时间,潺潺的流水;时间,静默的萤光。呼喇喇的风吹过,翻起书页猎猎作响。不经想起“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”何为我思,不过是已经随风逝去的童年罢了。今日我就为大家整理了关于童年的时光作文,仅供参考学习,一起来看看吧
童年的时光:篇1
人的一生,都会经历一个五彩缤纷的童年,童年_一个纯洁无暇的名词,如一条泛着微波潺潺的小溪,那一阵阵银铃般的欢笑声从记忆中传来,充斥我的着脑海……
童年,是童话,玩具。笑脸的代名词,童年是万花筒,是一个个躲在被窝中是幻想构成的,我回忆童年,童年的一个个棒棒糖,童年的一支支油画棒对我们诉说着童年的美妙;我回忆童年,回忆和伙伴们玩泥巴的笑脸,回忆大家争童话书时的可爱的怒气,回忆和朋友们一起爬到小山丘上不知父母有多担心的呆呆的样子,回忆和伙伴们一起”办家家酒”,把屋子整得极乱却很开心……
哦!说不尽也诉不完的回忆,仿佛融化成为了那首著名的钢琴曲<童年的回忆>。可以说,这首曲子伴我走过了童年,对面的大姐姐的窗台里几乎天天都会传出这样的歌声。小时候,我便喜欢上钢琴,喜欢上了这支曲子。童年,我伴着这支歌舞蹈欢笑;而如今,这首曲子奏出了我的心声,而对面那位姐姐也已搬走,现在,换了我的窗台里传出钢琴声音。哦!这大概是对童年回忆的一种暗合,一种唯美的表达与寄托吧!
纯美的童年,我是多么的思念你。但时光已不能倒转,“嘀嗒嘀嗒”的声音中,时针与分针一次次合并,一次次分离,周而复始,带走了我的童年。童年,谢谢你给我那么多的回忆,翻看小时候的笔记,摆弄不时候的玩具。童年,我记得你收起最后一缕光芒的时刻,六年级的六月一日,一个难忘的日子,我人生的最后一个儿童节,我要把你珍藏在我的心底……
童年,再见!我已是一名少年,我会将你的纯真永远留在我心底。
童年的时光:篇2
童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
——题记
不知是否还有资格说童年,每当抬起迷惘的双眼,看到的却一直是灰色的天,一颗无色的泪落下,却也透着沉闷的灰。
童年时紫色和蓝色的天空,哪儿去了,它是随着我的泪和痛离走了吗
多想挽住时光的脚步,让它不再匆匆,让我重温童年紫色和蓝色的梦,可是……
我跌倒了,独自坐在世俗的泥塘里哭泣,我多想有个天使来帮助我!可是,什么都没有,只有那伴着眼泪的痛。
儿时的一切,稚嫩的一切,都变成了现时哭泣中强装的笑。我不想,我不愿,但这残酷的现实总要由现实的人来承受……
我懂,童年总是会成长,伴着泪,伴着痛,更伴着被误解的寂寥,我不解,但我释然,离开童年柔情的无微不至,更需要的,是坚强,可能,以前连这个词都不理解,但是,现在必须去拥有它,执行它。
我知道,这只是对责任的推卸,但是,我真的认为我承担不了,我只能推卸。我真的很想回到童年时的天真无邪,只有纯纯的孩气,只有淡淡的不乖,而没有现时的哀愁和伤痛。
雨季,伴着落雨的惆怅,潇潇洒洒地走完,而我,提心吊胆,生怕哪一天又遇到不可估量的困难……我害怕,我畏惧。
逐渐成熟的心渐渐地变得麻木,随它去好了,我宁愿退缩,而不愿自欺欺人……
如果真的可以,我会乞求上天给我万分之一的希望,而我则会用我的一切时间做代价,让我回到童年,哪怕是短短的几分钟,只要让我回去。
流星雨,我没见过,但是,在我内心里,时常会划过一记明亮的恒星,我曾幼稚地许愿“让我回到童年”……
“童年呵!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”我永记,因为这正是现在迷惘的我的最好写照。
童年啊,为什么你消逝得那么快,难道是在惩罚我小时的不乖吗
