甜蜜蜜剧本杀谁是纵火凶手

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甜蜜蜜剧本杀谁是纵火凶手

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angon9

2022-12-25 超过187用户采纳过TA的回答

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如书的哥哥是个混混，他是纵火凶手。又经常和杨青云混在一起，借了杨家很多的钱。林大兵上，门要债，不但挨了一顿打，还把前途给丢了。杨学君一直因为这些事阻拦林芸和如书在一起，但他不是真的讨厌如书，只是怕林芸以后会过得不幸福。

回答于 2022-12-25

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微**剧本《梦想三公斤》。

人物：亮子（校记者团团长），学生记者，接受采访的学生等。

地点：校园等。

字幕（淡入）：梦想三公斤。

献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们！

第一幕

地点：校园人物：亮子，骑自行车递信者。

画外音：大脚是某某大学学生记者团团长，肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天，他收到了一封奇怪的来信，这封信里写了什么？到底有着怎样的玄机？

镜头一

学生（递给大脚一个信封）：你的。

亮子（接过信封，挠头，疑问状）：我的？

学生（骑车远去）：自己看吧，沙扬娜拉！

信封封面（镜头特写）年会小品。

邮寄人：中－国大学生梦想协会（突出）。

亮子撕开信封，开始默读。然后，若有所思，微笑，漫步走开。

镜头逐渐模糊。

画外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问，也陷入了沉思，原来信的内容是？

第二幕

地点：会议室人物：记者团全体成员。

信被列席者传递，大家都展现出一副奇怪的样子。

学生（小声念到）：您好，这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想，我们采取重量计量制。

凡目标清晰而且正在努力实施者，计如果您的梦想超过3公斤，请把它邮寄给我们，贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与！

大家（议论纷纷）：好抽象啊，这么还有这么一个协会。

我猜这个协会是骗人的吧，不过如果是真的，还是很有意义的。

哈，才三公斤！随便问上几个人不就有了吗？

亮子：大家静一静！我们今天开这个会呢，就是要参加这一个评选，我已经想好，本次活动如果晋级，将有效促进学校评建工作的进行，还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢，你们有信心吗？

议论纷纷：太容易了。

好啊，可以试试看。

没问题。

亮子：既然大家没什么意见，咱们现在就分工，明天八点求真大道集合，采访活动正式进行。小敏，你先分一下组。

镜头淡出。

第三幕

地点：求真大道

人物：学生记者a，b，c，d，e；男生1234；女生1。

学生记者带着记者证，开始是一群，大脚分任务，指点方向，大家分头行动。

片段一

求真大道，遇一拿书男生。

a您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生1：梦想？我想当一个科学家，可那是小时候的事情啦，兄弟。

a那现在呢？

男生1（摇晃课本）：看到了吗？考试啊，先不要挂了科再说嘛！

片段二

餐厅

b您好我们是大学生通讯社的，我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么？

男生2（夸张喝面状）：先等我喝完好吗？

男生2：问吧！哦对了，你问我的梦想是什么对吧？

b恩呢

男生2：看到了吗？梦想不能填肚子，还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面，现在呢，人嘛，要现实些，走哪里说哪里，什么梦想不梦想的，那都是哄小孩的。

b那您还有梦想吗？

男生2：我姓曾，曾经的曾，不好意思，兄弟们还等着我联盟，告辞！

拎包而走

片段三

自习室外

c同学你有梦想吗？

女生1：有啊考研呗考上研就是我的梦想。

c那考完研呢，考完研。

女生1：对不起，还真没想过。目前就是想考研，考完就可以好好放松了。

剧本分类

随着微**不断的发展，微**剧本的分类也越来越成熟，从单一的**剧本创作转向微**剧本的分化，比较时尚的分类有爱情微**剧本，励志微**剧本，感人微**剧本，现实微**剧本，广告微视频剧本，到越来越细化的单个分化，微**剧本的不断分化，也正是说明了微**的发展越来越走向市场化，正规化。

微**是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资（1万到数万元／部）”的视频短片，内容可单独成篇，也可系列成剧。

