,以后少见面。
奴隶主蓄意安排傅说到涧水看管奴隶,涧水的河坝总被洪水冲坏,“胥糜”(奴隶的一种称谓)治水护路承受着非人的折磨,傅说也不例外,生活苦不堪言。从小在优越的条件下成长,傅说一开始对劳动很不得要领,但有一个才十岁的奴隶亦凡常常帮助他,傅说也和他成了好朋友。
一日,傅说在巡堤时看到了两个风尘仆仆的年青人,他们手拿包袱,气喘吁吁甚为狼狈。他们向傅说询问张家的地址,看着他们远去的身影,傅说很迷惑。
第三集
一天,河堤又溃堤了,许多奴隶习以为常都已掌握逃生的要领,亦凡在与其他人一起逃跑的过程中不见傅说,折回寻找,看到傅说被卷入河中,亦凡当即跳入河,经过几个回合的抢救,亦凡托起奄奄一息的傅说,自己却再也没有上岸。。。。。。
傅说悲痛万分,在受灾的河岸旁发疯似地寻找亦凡,一路上他看到涧水泛滥使商旅的车队受阻,百姓们也怨声载道,一方面为了解除奴隶们正在承受的痛苦,一方面为了亦凡和相云,傅说潜心研究治水之道,希望能够解决洪水之患。通过实践,终于摸索出了一套“版筑”营造技术(就是用两块木板相夹,两边各置两根木橼,麦草捆缠,中间填满湿土,或夹以石灰、草泥,以杵捣实筑成土墙)。这种技术挡住了洪水,解决了多年洪水冲刷毁坏路基的大问题,维护了道路畅通。
一天,朝廷的盐政大臣徐直伊盐办差后返回殷都,经过富阳,突然遭遇溃堤,千钧一发之际,傅说及时赶到,带领奴隶们救出了危在旦夕的朝廷大臣和差点毁掉的盐,随后傅说又马不停蹄地用“版筑”营造技术和奴隶们一起修补溃堤。经调查,盐政大臣发现黄河两岸不断传颂说的“版筑”营造技术和本领,在傅说的引领下,他仔细看了用版筑而成的堤坝,赞不绝口。奴隶主请盐政大臣吃饭,盐政大臣要傅说一同前往,饭局上,傅说见到了一年多没有见面的相云。傅说和相云久别重逢,心情复杂,但在盐政大臣和奴隶主面前他们还不得不压抑自己的感情,盐政大臣对傅说大加赞赏,奴隶主也不得不表面夸奖他,傅说和相云在相云丫鬟的帮助下分别借机离开,到外小叙,互诉衷肠,但因盐政大臣的告辞,两人的谈话匆匆结束。
盐政大臣走后,奴隶主对待傅说更加苛刻,傅说平白无故地沦为像奴隶一样的苦役,生活更加艰辛。但他还是通过改进泥土的材料,不断改进版筑技术,涧水的河坝愈加稳固。
第四集
徐直、伊盐回到殷都向商王小乙复旨,盐政事务交谈结束后,向小乙叙说了西方数十个诸侯国被羌人所灭的事实和在富阳的所见所闻。小乙对楼泽的所作所为半信半疑,为证实楼泽的为人,小乙微服出巡,亲耳听到楼泽向亲信同僚吹嘘自己的马屁工夫,小乙为之一震,回到朝廷,小乙陷入反思。
商王小乙想让儿子武丁继承王位,便找来大臣甘盘商量,甘盘鉴于商朝“兄终弟及”的继承制度,便提出让武丁以贤能取信于大臣和天下的方法,小乙任命贤德的甘盘做武丁的老师。在甘盘的教导下,武丁虚心向学,成为一个有知识的贤德的王子。
武丁的博学遭来了许多嫉妒的目光,小乙一方面为了让武丁远离嫉妒,一方面为了让武丁知道世间的艰难,和甘盘商量后,小乙决定送武丁到奴隶中劳动,因为说的版筑技术给小乙留下了深刻的印象,他就选择了傅岩作为武丁的劳动场所。
小乙安排大臣邓达装扮成奴隶贩子把由武丁和八个御林军装扮的奴隶贩卖到富阳。富阳的奴隶主看到贩子送来的“奴隶”身强体壮,很是喜欢,非常爽快地买下了八个御林军是装扮成的奴隶。但看到武丁,发现他比其他几个奴隶身体瘦小,就说不要.
第五集
第六集
奴隶贩子说:“要么全部买下,要么一个不买,否则只剩下一个,卖到哪里去呢?”奴隶主只好全部买下,并把这些新来的奴隶全部安排在说的版筑奴隶队伍中。
傅说发现武丁身体瘦小,便安排武丁在身边做小工,两人共同劳动,进一步改进版筑技术和涧水的堤坝,在共同生活的过程中,傅说发现武丁博学多才,像是出身高贵便问起武丁的身世,武丁唯恐王子身份暴露,推说出身平民,因为家道中落沦为奴隶,傅说觉得他与自己身世相仿,不再怀疑,更加惺惺相惜。
一日,相云的丫环妇好与相云女扮男装来到涧水寻找傅说,傅说大为吃惊,小心翼翼地带他们到了僻静的山林,妇好留守在山林外的河边把风,山林中,傅说和相云互诉离别衷肠;武丁有事四处寻找傅说,在山林外碰见百无聊赖的妇好正要除去帽子在河边洗头,武丁见状,以为是哪个奴隶偷懒,便上前质问,妇好见有人前来,只顾提高嗓门以提醒相云,因此面对武丁倒也毫无惧色,理直气壮,但慌忙中,妇好帽子落地,武丁识破了妇好的女儿身。两人四目相对,心中都泛起一丝涟漪......