童年的时光:篇3
童年走的可真快,渐渐我就成了一个大孩子了。翻开以前厚厚的相册,想起可真可笑!走路不看前方的我;想象力丰富的我;淘气的我;什么都不懂的我……想起美好的童年时光,有喜有悲,真是令人好笑啊!我一页一页翻着相册,当我看到其中一张相片的时候,让我想起了一件特别好笑的往事。
那天我在金山温泉里度假,我有一个朋友跟我一起去那里钓鱼。我们买好饲料,就坐在河边钓鱼啦!首先,撑开鱼竿,坐在凳子上,把鱼饵捏成圆圆一粒粒的,粘在鱼钩上。我心想:我这次可是第一次钓鱼啊!可千万不能失败啊!我可不能像小猫一样三心二意。把鱼线丢进水中,坐在凳子上不能动。五分钟过去了,一条鱼也没上钩。我可没耐心了,一把把鱼竿往上拉。但是,鱼饵没了!我大叫起来:“啊啊啊!可恶啊!”于是,我又把鱼饵粘在鱼钩上,这次我可没有那么傻了,我把鱼饲料弄少点,省些钱。我又把鱼线丢进河里。五分钟又过去了,鱼竿动了动,好啦!鱼终于上钩啦!我把鱼竿拉上来,没想到,鱼饲料又被那些狡猾的鱼给偷吃了!我这下可没耐心了,一发火,把鱼竿丢在地上。我的朋友劝我说:“喂!你可不要这样没耐心啊!鱼是永远也不上钩的!”我不理,去骑单车了。骑了一会儿,我回来看看他们的结果。我爸爸和朋友一条鱼也没上钩。我朋友可急了,对我爸爸说:“叔叔,可能你弄错啦!鱼饵应该钩后一点啦!钩那么前,鱼一舔,鱼饵就掉啦!”之后,我的朋友就坚决要这样做,就把鱼饵粘在鱼钩后面,然后开始等待鱼上钩。过了十秒钟,一条鱼上钩了!我们可兴奋啦!叫我们拎起鱼拍照留念。他又继续这样钓鱼,过了五分钟,居然掉了五条鱼!他可真会动脑筋,这么聪明!唉,我终于懂得三心二意的含义啦!
想起往事,我还真学会了怎么钓鱼啦!
童年的时光:篇4
从来到上海求学开始,故乡对我来说,就是那碗令我心心念念的手擀面的味道。
将面粉从袋中舀出倒在桌上,有些纷扬在空气中面粉缓缓落下,拉开了制作的序幕。奶奶在桌沿边敲开两个鸡蛋,倒入面粉堆中。于是,鸡蛋就窝进了面粉堆,自家的土鸡蛋黄澄澄地新鲜得可爱。加水,放盐,揉面。这就是我记忆中制作手擀面的画面。
这时我总爱缠着奶奶嚷嚷着要帮忙。奶奶拗不过我就会扯下一小团面团。于是我就学着奶奶,她揉面,我就跟着揉面;她踮脚,我就跟着踮脚。奶奶手中的面团越来越有韧性,我却揉出了一团面疙瘩。每当这时,奶奶就笑着嗔怪道:“糟蹋了,糟蹋了。”之后就撵着我去一边玩。
我吃着零食看奶奶做手擀面。那团捏成形的面团被奶奶用擀面杖压扁,卷起,再压扁,再卷起在奶奶行云流水之间,面团变化成了面皮。奶奶将面皮像扇子一样折起来,慢慢地,轻轻地。然后,奶奶用刀切开变成了宽宽的面条。
那碗氤氲着热气的手擀面是我来到上海后心心念念的。爸爸妈妈曾笑话,来上海7年了,应该适应“上海味道”了。他们不懂,那碗手擀面之于我的意义:那是我的童年,那份柔韧劲道的口感是一种心领神会的家的味道。
初一:万晓雅
小时候爸爸妈妈在外打工,我就生活在安徽爷爷奶奶身边。爷爷奶奶爱吃面食,我跟着他们也爱上了吃面食。最常也最爱吃的就是手擀面。
奶奶身材矮小,揉面的时候一下一下地踮起脚,我听奶奶说过,用力揉出来的面吃起来才有劲道。
玩够了面疙瘩我也不纠缠,蹦蹦跳跳地跑去大房间,熟门熟路地找到床头柜里的饼干桶回到桌边继续看奶奶揉面。童年里,奶奶的饼干桶是一个特别神奇的罐子,打开它里面就有各种美好滋味:小麻花、脆海苔,如果运气好,还能找到“漏网”牛奶糖——那时怕我蛀牙,爸爸妈妈嘱咐要“把糖藏起来”。但我总能时不时找到一两块“漏网之鱼”。
这边煮着面,那边奶奶飞速地组合着配料。我最爱吃的菇子,奶奶一定会放很多。最后撒上香菜,以翠泽点缀,香喷喷的手擀面就成了。
