在心理学中,用什么来反映亲子间的互动关系？

亲子关系是随着年岁的增长与发展而动态性地发展与变化的。

父母养育子女，不但会产生浓厚的感情，同时也会产生一些期待。这种期待因人而异，也因社会文化及时代的不同而有所差异。在某些社会，大家认为养育子女乃是尽天地亲子相传的责任，父母有义务把出生的子女养育长大；但是，一旦子女长大，则该早早分离，独立生活，彼此不相干，父母对子女毫无期待。而在某些社会，则认为养儿防老是天经地义的，父母费心养大孩子，子女长大后应赡养父母。许多以农业为主的社会，其亲子关系常属于后者，即期待养子防老。然而，许多工业化且都市化的社会，已趋向于前者，即养子不一定用来防老。年老的父母需学习且准备自行生活，至少心理上不要依赖下一代来养老，可说是现代社会的一种倾向。

父母与子女的本质关系，常因社会文化背景的不同而会有显著的不同。有些社会要求子女绝对地顺从父母，不能轻易地表示后辈的意见，保持严格且单方向的纵关系。有些社会则鼓励子女与父母民主相处，让子女在父母面前能随时表达自己的意见。过去，传统且保守的社会较强调子女要“孝顺”父母，以父母为重，而现代且民主的社会，则倾向于亲子“相互尊重平等相处”的态度，显然有所变化。这种随时代变迁而产生的亲子关系变化，构成许多家庭的心理适应问题。

孩子的性格大多都是在幼年时期养成的，尤其是三岁之前，如果父母能够采用正确的互动方式与孩子进行相处，孩子不管是智力还是情商都能够得到很好的发展。

现在的父母都忙于工作，一天下来能和孩子相处的时间其实就是晚上吃饭睡觉的时候，教育孩子的过程中陪伴是很重要的一环，身为父母要有父母的自觉，首先要知道自己是孩子学习和模仿的榜样。

家长的言行还有教育孩子的方式都会体现在孩子将来的一言一行中，父母做的好，孩子终身受益，等到他们上学学习知识知晓是非之后再进行行为纠正就很难了。

父母不应该用工作忙没时间作为不陪孩子的借口，生活中有再多琐事，也要抽出一点时间来陪伴孩子。在与孩子玩耍的过程中不仅能够增加和孩子的亲密度，还能够顺便让自己疲惫了一天的身心放松下来。

玩耍中与孩子互动可以激发孩子对父母的爱，孩子会把与父母玩耍中获得的对事情的处理方式还有理解能力用在实际生当中去，所以家长可以通过游戏的方式对孩子进行潜移默化的教育。

想要与孩子有共同语言，首先要进入孩子的世界中去，在玩耍中深入了解孩子的世界，孩子不用邀请就很愿意和家长一起玩，所以千万不要拒绝孩子提出要和爸爸妈妈玩一会的请求。

亲子之间的互动从孩子婴幼儿开始就有很关键的作用，基本上是孩子将来行动做事和性格的基础，随着孩子年纪的增加，他们会在生活中不断加强自己建立好的行为模式，养成属于自己的人生价值观。

所以在与孩子进行互动的时候家长要把焦点放在孩子身上，不要一边陪孩子玩一边看手机做自己的事情。这样孩子会从父母的反馈中认为自己是不重要的，失去安全感，从而产生对父母不信任的感觉。

在于孩子相处的过程中，摇动的孩子的需求，即便孩子还不会说话，家长也要试图去了解他们此刻最需要的是什么，一个微笑，一个抱抱都能让孩子开心很长时间。

在和孩子玩耍的过程中，家长要有童趣，亲子互动其实并没有什么统一的标准和固定形式，因为每个孩子的个性都是不同的，父母如何做主要还是要看孩子喜欢什么类型的游戏，只要能够将自己的身段放低，放到和孩子筒灯的地位。

用孩子的心态去想一些事情，就能够更好的融入到孩子正在做的事情当中去，从而产生很好的互动。

家长可以观察一下幼儿园老师都是怎么和孩子进行交流的，他们会不断重复简单的话语，大多数都是用问句的方式让孩子进行回答，而且老师在表达事情的时候语速都不会太快。

及时奖励做的好的孩子，将自己看成是一个小孩，先和孩子做朋友然后才是老师，孩子都是很单纯的，他们需要的陪伴也并不复杂，父母可以引导孩子玩什么，但是怎么玩可以跟着孩子的脚步走。

做孩子最感兴趣的事情，在其中与孩子进行沟通，可以上网搜索一些适合自己孩子年龄的亲子之间的游戏来玩，只有先于孩子打成一片，才能在寓教于乐中让孩子听话。

孩子在和父母相处的过程中，会逐渐学习一些人际交往的方式，如果孩子能够在父母的宽容和爱中长大的话，将来他们上了幼儿园也会是一个很大方的孩子。

美国一项最新研究显示，父母或保姆等成年人多与孩子玩耍、交流，有利孩子成年后的心理健康，减少他们出现人格障碍的风险。

研究负责人、临床学教授马克·伦岑韦格尔解释说，在与父母及其他成年人进行积极而健康的互动过程中，孩子会集中注意力学习与模仿大人的社交技巧与处世方法，学会从容处理所面临的问题，从而提高心理承受力。