第七集
傅说和相云在树林中听到妇好的警告,便躲在一旁看形势,傅说发现是武丁后放了心,携手相云一起走出树林,向武丁坦诚了一切(自己是甫国的流亡诸侯,与相云两小无猜的经过),武丁听后甚为感动当即表示以后会协助妇好甘心当两人的信使。傅说与武丁的感情更近一层。
经过长时间的劳动,说发现武丁的身世并没有那么简单,因为他总是定时与那八个同来的奴隶会面。
一日,傅说与武丁巡查涧水堤坝,发现有一处堤坝岌岌可危,傅说差人回去运版筑抢险,傅说和武丁不约而同跳入涧水查封漏洞,闻讯赶到的奴隶们在岸上赶忙加固堤坝,而那八个御林军士兵却首先跳入涧水寻找武丁,不顾武丁的反对,八人执意将他拖上岸,他们的奇怪表现进一步引起了傅说的怀疑,晚上,傅说找来武丁,跪拜在他面前,原来机智聪明的说识破了武丁的王子身份,这成为他们俩的秘密,此后他俩经常在窑洞里进行多次治国方法辩论,武丁进一步了解了傅说治国安邦的才能,下决心总有一天要恢复甫国,复兴商王朝。
第八集
三年后的一天,武丁在外劳动时看见一个久违的熟悉的身影——大臣邓达,于是两人秘密会晤,武丁从邓达口中得知小乙病重,武丁知道自己将很快离开傅岩,于是他亲自找到妇好,约他和相云晚上见面,晚上,皓月当空,四人相对,武丁的言谈令三人感到一番离愁别绪,妇好心里不是滋味,借故离开在外垂泪,武丁追出,眼中充满怜惜却不敢作出任何承诺,倒是妇好勇敢坦诚自己的感情,颇有男儿气概。
果然,次日邓达来到相云家中,他提出要高价收买三年前卖的那几个奴隶贩卖到毫州去,结果奴隶主抬杠,以当年的成交价格的五倍的价格买走,他们的对话恰好被妇好听见,她暗暗下定决心等待机会让**放她自由,让她去毫州寻找武丁。
临行前,武丁与说依依不舍,离别时要说保重身体,来日大展宏图。邓达把武丁和其他几位御林军装入奴隶的囚车,往东方去了。经过五个时辰的路程,大臣才把武丁他们放出囚车,并向武丁请罪说:“王子这几年受苦了”。武丁回答:“这些年收获很多,受苦很值得”。小乙临死前处死了楼泽,并提升了徐直的官职,群臣哑然,私下讨论以为小乙一定是病糊涂了,但小乙却摒退了所有的人,只留下武丁,他教导三年未见的武丁要善于纳谏,任用贤人,徐直和甘盘都是值得信赖的人。
小乙病逝,武丁在甘盘老师和徐直的配合下登基。登基后武丁当即下旨“守孝三年不语,由甘盘主政。”
第九集
对于武丁的旨意,群臣们都很纳闷,阳甲在不解之余,也不禁放松了对武丁的戒心,他们认为武丁在外三年定是沾染了奴隶的习气成为平庸之辈,不再为惧,即使让他为王,他们仍可享尽荣华富贵,反而少了治国安邦的烦恼。
武丁想任用傅说为宰相,但碍于等级森严的法规,怕自己的一意孤行会遭到贵族们的反对,甘盘计上心来,提点武丁商朝官员对鬼神的敬畏,武丁听后频频点头。三年期满,武丁脱去丧服,君临天下。武丁仍然不语,群臣跪请旨意,武丁不理,群臣不知所措。
一天晚上,武丁睡到半夜,故作姿态放声笑了起来,手下的奴仆听到君王梦中笑醒,趋前询问梦中之事,武丁故弄玄虚只是说“我商朝天下有希望了,我梦见了先王汤......”第二天,武丁上朝,在一块大象骨头上写到:“以我作为天下的仪表法则,我恐怕不及先王,所以不敢说话。恭敬地思考治理天下的办法,不料精诚感动上天,梦见先王汤赐我一位贤相,将带我说话。”甘盘心领神会,于是出列询问是朝中那位大臣?武丁故意看了一下群臣,摇摇头说:“我梦见的贤人不在大臣之列,请画工。”画工拿出一幅画像,画像上的分明就是傅说。
第十集
大臣们看到画像,全场哗然,不知所措,武丁趁势命令了许多臣工带着画像前往各地寻找,阳甲对武丁的说法半信半疑,退朝后悄悄贿络武丁寝宫的奴仆,问他昨晚大王是否有异样,奴仆收了好处,全盘托出大王半夜校醒的所见所闻。阳甲信以为真,出于对鬼神的敬畏,阳甲对武丁的说法从此深信不疑。
经过一段长时间的明察暗访,臣工们寻来的都不是傅说,武丁心急如焚,经甘盘提醒,武丁把画像交给了邓达等几位将军,增加了寻找的队伍,由以邓达人手不够为由,把当年的八位御林军都拨给了邓达,邓达领会了武丁的意思,直接赶往傅岩。
在富阳,傅说与相云私会不幸被奴隶主发现,于是奴隶主命人把傅说吊起毒打,正在这时,邓达赶到,奴隶主并没有认出一身官服的邓达就是当年的奴隶贩子,看到朝廷命官,心中十分敬畏,邓达救下傅说,并请其上车,前呼后拥直奔商都,奴隶主糊涂,相云追着车与傅说依依惜别。
朝廷上,傅说见到武丁,恍如隔世。武丁却莫名其妙地对傅说说:“你是先王汤派遣来的圣人,先帝命你来朝中,帮我扶匡社稷,治理天下。”聪明的傅说猛然醒悟,猜想一定是商王的妙计,就顺水推舟,含糊应对。蒙在鼓里的朝中大臣对此景象都看得目瞪口呆。
第十一集
武丁当众宣布解除他的奴隶身份,晋封为相,赠官邸,对他礼遇有嘉,傅说得体谢恩,并以一番治国之道回敬了武丁,甘盘见傅说站在一寸的高地上侃侃而谈由衷地说:“这番景象让我想起了一个字:这位贤臣姓甫,站在一寸的高地上对着商王一人侃侃而谈,分明就是一个傅字。”武丁听后连连点头称是,当即下令赐姓傅,富阳因为是发现贤臣的地方,特赐名傅岩。群臣们看到这一切,对他贤人的身份更加深信不疑。