写到这里,我已经开始期待了。期待过年时和爷爷奶奶相聚的时刻。
童年的时光:篇5
如果说人的一生就是一场航行的话,那么,启航时的激情与喜悦、憧憬与向往一定是童年,最终沉淀的稳重和理智、毅力和决心一定是成长,而旅途中充满好奇的冒探险跟无所畏惧的追逐它一定叫作青春。这些百变的情绪在航行中从不缺席。正如我们在毫不知情的青葱岁月里,匆匆地走过它们,与它们相遇又相别。
(1)无忧无虑的童年
请给我一点时间,翻翻过去那本日记,问问时间那个小偷,我的童年是什么样子呢应该是看着家人前一秒刚跨出大门,下一秒就迫不及待地跑去门口张望,探出一个圆呼呼的小脑袋,左看右看。确定人已走远,就快速地跑出家门,然后小心翼翼地去敲邻居家小朋友的大门。之后,和小朋友一起坐在电视机前,猜奥特曼打败这个怪兽需要多长时间,猜下一个将要出场的是迪迦还是赛文呢又有点期待待会儿能点播我爱的哆啦A梦。最后却在怪兽的嚎叫中长叹一口气。不一会儿,又在一阵怒吼中匆匆地往家赶,却不忘记在走之前与小朋友定下下午的约会。
每一个酷热的午后,在家人昏昏沉沉的睡去后,就一个翻身爬起,在他们此起彼伏的鼾声中,踩着轻悄悄的小碎步,从他们身边蹑手蹑脚地走过。把自己扭成一个个滑稽可笑的模样,只是为了不让他们发现自己的企图。突出重围后便一路狂奔。与小伙伴们会合后,便在一片炙热的空气中,顶着逆天的烈日,漫山遍野地跑。我们在阳光里蹿来蹿去,却不留下丝毫踪迹。我们爬山丘,钻树丛,在大片大片的竹林里翻跟斗。我们毫不吝情地挥洒汗水,滋润我们的生命之树,不知道将来能否结出快乐和纯洁的果实
(2)无波无浪的成长
日记又翻过一页。我们整天在一大堆教辅资料中苟延残喘。资料书上爬满了密密麻麻的笔记,头发丝也成正比的地落下,练习题看了一遍又一遍,脑子里却被黑夜搅袭得混沌一片,敌军当前,却溃不成军。我们也会在节假日里帮父母分担家务,尽自己最大的努力。
家人老师的期盼在耳边回荡,亢奋人心的激励在心中石沉大海般。不再像昔日,这些话语总使人心潮澎湃,如硕大的雨滴倾泻而下,使劲拍打着路面,噼里啪啦。如今的我们在这条路上栉风沐雨,已不求得名得利,只希望能够走到最后。世界太大,想要的太多,得不到的太多。这就是最主要的原因吧!要适应社会,就要学会淡漠,就要放弃一些东西。不管是真正地成长了,还是在强迫着自己看轻,我都在学着在它们抛弃自己之前冷漠了它们。我们尽力做好每件事,却不强求,我们渴望更好,但也不后悔。有时候,遗憾才是最刻骨铭心的美。于是乎,我们就炼就成了所谓的沉稳。就算心里再波涛汹涌,掀起滚滚巨浪,脸上却也是处变不惊,不泛起丝丝波纹。
(3)无畏无惧的青春
青春,在哪里我焦急地翻动着日记,寻觅着青春的身影。它躲躲藏藏,如若似有,再顾又无,兜兜转转却抓不住它的尾巴。我心疲力竭的放弃了寻找,却在一瞬间瞥见了耀眼的光彩,翻涌着不尽的活力,那是青春么
我们迈着整齐化一的步子走在繁华的街道,头上已经沁出了细细的汗丝,却丝毫压不低唇角翘起的弧度。我们谈论着时下最流行的音乐、**,最火爆的娱乐八卦,还有最时髦的服饰花样,发出阵阵盖过车笛的笑声。我们穿着廉价的衣服穿梭在各大商店,在一间间试衣间乐此不疲。我们往最和善的笑容里去,把那势利的眼神甩在脑后。我们无畏嘲讽和鄙视,因为我们也可以送回去。我们只需要对善良的人微笑。
每个学校的操场都是用汗水浇灌出来的,每年一度的冬运会好像是那个冬季仅存的温度。我们在赛场上飞奔,感受着来自心脏猛烈地撞击,带着依旧急促的呼吸高声呼喊着加油、必胜!享受着声嘶力竭带来的快感。眼珠子紧紧的盯着赛场上,小心脏噗嗵噗嗵地狂跳,简直比自己上赛场还激动、紧张。在拿到奖状那一刻比中了**还兴奋,那是我们的汗水啊!我们的青春啊!
