我为什么喜欢小魔女琪琪。因为我觉得她就像我一样,也像很多的你们一样。
琪琪13岁离开家去历练,去寻找属于自己城市。有的人不理解她,有的人不喜欢她,也有的人帮助她。她什么都不会,只会飞,还飞不好,她拥有的一腔热血也有熄灭的时候,可是她还是在努力,在坚持,在尽自己最好的能力去帮助别人。
在这个过程中,她也有过怀疑,有过自卑,有过害怕,有过欣喜。
最终她选择留在这个城市,自己一个人的时候,即使很难熬,也总会走出来的。
我12离开家,过上寄宿生活。
12岁那年的军训,我至今历历在目。教官好凶,我好笨,天气好热,我好想家。那个时候我的脾气还很凶,那个时候我更争强好胜,可偏偏我四肢不够协调,每每被教官骂。那个时候,我的话很少,我习惯了众星捧月。突然更换的环境和陌生的面孔让我很难适应。我甚至于不知道怎么和别人相处。只是像一个仙人掌到处扎人。
我每天中午都哭,无论因为什么,小事也哭,大事也哭。无非就是想回家。可是偏偏又遇到甲型h1n1。那个时候我还没有交到什么朋友,终日里都是自己默默的待着,默默的学习。
因为脾气不好,又很难和小组成员搞好关系。那个时候我无论如何都不肯服软。我就觉得自己就是最对的。大概得罪了很多人吧。跟班上的同学也没几个熟的。成绩好又能怎样呢。我怕上学,怕开学,怕离开家,怕别人不喜欢我。
高中遇到了很多事情,于是我慢慢开始独立,慢慢开始隐藏,慢慢开始考虑的多一点,慢慢开始不往心里多一点,然后才发现永远迷糊一点的状态是最好的。
慢慢的,我有了改变,直到现在,我很少生气,很少发脾气,比以前更加能够适应。没有了棱角的生活大概是比原来更好的。
所以我自己来到成都上大学,我觉得一切都挺好的。即使我还是有些迷糊,间歇性堕落,可一切都会越来越好的。就像琪琪,终究会收获自己想要的。
(写的好low。继续努力喽。)
看完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此就要认真思考观后感如何写了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是我为大家整理的《海洋朋友》观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《海洋朋友》观后感1星期五,我在学校观看了一部**《海洋朋友》,让我感动不已。
这部**主要讲述了一个发生在海洋世界里的故事。有一个叫小奇的孩子,在极地海洋世界里交了好多朋友。有可爱的海狮“波波”,有会魔法的老海龟“汤姆大叔”,还有能和小奇说话的小海豚“琪琪”。
琪琪长着一双黑纽扣似的眼睛,大大的嘴巴里有一颗颗雪白的牙齿。最引人注目的是那光滑的皮肤,摸上去一定非常地舒服。可是这么漂亮的琪琪在极地海洋世界里过得并不快乐。他很想念失踪的爸爸,所以做出了一件又一件的蠢事。不吃也不喝,甚至不顾自己生命危险撞向水池边。
能和琪琪心灵感应的小奇知道了这一切,就想方设法地让琪琪回大海找爸爸。当小奇和小伙伴们趁大人睡觉时,偷偷地把琪琪装上大推车,一边不停地给琪琪浇水,一边飞快地往外运,希望琪琪能快点回到爸爸的怀抱……我不禁流下了激动的泪水。为了朋友的幸福,为了朋友能早日回家,小奇和他的小伙伴们不顾深更半夜的劳累,不顾被爷爷发现后的责骂,毅然做出了一个朋友应该做的事情。小奇让我知道了什么叫朋友,什么是友情。
而我对待朋友呢?和小奇他们比起来可真是天壤之别啊!有一次,同桌请教我一道数学问题。我当时正忙着做作业,就说:“过一会儿,等我做完作业好吗?”后来她去请教别人了。
我真惭愧,自己这么自私了,对待朋友应该无私地奉献,应该春天般地温暖,这就是小奇和他的朋友告诉我的。将来,我一定真诚地对待朋友。只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。
《海洋朋友》观后感2影片讲述了热爱动物又充满幻想的十岁男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爷爷工作的“极地海洋世界”里度过自己的童年。值得庆幸的是,“海洋世界”里千姿百态的各种海洋动物,让小奇的生活充满了欢乐和幸福。一天晚上,远在北极的爸爸给小奇来的一封信又使他失望了,信中说我们的科考工作还没完成,因此不能回来给你过生日了。小奇非常难过,便拿着爸爸的信独自来到海豚池边偷偷哭泣。就在这个时候,奇迹发生了!那只平时就跟小奇很要好的小海豚琪琪,突然开口和他‘说话’了!它告诉小奇,它也很难过,天天思念自己的爸爸。两颗心,因为同一种情感被紧紧地联系在一起……
海洋是一切生命的摇篮,也是人类幻想驰骋的无边疆域。诗人王泽群与黄舸创作的这部《海洋朋友》,把我们带入到神秘深邃的海洋深处,在领略自然美的同时,去感知动物朋友的心灵美。奇幻中具有震撼力,惊险中充满知识性。
小奇的所作所为令我感动,可现实中有些人的行为却令人气愤:捕杀青蛙、用枪打鸟……我想对那些人大声喊:请你们手下留情吧,不要再伤害动物了,动物是我们人类的朋友!朋友之间永远都是无话不说的,朋友之间永远都是嘻嘻哈哈的,我的世界就是因为游乐朋友,才变得那么美好。人与动物,应该少一点对动物的贪心,而多一点友谊,多一点呵护、多一点亲情、多一点爱,最重要的是:多一点信赖,因为信赖,往往创造出美好的境界,这样才能维持生态平衡,减少动物灭绝,让人类与动物和谐相处,就如同小奇与琪琪。
《海洋朋友》观后感3高尔基说过:“真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。”看了《海洋朋友》这部**我更加深深的体现到友谊是多么的重要!友情的力量是多么的伟大啊!也让我明白了只要你真心跟别人交朋友,就算是铁树也能开花!