在民间,武丁托梦拜相的故事被绘声绘色地传颂着,这件事传到富阳奴隶主的耳朵里,他不敢相信,直到收到朝廷赐名傅岩的旨意,才确认傅说成为宰相,他十分懊悔,妇好和相云却十分欣慰,奴隶主不甘心错失一位亲贵宰相,他想利用傅说对相云的感情重新笼络这位今非昔比的当朝宰相,所以他想借向商王进贡美女之名(把妇好进贡给商王),把相云送还傅说身边,因为和傅说刻骨铭心的爱情,相云没有拒绝父亲的安排,妇好却因心系武丁,整晚闷闷不乐,并悄悄在自己的高靴中藏入一把匕首。
傅说为相后,首先对吏治进行了大刀阔斧的改革:他白天微服私访,发现拿着朝廷俸禄的大小官吏不是聚众赌博,就是喝茶聊天官员冗余严重,晚上他仔细核对多年来的各个官员的名单和政绩,并把调查结果告诉武丁,武丁听从傅说的建议进行吏治改革(百官分三类:第一类政务官,第二类宗教官,第三类事物官),成果显著。
第十二集
武丁一直很推崇傅说的版筑技术,于是下令扩大商都,新的护城墙都要使用版筑技术,武丁和傅说视察护城墙工程,武丁见到吏治改革后的官吏们精神面貌大变,心中窃喜,这时傅说向武丁建议“建好护城墙挡住洪水的侵害和外族的侵扰只是匡扶社稷的一部分,要想真正是商朝千秋万代,关键在于提高百姓的知识”武丁和傅说沿着恒河(现称安阳河)堤岸巡视,傅说继续进谏“本朝文字可称为旷世古今的瑰宝,可惜只在贵族中流行,这主要碍于龟甲和兽骨的稀少和昂贵才使文字难以普及,其实日常的学习不必拘泥龟甲和兽骨……”武丁频频点头“如果准许百姓学习文字,今后的官员选拔也不必拘泥贵族,真正的有识之士才不必每次都要托梦拜相才能为我所用。”两人会心一笑,望着用版筑技术垒起的堤坝,两人都若有所思,过了许久,两人不约而同地喃喃自语“不知她怎么样了”
相云和妇好随奴隶主来到商都,商都的繁荣使他们大开眼界,经多方打听,三人来到相府门口求见傅说,傅说见到相云难耐心中激动,几乎忘形,幸得妇好在旁提醒,奴隶主巴结傅说,傅说不为所动,当得知奴隶主准备将妇好进贡给商王时,傅说想起了武丁在傅岩时对妇好的真情,于是决定将计就计,带奴隶主进宫见武丁。
第十三集
武丁在甘盘的协助下,正在起草全国无论阶层,无论男女都有权学习写字的旨意,傅说求见,傅说说有一奴隶主要进贡一位美女给武丁,武丁不想接见,因为四年来武丁对妇好总是念念不忘,傅说了解武丁的心思但仍卖着关子苦劝武丁接见,大殿上,奴隶主带着妇好跪拜在殿下,奴隶主介绍女子叫妇好,年方二十,祖居傅岩……武丁听到“妇好”两字,脑袋翁了一下,转头看傅说,傅说向他点点头,武丁心中按耐不住喜悦,下旨赏了奴隶主一笔钱财,便将他打发了……
武丁的寝宫,武丁和妇好许久没有说话,刚烈的妇好突然跪在武丁的面前:“大王,进宫并非奴婢所愿,奴婢心中早已有了倾慕的对象,不会去爱别人了,奴婢深知进了宫便不可能再出去,奴婢不能爱大王,但也不愿背叛大王,只有以死谢罪了。”妇好拔出藏在靴中的匕首自刎,被武丁及时阻止,武丁非常感动,却也忍不住再捉弄她一下,便装作疾严令色地说到“告诉我他是谁,在哪儿,说不定我会放了你”没想到妇好倒也不卑不亢“他在毫州,但我不会告诉你他是谁,因为我不会拿他的生命冒险”武丁非常感动,立即与妇好相认。
有情人终成眷属,傅说与相云,武丁与妇好在愈加繁荣的商都中生活着。五年后,分别有了两个蹒跚学步的儿子:傅奇、傅宣和祖已、祖甲
第十四集
商都的繁荣,引来了周边国家的嫉妒,朝廷上,各大臣分别通报了西北、西南等边境的紧急形势,武丁听后甚是忧虑,退朝后留下傅说商量对策,傅说分析了各邻国的情况,主战不主和,此想法与武丁的不谋而合,而在选择第一个目标上,两人出现了分歧,傅说主张“杀鸡敬猴”即鉴于商朝对外战斗经验不足,应选取实力较弱的土方国,而武丁主张“擒贼先擒王”即不惜代价战胜强悍的鬼方国,使其他国家知难而退,朝廷不战而胜,武丁的坚持令傅说妥协。武丁安排年迈的甘盘主政,徐直辅政,自己和傅说、邓达一同出征。临行前,妇好和武丁,相云和傅说依依惜别。
古代战争轰轰烈烈,非常残酷,在一次双方对峙时,鬼方国的士兵施放冷箭,傅说抢救不及,武丁中箭硬生生地倒地……
第十五集
箭头有毒,武丁伤势严重,危在旦夕,但鬼方国却有乘虚而入的趋势,为了武丁的安全,傅说下令商朝的军队退回三十里,并快马传书,把消息带回朝中。
妇好得知武丁病重的消息,心急如焚,几乎承受不起,但他很快冷静下来,并作出一个大胆的决定。
女扮男装的妇好披星戴月,快马加鞭赶往边境,二天二夜后终于见到了奄奄一息的武丁,妇好悉心照料,从不放弃,经过三天三夜,武丁奇迹般地醒过来,病情一天天地好转,养病的同时武丁还经常和傅说讨论军情......
一天晚上,两个信使同时来报,一是说鬼方的军队正在步步逼近,另一个是说甘盘在商都去世,阳甲听说武丁病重,欲起兵取而代之。
第十六集
武丁面临两难境地,遇到了人生最大的挑战,傅说劝说武丁先回商都主持大局,稳定人心,但武丁不愿做战场上的逃兵,傅说和妇好对他晓之以理,动之以情,武丁也念及甘盘,终于决定和妇好先回商都,邓达和傅说留守战地,继续与鬼方为战。
回到商都,经过战争洗礼和生死考验的武丁成长了许多,他亲手悼念甘盘,随后在徐直的配合下,面对阳甲的叛乱他严惩不贷,朝廷上各大臣又上奏:边境国家听说鬼方的神勇表现,受到鼓舞也愈加猖狂,商朝版图岌岌可危......
