描写雨的
我喜欢雨。春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟。秋雨总给人一种凉意则那
雷 雨
满天的乌云黑沉沉压下来,树上的叶子乱哄哄的摇摆,地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨,雷越打越响, 雨越下越大,地上的积水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底, 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。 慢慢的雨停了,打开窗户清醒的空气迎面扑来,真舒服! 霎时, 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹,真美啊。
雷 雨
“轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马。一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来。太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑。
要下雨了!我们跑回了教室。不巧,又停电了, 隔两张桌看不见老师的脸,就别说看黑板上的字了。
噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。“喀嚓!”又一个大炸雷!好象炸裂了天河,瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过,树枝在风雨中发狂的摇摆。房顶腾起一团团白雾,房檐的水流像高山瀑布般泄下来。不一会儿,街道上,院子里成了一片汪洋,汽车经过处溅起一米多高的水墙,大风掀起一层层水浪。此时此刻,我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上。
天渐渐亮了,雨渐渐小了,细雨象乳白色的雾,树林草地流淌着爽心的绿意。
云散了,太阳出来了,大地万物像滤过的一样,清新的空气,带着花草的芳香……
雷 雨
今天,天气异常闷热,让人觉得喘不过气来,我想,过不了多久一定会下雨。
不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的,闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来,像整个天空被劈开似的,风也不甘落后,它呼呼地吹着,吹起了翩翩起舞的树叶,吹歪了树根。
大雨下了起来,豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去,雨滴像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨,鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。
大雨就像小朋友的脸说哭就哭,说笑就笑。这不雨说停就停,空气格外得清新,树叶变得更加的碧绿,远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹,像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。
老师点评:本文小作者观察细致,条理清晰。按照雨前、雨中、雨后的顺序,抓住雷雨的特点,描写较具体。
雷 雨
夏天的雷雨,说来就来。午饭后,我坐在窗前写作业,感到天气有点凉,快要下雨了。倾刻间,狂风大作,空中乌云密布。接着便落起了雨。雨越下越大,肆虐起来。雨水像无数条线似的刷刷落下,冲洗着门前的一排排树木。突然,雨水顺着风吹进了窗户,把作业本打湿了,我连忙关好窗户。
大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上,水花四溅,整个房顶像被一层薄雾笼罩着,树叶、花草儿都绿得发亮。
雨渐渐小了,太阳钻出云层,万丈光芒照耀着大地,大地新鲜极了。彩虹像一座天桥挂在宽大无比的空中。我推开窗户,一股泥土的清香味扑面而来。一群小鸟在蓝天彩虹下,自由飞翔,它们越飞越高,越飞越远……
雷 雨
雷声由远处传来,声声作响。不一会儿,就下起雨来。豆大的雨点开始稀稀疏疏,随后越来越大,越下越密。一条条雨丝编织成一张“雨网”,笼罩着整个城市。
我跑到楼下,冲进茫茫雨帘之中。“哇,好大的雨啊!”我顿时觉得和大自然亲近了许多。无数的雨滴活蹦乱跳,窜来窜去:有的在空中画下一条条竖线,有的“横行霸道”,有的干脆在屋顶跳来跳去。无论是横着下,或是斜着飘,它们的生命都是短暂的,一瞬间便没了踪影;它们的生命又是永恒的——它全身心地融进了大地里!
登高远望,一片烟雾弥蒙。朦胧中的房屋,仿佛成了一块块积木垒起的童话城;树也雾蒙蒙的,绿的色彩隐隐暗淡。风热烈地摇撼着树的枝条,树欢快地挥舞起双臂和风一起舞蹈!
不知什么时候,雨悄悄地停了,乌云也渐渐地散去。天空,太阳露出了脸蛋,一束金光射向四方……
这雨是急性子。很凉,又很密。
这么有个性的雨肯定是夏雨(夏天的雨)。“啪,啪,啪,”这么苍劲有力的声音恐怕只有夏雨才这么迅猛。
天空突然乌云密布,说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下是谁也说不准的。电闪雷鸣,风雨交加,擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱,愁的是:谁来给我送伞,雨快停吧!在灯光下,雨接二连三不停地下着。像一个活灵活现的孩子扑进大地妈妈温暖的怀抱。
紧接着,雨越下越急,街上人烟稀少,车辆也少了,雨滴就像一只向往蓝天的小鸟,参差不齐下着。在农田里,雨滋润着如饥似渴的庄稼;在泥土里,雨浇灌着枯枝败叶的花朵,这可真是场“及时雨”,如早一分下雨,有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中,也会倍感寒冷。
最后,雨渐渐停歇了一会儿,太阳拨开密如蛛网的乌云,一切开始了新的模样。又是一天的到来,又是一个新的开始,来吧,一起努力吧!打来心灵的一扇窗,你会感到雨清新的空气,清香的泥土,崭新的高楼大厦,世界焕然一新。
雨来的那么快,走得那么急,正应了那句话:来也匆匆,去也匆匆。雨多么的美,美的并不空洞,叫人心中倍感亲切舒服,雨像赶着买新鲜蔬菜的妇女,雨让大地上的生物得到久违的甘霖。这夏天的雨啊!你让我怎么开口好呢!
我爱夏雨(夏天的雨)!
雨后
窗外的雨淅淅沥沥地下着,有时细如牛毛,有时粗如麻绳。过了一会儿,雨停了,我便想去庭院看看。
推开门,突然间,碧蓝的天空中出现了一弯彩虹,赤橙黄绿青蓝紫交相辉映,像一座彩虹桥横跨大江南北,给远方的人们送去幸福。来到庭院,棵棵树木高大挺拔,在大雨的冲刷后,格外青翠、茂盛。大树下的一株株小草,在大雨的洗礼后,显得更加苍翠欲滴。被小草衬托着的鲜花更是生意盎然。沐浴了大雨之后,更加妖艳、芬芳。荷塘里的荷花,像位妖艳的美人儿从叶间里冒出来,挨挨挤挤的碧绿荷叶上蹲坐着几只小青蛙,给这一幅寂静的画增添了几分生机。蜂儿和蝶儿也被吸引来了,它们在蛙声的伴奏下,翩翩起舞,不时还在荷叶上一展风姿,碰落几颗晶莹的水珠。
走出庭院,不知何时那泥泞的小路被抹上了一层润滑油,在太阳的照射下亮得直逼人的眼。那松软的泥土,踩上去一不小心就会与它来个激烈拥抱。新鲜的空气扑面而来,里面还夹杂着几丝泥土与花儿的芳香。雨后的空气里蕴含着好听的语言:小鸟唱着宛转动听的歌呼朋唤友,知了扯开喉咙歌颂大雨的美好……
我喜欢雨后的彩虹,雨后的花朵,雨后的道路,雨后的空气……我喜欢雨后的一切!
