[情感浸润让课堂彰显生命张力] 生命的张力是什么

　　认识过程的每一环节都浸透着情感因素，认识的每一发现过程都离不开情感因素的影响和制约，语文教学更是如此。而在语文教学实践中，学生有时却很难与某些文章产生隋感的共鸣，这严重妨碍了学生深入理解文章，进而影响到整个教学目标的有效达成。

一、分析文本内涵，明确文本情感意蕴

以“言”传“情”。文章是以“言”表达“情”的，通过表象与情感的有机联系，语言借助于表象意义而表现出相应的情感内涵。丰子恺的《竹影》记叙了笔者和小伙伴画竹的趣事。学生读课文时，一系列感知、表象、想象的过程，都带有情感的因素，通过认知、解词以及与此相关的生活经验积累起来的表象会促进学生形成内在的情感，它与文章的表象建立起有机的联系，学生从而便体会到作者的情感。

以“音”传“情”。在语文学科领域里，情感还可以通过语音的表现而得到传递。这往往体现在两种形式上。一种是语调的形式，语调的平静、激越、凝重都体现着一种深层的情感价值。如杨振宁在《邓稼先》一文中开头部分写道：“今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。”这种激越的语调中流动着的是作者对祖国的自豪感。另一种是语势的形式，语势就是通过语言的节奏运动构成一种鲜明的语气，它能让语音得到强化而造成一种情感态势。如刘成章在《安塞腰鼓》一文中写道：“一锤起来就发狠了，忘情了，没命了!”表达了一种激越之情。

以“符号”传“情”。情感除了以语言、语音为载体之外，还可以标点符号为载体。细究起来，各种标点在文章中都能积极参号隋感的表达，如情绪急切的问号、情思奔放的感叹号、情感舒展的省略号等。句号常常在句中造成跳跃，让情感贮于其中。如聂华苓在《亲爱的爸爸妈妈》一文中写道：“凄风。苦雨。天昏。地暗。”连用四个句号，这不仅是在写天气，也是在表明作者无限的悲哀心情。

二、挖掘文本价值，唤醒学生情感体验

一是通过朗读，进人情感氛围。教材中的每一篇文学作品都是经过精心挑选和编排的，有着生动活泼的语气、节奏、句式、格调，蕴含着作者的情感意旨。因此，在语文教学中，教师应让学生反复朗读，通过朗读、揣摩，来进入文本氛围。就像朱光潜说的那样：“把数量不多的好诗文熟读成诵，反复吟咏，仔细揣摩，不但要弄懂每字每句的确切意义，还要推敲出全篇的气势脉络和声音节奏，使它沉浸到自己的心胸和筋肉里，等到自己动笔时，于无意中支配自己的思路和气势。”

如华东师范大学附属松江实验中学金晓燕老师讲授的《生命常常如此之美》，是语文拓展课。金老师一开始就让学生读课题。重读“生命”，读出“热爱”之情；重读“常常”，读出“感激”之情；重读“如此”，读出“赞美、惊叹”之情；重读“美”，读出“感叹”之情等，把课题“生命常常如此之美”这几个字读出味来，为上好这篇课文定下了感情基调。接着，金老师让学生听自己背诵课文的后三段，同时要求学生感受课文的情感；然后又让学生自己读，读的过程中思考、圈画。金老师从朗读课文人手，再品读课文，进入课文人物分析，最后通过读写结合，用列提纲的形式让学生找到生活中的美。

朗读的形式很多，有齐读、轮流读、分角色读、引读等。值得一提的是，教师在指导学生朗读时，要帮助学生凭借想象走进作品所描述的那个看得见、摸得着，能闻其味、听其音、辨其色的活生生的具体形象的世界。正如别林斯基所说：“阅读时，你到处感觉到他的存在，但却看不见他本人；你读到他的语言，却听不到他的声音，你得用自己的幻想去补足这个缺点。”因此，在语文教学中，与其多“讲”，不如让学生多读、多念、多想象，从朗读中去领悟作品的情感世界。

二是找到细处说一说，加深对情感的理解。文学是语言的艺术。刘勰说：“夫缀文者，情动而辞发；观文者，披文以人情。”语言是作品思想内容和作者思想感情的载体，也是读者领悟作品思想内容、体会作者思想感情的桥梁。所以，语文教学中，找出细处说一说，有利于加深学生对文本情感的理解。如在教授《春》时，笔者提出这样的问题。

师：抓住关键的字、词、句。着重突出你的感受和领悟，说说喜欢的原因。

生1：喜欢“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”一句，连用两个“盼望着”，可见作者期待春天来临的心情是多么的殷切。

生2：喜欢“小草偷偷地从土里钻出来”一句，“偷偷地”写出小草没被人发觉，“钻”写出了小草很用力，春天很有生机。

生3：喜欢“像母亲的手抚摸着你”一句，让人感觉春天很温暖，很亲切，很慈祥。

学生在不断地找和说中，不断地理解课文，从而更好地体会到作者赞美春天的情感。

“找到细处说一说”是在熟读背诵基础上的潜心专注的研读方法，是通过体会、玩味，对语句的意义、情感、色彩、分寸等进行细致的分析鉴赏，在加深学生对作品情感理解基础上，也培养他们对语言的敏锐感受力。

三是通过写，给学生抒发情感的天地。写是学生运用文字将情感体会予以外现与表达。在阅读中，当学生产生深刻情感体会后，就会不自觉地产生表达的愿望。如在学习老舍《济南的冬天》后，教师可以布置这样的课后练习题：“借鉴课文的某些写法，将你家乡冬天有特点的景物写出来，也可以对所学内容进行书面总结。”这是学生在阅读上的拓展，情感上的升华。

三、创设师生心理相容的课堂气氛

课堂气氛是学生以情感体验的方式表达的对教师教学、师生关系、同学关系的态度和评价，是一种集体的情感。赞科夫认为：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上都能够自由呼吸，如果不能够造就这样良好的教学气氛，那么任何一种教学方法都不可能发挥其固有的作用。”

在《散步》一课的教学中，笔者是这样做的。

师：我觉得文中“我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。”一句是告诉我们谁在散步，那么冒号后几个词语的位置就可以调换了，同学们想想，我的理解对吗你们可以独立思考，也可以同桌研究。

(8分钟后，绝大部分学生已有答案，准备交流。)