(4)无怨无悔的航行
人的一生说长不长,且短不短,都是记录在指尖的点点滴滴。当你有一天,在一个陌生的城市,做着一件你不感兴趣却没又不能放弃的事;当你有一天,成为一个只会工作赚钱的机器,看着别人嗤之以鼻的表情却只能笑脸相陪;当你有一天,拥有了所有却找不回过去。想想你的那些曾经,它们多么美好。让它们松弛你日日紧崩的神经,让它们洗洗这个社会的现实。自己恍然醒悟,过去如此美好。
我起身收起日记,站在甲板上,任风吹散我的长发,放它们迎风飞扬!在一片乌云密布的天空下,我极目眺望着未知的远方。
《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部,是高尔基最优秀的作品。三部曲分别是《童年》(1913年)、《在人间》(1916年)、《我的大学》(1923年)。三部曲描写了“我”的成长过程。从中我们可以了解到高尔基的成长历程。
《童年》讲述的是孤独孩童“我”(阿廖沙)的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。
“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭。
此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
就高尔基写的《童年 》这本书来说,童年却是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
《童年》 作者高尔基 国别前苏联 主要人物性格 主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。 阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 《昆虫记》 作者法布尔 国别法国 主要人物性格无 主要情节真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。 写作特色昆虫的一举一动,都被赋予了人类的思想情感。 点评它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
童年时光总是充满了欢笑和无忧无虑的日子,而对我来说,六一儿童节是一年中最快乐的一天。六一儿童节是属于我们孩子们的节日,一天中的每一刻都充满了欢声笑语和惊喜。
在六一儿童节这一天,我会早早地醒来,心中充满了期待。我会穿上最喜欢的衣服,精心打扮自己,因为我知道这一天会有很多有趣的活动和惊喜等着我。
我记得那天学校里会举办各种有趣的庆祝活动。我们会有一场盛大的开幕式,全校的孩子们会聚集在操场上,唱着欢快的歌曲,跳着欢快的舞蹈。我们手中挥舞着五彩缤纷的气球,笑声和欢呼声回荡在整个校园里。这种喜庆的氛围让我感到无比的兴奋和快乐。
接着,我们会有各种有趣的游戏和比赛。有拔河比赛、跳绳比赛、接力赛等等。我喜欢参加这些比赛,因为我可以和同学们一起玩耍,展示自己的才能。即使我没有获得冠军,但是参与的过程本身就是一种快乐和回忆。
除了游戏和比赛,学校还会给我们精心准备一些小礼物和糖果。老师们会发放小礼品,有文具、贴纸、小玩具等等。每一份礼物都是那么珍贵,它们代表着老师们对我们的关心和爱。而糖果更是我们最喜欢的,我们会互相交换糖果,分享彼此的喜悦和甜蜜。
六一儿童节还有一个特别的地方就是去公园游玩。我会和家人一起去公园度过愉快的一天。公园里会有各种各样的游乐设施比如旋转木马、秋千、蹦床和滑滑梯等等。我最喜欢的是旋转木马,那种快速旋转的感觉让我兴奋不已,我会笑得合不拢嘴。在公园里,我会和小伙伴们一起玩耍、奔跑,尽情享受自由和快乐。
尽管现在我已经长大成人,但是我依然怀念那些童年时光里六一儿童节的欢声笑语和无忧无虑。这些快乐的回忆让我感到幸福和温暖,也成为了我成长路上的动力和动力和鼓舞。回想起那些充满欢笑和快乐的六一儿童节,我不禁感慨万分,感激身边所有关心和陪伴我的人。
表明了作者对童年的无限怀念。
童年的时光是快乐美好的,同时又是单纯的。简简单单捕捉萤火虫的活动,就能让我们感受到巨大的快乐,这在现在又是令人向往的,但不容易得到了,已经长大的人就没有那么多单纯的想法了,心也厚重,累了。但是童年回不去了。
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