童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着岁月的流淌,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
自从学习了英语,我便给一年中的四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也许是秋天的名比较酷吧,我对它有了少许好感。
上了高中,语文老师说,家乡的秋天是一年中最美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。
大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。
我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。
秋,果真是硕果累累。
1
雨
小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。
于是就怀念起那瓦屋雨声。
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种。它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切。我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。
雨声依然在响,像我真实的心跳……
2
电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音。
春雨总是那么的温馨,那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装:柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子,准备秋天的丰收。
夏天的雨,总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来,雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天。尽管这样,还是令我讨厌的。
秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金**的稻田、芳香的桂花,金黄的秋菊,火红的玫瑰,圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。
冬天的雨,总是那么的阴冷,似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上,有一股针扎般的疼。一场雨后,便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上!鼻涕喷嚏一起来,直流三尺。所以,我不喜欢冬天的雨。
太阳追赶乌云,照亮了大地,白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户,一阵泥土的清香迎面扑来,空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗,绿得发亮。一这阵风吹来,不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美,空气更新鲜。经过雨水的的洗礼,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽,就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气,这如梦的神秘,引领我走向五彩的世界。
雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨。
雨既给我们带来了久违的凉爽,又给我们带来了无限的欢乐,下面是我为大家整理的“描写下雨的作文500字”,欢迎大家阅读,仅供参考。
描写下雨的作文500字(一)老天爷这几天很奇怪,也不知道是他家里的家人去世了还是考试考太烂,被他老妈骂了,几天来总不停的“哭”(下雨)。这一哭可苦了我们,咱回事呢?听听我的诉苦吧!
星期一一出门,哇噻!马路简直成了小水塘,低洼地带更成了大水塘,真叫人寸步难行,还好我机灵,东蹦西跳的躲过了一个又一个的灾难。本以为幸运之神会一直眷顾我,想不到事情真的发生了。走到车站附近,我吓了一跳,那里的水比别处积得更深,少说也有5、6厘米,面对这一情况,我在也不能机灵起来,脑子里一片空白。这时,我的脑子里出现一个念头。我收起雨伞,学着古代人用轻功的表情、动作,一跃而起,很潇洒的跳了出去……“啊!”随着一声清脆的惨叫,水无情的进入了我的鞋子,攻占了我的袜子。我没有多想,只是不停的跑,一路狂奔向学校。
我天真的以为只要到了学校就万事大吉了,可我一到学校才知道事情没那么简单,雨水像瀑布似的向校外流……鞋子又在一次受到了袭击。真不知这雨什么时候才不下啊!
描写下雨的作文500字(二)今天的天气格外炎热,知了在柳树上唱着令人烦躁的歌,人们被热得谁也不想出门。
炎热的天气渐渐变得闷热起来了,知了的歌声也慢慢消失。过了一会儿,乌云密布、天越来越黑,就像是被一块不透亮的黑布笼罩住一样。只听:“轰隆隆,轰隆隆”的几声巨响,乌黑的天空一下子下起了倾盆大雨。我和妈妈赶快跑到楼口去感受一下凉意。
我们到了楼口往外看时,楼房、草地已是朦朦胧胧,我情不自禁地喊道:“哇!雨好大了啊!”只见雨水一遇到炽热的地面顿时飘起了水雾,风把雨连成了一片,分不清是雨是烟。我还是第一次看到这样的雨景,一时间都看呆了。
这时,听见妈妈喊道:“快看外面!”只见雨水中夹杂了许多白白的冰雹,有些还高高兴兴地蹦跳进了楼道,好像是要跟我玩耍。我拣起了一块,拿到手里冰冰的凉凉的,好舒爽啊!我把它攥在手里,一眨眼,它就消失了,只剩下一小滴水珠滚在我的手窝里,一吹就不见了。我一边拣一边玩,一块块冰雹融化在我的手里,我正玩的高兴,却见雨慢慢地稀疏了,冰雹也不再跑进来了,我着急了,还没等雨完全停下来,就冲了出去。
我深深地吸着清新的空气不禁喊道:“真爽啊!”一回头,看见那绿色的草坪上落满了珍珠般的冰雹,有大有小,真可爱。我拣了一大把,把它们堆在一起,细心地看了起来。只见水珠一点点地往下淌,我心疼地真想把它们抱在怀里。这堆冰雹一圈一圈的小了,只有一个拳头大了,只有半个了,小了,更小了,只有最后几颗了,不知不觉都变没了……
这场雨既给我们带来了久违的凉爽,又给我们带来了无限的欢乐,真希望明天再下一场雨。
描写下雨的作文500字(三)在一个夏天的晌午,太阳照耀着大地,在这周围没有一丝风,那强烈的光芒把动物和植物们晒得懒洋洋的。
这时候的小鸟本应该在天空自由飞翔,可是现在还躲在树荫下不肯出来;这时候的花儿本应该在朋友面前展示自己的美丽;可是现在她们都提不起精神来;这个时候的鱼儿本应该在水面上游来游去,快活地做自己喜欢的游戏;还有小草、小树……可是现在的一切,除了知了在树上不停地喊“热死了”“热死了”。动物和植物们都显示不出愉快的表情来。
就在他们一个个郁闷不堪的时候,天气突然变得阴沉沉的了,接着,风哥哥急匆匆地跑过来,对大家说:“朋友们,雨姐姐马上就会来看你们了。”说完,“沙沙沙”雨姐姐唱着动听的歌从天而降。小鱼听见雨姐姐的歌声,连从忙水底游了出来,对雨姐姐说:“雨姐姐,你来得真及时,我在水里都快闷出病来了,你来了,我们又可以一起玩吹泡泡的游戏了。”说完,鱼儿和雨姐姐在水面上快乐地嬉戏,玩耍。
小鸟看见鱼儿和雨姐姐玩得很高兴,也跑去凑凑热闹。“我也要和你们一起唱歌,一起跳舞,这样不是更有趣吗?”小鸟开心地对雨姐姐和鱼儿说。于是,他们一起开开心心地唱啊!跳啊!
在一旁观看的小树对小草说:“小弟,我今天开心极了,雨姐姐把我全身洗得干干净净,舒舒服服的,真的很感谢雨姐姐。”小草接着说:“是啊!是啊!我不但洗得干干净净,而且还喝得好饱好饱,似乎我又长高了很多很多。”
雨姐姐看见大自然又是一片生机勃勃,她心里甜滋滋的。
描写下雨的作文500字(四)一阵阵狂风肆虐地吹着,跟着飘来一团团漆黑的乌云,紧接着一阵阵隆隆的雷声,雨,敲锣打鼓地来了。
天空被黑暗笼罩着,乌云像球一般风卷残云地滚过来。闪电如同一把锋利的匕首,令人望而生畏。“轰!——隆——隆——”一阵震耳欲聋的雷声,倾盆大雨霎时间自天而降。
狂风卷着豆大的雨珠扑面而来,再加上隆隆的雷声,多么像是一个疯狂的摇滚乐队在演奏着天空的交响曲啊!