师：哪组先来

生1：我们认为这几个词语的位置不能调换，文章是强调“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。”

生2：我觉得没那么复杂，我同意老师的理解，可以调换。

生3：我们组讨论的结果认为：是“我”陪伴着“我的母亲”，不是“我的母亲”陪伴着“我”；是“我的妻子”带着“我的儿子”，不是“我的儿子”带着“我的妻子”。应该说，在田野里散步的是：“我，我的母亲，我的妻子和儿子。”

师：都有道理，还有谁能谈

生4：我赞同生1和生3的看法，我补充一下，因为“我”的母亲到了晚年，最需要相伴，自然是“我”这个儿子最合适。儿子有妻子带着，“我”放心，但儿子和妻子不能走在前面，他们走在前面就会挡住“我”母亲的视线，母亲就不会静下心来去感受春天，感受生命，失去了这次散步的意义。

师：同学的发言太精彩了，我们给她点掌声。

这在个课例中，教师创设了良好的课堂气氛，和学生建立了相互信任的关系。在师生共同讨论问题时，教师发表自己的看法且不强加给学生，用鼓励性的话语，循循善诱，使学生各抒己见，畅所欲言。

一切教育教学的影响，只有通过学生自身的活动才能为其所接受，教学成败在很大程度上取决于学生参与认识活动的主动性。而情感因素对认识活动又有着巨大的推动和促进作用。情感是求知的催化剂，情感发展了，知识才会有碰撞，我们的课堂才有效，才能显出生命的张力。

提起爱情二字你总是表现得不屑一顾你说你不会再相信这种东西可为何你的字里行间疼痛夹杂着总是离不开这两个字你说一个人真好无拘无束多逍遥为何你悄悄垂下的眼眸在掩藏着什么呢自由的很心酸坚强的很伤感你笑着对世人说你很好你知道说不好又能怎样

我要笑破天 笑破地 笑得你心智崩溃 笑得你灵魂飞散 快乐不就是如此吗 一起像个孩子一样一起笑吧 无拘无束 没有理由 美丽的蓝天 白云都可以被嘲笑哦 所有的事情都有笑点哦 像我一样丧心病狂地大笑吧 我是说和我在一起吧 你会很幸福的 哈哈哈

三件事物在任何地方都能成长。

如果它们分开，都能繁荣昌盛；但有朝一日，它们汇聚在一个地方，相聚之时，便会互相损毁。它们就是：木头，野草和小淘气，树木，可以制造绞刑架；野麻，可以编织绞吏的提袋；小淘气，我那小无赖向你发出预兆。现在听着，亲爱的孩子在这三者还没有聚拢时，野麻在生长，绿树在发芽，小淘气无拘无束地撒野；但当汇合时，木材腐烂，绳子腐蚀，孩子窒息。 ----)

十五岁，我们在一起挥洒汗水，晒的黑兮兮的，可是这一年，我真正做了自己一次。我做了我想做的事，唱了我想唱的歌。把自己变得自由无拘无束，翘了三四节课，到操场上散步。才发现，只要学习不差，课就可以减少一半。那时我很快乐也很幸运。

心若自在，无拘无束。心若强大，无惧无畏。 ----隋侯珠《相去复几许》

条条框框只会束缚青春，

无拘无束才能绽放年华。

你飘荡在风里 游走在水里

奔跑在无尽的荒野里无拘无束 无欲无求卑微如尘 死了便无人记得你赤足前行 烈日把你肌肤灼的黢黑旁人笑你丑陋 你头也不抬一脚一脚 碾过所有 芒刺丛生的流言蜚语 你是自由的正如夜行的飞鸟 不惧黑 也 不畏光 ----尤莉斯

有这样一种体裁

假以文字把如鲠在喉的话吐出来打开心窗让灵魂探出窗外使心灵得以净化重要的是内涵让埋藏在心的事直面阳光有这样一种体裁通俗易懂语气可以直白、平稳像春天里萌发的嫩芽又如搏击长空的雄鹰让人们感受其中的震撼使我如鱼得水像对呼吸的贪婪有这样一种体裁无拘无束文字可以伤感、豪放可以寄情山河之壮美天空之广阔与别人分享生命的浪漫它是枯燥生活开出的一朵奇葩它是一种信仰这种体裁就是我心中的诗

致另一个世界的另一个我，

即使没有别人拥有的又有何妨，别靠着伪装来哗众取宠，迟早内心会被垃圾填满，没有一丁点儿沉淀。伪装太久会成真。虚伪得连自己到底是谁都不知所谓。往后请理智下去，不要再像个孩子随意所欲了。那个渴求能自由洒脱，无拘无束的人该散尽在风里了，亦或埋葬在心底也无所谓。你要的是沉淀，记住了。别再幻想和憧憬一些缥缈的玩意儿和虚无的浮名。没人逼着你成长，因为那是你自己的事儿。别，随波逐流。 15条关于无拘无束的经典语句

有这样一种体裁假以文字把如鲠在喉的话吐出来打开心窗让灵魂探出窗外使心灵得以净化重要的是内涵让埋藏在心的事直面阳光有这样一种体裁通俗易懂语气可以直白、平稳像春天里萌发的嫩芽又如搏击长空的雄鹰让人们感受其中的震撼使我如鱼得水像对呼吸的贪婪有这样一种体裁无拘无束文字可以伤感、豪放可以寄情山河之壮美天空之广阔与别人分享生命的浪漫它是枯燥生活开出的一朵奇葩它是一种信仰这种体裁就是我心中的诗

艺术型的人有创造力、善表达、有原则、天真、有个性。喜欢与众不同并努力做个卓绝出众的人。不喜欢从事笨重的体力活动，不喜欢高度规范化和程序化的任务。喜欢通过艺术作品表现事物，表现自我，希望得到众人的关注和赞赏，对于批评很敏感。在衣着、言行举止上倾向于无拘无束、不循传统。喜欢在无人监督的情况下工作，处事比较冲动。非常重视美及审美的品味，比较情绪化且心思复杂。喜欢抽象的工作及非结构化的环境。寻求别人的接纳和赞美，觉得亲密的人际关系有压力而避免之。主要通过艺术间接与别人交流以弥补疏离感，常常自我省思，思想天马行空,无拘无束，拥有强大的发散性思维。 ----《人性的弱点》

