跟狗狗打扑克的感觉怎么形容

跟狗狗打扑克的感觉怎么形容,第1张

我的职责并不包括与宠物玩扑克这样的人类娱乐活动。而且,人类和宠物其实有很多语言和行为上的差异,狗狗并不理解扑克是什么,也不理解牌面大小、花色等概念。因此,与狗狗玩扑克对于人类来说是一种伪装的活动,只是为了娱乐自己而已。

然而,我需要提醒所有狗主人的是,与狗狗玩闹时我们需要尊重宠物的感受和需要,不可过度让宠物体验到不适或者神经负担过大。此外,我们也应该时刻关注宠物的身体健康和心理健康,避免不必要的压力和伤害。

总之,与宠物玩闹的过程应该是一种快乐和放松的体验,而不是压力和紧张的体验。让狗狗在保持健康和安全的前提下,自由地展现出他们的天性和个性,这才是真正的爱和关爱。

开发大脑。扑克、麻将可以作为赌具,但它们也可以作为人们娱乐,消遣的工具。人们在工作学习之余或节假日里,坐下来打打扑克、玩玩麻将,松驰一下紧张的神经和疲劳的肌肉,对于恢复体力、振奋精神,以保持充沛的体力和旺盛的精神状态去投入工作和学习,想必是有一定益处的。

1学习之余放松,换换脑子,2锻炼脑力,培养运筹和策略的技巧,3增进同学友情,锻炼社交能力,融入社会 能够改善我们的学习习惯,培养我们的数学能力和逻辑分析能力。还能帮助我们培养一种往长远看的能力。

前天,儿子在外面捡了一副扑克牌,兴高采烈地说:“妈妈,我们玩扑克牌吧!”

我不屑,心想:“扑克牌有啥好玩的?”嘴上还是说:“妈妈正忙,你和哥哥姐姐玩吧!”

想不到,几个孩子在一旁玩的不亦乐乎,即有开心的哈哈大笑,还有愉快激烈的讨论争执,更不可思议的是,他们竟然玩了好大一会儿!

一幅扑克牌,给他们增添了热闹和乐趣。

孩子们自然想把这份乐趣分享给我。中午,他们瞅准机会,郑重的邀请我跟他们一起玩“抢银行”。

我很好奇,想看一看到底怎样玩让他们那么开心?

孩子们很快给我介绍了,“抢银行”的游戏规则:扑克牌的A~3,分别表示1000 2000和3000元;4~10,每一张代表100元;11~K,每张表是500元;小王表示3000元;大王表示5000元。

刚开始每个人取8张,之后剩余扑克,按顺序每个人抽一张,抽到多少元钱,另外几个人就给他多少钱,破产为输。

跟孩子们玩了几盘扑克牌游戏,我才发现,原来游戏中也藏着这么多智慧!

在游戏过程中,孩子们很会合作。

小黑,赢了太多的“钱”,两只手都拿不下了,正不知道该怎么办。哥哥看到了告诉他:“你把钱(赢的扑克牌)分一分类,放在你旁边!”小黑按照哥哥说的,分完类,舒了一口气,突然他手一碰,哗啦,扑克牌全掉地上了。哥哥和姐姐二话不说忙去捡,我也去帮他捡。这和谐的一幕,又是来的如此自然。

一局完了,扑克牌扔的到处都是,谁洗牌呢?姐姐开始分了:“我们挨个儿洗牌,从我开始,然后是妈妈,大白,小黑。”就这样,事情很快就都被安排的妥妥当当。小家伙们很遵守规则,我想他们的合作意识、规则意识就是在日常游戏中培养出来的。

游戏中孩子们有了同理心。事情是这样的,小黑抽到了A,我们其他三个人每个人都得给他“1000块钱”,大白手里有好多“100”,也有现成的A,他数了10张100给小黑。小黑也不想要零钱,有点不乐意了,巴瞪着眼的看着大白:“你不是有A吗?为什么不给我?我不想要零钱。”

大白说:“反正不给!零钱也是钱呀!”

过了一会儿,大白抽到了3,我们每个人要给他3000元。小黑开始数他的零钱,竟然数了30张,扔给大白说:“还是刚才你给我的零钱!”

大白看了一眼小黑,虽然非常不情愿,咂咂嘴没啥说。我想他也体会到了,刚才小黑收到他零钱的心情了吧!