暴雨中,小草低下了它那娇弱的小脑袋,小树被狂风吹弯了腰,树叶在沙沙地响,疯狂地摇摆着。马路上的坑坑洼洼已经如同一条“小河”了。车辆驶过,水花便激起一个个“小喷泉”。汽车玻璃上,雨水如飞流的瀑布,尽管雨刮器在不停地划动着,但仍然无济于事。
雨还在下个不停,狂风摇晃着枝叶奏出哗啦啦的音乐。雷公电母喊着口号,一道道闪电划破了天空,一阵阵惊天地,泣鬼神的雷电划过宁静的地面,仿佛要把整个世界摧毁了似的。终于,雨停了,风屏住了呼吸,雷电好似跟我们捉迷藏似的,一下子消失地无影无踪了。世界也一下子安静了许多。小树挺直了腰板,叙述着沐浴后的喜悦,变得格外翠绿。树叶上的小水珠晶莹透亮,令人赏心悦目。
啊!大自然真是一位神奇的魔法师,他把雨后的景色变得那么生机勃勃。
1 小学作文雨怎么写作文
小时候,妈妈告诉我春天的风,夏天的雨,秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次,我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午,太阳像个大火球一样烤着大地,地面滚烫滚烫的,像要烧起来了似的。可才过了一会,天阴了下来,燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀也烦躁地叫着,要下雨了。渐渐地,乌云越来越多,越来越浓,最后把整个天空都遮住了,似乎要落下的不是雨点,而是浓浓的墨汁。接着,狂风刮个不停,它抓起尘土沙石往天空中抛;它抱住每一棵树用力摇:小树被它折弯了腰,大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声,大雨倾盆而下,雨点顺着屋檐落了下来,开始像断了线的珠子,一颗接一颗;过了一会,雨点连成了一条线,“哗哗”地流个不停,落到的上溅起无数水花,于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟,雨停了,天晴了,大地好像洗了个澡,干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中,像一座七色拱桥。
2 雨的日记怎么写啊雨精灵
雨,“滴答滴答”;雨,“沙啦沙啦”;雨“叮咚叮咚”。雨!就是大自然中杰出的音乐家!一个可爱的小精灵、一个美丽的舞蹈家。在地板上、雨伞上、窗台上弹奏、跳跃、舞动!
在今天,在下着毛毛细雨的今天。我手拿一把浅紫色小伞漫步走着,雨,像一个调皮的小孩降落下来。我正沉醉在这个场景时,一只脏兮兮的流浪小花狗狼狈的出现在我的眼帘。看着它,我不经想起了往事——
那也是一个下着蒙蒙小雨的日子。我打着伞走在放学回家的路上。“汪汪!”一声犬吠流进了我的耳朵,我十分不耐烦地回头一看,原来是一只浑身上下满是泥土的小狗无助的走着。雨孩子调皮的弄湿了他的皮毛,使毛向下耸拉,显得又脏又可怜。我想:恶心死了,我得干紧走,不能让这脏东西玷污了我的眼睛。我加快了步伐快速行走起来。“小狗,别伤心,我抱你。”这是谁的声音?声音很温和、亲切。我扭头一看,呀,是同班同学如花。只见她轻轻地抚摸着小狗的皮毛,缓缓把小狗抱起,用卫生纸,细心把小狗身上的脏水吸干,慢慢把小狗抱在怀里,把小小的雨伞尽量往怀里挪。后背淋湿了也没有察觉。嘴里轻轻哼着摇篮曲。不一会眨着骨碌碌眼睛的小狗便进入了甜蜜的梦乡。那时,我才感觉到,小狗是那么可爱。
而今天,在遇到一只可怜的小狗的今天。我再也不像上一次对它充满嫌弃,则是像小狗走去,抱起它,对它充满友好之情。这只小狗,是那么的可爱。他有两只长长的耳朵、一个小巧的鼻子,一对又黑又亮的小眼睛转个不停。曾经厌恶这些流浪狗的我,已经不复存在了,剩下的是一个充满爱心的我。
雨,依然下着,不同的是,雨中有了一道光芒,这是一道温馨的光芒!一道幸福的光芒!一道感动的光芒!是多么的耀眼!闪动着耀眼的光辉!可爱的雨精灵唱啊、跳啊。挥舞的更加起劲儿似乎在为我的行为喝彩!
这是我写的周记,希望能帮到你!不要抄袭哦!只能借鉴一下!
3 雨的作文怎么写你好: 很乐意帮助你!
电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音。
春雨总是那么的温馨,那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装:柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子,准备秋天的丰收。
夏天的雨,总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来,雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天。尽管这样,还是令我讨厌的。
秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金**的稻田、芳香的桂花,金黄的秋菊,火红的玫瑰,圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。
冬天的雨,总是那么的阴冷,似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上,有一股针扎般的疼。一场雨后,便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上!鼻涕喷嚏一起来,直流三尺。所以,我不喜欢冬天的雨。
太阳追赶乌云,照亮了大地,白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户,一阵泥土的清香迎面扑来,空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗,绿得发亮。一这阵风吹来,不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美,空气更新鲜。经过雨水的的洗礼,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽,就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气,这如梦的神秘,引领我走向五彩的世界。
雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨
祝你学习进步,请及时采纳,多谢!
4 二年级写雨的日记下雨日记50字
第一篇:下雨日记50字
下雨了,下雨了,天上飘来几朵乌云,还刮了几阵大风,天渐渐的变暗了。只见电闪雷鸣天上下起了倾盆大雨,蜘蛛垂下来逃走了。呼呼的风不停地刮着,把雨丝吹斜了,过了一会儿风渐渐地笑了,雨渐渐的停了,太阳出来了,金灿灿的太阳照耀着大地,真暖和,忽然,一条彩虹挂在天空,啊,真美啊!我喜欢下雨,因为我是喜欢彩虹!
第二篇:下雨日记
下雨了,天空雾蒙蒙的。细细的雨像牛毛,像花针,向细丝密密地斜织着。
小树被冲得格外干净,马路上形成了一条小河流。许多人打着五颜六色的雨伞,像无数个美丽的花朵。
因为妈妈给我买了一把漂亮的雨伞所以我特别喜欢下雨。
第三篇:下雨日记
早晨,太阳公公生气了,变得好可怕。天黑的像锅底,风吹的小树摇摇摆摆,不知谁家的窗子没有关,吓得玻璃噼里啪啦落了一地。
不一会儿,电闪雷鸣,雨宝宝吓的大哭起来,雨点像断了线的珍珠唰唰地落下来,地上溅起了一朵朵美丽的水花。
第四篇:下雨日记
小雨落在小河里,鱼儿喝着水了;小雨落在花上,花儿变红了;小雨落在小草上,小草变绿了;我们睡觉时听着小雨的声音睡着了……小雨停了,天上一片彩虹,小雨是我们的好朋友。
第五篇:下雨日记
今天下午,我在百树小学对面的玩具店玩陀螺,正玩头着高兴,突然,狂风暴雨,我拿起陀螺赶紧往家跑,暴雨下得很大,我都淋成了"落汤鸡"。
我感觉很爽。
第六篇:下雨日记
早上,我睁开眼睛,看见天灰蒙蒙的,打开窗户,一阵风吹来。真舒服呀,过了一会,我听见噼噼啪啪的声音,才知道天下起雨来。
雨像一根根丝线,落在地上鼓起一个个小泡泡,雨越下越大,下的满地都是水,雨落在小草上面就像一颗颗珍珠,闪闪发光。
雨停了,几只小麻雀在地上蹦蹦跳跳,非常高兴。下雨后的空气真新鲜哪!