如果孩子从小与父母沟通互动的少，长大了在面对人际关系的时候也会出现很多问题，对社交也很不擅长。

家长在和孩子互动的过程中要有足够的耐心，要让孩子多表达自己而不是话说一半，父母就经常插话或者是这帮助孩子做完整表达。多体会孩子的感受，不要用大人的思维去想孩子的行为，如果孩子受到了挫折要引导他们战胜困难，而不是说一些表面的话“你很坚强”“你能行”。

了解孩子的理解能力，用他们能够明白的话和孩子进行交流，不要提出孩子无法理解或者是超出这个年龄能做的事情的要求。对孩子的提问要认真倾听耐心解答，自己如果也不知道的话可以和孩子一起找答案。

培养一个阅读的好习惯，不仅能让学生的学习有所提高，同样在他的生活当中也能给他带来很多益处。所以家里如果有小孩子的话，父母最好也要经常让孩子阅读。在阅读过程当中也可以采用亲子互动的方式，能够让孩子更有兴趣去阅读，也能增加父母与孩子之间的感情。接下来小编跟大家一起探讨一下在阅读中，亲子互动要怎么做。

一、和孩子之间互相提问

孩子在小的时候阅读时，可能对于图书类的某一些内容不太理解，所以家长可以利用孩子的好胜心，在孩子读完一本书之后和孩子互相提问，如果孩子有什么问题，家长也要积极的回应，而家长也可以适当地向孩子提一些简单的问题，如果他们能够答得出来的话，也会提高他们的自信心，从而会鼓励继续认真阅读，但是如果孩子打不上来的话，也可以积极的引导孩子去书中找寻答案。这种互相提问的方式，能够检验孩子是否真正理解读懂的书，同样也能增进亲子之间的亲密。

二、抱着孩子一起阅读

父母在陪着孩子阅读的时候，可以经常变换互动技巧，在阅读的时候也可以抱着孩子，让孩子在自己的怀里和他一起共读一本书。如果孩子在阅读的过程当中发现有哪些地方不懂，也能够及时地问父母，父母也能及时地为他们解决疑惑，从而不会让他们再读完一本书之后，将那些不懂的问题都忘掉忽视了。

三、父母可以领着孩子读书

如果孩子小的时候还不是能够看懂一些书，那么父母就可以一句一句的带着孩子读，速度要放得慢一些，情感也要饱满一些，这样孩子在模仿的时候也能够更加到位。父母最好每一天都能够有固定的时间，带着孩子一起读书，这样他们在之后到了固定的时间就会主动去拿书，会养成一个阅读的好习惯。

亲子共读有利于提高亲子互动情感。亲子共读在享有书本滋养的一起体会到爸爸妈妈温暖的怀抱，在一起阅读情况下有更多的是共同话题，小孩更容易把真实想法跟家长沟通交流，这针对提高亲子互动感情是大有益处的。亲子共读提升孩子的语言和思想程度。一般宝宝的英语听力比阅读水平强，在日常中大家不会太难察觉孩子在不容易阅读文章的情况下也会听得懂比他阅读文章水准高过许多阅读材料，这就寓意中父母在读书的一起就会有机遇把超难的具体内容“传递”给孩子，

宝宝在体验阅读文章快乐的与此同时不经意间提高了逻辑思维能力，而思想的进步与语言表达能力密切相关，所以说语言表达逻辑思维能力和思想水准在亲子阅读中获得一个很好的提高。家长参与是初期认字取得成功和将来学业成就的第一关键因素。英国儿科护理学会的研究表明，从婴儿时期逐渐每天阅读儿童，能够推动初期脑部发育，并有利于创建重要的语言表达，

文化艺术和人际专业技能。从出世到五岁，孩子的学习速率无以伦比。 阅读文章等初期教育经历提供了对培训的喜爱，并明显影响了院校，工作和生活中的取得成功。低认字专业技能导致不平等加重，与失业人数升高，收益降低和健康状况不佳立即有关。每日阅读文章为宝宝在数学课，科学合理，阅读文章，以及他学科的培训及其社交媒体和感情的取得成功奠定了必需的基本。亲子阅读与小孩一起发展趋势深层次依恋关系的最好方法之一。

提议父母每日分配阅读课程，并运用这种时时刻刻丰富多彩她们与孩子的关系，并创建自身的语汇。次之，亲子阅读是一种关系的增进。除开以上在阅读中的技术性情况，小孩还会继续在你的态度中见到关心、你对这份爱，这对他的信心创建颇为重要。由于在各个环节中，你们可以相互之间体会心态，从高兴、好奇心、困惑、到焦虑情绪、气愤、恼怒……同理心让宝宝确立归属感，也是从你的反映学好情绪表达和问题处理。