“抢银行”的游戏,也很好地锻炼了孩子们的计算能力。

当给别人钱的时候,得数一数,给少了别人不愿意,给多了自己又吃亏,所以,得一遍一遍数;另外,有时候别人给了一张大钱,得找,更得好好算一算;最难算的就是最后了,算一算每个人手里有多少,最多的那个人是赢家。最后一局得数就不是那么容易的了,1000 2000,3000的,还有100的,500的,3000, 5000的,不同面值的,不同数量的加在一起,也真是不好算。但孩子们很有耐心,一遍又一遍的算,一个个算的还挺快的。

游戏也培养了孩子们的专注力。

我们在一起玩了好几盘,孩子们玩的时候特别专注,全部精力都集中在游戏上。时刻关注着别人抽的牌,关注着自己还有多少。小朋友的专注力很多就是在自己感兴趣的事情中,特别是游戏中慢慢的养成的。有的孩子到了,一年级,二年级,专注力特别差,家长说:“孩子在家做作业,一会儿玩完这个,一会玩完那个,一点都不专注!”老师会发现:“有的小朋友课堂上,非常不专注,写字写不到一个完整的,就去咬笔,或者干其他事情。”孩子的专注力和我们父母的教育方式,有很大关系。有的父母在无意中阻碍了孩子专注力的养成,孩子在玩,父母一会儿让孩子喝奶,一会儿让孩子尿尿,一会儿给孩子擦手……不停的去打断孩子做事,久而久之,孩子没有长时间专注做一件事情的经验,无法形成持久的专注力。在游戏中,用全身心投入的,持久的专注力是非常难得的,可以迁移到其他方面。

陪孩子玩一次游戏,在观察孩子的情绪、语言、动作,感受他们的心理和成长,也是不错的体验呢!

  上周作文班的老师推荐我们看了一本获得年法国女巫儿童文学奖和法国时间儿童奖小说 :《扑克游戏》,作者是美国的苏姬·摩根斯坦。

 这本小说主要讲的是:一个学期开始了,学生们期待他们新老师是年轻、帅气而充满活动力的,但等来的却是一位身材很胖,肚子圆滚滚、头发银白像一大捆木柴堆在教室门口的“老头”,孩子们当时的心情是非常、特别、极其失望的。新老师却假装没有看到孩子们失望,也没有先介绍自己的名字或者用其他方式跟他们打招呼,而是很简单地说了一句“我有一份礼物送给你们”,这份礼物就是给每位同学一副扑克牌,一副上面写着“一张牌可以逃学一次、一张可以不带作业、一张牌可以上课睡觉、一张牌可以在上课吃东西、一张牌可以发出噪音、一张牌可以说一次谎……”的扑克牌,这就是新老师给他们带来的“扑克游戏”。在同学们读完这些扑克牌文字,心情变得又兴奋又惊讶的时候,新老师才说出他的名称:乌伯特·盛旦。

 当我读到小说的以上内容的时候,好像自己也是里面的学生一样,心情激动了起来,也好想要一幅像拥有各种“免死金牌”一样的扑克牌,非常好奇小说里面学生门会怎么样使用这些扑克牌,先使用哪一张呢?是把它们全部都用完,还是都不舍得用存起来呢,我猜不管怎么样,盛旦老师肯定是喜欢那些没有使用扑克牌的学生吧。但小说的结局完全出乎我的意料,盛旦老师说:“我给你们扑克牌就是为了让你们能用上它!”原来我们从出生的那天起,我们就拥有了生活这副扑克牌,那些全部都是让我们学会怎么样生活的扑克牌,比如“会走路的扑克牌”、“变得开心的扑克牌”、“可以大哭的的扑克牌”、“学会爱的的扑克牌”等等。看完了《扑克游戏》这本小说,我终于明白了:我们不但要学习,更要体验生活、感受生活、学会独立、学会开心、学会面对、学会接爱生活赋予我们的一切。有时候,简单的生活反而让人感到无穷的乐趣。

 小说有两个让我非常感动的情节:第一个是在盛旦老师被校长批评的时候,学生门为了安慰他们所喜爱的老师都拿出了那张写着“一张牌可以吻一次老师”的牌换来了在盛旦老师脸颊上的两亲吻,一共五十四个亲吻表达了他们对盛旦最真挚的爱。第二个是在盛旦老师因为不被校长理解而被迫提前退休的时候,一个叫查理的学生也回敬给他一张扑克牌,上面写着“一张牌可以快乐享受退休日子。”。看完这本小说,让我瞬时懂得了:在被别人爱的同时,我们也要学会怎么样去爱别人!我们想拥有更多的爱就必须要先给予别人更多的爱!