《海洋朋友》这部**讲述了小奇和海豚琪琪是一对亲密无间的好朋友,小奇的爸爸因考察而长年没有回来,一直和爷爷生活在一起;而琪琪的爸爸因保护琪琪好像被鲨鱼吃了,他唯一的亲人就是小奇。后来,小奇为了琪琪能见到爸爸,把琪琪放回了真正的大海里。在那一刻是多么感人;在那一刻是多么得寂静,教室里鸦雀无声;在那一刻我的眼泪在眼眶里打转;在那一刻几乎每个人都情不自禁潸然泪下!其中有一个画面最令我感动:小奇为了琪琪能见到爸爸,不怕被爷爷责骂,不顾一切,准备偷偷地把琪琪送出去,结果被李萌叔叔发现了。爷爷火冒三丈,抛下一句狠话:既然你如此固执,就不要回家了。“噗通”一声,小奇毫不犹豫地跳进了水里。这一举动见证了友情的力量是何等的伟大!
小奇为了琪琪跟爷爷反目成仇,和家里闹翻天;小奇为了琪琪不顾生命危险,义无反顾的跳进水里。这些都是朋友在背后支持着他,都是真挚的友谊给了他勇气!我非常敬佩小奇,友谊是需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理的,小奇能得到真正的友谊是令人羡慕的!
我们现在一直认为成绩是最重要的了,其实友谊比成绩更重要。当你的成绩名列前茅,但你却发现自己的身边连一个朋友都没有,那生活还有什么意义呢?
友谊使欢乐倍增,使痛苦减半,友谊比任何东西都重要。真正的朋友是在千钧一发的时候为你拔刀相助,是在你岌岌可危时雪中送炭的那个人!
《海洋朋友》观后感4暑假里,妈妈带我去东方影城看了一部很有意义的**--《海洋朋友》。 **的小主人公叫小奇,由于爸爸妈妈工作很忙,他一直和研究海洋生物的爷爷住在海洋极地馆,小奇特别喜欢和海洋馆的动物交
朋友。小奇非常想念爸爸,在电脑中给爸爸写信,寂寞时就跑到海豚馆跟海豚琪琪讲话。 琪琪是一只“会说话”的 小海豚,它和爸爸是在被鲨鱼攻击时失散的,它受了伤,被人类救了,海洋馆成了他的新家。琪琪很聪明,在工作人员李萌叔叔的教导下,很快成了海洋馆的一名演员。琪琪也很想念爸爸,想回到海洋里找爸爸,于是小奇和其他小朋友决定帮琪琪实现它愿望。 一天,几个小伙伴趁李萌叔叔不注意时,找来担架和几桶水,还带着好多食物给琪琪,偷偷地把琪琪运走,他们怕琪琪失水,边走边往琪琪身上浇水。走到半路上,就被李萌叔叔给拦下来。爷爷和叔叔把琪琪送到了海豚馆里,都很生气,因为小奇和小伙伴的“好心”差点害死了琪琪。琪琪的身体不能大量失水的,仅用浇水的方法是不科学的。更重要的是琪琪没有野外生存的本领!琪琪要经过野外特训才能回到大海! 是啊!我
们对动物不能只是爱,还应该要了解一些关于它们的知识,成为它们真正的朋友。 经过几个月的不懈努力,琪琪圆满完成野外特训!海洋馆终于同意送琪琪回大海了,大家都舍不得琪琪,看着载着琪琪的海轮逐渐远去,大家都伤心的哭了,“再见了,我的海洋朋友!”我和妈妈都留下了眼泪。 这部**告诉我们,只要有爱心,才能成为动物的好朋友。通过和动物朋友的交往,我也体会到人和人之间、人和动物之间要互相帮助,遇到困难要学会坚强、动脑筋来解决!
