大树的孩子以童话的形式讲述了什么

大树的孩子以童话的形式讲述了什么,第1张

  《大树的孩子》是一篇知识性童话。它浅显易懂,极富童趣,从题目到内容都运用了拟人手法,通过大树的情感线索,揭示了树木靠风,河水和小动物传播种子的方式。文中那琅琅上口的语言,更让学生读后自然了解到植物传播种子的方法不仅多,而且有趣,进一步激起学生探究大自然奥秘的欲望。

这篇童话故事的阅读内容生动有趣,深得儿童的喜爱,所以在教学时,要让学生深人其中,亲自去经历,去感受,与它进行平等对话,真正走进童话中,去享受阅读的乐趣。

望采纳

原文节选:

妈妈走过去,把窗户打开,说:“哟!这是一颗小豌豆,它刚刚冒出绿色的小芽芽!”妈妈把女儿的床铺拉到窗户边,好让她能更清楚地看到这棵豌豆苗。

“今天好暖和,豌豆苗会长得很快,我也会像豌豆苗那样,很快恢复健康,用不了多久,我就能到阳光下去玩了。”

“那真是太好了!”妈妈慈祥地说,“这就是你的豌豆花园,你可以看着它长大。”

妈妈用一根竹竿,把豌豆苗支撑起来,又用绳子和一块小木板,像搭桥一样把豌豆苗搭在窗户的木框上,这样,豌豆细细的藤须就能盘绕上来。

扩展资料

一朵盛开的、粉红色的豌豆花和一个眼睛发着生命的亮光的小女孩,构成了美丽的窗台印象。当小女孩在豌豆花上面交叉着一双小手、感谢上帝的时候,小女孩亦如花的绽开,是人世间至美的景象。

一粒豌豆与一个病孩子建立了亲切联系,这种联系是如此温暖,如此催人奋发,使我们相信生命的奇迹并不遥远。

这体现的是安徒生对于心灵的细致关怀。安徒生由花及人,描写了心灵对于自然的唱和与呼应。一枝微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,亦是生命的重要启示。

最主要的原因还是“春晚”这个节目的品牌效应吧。当然,观众喜欢一个节目有很多原因,就单以《我要上春晚》这个节目而言,从艺术形式上和选题上它虽然算不上是非常优秀或者先进的作品,但由于其是央视当年的倾力制作,质量还是有保障的。但《我要上春晚》之所以能获得如此大的成功其实有种“天时地利人和”的投机意味,只是再加上“春晚”这个背景的推波助澜而已。至少它有那么多令人诟病的缺点,但《我要上春晚》自开播就创下了高收视率是个不争的事实。

《我要上春晚》开播自2010年,主打的选题是“由全民参与选拔的备选春晚节目”。虽然《我要上春晚》名字跟着春晚沾亲带故,其实说的清晰明了点,就是个由央视赶个选秀时代的热潮,主办的草根选秀节目。虽然央视亦有选秀前科,《星光大道》,但《星光大道》诞生伊始,央视对于“选秀”可谓是一片空白,选出来的选手既没有展现平台,节目也没有与观众充分互动,久而久之,更演变成了一个曲艺杂谈综艺。

但央视制作《我要上春晚》时,不仅让其依靠着“春晚”这个平台扩大热度,也加入观众的投选机会。再加上由于其定位在,草根选秀本质,所以其节目更多样、更接地气、容错性更强,或许缺少很多炫彩夺目的技艺展示,但其中流露的人情味却是远超春晚的。这样的一档节目自然能受到观众的喜欢了。

但《我要上春晚》之所以有受到那么高度的欢迎和热度,其实最关键的原因还是因为它依仗着“春晚”这个品牌的背书。如果将《我要上春晚》比作一个刚出道的十八线小明星,那《春晚》就是爆红超过几十年的娱乐圈大佬啊!试想那么一位大佬突然宣布将某位十八线小明星收为关门弟子,纵使这位小明星再一无是处也能获得多多少少的热度吧,更何况《我要上春晚》是央视的倾力制作,放在当年也是良品了。

但《我要上春晚》并不只是单纯的延展作品,它与《春晚》之间,多少还是有些相辅相成的作用着的。要知道那几年的春晚一直在为了观众带来新感觉而绞尽脑汁,在加上连年乏力的相声小品环节所带来的收视热度,逐渐被新时代流行歌手的演唱环节所赶超。在这一切先决条件之下,央视决心选拔出一批自己的“偶像选手”。而《我要上春晚》真是这个“造星”活动的主要来源啊!

但《我要上春晚》成也春晚,败也春晚,其实早在2010年,选秀春风早都吹成了余风,如果不是依仗着“春晚”这棵大树,《我要上春晚》也不过会成为另一档无人问津的《星光大道》而已,正如这几年,随着这几年观众们对于这种政治正确的综艺失去了吸引力,《春晚》的收视率也在逐渐走低,就更不用说《我要上春晚》了。它曾经备受观众喜欢,也主要是得益于观众对于《春晚》的热度余温罢了。

 教学目标:

 1、能联系上下文理解“水泄不通”、“衣冠楚楚”。

 2、有感情地朗读课文,理解丹尼尔向大树道歉的行为,萌发热爱大自然的思想感情。

 3、能根据对课文的理解,以小记者的身份报道“向大树道歉日”的情况。

教学重点、难点:

 理解课文内容,联系上下文理解词语,读懂课文,感悟丹尼尔的行为对人们的启发。

 教学准备:

 课件、搜集环保小故事。

教学过程:

 一、引入新课

 1、谈话引入:(板书:道歉)道歉,大家都有过这样的经历吧你向谁道过歉谁向你道过歉为什么

 2、我们将一起学习的一篇文章和道歉有关系,但道歉的对象不是人,它是《向大树道歉》(板书),请大家齐读课题,再读一次。

 3、读了课题,你想了解些什么

二、初读课文,初步感知

 带着你提出的问题用自己喜欢的方式读课文,边读边思考寻找你想知道的答案。

 抽生回答刚才提出的问题,从哪里写了为什么向大树道歉的原因,引入下面部分。

三、深读课文,理解内容,体会情感

 (一)重点学习向大树道歉的原因

 1、过渡语:话说丹尼尔,一个普普通通的生意人,在餐馆里忙里忙外,一天却收到了一张1000美元的罚款,怎么回事

 (用铁链把自行车锁在树上)

 讨论A:通常人们会怎么看给树上锁链这件事情

 讨论B:一位在餐厅用餐的先生是怎么看待这个问题的

 2、重点语句品读“把自行车用铁链锁在树上,与给一个无罪的人带上手铐脚镣无异。”

 (1)请你说说这句话的意思。

 “……与……无异” 就是说“和……没有区别”这里是指把自行车用铁链锁在树上的行为和给一个无罪的人戴上手铐脚镣的行为没有什么区别。

 (2)老师把一些词语用红色描出来表示重读,一些词语后用“/”隔开表示自然停顿,你再读一下,试试。

 (3)读了句子你有怎样的感受带着你的感受读给大家听。

 (4)齐读句子,你又体会到什么,我们一起带着愤怒的语气读读,先听老师读。

 (5)让我们一起来带着感情朗读这个句子,齐读。

 ①树木给人类提供了可供人类呼吸的氧气,为我们营造了一个舒适的生活环境,却被人类无情的“虐待”,所以我们说,指读--

 ②生命都有生存的权利,世界上所有的生物都是平等的,没有任何人可以任意伤害别人,让我们大声的告诉那些妄自尊大的人,指读--

 ③在人类不自觉的'行为中,伤害了同样具有生命,同是地球主人的其他生物,现在让我们告诉大家,告诉地球上所有的人,指读--

 (二)重点学习向大树道歉的过程

 过渡语:孩子们,树木也有生命啊!树就象人一样,都是地球的孩子,如果我们伤害了别人,无论是植物还是动物,应该是怎么做“知错能改善莫大焉”,丹尼尔认识到自己错误的怎么做的哪一部分是写了丹尼尔向大树道歉的过程,我们一起来学习。

 1、转眼就到了“向大树道歉日”,课文中哪个词语概括了那天的景况。(联系上下文理解水泄不通)

 2、默读课文的5、6自然段,勾画出让你印象深刻的句子。默读要沉静下来,把心放进课文,注重内心的感受。

 3、你你勾画了哪部分,再读读写上你的感受,你说说你勾画的部分。

 4、丹尼尔向大树道歉的时候,作者抓住了描写动作和语言的词语,读一读,你又明白了什么(他认识到了自己的错误,真诚地悔过。)

 5、哪些词语写了他态度很真诚。

 6、我们一起来读读丹尼尔向大树道歉的话,出示道歉的话,指导朗读,理解句子意思。体会到什么用真诚的语气来读一读。从哪里看出来。(三层意思要理解出来)

 (1)真诚道歉 (2)说明树的作用 (3)保证要爱惜树木

 7、看到他这么做,周围的人是怎么反应

 8、掌声代表了什么(体会报以热烈的掌声是因为人们的理解和对他行动的认同。)

四、深刻领会,情感迁移

 1、向大树道歉一发生就受到了大家的广泛关注,很有教育意义。今天我们来做一名小记者,你就在事件发生的现场,准备怎样向大家报告这条奇特的新闻。老师建议大家:在报道时把自己放在事件发生的现场,既要说清楚事情的经过,还要关注当时人们的反应,同时加上自己的简单评价,请大家在四人小组内交流。

 2、现在中央电视台的《新闻报道》节目开始了,在你们面前的是主播的话筒,选出你们小组的优秀记者给大家做新闻播报。

 3、我们学了这篇课文,也走进了现场感受了丹尼尔向大树道歉,你从向大树道歉这件事情联想到什么

 4、出示。小结:植物、动物和人的生活息息相关,世界因为有了树木变得苍翠,充满生机;世界因为有了动物变得鲜活,富有动感。每一样生物都是可贵的,每一个生命都是一个奇迹。我们幸运地了和众多的动物植物生活在一起,让我们尊重其他生命,尊重其他生物的权利,把我们生活的地球建成一个更加和谐更加美好的世界吧!

 5、建设绿色地球需要每一个人的努力,孩子,你能设计一句爱护树木的广告语推荐给大家吗

 6、学生板书。

板书设计:

 向大树道歉

 虐待大树 -- 受到处罚 -- 向树道歉

 (把自行车锁在树上) (走向、鞠躬、说、抱、贴)

 爱护树木的广告语(学生自己板书)

父母永远是最伟大的!想说:我们爱你们……

父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我们总把这当作天经地义,因为我们不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我们长大了,我们知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

父母对子女永远是最好的,无论子女做过什么都会原谅她,无论子女怎么样他们都会无私奉献没有一点怨言,子女在任何情况下都会得到父母的支持和保护,对子女好到最后那一点,奉献到最后那一点,到死都会支持保护子女,无论世界、社会改变成什么样子,他们的爱永远是一如既往的……

“父爱如山,母爱似水”然而,两份爱都不包含着溺爱。

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