10月13日0-24时,内江市无新增新型冠状病毒肺炎确诊病例。
截至10月13日24时,内江市累计报告确诊病例22例,累计治愈出院22例;无疑似病例。目前,集中隔离医学观察人员74人,其中国内重点地区来内人员26人,境外来内人员48人。
10月12日全国新型冠状病毒肺炎疫情最新情况
10月12日0—24时,31个省和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例22例,均为境外输入病例,含1例由无症状感染者转为确诊病例。无新增死亡病例。新增疑似病例1例,为境外输入病例。
当日新增治愈出院病例46例,解除医学观察的密切接触者946人,重症病例与前一日持平。
境外输入现有确诊病例487例,现有疑似病例2例。累计确诊病例9337例,累计治愈出院病例8850例,无死亡病例。
截至10月12日24时,据31个省和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例645例,累计治愈出院病例91176例,累计死亡病例4636例,累计报告确诊病例96457例,现有疑似病例2例。累计追踪到密切接触者1207671人,尚在医学观察的密切接触者22802人。
31个省和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者16例;当日转为确诊病例1例;当日解除医学观察20例;尚在医学观察的无症状感染者359例。
累计收到港澳台地区通报确诊病例28658例。其中,香港特别行政区12272例,澳门特别行政区77例,台湾地区16309例。
境外输入现有确诊病例513例,现有疑似病例2例。累计确诊病例9254例,累计治愈出院病例8741例,无死亡病例。
截至10月8日24时,据31个省和新疆生产建设兵团报告,现有确诊病例766例,累计治愈出院病例90972例,累计死亡病例4636例,累计报告确诊病例96374例,现有疑似病例2例。累计追踪到密切接触者1205442人,尚在医学观察的密切接触者25625人。
31个省和新疆生产建设兵团报告新增无症状感染者22例;当日转为确诊病例2例;当日解除医学观察9例;尚在医学观察的无症状感染者371例。
累计收到港澳台地区通报确诊病例28613例。其中,香港特别行政区12253例,澳门特别行政区77例,台湾地区16283例。
小学学校疫情防控 工作总结 范文两篇
抗击疫情,人人有责。2020年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。下面是两篇学校疫情防控工作总结,欢迎阅读!
篇一:“疫”路同行 万里师生共行动
在万里城实验学校党支部和校长室的带领和部署下,学校以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实各项新冠肺炎疫情防控的工作。通过全体师生的共同努力,学校线上教学和线下复学都井然有序,取得了阶段性成果。
下面让我们一起回顾这段共同抗疫的时光……
一、围绕一个中心——疫情防控、共克时艰
疫情发生以来,学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓,落实责任、关口前移、多措并举、严加防控,织密织牢防控大网,坚决打赢疫情防控阻击战。
(一)组织保障定方向。学校第一时间成立了由书记和校长为组长的的疫情防控工作领导小组,明确职责分工,责任到岗、任务到人,多次召开会议研究部署推进疫情防控工作,形成上下联动、协调一致的疫情防控体系。要求在打赢疫情防控阻击战中积极履职、主动担当、靠前指挥。
(二)制度保障明责任。根据我校实际情况,详细制定了疫情防控及开学的工作方案,其中包含了19个附件指导具体工作的开展。建立学校、年级、班级三级防控工作联系网络,强化责任,主动担当意识。
第一批学生返校复学前夕,学校进行了一场别开生面的实战演练。方案制定细致周密,部分教师积极参与,模拟了入校体温监测、异常处置、午间用餐、课间休息等多个场景。通过演练,进一步强化防控措施的落实,突发状况的处置措施,为全力保障开学工作的做好充足的准备。
此后,每一批学生复课前,都根据实际情况进行调整,制定了详细的《复课首日管理工作方案》,保证了复课的平稳、有序。
(三)物质保障抓关键。“兵马未动粮草先行”,在重大的疫情面前没有充裕的物资,防控工作将苍白无力。学校提前购置口罩、额温枪、洗手液、消毒液等防疫物资,为疫情防控提供坚实的物质保障。
二、把牢两个主体——师生健康、安全至上
学校时刻把全体师生的生命健康、安全放在第一位,通过强化教育,进一步提升师生安全防范意识和防范能力是疫情防控的关键。