退朝后,武丁分析了局势,深知全面的边境战争不可避免,武丁反思自己当时鲁莽的决定后,他决定对不同的国家采取劝降和迎战的不同方法。
傅说和邓达在前线遇到了顽强的抵抗,更雪上加霜的是,鬼方的邻国芍方国与鬼方勾结进一步壮大了鬼方的实力。
第十七集
傅说和邓达在营中商量计策,傅说想到了一个方法即离间两国的感情,分散他们的兵力,于是决定兵分两路:邓达主攻鬼方,傅说主攻芍方,傅说到达芍方后,集中所有兵力,打了对方一个措手不及,然后命令手下的将士散播谣言:商朝的军队之所以胜利,是因为鬼方怕芍方的实力强过自己,所以泄漏军情给商朝的军队。邓达在鬼方的边境也如法炮制。两方的酋长听到消息虽然没有财信,但也对对方起了戒心。
武丁在朝中分配将士到战场,分配说客到另一些国家谈判,但回报的情况都不甚理想,商朝的军队都处于焦灼状态,武丁分析只要傅说他们能够取胜,将对整个战局产生强有力的扭转,于是亲笔书函给傅说提了朝中的情况。
屋漏偏逢连夜雨,一向对商朝虎视眈眈的羌方终于起兵叛乱,大举向商都进犯,一时间,刚刚稳定的商朝岌岌可危,面对羌方的来犯,武丁甚为震惊,因为朝中已无良将可派,武丁愁眉不展,妇好主动请战,被武丁一口回绝。
傅说接到武丁的龟甲书函,了解了武丁的处境,并神奇般地预见如果再有叛乱,武丁将无将可派,于是回信给他,要他不拘一格降人才,而妇好就是最好的人选,并承诺自己会在三年内赢得战争。
第十八集
傅说与邓达加快了离间芍方和鬼方的脚步,一年后,芍与鬼已是貌合神离,战争的胜利指日可待。
羌方边境,妇好率领五千士兵英勇善战,取得了开展后的第一场胜利。羌方酋长大怒“区区一个女流之辈都打不过”,酋长杀了主将,增派了军队,羌方战斗力大大提高。
经过又一年的交战,傅说和邓达取得战争的胜利,凯旋而归,武丁出城迎接,朝上武丁论功行赏,邓达出任盘龙城诸侯,武丁另建了甫国(与傅说父亲克明时一模一样)送给傅说并他恢复少年时失去的古甫国诸侯的称号。傅说感激的同时似乎令有心事,回到府中,善解人意的相云安慰傅说:等妇好打退羌方,救出原甫国的子民,新甫国就会真正名符其实。
傅说和邓达这场战争的胜利成为各个战场的转折点,各地陆续捷报频传。
第十九集
武丁担心妇好,又增派了八千人的军队到羌方,并想在羌方换将调回妇好,傅说与武丁坦诚相待:自己很想亲手打退羌兵为父报仇,但临阵换将不是上上策,自己愿意做妇好的谋士,暗中协助。傅说要武丁相信妇好的能力,因为现在虽无捷报,但也没有失败的消息传来,而对峙是两军交战的必经之路,傅说预言与羌方一战会让妇好成为流传千古的奇女子。
在傅说的辅佐下,妇好带兵有方,赢得了广泛的民心,相反羌方上至酋长,下至将军,个个残暴野蛮,日久见人心,两年后,战局逐渐偏向妇好,许多羌方的士兵都投靠了妇好。获得解放的原甫国子民会聚在一起,叩拜让他们重获自由的傅说,傅说感慨地说若没有武丁的赏识也就不会有今天的重聚,大家了解了事情的始末,欢天喜地地迁往新甫国,并跟随傅说改甫姓为傅姓。
妇好有捷报传来,武丁十分高兴,决定建造一个最大的青铜器方鼎送给妇好。而盘龙城是商朝运铜的要道,所以武丁把这事托付给了邓达。
第二十集
一年后,妇好凯旋归来,与武丁三年未见,感情更加深刻。
随着与羌方战争的结束,各边境都恢复了平静,经过数十年的边境战争,商朝的版图进一步扩大,成为史无前例的华夏第一大国。
两年了,邓达的司母戊大方鼎始终没有建成,武丁体恤邓达的辛苦,便想亲自去盘龙城慰问,武丁听取了傅说的意见,为了不打扰各地百姓,武丁决定微服私访,四人和徐直一同出行,把盘龙城之行当作一次交游,一路上五人游山玩水心情都很好,可刚到盘龙城就多次看到百姓们受巡逻的官兵欺负,武丁感叹邓达管教不严,傅说却心生疑虑,他建议武丁先不要见邓达,留住在百姓家中看看形势,在百姓家中他们亲眼见到邓达手下对百姓作威作福,经调查发现邓达还有偷卖青铜出国的行为,两年来,邓达借铸鼎之名,谋得不少私利。傅说表明身份质问邓达,邓达没有悔过之意,隔墙而站的武丁见状义愤填膺,严惩了邓达,指派徐直不必跟回商都,就地接替邓达出任盘龙城诸侯,此后商朝的制铜业愈加繁荣,青铜器成为一种受宠的装饰物,也成为财富和地位的象征。
第二十一集
司母戊大方鼎终于建成,妇好和武丁的爱情有了最好的见证。
商朝在武丁和傅说的治理下,取得盛世,武丁让傅说修著一部全书,记录执政的经验留给后世,晚年的傅说除了著书立说以外,还热情指教许多前来学习的人,人们崇敬傅说,一时间有数万人拜傅说为师,因为姓傅,所以就把“师”和“傅”两个字放在一起,产生新的词语“师傅”。
晚年的妇好常常头痛,想遍寻名医为妇好治病,却被妇好拒绝,这令武丁很担心,武丁找来傅说,要他劝劝妇好,却看出傅说有难言之隐,武丁心有疑虑但看到妇好的痛苦又不好多说什么,弥留之际妇女终于道出头痛的根源是打仗时跌落马背所致,武丁心痛却无力挽回妇好的生命。
妇好去世,武丁伤痛欲绝,破祖制,将妇好墓将在离皇宫的不远处,以便常常祭奠。
第二十二集
国家繁荣、人民幸福,傅说已经辅弼武丁56年,离开相位,由大儿子傅宣代替。99岁的武丁为100岁的傅说举办了告别宴会,一生的友谊,一生的合作。朝中的内服官全部参加,外服的诸侯一千多人参加,是华夏历史上第一个大规模的宴会。在殷都郊外的树林中举行,显示商代的繁荣。傅说家族52人全部参加他们是:傅说和妻子张氏
大儿子傅宣和妻子徐氏,小儿子傅齐和妻子谢氏,大女儿傅琳和女婿小甲,小女儿傅莉和女婿文已。
孙子5人并孙媳妇5人,孙女8人及孙婿8人。
曾孙10人,曾孙女6人。