为什么我眼里常含泪水，因为我爱这深沉的土地"，这是作家艾青先生的一句名言。我是出生并生长在农场的知青后代，虽说现在已在城市里工作。可我仍对农场或兵团人有着一份天生的感情。也为祖国农场近年来的可喜变化感到骄傲与自豪。

　　 尽管由于特定的时代、特定的原因，农场中的绝大多数人离开了这块土地，但是他们始终把这里当作自己的第二故乡。但直到目前，仍有很多的知青和广大农工们和他们的后代工作在垦区各条战线的岗位上，为祖国的建设奉献自已的一生。

　　 透过漫长的历史烟尘，我们可以看到，农场人或兵团人是一个独特的群体。它并非是由本地人口自然繁衍形成的，也不是一个民族、一个地域人口的简单迁徒。在农场和兵团的开发史中，除西藏、港澳台外，来自祖国各地的转复军人、支边青年、科技人员、知识青年，前赴后继，一波又一波地向这片古老的荒原发起集团式的冲击！并最终征服了它。在十分艰苦恶劣的环境下，在异常复杂曲折的斗争中，靠什么将如此众多地域、众多层次的人群，凝聚在一面拓荒的旗帜下。他们依靠的唯有继承人民军队光荣传统、高扬创业与奉献旗帜的农场精神。

　　 对于生活在农场的人来说，有的功成名就，大多却也是默默无闻。但无论是贫与穷或富与贵，这些早年来自五湖四海的人们在第二故乡都有着共同的眷恋着故土的情结和思念家乡的情愫。

　　 正如歌词所唱的“到哪里，到哪里，流水啊请问你流浪到哪里？只有你，只有你能够了解流浪的孤寂。看不完人生的风雨，走不完沉重的步履。我那情深千万缕，总会出现在梦里，出外的人心碎在夜里。有成功，有失败，有泪水的岁月里，异乡梦留下一片空虚。。。”

　　 同时，历史上由于战争,饥荒,兵患,匪祸等因素,各省贫困地区的乡民外逃的很多的他们当初被迫离开多年生活的家乡故土，开始了在异乡辛酸而无奈的漂泊与打拼生活。这些外出的人在当时也是一个很大的数字，他们多分布在湖北省的江汉平原境内的数百个大小农场及新疆和黑龙江北大荒等省份的生产建设兵团或国营农场。

　　 如今，当年外逃的人们早已在外地安家，他们所到之处，虽说并不富裕，有的一生从事着繁重的体力劳动，有的今生却再也没回到他们的故乡。有的功成名就，有的仍是默默无闻，可他们仍思念着故乡。但他们与所在地的人民一道建设着自己的第二故乡，溶入了当地的社会，尤其是他们的后代，语言风俗等早与当地人无异，可他们的祖籍仍是外省。他们的吃苦耐劳，真诚善良坦诚，与世无争的等品格也赢得了当地人的尊重。

　　 或许在家乡，这些早年离家的人，由于离开了家乡，家乡人已把他们当作外省的蛮子。而在异乡，虽说他们早已溶入当地人的生活，可外省人却仍把他们当作异乡人。可有谁知道，他们这些早年离开家乡人的辛酸与无奈：在异乡，除了要养活自家老小，还在顾及远在家乡的亲朋好友。

　　 我幼年在农场时亲眼看到，每逢过节时回老家探亲时，有一个瘦弱的河南中年妇女，携带着自己的孩子，回老家河南时，穿着破烂，却背着几袋子大米等物，坐轮船，赶火车，换汽车，欲回家乡，扛着这么多的东西，又带着孩子，真不知道，她累不累？可她脸上分明当时却透露出回乡时的喜悦之情。她眼里流露出希望和喜悦，可她的肩膀却不知道又沉载着多少负担与理想。

　　 历史上，中华民族也一直是一个多灾多难的民族但中国劳动人民天生的吃苦耐劳,真诚善良坦诚的等中华民族优秀品质,也是有目共睹的。

　　 之前，有些回城的知青也写过知青的文学。可作为知青的后代，我个人认为他们所写的“灰涩”面较多。毕竟这已成为历史和过去。何必牢骚满腹，一蹶不振呢？要知道，知青们累了还可以喊苦，叫累着并回城。而这些当时并没回城、至少仍生活在这儿的知青们和广大生活在农场和兵团的大量农工们及其后代呢？要知道，当时知青们所经历的的生活，只是中国农村大地上几亿劳动人普通的生活而已。