第七篇:下雨日记
夏天到了,火红的太阳照着大地。花儿弯下了腰,草儿低下了头,一切都懒洋洋的。
突然,刮起了大风,天空中乌云密布,轰隆隆电闪雷鸣,哗哗哗豆大的雨点从空中落下来,房屋的灰尘被淋得干干净净,好像洗了一把澡。小花小草大口大口地喝着雨水,好像在说:“下吧,下吧,我们喝得真舒服啊!”我高兴地说:“小雨点,谢谢你!”
这真是一场好雨啊!
第八篇:下雨日记
这天下午刚放学,天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞,走出校门。
小红走着走着,看见了一位阿姨,那阿姨没带伞,手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去,和那位阿姨一起打伞。她还说:“你没带伞,我们合着打吧!您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说:“小朋友,你真好。”
5 关于雨的作文怎么写电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音。
春雨总是那么的温馨,那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装:柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子,准备秋天的丰收。
夏天的雨,总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来,雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天。尽管这样,还是令我讨厌的。
秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金**的稻田、芳香的桂花,金黄的秋菊,火红的玫瑰,圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。
冬天的雨,总是那么的阴冷,似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上,有一股针扎般的疼。一场雨后,便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上!鼻涕喷嚏一起来,直流三尺。所以,我不喜欢冬天的雨。
太阳追赶乌云,照亮了大地,白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户,一阵泥土的清香迎面扑来,空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗,绿得发亮。一这阵风吹来,不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美,空气更新鲜。经过雨水的的洗礼,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽,就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气,这如梦的神秘,引领我走向五彩的世界。
雨给人以凉爽,给人以惬意,我喜欢雨。
6 下雨的日记怎么写雨下得很安静,没有一丝声响,玻璃窗上也缀满了水珠,那不是整合的珍珠,而是散落的精灵。带点泡沫一般的情怀,静静地划落。悬浮却有着透过窗的朦胧,不甚清昕,不曾整齐划一,只是在不经意之间撩动心绪。或静密,或温暖。
醉意如酒意阑珊,偶尔拾起的思绪也被窗外的雨打乱。桃树光秃秃,虽没秃顶的沧桑,取而代之的是焕发新生的渴。仿佛早有绿意探出了头呼吸那久违的空气,仿佛整个树都冷得跺唆,却又精神百倍。柳枝孤芳自赏舞蹈,曲线幽雅,节奏便来自那偶尔路过的风声,看似零乱,却又错乱有致。那种妩媚却不沾俗气,高雅得像在放在友人手里的模样。桥不算古朴,却也算不出岁月,仿佛在水与礅的临界点有几点苔藓,就那么几点错落而豪无章法,却又别致得可爱。似佛已经点燃了思念,便有铺满小道的枫叶,溺在水里一点点老去,最后不着痕迹。却有湖绕过小道,一直漫延,在大桥处被阴隔,溢水的水便倾泻而出。一时间水声哗哗做声。桥下的水潭,冒出一股股湿气。却似烟一般飘渺,浓得看不真切。那溢出的水气扑面而来,气势虽不甚雄壮,却有冷洌的味道。
7 怎么写雨的作文我心中的春天是美好的
爷爷刚走,春姑娘便来到了她的脚步声叫醒了大地,催醒了万物,给大自然带来了一幅美丽的风景画
春风送暖,冰雪开始融化,小河欢快的流着,那声音十分好听,像一首欢快的歌河边的柳树倒映在水里,春风梳理着她飘逸的长发
野里的花开放了,一朵朵迎春花张开了笑脸五颜六色的山川大地披上了一件彩色的纱衣小草发出了嫩绿的新芽,打扮得田野更加鲜艳
鸭子在小河里嘎嘎地欢叫着,自由自在地游着,有的在梳洗羽毛,有的在捉小鱼吃,还有的好象在进行游泳比赛``````
大雁从遥远的南方飞回来了,它们很有秩序地在天空中飞翔,它们一会排成"一字",一会排成"人"字,它们的叫声好象在说:"小朋友,春天好,我们又见面了"
春雨淅沥地下着,古诗说得好:"好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声"它无声地滋润着农田和草地,洗刷着山川万物
农田里播种机的声音轰轰响着,农民在田里忙碌着他们把希望的种子播在了田里,盼望着秋天的收获
我们少年儿童好比是人生的春天自然界的春天去了还来,人生的春天一去不复返所以我们---祖国的花朵,要趁着春天般的大好时光,努力学习,用我们的双手把祖国装扮得更加美好
我爱我的祖国,更爱祖国生机勃勃的春天
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是我精心整理的描写雨的作文,希望能够帮助到大家。
描写雨的作文1秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天,这是一个让人感到快乐的词语。秋天道路,桂花、菊花、海棠花、茶花、百合花都纷纷的开了。那是多么美丽啊,在美丽的话下,雨水灌溉了这些花,让这些花显得格外美丽动人,秋天的雨不想春天的柔和,夏天的凶猛,冬天的寒冷。它是在为花草树木而下,带给它们无比的爱戴。在秋天里让我们觉得更加的美丽动人。
