名为《野望》的古诗有好几首,下面以唐代杜甫的《野望》为例作详解。
~~~原文~~~
野望
杜甫 〔唐代〕
清秋望不极,迢遰起曾阴。
远水兼天净,孤城隐雾深。
叶稀风更落,山迥日初沉。
独鹤归何晚,昏鸦已满林。
~~~译文~~~
秋天一眼望去清旷无极,遥远的阴云重重叠叠。
水天相接的地方一片明净,孤城外云雾缭绕。
稀疏的树叶在秋风中更快脱落,夕阳刚刚沉入高远的山。
孤独的白鹤为何回的这么晚?要知道黄昏时乌鸦早已宿满林。
~~~注释~~~
迢遰(dì):即迢递,遥远貌。曾(céng)阴:重叠的阴云。曾,层。
兼:连着。天净:天空明净。
迥(jiǒng):远。
归何晚:为何回得晚。
昏鸦:黄昏时的乌鸦。
~~~赏析~~~
这首诗是诗人于边秋野望而作,全篇都是写望中所见之景物。
“清秋望不极”是总写清秋时节的“望”。望秋天景色清旷无极,这就很好的表现“远水天净”。
接下来“迢遰起曾阴”句是写景。写云,云是如何,是遥远的,重叠的。如此的云就表现了此时的天气是不错的。然后从云写到水,从水写到城,虽仍是远景但逼近了一些。
“远水兼天净,孤城隐雾深。”句则是水天相接的地方,一片明净,孤城外,雾气缭绕。这样一写,就由首联的不错天气转进了一些悲凉的气氛。
但作者不仅写这么一点点悲凉。“叶稀风更落”,就是“风起,叶稀更落”,由颔联转向近景,并深入的画出了悲凉,第六句写落日,再变成了远景:夕阳刚刚沉入高远的山。这里,秋天的凉意更有力量的射出。
最后一联“独鹤归何晚,昏鸦已满林。”,融入了作者深沉的情感:孤独的鹤,为何归晚?那些昏鸦早已宿满了树林。结合作者当时的境况不难发现,当时的作者已无落足之地,安史叛军攻陷洛阳,本欲前往洛阳的杜甫被迫退回秦、华,有家不能回,一种哀痛便油然而生,所以见到孤鹤(作者自喻)晚归,便认为是昏鸦(安史叛军)占据了树林。
这首诗自上而下无不表现出秋天的悲凉,而作者内心更深层的悲凉正是安史之乱所造成的,这就含蓄而有力的批判了安史之乱对国家与人民带来的灾难。
~~~创作背景~~~
这首诗云“远水孤城”,当公元759年(唐肃宗乾元二年)在秦州所作。
~~~作者简介~~~
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。
浙江省2009 年初中毕业生学业考试(湖州)语文试题卷
请考生注意:
1 .全卷分试题卷和答题卷。试题卷6 页,共23 题。全卷满分120 分(含全卷书写3 分)。考试时间120 分钟。
2 .请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上,做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。
温馨提示:请仔细审题,细心答题。相信你一定会有出色表现!