　　 所以，作为一名生活在农场的知青的后代，我想通过这部作品来写一写我们生活平凡的广大生活在祖国各地的农场人或兵团人。这是一部亲情、平民、和怀旧的言情大片。在文中，我并没刻意去说农场或兵团的好，只是通过剧中人物来真实反映农场人真诚善良坦诚的吃苦耐劳等品格。争取打造一部影视励志言情歌舞大作,从而无形中,也力树知青儿女和广大农工的后代在平凡的生活中，在异乡和家乡所做出杰出的成绩。

　　言情歌舞励志电视连续剧——《我的家乡是农场》

　　 二十二集电视连续剧《我的家乡是农场》 通过对剧中在农场的知青男女主人公及他们的父辈在面对利益、事业、爱情纠葛所产生的矛盾冲突，阐释了执著，得失之间的辨证关系和家乡那中割舍不断的乡情。剧中通过细节描写，展示了感天动地的母女情、母子情、兄妹情、姐弟情、邻里情、恋人情、同学情、战友情、故乡情等。通过对母亲蓝秀妮，马丽，乔小俐等人物的刻画，作品所蕴涵出的人间真情无不感人至深，催人泪下。。。。。。

　　 俗话说，只要中国有人的地方，就会有农场。作品一方面反映出农场人勤劳、吃苦、憨厚、真诚、善良的美德，也反映了农场不同时期的变化；同时通过对乔家造成的悲剧描写揭示出悲剧形成的原因是特定时代的产物；而乔家几代人的悲欢离合的描写，更表达了海峡两岸人民盼望祖国能早日统一的急切心情。

　　 本剧以“情”贯穿始终，格调高雅，洋溢着青春的热情和激情，讴歌了人间至真至上的真情。

　　 本剧故事以乔家三代人的悲欢离合情感发展为主线，交叉发展着另外几条男女情感纠葛的副线，来反应不同时期的真情的独特性。剧中主要人物关系复杂，情节曲折，引人入胜。本剧剧中人物性格鲜明突出，各有所异。在故事情节发展中，各自表现出爱憎分明，优劣所异的个性。

　　 本剧几段感情的交织，细腻的情感刻画，跌宕起伏的剧情发展，再加上精良的制作，就是一部让人看了不得不感动、亢奋、为之流泪的言情剧。

　　 本剧定位为：由青春偶像的演员来演绎，幽默处机智诙谐、感人时荡气回肠、煽情时不忘发人深思的言情剧。剧中有大量在外知青的思乡感情、知青生活积极的一面、农村中学时代及大学时代的校园纯真感情及爱情的描写以及大量的红色经典歌舞片断和时代气息的元素、广播电视等吸引众人眼球的场面。

　　 本剧情节曲直有度、亦张亦弛，言情细腻委婉，语言具有时代感，根据不同的人物性格而各具特色，力争做到雅俗共赏、老少咸宜。力争打造成一部亲情、平民和怀旧的感情戏、红色经典歌舞、红色经典歌舞和军旅戏的言情励志大片。

