| 1、培养孩子好的品性、健康的心灵。（意对即可） 2、体现在三个方面：一是恳求“我”听她孩子的道歉；二是要“我”把玩具部的经理请来，把这件事讲清楚，并赔礼道歉；三是离去前几次向我鞠躬道歉。（意对即可） 3、这样的短语或句子有：“声色俱厉地呵斥”“气得直掉眼泪”“轻轻地叹了一口气”。（意对即可） 4、文中的母亲对孩子要求严格，注重培养孩子的品德，关心孩子心灵的健康，具有高度责任感。（意对即可） 5、母亲的品性当然会影响孩子的成长和生活，答案只需言之成理，表意清楚流畅即可。 |
母亲爱保护自己的孩子，因为孩子还处于成长阶段，无法完全独立自主，需要母亲的照顾和保护来确保他们的身心健康和安全。
以下是几个具体的例子：
1 在家庭方面，母亲保护孩子免受家庭暴力、虐待或忽视的伤害。如果家庭环境不安全，母亲需要采取措施保护孩子，如报警、寻求帮助或离开家庭等。
2 在学校方面，母亲需要保护孩子免受欺凌、性骚扰或暴力的伤害。母亲需要听取孩子的问题，并与学校老师和管理者合作，确保学校安全并采取适当的措施解决问题。
3 在互联网使用方面，母亲需要保护孩子免受网络欺凌、不良信息或不适当的社交媒体使用的伤害。母亲需要密切监督孩子的互联网使用，并教育他们如何安全地使用互联网。
4 在营养方面，母亲需要保护孩子免受不健康的食品和营养不足的伤害。母亲应该提供健康的饮食和锻炼习惯，并确保孩子得到足够的营养。
总之，母亲爱保护自己的孩子，确保他们的健康和安全，以允许他们安全地成长和发展。
母亲保护自己的孩子是天性，这是生物学的本能。从进化角度来看，母亲对于后代的保护是确保生命延续的重要保障。在野外生存环境中，小动物很容易成为捕食者的目标，母亲会通过保护和照顾，让小动物更容易成长为强大的成年动物，进而延续自己的基因。此外，母亲对孩子的保护也是出于对孩子的爱和责任感，母亲愿意为孩子承担一切，包括生命的风险。由此可见，母亲保护孩子的能力和本能是自然赋予的，也是母亲对孩子最大的关爱。
主题班会温馨五月感恩母亲(通用5篇)
在平平淡淡的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我帮大家整理的主题班会温馨五月感恩母亲，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题班会温馨五月感恩母亲1
活动目的：
1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
202X年5月X日地点：三年级(1)班教室
主持和出席：
班主任和全班同学
活动过程：
一、畅言母亲，感受母爱
有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!
母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……
同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
三、小调查：知道母亲生日的同学有多少
四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。
《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”
五、说说母亲感动你的小事。
六、你诵我说，体验母爱
朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。
七、跨越“代沟”，和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。
2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。
八、真情流露回报母爱
1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。
2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。
3、集体合唱;《烛光里的妈妈》
九、拓展延伸，体味生活
1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。
2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……
3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……
主题班会温馨五月感恩母亲2班会目的
1培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。
2培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。
3培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。
班会的步骤与过程
一、导入(女)老师们(男)同学们(合)大家好!
(女)母亲的笑容是世界上和煦的春风。
(男)母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕
(女)母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。
(男)母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去!
(合)我们这次班会的主题是《感恩的心》
二、(男)也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享!(李凯元谢猛刘佳慧王朝霞)
三、(女)多么感人的故事啊!是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨!
(男)妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。这份爱，妈妈她毫不犹豫的全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候，你们想对妈妈说什么呢是感谢，是歉意
(女)听了这么多同学感人的发言，我想老师一定也有许多感触，下面就请班主任车老师发言。
四、(老师)当高考结束时,当你们成才时,康乃馨微笑,是我的心愿
五、(男)世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱!
六、(女)一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触，下面就让我们一起来听一听老师们的感触!