一、语文知识积累与运用(22 分)
1 .读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3 分)
在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里piāo 扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的cuàn 出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天… … 稻禾的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰ráo (摘自《 土地的誓言))
2 .根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序填在横线上。(3 分)
在《 敬业与乐业》 中,我们听到了文化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲;在《 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 中,我们听到了文坛泰斗雨果对另一位伏尔泰的 ① ;在《 傅雷家书》 中,我们读到了著名学者傅雷和儿子傅聪的艺术 ② ;在《 致女儿的信》 中,我们读到了著名教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情 ③ 。
A .礼赞 B .启蒙 C .交流
3 .阅读下面语段,按要求答题。(2 分)
( l )王安石说:“贫者因书而富,富者因书而贵”。一个学校的生命,就在图书馆;一个人的生命,就在阅读。(2)所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。透过书藉去看看世界,让我们每一个人都能因书而“富贵”。
① 划线句(l )有一处标点错误,请写出修改意见。
② 划线句(2 )有一个错别字,请改正。
4 .古诗词名句默写(① 一④ 题必做,⑤ ⑥ 任选一题)。(6 分)
① 举杯邀明月, 。(李白《 月下独酌》 )
② 何当共剪西窗烛, 。(李商隐《 夜雨寄北》 )
③ ,叶底黄鹏一两声。(晏殊《 破阵子))
④ ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《 约客》 )
⑤ 唐代诗人王维的《 使至塞上》 ,以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光,其中意境雄浑、视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句是: , 。
⑥ 面对金融危机,我们积极应对,攻坚克难,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,这可以用王安石《 登飞来峰》 中的诗句来形容: ,
5 .根据相关提示,在下表序处填人相应的内容。(2 分)
作者 作品 有关内容
① 希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
② 他温顺的表现逐渐赢得了国王和对他的好感渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。
6 .阅读下面材料,按要求答题。(6 分)
时下,在繁忙的都中出现了一个新的名称― 慢活族。在公布的新增171 条词语中,“慢活族”一词解释为:“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰• 昆德拉的小说《 慢》 ,由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动,并出现了“找回失去的时间”这样的组织,他们思考“生命的过程除了工作,还应该拥有什么”,呼吁品味缓慢的生活节奏,提倡慢工作、慢餐、慢运动,提倡“慢生活”观念,用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。
与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上,他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床,以百米冲刺的速度赶到公车站,以最简短的时间解决“快餐式”的午饭,在繁忙而充实中度过8 小时的工作时间,回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。
① 某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好,乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方?请说明理由。(不超过80 字)( 4 分)
② 看了这则材料后,如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查,并形成报告,你认为需要搜集哪些方面的有用素材?请写出其中一点。(示例除外,2 分)
示例:人们对现今生活方式的满意度。
二、现代文阅读(25 分)
(一)阅读下面文字,完成7 一10 题。(13 分)