宴会结束后,傅说带着妻子张氏回傅岩家乡,乡音未改头发已经白,过去的同龄人都已经逝世。
为了减轻旱情,开捉马跑泉造福百姓。
傅说回到商都后,武丁已经辞世,傅说在坟前写下《尚书·说命》三篇。
电视剧《神犬小七第二季》将于7月17日在湖南卫视金鹰独播剧场播出,神犬小七2是“神犬小七”系列电视剧的第二部。拉布拉多犬小七、边境牧羊犬君君、张云龙、王洋、王煜等主演。神犬小七第二季剧情讲述了高冷帅气的海上救生员鲍宇和花痴萌妹欧叶,在神犬小七的帮助下终成眷属,并一起保护国家文物、打击海上盗宝恶势力的故事。大家最关心的莫过于神犬小七第二季会不会换演员,以及神犬小七第二季主演有谁下面我为大家带来神犬小七第二季演员表、以及神犬小七第二季剧情介绍吧。
电视剧还未开播不少人就开始好奇神犬小七第二季都有哪些主演,又分别饰演什么角色下面我们一起来看下神犬小七第二季的剧情介绍及其演员表吧。
神犬小七第二季演员表主演
鲍宇 张云龙 饰
度假村搜救员。
鲍宇的饰演者张云龙介绍:
张云龙,1988年3月2日出生于辽宁大连,中国内地男演员,毕业于北京**学院表演系09本科三班。2013年因出演电视剧《微时代》中男主角华又希受到关注,同年出演古装剧《古剑奇谭》。2014年凭借微**《爱的速递》获得第21届北京大学生**节原创影片大赛最佳男主角奖,同年,出演偶像剧《不一样的美男子》。2015年参演电视剧《偏偏喜欢你》,何炅导演的青春校园**《栀子花开》**。
欧叶 王洋 饰
度假村服务员,暗恋鲍宇。
欧叶的饰演者王洋介绍:
王洋,1992年7月6日出生于湖北荆门,中国内地演员,就读于上海戏剧学院2011级表演系。2012年11月14日,在电视剧《麻辣女兵》饰演女一号汤小米,从而被观众熟知。2014年,参演电视剧《女王驾到之麻辣女王》和《神犬奇兵》。
戴维 王煜 饰
度假村总裁
戴维的饰演者王煜介绍:
王煜,1992年8月22日出生于内蒙古,中国内地男演员,毕业于上海戏剧学院表演系。2012年,出演个人首部电视剧《麻辣女兵》,从而正式进入演艺圈。2013年,主演当代军旅剧《神犬奇兵》。2014年,主演湖南卫视周播剧《麻辣女王》。2015年,主演时尚宠物情感剧《神犬小七》;同年,主演都市励志剧《麻辣变形计》。
梁山 江明洋 饰
国际水下文物盗窃集团成员。反派哈士奇“山神”的主人。
梁山的饰演者江明洋介绍:
江明洋,原名江洋2014年正式改名,出生于湖北武汉,中国内地男演员。2006年,参加东方卫视《莱卡加油!好男儿》并一举获得北京赛区冠军。2007年,签约慈文传媒集团,专攻影视表演,随后出演了历史悬疑剧《国家宝藏之觐天宝匣》正式踏入演艺圈。2012年,凭借主演的公益微**《票2012》获得第三届北京国际**节微**大赛最佳男演员奖。2013年,出演都市爱情剧《爱情自有天意》。2015年,出演仙侠偶像剧《花千骨》,饰演朔风。
洛奇 刘潺 饰
宠物乐园员工,暗恋郝心晴
洛奇的饰演者刘潺介绍:
刘潺,1991年7月2日出生于河南省郑州市,中国内地男演员,就读于上海戏剧学院。2012年,出演个人首部电视剧《麻辣女兵》,从而正式进入演艺圈。2013年,在当代军旅剧《神犬奇兵》中饰演白峰。2014年,主演都市情感剧《女王驾到》系列之《麻辣女王》。2015年,主演都市情感剧《神犬小七》。
伊森 王路 饰
雇佣兵
伊森的饰演者王路介绍:
王路1990年12月24日出生于湖南岳阳,身高181cm,体重75KG,生肖马,星座摩羯座,代表作品:2012湖南卫视年度收视冠军《麻辣女兵》——典宁。2013年上戏汇演《原野》。2014-04-06参演电视剧《女王驾到之麻辣女王》。2014-07参演电视剧《神犬奇兵》。
威廉 杜俊泽 饰
欧叶同学兼追求者、高富帅一枚
威廉的饰演者杜俊泽介绍:
杜俊泽原名杜斌,生于山东,中国内地男演员,毕业于中央戏剧学院99级表演系本科。2004年出演电视剧《正义令天下》正式出道;2006年因在《妈妈无罪》饰演“杜永义”而崭露头角;2010年因出演古装剧《美人心计》的吕禄一角而走红。2011年出演《倾世皇妃》和《龙行天下》;2014年因出演历史剧《容闳》和偶像剧《美妙的奇遇情缘》而获得更多的关注。2015年出演偶像剧《爱情去哪儿了》。
孙佼佼 王文绮 饰
度假村保安队长,暗恋戴维
孙佼佼的饰演者王文绮介绍:
王文绮,中国内地女演员,出生于陕西西安,2013年毕业于北京**学院表演系。2011年获得《花儿朵朵》西安唱区10 强,从此走入演艺界。2012年参演《谎言背后》。2013年,王文绮出演电视剧《温柔的诱惑》,因在剧中饰演女主角茹嫣备受观众喜爱。2014年因出演3D魔幻**《冰封侠》系列**《冰封:重生之门》与《冰封:永恒之门》受到关注。9月,主演**《我是你的野蛮女友》上映。2015年5月,参与拍摄青春励志电视剧《裸漂》,剧中饰演一名独自在上海打拼的性感腿模骆丝丝。2016年,参演《神犬小七2》。
神犬小七第二季演员表其他演员
郝心晴 伊莉莎 饰
宠物乐园美女训犬师、Mary主人
贝克 佟瑞 饰
牛诺诺 陈思成 饰
宠物乐园园长儿子
朱英 吕卓燃 饰
梁山老婆
牛嘉良 苗驰 饰
宠物乐园园长
茉莉 刘倩文 饰
雇佣兵
未知 童瑶 饰
未知 邵兵 饰
未知 黄征 饰
下页我为大家带来神犬小七第二季剧情介绍精彩内容
心理健康教育是一种时代的要求,良好的心理素质是一个人的全面素质中的重要组成部分。下面是我为大家整理的关于心理健康教育活动策划书,希望对您有所帮助!