《海洋朋友》观后感5今天,我和妈妈在湖南大剧院观看了《海洋朋友》这部**。走出剧院,我的脑海里还浮现着**的情景。
这部**主要讲了:小奇和爷爷在“极地海洋世界”生活。小奇认识了海豚琪琪,他们生活得很愉快。但是琪琪太想爸爸了,得了相思病。小奇绞尽脑汁想办法,可是每次都被发现了。最后在爷爷和饲养员的帮助下,让琪琪返回大海。
看完**时,我的眼泪已经在眼眶打转。当小奇在溺水的时候,是海豹、海豚和乌龟救了他;当小奇伤心难过的时候,是海豚在安慰他;当奇奇孤单寂寞时,是动物们陪他说话。这是人与动物之间的信任,这是朋友与朋友之间的友谊。
动物是我们的朋友,是一个生命中中不可缺少的角色,是我们诉说心里话的对象。动物也是有感情的。海豚的方式是亲一下,小猫的方式是蹭蹭你。它们多么可爱啊!所以我们要爱护动物,要把动物当作自己的好朋友。可是,那些利用动物来赚钱的人呢?他们有的把稀少的动物拿去卖;有的人在街头让动物表演,不仅不给吃的,还抽打他们;还有的人竟然去捕捉那些濒危的动物,拿他们的胆汁、皮毛去赚钱。不知道那些人想过没有,当你们拿着大把大把的钞票时,当你们过着幸福的日子时,有多少动物家庭被拆散?有多少动物濒临灭绝?而造成这些损害的,就是你们!
我们应该要爱护动物,如果世界上没有了动物,那么我们吃的穿的从哪来?我们饲养的宠物从哪里来?我们观赏的国宝从哪里来?整个世界都会很单调。这更足以说明,我们要保护动物,不去伤害他们。
同学们,如果每个人都有一颗善良的心,每个人都能去保护动物,那么,这个世界就会更加和谐,更加美好!
《海洋朋友》观后感6暑假里,妈妈带我去东方影城看了一部很有意义的**--《海洋朋友》。
**的小主人公叫小奇,由于爸爸妈妈工作很忙,他一直和研究海洋生物的爷爷住在海洋极地馆,小奇特别喜欢和海洋馆的动物交朋友。小奇非常想念爸爸,在电脑中给爸爸写信,寂寞时就跑到海豚馆跟海豚琪琪讲话。
琪琪是一只“会说话”的 小海豚,它和爸爸是在被鲨鱼攻击时失散的,它受了伤,被人类救了,海洋馆成了他的新家。琪琪很聪明,在工作人员李萌叔叔的`教导下,很快成了海洋馆的一名演员。琪琪也很想念爸爸,想回到海洋里找爸爸,于是小奇和其他小朋友决定帮琪琪实现它愿望。
一天,几个小伙伴趁李萌叔叔不注意时,找来担架和几桶水,还带着好多食物给琪琪,偷偷地把琪琪运走,他们怕琪琪失水,边走边往琪琪身上浇水。走到半路上,就被李萌叔叔给拦下来。爷爷和叔叔把琪琪送到了海豚馆里,都很生气,因为小奇和小伙伴的“好心”差点害死了琪琪。琪琪的身体不能大量失水的,仅用浇水的方法是不科学的。更重要的是琪琪没有野外生存的本领!琪琪要经过野外特训才能回到大海!
是啊!我们对动物不能只是爱,()还应该要了解一些关于它们的知识,成为它们真正的朋友。
经过几个月的不懈努力,琪琪圆满完成野外特训!海洋馆终于同意送琪琪回大海了,大家都舍不得琪琪,看着载着琪琪的海轮逐渐远去,大家都伤心的哭了,“再见了,我的海洋朋友!”我和妈妈都留下了眼泪。
这部**告诉我们,只要有爱心,才能成为动物的好朋友。通过和动物朋友的交往,我也体会到人和人之间、人和动物之间要互相帮助,遇到困难要学会坚强、动脑筋来解决!
《海洋朋友》观后感7朋友们,如果我说:“友谊是无价之宝”,你一定会相信。但是,当你看过《海洋朋友》这部影片之后,一定会更加相信。
主人公小奇从小在海洋馆长大,所以特别喜欢海洋动物,因为非常关心海豚琪琪,所以跟它产生了心灵感应并成为了好朋友。小奇每天晚上都在做梦,梦见自己和琪琪一起玩,玩得十分开心,有一次小奇突然发现琪琪头上有一道伤疤,琪琪告诉小奇,那是被鲨鱼咬伤的,由于海豚琪琪不适应海洋馆的生活生了病,小奇看着它一天比一天虚弱也急病了。后来小奇终于明白了是因为琪琪想爸爸妈妈,他和他的伙伴们想帮海豚和它爸爸妈妈团圆,可是被家人发现。最后小奇的爱心终于感动了他的家人,在大家的帮助下小海豚回到自己的故乡
看完这部**,我深深被小奇对小海豚真诚的友情所感动,让我明白了什么是真正的友谊;怎么去爱护海洋动物。动物是我们的好朋友,不仅仅是海豚,大自然中生活的所有动物都是我们人类最好的朋友,我们人类要与动物和平相处,才能维持生态平衡,如果人类过度捕杀蛇,老鼠就会成灾;过度捕杀兔子,老鹰就会改为捕食家禽;过度捕捞小鱼,水中生态失衡,久而久之,整个地球都会遭到破坏。如果我们与动物和平相处,动物和人类一样享受着和谐美好的生活。请想一想假如我们把动物全都扼杀,我们自己还有生存的可能吗请让我们生活中多出现一些“小奇”吧,更应多一些快乐的海洋朋友,那么世界也将更美好!