赵丰
( l )许久,没有见过乡下的欢烟了,不免有些思念。
( 2 )乡下不会没有炊烟,少了炊烟的乡好就缺乏生气。清晨,东方显出鱼肚白,鸟儿从窝里飞出,露珠在庄稼的叶子或草尖颇动,欢烟散淡在一座座老及的上空,拥抢那乳白色的展雾。农人们扛着锄、吹着牛走出村庄,伴看鸡鸣、构吠、虫啼开始了一天的劳作。正午的阳光下,炊烟似有似无,农人顶着阳光回村庄,一埃缕淡淡的炊烟牵动着他们的饥肠。“老婆晌午给咱做啥好吃的?干面?搅团?有没有油波辣子?”这时,炊烟就成为他们生活的渴望。黄昏,在玫瑰色晚霞的映衬下,炊烟有了色彩,牧晚唱,牛羊欢叫,鸟儿归粱,农人们荷锄而归。
( 3 )土墙、木门、青瓦、杨树、炊烟。那时如果在村子里,我的目光里就呈现出这么几样东西。把这些东西拼接在一起,就形成了记忆中乡村的影像。如果远离村子,就只剩下炊烟了。我在孤坐,仰躺,眺望炊烟和风的游戏。炊烟离开烟囱后,就成了无家可归的流浪儿。欢烟在哪儿落脚,这是我所挂念的。我不知道诗人、画家、音乐家之类的艺术家的灵感从何而来,我一直疑心陶渊明没有享受过真正的乡歼生活,不然《 桃花源记》 为何没有描写炊烟的诗句?缺失了炊烟的桃花源,该是何等的落寞。
( 4 )炊烟在城是一种污染,在乡下却成为一种风景。城的风景虽然时于现代人类有着巨大的诱惑,但城给人类以现代生活享受的同时又有着诸多的弊端,噪音、污染、交通拥挤、人情淡漠… … 让城里人厌烦和无奈。无怪乎在乡村生活得久了的人过不惯城里的生活,他们嗅• 质了鸡鸭畜禽的尿尿味,听惯了牛羊虫鸟的鸣叫声,看惯了村舍炊烟的缭绕,两只脚板走在泥土上才觉得绪实和舒适。
( 5 )炊烟标志着平识。起码,它带给我是淡泊的心境,还有远古的想像。原始人发明了火,从而促进了人类文明的发展,但这“文明”却滞留在了乡下。城里人早已开始用电取暖,做饭。液化气和煤气虽然也产生火,只是没有炊烟。乡野庄稼收获之后的桔杆、枯柴取之不尽,用之不完,成为生活在乡野之人烧火的原料。这种情况可能还要持续相当长的一段时间,因此炊烟在乡好仍然继续充当着风景的角色。既然这样,乡下人对炊烟的感情还会旷日持久。( 6 )留恋着乡野炊烟的人,自然无法摆脱禁锢在身上的平识。如今,我生活在小城,眼中迷失了炊烟的影子,偶尔会感到失魂落魄。到了假日,我会兴致勃勃地去乡下欣赏炊烟的景致,清洗被站污了的灵魂。这种感情,既有对曾经被炊烟弥漫过的少儿时代的怀恋,更有一种对返攻归真的人生态度的守望。
( 7 )我知道,留恋着乡下的欢烟,就是在坚守着一种精神。
(选自《 长安》 2008 年第4 期,有侧改)
7 .作者在第(3)段中为什么提到陶渊明的《 桃花源记》 ?( 3 分)
8 .本文主要是写乡下的炊烟,为什么在第(4)段中还要写城里人的生活?( 3 分)
9 .作者为什么说“留恋着乡下的炊烟,就是在坚守着一种精神” ( 3 分)
10 .在第(2 )段中,作者生动地描绘了清晨、正午、黄昏三幅优美的画面,请选择其中一幅,从描写内容及表达作用两方面作简明的赏析。(4 分)
(二)阅读下面文字,完成11 一14 题。(12 分)
奇特的“电子生物”
( l )某一天,你发现窗户玻璃上静静地停着一只飞峨,看上去就像被你家的灯光吸引来的“不速之客”。如果这样想,那你可就大错特错了,因为实际上它是一个“昆虫间谋”,正在那里注视着你的一举一动。
( 2 )几年前,一个科研小组宣布,他们研制出了一种“电子鼠”,它的重要用途是通过遥控装五完全控制其行动,利用它们灵教的咦觉在非常狭小的空间执行搜寻任务,比如发现陈藏的,或在地震废墟中寻找被掩理者。
( 3 )为了使控制人员能够观察到“电子鼠”所见情景,研究人员还在最新一代“电子鼠”身上安装了可视装笠。为了确定”电子鼠”在野外是否已经发现目标并锁定气息来源,研究人员又在“电子鼠”的大脑内植入了一种专门用于收集神经的特殊装里。
( 4 )科学家之所以选择像老鼠这样的动物,是因为它们本身的体积比较大,能够携带小型摄像机、小型计算机以及电源等。当然,它们的缺陷是,执行秘密侦察任务时很难达到隐形的目的,为此,研究人员又把目光投向了昆虫。昆虫除了体型小、不易被发现外,它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。
( 5 )多数有翅昆虫,比知蜜蜂、甲壳虫等,在从幼虫发育到成虫的过程中会经历一个变形期,研究人员就是在这一时期将芯片植入昆虫体内。当幼虫发育成成虫时,芯片与肌体结合,成为昆虫机体的一部分,使之成为“电子昆虫”。同时,还要求芯片与神经系统完美地结合在一起,这样,研究人员才有可能随意控制昆虫的飞行。研究人员已经研制出了直径只有几百微米的超薄神经芯片,这种芯片富有弹性,能够在昆虫变形时与神经系统进行充分结合。( 6 ) “电子昆虫”的重要用途是当“间谋”。“昆虫间谋”在控制中心100 米范围内飞行,然后准确地停在距离目标数米远的地方进行侦察,任务完成后被召回。但是要想将昆虫设计成真正意义上的“昆虫间谋”,还有很长的路要走。不管是在昆虫背上装纽扣电池还是通过有线控制,都会在昆虫背上形成一个明显的像拇指样的突起,更不用说为了进行侦察还需要装上微型麦克风、环境感受器以及传愉装1 等,这些都会让“昆虫间谋”一眼就被人识破。因此,当务之急是缩小所有装呈的体积,同时找到能够充分利用昆虫自身能量的方法。
(7)在不久的将来,当这些问题都得到解决后,那些停在琦上的苍蝇很可能就是一个“间谋”。因此,到时候你一定要小心,也许随身携带一瓶驱蚊水或者在手边常备一个苍蝇拍才是上上之策!