(一)加强宣传教育,营造抗疫的良好氛围。从2020年1月的寒假到6月师生复学返校,学校通过学校公众号、晓黑板、微信等不同平台,开展线上、线下广泛宣传疫情防控知识和防控措施,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,提高自我防护意识,养成良好的个人卫生习惯,提高全体师生对新冠肺炎的正确认识和自我防护能力。学校制定并发布了《给万里城实验学校全体师生及家长的一封信》、《万里城实验学校防疫期间教师一日常规 》、《万里城实验学校新冠肺炎疫情学生防控一日流程》等,面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求,形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。
(二)精准摸排,从源头阻击疫情发生。学校严格对标市委、市政府“三个一律”、“三个全覆盖”、“三个强化”要求,学校人事处和德育处、卫生室负责对所有师生员工开展全面细致的信息排摸,做到底数清、情况明,建立动态台账。加强跟踪和联系,随时掌握情况;对其共同生活的人员,也要做好相关信息调查。做好信息统计报送工作,不瞒报、不缓报、不漏报,一旦发现异常情况,第一时间上报。
(三)严格落实晨检、巡查制度,强化防控全流程。根据《上海市万里城实验学校疫期晨检工作管理细则》和《上海市万里城实验学校疫期每日健康观察和巡查管理细则》的要求,班主任每日清点上报班级学生出勤情况,并及时联系缺勤者明确原因。对在校学生健康状况进行询问与观察,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、做好三个结合——规范有序、科学实效
(一)线上线下相结合,构建教学新活力。学校在线上教学活动开启之前,撰写并下发了《万里城实验学校线上学习行为指南》、《万里城实验学校各学科线上教学行为要求》,为线上教学提供科学指导,并成立了网上助教团队,为教师们使用云端平台进行培训和答疑解惑。在复学前夕,学校教导处详细制定了《上海市万里城实验学校教导处落实开学返校各项工作管理细则》,落实好线上线下教学衔接工作,有针对性开展个别化辅导,有条不紊地开展教育教学工作。
(二)校内校外相结合,提升防疫新合力。学校制定了《上海市万里城实验学校疫期校门管理细则》,严格实行封闭式管理,坚决做到“五个一律”,守好校门第一关。同时,制定了《上海市万里城实验学校新冠肺炎疫情防控应急处置办法》,与属地疾控中心、教育局都已建立沟通机制,密切关注防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康部门加强联防联控,聚集校园疫情联防联控合力。
(三)心理疏防相结合,增强生命新动力。学校组织班主任和心理老师及时排查掌握学生思想和心理动态,排解不良情绪,树立积极理性的防疫心态。依托学校微信公众号举行线上升旗仪式,分享抗“疫”经验、讲好抗“疫”故事、学习抗“疫”典型,教育引导学生深刻认识中国精神、中国力量,厚植家国情怀。
疫情防控仍是当前学校工作的头等大事,全体师生充分认清这场疫情的严峻性和复杂性,始终以学校防疫和教学工作为主,有大局意识和全局观念,服从学校统一指挥、统一协调、统一安排,全程全员参与学生教育管理工作,筑牢疫情防控的安全底线,为万里城实验学校做好防疫常态化工作打牢坚实的基础。
篇二:艰苦创业 乐善兴学 锲而不舍 戮力担当2020年1月24日,中国人像往常一样,度过了一个合家团聚喜笑颜开的除夕之夜。正月初一便传来了疫情形势紧张的消息。正月初六当人们还沉浸在过年的幸福之中的时候,教育局下发文件要求详细排查我校大年初一以来出凌返凌人员详细信息,从此一场没有硝烟的抗疫战斗正式拉开了序幕。
正月十一我校在毕校长的率领下成立了抗疫领导小组,明确职责有序开展抗疫工作。从2月4日至今,共接收朝阳市防控指挥部文件12 个,凌源市防控指挥部及教育局文件38个,并逐一及时转发落实。动员全校师生及学生家长进行大规模摸排统计报表8次,共上报各种形式报表40余张。经过全体逸夫师生的共同努力,排查出假期共有40名学生外出,外出目的地其中9人为省内,31人为省外,目前还有一名省内外出学生未归。
为了压实对外出学生的管理,根据上级要求我校领导对24名外出重点学生实行层层包保,跟踪住地,监测体温,监督指导学生居家隔离观察14天。
为了制定出切实可行的开学疫情防控演练方案,毕校长亲自组织德育、教学、后勤、防疫、宣传等部门反复编排推敲,最终形成了我校开学演练方案,并分批组织教师进行认真演练,使演练达到了实战的标准。
根据春季开学验收评估细则要求,各部门各司其职,认真准备迎检档案,布置校园防控硬件,多次组织德育、后勤、防疫等部门去兄弟学校实地考察开学迎检准备工作。在毕校长的重视下,我校顺利的通过了上级验收。
“六一”儿童节,我校有序组织全体教师、临时工作人员、食堂供货商共101人参加了核酸检测,检测结果全部阴性。
明天终于迎来了盼望已久的复学第一天。在校园里师生用不用戴口罩在校园内室外区域学生不需要佩戴口罩;学生上体育课不需要佩戴口罩;教师授课时不需要佩戴口罩。上课不禁止也不强迫学生佩戴口罩。校门口值守人员、清洁人员及食堂工作人员应当佩戴口罩。
学生每天早、午、晚测量体温,并做好记录,无发烧症状就统一写“全部正常”。用测温枪或红外测温仪测体温高于368℃时就需要用水银温度计复查。高于373℃为发烧,要单独做好记录,并立即上报。