《海洋朋友》观后感8《海洋朋友》这部**是感人、又很神奇的。看到《海洋朋友》这部**,你是否会想到谁和海洋里的动物做了朋友,经历了什么事?结局到底是怎样,下面就来揭晓答案吧。
有个叫小奇的小男孩,父母常年出差,就跟爷爷一起生活。爷爷是海洋博物馆里的教授,在考察时捡了一只小海豚,取名琪琪,所以小奇也有幸认识了小海豚琪琪。他们两个一见面,玩的是那么亲热,就像亲人一样。因此,小奇和琪琪产生了心灵感应,可以互相听懂对方说的话。后来,小奇知道了琪琪很思恋故乡的亲人,就想回家了。小奇就和自己的伙伴们营救琪琪,把它送回故乡,结果,孩子们失败了,心里很失望,小奇为爷爷不能救琪琪和爷爷闹别扭了。其实,爷爷心里也很想送琪琪回故乡。经过大家不懈地努力,终于把琪琪送回故乡,找爸爸去了。在那天,大家热泪盈眶,不住地落泪,很舍不得琪琪。
看完了这部**,我觉得小奇是个友爱、勇敢、自强不屈、自力更生的有志气的小男孩。即使爸妈不在身边,也作为一种锻炼,让你自己面对困难,战胜困难,使自己变得更加坚强。不管你在什么地方跌倒了,爸妈总会在远方给你默默的关注,支持你,鼓励你。看完了小奇不顾一切地帮助琪琪的每一个细节,我深深地感受到小奇是多么爱海洋动物,爱这只可爱的小海豚。
所以,我们以后也要好好爱护海洋动物,不能污染海水,不能伤害它们,给它们一个安全、舒适的生活环境。记住,爱护海洋动物,人人有责,不管怎么样,海洋动物永远是我们的好朋友。
《海洋朋友》观后感9我看过许许多多**,最令我难以忘怀的是《海洋朋友》。
这部影片讲述了一个叫小奇的男孩与一只叫琪琪的海豚之间的一段深厚友情。琪琪是小奇的爷爷——方教授在外考察时发现并救助到海洋馆的。一次偶然的机会,小奇惊喜地发现自己和小海豚之间有心灵感应,竟能和琪琪进行语言交流。通过与琪琪的对话,小奇得知琪琪和爸爸失散了,爸爸是为了救儿子,把鲨鱼引开,从此琪琪再也没见过爸爸,琪琪多么想念爸爸呀!终于有一天,琪琪得了相思病,不停地往水池边缘撞去,饲养员李萌叔叔还以为他生病了。只有小奇知道,琪琪是因为太想爸爸了。为了帮助琪琪去找爸爸,小奇叫来三个小伙伴帮忙,决定用担架把小海豚抬到大海去,可是被李萌叔叔发现并制止了。
**中,我最欣赏的人物是小奇,因为他非常善良、乐于助人,把动物当朋友。为了让琪琪忘记伤心事,他总是到海洋馆来看琪琪,陪他聊天;为了让琪琪早日回到大海见到爸爸,他冥思苦想,并且找小伙伴来帮忙,尽管没成功,可是他确实是真心实意地想帮助琪琪。
小奇的所作所为令我感动,可现实中有些人的行为却令人气愤:捕杀青蛙、用枪打鸟……
我想对那些人大声喊:请你们手下留情吧,不要再伤害动物了,动物是我们人类的朋友!我希望,有一天,所有的动物都自由而快乐地和人类生活在一起,人类对待他们就像朋友一样友好。
《海洋朋友》观后感10今天,我在学校看了**《海洋朋友》。这是一部讲述一只受伤的小海豚在人们的帮助下回归海洋的童话故事。
影片中,受伤的小海豚琪琪经过工作人员的精心救治,恢复了健康,并和小男孩小奇成为了形影不离的好朋友。可琪琪依然想念着没有见过的爸爸。它非常痛苦,像发疯一样的用身体撞击着池边岩,把自己弄得遍体鳞伤。小奇不忍心看到琪琪这么难过,他能体会琪琪的痛苦,因为他也非常想念远方的爸爸。所以小奇决定帮助琪琪回到它的故乡,困为那里有它的家人。
琪琪之所以能回家,是因为有了像小奇这样的好朋友,为了实现琪琪回家的梦想,小奇一直陪伴在它身边,看它训练,不断地鼓励它。最后小奇就实现了琪琪回家的愿望,把它送回了大海。
海洋生物是我们人类的朋友,它们也和我们一样有着自己的感情世界。我们只有好好爱护它们,才能得到它们的信任和友谊,才能让地球变得更加美好!
然而,在我们今天的社会中我看到很多人不把动物当成朋友,他们随意猎杀动物,使一些动物变成了人们的下酒菜,甚至有些动物面临着灭绝的危险。()如:春天,小朋友们捞池塘里的小蝌蚪玩;捉蜻蜓玩;掏鸟窝,可怜的鸟妈妈眼睁睁地看着自己的孩子被掏走,在鸟窝旁伤心地叫着:“我的孩子呀!我的孩子呀!”夏天的集市里,我看见有些人把青蛙关在网子里面。甚至有些人把青蛙的皮扯掉做菜吃。还有我们的小区生态环境比较好,每天可以看到成群的鸟儿在飞来飞去,非常漂亮。有些人“眼红”了,就拿枪打鸟。
如果我们不好好爱护动物,将来环境会受到严重的破坏。最后受害的是我们人类。我们要积极起来,保护对人类有益的动物们!