七、(同学们感言)
八、(男)母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。
(女)母爱是指路明灯，让我们看清了前进的方向。
(男)母爱是雪中炭，给了我们温暖。
(女)母爱是饥饿时的面包，给了我们充实。
(合)让我们对天下母亲说一声“谢谢”。
九、本次班会到此结束,欢迎各位领导老师光临。
主题班会温馨五月感恩母亲3教学目标
1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
教学过程
一、朗诵诗歌
记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的`掌心上。当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事
苹果树的故事
有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。苹果树说:"来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。"男孩说:"我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗"苹果树说:"很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。"
男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说:"来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。"男孩说:"我太忙了，没空爬树。我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗"苹果树说:"很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。不过你可以砍去我的树枝造房子，你就会开心了。"
男孩砍下所有树枝，抱去造房子了。苹果树很高兴。
又是很长时间过去了，男孩一直没出现。等他又来时，苹果树非常高兴，几乎说不出话来。它轻轻说:"来吧，我们一起玩。"男孩说:"我太老了，也没心情玩。我需要一只船带我远行，你能给我一只船吗"苹果树说:"那你砍下我的树干去造船吧，这样你就可以远行，就会开心了。"
于是，男孩砍下了树干，造船，远航了。苹果树很高兴，但并不是真的非常高兴。
时间又过去了许久，男孩再次回来了。苹果树说:"很抱歉，我已经没有什么可以给你了，我没有苹果了。"男孩说:"我的牙齿已经咬不动苹果了。""我没有树枝，你不能打秋千了。""我已经太老，打不动了。""我没有树干，你不能爬上来了。""我已经太累，爬不动了。"苹果树叹了口气:"我真的很遗憾，我希望自己能给你些什么，但我什么也没有了，我只是一个老树桩，真的很抱歉……"
男孩说:"我现在也不需要什么了，只想在一个安静的地方坐坐，休息一下，我太累了。"
"这样呀"苹果树马上尽力挺挺身子，说道:"来吧，孩子，老树桩是个适合坐着休息的地方，坐下来吧，坐下来，好好休息一下。"
男孩坐下来了,苹果树很高兴……
听完这个故事你们想到了些什么
请同学说说自己的母亲。
可以说你印象最深刻的一件事，
或对你的影响。
也可以说说母亲工作的艰辛。
也可以说说母亲对你的照顾等!
主题班会温馨五月感恩母亲4一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动目标：
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动时间：
5月7日――5月11日
四、活动主题：
阳光_亲情
五、活动对象：
四年级5班全体学生
六、活动内容：
1、通过班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。
2、开展“四个一”活动(全体参加)。
(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);
(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);
(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语;
(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。
七、活动要求：
1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。
八、总结评比阶段
1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。
2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。
母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。
主题班会温馨五月感恩母亲5活动目的：
1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。
2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。
活动要求：