每日至少两次通风,要做好通风记录。
省内外出的师生,要跟校长请假,回来只上报不隔离;省外外出的师生,要跟教育局领导请假,回来隔离十四天。
其他要求以德育杨校长日常防控安排为准。
抗击疫情虽然获得了阶段性成果,但是受国外疫情影响,以及国内无症状感染者的存在,目前疫情防控仍然是当前中心工作,大家要克服麻痹思想,克服厌战情绪,做好校园疫情防控工作,做到疫情防控和教育教学双丰收。
发布时间:2022年3月15日
根据萧县教育体育局发布的关于做好当前学校疫情防控工作的紧急通知
近期,国内疫情多点散发,吉林、青岛等地发生校园疫情,宿州市_桥区、泗县分别发现一例无症状感染者,防疫形势异常严峻复杂。为贯彻落实好全国、省、市、县有关疫情防控的决策部署,严格学校疫情管控,切实做到“外防输入、内防反弹”,守护好师生的生命安全和身体健康,现就做好当前全县学校疫情防控工作紧急通知如下。
一、落实学校主体责任。
学校党组织书记、校长是疫情防控第一责任人,要切实做到守土有方、守土尽责。县教体局和乡镇中心学校要切实履行监管责任,进一步完善疫情防控工作指挥机制,落实好属地防控要求,绷紧疫情防控之弦。
二、加强校门疫情管控。
严格执行校园封闭式管理,外来人员非必要不进入校园,对必要入校人员严格核实身份,严格落实“戴口罩+亮码亮卡+测温+实名登记”制度,强化校门区域进出人员口罩佩戴管理。
三、加强师生健康监测。
积极配合卫健部门按规定做好师生员工核酸检测工作。认真做好疫情防控“日报告”“零报告”。严格落实师生员工的晨午检、因病缺勤追踪登记和复课查验等制度,密切关注师生员工健康状况,落实“四早”要求。
四、做好个人疫情防护。
师生员工非必要不离萧,确需离萧的要严格落实报备制度,县直学校由校长签批,乡镇学校由乡镇中心学校校长签批,返回后要严格落实属地疫情管控要求。要提醒和教育师生员工出行时自觉加强个人防护,增强防护意识,落实防护措施。
五、加强重点场所防控。
严格落实学校食堂、宿舍、教室、图书馆、体育馆、实验室、公共卫生间、校门保安室等校内重点场所疫情防控要求,做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作。校内运动、艺术场所继续停止对外开放。
六、坚持家校协同防控。
积极引导广大家长在校门口接送学生时佩戴口罩。加强师生员工及其共同居住人员健康监测,特别是有家庭成员从境外、省外、中高风险地区返回的要第一时间报告。
七、强化校园物防措施。
不从境外和国内中高风险地区邮购、快递物品,避免自行网购、代购进口冷链食品和进口水果以及其它进口物品。加强规范化收取快件的宣传教育。快递、外卖等原则上不进校。
八、加强聚集性活动管理。
严格落实市防控办《宿州市进一步加强疫情防控工作通告》的要求。坚持非必要不举办的原则,暂停举办大型会议、线下培训活动,提倡各类会议、培训采取线上举办,学校近期暂停组织研学旅行、春游等集聚性的活动;如确需举办的活动,应报请属地疫情防控指挥部批准,并严控人数、规模、时间,严格落实各项防疫措施。
九、提高应急处置能力。
完善学校突发应急处置预案、指挥体系和舆情管控工作机制,近期开展一次由校长负责指挥的校园疫情防控应急演练,不断完善应急处置预案,确保应急预案能够随时启动。
十、加强值班值守和督导检查。
严格落实值班值守和信息报送制度,落实舆情管控措施。遇涉疫紧急状况,要及时主动对接属地疫情防控部门和报告县教体局,并启动应急预案,科学、高效处置突发疫情事件,按规定快速报送信息,并做好舆情应对工作。各乡镇中心学校要联合属地执法部门加强对学校、教育部门审批的社会培训机构督查,压实责任,确保校园及社会培训机构安全稳定。
全国疫情发展形势
近日,全国每日报告新增阳性感染者数量波动上升,疫情继续呈现点多、面广、频发特点,形势严峻复杂,受奥密克戎进化分支传播能力强、隐匿传播的影响,跨省跨区疫情增多,多地新旧疫情叠加交织,乌鲁木齐、呼和浩特、广州、郑州、福州、兰州等省会城市发生了聚集性疫情,局部地区出现了疫情反弹。
目前,新疆、内蒙古疫情防控攻坚行动已取得初步成效,广东、福建、黑龙江、河北、河南局部暴发疫情正在逐步趋稳,其他省份的疫情多点散发,全国疫情总体可控。但需要指出的是,由于我国持续面临境外新冠肺炎疫情输入和本土疫情传播扩散、秋冬季流感等季节性疾病高发的多重压力,发生新冠肺炎聚集性疫情风险依然存在,存在新冠肺炎疫情与流感疫情叠加的可能。
坚决清理和制止各种形式的简单化、一刀切和“层层加码”行为
近期群众的一些反映主要集中在以下三个方面:一是对来自低风险地区人员采取强制劝返、隔离等限制措施,黑龙江省大庆市、山西省太原市这类投诉较多。二是随意将限制出行范围由中高风险地区扩大到其他地区,山西省运城市、河南省郑州市这类投诉较多。三是随意扩大采取隔离管控措施的风险人群范围,广东省深圳市这类投诉较多。
除了违反“九不准”规定之外,一些地方处置疫情存在简单化、一刀切、“层层加码”等新的表现形式。一是隔离场所收费。如贵州省毕节市、四川省南充市。二是随意“静默”、“封城”代替管控。如河南省郑州市。此外,舆情监测发现个别地区以赋码弹窗的形式限制人员出行。对于以上问题,我们高度重视,并同时进行整治。