你飘荡在风里 游走在水里

奔跑在无尽的荒野里无拘无束 无欲无求卑微如尘 死了便无人记得你赤足前行 烈日把你肌肤灼的黢黑旁人笑你丑陋 你头也不抬一脚一脚 碾过所有 芒刺丛生的流言蜚语 你是自由的正如夜行的飞鸟 不惧黑 也 不畏光 ----尤莉斯

每次看见你奔跑的时候

就觉得你像一匹马一匹无拘无束的马而我却想当那个驯马人

楼下

孩子们痴痴的笑总令我心驰神往我所想要的我总得不到我得不到曾经对青草地的渴望化作了面对柏油路呆呆地想路上有氤氲的香气星星在其中向我挥手这就像曾经深邃的天哦，曾经多么爱看天爱做梦爱在泥地上老树下面乘凉曾经多么爱听童话故事爱玩小石子爱牵着邻家女孩的手一起走进梦里头曾经我们无拘无束没有隔阂没有陌生感曾经我们~

如果说我们的诗有什么意义，那就是具有不肯局限在某个范围之内、向往更大空间的无拘无束的倾向。 ----聂鲁达《我坦言我曾历尽沧桑》

喜欢半夜里寂静的街道，喜欢那种世界上所有人都消失，在星空下漫步，那种无拘无束的自由感觉，就好像整个世界都归属自己所有一般。

一个人的路，走得太孤单。透着黑夜的暗淡，偶然发现，一个人的世界，一个人的旅途，留下的太多。回头重拾，我才明白，为何我愿孤独，更愿孤独是一种无拘无束的自由

此生若是树，来世宁愿为风，无拘无束，纵使漂泊，也好过深陷泥土，挣扎成长。

白：放着快意江湖的日子不过，非得穿身官服，把自己套住！

展：五弟洒脱不羁，无拘无束，可展某却已经习惯了。 ----《剑指风流》

我就是疯子，疯的无拘无束。

我要笑破天 笑破地 笑得你心智崩溃 笑得你灵魂飞散 快乐不就是如此吗 一起像个孩子一样一起笑吧 无拘无束 没有理由 美丽的蓝天 白云都可以被嘲笑哦 所有的事情都有笑点哦 像我一样丧心病狂地大笑吧 我是说和我在一起吧 你会很幸福的 哈哈哈

心若自在，无拘无束。心若强大，无惧无畏。 ----隋侯珠《相去复几许》

人只有在处于依赖状态的时候才是柔弱的，如果他无拘无束，不依赖他人的话，他早就是很强壮的了。 ----卢梭《论人类不平等的起源》

致另一个世界的另一个我，

即使没有别人拥有的又有何妨，别靠着伪装来哗众取宠，迟早内心会被垃圾填满，没有一丁点儿沉淀。伪装太久会成真。虚伪得连自己到底是谁都不知所谓。往后请理智下去，不要再像个孩子随意所欲了。那个渴求能自由洒脱，无拘无束的人该散尽在风里了，亦或埋葬在心底也无所谓。你要的是沉淀，记住了。别再幻想和憧憬一些缥缈的玩意儿和虚无的浮名。没人逼着你成长，因为那是你自己的事儿。别，随波逐流。 无拘无束随心所欲的唯美句子锦集

无拘无束随心所欲的唯美句子(篇一)

1我站在你的左边丶对你绽放出如花的笑颜

2你是我这辈子走不出的阴霾。

3最大的愿望：陪你去流浪

4我遁着岁月的足迹，走过散落一地的旖旎，寻找流年深处的一季花雨。

5花开的世界虽美，有你的世界更美。

6在角落唱沙哑的歌，再大声也都是给你，请用心听，不要说话。

7人生是花，而爱是花蜜。

8人生再美，怎如初见。当生活把我们打哭，活着，就要热烈而美丽。

9记忆流成河。我在岸边经过，闭上眼睛，悲欢交错。

10夜。很美，那个角落才属于我。

11你尚在场的春夏秋冬，全都好的不似人间。

12爱情是昂贵的橱窗，陈列出来的都是华丽的幻想。

13下一秒、倾听自己呼吸的声音。

14缘分只在一线，转身便是越来越远，再无交集。

15你想要更伟大更不朽，还是一瞬间成永恒。

16流星，只献给我们最美的那一刹那。

17看见石头凌空而起，形成一道彩虹般弧线。

无拘无束随心所欲的唯美句子(篇二)

18我要画个更美的世界，美得像我们相爱的那一天。

19一扇窗隔着一个寂夜和一个独守空房旳女人。

20世界开始不知不觉的空虚，我背着一身苦困后悔与唏嘘，无所遁形。

21心之所向，非你莫属，一颗心只为你跳动！

22最喜欢的人，一定会在夜空沉睡的时候，像只灵敏的小驯鹿一样带着我最喜欢的满天星出现。

23一个人走在安安静静的小路上享受夕阳的暖光照耀

24无数的花瓣轻轻摇曳，积攒着彩虹般的梦，承载着我的思念。

25阳光，很暖。你的笑，很浅。怀抱，很好。宛如梦里繁花。

26带着我的晚安把梦做到最感动！

27姑娘，那些磨难是为了让你更温柔。

28幸福就是在转角的一霎那，遇到正确的人。

29绘一场生死契阔的游戏，为我们的故事写下一个结局。

30傻瓜，我数星星，你智商差点，你数月亮

31我牵你衣袖，与你执手，我的生命便尽赋与你，相依相伴，或生，或死。

32天空没有了太阳，那向日葵如何仰望她的爱。

33雨停了，云出来了。爱情也在翘首盼望着。

34牵着你的手走过荒芜的沙丘。

无拘无束随心所欲的唯美句子(篇三)

35你是一束光，带给我暖与爱。

36背对着阳光站在云端，一面唯美娇柔，一面隐晦空洞。

37温暖的你，是我最想遇见的风景。

38那些一个人的漫漫时光如影像般定格在年少的底片上

39最好的感觉是你我相爱未曾表白。

40即便那爱情没什么复杂的调调但深爱的人之间也能感到它的甜蜜也会甜在心头。

41一帘红雨桃花谢，十里清阴柳影斜。

42停下脚步，看那唯美风景

43人真他吗有意思，活着活着就死了。

44但愿所有的负担都变成礼物，所受的苦都能照亮未来迷茫的路。

45旋转旳木马，能转起涐们多少回忆。

46唯美而迷幻之花香渗入心底。

47传说，鱼的记忆只有七秒，如果真的是那样，我愿是只鱼，频繁的记住你，再恍惚的忘记你

48未来的每一步一脚印，相知相惜相依为命，别忘记之间的约定，我会永远在你身边陪着你。

49想变成仲夏夜的一只萤火虫，只要抓住你的注意力，就已经满足了。

50莪的生命里、永远活着一个伱。

朋友圈感悟生活说说，无拘无束很自在，何苦沉默伤人心

1、我在乎你，在乎到为你做任何事，在乎到，为你卑微到尘埃里，而你，却感受不到我为你所做的一切！

2、 我觉得是一种温馨,一种享受,更是一种幸福因为我在乎的必须是彼此的心灵相通,情感相应,同呼吸,共命运者,否则即谈不上在呼!