《检讨》

尊敬的老师,亲爱的同学们:

对不起,我错了!相信大家都知道我为什么站在这里,因为我要检讨!虽然事情的经过,大家都知道,可是为了表示我沉重的心情,我在此稍作重复。

那是xx时候,我与xx几人在xx地点,小心翼翼或许是肆无忌弹的玩着扑克,结果一不小心,被xx老师发现。于是,我今天很沉重的站在了这里,虽然,我想说很荣幸,但我知道这其实并不怎么光彩。我没有赌神或者赌圣那么拉风。好吧,其实和赌也没什么关系,我们几个就是打着玩,娱乐而已。只可惜,在错误的时间,错误的地点,做了错误的事情,还遇到了错误的人。只好认栽了。

其实在我心底还有一个想法。不说出来不舒服,万一憋出病来,就麻烦了,说出来又怕老师生气,思前想后,理越辩越真,所以还是说出来请老师指正。

打牌其实一个老少皆宜的娱乐活动,但我更认为这是一项学生皆宜的智力运动!它不仅考验我们记忆能力,考验我们的计算能力,考验我们的动手能力,考验我们的团队协作能力,考验我们的理财能力,在教室打牌更是考验我们的心理承受能力,以及反侦察能力。这些都是毋庸置疑的!

最终因为我们的反侦察能力不够强大,所以才会被老师您抓住。

这也是没办法的事情。可能是运气不好吧!

其实之前我也很犹豫的,最后还是抱着侥幸的心里,做了冲动的决定!就像歌词写的那样,不是我不小心,只是真情难以抗拒。俗话说的好,常在河边站哪有不湿鞋,常在夜间行难免遇到鬼。对不起老师,虽然这个比喻有点不合适,但俗话就是这么说的,我也没有什么好办法来否定它!

人非圣贤孰能无过?知错能改善莫大焉!学生我已经深刻的认识到了自己的错误。并且积极配合老师改正!我向毛主席保证,以后一定好好学习天天向上!为中华民族崛起而奋斗读书!希望老师能代表毛主席原谅我!

此致!

敬礼!

xxxx年x月x日

1 谁能给我一篇关于打牌的作文(2百字左右)

打牌

星期六的中午,我和爸爸妈妈一起玩“争上游”的游戏。牌里有不少知识和规则。一副牌共有54张,从最小开始到最大是这样排列的:三、四、五、六、七、八、九、十、J、Q、K、A、二、小王、大王。可以出单张、对、三同张、连对等。对有两个二、两个三、两个四、两个五……;三的相同的有三个三、三个四、三个五……;四个相同的就是炸弹了,比如有四个三、四个四、四个五……,王就两的,两个合起来就是最大的炸弹了。

先发好牌,然后按次序轮流出牌,后面的人打出的牌必须比前面的人打出的牌要大,如果没有可以放弃,我们都要想方设法把自己手中的牌尽快地打出去,谁先打完手中的牌,谁就是赢者。

游戏的时候想要获得胜利,就得积极开动脑筋,我既紧张又兴奋。我们一家人有说有笑,玩得特别开心。我想,做任何事情都要很投入,这样才能成功。

2 我输了(打牌)作文350字

今天这个晚上,不管是男女老少,都在打牌。

我们在自己家里人开的牌室打牌(机密)。我和我的一个双胞胎哥哥、一个姐姐打牌。我们玩得是21点。发牌的是一个阿姨,先每人发了一张面朝上的牌,又发了一张面朝下的牌(谁也不知道是几),然后 ,我打开牌一看,哈,太好了,2张10,一共20,肯定我赢。结果,那个姐姐也是20,只好剪刀、石头、布。啊,我输了,我垂头丧气的心甘情愿地看着我的一毛被拿走,哥哥也不服气地把钱给了她。第一局:我输了。第二局开始了,我一看,才一共12!