1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。
2、对妈妈说一句感谢的话。
3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
活动过程：
一、宣布活动开始：
二、活动过程：
1、你知道母亲节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？（五月的第二个星期日；今年的母亲节是5月8日）
2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。
3、献上对妈妈的赞美
（1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱乌鸟私情孟母三迁天伦之乐
（2）朗诵赞美母亲的诗歌：
《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
《母爱》 母爱母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。
《纸船》冰心
我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！
（3）唱一唱赞颂母亲的歌曲
《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《懂你》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《稻草人》
4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？
先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。
（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈）
;我们的教育是从我们自己开始的。我们人生的第一个老师是照料我们的人。
因此，教育还应该有“养育”的含义。
婴儿初生时候，助产士会按摩婴儿的脑袋，让他的头形变得更好；奶娘会给婴儿哺乳，让他们吃到 健康 强壮的乳汁。
人们都认为，婴儿享受于其中，并能茁壮成长。
可真相是，他们被乳母包裹在襁褓里，放在床上时脑袋被固定，双腿伸直，两个胳膊紧接着身体两侧，还有各种各样的包布将他们捆着。乳母认为，这样至少他们是安全的。
初生便遭受的束缚很可能直接影响到孩子的性情和脾气。他们每进行一个必要的活动都会遇到阻碍，最后大哭起来。
婴儿除了声音以外，什么都是不自由的。
时至今日，将婴儿包裹严实仍然是我们的习惯，我们认为这样可以模拟子宫环境，给到他们安全感。
也许是对的，但也不全对。
卢梭认为，把一个婴儿交给乳母喂养，母亲却欢天喜地地去追求自己的快乐和自由，这是不负责任的。
如果母亲愿意付出艰辛，无畏地履行天性赋予她们的“甜蜜责任”，亲自照顾自己的孩子，那么自然的 情感 就会在人的心中苏醒，关于养育的道德风气就会开始慢慢改变。
家庭，始于母亲温柔的爱。但绝不是过度保护孩子的溺爱。
如果家庭中产生了溺爱，那么也是远离了天性，在走一条相反的道路。
这里所讲的夭折，不仅仅指身体的羸弱，还指精神意志的薄弱。
为了让孩子习惯日后不得不面对的艰难困苦，家庭教育就要训练他们忍耐酷暑、饥寒、疲惫和恶劣环境等等。当然，是在没有危险的情况下教给他们这些习惯。
在婴幼儿时期，我们非常幸运地只知道身体上的疾病所带来的难受。慢慢长大后，我们就会认识到，一个人绝大多数不会因为疾病的痛苦而自杀，但却会因为心灵的痛苦而绝望。
人的一生并非会一直顺顺利利，呵护好我们的小婴儿，让他们的生命能在母亲温暖的怀抱中成长，这或许就是将来抚慰心灵的第一道良药。
下一篇，我会分享书中关于父亲所要承担的责任。
20岁的时候，他已是连续三年参加高考，结果仍旧是名落孙山。
母亲对他说，再重读一年吧，妈还能供得起你，来年再加把劲儿，一定能考上。而他早已对自己失去了信心，他想到了逃离。
几年来，母亲是靠在砖厂出窑挣钱供他上学的。出窑是超强的重体力活，男人们出了一天的窑，都会累得全身散了架一般，要灌上几口烈酒，才能缓过乏来。母亲每天在烤箱一样的窑洞里进进出出，要把一车车烧得通红的砖块推出来，连男人们都竖大拇指。爱开玩笑的男人们管母亲叫“窑姐”，母亲并不恼怒，乐呵呵地与他们打成一片。在那个时候，出窑挣钱是最辛苦的，但赚钱多。母亲铁了心要供他上大学，她只挑挣钱多的活干，不管这个活是不是会让她的体力透支。女人的力气毕竟是有限的，母亲靠的全是一种毅力的支撑。那种毅力来源于他，她相依为命的儿子，一个让母亲骄傲的“高材生”。
每每和别人提起他，母亲总是眉飞色舞的，称赞她的孩子如何如何的优秀，颇有“王婆卖瓜”之嫌。在母亲眼里，他就是她心头的火苗，燃烧着她全部的希望。而他却那样不争气，一次次伤了母亲的心，让母亲心头的火苗渐渐暗淡。
但母亲不会让她的火苗熄灭。他第一次落榜的时候，母亲对别人说，孩子今年没考好，怯场了，凭他的成绩，考上大学没问题的。可是第二年，他还是没有考上，母亲又开始替他找借口：考试那几天啊，孩子得了重感冒，整天迷迷瞪瞪的，结果没考好。没关系，好事多磨，还有来年呢，没准能考个名牌呢。
母亲怀揣着她永不熄灭的梦想，在太阳底下挥汗如雨。再苦再累也压不倒她，因为她相信她的儿子，一定会有个灿烂的前程。