秋天的雨是透着一股邪气的,天地间弥漫着如愁丝的雨时,万物都在静默,承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。 如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩,夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑,那么秋天之叶就像已经四、五十岁的**的脸一样,已经看不出青春的光泽,经雨的一番清洗,虽然表面上像涂上一层胭脂,有点鲜艳,但那从内到外逐渐发黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂,被秋雨任意肆虐的树叶的点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中,鱼儿忙着赶来,用嘴轻吻了一下这刚至的来宾,可能感觉没有什么可吃的,旋即一转身,一个水花,但又游向了另一个地方。雨中的鱼儿是快乐的,那轻快地落进水中的雨点,就像一个按摩师,温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。
干荷叶,减了清香越添黄,已经不耐风吹雨打,大多已经贴倒于水中,剩下的几个老柄在风中无助地飘荡,在秋雨连绵中,显得分外寂寞。对于莲花总是怀有别样的感情,或许是源于周敦颐的《爱莲说》!对《爱莲说》的解释后人总是有不同的说法,也许正是内容的不确定性才成就了这篇短文的不凡,一篇文章一旦以研究的眼光去看,其实它就不美了,如这些连绵的秋雨,他们本是天地间飘动的精灵,调皮地从高高的天上飞跃,农民从中看到了丰收,气象学家从中看到了雨量大小,科学家从中看到了大气问题,而文学家则从中看到了诗或美,而有一颗敏感心灵的人们则从中发现了秋雨的生命。
于秋雨中携一两好友,信步走于村边小路,没有喧哗的城市污染,只有雨落之音,在这个浮华的世界上,还有多少天籁之音,被现代文明包围的现代人,还有多少有敏感的心灵去感受这细腻的秋雨纷飞,与大自然融为一体。秋雨是最有个性的,秋雨下的景物也分外有特点,个个卓而不凡,与命运进行无声的抵抗,虽然美好的岁月已经接近尾声,但是他们却在秋雨中欢快地唱着歌,这歌不是颓废的,是感激的,是对往事甜蜜的追忆。其中一友曰:“秋雨真是缠绵,这种不慌不忙的气魄倒真是最符合人的智慧了,春雨凄迷、夏雨嚣张、冬雨却最无情,只有秋雨最体贴人意,最像一位古典美女了。”我等点头称是,是呀,秋雨是最具特色的,秋天是一个承前启后的季节,即有前一季的热情又有后一季的冷峻,糅合了两季之长而丢弃了两季之短,表现的恰到好处,成为了最迷人的季节,而秋雨就成了最能代表其特点的景致之一,秋雨中的景物静心且安详地与秋雨交流,那份闲适正与秋雨呼应,构成了天地间最美丽的一幕。
喜欢秋雨的纡缓细腻,从容不迫,举手投足间显现出的大家风范,点点飘落的不是雨丝,而是心灵上的甘泉,不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念!漫步于乡间幽静小路上,听雨轻挠片片绿叶,无由地生出对乡村无限的向往,真想告别人际上的纷争,寻一偏僻所在,盖一所别致院落,其间种上各种菊花,深秋之时,采得菊花置于杯中,品菊之隐逸,人生之苦短。
描写雨的作文2这是一个暑假。
天空中有许多特殊的云。天空并不黑,但却异常的湛蓝湛蓝。
地上的一切都被太阳染成金色,建筑的影子与金色的土地形成对比。
当时我在楼上看着下面的孩子玩耍。天气闷热,让人透不过气来。
天上的云像脏棉花,乌云里有几道金光,地上好像蒙上了黑纱。
突然——还跟随着一阵凉风,让人感觉头脑非常清醒,树在猛烈地躺着,树叶在响,纸片在地上滚着,然后,一声惊天动地的雷声响起,轰隆隆!轰!吓得在下面玩的孩子赶紧跑回家。
瞬间,豆大的雨滴,像离弦的箭,落在沙地上,打了许多小水洼。雨水落在树叶上,就像一只看不见的手在弹奏一支优雅的小曲。雨水落在瓷砖上,落地前像顽皮的孩子一样跳跃。屋外的建筑就像穿了一件‘水夹克’,除了周围哗哗的水声,什么都看不见。此时,地面上覆盖着一片‘浩瀚的海洋’,水汽最近已经沿着窗缝悄悄钻了进来,家里的空气更加清新了
不知过了多久,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸。远处,一只不知名的鸟开始啼叫,好像是浇完澡后的喜悦。不远处,树叶上凝结的雨珠还在往下滴,滴在小水坑里,发出异常清晰的声音——
叮咚叮咚
就像一场雨的后遗症。
俗话说,“好雨知时节,当春来”。“雨水可以滋润土地,让各种植物长得更加茂盛。
冬天的力量正在慢慢减弱。春天的力量一天比一天强大。春雨带来了春天的消息,就像母亲鼓励的每一句话,帮助树木的成长。像珍珠一样的雨滴从金闪闪来到大自然。它们落在树上,发出“滴答”的声音。它们落在屋顶上,发出“当啷”的声音。它们落在路上,发出“叮叮当当”的声音,仿佛在演奏一首优美的音乐。
放学后,我手里拿着一把五颜六色的伞走在回家的路上,小雨滴落在伞上。开心地跳着舞,他们就像一群调皮可爱的孩子。春雨打水,“霹雳啪啦”,像著名音乐家演奏有节奏的音乐,那么清脆悦耳。
下课了,所有的学生都打着伞。跑到操场,用泥鞋踩水坑,环顾操场。有许多五颜六色的雨伞,像祖国美丽的花朵。
春雨落在宽阔的麦田上,冬天过去了。小麦直起腰,抬起头,仿佛在说:“谢谢你,春雨**,给了我力量。”农民满意地笑了。
雨又落在公园的花上,滋润着花的心田,仿佛给花戴上了金闪闪的珍珠。
我喜欢春天美丽的风景,但我更喜欢春天的春雨。
来了,你来了——时而温柔,时而暴躁,你来了。可是,为什么今天,你雪崩似的来了。在我的印象里,你总是悄无声息的来,滋润大地又悄无声息的走,像一个美丽的天使。为什么,今天,你是如此壮丽。
像狮子一样,伴随着雷电,伴随着大风,你伴随着雷电来了!
你像一个热情的歌手,唱着奔放的摇滚乐。你拍打着美丽的土地,唱着“啪啪”的声音;你在呼唤一股清流,哼着“丁咚丁咚”的歌谣;你触摸着新鲜的空气,喊着“响亮”的音乐。风为你弹钢琴,雷电为你打鼓。只有你会弹这首简单的曲子。这场免费的音乐会胜过世界上所有的音乐!你也是一个勤劳的清洁工。你沐浴天地万物。你给树洗澡,树叶没有灰尘,你再抬头。更嫩更绿!你又给房子洗澡,墙那么脏,你却像个变魔术的魔术师。在你“唰唰”之后,它立刻呈现出新的面貌!你也沐浴在空气中,只有你才能刷走空气中的灰尘,让空气更清新,让环境更健康!
突然,一切都恢复了平静,你潇洒的离开了,再看看世间的一切,都闪闪发光。但是水滴还是不愿意留在这里!看,它还在跟大家打招呼呢!
描写雨的作文3赏雨
雨美人的裙摆一拂过,天空就如同扯上一张罗网,暗了。淅淅沥沥的雨丝不期而至,眼前形成了一层厚厚的水帘。可在这空灵的帘子后隐藏着的究竟是一位怎样的佳人呢?我怎么没听见他铃铛作响?怎么没嗅到它荷裾飘香?
那带有暮气的水杉也在雨的感染下变得活泼起来,绿绿的叶子像流光的翡翠,美极了。天空中,一群归鸟飞过,急急忙忙的,不知是怕淋失了自己的羽毛,还是急着回去照看巢中的孩子?雨点打在水面上,泛起层层涟漪,像被蜻蜓亲吻过一样,青荇柔柔地在水底招摇,摇曳的舞影似乎又把我带回了歌舞升平的大唐盛世。邻家的老花猫懒懒地倚在墙角,眯着眼打呼噜,像一位惬意的老太太,悠闲地欣赏着这雨景。
赏雨,是一种感觉,是一种情绪!