防控简单化、一刀切、“层层加码”,严重违背了科学精准防控、高效统筹疫情防控和经济发展的要求,是严重的形式主义、官僚主义,必须坚决果断、科学精准做好当前的疫情防控工作,坚决清理和制止各种形式的简单化、一刀切和“层层加码”行为,有关部门将及时通报并督促整改,整改不到位、不落实的,依法依规严肃问责。
五个方面调整优化校园疫情防控措施
防控校园疫情要在全面科学精准防控基础上,重点在五个方面调整优化校园疫情防控措施:
第一,科学实施常态防控。不增不减落实第九版国家疫情防控方案和高校第六版新冠疫情防控技术方案,坚持人、物、环境同防,严防疫情输入校园,严防校园疫情扩散,切实维护师生健康安全,不断提高疫情防控的科学化、精准化、人性化水平,校园管理既不能“一封了之”,也不能“一放了之”。
第二,动态调整教育教学。精准安排教育教学工作,动态合理做好线下教学和线上教学动态有序转换。在没有疫情时,尽可能保障线下教学;在出现疫情确需线上教学时,要保证教育教学质量,降低疫情对教育教学正常秩序的影响。
第三,不断优化校园服务。统筹落实疫情防控和校园服务保障。切实保证校园生活物资、防疫物资和教学物资的供应;重点提高餐饮服务质量和规范校园商品价格,全面优化教学、科研、锻炼、住宿、就医、快递等各项校园管理服务,营造良好舒心的生活、学习和工作环境。
第四,及时回应学生关切。畅通师生诉求反映通道,健全问题解决反馈机制。鼓励学校“接诉即办”,高度重视、及时回应和妥善解决师生“急难愁盼”问题。同时引导师生树牢伟大抗疫精神,理解、配合和支持学校落实疫情防控各项措施,同心同德,共克时艰。
第五,系统提升应急能力。坚持预防为主,落实四早要求,学校不断完善校园突发疫情应急处置预案和强化应急保障机制建设,提高学校疫情监测、预警和处置能力,坚持联防联控,落实四方责任,学校继续争取属地有关部门在物资、政策和专业服务等方面的优先保障和倾斜支持,一旦发生校园疫情,学校在属地有关部门支持下,以快制快控制疫情,精准研判、快封快解,有序转入校园常态防控状态,恢复正常教育、教学和生活秩序。
1学校新冠肺炎疫情防控活动总结报告
为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生开学前的工作、学习和生活提供有力保障,3月4日,学校在党支部校委会的带领下,召开领导班子会,对我校前期防疫工作进行总结:
一、领导重视,提高认识、落实责任。
校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。
二、做好宣传动员,实行联防联控
学校宣传部加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。利用微信公众号向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。
三、建立制度,完善措施。
严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。
学校定期对校园教室、办公室、餐厅等场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通,杜绝疫情发生。
四、畅通渠道,上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。
2学校新冠肺炎疫情防控活动总结报告
根据《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》《省教育厅关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》精神,为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,切实保障师生员工身体健康和生命安全。
一、成立领导机构
学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组),领导小组设在学校办公室,由校长统一领导和指挥疫情防控工作。
二、明确目标任务和工作原则
认真落实党中央、国务院和省委、省政府及省委教育工委、省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署,把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校重要政治任务,进一步提高政治站位,切实增强紧迫感和责任感,加强组织领导,建立联动工作机制,认真落实防控措施,全力做好防控工作,有效预防、及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生,切实保障师生身体健康和生命安全,维护学校安全稳定。