《海洋朋友》观后感11迫不及待地度过了一个晚上,准备今天上午观看一部立体**《快乐动物园》。它是我国1983年拍的第一部立体影片,据说在当年是很受欢迎的。
影片是在著名相声表演艺术家姜昆和李文华的幽默讲解中开始的。一个个小动物出场了:小猴骑车,活泼可爱;滑稽狗表演,机灵乖巧;猩猩照镜子,人模人样;熊猫表演,憨态可拘……咦?游人怎么随便扔垃圾呀!一只猩猩走来了,只见它一手捡起一些脏物,另一只手又捡起一些垃圾,扔进了垃圾箱。“嗨!就连猩猩都这么讲究卫生,小朋友们得向它们学习了。”孙敬修爷爷对旁边的小朋友们说。猩猩又拿起扫帚认认真真地扫起来,它笨拙的动作使得观众捧腹大笑,又引发了无限思考。
我正看得津津有味的时候,突然一个镜头使我的心头为之一震:有些人竟然给猩猩抽烟!只见他们把手中的烟扔向猩猩,猩猩捡到后,坐在地上,喷云吐雾美滋滋地抽了起来,它的样子竟和人抽烟的样子一模一样。看来这只猩猩已经有了烟瘾,想戒掉那就难上加难了呀!
我们之所以喜欢天空,是因为在蓝天白云间有鸟儿自由地飞翔;我们喜欢树林,是因为有可爱的小鹿、笨拙的狗熊、灵活的猴子、凶猛的老虎;我们喜欢海洋,是因为有各色的鱼儿、美丽的海涿,庞大的鲸鱼……动物给人们带来无限的乐趣,可是现在乱捕乱杀的人们让它们濒临灭绝。想一想,如果没有动物,我们的地球将多么单调、寂寞。请爱护动物吧,让地球真正成为动物的乐园。
《海洋朋友》观后感12美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后,引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢?带着许多问号,我和同学们一起走进了金马影剧院。
故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的精行照料下,这个卵生出了一个十分可爱的小鱼,马林给他起了个名子,叫尼奥。马林百般关爱他,有一次,尼牟跟他赌气,不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于找到了自己的儿子。
看了这部动画片,我不免有一些担忧。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏,难到就没有想过,如果你是一只在鱼缸里的鱼,失去了自由,你会怎么想?鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生,它们向往大海,它们向往大河,它们向往小溪,它们向往大自然,向往自由!现在人类大量捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想想,鱼类会心甘情愿吗?不,它们不甘心被活活地杀掉,不甘心一生都没有自由,不甘心自己死在人类手里,任人类随意摆布。还有,还有……它们有一千个不甘心,一万个不甘心。
在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护它们。消灭动物,就是在消灭自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物一片可以生存的地方。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地,珍惜这自然界中的每一个生灵吧。
保护动物,就是保护人类自己!
《海洋朋友》观后感13有这样一个感人的故事,有一位名叫小奇的男孩,他与住在一个海洋生物馆里的一只名叫琪琪的海豚非常友好。有一次小奇偶然听到了琪琪对他说话,才知道他和琪琪有了心灵感应。小奇在交谈中得知琪琪非常想念他的爸爸,所以他和几个朋友就在晚上去寻找琪琪的爸爸。还没出生物馆,就被琪琪的饲养员李萌叔叔给拦住了,幸好琪琪没什么大碍,不然小奇就闯大祸了。
在这件事中,小奇虽然做得不对,但也是出于对琪琪的那份爱。他可以深深体会到琪琪没有父亲的那种痛苦的滋味,因为小奇的爸爸工作很忙,一年没有几次能回来看他,所以他也总能体会那种痛苦的滋味,他不想让琪琪伤心难过。
最后,经过大人们的努力,琪琪被送上了那艘回家的轮船,大家流下了高兴和不舍的泪花。他们高兴,是替琪琪高兴,因为它就要见到它的爸爸了,怎么能不高兴呢?
这个故事反映了人与动物之间的美好情感。在现实生活中,有些人专门滥捕滥杀动物,靠动物赚钱,甚至还将国家的珍稀保护动物捕杀来做餐饮;()有些人把污水和垃圾都排放到江河里,使那里的水生动物都因为喝了污水而死去。这些人真是可恶到了极点。其实,人与动物不是不能和谐相处,而是我们没有用心去爱它们,只要我们用心去爱它们,那我们就一定能和它们成为好朋友,到时候,世界就会变得非常和谐美好了!