心理健康教育活动策划书篇1
一、心理健康教育活动背景
在社会生活中,人人都渴望受到尊重。但现实中,却常有一些不尊重别人的现象发生。比如,人群中,普遍存在着因他人的成绩、才能、名誉、境遇超过自己而产生一种嫉妒心理。这种因差异而产生的嫉妒心理,影响人与人之间的感情,更使自己疲惫不堪,学生中,这种现象十分常见。
二、心理健康教育活动目的
1、通过活动使学生明白嫉妒是一种心理病态,认识到由于嫉妒而产生的不良后果。
2、正确认识自己的这种状态,学习如何避免和克服嫉妒。
3、使学生懂得应该以友爱、尊重和宽容的态度与他人相处。
三、心理健康教育活动准备
1、以不署名的方式,让学生根据自己生活中的体会,把感受最深的因别人在其它方面超过自己而产生嫉妒的经过写出来。
2、确定扮演角色,并进行小品《无名之火》的排练。
3、黑板上写“克服嫉妒心理,学会尊重他人”几个大字。
4、邀请几名家长前来参加,讲清活动目的。
四、心理健康教育活动步骤
1、摆现象
(以小品的形式,创设情境。)
小品《无名之火》
剧情:
双休日,六年级女学生刘玲正在家里做功课。同院的杨阿姨喊刘玲去她家接妈妈的电话。刘玲执意要爸爸去接;杨阿姨邀请刘玲去她家玩电脑游戏,刘玲婉言谢绝;刘玲和爸爸一起外出,在大门口看到杨阿姨家新买的汽车,刘玲不屑一顾并忿忿地埋怨爸爸:“怎么咱家电话、电脑、汽车一样都没有”
学校里,刘玲和张丽这对好朋友,正在研究一道物理难题。当得知张丽在今天的测验中又得了全班最高分,成绩不如张丽的刘玲一反常态,下课后拒绝和张丽一起跳绳;放学不和张丽一起走;班里选班长,张丽是两名候选人之一,刘玲却故意选了另外那名同学(本来她是要选张丽的)
2、查根源
(以问题来引发思考。)
(1) 刘玲为什么会产生这种行为呢
(因为她家没有杨阿姨家富裕,她的成绩没有张丽好,所以产生了“嫉妒”)
(2) 定义“嫉妒”
“嫉妒”是一种消极的、不健康的心理。人和人之间进行比较,看到别人某一方面比自己好,自己又达不到他人的水平现而发展到不甘心,并达到了恼怒于他人的程度。
3、论危害
(观看录像,体会危害;集体讨论,分析后果。)
(1) 看录像《纵火犯》
剧情:
山东某大家有个姓唐的女大学生,从小受到妈妈的宠爱,养成了任性好嫉妒的坏毛病。进入大学后,处处想拨尖,出人头地,因为没被选上班干部,心里很不自在。一次,班上有两位女同学考试分数比她高,她更是妒意大发,竟把人家的课本、作业本以及其它学习用品全偷了,使人家学习不成。她的这种行为理所当然受到了班上同学的批评,但她不仅不改竟乘别人上课的机会溜回宿舍,把姓袁的同学价值500多元的衣物被褥统统烧光。触犯刑律成为纵火犯。
(2) 讨论“嫉妒”的危害
A “对别人的危害可能对自己的危害绝对”一个光会嫉妒别人的优点、长处、幸福、成就的人,由于他的心计全部用在如何嫉妒别人,设法算计别人,妄想把别人拉到跟自己同一水平上,甚至低于自己的水平。结果,且不论对被妒者有无损害,首先他空耗了自己的宝贵时间和精力,最终一无所成。
B 好嫉妒的人,不仅对于自己的学习、工作、事业、成就,对于人际关系和友情,有害无益;而且对于自己的心境和健康也绝无一点好处。试设想,妒人者必然是终日被自己胸中的无名妒火煎熬着、折磨着;严重时还会食不甘味,夜不成寐,这种人心理卫生自然谈不上了,生理健康也往往会受到影响。这岂不是庸人自忧、自讨没趣、自找苦吃
4、制“妙方”
(以小组讨论研究、记者采访专家、家长谈论感受的形式,讨论方法,促进心理健康)
(1) 学生分组讨论如何才能避免和克服自己的“嫉妒”心理。
(2) 小记者采访心理辅导教师。
小记者:高老师,我们应该怎样才能避免和克服自己的“嫉妒”心理呢
高老师:首先要看到新型的人际关系应该是平等互助、团结共进的关系。21世纪的少年儿童无论是男是女,应该把竞争的机制引入到人际关系中去。不过,我们的竞争,第一,是在平等的基础上的竞争;第二,竞争的目的,并非为了搞垮别人,而是为了互相促进,互相帮助,共同进步;第三,竞争的结果,自然也会有优胜劣汰的情况出现,但无论是胜者还是负者,在人格上是平等的,各自在新的起点上,继续相互帮助,团结前进,绝不会出现你死我活的对立局面。
其次,要树立自信心。我们通常所说的嫉妒,一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上,现时是相反,总是企图把被嫉妒者贬低到自己相同的水平和同样的位置上,嫉妒的目的表面看来在于得到更高的东西,但实际上却是致力于“吃大锅饭”,在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化。总之,没有自信,才会产生嫉妒。
日本学者三木先生指出:“靠嫉妒是一事无成的。人靠创造来造就自己,培养个性。人越有个性就越不会去嫉妒。”他说,“靠一个情感来控制别一个情感要比靠理性更为有力,这是普遍真理。如果说英雄是不会嫉妒的说法是真实的,那么实际上就是说英雄的功名心理和竞争心理等其他情感比嫉妒强,并且重要的是具有更大的持久的力量。
第三,一方面自己不去嫉妒别人,另一方面当被人嫉妒时,要正确对待,即心胸要宽广一些,不要去计较,甚至伤心备至;要在可能的条件下,给对方以能够接受的帮助。
(3) 家长谈谈自己的想法。
5、总结
同学们,生活在群体中的我们,常会将自己和周围的人作比较。有的同学通过比较看到了别人的优点,发现了自己的缺点,他们在比较中找差距,在比较中求进步。还有一类同学,他们也在比较,也在找优点,寻缺点,可是得出的结果却和第一类同学大不一样。他们比较出了别人的缺点,却对别人的优点视而不见;他们比较出了自己的优点,却对自己的缺点只字不提。这一类同学总是一味的否定别人,抬高自己,他们比较来比较去,只收获了一颗“嫉妒”的种子。一个产生了嫉妒心的人如同一棵生了虫的树,如果不及时把“嫉妒”这只虫子除掉,而是上它在躯体里寄生,那么,等待这个人的命运惟有“枝枯叶黄”。为此,我希望同学们在平时的生活、学习和工作中能正确对待同学、朋友取得的成绩,化压力为动力,变嫉妒心为上进心。
心理健康教育活动策划书篇2
各年级、班级,基层团支部:
为进一步加强学生心理健康教育工作,促进大学生心理健康成长,根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20__年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(x办思政〔20__〕x号)的要求,河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下:
一、活动主题
与心灵相约,与健康同行
二、活动时间
20__年10月16日—20日
三、活动对象
环境与规划学院全日制在校本科生
四、活动内容
1教育长廊进站点
学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》,宣传周期间全程在学院学生活动区域布展,集中进行心理健康常识的宣传教育。
2彩虹手册进宿舍