3、 并非所有的相遇都能够缠绵成相守，并非所有的过往都能走向万水千山的永久，人生是一场难以预知的行程！

4、 拥有时不珍惜，失去才挽留。一次次的冷漠才能把另一颗火热的心冰凉，因为爱才包容，别把对你的深情当作理所当然，谁也不欠谁，只因爱你才对你一次又一次的包容，心凉了很难在热，我可以爱你爱的掏心掏肺，也可以走的无心无肺。前提是你怎么对我

5、 爱你的男人，他在远，只要你说想你，他也会从千里之外赶回来的，不爱你就是在眼前也无济于事

6、 家是两个人的事业，你能明白他的辛苦，他能心疼你的付出。彼此宠爱，互相体贴，才能幸福永久!婚姻也是需要经营的

7、 别想太多。 生命很重，所以生活要轻； 生命很脆弱，所以心灵要坚强。 追求的过程， 从来就需要千回百转。 努力就会有希望， 阳光总会在正前方。 做自己能做到事， 过自己能过的生活。 如此，就好， 很多时候，简单， 就是快乐，也是幸福。

8、 有些事别去解释，爱你的人走到哪里都信你，不爱你的人不管你怎么做都不会去信你，沉默了就心死了，有些人看清了就看清了，做到问心无愧就行，这个世界没有傻子，爱你才会在乎你，不爱你你怎么的都和我没一毛钱关系，做好自己，别急着解释

9、 不说是一种大度。事情的真假，时间会给最好的回答。被人伤害了不说，是一种善良，感情冷暖时间会给最好的证明。被人诋毁了不说是一种涵养，人品的好坏，时间会给最好的澄清。什么事都不要急着辩解，什么话都不要忙着倾诉，学会说话，只要几年懂得沉默却要几十年。很多时候的不解释。而是心里无愧。很多时候的不离婚，不是认怂，而是懒得搭理。很多时候的沉默不是不想说，而是到了无话可说。有些事，别去一再追问

10、 说实话有的时候很多事情你没必要去做太多的解释了！人家既然把你不放在眼里！不管你怎样解释对他来说都是多余！只要自己心里做到问心无愧就对了！

11、 可是有时候不说不解释会越来越误会的呀，难道没有解释的必要了吗

12、 在乎你的人不欺骗你。在乎你的人永远不会忘记你。此刻好累不想说话。在也找不到曾经的开心快乐。

13、 懂你的人不解释他都明白，不懂你的人解释再多也是多余，真的到了无话可说，一切都晚了，你不算计别人，别人总在算计你，看清了放弃了，就轻松了，人活着何必那么累。

14、 我就是这样的人，不喜欢解释，随便他们怎么想，理解我的不用解释，

15、 感同身受啊！沉默让人感觉很不自在，猜不透对方的心思。我喜欢有话就说，无话也可找话说的感觉。无拘无束很自在，何苦沉默伤人心

16、 其实不是不在意，而且是有时候真的，很难做到，有的人她知道有人喜欢她，她不知道该怎么办，自有沉默！在心里！

17、 错过了再不会拥有，只后悔没有在他在时好好珍惜。愿他天堂安好，来生再也不会错过他了。

18、 不喜欢你的人明明他看到我给他发信息他却不回但说喜欢我也是他我也很喜欢但我不敢主动打扰他

19、 我好累好累真的真的喝醉一回这样什么都不想就睡着了。其实早就习惯了累的时候自己一个人静静自己偷偷的哭因为我不想让别人看到我委屈的样子怕别人看不起

20、 我也觉得好累好累，常常都想大哭-场，不如喝醉一场。回头想想，笑也是这样过一世，哭也解决不了问题，何不快快乐乐过一生。

21、 很有道理，其实很累，要能怎样因为孩子，好无奈

22、 想开心就是开心不起。他对我还是朋友重要，烧饭就打电话朋友，没朋友吃不下，每天烧饭朋友吃，还叫我帮忙做饭，我上班都累死。爱一次伤一次

　　●上海：聊天陷阱

　　2002年2月24日晚上，上海“网虫”钱某终于见到了网上聊天认识的女网友“仇某”。然而，两人散步至一处花店附近时，突然冒出4名手持剪刀的青年男子。毫无准备的钱某不仅遭到一阵殴打，身上仅有的1部手机和300元人民币也被抢走。

　　3天以后，案情大白，犯罪嫌疑人裘某正是那位自称“仇某”的女网友。原来，两人在网上搭识以后，钱某经常出言不逊，裘某萌发报复念头，找到以前的男友抢劫钱某财物。

　　……

　　在狼群出没的互联网上，黑色的故事接连发生。轻信、背叛和放荡如同一副让人魂不守舍的毒药，激活了人的本能深处的罪恶细胞。

　　大学生陈英明沉溺于网恋，女网友却把这段感情视为儿戏，根本没有理睬他的表白。接踵而来的是，随着网恋秘密的泄露，身边的女友也与陈英明断绝了来往。

　　然而，陈英明非但没有从迷糊的“网恋”中清醒过来，反而在网上设下了绑架网友敲诈钱财的圈套。他在聊天室里注册了“失意客”的网名，将自己写的充满苦痛、烦闷和渴望理解的失恋日记“贴”了上去。