坚持预防为主、联防联控和科学处置的基本原则。加强疫情预防工作,及时发现潜在风险,及时报告,并通过联防联控、群防群控,坚决防止疫情在学校发生和扩散。对防控对象及疑似病例,早发现、早报告、早隔离、早治疗,并采取科学规范处置措施,坚决阻断二次感染。
三、强化防控措施及任务分工
(一)各单位成立领导机构。各单位要成立疫情防控工作领导小组,各二级学院党政主要负责人、各部门主要负责人任组长,负责组织本单位做好疫情防控工作。(责任单位:全校各单位)
(二)加强疫情防控宣传教育。面向全校师生员工,通过网站、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道,及时开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传教育,帮助师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生做好科学防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式;密切关注疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,及时发布校内疫情有关信息,避免引发恐慌。(责任单位:宣传部,配合单位:各二级学院、各相关部门)
(三)全面了解和掌握假期师生员工动态。了解和掌握学生假期去向,了解教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况,及时掌握动向,精准统计师生员工及校内住户(含租住户)往返或者经过武汉及周边地区、接触武汉及周边地区人员、接触新型冠状病毒感染的肺炎确诊和疑似病人等情况,及时了解并报告师生员工及校内住户(含租住户)中确诊病例、疑似病例以及发热咳嗽等情况。分别建立学生、在职教职工、离退休教职工、托管服务企业职工假期基本情况和潜在风险信息台账。(责任单位:学生处、人事处、离退休工作处、后勤管理处,配合单位:各二级学院、各部门)
3学校新冠肺炎疫情防控活动总结报告
为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”,严防疫情向校园蔓延,新城实验小学积极行动,利用微信、钉钉视频会议,全面安排部署,健全制度保障,搞好线上培训,完善后勤服务,把好师生入学关,确保延期开学后全校师生安全返校。
一、全面安排部署,健全制度保障。
1成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
2建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。
3制定和完善疫情防控工作方案和制度。突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,免疫接种证查验制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。
4明确属地管理原则。学校加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。
5建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。
6围绕疫情防控对开学前准备工作进行了全面具体的安排部署。强化“零报告”“日报告”制度,因病缺课登记追踪上报制度,晨午检制度的落实,做好详细记录,建立专门档案,做到有档可查,结合实际做好开学前后工作预案,将疫情防控责任落实到具体部门、具体人,切实把疫情阻断在校园之外。
二、完善筛查工作,把好师生入学关。
1学校对全校五百余名学生进行逐个筛查,对筛查中有过疫情区旅居史及接触史的师生进行居家观察满14天;做实筛查登记,对有出行史、接触史或发热、咳嗽等症状的人员进行严格的居家隔离措施。要保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病,入学前两周无疫区出行史。严格出入校门体温检测,对现场筛查出的体温异常者立即劝返,不能立即返回的,安排进学校临时留置观察室,同时上报属地疫情防控部门。
2严格学校值班值守制度,学校实施开学前“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩,校园门卫室测量体温,严格登记,确保疫情不进校园。
3加强疫情信息统计工作,开学前再次进行全面摸排,厘清每一位老师、学生和家长的假期去向及身体健康状况,做到底数清、情况明。每天通过微信群、小程序等方法对师生早晚体温情况登记,确保学生身体健康。要密切核查来自重点疫区的人员情况及有疑似症状的师生情况,并采取相应措施,严防病源进入校园。
4学校新冠肺炎疫情防控活动总结报告