(选自《 教师博览》2009年第4 期有删改)
11 .阅读全文,说说“电子生物”有哪些重要用途。(4 分)
12 .科学家研制出了“电子鼠”后,为什么又把目光投向了昆虫?( 2 分)
13 .下面句中加点的词语有什么作用?请简要。(3 分)
在不久的将来,当这些问题都得到解决后,那些停在墙上的苍蝇很可能就是一个“间谍”。
14 .科学家研制“电子生物”的过程,对你今后的学习生活有哪些启迪?( 3 分)
三、古诗文阅读(20 分)
(一)阅读下面这首古诗,完成15一16 题。(4 分)
春日
(宋)晃冲之
阴阴①溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。
鹅鸭不知春去尽,争随流水趁② 桃花。
注释 ① 阴阴:草木阴阴。② 趁:追逐。
巧.这首诗通过描绘 、细雨翻萍、 的春日景象,构成了一幅优美而完整的画面。(2 分)
16 .三、四句中流露出作者怎样的思想感情?( 2 分)
(二)阅读下面的文言文,完成17 一19 题。(8 分)
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。嗯!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
17.解释下列句子中加点的词。(3 分)
① 可爱者甚蕃 ② 可远观而不可亵玩焉. ③陶后鲜有闻
18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)
予独爱莲之出淤泥而不染,灌清涟而不妖。
19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)
(三)阅读下面这段文字,完成20 一22 题。(8 分)
昔有长者子① ,入海取沉水② 。积有年载,方得一车,持来归家。诣之,以其贵故,卒无者。经历多日,不能得售⑧ 。心生疲厌,以为苦恼。见人炭,时得速售。便生念言:不如烧之作炭,可得速售。即烧为炭,诣之,不得半车炭之价直。世间愚人亦复如是。
(选自《百喻经》)
注释 ① 长者子:年长有声望之人的儿子。② 沉水:即沉香木,因木质坚硬,能沉于水,故名。③ 售:出去。 ④ 直:通“值”。
20 .解释下列句子中加点的词。(3 分)
① 方得一车 ② 以其贵故 ③ 世间愚人亦复如是
21 .用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)
即烧为炭,诣之,不得半车炭之价直。
22 .你从文中得到什么启示?( 3 分)
四、作文(50 分)
23 .我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮泞,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强… …
请以“我的行囊”为题目,写一篇文章。
要求:① 文体不限。
② 字数不少于600 字(如写成诗,则要求不少于16 行)。
③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。
语文试题卷第6 页(共6 页)
浙江省2009 年初中毕业生学业考试(湖州)语文参考答案及评分标准
一、语文知识积累与运用(22 分)
1 (共3 分,各1 分)① 飘② 窜③ 饶
2 (共3 分,各l 分)① A ② C ③ B
3 (共2 分,各l 分)
① 将句放在引的里面,或者将引放在句的后面。
② “藉”改为“籍”