　　几天以后，陈英明的电子信箱收到一封邮件。一个署名为王颖的女孩劝说“失意客”坚强起来，相信一切都会雨过天晴。陈英明当即回复“同是天涯沦落人”，要求两人见面。

　　相貌端庄的王颖如约而至，陈英明顿生好感。在网上交流一段时间后，陈英明给王颖发出了求爱信，得到的却是婉言拒绝。看罢回信，陈英明恼羞成怒，决定实施一个报复计划。

　　陈英明谎称自己得了白血病，将王颖骗到自己新租的一间不到50平方米的单元房里，用事先准备好的绳子将她反捆住双手，并用毛巾塞住了她的嘴。随后，陈英明在街边的公用电话亭里拨通了勒索王颖家的第一个电话……我们可以想象陈英明的命运了。一个风华正茂的大学生，就这样在网络的迷魂阵中失去了自我，成为法律的阶下囚。

　　情色的陷阱

　　引人注意的是，一些犯罪分子为了达到敲诈勒索的目的，往往用年轻漂亮的“女网友”作为饵料，引诱花心男子自投罗网。

　　辽宁抚顺警方披露的一起网络犯罪中，一个不满14岁的女孩竟然身陷其中，老道地运用色情手段勾引男学生，多次与团伙其他成员联合实施“赚钱计划”。

　　“色情敲诈”团伙的头目是24岁的洪相飞，紫霜则是整个团伙中年龄最小的一个。虽然还没过14岁生日，在重点中学读初一的紫霜却显得很成熟，并且取了一个“迷人女孩”的网名。

　　2002年4月12日下午1点多，紫霜上网开始“作口”。不一会儿，“迷人女孩”就勾住了抚顺市一个19岁的中学生，相约晚上8点在一家网吧见面。

　　当晚，洪相飞等人来到网吧，看到紫霜正在和一个男学生边聊边上网，于是按照预定计划开始行动。他们上前拦住出来打电话的男孩：“我妹妹这么小，你怎么还敢欺负她？我都看到你动手了……你是公了，还是私了？不拿钱，就送你去公安机关。”

　　男孩稍有迟疑，洪相飞便大打出手。迫于对方的*威，男孩不得不答应回家拿钱。

　　凌晨，洪相飞等人到男孩家取钱时，被得知消息的警方一网打荆既然互联网是一个狼群出没的地方，“色狼”布下的噩梦自然不会放过那些情窦初开的天真少女。撕下曾经温情脉脉的伪装，他们露出的是一副垂涎三尺的贪婪面孔。

　　17岁的小萌是哈尔滨某重点高中学生，性格内向，现实生活中没有一个知心朋友。于是，她和众多同龄人一样，把上网当作得到体贴与宽慰的惟一途径，认为只有在网络的虚拟空间里才能获得真正的友情。

　　2001年3月的一天，小萌在家里以“哈尔滨格格”的名字进入聊天室。几分钟后，一个叫“多情客”的网客引起了她的注意，对方善解人意的话语让她心动不已。

　　没费多少周折，“哈尔滨格格”和“多情客”约好了在某网吧门前见面。

　　当晚6时，精心打扮了一番的小萌前去赴约。在网吧的门前，3位帅气的小伙子早已恭候多时。一阵寒暄后，小萌知道他们分别叫“海峰”、“小雨”和“小峰”，并且接受了他们非常热情的共进晚餐的邀请。

　　吃过饭后，对方和小萌一起叫了一辆出租车，声称先去送“小雨”。十几分钟后，车在一处平房门前停了下来，三人突然脸色一沉，露出了狰狞的嘴脸，强行把小萌拽下车。

　　看着远去的出租车和周围伸手不见五指的环境，一种不祥的感觉涌上了小萌的心头。

　　果然，“海峰”在网上的柔情万种一下子全都不见了，而是凶神般地将一把尖刀架在了小萌的脖子上，曾经的甜言蜜语也变成了污秽不堪的戏弄……在这间肮脏破烂的出租房里，“海峰”、“小雨”和“小峰”对小萌进行了长达3个小时令人发指的轮奸。

　　当地警方的档案显示，就在小萌遭到强暴的前两天，在哈尔滨某重点大学读书的小倩和小茹也遭到了与小萌相同的厄运。不同的是，对两名女大学生进行惨无人道摧残的歹徒是4个人，而且两人迫于色狼们的*威未敢报案。

　　事实上，落入“多情客”魔掌的并非只有小萌、小倩和小茹。除了骗钱之外，骗色是犯罪分子利用网络实施的另一种常见的传统犯罪方式。

　　当越来越多的人开始迷恋“网上交友”时，心怀叵测的贪婪目光也同样在网上搜寻着“猎物”，“网上色狼”的爪子伸向了一个又一个天真轻信的女青年。

　　●北京：初吻的承诺

　　2002年3月，北京海淀区检察院将涉嫌强奸、抢劫网友的犯罪嫌疑人钱某逮捕。

　　19岁的钱某是外地来京无业人员，以“绝望生鱼片”、“李佳”等化名上网聊天，自称是北京**学院舞台设计室一年级学生，结识了某大学一年级学生鲁某。两人见面之际，钱某以要求履行奉献初吻的网上承诺为由，将鲁某诱骗至海淀区万寿路东北角一楼房楼道内强奸，并趁鲁某不备将其书包内的手机、钱包盗走。

　　●山东：失身平安夜

　　在烟台警方破获的一起利用网上交友轮奸女大学生的案件中，烟台某高校4名女大学生被6个在网上聊天认识的男青年骗至饭店，声称度过一个浪漫的平安夜。

　　谁料，就在酒桌上，一直在网上甜言蜜语的6个男青年凶相毕露，掏出匕首，采用殴打、威胁等手段，强迫4名女大学生每人喝下500克左右白酒，然后将其中两名被灌醉的女大学生拉至附近的一家录像厅内轮奸。

　　●湖北：致命的温暖

　　陈某是湖北省孝感市一名女青年，闲来迷上网吧，取网名“风之吻”，并在聊天室里结识了网名为“让我温暖一下”和“零钱”的男网友唐某。

　　一天晚上，两人在网上聊天后意犹未尽，相约上街吃夜宵和唱卡拉OK，接着继续泡网吧，一直聊到次日凌晨7时。这时，唐某以邀约到自己家里继续聊天为名，将陈某骗到熟人家，不顾“风之吻”的拼命呼救和反抗，采取掐脖、捂嘴等手段实施强暴。