他们一定比我大,所以我又要了一张,哈,19。能赢吗?不要输,千万不要输,老在爷保佑。看牌,哈,我赢了,耶,太好了!我看着两毛钱钻进了自己手心,我觉得好开心。就这样一局又一局,最后一局,我满头大汗(用词夸张),紧张极了,哦,才10,我还要,15,还要,啊,撑死了,25了!哎,看着那一毛钱钻入她的手心,我很不甘心,姐姐第一,我第二,哥第三,虽然我没第一,可看哥哥输了8毛!我也很开心。因为我只输了一毛!一毛耶!他们都比我大好几岁,我觉得我好牛哇,才输了一毛钱,一毛钱呢! 我想,如果下次还打,我要打过姐姐,争取拿第一!

呵,其实打牌也是很有趣的!

3 这里也有乐趣作文打牌

打牌不仅仅是一项娱乐项目,而且它能练脑,所以,我只要一有空就和妈妈一起打牌。

瞧,我正在发牌!当然,我会耍一下小花招,就是给自己多发两张,还暗自好笑。可是,火眼金睛的妈妈一下看出自己的牌明显少了许多,就说:“你数数自己的牌有多少个?”我做贼心虚地数着。

我说:“啊……这个嘛,是我不小心发错的,你在我的牌中抽五张吧。”没想妈妈抽到的是“小怪”、“大怪”、“2”、“9”和“6”!我顿时感到自己好亏呀。

开始打牌啦!因为我有黑桃3,所以我先出牌。我一下子把连对的牌33、44、55打掉,心想妈妈一定没有这样类似的牌。

妈妈笑着说:“诶哟,正好,55、66、77。”我没辙了,只好希望妈妈出的牌我可以接上。

“5、6、7、8、9、10、J、Q”我苦着脸,摇了摇头。“一个5!”我眼睛一亮,迅速取出一个6。

“一个K!”我有三个2,可是妈妈有“小怪”和“大怪”。“我……我拼了!一个2!”果然不出我所料,妈妈出了“小怪”。

这时,我发现自己有“炸弹10”,可如果妈妈也有“炸弹”我不就输了嘛。我赖皮地张望了一下妈妈的牌,哈哈,妈妈没有“炸弹”。

我放心地出了炸弹10,接着,我出了一对“8”,得意的我想着有我的一对“2”垫着。足智多谋的妈妈出了一对“2”,把我的牌卡住了。

我这时只剩下一对“2”了,胜利就在眼前哪!妈妈出了“9、10、J、Q、K”的顺子,我叹了口气,心想妈妈为什么有这么多顺子呀!我摇了摇头,眼睁睁看着妈妈出完了最后一张“大怪”。“我输了!”我大叫道。

打牌给我带来了无比乐趣,丰富了我的暑假。

4 请告诉我《观察打牌》作文 谢谢

我和哥哥打牌

今天,我和哥哥在厂里正就的无聊时,我无意间抽出了一个抽屉,发现了一副扑克片,我顿时想出了一件有趣的事,那就是“打牌”。我对哥哥说:“哥哥,我们来打牌吧!”本来哥哥是不想玩的,可是实在闲得没事做,只好答应了。

我们打的事“官牌”,把牌抽一抽,然后石头剪刀布,看谁赢了就谁先拿牌,后来一比,是我赢了,我就兴奋地拿了第一张牌,后来我对哥哥说:“我赢了不一定我先出牌,要拿到方块3才能最先出牌。”哥哥听了,本来一脸不公平的表情,一下子就笑了起来,我看了,也笑了。

当牌拿好的时候,我就诡异的笑了一声,哥哥听见了,满脸疑惑的表情。我从我的牌中抽出了一张牌,然后把它放在桌子上,哥哥一看是方块3,接着,我对哥哥说:“哥哥,有事我先出哦!”哥哥听了,长长地叹了一口气。