为了保证师生的健康,牢固树立“健康第一,安全至上”的思想,在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生,维护教育教学秩序稳定方面,学校做了大量的工作,采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战,我校领导亲自挂帅,积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力,万众一心的努力下,学校疫情防控工作目前没有没感染人员,使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。
一、提高认识,制定切实可行的工作目标
当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,通过办公群组织教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,按照预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。
二、精心组织,建立健全组织领导机构
成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由校长负总责,按照XX市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求,把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级,认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。
三、合理安排,采取有效的防控工作措施
1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。
2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。
3、建立制度,完善措施。
开学后,每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工,要立即按有关规定,上报、隔离。要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
5学校新冠肺炎疫情防控活动总结报告
新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,我院组织师生认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持及时、准确、适度的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,确保校园稳定。
一、精心组织,建立健全组织领导机构
为加强领导,实行防控工作目标责任制,学院成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由院长负总责,按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求,把学校防病防疫作为重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级,认真开展学校防病防疫工作的自查活动,及时消除卫生安全隐患,预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。
二、合理安排,采取有效的防控工作措施
1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。
3、建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
全国各地中小学近期陆续开学,随着疫情防控政策优化调整为“乙类乙管”,新学期孩子们的校园生活将发生明显变化。不再开展全员核酸筛查等工作,校园内防疫安全如何保障还没“阳”过的孩子怎么办
学生在学校还要佩戴口罩吗
返校是否需要核酸证明
国务院联防联控机制综合组近期印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》,其中的《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》(以下简称《指南》)对校园疫情防控提出了具体要求。
《指南》指出,根据实际需要和当地条件,中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测,师生出入校门不再提供核酸证明。
《北京市中小学、幼儿园新型冠状病毒感染防控工作指南》提出,中小学生在校期间应坚持科学佩戴口罩,幼儿园幼儿在园期间不佩戴口罩。非疫情流行时,校外人员进校不再查验核酸证明。疫情流行或严重时,学校可视情况查验校外人员核酸证明或抗原检测结果。
还没“阳”过的孩子能上学吗
《指南》指出,学校要组织工作力量,加强师生日常健康监测,提醒督促师生。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时,不带病到校工作或学习。