4 (共6 分。① 一一④ 题必做,各l 分;⑤ ⑥ 题任选一题,2 分。有错别字不得分)。① 对影成三人② 却话巴山夜雨时③ 池上碧苔三四点④ 黄梅时节家家雨⑤ 大漠孤烟直,长河落日圆。⑥ 不畏浮云遮望眼,白缘身在址高层。
5 (共2 分,各l 分)① 鲁迅② 《 格列佛游记》
6 (共6 分)
① (4 分)学生能围绕自己支持的观点,言之有理即可。
示例:我支持甲方的观点,因为慢节奏的生活更符合人类的天性,它的实质就是宁静与浮躁的一种对抗,拥有简单而豁达的平常心,享受慢生活的悠闲与乐趣。
我支持乙方的观点,他们讲究效率,在忙碌中享受“自我满足感”。在现在这样充满激烈竞争的时代中,“快活族”的高速度、高效率更适应社会的发展。
② (2 分)如:人们理想中的生活方式;不同年龄段人们的生活现状;“慢活族”(快活族)一天的生活安排。(能围绕活动主题搜集有效素材即可)
二、现代文阅读(25 分)
(一)( 13 分)
7 ( 3 分)作者提到《 桃花源记》 是为了强调炊烟是乡村不可缺少的部分,有了炊烟,乡村才会有生气。(意思对即可)
8 ( 3 分)通过写城里人的厌烦和无奈,衬托乡村生活的踏实和舒适,表达作者对炊烟和自然淳朴生活的喜爱。(意思对即可)
9 ( 3 分)因为作者对乡下炊烟的留恋,就是对少儿时代的怀恋,更是对返璞归真的人生态度的守望。(意思对即可)
10 ( 4 分)答案要点:紧扣景物描写或人物活动进行赏析,突出炊烟给乡野带来的生气,表现出作者对乡野生活的情感。(意思对即可)
示例:作者通过对清晨飞鸟、露珠、炊烟、晨雾以及农人开始劳作时情景的描写,展现了一幅优美恬静、充满生机、富有生活气息的乡村图景,表达了作者对乡村生活的喜爱之悄。
(二)( 12 分)
11 (共4 分,各2 分)“电子生物”的重要用途有:① 执行搜寻任务;② 当“间谍”’。12 (共2 分)因为“电子鼠”’很难达到隐形的目的,而昆虫除了体型小、不易被发现外,它们飞行的灵活性和敏捷性也是其他动物无法比拟的。
13 (共3 分)”不久的将来”从时间上加以限制.说明时间不会太久远;“很可能”表示虽然现在还是一种推测,但作者对昆虫成为真正意义上的“昆虫间谍”充满信心。这些词语的运用使语言表达更加准确。(前面各1 分,后面总述l 分)
! 4 (共3 分)能够抓住“严谨”' ‘一丝不苟”“勇于创新”“不断实践”“精益求精”“追求完美”等科学态度来谈即可,一(谈到一点给2 分,谈到两点给满分)
三、古诗文阅读(20 分)
(一)( 4 分)
巧.(共2 分,各1 分)小溪阴阴鹅鸭戏水(意思对即可)
16 (共2 分)通过描写小溪中鹅鸭逐春的情景,流露了作者爱春(或惜春)之情。(意思相近即可)
(二)( 8 分)
17 (共3 分,各1 分)① 多② 亲近而不庄重③ 少
18 , ( 2 分)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽),经过清水的洗涤却不显得妖媚。
19 ( 3 分)围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答,写出一点给2 分,写出两点即可给满分。
示例:作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。(三)( 8 分)
20 ( 3 分)① 才② 因为③ 这样
21 ( 2 分)他立即把所有的沉香木烧成了炭,再运到集上去,结果还不能到半车炭的价钱。
22 ( 3 分)做事情不能急于求成,不能见异思迁,要有恒心和耐心。(意思对即可)四、作文(50 分)
23 .评分标准
评分标准 文章 诗