我先出了一副连牌“3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,K,A”,这连牌一出啊,我手上的牌几乎都快没了,哥哥一看,眼睛瞪得跟灯泡一样大,连忙说不要。然后我又出了一个3,哥哥直接出了一张10,我火了,把2出了出去,哥哥就把他手上的王牌“副司令”出了出来,我看了看手中的牌,有张“正司令”,我刚刚要把“正司令”出出来,一想:他中有这么多牌,万一有一张2,那我就惨了。我就对哥哥说不要,哥哥一听我说不要,高兴的不得了,就出了一对4,我就出了一对J,他就出一对K,我就出了一对2,哥哥说不要,我就看了一下我的牌,还剩4张,我就出了一张6,哥哥就出了一张7,我就出了一张9,哥哥出了一张J,我就出了一张A,哥哥就出了一张2,我一看,高兴的不得了,把我最后一张王牌“正司令”出了出去,哥哥看我手中已经没牌了,就把他所剩的牌都摊了出来,我一看,全是小牌,再看了一下哥哥的表情,非常沮丧,我就走过去,拍了拍哥哥的肩,用安慰的语气说:“没关系的,老哥,我们这个只不过是玩玩而已,没什么大不了的事!”哥哥听了,顿时眉开眼笑。

写作指导:写作细节应该注意哪些问题

1、选用典型细节。

细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

2、细致观察事物。

要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。()每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

3、细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义。

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。

4、细节描写必须典型真实。

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

5、精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。

6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

5 打牌写检讨500字

亲爱的X老师: 你好,我今天不该打牌,牌即是扑克,打扑克即是赌博,赌博即是一般违法,一般违法即是对社会危害不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违反恶劣刑法以外的法律,法规的,是一般违法行为。

一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义,请耐心听我说,要是不耐心的话,俺就不写了哦,但我不写又怕你打我,骂我,伤害了我幼小的心灵,难道你就看着您亲爱的学生我这样?我今天心血来潮,就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接着呢,您就上来抓我们,就像猫抓老鼠一样,我们三个就是老鼠,最后呢,又让你罚我写这鬼东西。

虽然我有点心不甘,情不愿,但是就算有一万个不甘心,一亿个不愿意,这检讨书,这检讨书,我一样得写,不写不行,因为你是偶的老师。能被你捉到,对你也好,对我也好,对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上,我也不希望悲剧再次发生,免得你再担忧,以免伤了身体。

对我不好的是影响了我的个人的好习惯,好习惯变成坏习惯,坏习惯影响我的前途,我的前途就bee dark, bee dark就不会有光明了,不再有光明就变得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕就oh,god,我都不知该怎么说了。我受苦呢!再说,你又是何必呢,这样既伤害了你,又伤害了我,伤了我两个的元气,伤了我们的师生感情,这样多不好呢,不过呢,我知道,你这样做,你有你的苦衷,你的苦衷就是为了我们,为了我的前途,为了我的前途光明,为了不让我的前途变得乌云密布,oh,god!我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏惧,越想越害羞。

哦,我差点忘记了告诉你犯罪的意义,它的意义就是:所谓的犯罪,是指违法情节严重的,对社会危害大的,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 以上的都是在逗你开心的啦,别说我不务正业,我这人很注重别人心情的好坏,我最近见你老是生气,在加上你的working的very tired,我也想让你relaxing and happy一下,别让工作把你弄得不开心,而都是说烦恼,我可不想看到你满脸愁容的样子,我叫你丽姐,行吗?别的同学在背后都这么叫你,如果你介意的话,我就不这样称唿你了。

丽姐,请问我今天打扑克是犯罪了吗?若是的话,我一定会悔改的,若不是的话,我也一定会悔改的。说实话,我真的很后悔今天在班上打扑克牌,因为这事会引起丽姐您的伤心与失望,给您的工作增添负担,在这里,我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起,非常对不起。”

其实我心里也明白,就算我说一千个对不起,一万个对不起,也弥补不了我对你的伤害。我真的是很后悔,我真是该死!我不该让你生气,我更不该打牌,也不该伤你的心。

我不想让你生气,是因为我怕给你精神上带了伤害,我不想打扑克牌,但我还是打了,那是因为我禁不住扑克的诱惑,就像老鼠禁不住大米的诱惑,我不想让你伤心,因为你的工作已经够累了,在让你伤心,我岂不是没有良心了。

丽姐,你说,我的良心是不是给狗吃了,我的良心就是一颗心,被狗吃了一半,还好,还剩下一半,若是没有了的话,我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了,现在唯一能控制我的人就是您了。

你今天罚我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教过我们不要说谎的,我真的没有骗你。说实话,在我心中,您简直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把两个班教的那么好,可能花了不少个人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是为了我们,为了我们的前途,为了我们的以后,为了我们的将来呀!你无时无刻不在想,怎样才能把我们教好,教我们怎么做人,教我们做人应该有怎么样的道德。