听雨
凉凉的雨水打在窗外的水塘里,声音像碎玉击落在盘子里。在这万物复苏的季节里,竟给人一种“一蓑烟雨任平生”的萧瑟。偶尔几声娃鸣,似乎是在为我的心曲伴奏。雨声急促,像出征前的进行曲,使人的心神为之激昂,好像前方有十万火急的军情。
渐渐地,雨小了,缓了,变成了南宋女词人地低浅吟唱。满腹的愁怨似唱不尽的小调,轻轻地,悠悠地在大街小巷间流淌,向每个不为人知的角落渗透,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,”它打落了枝头的黄花,柔柔的花瓣堆积在地上,时而被风吹起,时而随雨水一片片地流向远方,像波涛中无助地扁舟,“花自飘零水自流”。“这次第,怎一个愁字了得?”“人比黄花瘦”的李易安在雨中不胜凄凉地说道。
不知过了多久,渐渐变成滴滴答答的雨声了,如同古筝演奏的《平沙落雁》,没了进行曲的激昂,也没了低吟浅唱的愁怨。它更像一位饱经沧桑的高僧,经历了无数的大风大浪,看透了红尘中的是是非非,“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”他达到了人生的最高境界,晴也罢,雨也罢,进也罢,退也罢,都动摇不了他的心。他真的是心如止水,稳如磐石了。
听雨,是一种享受,是一种境界!
思雨
望着这绵绵不断的雨丝,思绪也像雨水一样融入了苍茫的天地间,空旷中,只剩下灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的地,灰蒙蒙的雨,完全没了自己。
此刻,遥远的江南也在下雨吗?深得望不到尽头得小巷中,是否有一位“撑着油纸伞的丁香一样结着愁怨的姑娘?”斜风细雨的船头,是否立着一位不思归的张志和?青砖石板上的苔藓,经过这场好雨的滋润,应该也闪动着可爱的绿光吧?
思绪又飞到了大唐,眼前出现了一位诗人――李义山。苦雨孤灯挡不住他的绵绵情思:“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”一首《夜雨寄北》久久回荡在天地间,唱出了多少离人的心声,“留得残荷听雨声”更慰藉了多少孤独的心灵!
风雨飘扬的南宋,荒寥无人的孤村,风吹雨打的草庐,黑暗如漆的深夜,一个伟大的灵魂即将安息。恍惚中,他又来到了金戈铁马的战场,石破天惊的呐喊唱响了时代的最强音,为行将就木的王朝注入了一针强心剂,也注入了几分豪气。
雨停了,两只蝴蝶翩然而至。它们双双飞到含泪的月季花旁,跳起了美丽的舞蹈。轻盈小巧的翅膀不断舞动,像四片彩色的云朵。我看痴了,天地间居然有这般富有灵气的生灵,莫非是天上的雨落地后幻化的飞虫?莫非是梁山伯和祝英台化作的比翼精灵?
思雨,是一种感染,是一种熏陶!
描写雨的作文4秋日将尽,冷雨微寒,窗外是潺一潺的雨声,萧萧的雨幕,象落叶飘飞,似静夜飞花;灯下是清清的茶水,淡淡的书香,令诗情浓郁,让心绪飞扬,那就让我且随先人诗词的牵引,拨云穿雾,去感受雨为何物,竟能使昼短,能让夜长,能被人千古吟唱。
对于雨的描写,自古以来,佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”,温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船”,还有韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落,风不斜吹,撑伞走在雨中,任雨点敲在伞面,再将伞柄轻旋,雨珠向四方喷洒,既而旋成了一圈飞檐。亦或是将伞抛到一边,把年轻的长发和肌肤交给漫天的湿意,这样的雨中即景我们一生又能赶上几回?!
骤雨初歇,景色清冽,诗人们难免会感慨万千,王维有《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”,仿佛将我们带到了世外桃源,这里不见喧嚣的车流,混沌的天空,只有风爽月明松清,让心情得到片刻的沉淀,也是不错。苏轼有《浣溪沙》:“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘”,是一种雨后扬鞭的快意,软草,轻沙,让诗人策马赶路心自闲,挥洒文字云雨间。
雨,很奇妙,当你高兴的时候,它象一首欢快的歌,隔了窗子听去,欢快悦耳,清韵悠扬;当你落寞的时候,它又变成一首忧伤的诗,雨打窗棂,凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情,移情于境,将爱,雨,情,愁,织就成一张细细的网,网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色,独立濛濛细雨中”,看似赞花,意在赞人,落笔生花,意味深长。晏几道的雨中落花:“落花人独立,微雨燕双飞”、“相寻梦里路,飞雨落花中”,都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中,仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空,化作了永恒。唐后主李煜的“帘外雨潺一潺,春意阑珊”,含思凄婉,未几下世。诗人身陷北国,中宵罗衾似铁,细雨潺一潺盈耳,心绪无比哀伤,种种愁情,岂是一声对雨长叹所能承载!
雨不但可观,更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”(《声声慢·寻寻觅觅》),听上去是那么凄凉,凄清,凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景:“伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人不惯起来听。”凄楚之外,更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明”(《鹧鸪天》),可谓寄雨托思极一品,恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,滴滴点点滴滴,细细琐琐屑屑,间间密密歇歇,夹一着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺一潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打芭蕉,雨,都象是一颗湿一漉一漉的灵魂,在屋前窗外,呼唤呢喃。
窗外,秋雨还在飘飘洒洒,如烟似雾地笼罩着冥冥众生,想着重聚遥遥无期,往事过眼云烟,掩书长叹“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”。当雨声响起时,兀然独坐,静听天籁,只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。
描写雨的作文5淅淅沥沥,天空开始下起一场小雨。人们的视线,在连绵细雨编成的帘幕下逐渐模糊。薄薄的雾气眷恋着整个村庄,久久不愿离去。空气里湿润润的泛着甜香,像是青草和泥土酿成的美酒的气息。细小的雨珠轻击着屋顶的瓦片,发出阵阵清脆的声响,时而急促,时而舒缓,像是钢琴家在忘情地演奏。此刻,万物都安静下来了,它们都在细细聆听,聆听着自然的天籁。唯独那池塘里的青蛙,再也耐不住寂寞,竟随着雨点的节奏,呱呱呱地担当起了这场音乐会的主唱。
我喜欢戴望舒的诗,因为他的诗清新,纯粹。他的《雨巷》曾无数次,勾起一个少年美好的幻想。幻想在江南的梅雨时节,也能在一个雨巷,逢着一位撑着油纸伞,结着丁香般愁怨的姑娘…
雨后的江南,又有着另一番风情。天地间都是一派洁净透彻的的景象,给人一种清爽的感觉。一群孩子嬉闹着,在村前屋后,相互追逐着踩水玩;菜园里,不管是蔬菜水果还是野花野草,都饱饱地吸足了甜甜的春雨。馋嘴的小草,轻声的打着饱嗝,嘴边尚挂着一颗剔透的露珠,在雨后微阳的`照耀下,折射出五彩的光;久睡的小溪也被这场雨所唤醒,伸伸懒腰,抖擞精神后,唱着一支欢快的歌谣,一刻不息的奔向远方。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”便是对江南雨的最佳诠释。江南的雨是柔美的,含蓄的,像一位温润的少女,有着柔嫩的肌肤,也有着娇羞的情愫。
“随风潜入夜,润物细无声”道出了江南雨的品质。在一个月光明亮的夜晚,当自然万物都早已安然入眠,万籁俱寂之时,细雨伴着微风,造访人间,牺牲了自己,滋润千千万万个梦。在梦中,我亦幻化成雨,随着清风飘扬,散化成千万丝细雨,从天而降,融进草的怀抱,融进花的心蕊,融进脚下这片仁慈宽厚的土地。
古往今来,无数文人骚客,于江南的雨季,将胸中的才情和诗意就着一杯杯或清或浊的老酒,毫不吝啬的抛洒在了江南的细雨中,所以江南的雨也是醉人的。”梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得”,绵绵的细雨,撩动了李清照的心弦,勾起了她深闺孤独的惆怅和对国家动荡命运的无限担忧。李清照心中的江南雨,应该是忧伤的;”沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,一滴滴雨点,像一只只调皮的精灵,故意去引逗春游中的诗人,去沾惹他的衣袖,却从不打湿。这样可爱的小雨点,又怎会让人忍心去心烦恼怒它们呢。所以我想,在僧志南心中,江南雨一定是可亲可爱的吧;”水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,在诗人眼中,晴天的西湖波光粼粼,煞是美丽,而雨中的西湖,薄雾空蒙,远处的青山在视野里迷迷茫茫,时隐时现,恍若蓬莱仙境,除了”奇妙无穷”,恐怕就再找不出一个更贴切的词语来形容这样的景致了。在苏轼的心中,江南的雨是奇妙的;
到过江南的人,最不能忘怀的恐怕就是江南的水了。江南的水,柔美多情,鲜有急湍险流,少了一份强劲与张扬,却多了一份优雅与从容。常听人说,雨是无根之水。所以,我常常大胆的想,这柔美,含蓄,又风情万种的江南水之魂,可能就源自江南雨吧!