《海洋朋友》观后感14:今天上午,老师带着我们班看了一场**,名字叫做《海洋朋友》。这场**讲了一个叫“小奇”的男孩和一只叫“琪琪”的海豚心有灵犀,能都对话,从而和其他动物也能对话。我们的主人公小奇的爸爸是科考队员,常在海洋上考察,已经几年没见的小奇了。而海豚琪琪也好几年没见爸爸了。因为小奇饱尝这种“想见但又见不到”的滋味,所以他下定决心,一定要帮助琪琪找到爸爸。
为此,他还成立了一个小分队,将琪琪抬上担架,一边拉着走,一边给它泼水。半路杀出个黑张飞,李萌叔叔守住了出口,小队营救计划失败。李萌叔叔把小奇骂了一顿,小奇一气之下,跳进水里。想来后,他正躺在床上,自己也得了感冒。但他让琪琪到达大海,找到爸爸的梦想,一点没改变。突然有人告诉他,说琪琪要经过一段野生训练,放过大海。小奇高兴地问他是谁帮的这个忙,当他知道是爷爷帮的这个忙的时候,他被一圈的愧疚所包围——他觉得自己不该一气之下跳到水里……
终于,小奇在新来的鲨鱼芭莎嘴里得知了琪琪爸爸的下落,小奇立马将这一消息告诉琪琪。琪琪临走前,小奇将爸爸给自己生日礼物送给了琪琪,然后依依不舍的分别……这个故事让我感叹:之所以小奇和海豚能对话,是因为他们已经成了朋友,已经有了深厚、不可割断的友谊。我相信,只要我们能真心的对待动物,善待它们,我们也能和动物成为好朋友。
《海洋朋友》观后感15天气晴朗,又十分凉爽,天空湛蓝而又明亮,像一张微笑的脸,正如我的心情一样,非常开心,因为我和妈妈要去红豆购物广场看一部名叫海洋朋友的**。
**在我的急切期盼下终于开始了,讲述了小男孩小奇与海豚琪琪在乌龟汤姆大叔魔法的促成下产生了心灵感应,使彼此能够沟通。小奇知道了琪琪想找爸爸,不顾一切练潜水,结果被海藻缠住脚,差点淹死;他还独闯鲨鱼潭去问鲨鱼巴莎,巴莎说琪琪爸爸维克多死了,可并不是,维克多在那场战争中已被它善良的种群所救;小奇和伙伴们还打算偷运琪琪,可被发现,小奇因为大人不想放归琪琪而倔强地跳入了池子里;最后经过小奇的百般努力,接受了野生训练的琪琪终被放归海洋,放归大自然,去寻找它的爸爸去了,小奇和伙伴们对它难舍难分
这部**给我的感想很多,也给了我不少启发。它使我清楚地意识到世界上不止人类有思想和感情,动物也有,并且不比我们差,只是我们忽略了它们。它们和我们人类一样会思念父母,思念故乡,迫切地想回家,想和亲友团聚,生活在大自然的怀抱里。动物不止是我们人类的玩伴,它们还是大自然的精灵、大自然的生机,它们的存在使大自然充满活力、生机勃勃。所以我们应当把大自然借给我们的精灵玩伴还回去,让它们享受自由的快乐,达成它们的心愿,送它们回家。这使我想到了有一些人非但不放归动物,还肆意捕杀动物,拿去卖,这真叫人痛心,动物是人类最忠诚的伙伴,它们会报恩,也懂感情,你对它好,它会记得,然后不惜牺牲自己的生命来报答。动物清纯质朴,不会像人类勾心斗角,这是多么忠实的伙伴!但愿人类与动物永远是朋友,最后我在此向大家发出呼吁:请爱护动物,给它们一个美丽整洁的家!
想要在一段感情中获得幸福快乐,并不是一味地顺从对方的爱好,调低自己的底线,变成任男人待宰的羔羊,反而是明白对自身咬牙切齿,严格管理自己。可以说,那一个在婚姻生活游刃有余的女人,都是“狠角色”。
她们自立自强,从不会失去自我
琪琪对爱人的依赖感很强,她和陈卫民在一起后,因为谈恋爱次数较少,她很珍惜这段感情。陈卫民说他喜爱穿着打扮成熟一点女孩,琪琪就放弃了自身十几年的穿着,换掉男人喜爱的衣服。陈卫民身旁有很多女性,每一琪琪说陈卫民的时候,陈卫民会找很多理由,让琪琪放心,但琪琪担心闹多了男朋友会厌倦自身,只能睁一只眼闭一只眼,日子过得很艰辛。但是,真正爱你的人,就不会让你过得身心疲惫。
而使你一直身心疲惫的感情,对你而言,便是合适的,无须去满足另一方,无需为了另一方在正常情况下让步自身。由于让步久了之后,你也就会丧失自身,让自身在感情中不平衡,进而过得很不开心。因此,女人在感情中,一定要下狠心守好自身的底线,就算再爱一个人,也不必为对方一直让步,丧失道德底线,放纵自己,要不然你能从此找不着自我。
不依靠男人的经济,让他们丧失地位
《我的前半生》里,罗子君和陈俊生结婚八年,陈俊生在职场中混得顺风顺水,受益颇深,满足了罗子君。而罗子君了解这一点后,而且也获得陈俊生养她一辈子的服务承诺,便离职在家庭妇女。从这一刻开始,罗子君的道路发生了变化,她失去经济来源,生活的方位也逐渐以陈俊生为主。
直至老公陈俊生和她离异那一刻起,罗子君才恍然大悟,原先自身早已遍体鳞伤了。许多情况下,假如女人在一段感情没有经济来源,她在家里当然就没了地位毕竟她的生活,需要借助男人来支撑。因此女人在生活中,一定要下狠心让自身有着充足的经济实力与不依靠男人,无论结没结婚也不会丧失自己的经济来源,它不但是你生活的资本,还是你融入社会的工具。