一类 50——45 分 符合题意,立意深刻、新颖,中心突出;有自己的生活体验,感情真切;选材有个性,内容充实;层次清楚,结构完整;表达恰当,语言流畅,有文采。 符合题意,联想、想象丰富,意象具体,意境优美,感情真挚,语言精炼。
二类 44 一40 分 符合题意,立意正确,中心明确;有一定的生活感受,感情较真切;选材合理,内容较具体;层次较清楚,结构较完整;表达较恰当,语言通顺。 符合题意,能较合理地运用联想和想象,有较具体的意象和意境,感情较真切,语言较精炼
三类 39-35 分。 基本本符合题意,中心较明确;有一定内容;语言尚通顺。 基本符合题意,有一定诗意,感情较真切,语言较通顺。
四类 34 -30 分 基本符合题意,中心欠明确;内容空乏;条理欠清楚;语病较多。 基本符合题意,诗意较缺乏,感情欠真切,语言欠通顺。
五类 30 分以下 不符合题意,结构混乱,文理不通。不成篇,或字数不足300 字。 不符合题意,文理不通,无诗意,词不达意,且行数不足8 行。
说明:① 情感虚假,有宿构、套题现象酌情降等评分。
② 错别字每个扣0 5 分,策复不计,扣完3 分为止。“的、地、得”不在扣分之列。③ 字数不足,每50 字扣1 分。
五、卷面分(3 分)
由专人评分。卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。
说明:
1 .卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可给满分。
2 .以2 分为基准分。
语文参考答案及评分标准第2 页(共2 页)
1 文言文《乡村》的大意
乡村四月
绿遍山野白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
注释
白满川--指河流里的水色映着天光。川:山原,平地,河流。
子规——杜鹃鸟。
才了——刚刚。
山野——山陵和原野。
蚕桑--种桑养蚕。
了——结束。
如——好像。
译文
山陵、原野间草木茂盛,远远望去,一片葱郁。稻田里的色彩与天光交相辉映,满目亮白。杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣。四月到了,农民都开始忙起了活儿,村里没有一个人闲着。他们刚刚结束了种桑养蚕的事情又开始插秧了。
中心思想
整首突出了乡村四月的劳动繁忙。整首诗就像一幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳动人民的喜爱,对劳动生活的赞美之情,因此,翁卷有乡村诗人的美称。 挥墨了一幅农民丰富、繁忙的乡村田园生活。
赏析
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象,前两句着重写景:绿原、白川、子规、烟雨,寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人,画面上主要突出在水田插秧的农民形象,从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应,交织成一幅色彩鲜明的图画。
四月的江南,山坡是绿的,原野是绿的,绿的树,绿的草,绿的禾苗,展现在诗人眼前的,是一个绿色主宰的世界。在绿色的原野上河渠纵横交错,一道道洋溢着,流淌着,白茫茫的;那一片片放满水的稻田,也是白茫茫的。举目望去,绿油油的禾田,白茫茫的水,全都笼罩在淡淡的烟雾之中。那是雾吗?烟吗?不,那是如烟似雾的蒙蒙细雨,不时有几声布谷鸟的呼唤从远远近近的树上、空中传来。诗的前两句描写初夏时节江南大地的景色,眼界是广阔的,笔触是细腻的;色调是鲜明的,意境是朦胧的;静动结合,有色有声。“子规声里雨如烟”,如烟似雾的细雨好像是被子规的鸣叫唤来的,尤其富有境界感。