描写雨的作文6今天我带了笔和几本书,背上背包,趁着夜色,骑上自行车。晚风只是轻声细语,夏夜只是幽深而宁静,我还只是我。
田野在双眸流转处层层卷去,行走在前往家乡的路上,记起有一首歌叫《离开是为了回来》;行走在前往家乡的路上,记得有这样的诗句“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”;行走在前往家乡的路上,有时候满脑文章,有时候满脑空白。
吾踽踽独行于乡间小路,在乡村里并没有什么大的音响,只有曲声悠悠,只是乡村老人寂寥的伴舞曲罢了。到了爷爷家,老丑戏《柴房会》从老式收音机中悠扬荡开,我们俩会心一笑,忘怀得失。爷爷家在家乡版图中地理条件优越,有“接天莲叶无穷碧”之池、“浅草才能没马蹄”的操场、“小鸟时来啄食”的庭院、同学少年挥汗的篮球场、沿路的泥泞、还有檐前阶下苍苔上雨丝的稠密。
晚上九点半,已算是乡村夜的树梢了,算是夜深人静了。我闲步芳尘,走上软如棉被的草坪,远处是一盏昏黄的孤灯,柔光流泻在池面上,小池露出半分赧颜,清风溶解荷香扑鼻而来。我在草地上默默踟蹰着,一些历史的过往萦绕于心,只记得在一个清朗的月夜,有一个人蓦然起身,睡眼还很朦胧,直把月光看作霜,那应是经那年的风霜斑驳了双鬓,于是眼前又一次模糊。还忆及那个不眠的雨夜,回乡的迢迢路途,总被询问归期的信笺湮没。淅淅沥沥的巴山夜雨,淋湿了上千年的思念,涨满的还有羁旅的愁绪。走着走着,我好像走进了茫茫的历史烟雨中,心头的芦苇丛轻轻摇曳。
摇曳着的还有深夜挥舞着的手帕,我钻进了被窝。儿时伙伴的鬼故事并没有袭上心头,反而觉得十分熨帖。痴想着明天清晨去江畔,看看渚清沙白,看看滚滚波涛,不禁涛声在耳畔响起,关云长单刀赴会的豪迈壮阔,那艘舟楫逐渐消失在浩荡的长江之中,真希望他不会搁浅。枕着涛声,细数着夜的叹息。我侧过身去,怀揣着一大堆疑问。
早晨起来,一场滂沱大雨挡住我前进的步伐。我缄默不语,只是静坐看雨、听雨、读雨。忽然有了归隐之念,壮志雄心哪去了,曾经的誓言呢?忽然忆及“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,吾甚爱之。他是笼中鸟,森林本应是他归去的巢;他是池中鱼,大海本应是他游回的家;他是他,自然是永恒的归宿。五斗米的重量有多重?与那些荣华富贵匹之,在历史的杠杆下,那些位高爵显的人就如尘埃般被时间洪流冲去,而大师一步踏上了更高的精神疆域。他开垦着,在这片净土上开垦出中国历来的文人墨客的精神后院。隐吧!世俗太嘈杂、官场太黑暗、战乱太多、嘴脸太多、冷眼太多,而知己太少、理解太少、识货太少、爱心太少。终于,在许多年后,有人读懂了他的浅斟低吟,他比陶潜更嗜酒——李白。他的诗,读醉了多少文人学子的心。曾经也有浪遏飞舟的雄心壮志啊,但也发出“古来圣贤皆寂寞”的声声叹息,又有几分辛酸。
读他们的诗,我感到很真实而透彻。这也让逼仄而黯淡的中国文化史画上灵性而自然的一笔,令我感到些许欣慰。
也许我想太多了!雨也累了!而李白和陶潜在历史的风风雨雨中,步履蹒跚的身影似乎也渐渐模糊。直至晌午,雨脚刚歇,背上包,骑上车,还是回去吧!怕还会下雨。
描写雨的作文7我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。
他一哭,我的心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小筒学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪。那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米**的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨林湿了。
我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。
原来,它要去北方大森林看朋友,但必须游过一条大江,小蚂蚁平平没有办法,“这条大江这么长,这么深,我该怎么办呢!”平平正愁怎么过江,小鱼珍苹探出头说:“你去找你的伙伴想想办法。”平平说:“我怎么就没想到呢!谢谢你呀,珍苹!”于是,平平来到小猴彼得家,彼得见平平来了:“你怎么来了。”这时候猴妹出去找桃子回来了,彼得见彼兰全身湿淋淋的,“快去洗洗。”彼兰也看到了平平:“咦,平平有什么事吗?”平平着急地说:“有事有事。我要去见北方大森林的一个好朋友,但外面下着倾盆大雨,我还有过一条大江才能到北方大森林,我实在想不出什么好办法,就来找你们帮忙想个办法。”“原来是这样,好吧,我们想想。”突然,一道闪电劈来,雷公公对他们说:“不如去造艘船,这样就可以过江了。”彼得说:“好,就这样办,我忙上打电话给大家,我们在森林大寺庙会和。”
来到森林大寺庙,雨下得更大了,花儿草儿只喊疼,黄豆般雨点劈哩啪啦响个不停。
所有的小动物都到齐了,听彼的说着:“小蚂蚁平平要去北方大森林看朋友,我们怎样帮它,雷公公提议造一艘船。大家想想看该怎么办?”小兔珍瓜说:“用木头呀,造一艘大船,我们一起去看看北方大森林。”大家都同意这个提议,于是分头回家拿工具,开始了行动。小兔珍瓜拿起斧头,彼兰和小狗心心负责搬运,彼得画好了设计图小青蛙乐天负责动工,好个快乐的劳动工地。造了一天一夜,总算造好了,大家都很激动。这是大家齐心合力的成果呀!