学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人,由各年纪负责人发给各个寝室长,以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。
趣味拓展进班级
参考附《河南大学心理运动会方案》,各班级参照方案选择活动项目,或者自主设置有益身心健康的团训活动,加强学生互动、深化学生与学生交流。
4互动沙龙进班级
各年级以班级为单位,可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上,开展更加丰富多彩的沙龙活动,以“与心灵相约,与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。
社团活动进朋辈
各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的话题,以朋辈互助的模式,开展主题化和特色化的化活动,进一步丰富宣传周的教育内容与形式。
五、活动要求
(一)各班要高度重视此次活动,统筹规划,认真组织;
(二)10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人;
(三)各班做好宣传工作,动员所有学生积极参加;
(四)活动过程中需有照片,视频等相关记录,并做好活动总结一并交给年纪负责人;
(五)此次活动总负责人:任__
QQ:__
电话:__
心理健康教育活动策划书篇3
一、活动主题:
“拥有健康,从心开始”
二、活动时间:
20__ 0524—20__0528
三、组织单位:
德化陶瓷学院学生处
四、活动目的:
通过倡导心理健康意识、普及心理健康常识,在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体,宣传大学生心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,从而帮助大学生正确认识自己,激发潜能,培养良好的个性心理品质,增强社会适应能力,促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。
五、活动方式:
举办“6个一”活动
一份倡议书
一期主题广播
一次现场咨询
一次主题讲座
一次心理测试
一部心理**
六、具体活动安排
①、“一份倡议书”
1、主办:团委
2、时间:524
3、内容及形式:将一份倡议书以海报形式张贴到宣传栏,拉开活动的序幕
②一期主题广播
1、主办:团委
协办:凤凰广播台
2、时间:525
3、内容:525活动的简介;我校本届活动的主题及活动内容;大学生心理健康相关资料及心理学小品文。
③一次现场咨询与现场心理测试
1、主办:心理健康教育与咨询中心
协办:院学生会
2、时间:5月26日下午
3、内容:现场咨询,进行现场心理测试,进行“拥有健康,从心开始”签名活动。
4、问卷调查
④一次主题讲座
1、主办:学生处
2、时间:5月24日晚
3、主题:心理健康讲座
4、主讲人:陈晓明
5、地点:学院多媒体会议室
⑤一部心理**
1、主办:院学生会
2、时间:5月25日晚
3、内容:《美丽心灵》
4、地点:学院多媒体会议室
心理健康教育活动策划书篇4
一.活动背景
当今社会变革引起了人际关系、生活节奏的改变,学习压力,心理危机成为困扰社会、困扰当今大学生的重要问题。为丰富同学们的课余生活,关注心理健康,提升大学生心理素质。心理健康是大学生全面发展的基本要求,也是将来大学生走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高成次发展发展的重要条件。为此,我们在五月“我爱我”心理健康活动月中举办以“悦纳自我,我爱阳光烂漫的生活”为主题的团日活动。
二.活动主题
悦纳自我,我爱阳光烂漫的生活
三.活动目的
心理健康月活动旨在提高同学们对心理健康教育的关注,丰富学生的课余生活。使同学们进一步认识自我,接纳自我,释放压力,抛却焦躁、自卑、忧郁,收获坦然、自信、惬意。心理健康月活动旨在培养当代大学生自立、自强、自律的良好心理素质。锻炼自己的社会交往能力,使自己在变幻复杂的社会环境中做出适合自己角色的正确选择。是当代大学生敢于面对困难、挫折、与挑战。追求更加完美的人格,为未来发展奠定坚实的心理基础。
四.活动时间
五.活动地点:
综合楼415
六.参加人员
1经济与管理学院工商系人力资源管理17-2班全体成员
2大学生心理健康任课老师__(待邀)
3经济与管理学院工商系人力资源管理17-2班副班胡振鹏
4经济与管理学院心理健康活动部部长兰润林
七.活动内容及具体安排
(一)解压魔法卡
1制作如干卡片,在卡片上写下心理健康小常识及解决心理小问题的方法。
2用麻绳把卡片串上挂在综合楼、图书馆、一号楼、二号楼、东西区食堂宣传栏处。
(二)心愿对换
1参与者在心愿卡上写下自己近期的小愿望。
2把二十五个男生编为1到25的编号,由女生随机抽取编号。
3依据抽到的编号两个人一组,坐一起,向对方分享自己近期的心情,状态。时间为15-20分钟。
4最后交换心愿卡,在近期内互相完成对方的小愿望。
(三)舞动,释放
全体参与者跳小舞蹈,进行放松,释放。
(四)击鼓传花
做击鼓传花的游戏,被传到者上台,可以在大家面前做任何不违道德、法律的事情。
(五)笑语连连
看喜剧小片锦集,时间为45-60分钟。
(六)结束语
八.活具体安排
1组织者:__(总体调度分配工作)
2活动组:__(准备喜剧小片;小舞蹈的音乐;PPT的播放),__(收集心理健康常识及排解压力的小方法)
3道具组:__(准备:卡片,编号纸条,麻绳,花)
4制作组:__(制作卡片—绘画卡片,在卡片上写心理健康小常识及排解压力的方法)
5机动组:__
6会场设计:__
7摄影组:__(负责摄影,宣传)
九.活动注意事项:
1到场人员都能参加到活动中。
2关注参与者的情绪变化,及时发现情绪异常的加以积极引导。
十.宣传
1通过QQ,微信等网络平台进行活动主旨宣传。
2编写新闻稿,进行活动成果宣传。
心理健康教育活动策划书篇5
为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20__﹞2号精神,切实加强心理健康教育,引导广大同学积极学习身心健康知识,掌握一定的心理调适技巧,营造健康和谐的校园氛围,大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20__年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:
一、活动主题:
生命之美,你我共绘
二、活动时间:
__月--6月
三、活动宗旨:
和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。
四、整体安排:
1.宣传发动阶段(月-4月)
2.活动开展阶段(4月-月)
3.评选表彰阶段(6月)
五、活动内容:
1.开展20__-20__学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作