　　●四川：贪心的小妹

　　27岁的四川男青年车某经常以“少爷”的网名上网聊天，幽默的话语迷住了“贪心小妹”肖华，两人聊得十分投机。感觉时机成熟，“少爷”热情地邀请“贪心小妹”到成都玩耍。

　　肖华欣然赴约，跟着“少爷”回到家中。房门刚一关上，“少爷”立即没有了先前的温情，眨眼间变成“色狼”的模样，露出色迷迷的目光，不停地对肖华动手动脚。肖华吓呆了，做梦也想不到自己信任的网友竟然会是这副嘴脸，最终在“少爷”的威逼利诱下被强暴。

　　……

　　随着互联网的发展，网络化情感“网恋”也应运而生。

　　在许多人看来，网恋既虚幻又浪漫，似乎能给生活增添不少绚丽色彩。

　　可是，对于涉世未深的青年人特别是未成年人来说，如果没有良好的心理素质和相应的精神准备，是很容易受到伤害的。

　　一个又一个黑色的案件，频频敲响着沉重警钟。

　　二

　　不管生命的鲜花如何芬芳灿烂，它与网络罪恶的相遇都是一次致命的接触。

　　当曾经温情脉脉的网友蜕去最后一层伪装，暧昧的网络情感便会骤然充满了极度危险。

　　互联网是从西方发达国家传到中国来的。在这片古老的土地上，网络像所有的新生事物一样飞速发展，深深地融入更多中国人的生活。

　　但是，几乎从网络产生之日起，罪恶便相伴而生。轰动一时的安德烈亚斯涉嫌奸杀女友案，便是德国第一例因网上交友而引发的“网恋杀人案”。

　　随着互联网上的“聊天室”成为世界上最大的调情工具，越来越多的青少年成为网上交友方式的牺牲品。

　　祸起网络，丧生现实。如今，网络命案正在我们身边接连出现。

　　冷面的杀手

　　网名“沙子”的女孩是南京某大学的一年级学生。今年“五一”前，准备出国留学的沙子来到北京，参加一个英语强化培训班。

　　不料，培训班结束后，沙子的父母却突然与沙子失去了联系。

　　两天之后，沙子父亲的手机突然收到了一条短信息，声称“你女儿在我们手中，准备好118万元，不要报警，否则后果自负”！接下来，他又连续收到多条类似的短信息，都是用沙子的手机发出的！

　　根据沙子手机的通话记录，警方查实这部手机落在黑龙江省伊春无业人员唐振东的手里。当地警方迅速出击，分别将嫌犯唐振东和邻居毕冬冬抓获。

　　然而，沙子再也不能回到父母的身旁。嫌疑犯供认，他们合谋绑架杀害了沙子。

　　毕冬冬今年21岁，高中毕业后在伊春市的一家网吧做网管。2001年10月，网名“鬼谷”的毕冬冬与沙子在网上聊天时相遇。

　　2002年春节前，毕冬冬将沙子从南京约到伊春，从网络中的虚拟空间走入现实。通过这次接触，毕冬冬了解到沙子的家境比较富裕，产生了通过网恋改变命运的念头。

　　然而，今年春节过后，沙子的父母为沙子办妥了出国留学的手续，并且安排她到北京参加英语强化学习。在此期间，沙子提出与毕冬冬分手。

　　毕冬冬看到大势已去，遂以出国前再见一面为由将沙子约到伊春。天真的沙子哪里知道，“鬼谷”已经和邻居唐振东密谋了一个罪恶的计划，绑架沙子向她的父亲索要钱财。

　　5月10日晚上9时，沙子从北京赶到伊春，来到毕冬冬的家。深夜，唐振东、毕冬冬对沙子进行了录像，准备通过电子邮件把录像发给沙子的父母进行要挟。

　　这段录像成了沙子生命的最后段落。录像完毕后，唐振东、毕冬冬伸出了罪恶的双手，将沙子活活掐死，并连夜将尸体埋在毕冬冬家后面的荒地里。

　　仅仅半年多的时间，一个以浪漫“网恋”为开始的故事就走到了最后的终点，死亡成为这段迷情的结局。

　　据警方介绍，犯罪分子利用网络手段实施传统犯罪时，往往通过聊天、网络游戏等手段与涉世不深的少男少女结成亲密无间的“网友”，一旦时机成熟就会露出狰狞的面目。

　　在震惊辽宁的“10·26”绑架案中，犯罪嫌疑人同样是通过网上交友掌握了被害人的家庭情况，并在骗取被害人信任后实施整个犯罪过程。直到20岁的奚某被害的那天，她才明白自己信任的网友“张猛”原来是一条披着羊皮的狼。

　　案犯许宏喜是从太原来鞍山打工的。在与奚某网上交友期间，他还同多位女孩保持着网友关系，通过聊天探听她们的家庭情况和个人情况。

　　由于奚某的祖父和父亲在鞍山开厂，家境非常富裕，逐渐成为许宏喜锁定的目标。两人见面以后，单纯的奚某对这个在网上无所不谈的“知己”更是深信不疑。正是看到自己逐渐取得了奚某的信任，许宏喜才开始与他人策划绑架勒索巨款的行动计划。

　　在江苏女孩沙子被杀案中，犯罪嫌疑人毕东东也承认自己“最善于和女孩聊天”。据毕东东讲述，由于经常在网上跟女孩子聊天，他对女人的心理非常了解。“在网上聊天时，光看网名，我就八九不离十能猜出这个人是男是女。只要一说几句话，我就知道这个女人的性格。”

　　为了博得女网友的好感，毕东东在上网聊天时经常变换自己的身份，毕东东说：“有的时候跟网友开玩笑，或者有意地欺骗，说自己怎么好怎么好埃有时告诉对方自己是大学生，给她讲述自己比较了解的一所学校，让对方感觉自己很有知识，这样她就会愿意跟我聊下去。”

　　据黑龙江哈尔滨市公安局刑侦支队三大队政委侯乃锋介绍，毕东东能够抓住女孩的心理，所以在一般的情况下，网上的女孩都愿意跟他聊天。“网上交流毕竟不是两个人面对面地去交流，不易掌握对方的情况，特别是一些女孩，辨别是非能力比较差，而且比较幼稚，所以说往往容易被一些花言巧语所蒙骗，最后上当受骗。”

　　事实上，一旦发生恶性案件，要根据网名寻找犯罪嫌疑人简直如同大海捞针。资料显示，使用OICQ注册上网的人数已经达到9位数字，这意味着嫌疑人至少隐藏在1亿个形形色色的网络居民中。