(一)第8课《琪琪的心事》
这篇课文讲的是为了放走被爷爷关在笼子里的小鸟,琪琪天天给它喝减肥茶。爷爷发现后,主动放走小鸟的故事,赞扬了琪琪爱护小鸟的好品质。
教学重点、难点:
1 了解琪琪的心事,学习他爱护小鸟的的好思想。
2 了解爷爷和琪琪各是怎样喜欢小鸟的,知道他们喜欢的方式有什么不同,体会琪琪爱鸟之心。
教学过程:
1 查字典,填表
查带点字
部首
余笔
读音
字义
贝
4
指摘过失
亻
9
紧挨着,亲密地靠着
忄
8
害怕
2 给下面带点字选择正确的读音。
(1)
(2)
(3)
3 形近字组词。
4 在( )里填上合适的表示动作的词语。
(睁)大眼睛 (端起)茶杯 (依偎)在怀里
(观察)变化 (拍拍)胸脯 (打开)笼门
5 给下面的句子加上标点符号。
(1)“好啊,你想把爷爷的宝贝弄死吗?”爷爷的嗓门好大,眼睛也瞪圆了,吓得琪琪哭了起来。
(2)奶奶一边责备爷爷,一边哄着琪琪:“你不是很喜欢小鸟的吗?”
(3)“你怎么会放走它呢?”爷爷挺了挺胸脯说,“是你给它减了肥,它才从笼子缝里钻出去的,我逮不住它,只好算啦!”
6 在括号里填上合适的词。
一(座)石桥 (伟大)的创举
一(张)彩画 (奇异)的景象
一(把)剪刀 (宝贵)的遗产
一(面)镜子 (精美)的设计
一(瓶)矿泉水 (美丽)的眼睛
7 照样子写词语。
,亮晶晶,金灿灿,红彤彤
8 组词。
9 课文说明。
(1)读全文,考虑本篇共有几个自然段,分几段。
本篇共10个自然段,分四大段:第一段(1、2、3);第二段(4);第三段(5~6);第四段(7~10)。
(2)指名读第一段,考虑本段讲的是什么?
第1、2、3自然段讲的是琪琪想帮助小鸟从笼子里飞出去,天天给它喝减肥茶。
(3)指名读第二段,考虑本段讲的是什么?
讲的是爷爷发现鸟罐里的水天天都是满的,有点儿奇怪,就留心观察起来。
(4)指名读第三段,考虑本段讲的是什么?
讲的是爷爷发现琪琪给小鸟喝减肥茶后很生气,琪琪哭着告诉奶奶,他是想让小鸟到外面去玩玩。
(5)指名读最后一段,考虑本段讲的是什么?
讲的是第二天小鸟飞走了,爷爷告诉琪琪,小鸟是喝了减肥茶后从笼子里缝里钻出去的。
(6)爷爷与琪琪都爱小鸟,从哪看出来的?
爷爷天天喂小鸟、观察小鸟,对小鸟精心喂养。琪琪见小鸟失去自由,就想方设法使小鸟脱离鸟笼,恢复自由,给它喝减肥茶。
(7)考虑:爷爷为什么说小鸟是从笼子缝里钻出去的?
《琪琪的心事》这篇课文,讲述了一个动人的故事:琪琪想要放走被爷爷关在笼中的小鸟,又怕爷爷生气,于是想出了一个好主意。他天天给小鸟喝减肥茶,希望小鸟能够变瘦,自己飞走。爷爷发现后很生气,责怪了琪琪。第二天小鸟却飞出去了。爷爷告诉琪琪,小鸟是喝了减肥茶后自己从笼子缝里钻出去的。
这篇课文文字浅显,富有生活情趣,孩子们很爱读。但在阅读中,却不免会产生一些问题:“放飞”是对小鸟的爱吗?小鸟是爷爷放走的吗?爷爷既然因为琪琪给小鸟喝减肥茶大发雷霆,又为什么自己把小鸟放走呢?既然是爷爷放走了小鸟,爷爷为什么又要对琪琪说小鸟是减了肥自己飞走的呢?这是学生学习的难点,也正是教师在教学中可以借以激起学生思维火花,开发教学资源,提升学生情感的有力抓手。
在教学中,我设计了三次换位思考,带领学生走进角色,使师生之间、生生之间、师生与文本之间产生三维互动,较好地突破了难点,达到了教学目标。
学生通过阅读,从琪琪的“心事”中体会出琪琪对小鸟的爱,又通过联系生活实际,从自己身边的老人精心养鸟的行为中,体会出爷爷对小鸟的爱。但“关起来”和“放出去”,究竟怎样才是“爱”呢?在这里,我设计了第一次换拉思考:“假如你是小鸟,你渴望怎样的爱?”学生的思维被调动起来,在替小鸟做出选择的同时也表现了自己的生活态度。
生1:如果我是小鸟,我喜欢自由自在的生活,可以在蓝天中自由飞翔。
生2:如果我是小鸟,我喜欢到大自然中去呼吸新鲜空气,不喜欢被关在笼子里。
生3:如果我是小鸟,我觉得还是待在笼子里安全,每天有好吃的东西,如果飞出去可能会遇到危险。
生4:这种想法不对,我有一个课外资料,说的是有一位科学家带着一匹狼和一条狗在野外做了个试验。遇到猛兽时,那条狗被咬死了,狼却一点都没事。后来科学家分析,因为狗已经成为人们的宠物,被养了很多年,而狼却不是人的宠物,在野外生存的能力很强。如果小鸟被关着,也会失去适应大自然的能力,这不是爱,是害了小鸟。
生5:我也同意她的说法,就算飞出去可能会遇到危险,那也比被关起来好。
师:是啊,不管你怎样爱小鸟,你都要了解它的特点,尊重它的选择。小鸟是属于大自然的,就应该让它飞向蓝天。你们看,琪琪多了解小鸟渴望自由的心啊!