“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”后两句歌咏江南初夏的繁忙农事。采桑养蚕和插稻秧,是关系着衣和食的两大农事,现在正是忙季,家家户户都在忙碌不停。对诗的末句不可看得过实,以为家家都是首先做好采桑喂蚕,有人运苗,有人插秧;有人是先蚕桑后插田,有人是先插田后蚕桑,有人则只忙于其中的一项,少不得有人还要做其他活计。“才了蚕桑又插田”,不过是化繁为简,勾画乡村四月农家的忙碌气氛。至于不正面直说人们太忙,却说闲人很少,那是故意说得委婉一些,舒缓一些,为的是在人们一片繁忙紧张之中保持一种从容恬静
2 描写乡村之美的古文竹篱密密,茅屋重重。参天野树迎门,曲水溪桥映户。道旁杨柳绿依依,园内花开香馥馥。此时那夕照沉西,处处山林喧鸟雀;晚烟出爨,条条道径转牛羊。又见那食饱鸡豚眠屋角,醉酣邻叟唱歌来。
田连阡陌,树满邱陵。田连阡陌,零星住下庄家。树满邱陵,整队行来樵子。山坳中,宽宽一片空闲田地,曾为比丘尼道场。高阜处,大大一圈精致庄屋,已非郭令公故业。倘建佛庵道院,尽叫千门万户,怕做不下鸟革翚飞。若作鬼窟神坛,便住半载一年,真个不闻鸡鸣犬吠。最喜主人能好客,深林飞鸟任安栖。
远见一簇松阴,内有几间房舍,着实轩昂,但见:
门垂翠柏,宅近青山。几株松冉冉,数茎竹斑斑。篱边野菊凝霜艳,桥畔幽兰映水丹。粉泥墙壁,砖砌围圜。高堂多壮丽,大厦甚清安。牛羊不见无鸡犬,想是秋收农事闲。
到那村中。但见:
青郁郁山峰叠翠,绿依依桑柘堆云。四边流水绕孤村,几处疏篁沿小径。茅檐傍涧,古木成林。篱外高悬沽酒旆,柳阴闲缆钓鱼船。
前临村坞,后倚高冈。数行杨柳绿含烟,百顷桑麻青带雨。高陇上牛羊成阵,芳塘中鹅鸭成群。正是:家有稻粱鸡犬饱,架多书籍子孙贤。
这庄子一面临水,三面环山,层崖峭壁中,忽开几里平地,结成这个庄子,并没一个庄邻,四散住着数十家,俱是东方庄仆。山上有物可采,河中有鲜可钓,荇藻交加,野花互映,只一条仄径,通出山外,若以泥丸封固,竟是别一世界,东方侨世宦世富,故有此福地。四围山根,一带河租,俱是东方家完纳,这几里内所有平地,又都是他的产业,所以此中竟没有一外人走得入来。庄内廊屋参差,栏杆曲折,洞房窈窕,堂户张皇。后面叠些怪石,借着山势,就成一座园林。复引着庄前的溪河,绕将入来,成一巨沼。沼内芰植菱,广蓄游鳞,中间水榭数间,四面渔舟几只。山是真山,水是真水,有四时不断名花,八节常歌好鸟。苍松翠柏,势若虬龙;菟丝女萝,纠同蝌蚪;苔藓成茵,葡萄满架。仙鹤、锦鸡、鸳鸯、翡翠、青猿、白鹿、玄兔、红鹦,复不惜重价购买,许多珍禽奇兽,充其中。危崖悬瀑布千寻,幽洞露天光一线。琼楼玉宇,高处生寒;茅舍草亭,平原涉趣。真如金谷园中,珊瑚满地;不少玉津篱畔,鸡犬数声。
那个乡村不大,都务桑麻。但见:
田塍曲曲,河港湾湾。曲曲田塍,豆瓣麦芽多鹭迹;湾湾河港,竹篱茅屋半鱼罾。
老农鼓腹,初晴量雨絮叨叨;村媪蓬头,浴茧哺蚕忙切切。一似辋川景,桑绕桐箍;不则桃花源,松交柏荫。这乡风烟景,小李怎不踌躇;那古渡斜阳,大痴也应搁笔。
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3 《春》文言文翻译文言文翻译:
春朱自清
望,盼望着,东风来矣,春之脚步近矣。
如新卧起之状,欣欣然开了眼。山朗润矣,水涨之矣,日之然矣。
草窃从土里钻出,嫩嫩之,绿绿之。园子里,田野里,视去,一片一片满是也。坐,卧,打两个滚,踢几脚丸,赛数赵走,捉几回迷藏。风轻俏俏之,草软绵绵之。