开学返校前一周,学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测。出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状,要检测抗原或核酸。
如检测结果确认感染病毒,须如实报告学校延迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测,尽量减少聚集性活动。
没“阳过”的孩子
上学后有感染风险吗
北京市疾控中心副主任王全意表示,目前北京市已建立临时人群免疫保护,加上目前国际流行的病毒和北京此轮流行的毒株有一定的交叉保护,近期至少三个月内,发生疫情流行的风险较小。
北京佑安医院感染综合科主任医师李侗曾表示,这波疫情中,体感上没“阳过”可能存在很多情况。有的由于防护措施到位确实没“阳过”,有的感染后没有出现症状是无症状感染者,有的在这波疫情之前就曾感染过,体内有抗体而自己没注意到。
可以开展哪些体育活动
北京教育学院丰台分院体育教研员张彤表示,寒假休息的时间较长,一些学生身体还在恢复期,刚开学不会安排高强度、剧烈的运动。
中小学体育课宜多开展一些低强度的活动,小学生可以开展一些游戏活动。通过一个月左右的适应,逐渐提升学生体质健康水平,再酌情增加体育教学内容。
班级出现阳性的孩子怎么办
《指南》提出,中小学校以班级为单位,出现感染者后,学校在第一时间向所在县(区)级教育行政部门作出报告,由教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。
当感染者占比较大时,可以班级或年级为单位,停止线下上课、实施线上教学
广大师生、家长朋友们:
当前,国内疫情呈点多、面广、频发的态势,德尔塔和奥密克戎变异株叠加流行,多地校园发生疫情,疫情防控更加严峻复杂,决不能有丝毫松懈和侥幸,必须慎重如始,持续抓紧抓细抓实各项防控措施。为切实做好学校疫情防控工作,保障师生生命健康与安全,坚决守住校园零感染底线,现就有关事项提出以下要求:01高度重视,一个“注意加强”
为筑牢防疫屏障,请符合接种条件的师生家长,积极接种新冠病毒疫苗,已全程接种满6个月的人员,及时接种加强针。
02关注疫情,三个“暂不返校”
1、请全体师生和家长朋友密切关注中高风险地区信息动态,关注全国风险地区提示。不接触疫情风险地区人员,如有接触疫情风险地区人员,请如实向学校报告。
2、非必要不离县,尤其不要去疫情中高风险地区。如果您和孩子因特殊原因需要离开县城,必须履行请假报备手续,及时向社区、班主任报备行程。返县后应及时主动向社区、班主任报告,并配合相关部门做好隔离和健康管理工作。
3、师生生病“暂不返校”
师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅觉减退、肌肉酸痛等症状,应当立即佩戴口罩,做好个人防护后到医院就医,不得隐瞒病情。
学生在家发病就医,家长应当及时报告班主任,教职员工在家发病就医应及时告知学校,学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病,学校医务人员第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医,做好就医结果追踪和登记。
03重视细节,四个“需要注意”
1、遵守学校疫情防控要求,做好自我防护。自本周开始,全体师生员工进校门需佩戴口罩。来访人员还需验健康码、行程码、场所码,并进行登记,校外无关人员一律不准进校。外来人员非必要不入校,严格落实学校常态化核酸检测方案。按时、错峰到校,不扎堆、不聚集,保持1米间距。
2、要深刻认识当前疫情防控形势的严峻性和复杂性,时刻绷紧疫情防控这根弦,提倡减少组织私人聚会,时刻做好个人防护,上下学实行点对点两点一线往返学校,中途非必要不到其他场所。
3、保持良好的居家和外出个人卫生习惯,教育孩子养成勤洗手、正确洗手的好习惯,咳嗽或打喷嚏时要背对人群,用纸巾或肘弯捂住口鼻。在公共场所内自觉与他人保持一米以上的社交距离,尤其要避免与有呼吸道症状的人员近距离接触。
4、保持积极乐观的心态,坚定战胜疫情的信心。做到不信谣、不传谣,既不恐慌,也不松懈。
04加强管理,校园“六个一律”
学校继续实行封闭式管理,严格落实“六个一律“要求,即:校外无关人员一律不准进校;校内学生未经批准一律不准出校;校外学生未经批准一律不准提前返校;任何人进入校门一律核验身份、测体温、佩戴口罩;对发热咳嗽者一律实行医学隔离观察;不服从管理者一律严肃处理。
疫情防控无小事,请大家务必高度重视,随时关注新冠疫情防控最新动态,认真做好个人和家庭防疫工作。感谢大家对疫情防控工作的支持与配合,让我们团结一心,科学防范,一起为孩子们打造一个健康、安全的成长环境。
平江县第四中学
2022年3月14日
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