当琪琪给小鸟偷喂减肥茶被爷爷抓住时,爷爷气得瞪圆了眼睛:“好啊,你想把爷爷的宝贝弄死吗?”可第二天早晨,满脸沮丧的爷爷却告诉琪琪小鸟自己变瘦飞走了。这里,学生不难知道是爷爷放走了小鸟,却不能准确理解爷爷这样做的原因。为了让学生更好地体会爷爷的心意,我设计了第二次换位思考:“假如你是爷爷……”。下面是老师扮演的“我”与学生扮演的爷爷之间展开的对话:
师:爷爷,请问是您放走了小鸟吗?
生1:是的。
师:您那么爱鸟,精心照料它,放小鸟时您心疼不心疼啊?
生1:很难受。但是,我也爱琪琪,我看到琪琪这些天的表现,知道他也爱我。所以我想了却琪琪的心愿,还小鸟一个自由。
生2:小鸟跟了我这么多年,我真舍不得,但又一想,小鸟是属于大自然的,不该属于我一个人。
师:爷爷,既然是您放走了小鸟,您为什么说是小鸟喝了减肥茶,自己从笼子缝里钻出去了呢?
生3:我知道琪琪是爱我、怕我生气才给小鸟喝减肥茶的。要是琪琪知道是我放的,一定会为我伤心的。
师:孩子们,你们多么能够体会爷爷的心意啊,真是有爱心的孩子。
通过层层深入的阅读,学生感受到是琪琪和爷爷共同的爱心救了小鸟。为了进一步提升爱的情感,并进行语言和思维的训练,在课文的结尾处,我设计了第三次换位思考:“小鸟飞走了,琪琪的心事解决了,可屋子里却留下了爷爷孤独的身影……假如你是琪琪,怎样回报爷爷的爱心?”
一时间,被激起的情感,犹如跳动的金梭,在本已荡起涟漪的湖面上织出一幅幅五彩缤纷的图画:
生1:我会陪爷爷去公园,到树林里听听小鸟的叫声。
生2:我会给爷爷读一读我们课本里的《鸟语》那样的文章。
生3:我可以带爷爷上网,查找一些小鸟的资料,了解鸟儿的生活。
生4:10月4日是世界动物日,我想带爷爷去领养一些被别人遗弃的小动物。
生5:我想给爷爷写一句话:亲爱的爷爷,有人说:“只有当所有的动物都冲出牢笼奔向它们祖先生活的地方,才是真正的动物的节日”,您成就了一只小鸟的梦想,您是多么伟大啊!
师:相信爷爷一定会感受到你们的爱心。
在《琪琪的心事》教学中,三次换位思考,使学生走进角色,分别站在小鸟、爷爷、琪琪的角度体验角色的内心世界,突破了理解的难点,并深切地感受到琪琪对小鸟的爱、爷爷对小鸟的爱,以及琪琪和爷爷之间的爱,拓展了学习感悟的空间,丰富了教材的内容。
琪琪和小洋最后分手了。
一、简介
《大声说出来》是全国唯一一档原创心理沟通、情感减压节目,由重庆卫视2013年全新改版推出,时长50分钟,由龙勇主持,每周日晚22点播出。
节目立足于心理沟通、释惑减压,每期节目邀请几位在爱情、亲情、友情等情感上有着巨大压力和困惑的倾述人来到现场,倾诉他们的压力与困惑,由电视嘉宾、观众和周遭的人一起来帮助他释惑减压,最终他们做出选择,心灵得以释放。二、内容
正像人们勇于在微博上发表观点、秀出情绪而求关注、求转发,《大声说出来》给转型期中国社会的压力人群提供了一个电视的平台。节目取材于精彩人物故事和社会热点事件,拟打造一个情感的秀场,倾述人或身处情感漩涡之中,或处于舆论、道德、命运、法律、人际等的压力之下。
在这里,他们大声说出他的故事,让情感得以宣泄,压力得以释放。节目也拟打造一个观点的秀场,倾述人有自己的观点需要表达,在这里,他们大声说出他们的观点,希望通过自己观点的表达传递正确的价值取向、公德倡导和社会认同。
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