01放下手机，一起看本书

总有妈妈向我抱怨：孩子放学回来，不爱和我们交流，沉迷于打游戏。

说他两句，他还嫌我们管太多了……

可再看看这些妈妈，他们和家人在一起时，大部分时间也在刷手机、看电视，并没有和家人一起好好地聊聊天。

大人都没法做到的事，如何让孩子做到呢？

有位妈妈说，我从不改变孩子，孩子只会模仿我。当她经常在家里阅读，慢慢发现孩子也在产生改变。

妈妈们不妨抽出一个下午，放下手机，关掉电视，和孩子一起享受阅读的宁静吧。

02给孩子做次有趣的早餐

有人说，每天叫醒孩子们的不是闹钟，而是妈妈做的美味。

作为上班族妈妈，平日工作太忙，回家已是满身疲惫，对待孩子的吃饭问题，显得有些“随意”。

有一位马来西亚的妈妈非常有爱，在她精致的早餐里，你可以看到白雪公主、皮卡丘，也可以看到迈克尔杰克逊、太空人……两个女儿也因此爱上了吃饭，连吃饭时间变得非常有趣。

春节假期，一家人终于有时间聚在一起，享受天伦之乐。

不妨在清晨叫醒孩子，一起做一顿有趣又美味的早餐吧！

03培养一个新的爱好

拥有一项拿手的技能，能够让孩子更有自信。

但出于各种原因，父母不允许孩子上，觉得耽误学习，或者嫌接送费事……种种理由，磨灭了孩子的梦想。

其实，如果孩子真的愿意学一门爱好，不仅能陪伴他们的童年时光，还能增长见识，锻炼耐性和坚持的好习惯。

趁着这个假期，孩子心心念念要买的芭蕾舞鞋，想报的足球训练营……不如现在答应他/她，开始培养新的爱好吧！

04忍住不对孩子大吼大叫3次

平常，我们总是嫌弃孩子不听话、不懂事，加上自己工作压力大，所以忍不住发脾气。

与其控制不住自己的脾气对孩子发火，事后再深深自责，伤孩子又不利己。

趁着假期，多喝孩子沟通，试着不对他大吼大叫。

想发脾气的时候，多回忆一下孩子纯净的美好。

05教会孩子主动说“谢谢”

假期是一家人重聚的时光，爷爷奶奶、叔叔姑姑会给孩子不少礼物。

有的孩子面对他人的好意，总是怯生生的，接过了东西却不敢说话，还有的直接拿了就跑，好像是自己应得的。

世界正在悄悄奖励有教养的孩子哦！

家庭教育中多次强调父母跟孩子要多进行一些亲子活动，这对于子女成长非常有帮助。首先可以增进亲子感情，让孩子更加信任和亲近自己的父母。其次在具体活动中可以锻炼孩子的思维能力，让他在面对各种复杂事务时可以变得更加得心应手。

第一，可以增进亲子感情

父母在跟孩子进行亲子活动的过程中可以有效增进彼此感情，因为大家有互动以及肢体接触。平时父母工作都比较繁忙，根本没有太多时间来陪孩子，而他们在上学之前唯一能够接触和玩耍的对象就是家长了，如果连自己的父母都不跟自己玩了，那么孩子的童年必定是无比孤独冷清的。长此以往下去，亲子之间的感情会慢慢地冷淡下来。并不是说两者有血缘上的纽带就不会疏远，你看看那些被拐卖的儿童就知道了，他们往往跟养父母更亲近。就因为对方养育了自己，陪伴了自己，给了他感情上的寄托，这让彼此之间的纽带比所谓血缘关系来得更加紧密。

所以父母一定要跟子女培养感情，否则对方将很难体会到亲情的温暖。按照心理学规律，肢体接触是最快增进人与人之间感情的一种方式，所以父母一定要多跟孩子亲近。比如抚摸其脸颊，拥抱孩子，或者拍拍其肩膀。但是这些只是比较单调的接触，而亲子活动就显得丰富许多了。因为它作为一种交流的载体，既激发了个人兴趣，同时还给了彼此交流合作的机会，最后让每个人都能接触对方，这无疑可以最大化激发亲子间的感情。比如家人在一起玩老鹰抓小鸡的游戏，大家玩得不亦乐乎，同时彼此更加亲近了，这样感情自然就慢慢变得深厚起来。

第二，有效锻炼思维能力

亲子活动同时可以有效锻炼孩子的思维能力，因为在具体参与过程中孩子需要充分思考，去了解游戏规则然后采取行动。比如躲猫猫这个游戏，当父母倒数十声之后孩子必须得藏在一个极其隐秘的地方，这里就在考验孩子的观察力了。他要扫视整个家庭的空间位置，通过观察来寻找最合适的藏身之所。而且在家长发现他之前必须学会及时转移地点，不然总待在一个位置肯定也非常不安全，这就是对于游戏策略的理解了。当然这些经验必须通过多次游戏才能慢慢掌握，而家长要做的就是多陪他去进行这些亲子活动。