　　 剧中年度跨越：1948——1996

逆风飞翔•普通人的逆袭终极篇章

｛三组关系｝

贱卖劳动力的农民工，平淡无奇的大学生，屡屡失败的创业者

｛逻辑思路｝

现状展示，挫折展示，逆袭过程及结果。——升华

｛场景设定｝

《开头》

农民工站在主席台上作为企业家代表发言，

大学生面对着毕业证迷茫神情，

创业者员工离去，办公室凌乱，发不出工资，无助的瘫坐在老板椅子上。

（旁白）是顺从，还是含泪奔跑，普通人怎样才能扼住命运的咽喉，逆风飞翔。

《现状》

1）工地上，烈日下，农民工A穿着浸满汗水的衣服，头顶安全帽，仰望着这座在他们双手打拼出来的充满朝气和机会的都市、高楼大厦

（字幕）十年如一日的打拼，一座座大厦雨后春笋林立。截至2019年，中国外出务工农民工总量3亿。

（旁白从老婆口中）好好的工作不干了，以后娘儿俩还怎么活？学人家做生意，有资本吗你？

农民工把头上安全帽摘下，认真擦干头上的汗水，意味深长的看了一眼眼前的大厦和手中的帽子

（A旁白）十年农民工，今天终于做了这个决定，从这个城市的底层开始走上去瞧瞧风景，即使众人不理解，我也无怨无悔。

2）宿舍里，其他室友已经拿到了offer，毕业生B落寞地盯着电脑屏幕前的拒绝邮件，脑海中响起了妈妈的教诲：

供你吃喝玩乐二十多年，大学毕业连个工作也找不到，哪里来的底气要去创业？天上不会掉馅饼

（旁白）有时候，你最亲近的人会成为你成功路上最有力的拦路虎

3）摆放在桌子上的手机扩音说着还欠银行贷款账单本月应还29000……

BGM：你的答案（高潮前部分）

（字幕）这是创业者C第三次创业失败，已经背负了60万的债务

（旁白）是被命运狠狠的蹂躏在地上，无力抗击，还是扼住命运的咽喉，打破一切恐惧，越过黑暗，丢弃所有负担，勇敢向前？

字幕根据真实故事改编

《质疑》

1）摆地摊，学生路过，对着形象打扮还是农民工样子的A，说着悄悄话：这么脏兮兮的，卖的东西也不干净吧，说着就走了。

（A旁白）我真的行吗？这个决定正确吗？

（A老婆旁白）隔壁老李家去年出去务工又寄回家里五六万，还把老家围墙修起来了。趁还没亏大，咱们别做这啥生意了

2）咖啡厅会议室中，几个合伙人B意见不一致，发生口角，场面尴尬，大家脸色不好看

3）银行VIP人工柜台前，创业者C在和工作人员沟通贷款金额，对方提及风险，资产负债评估，只同意给出融资100万。

（旁白）马云说：100个人创业，有95个人连怎么死的都不知道……市场不是乱世的江湖，创业不是侠客的游历，创业之路充满未知的险阻。

BGM: Nothing to fear

《转折》待续

校园心态剧是将美术、音乐、灯光等多种元素整合起来。校园心态剧根据心态小故事，反映学生心态现象，从而达到心态效应的作用。那么，怎么写好校园心态剧剧本呢？

一、遵循剧本格式要求

如果你不懂得如何撰写校园心态剧剧本，那么最简单的方式就是参照剧本格式要求，确定心态剧的必要要素，接下来就能够顺畅地撰写剧情故事了。校园心态剧剧本的格式大致是这样的：

1、故事大概

2、人物介绍（包括人名年龄职业人物关系等信息）

3、剧本正文

第一幕

时地说明、场景介绍（段前空两个格）动作指示（段前空三个格）对话（段前空四个格）

（特殊指示，倾斜）

第二幕

……

二、参考心态小故事

校园心态剧剧本也是话剧的一种，写的时候注意话剧的基本要求就好了。最主要的是，“校园”“心态”这两个词，所以你可以从学生常遇到的心态问题来创作。创作的时候要可以参考心态小故事，可以从中获取更多灵感。心态小故事要求有下面这几点：

1、剧情完整、清晰。就是说要是一个完整的故事，这就要有：开始、发展、高潮、结尾。

2、要搞笑。大家都知道“无喜不成剧”，剧不搞笑，观众不爱看，再怎么有艺术气息也不行。

3、要有爆发点。一般我自己喜欢把爆发点选在高潮这里，因为这里是最吸引人的，所以所有的感情都在这体现出来。

4、要有教育意义，也就是心态效应。

三、确立要达成的心态效应

校园心态剧要有心态效应，校园心态剧源于校园，观众自然以学生本身为多，所以教育意义很重要。同时，校园心态剧也要对青少年的思想作出心态指导。