　　狰狞的面目

　　在传统犯罪手段向网络蔓延的过程中，伴随着骗钱骗色的犯罪升级，行凶杀人的事件也越来越多。

　　可以证实的是，杀人凶手常常利用网上聊天室为自己的暴力活动进行准备。

　　2001年10月28日，到唐山打工的黑龙江女子改某身中41刀，死在自己租住的房屋内。

　　经过大量周密的分析，警方查获死者改某网络昵称“思宇”，与另一个昵称“思岩”的人网上联系颇多，并且在案发前曾经相约唐山见面。

　　凭着过硬技术以“网”对“网”，警方终于冲破“思岩”在网上设置的重重障碍，很快查清了他在石家庄活动的线索。2001年12月21日凌晨，在一家饭店打工的“思岩”被抓获。

　　“思岩”名叫任宝忠，离异且感情孤独，经常利用OICQ上网聊天寻找心理慰藉。10月28日，任宝忠从石家庄赶到唐山与改某相见，两人心里都是彼此失望，不约而同地从网络虚拟的期待中坠入现实的深渊，改某干脆摆出拒人千里之外的姿态。

　　转眼之间，网上的无话不谈变成了现实的无话可说。面对改某一脸的冷漠，不甘心的任宝忠提出索要200元回程费用，双方争执起来，最终演化成任宝忠持刀行凶。

　　在现实生活中，网络引发的血案不断出现。

　　2001年6月18日傍晚，长沙市岳麓区公安分局刑侦大队接到西湖派出所报案，西湖渔场二管区黄花塘组一居民家中发现一具无名女尸。

　　6月20日，橘子洲派出所提供一条重大线索，某单位职工卢某的妻子6月17日晚外出未归。办案民警立即与卢某取得联系，并确认死者为其妻李某（38岁，湖南省某学院教师）。民警进一步了解到，李某喜爱上网，并交有许多网上朋友。

　　警方经过调查发现，网友孔某曾经给李某打过电话。39岁的孔某早已离异，曾因盗窃被判刑2次，在湖南某学院进行社会办学时与李某认识，两人过往甚密。

　　警方紧急出击将孔某抓获，并随即抓捕到另外一名犯罪嫌疑人宋某。

　　审讯查明，两疑犯由于无钱生活，曾预谋合伙绑架。6月17日晚，李某离家出走来到孔某租住处，两人发生性关系。随后，宋某将李某用绳子捆绑住实施强奸。接下来，两人索要钱财，李某声称明天可以拿办公室的存折取钱。两人遂拿着李某办公室的钥匙准备偷盗，并将大喊救命的李某勒死，抢走手机1部和金项链1条，共计价值1620多元。

　　社会问题专家警告说，互联网是人类快捷地获取信息、方便地获取财富的一个新途径。通过互联网获得友情甚至其它感情，只是互联网的一个附属功能，游戏的成分较大，很难把这种存在于虚拟空间的感情游戏搬到真实的生活中来。

　　显然，网络犯罪的警钟，不仅应该长鸣在广大网民的耳边，更应该引起全社会的关注。

南唐后主李煜虽是一个亡国之君，但他给后人留下了三十多首绝妙好词。他的词感情真挚，意境深邃。尤其词中"月亮"这一意象的塑造更加传神，达到了一种“月-人”合一的境界，本文主要分析李煜词作中"春月"意象。

月亮与中国文学，特别是古代文学有着不解之缘。可以这样说，月亮是古代诗词中出现频率最高的一种自然物，也是包含作者浓烈感 彩的一种意象。

在李煜传世的三十首词作中，我们发现居然有十七首写了月亮，投下了斑斑月迹，使他的词作如深夜天空中一轮新月一样，流淌着汩汩月韵，诸如“晓月坠，宿星微”（《喜迁莺》）“无言独上高楼，月如钩。”（《乌夜啼》）“待踏马蹄清夜月”（《虞美人》）等都是。“春月”意象欢快、闲适。在李煜词作中“春月”这一意象有的象征着一种豪奢、安逸、舒适的生活。在词中往往以春入景，借春作为人物活动的背景，烘托渲染出一种温馨清幽雅致的气氛，如《玉楼春》词：

晓妆初过明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。笙箫吹断水云间，重按霓裳歌徧彻。

临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。

其词“春殿”、“临春”从虚处写春，李煜并没有直接写春天的美景，全词只是将这虚写的“春”作为他在深宫中纵情声色的背景，渲染一种春天欢快的气氛。透过欢快场面的表现，读者能从这春意融融的意境中，领略得到词人“待踏马蹄清夜月”的闲适雅致。皎洁的月光渗透在温馨的春的气息之中，让人心旷神怡，此人尽情享受了音乐的快乐之后，踏着明月，骑着高头大马，漫步在林间小道，那真是洒脱。这一时期的李煜不理朝政，不治军武，整天与歌女、 为伴，纵情声色。难怪王国维在《人间词话》中说他：“生于深宫之中，长于妇人之手”[1]。她整日过着非常豪奢的生活，“春殿嫔娥鱼贯列。笙箫吹断水云间，重按霓裳歌徧彻”（《玉楼春》），“红日已高三丈透，金炉次第添香兽，红锦地衣随步皱。佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊臭，别殿遥闻箫鼓奏。”（《浣溪沙》）。

它所追求的是“红锦地衣”、“佳人舞点”通宵达旦尽情享受的醉生梦死的生活，追求“寻春须是先春早，莫待画之劳”（《菩萨蛮》）中饮酒品乐、玩赏春色的闲情雅致。因此这一时期的月亮也显得清新悠闲，“待踏马蹄清夜月”也真好反映了词人安逸、舒适的生活。

爱情作为一个永恒的主题，在唐宋词中有很大一部分就是描写男女间纯真爱情生活的作品，在这类作品中词人往往借助“春花”和“月”来烘托渲染幽会时那种恬静、温馨、柔情蜜意的氛围之中。此时他借月亮的皎洁无暇来象征青年男女间爱情的纯真。这时往往是月光美丽而朦胧，花香扑鼻“花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。”（《菩萨蛮》）极其生动地写出了男女欢会时在花光月影环境中卿卿我我，情意绵绵的意境，给人以温馨、旖旎的印象。如张先的《诉衷情》：“花前月下暂相逢。苦恨阻从容。何况酒醒梦断，花谢月朦胧。花不尽，月无穷。两心同。此时愿作，杨柳千丝，绊惹春风。”全词用“花”、“月”两个意象象征昔日相恋，借“花谢月朦胧”象征对爱情受阻，借“花不尽，月无穷”象征对美好爱情的期盼与执着追求。由此可见，“月亮”意象是男女爱情的象征。