人们常说教师是人类的工程师,我看这一点说的很对,你是我成长过程中的指导员,指导着我们走向成功之路,指导者我们战胜困难,指导我们走向光明的前途,总之,千言万语汇成一句话:老师,我爱你,就像老鼠爱大米,不管有多少风和雨,我都会依然陪着你。我想你,想着你,不管有多少的苦,只要能让你开心,我什么都愿意,特别是在工作和教学方面,如果你愿意的话,我愿意为你两肋插刀,帮你管好记录,管好他们的学习,我知道你会这么说:你的成绩又不够理想,怎么帮我管好学生们呀?不用担心,我以后再也不打扑克牌了,上课在也不说话了,上课再也不开小差了,上课再也不搞小动作了,上课再也不用扇子扇风了,上课再也不走神了上课再也不系鞋带了,上课再也不。

总之,上课再也让你生气了,或者说再也不让你伤心了。

陈老师,哦,不,应该是丽姐,就丽姐吧!由于写的有点急,字迹潦草,请原谅!我希望世上有后悔药,但是有也 没有用了,也弥补不了我对你的伤害,我能做的,只有自我检讨,我保证以后再也不打扑克牌了。……………………。

6 打牌的坏处,八百字作文

这几天,我们一家三口一直住在婆婆家,今天下午,我们吃好了中饭,几个人闲着没事儿,公公建议道:“咱们来打会牌吧!”,“好”,我拍手赞成,好久没有和公公、婆婆一起打牌了。

我们打的是关牌,两个司令都没有,我和爸爸一组,公公和婆婆一组,妈妈一个人一组。战局开始了,第一盘,我和爸爸决定由我拿牌,爸爸出牌,我拿了第一张,嗯!不错,马上就是一个“k”,牌齐后,我把它交给爸爸,你爸把牌整理了一下,然后点点头说:“哦,这牌还行,可能会赢哦!”我一听高兴得一蹦三尺高,因为我们没有拿到方块三,所以没有先出权,先出权是公公,他一出就是三个“5”,爸爸一看,这牌咱可没有,轮到妈妈出了,她出手可不像公公那么大方,只出了一个“3”,爸爸下了狠心,把一个小二重重地摔在桌子上,有一种定赢的感觉,因为没司令,所以小二是最大的了,爸爸问也没问妈妈和公公要不要,马上又掏出了“三四五六七八九十”,加上两个j两个q,手上空空如也了,“耶——”我情不自禁地大叫起来,“太棒了!”。第二局,仍然由我来拿牌,我一开始还在抱怨,怎么大牌一张也没有的,最小的三倒是源源不断地来,到最后一看,三个三变成了四个三,这下可好了,有炸弹了,最小的炸弹比三个小二还大哩,我忍不住“嘻嘻嘻”笑起来了,妈妈和公公马上领会到了,我一定是拿到炸弹了。哎!看来我以后不能这样笑了。最后妈妈被落了个全关,公公也只出了没几张,我们又大获全胜。我已经高兴得无法用语言形容了,可是,好事情也不一直发生在你的身上。第三局,我们的牌虽然不是很差,可是被别人压了以后,就再也没有出的机会了,结果输了好多。

激烈的战斗持续了一个下午。我和爸爸还是赢了不少,输掉的只有妈妈。啊,老妈好惨哦!

┏ (^ω^)=

7 人生如打牌800字的作文素材

人生,对于每个人来说,都是很珍贵的,当然,人生也是多彩的

童年,应该是乳白色的吧!童年充满纯真,像一杯牛奶,散发着浓浓的香童年是最珍贵的

孩童时期,应该是蓝色的吧!孩童时代的我,是一个爱做梦的我,书包里常常装着一本本,晚上做着一个个意想不到的梦啊!蓝色,多么美好的时代啊!

