快手上的主播可以分为哪几种类型，为什么他们能火起来？

快手目前的风评不太好，但是之前积累的人气和流量使得快手上面依旧有非常高的活跃度。主播也非常的多，主播类别非常丰富，主要分为以下几个类别。

一、搞笑主播

搞笑是这些视频平台能够迅速火起来的重要原因，因此作为一个搞笑艺人，要是真的受到了关注的话，是非常容易火起来的。在快手上面搞笑主播是最容易火起来的，只要是有意思的视频基本上都能获得几万赞。搞笑主播下面还分了很多的类别，做各种各样的事情都能往搞笑靠边。但是搞笑主播其实也是非常难的，因为一个段子不能反反复复的拍，如果真的想要火起来的话，就只能不断的写脚本，挖掘新的段子，因此其实搞笑主播也是最考验能力的。

二、吃货主播

吃播是最近才火起来的，各个平台都能看到非常多的吃播博主，他们吃的东西也大不相同，八爪鱼，榴莲，爆辣的，一口闷的，对于吃播来说什么有吸引力他们就吃什么。甚至有直接吃冰块，直接吃仙人掌的，为了博热度无所不用其极。吃播这个类别是最不考验技术的，对于博主来说，只需要想好每天吃什么东西就可以了，当然如果想要真正吸引观众的话，独特的东西以及拍摄手法也是十分重要的。比如很多的韩国吃播都是不露脸的，单单用嘴巴就做出了搞笑的效果。在加上诱人的美食，火起来也只是时间问题。

三、美食主播

美食主播这一类的主要就是各种教人做东西，要是视频拍得好的话，几十万的赞都是小问题。以前想要学做菜还必须去一些APP上面，现在只需要打开快手搜索想要做的菜就会有无数的教程。而且这些教程还有南北之分，想要正宗的也非常简单。川菜粤菜，只有你不想吃的，没有他不能教的。因为做菜的博主实在是太多了，因此近年来又开始流行了各种教做甜点，教做饮品的。

四、教学博主

这个有点类似于上一个没事博主，主要都是靠教人。但是这一个的分类要更加广泛一些，什么都可以教。如何弹吉他、怎么样唱歌、怎样画好画、游泳小技巧，什么东西都可以在上面学到。不仅如此还有很多语言类博主，专门教学各国语言，对于观众来说是非常的便捷的。

五、美妆博主

美妆博主是非常多的女生都想要从事的一个职业，在平台上专门教人化妆，靠着高额的广告费过活。因为主播这个行业没有门槛，因此美妆博主也越来越多，导致市场复杂。

虽然这些视频软件给我们的生活带来了非常多的便利，但是同时也在潜移默化当代人的三观，是利是弊这点还真的说不清。

在这个全民直播的时代

从草根网红到大牌明星

什么牛鬼神马你都能在直播屏幕上看见

那么，直播究竟是怎么一回事？

直播平台的内容短板该怎么突破？

怎样才能更好地插入直播

找到自己的生存空间？

今天干果仁儿为你独家八一八

除了羡慕上榜的那些主播外

其实更要分析其中的套路活儿

你还以为唱歌跳舞秀无聊就可以成功

其实现在行情已经变了

在技术与模式都相对成熟之后

直播需要由单纯的内容生产工具向业务工具延伸

并结合具体业务场景

找到合适的应用场景

合理通过直播延展业务将是核心

直播作为一种工具需要与业务相融合

而非简单地作为一种内容生产或是推广手段

1

直播+生活

生活直播，就是网络主播对自己的平常生活进行直播。直播内容可以从商场逛街、户外活动到直播吃饭等。

在韩国，目前最火的生活直播是直播吃饭了，由于韩国独居的人越来越多，不少人喜欢看这类直播，因此直播吃饭在韩国越来越火爆。网络女主播一边吃，一边进行直播，收入多的女主播，每个月可达到9w元。当然啦，只会吃不足以成为一个成功的主播，顶多算个爱拍视频的孤独吃货，“主播”的本分也是要兼顾的：人美、苗条、会聊天。吃播受欢迎很大一部分原因就是实现了很多人“能吃还不长胖”的愿望。

2

直播+才艺

直播中进行才艺展示，是目前很多网络主播的直播必备内容之一。比如最常见的唱歌、跳舞，都是大家喜欢的直播形式。

不少的热门主播就是靠能歌善舞出名，达到10W+粉丝在线的惊人记录的。如果你唱歌、跳舞都还过得去，加上本身颜值不错，光是这一点，你就超过了市面上大部分主播，更能吸引到粉丝和人气。

3

直播+电商

电商直播是垂直领域直播中渗透率最高的。根据调查显示，有4125%的受访者表示曾经观看过电商直播。

观看过电商直播内容的人群，超过六成会选择浏览主播推荐的产品，并有近两成曾购买过主播推荐的商品。电商直播最大的优势是导流,做得好能够产生极大的效益。因此众多直播平台将电商直播视为公司下阶段的发展重点。直播可以给购物者带来图文介绍及录播视频很难提供的临场感，刺激消费者缩短决策路径，通过主播所带动的氛围，刺激消费者冲动消费的产生。

4

直播+搞笑段子

搞笑讲段子并不是每个主播一开始就具备的。

不少新人主播，其实一开始放不开，并不会搞笑，讲段子，那怎么办呢？她们会从微博、朋友圈等平台上抄各种段子，然后背下来，在直播过程中找到合适的时机，讲给大家听，活跃气氛的同时，也会给自己带来更多人气。

5

直播+教育

可能有人认为教育跟直播是毫无关系的，但其实这更能提升仪式感。

现阶段，用户在直播与录播之间没有强烈的偏好，但相较于录播课程，直播课程有更强的仪式感。用户更倾向于直播课程的原因在于直播可以实时互动，更有上课的感觉，同时直播课程预约实时上课的紧迫感，更能刺激用户的观看。直播的互动性，一定程度上解决了在线课程缺乏课堂氛围的问题，提高了课程的效率。

未来的直播内容将更垂直、更细分、更聚焦

这也意味着门槛会越来越高

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