而他呢，从小到大和别人谈起母亲的时候，却总是刻意去回避，因为母亲无法为他带来荣耀。开家长会的时候，他总是跟老师撒谎说母亲不在家。他不想让他的同学们嘲笑他，寒酸的母亲只会带给他难堪。可是那一次，鉴于他最近的不良表现，老师对他下了死命令，必须让母亲参加家长会。母亲把自己最好的衣服找出来，在镜子前照来照去的，把自己精心收拾一番。尽管如此，母亲依然是所有家长中穿得最寒酸的那个。老师关心地问起母亲的职业，母亲脸红了，支吾着说，出力干活的。有那几个对他知根知底的厌恶的家伙，和他有仇似的，非要揭他的伤疤，小声嘀咕着什么，他听到了有关“窑姐”的字眼，跟着是同学们恣意的嘲笑声。他的脸烧得通红，恨不能有个地洞钻进去。他怨恨上帝，将他生在穷人家里，让他有一个靠出窑为生的母亲。
在家里，母亲什么活都不要他做，一个劲地叮嘱他安心读书，几乎每分每秒都能听到她唠叨的声音。越是这样，他就越发对学习不感兴趣了。总是逃出去跟一些不学习的“小混混”去玩电子游戏。自然，在第三年高考的时候，他依旧榜上无名。
母亲知道结果后，一下子呆愣了，很久没有说话，只是不停地叹气，她喃喃自语道：“难道咱家孩子天生就不是那块学习的料？”第一次，母亲的心开始动摇了。这次打击对母亲来说实在是太大了，母亲心头的火苗又遭遇了一场风雨的袭击。这些年，他一直与母亲相依为命。他不知道自己为什么那么不懂事，或许他骨子里有太多像父亲的地方吧，父亲是一个自私的人，为了他自己的前程，在他很小的时候就抛弃了他和母亲。母亲没有怨天尤人，独自承担起生活的重担，将他健康地养大成人。他恨他的父亲，这个没责任心的男人每天都会被他的咒语缠绕，估计也不会有什么好日子过。果不其然，似乎是他的咒语灵验了，在一个毫无任何征兆的下午，他回到家，看到床上躺着一个男人，和自己有些相像。是父亲吗？他征询似的看着母亲，母亲点着头。他有些不敢认了，太久了，这个男人无数次在他的梦里出现，没想到，他还认得这个家门。他喊了一声“爸爸”，可是那个躺着的男人像没有听到一样，无动于衷，没有任何表情。
“这个该千刀的，出了车祸，被撞成植物人，人家不要他了，给咱们退货了。”母亲一边骂着一边给父亲按摩。他开始心疼起他的母亲来，不争气的自己和不负责任的父亲，现在却成了两座大山，压在母亲的肩头，母亲能扛得住吗？
那个暑假，母亲终于累倒了，被好心人送进了医院。人们在她的口袋里翻出了大把大把的“去痛片”，这么多年，母亲一直是靠它们支撑着，强忍着疼痛在出窑啊。现在，连它们都失去了效力，母亲的身体，已被劳累折磨得遍体鳞伤。
那是他第一次那样仔细地端详母亲，过分的劳累使她过早地失掉了青春，曾经白嫩的皮肤也变得黝黑，那张脸更像是烤箱里被烤得油汪汪的黑面包，这就是他的“窑姐”妈妈啊，他扑进她的怀里，悔恨的泪水恣意横流。
他发誓不再让母亲去出窑了。他要自己挣钱养活母亲。况且自己实在不想再回去念书了，他的同学都有大学毕业的了，而他还在高中苦苦挣扎，忍受煎熬。
母亲却坚决不同意。支撑着病体要强地说：“你不要管我，只管念你的书，妈妈还能供得起你。你爸你也不用惦记，有我呢，我能照顾他。”他去意已决，母亲的话丝毫听不进去。他假意应承着，晚上却偷偷拿走了母亲抽屉里的钱，连夜坐车去了外地。现在想想，这一次的不懂事，让他又在母亲的心头拔掉了多少灯芯啊！
第一次出门，人生地不熟，连个落脚的地方都没有。因为长得弱小，找工作的时候吃的都是“闭门羹”。结果像个乞儿一样，每天在大街上闲晃，在那些流浪的日子里，他的心里满是深深的愧疚。在外面风雨飘摇的日子，他想到更多的，是小时候母亲为他讲过的那个关于萤火虫的故事。那是一个停电的夜晚，整个城市陷入深深的黑暗之中。为了省钱，母亲很早就把蜡烛吹灭了。他依偎在母亲的怀里，缠着她讲故事。微微的风在窗棂上荡漾，一只萤火虫在风的秋千上荡漾。他在妈妈的故事里荡漾。
“为什么萤火虫会发光呢？”他幽幽地问。
“因为那样它就不会迷路了”母亲幽幽地回答。
母亲说，刚出生的萤火虫是没有亮光的，可是它总是找不到回家的路。于是萤火虫妈妈就把自己心上的火苗拨出来一些，为孩子做了一盏小灯笼。这样，萤火虫再不会迷路了，总能找到回家的路。
他想他就是那样一只迷路的小萤火虫啊！钱花光了，自己实在没有能力生存下去，就只好动了回家的念头。
在他出走三个月后回到家里的时候，看到母亲的发丝里明显增多了许多白发，仿佛一下子衰老了10多岁。母亲一把搂住他，全身不停地颤抖。他知道，他把她吓坏了。母亲说她找遍了所有的亲戚朋友家，还登了寻人启事，100来天里每天都在等待的煎熬中度过，没有睡过一个安稳觉。看着母亲头上那些未老先衰的头发，他忽然感到，母亲就像一个油灯，而他在不停地消耗着她的灯油，如果他再沉沦下去，母亲的心定会枯竭而死。他跪在母亲面前发誓，一定为母亲考上一所好大学，一定要让她骄傲。
苦心人，天不负，在他第四个高考的年头，终于考上了省城一所不错的大学。从此母亲又有了骄傲的资本，走路又开始昂首挺胸了，逢人便夸夸其谈，儿子的大学如何高级，怎样的名牌。母亲心头的火苗又重新燃烧了起来。
母亲就是这个世界上的灯，可我们是一群不省心的孩子，不知道母亲的心上还有多少可供点燃的灯油，还有多少跳跃着的火苗？我们一点点地在耗尽，任意挥霍着一种恩情。有时，因为母亲的一句责骂就离家出走；有时，因为母亲是个乡下人，怕扫了自己的面子，便对同学们谎称是家里的保姆……我们只关心自己的成长，却忽略了母亲的衰老。母亲在周末的晚上做了一桌丰盛的饭菜，可是打来的电话一个个都说忙……
每个母亲的心头都有一盏灯芯，那些爱的火苗照不到她自己，那是她为孩子们点亮的灯笼。在这个尘世奔跑的心，静下来歇一歇吧，顺着那火苗的方向，常常回去敲敲母亲的门。
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