少年的时候,我有些叛逆,这大概是橙色的吧!听不得一点父母的一点唠叨,甚至敢顶嘴了,以为自己长大了,可以独立了就像一杯可乐,虽然有不同的品牌,但都有一个共同点:百分之九十九的水,那么另外的百分之一应该就是少年时的秘密吧!不愿让别人知道自己的秘密,也不愿受人约束

在同一时期,我也喜欢遐想,这时,我的人生又变成了粉红色我经常想像自已未来干什么,成立多大的公司 可是我知道,空想是不能解决问题的要靠自己的力量去实现人生的目标

青年时的我,应该是一个热于奋斗的人,散发着生命的活力那时,我的人生又变成了红色青春,对,这个令更多的中年人留恋的青春来到了我的身边我要努力工作,作出一番大事业,让我的生命更有价值,在人生的舞台上绽放光彩

中年时的我,应该是一个深沉的人,躺在安乐椅上回想自已的青年时期这时,我的人生又变成了灰色中年,就像一杯咖啡,浓浓的,散发出深沉的气息

老年时的我,应该是宁静的,对,就是紫色的人生倒一杯茶,品味着以前的酸甜苦辣,该是多么美好啊!

人生,少不了白色的纯真,蓝色的梦幻,橙色的躁动,粉红的遐想,红色的青春,灰色的深沉正是这这样,才构成了我们多彩的人生

8 5000字检讨书打牌怎么写

分三段写:

一、描述事件的经过:人员、时间、地点、事情经过(尽量描绘的详细点,此处可以写出一千多字);

二、写你打牌的起因:可以写你目前的学习和生活上的困惑,带给你的迷茫和失落,表现出一种逃避的状态(此处可以写出2000字);

三、写你的觉悟和请求:先写你对打牌这件事情的一些觉悟--表明你知错能改的态度,再写你现有学习生活所遇到的困难--转而请求老师帮你解决问题,变被动为主动!

以上务必要言辞真切,你肯定变成老师眼中的好孩子!老师也会更加关注你、关心你!希望能解决你的问题。

9 怎么写打牌检讨书

检讨书

亲爱的XXX:

对不起!

对不起,对不起,对不起!我对不起妻子和孩子(你可以多添亲人),我不应该打牌,我不仅耽误了工作使妻子倍感辛劳更辜负了妻子对我的爱意,孩子对我的期望。对不起,对不起,对不起!因为我的不付责任,天天跑去打牌,害的我亲爱的妻子日日苦恼,悲伤不已,我的孩子整理的苦恼,我的父母忧心,使整个家庭陷入烦躁不安中,罪过罪过!对 不起,对不起,是我一时的冲昏头脑,是我一时的失去理智,亲爱的妻子,请你原谅我。我以后再也不会这么做,经过这次事,我有了深刻的觉悟,我感到做父亲(或者是说做儿子)的责任,做丈夫的责任。我的肩头有重担!我怎么可以把时间荒废在这罪恶的打牌上呢!?我在此检讨,我再也不打牌了,哪怕三缺一,哪怕我手气再好,我也不打了,绝不再打!倘若我说话不算话,天打雷劈,请您原谅,请我亲爱的家人们原谅,就最后给我一次机会吧!

希望你(们)的怒气减削。请再给我一次机会吧,我一定不会辜负XXX的期望!

以我的人格尊严担保!在此郑重宣誓!

X年X月X日

检讨人:XXX

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这是检讨书大概的纲,你可以根据实际情况修改,,态度再恳切些。

纸最好是小张(不要太小显得小气)的,这样检讨书看请来厚厚的一叠比较有诚意。

在此略尽绵力,希望你家庭美满,幸福平安!

谢谢。

13岁的女生打扑克可能会上瘾。如果13岁的女生长期打扑克来消磨时间,可能会对这种活动产生依赖性,出现上瘾的情况。然而,上瘾的原因不仅仅是因为年龄,还与个体的心理和环境因素有关。如果一个人有强烈的愿望和需要,并且没有其他替代品来满足这些需求,那么她可能会对打扑克上瘾。此外,如果一个人经常处于孤独、无聊或缺乏其他有意义活动的情况下,她也可能通过打扑克来寻求乐趣和消遣,从而导致上瘾。

为了防止13岁的女生对打扑克上瘾,可以采取以下措施:

1 引导她参加其他有趣的活动,如运动、阅读、学习新技能等,以减少对打扑克的依赖。

2 监督她打扑克的时间和频率,并设定一些规则来限制她的参与次数。

3 帮助她培养健康的兴趣爱好,如园艺、绘画、音乐等,以减少对打扑克的依赖。

4 与她进行沟通和交流,了解她的感受和需求,帮助她解决情感问题,并提供支持和鼓励。

总之,虽然13岁的女生可能会对打扑克上瘾,但可以通过引导、监督和沟通来帮助她减少对这种活动的依赖。

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