这“雨里的友谊”驶向了北方大森林。
不知什么时候,雨不打一声招呼,就从朦胧中消失了,轻纱散开了。山里一下幽静了许多。鸟儿们都不约而同地唱起歌儿来“唧唧喳喳”。仿佛在吐露浴后的欢悦。花朵、小草、大树经过了雨的洗礼后,变得更红,更绿了,一片生机勃勃。嗯,空气好清新啊!心情也舒畅了!草尖晶莹的露珠在阳光下闪着迷离的光点,“滴答”滴在了路旁的小水洼里
很多人并不喜欢阴雨连绵的天气,在这样的天气里他们会感到压抑与沉闷而我则不会我是那么的衷情于雨啊,每每下雨都有一种想冲出去痛痛快淋一场的冲动 我常把雨水拟人化,把它当作顽皮的小孩儿它有时淅淅沥沥,像个娇柔害羞的小姑娘儿它有时大雨滂沱,清爽利落,像个不知天高地厚的小伙子,它就是这样,带给我们不同的感受 爱雨,感觉雨很神奇它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样它的每一次到来都会给我们全新的感受当它轻绵不可轻触时,给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时,能让我们的心情得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物的笑脸都绽放异彩 感受雨,我们可以透雨的灵魂学到许多当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映,不惧怕,敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时,我们可以感受到它静而不乱的气息,一切都那么的井然有序,就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样雨,就是这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我们启示 品读雨,置身其中细细的欣赏,慢慢感悟自古以来人们对雨的评价古人有“随风潜入夜,润物细无声”之句来赞扬雨的无私与可贵;亦有“归去,也无风雨也无晴”来暗示雨可以磨练人的性格;今人也不乏许多用雨水渲染环境的静谧与和谐,雨巷里撑着油纸伞的姑娘,江南雨里白娘子与许仙的动人传说,因为有了雨的存在才使得这一切都那么的清新自然,都那么的超然洒脱 爱雨,一种心灵深处的呐喊,一种最真的想法,如果可以,我愿用泪化作相思雨;如果可以,我愿用雨水灌溉自己的心灵;无怨无悔,不会气馁;正如它的豪情、它的深情一样,我深深的爱恋着它 爱雨就不畏惧等待度过冬天,我依旧可以拥抱雨,仍然可以感受它的清凉,依昔可以听见它的声音一切都不会变,纵然年龄增长,对雨的情怀不会改变 雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思 雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者 闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感 哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切我彷徨了,我问自己:我是谁还是从前的那个我吗 有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”人生境遇不同,听雨的感受也就各异然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续 雨声依然在响,像我真实的心跳…… 一场雨 下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了 雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀! 我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花 远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却 雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下! 写作方法: (1)写景要有顺序。 人们观赏景物都有一定的规律:或定点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。移步换形,有如移舟前进,时过景迁,景观随之改换,给人一种身临其境之感。 (2)写景要有选择。 写景时应要有所取有所弃,抓住最能代表彼时彼地特征的景物加以描写,其它的景色则略写或不写。抓住特征,既形象地表现了天气变化的过程,又避免了描写的呆板重复,使得文字准确而精练。 (3)写景要有情致。 人们观赏景物总是要带有某种感情的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓情于景,情景相映。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主题。 借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫借景或借物抒情。通过景物来抒情,是一种写作手法。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”。运用借景抒情法,必须对所写的景物有细致的观察和感受,要把景物描写得逼真传神,为抒情打好基础,做好依托。 不好
傍晚,天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑,就淅沥淅沥下起雨来。
热闹了一天的城市,在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户,水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船……
一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车,在雨中匆匆地走来。车上,装着两大筐苹果,红喷喷的,黄澄澄的,堆得冒出了箩筐。许是心急,许是路滑,在马路拐弯处,只见小车一歪,一只箩筐翻倒在马路上,又圆又红的大苹果,滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间,跳到了马路对面,一时滚的满地都是。姑娘赶紧放下车把,慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地,哪里来的及拣呢?姑娘拣起了这个,滚走了那个,眼看,汽车嘟赌叫着从远处驶来……
正好有一群放学回家的孩子们走过这里,每等姑娘打招呼,他们就奔过去。七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子,不由皱起了眉头。哦,假使碰上一群淘气的孩子,每人拣几个苹果一哄而散,挡也没法挡呀!仿佛看出他的焦虑,一个胖乎乎的小男孩走到她身边,说:“不要着急,大姐姐,一个苹果也不会少!”说罢,他解下脖子上的红领巾,大声叫道:“刚刚、彬彬、小军,来,跟我封锁交通!”然后,又不停地摆动红领巾,向驶近的汽车大叫着:“停一停!停一停!”
一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子,他把头伸出车窗一瞧,笑了,然后砰地一声打开车门,跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了,一位满头白发的老人也走了下来。路边,过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起,追逐着满地乱滚的苹果,宁静的马路顿时热闹起来这一切发生得这样突然,又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘,还没来得及说声谢谢,帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞,唱着歌儿走了,卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果,经过这一趟小小的旅行,变得水淋淋的在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。
两筐苹果,几个孩子,一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物,在一个偶然的机遇里,却互相关连着,组成了一个并不宏大,却也十分动人的场面——留下了很多的深思,随着这绵绵长长的雨点,随着这拂拂而来的夜风,流进了一条条大街小巷,或许,也流进人们的心里……
在夏天,这样的雨是很多的。
雨,还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路,依然像条闪光的绸带,在雨帘里轻轻地飘,动苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞,突然感到:这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新……
讲解:著名散文家赵丽宏的《雨中》是一篇感人至深的散文,写的是一个夏天的傍晚,下着细雨,正当下班放学人流如潮的时候,在市中心的一条主要马路上,一个卖苹果的姑娘一不留神,把车上两筐苹果翻倒在马路中间,又红又大的苹果滚得满地都是,正当小姑娘万分焦急的时候,人们都停住了脚步,帮她捡起了苹果。这里有大人,有小孩;有步行的,有坐小车的。作者通过这样一个平凡而有趣的生活场面,歌颂了人与人之间的新型关系,表现了一种纯真高尚的心灵美。
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