2.“2我爱我”系列活动
(1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱
(2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会
(3)“心灵相约”心理读书会
(4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙
(5)“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面
3.“传递温暖,你我共爱”系列公益活动
(1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动
(2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖
(3)“全国助残日”大型公益活动
4.“活力春日心理拓展嘉年华”活动
5.团体辅导心理主题班会大赛
6.心理健康专题讲座暨心理委员培训
7.“放飞心灵翅膀”心理漫画展
8.开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动
9.第二十期《心晴》杂志出版
10.“心影空间”心理**展播活动
11.“曾经再忆起”微**大赛及征活动
六、活动对象:
徐海学院全体学生
七、相关要求及说明:
1、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用,精心组织,认真落实,尤其要发挥学生骨干的示范带头作用,确保活动的普及性、针对性和实效性。
2、各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布,请各系组织、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。
心理健康教育活动策划书篇6
到了初中时期,学生已经进入青春期,这是一个特殊时期,所以我们的心理健康辅导活动旧建立在符合他们特殊的发展需要和特殊地问题之上。本组成员期望学生能在我们的潜能。
指导思想:
支持人本主义观,体现心理健康辅导活动不在于说教,而是强调学生的体验和与学生的交流。
活动主旨:
与初二一班的同学建立良好的相互信任的、相互合作的师生关系,建立起沟通的桥梁,为以后的活动的顺利而有效地开展奠定基础。
心里健康辅导方式:
趣味活动、师生分组心里健康辅导活动中能提高心里素质、开发其心理
交流时间:
10月17日星期一下午16:40——17:25第三节
地点:
清风中学初二一班教室
辅导老师组员:
孙艺帆欧雄远谢履羽
授课老师:
孙艺帆
活动主题:
“沟通从心开始”
前期准备工作:
1、与班主任联系获得该班学生的花名册。熟悉班内组织环境。
2、结合本活动需要,查找相关资料,做好充分的准备。组内成员老师做好相互交流辅导方案、经验,避免每位辅导老师责任制方案的效能不等现象。
具体活动方案步骤:
1、主持老师自我介绍,然后具体向学生介绍我们的活动能给你们带来什么,同时表明我们希望得到什么。
2、其他两位辅导老师上台作简短自我介绍,并说出对同学们的祝福和期望。(1、2项共10min)
3、跟学生互动趣味小游戏,旨在活跃课堂气氛,师生得到更好的相互理解和支持;同时,向同学揭示何为沟通从心开始!(10——12min)
游戏一:指手画脚模仿秀方法:每组委派一名同学为本组代表,辅导老师担任主考官,列出“鸡飞狗跳”、“指鹿为马”、“闻鸡起舞”“鸡犬升天”“虎头蛇尾”等成语,一组同学代表根据主考官给出的成语只能用相应的动作描述成语,不能用言语描述。另一组同学代表必须完全模仿上一组同学的表演,其他同学担任评委。每组均有模仿机会。
游戏二:快速反应组方法:授课老师担任司令员,指令每组委派的小兵代表收集一些实物,如同组同学的眼镜、铅笔、作业本、眼镜合。以最快完成任务的小组为胜。本游戏旨在让同学明白,同学之间应该更加的相互了解,不仅从成绩上了解,也应该从日常生活中相互了解和沟通,实现“沟通从心开始”的活动主题。
4、
(1)、分组,每大组同学分别轮流念1、2、3,念同一数字的同学结为同一组成员,在以后的活动中是同盟,同一组成员须相互合作相互理解才能完成以后的活动项目;每组均分配好一个带队老师。1组孙艺帆、2组谢履羽、3组莫意清,组间实行责任制、与别组存在竞争的、共同成长的关系。(5min)
(2)、每组辅导老师与学生同组同盟相互交流沟通。每位辅导老师须在活动前准备好具体的交流沟通方案。同时避免与别组同学交流的枯竭现象。(15min),从沟通中由同学推荐或自我举荐,推出一名同学为本组的心理委员,主要任务是协助本组的辅导老师完成心理健康辅导活动,并能在活动中能提高自我管理能力,同时,辅导老师在该同学的协助下能和该班同学更有效的沟通和交流,增进心理健康辅导活动的主题内涵。(在这个过程中,辅导老师要注意补充学生的需要,表达我们的工作性质,想方设法牢记学生的个性特点和名字)。由于活动时间的限制,活动步骤4未能得到实行,我们将在以后的活动完成这个活动。
5、主持老师结束语(3——5min)
心理健康教育活动策划书篇7
活动主题:
大学生心理健康——感恩包容成长
活动地点:
主楼A102教室
活动时间:
4月27号15点
参加人员:
文学院104班全体同学
主办人员:
文学院104团委
活动流程:
1、由主持人介绍本次的心理健康主题活动的主题并宣布活动开始。
2、主持人首先引出“感恩、包容、成长”让大家进行思考。
3、主持人播放歌曲“感恩的心”引出感恩的话题,由同学发言,后讨论如何感恩。
4、主持人与同学一起讲述包容的三则小故事,同学们交流感受后由主持人总结,最后讨论如何学会包容。
5、主持人根据感恩、包容引出成长并阐述成长的代价。
6、主持人向大家推荐一本好书—《有一种智慧叫包容与感恩》。
7、在介绍完所有内容后,请大家讲讲***对我们的生活的影响感受和对本次团日活动的感想。
活动总结:
此次活动分三个模块进行,同学们在聆听歌曲,讲述故事,分享心得,交流体会的过程中明白了包容是一种完美的生活智慧,感恩是一种理想的处事哲学,而这两把钥匙是我们学会成长,打开生活大门所必须的。很多人都向往大海,羡慕大海的宽阔胸怀,希望能将自己的种种不快和悲伤置于海中,让其随着海浪漂走。其实,在人们的心里也有一片大海,一片专属于自己的大海,那就是包容。而感恩则像冬天火炉里熊熊燃烧的火焰,我们如果向炉内添加了炭,既温暖了别人,也温暖了自己。活在感恩的世界里的人,即使身处逆境,感恩的力量也会为他增添温暖。成为大学生的我们面临着离开父母,适应新生活,思考人生问题等等的挑战,心理压力之大可想而知。但是,如果我们都能够用感恩和包容的心态去面对生活,那生活也一定会对你微笑相迎。
人的生命是短暂的,在生活中,要想生活得更轻松、更快乐,就要不断的自我奉献、包容和理解,学会感恩于人、于事,只有这样,我们才能够更好地成长,更好地担负起建设祖国的伟大使命。
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