桃,杏,梨树,你不让我,朕不使汝,皆开满了花赶趟儿。红者如火,粉之如霞,白者如雪。花带甘;闭了眼,树似已满,桃,杏儿,梨儿。花下千百之蜂之闹着??,大小之蝴蝶飞去。野花遍地,:杂样儿,有名者,无名者,散在草里如目星,不瞬也瞬。
“吹面不寒杨柳风。,佳者,如母手抚汝,风里带着些心翻者土之气,混冒青气,又有百花之香,皆于微湿之气中酿。鸟将巢安在花叶中,说起来,呼朋引伴之弄清之讴,唱曲之声,与风水和而。牛背牧之短笛,是亦天寥亮之响而。
雨为常之,一即三日。可别恼。看,如牛牦,如花针,如丝,密密的斜织而,人家屋上皆笼着一层薄烟。叶而绿得霍,小草亦青得逼汝眼。薄暮时,上灯也,一点点黄晕之光,形出一片静而和之夜。在乡下,小径上,石桥边,有持盖渐著者,地里有业之民,被所戴笠。其屋稀稀疏之,在雨里静默而。
天之风筝渐矣,地之子亦多矣。城中乡下,家家户户,老老小小,亦赶趟者,一个个都出矣。道引道引筋骨,抖擞施逞精神,各为其一事去。“一年之计在春”,初起极,或是功,或是愿
春如堕地之子,自顶至踵皆新之,其生长着。
春如小女,花枝招展之笑蹑。
春如壮者少,有铁人之臂、腰脚,领着我前去。
4 小古文《乡村》这首诗的解释是乡村四月这首诗么?我只学过这个……
乡村四月 (南宋诗人翁卷)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
诗词注释
山原:山陵和原野。白满川:指稻田里的水色映着天光。川:平地。
子规:鸟名,杜鹃鸟。
才了:刚刚结束。蚕桑:种桑养蚕。插田:插秧。
诗句译文
山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。
四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
乡野,假日我及,
暖阳照地,
眼帘新奇,
狗尾草摇曳身体,
香附子秀发身披,
野百合清香散弥,
啊,乡野的风,
四季清新,
乡野的色,
几分旖旎,
几多新奇,
和着泥土的芬芳,
从山里飘到了山外,
乡野的风,散发着清鲜的气息。
乡野,满眼漫绿,
清风徐徐,
小鸟呢喃,
蜂蝶蹁跹与花密,
牧人草地吹横笛,
小溪潺潺起涟漪,
啊,乡野的画,
四季演绎,
乡野的貌,
几多清丽,
几许含意,
和着泥土的芬芳,
从山里飘到了山外,
乡野的'味,散发着自然的气息。
乡野,韵味奇异,
远山含黛,
村庄静寂,
山坡果树果实系,
几家农屋炊烟起,
庭院围墙竖竹篱,
啊,乡野的韵,
四季甜蜜,
乡野的情,
几多梦呓,
几曲旋律,
和着泥土的芬芳,
从山里飘到了山外,
乡野的韵,散发着温馨的气息。
轻轻地,行走在深山的小径
用力拉紧着
我身上的每一根神经
把往事揉碎
洒满这青青的山岭
晶莹的晨露
潮湿了我的心底
筑梦蓝天
谁与我的思绪同行
缓缓地,漫步在记忆的长亭
翻阅岁月的信笺
可否听到昔日的虫鸣
清浅的时光
哪还有比翼双飞的鸟影
心中的`原野
一念成了深秋
斜阳草树
从此不见了翠柳藏莺
渐渐地,雨水淹没我的深情
敞开窒息的心扉
放逐那一颗受伤的飞灵
轻舟野渡
去享受那一份唯美的恬静
坦然于心
一生无需苛求
孤灯瘦笔
书写超越自己的那一片落英
慢慢地,细雨换了新晴
难以言表的情怀
铸就了自己一路的风景
淡然于心
淡走红尘也是一种梦萦
过往凝香
独守那一份情怀
清风曳柳
浅醉在阳春索酒的雨中花令
淡淡地,素笺漫笔在茵茵的草坪
羽化流年的沧桑
落花成冢完成了自己的生命
时光的角落
留下一缕情愫依旧在飘零
三秋两岸
独自浅醉清欢
了然于心
让生命的旅程在释然中默默地前行
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