“春月”意象是纯洁爱情的象征。远在人类社会的早期，原始文学中就有许多作品与月亮有着难分难解的关系，如神话传说中“昔嫦娥以西王母不死之药服之，遂奔月为月精”[2]的故事，民间传说中月宫娘娘与月下老人的故事，再如《西厢记》中所展示的花前月下男女幽会的场面。人们常常把美好的东西寄托于“月”让青年男女的关系在鲜艳的花朵和温柔的月光中得到深华。南唐后主李煜，他虽贵为一国之君，后宫嫔妃多已不可胜数，在常人眼中，君主是没有爱情可言的。原因是嫔妃太多，“后宫佳丽三千人”，皇帝无法做到专一，往往朝三暮四。这种说法虽说不可深信，但能够反映人们对皇帝爱情的一种看法。其实，君王跟我们平常人一样有属于自己的爱情，下面我们就说说李煜与小周后之间纯洁的爱情。

《菩萨蛮》：　花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。刬袜步香阶，手提金缕鞋。 画堂南畔见，一向偎人颤，奴为出来难，教君恣意怜。

这首词是李煜写与昭惠皇后的妹妹小周后之间幽会情事的。这首词描写了小周后与李煜偷偷幽会的情况。一开始“花明月暗笼轻雾”，便营造出了一股浓浓的春意，娇艳的花正开在朦胧淡月迷蒙轻雾之中，似近似远，若隐若显。接着词人就极其生动细致的塑造了一个双袜着地，一手提鞋神情紧张而羞涩的少女形象。及见到她心爱的人以后，他既喜又羞，最后表白了自己火热的爱情。全词浓浓的春意，皎洁的月光围着浪漫的爱情增加了力量。《喜迁莺》抒写怀念心爱的女子，首句突起：“晓月坠，宿云微”，引出因相思而夜间难眠之人的“无语枕频 。”《谢新恩》描写一个女子思念情郎，亦是首句即出月：“樱花落尽阶前月”。樱花落地，春光即逝，月照阶前，独守空房，何其冷清，更添一段“相思苦”。另一手《谢新恩》，写了“庭空客散”、“半卷珠帘”、“临风渐渐”之后，着笔与“小楼新月，回首自纤钎”。新月纤钎，淑女因怀人而憔悴，引出了“春光镇在人空老，新愁往恨何穷”的感叹。

李煜词中“春月”的意象，不都是如前所述反映了他豪奢闲适的生活情状，欢快温馨的爱情密事，同时“春月“意想”还表现了思妇伤春的离愁别绪 。

如《临江仙》：

樱桃落尽春归去，蝶翻轻粉双飞。子规啼月小楼西。玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿。空持罗带，回首恨依依。

晓月坠，宿云微，无语枕频欹。梦回芳草思依依。天远雁声稀。 啼莺散，余花乱，寂寞画堂深院。片红休扫尽从伊，留待舞人归。（《喜迁莺》）

以上两首词都是思妇伤春之作，作者描绘了一派雕残衰败、寂寥凄迷的暮春景象。前一首描写傍晚的思妇，后一首描写的是黎明的思妇。仅管两词的女主人公我们无法确定她们是同一个人，但丛李煜的词中我们可以发现，这些留守深闺的妇女们的内心是多么的孤独寂寥，他们经常彻夜难眠。她们独守空房，内心的寂寞无处宣泄，“只有月亮才是闺中女凄凉的伴侣，不胜幽怨的精魂。”[3]她们只有对月思人，将满腔的愁思都寄托于月亮，让月亮把她们的苦闷孤独告诉给她们所日夜思念的人。透过这些暮春残景，思妇们表现出一种孤独、无奈、惆怅、茫然的情绪。其实这也真是南唐衰亡之际李煜内心世界的曲折反映所谓“亡国之音哀以思”[4]这些情感的倾向往往是含糊朦胧的，颇有雾里看花的味道。由此可见，李煜词中“春月”的意象的确是有着深层蕴意的。

总之，他笔下的“春月”的皎洁无暇还是凄楚、孤独之美，是他独特内心情感体验的积淀。他前期生活豪奢，无拘无束，而后期确成了一囚徒。所以只能将满腔情感迸发与明月，这也似乎成了他唯一的奢望。所以说李煜写月高人一筹，他笔下的月亮达到了一种“月——人”合一的境界。换句话说，他写“月”也即写人，写他自己。

小学畅游歌曲冒出土是《小蝌蚪找妈妈》。

这首歌曲是中国著名儿童文学作品《小蝌蚪找妈妈》的配乐，由著名作曲家许镜清创作。这首歌曲是一首非常动听、易于记忆的儿歌，因为它与《小蝌蚪找妈妈》这个经典故事紧密结合，所以在儿童教育中广泛流传。

这首歌曲具有很高的教育意义，它可以帮助孩子们理解“亲情”的重要性，教育他们要尊重和爱护自己的父母。同时，这首歌曲表现出了小动物们在寻找母亲的过程中所经历的艰辛和坚强，教育孩子们要勇敢面对挑战和困难，不要轻易放弃。

在实际教育中，我们可以通过唱这首歌曲来帮助孩子们学习和掌握歌曲的节奏和歌词，同时也可以通过这首歌曲来启发孩子们的想象力和创造力，让他们更好地理解故事背后的含义并加深对亲情的认识。

除了《小蝌蚪找妈妈》，还有很多优秀的儿童歌曲，它们不仅具有很高的教育意义，而且能够启发孩子们的兴趣和爱好，让他们更加积极地参与到儿童教育中来。因此，在教育孩子的过程中，我们应该多引导他们接触和学习这些优秀的儿童歌曲，让他们在快乐中成长。

巨蟹性格很会为他人着想，也往往特别容易陷入爱情，通常就是深爱，不会轻易变心， 对于爱情，付出越多，金牛往往就会越依赖，不会轻易背叛，土象的摩羯，性格坚定，对人对事认真执着。他们对于爱情，要求通常也比较高，不过爱情中的摩羯座，往往是认真的，不会轻易变心 。