参加幼儿园毕业典礼的感想

参加幼儿园毕业典礼的感想（通用10篇）

　毕业，是指在学校或训练班学习期满，达到规定的要求，结束学习。以下就是我收集的关于参加幼儿园毕业典礼的感想（通用10篇），欢迎鉴赏。

参加幼儿园毕业典礼的感想1

　毕业临近，我们商议讨论，一致认为一定利用好孩子在园的最后时光，组织一次别开生面的毕业典礼，丰富孩子的体验，在活动中体验离别时与老师、同伴的惜别之情，学会感恩，并通过演出活动展示自己、表达情感、锻炼胆量与信心，我园老师们积极筹备，围绕主题：快乐、感恩、飞翔认真设计本次毕业典礼活动。

　为了充分尊重家长意见，我们通过微信平台与家长进行深入沟通，广泛征集家长的意见，在家长中征集金点子。最终，我们在开始部分设计了一个家长代表发言环节，在第二阶段“感恩”中我们设计了一个亲子共舞的节目，这个节目的出发点是让孩子们感受家长的关爱，用舞蹈表达自己对家长的感恩之情，让家长感受到孩子的成长变化，同时在互动舞蹈的过程中激发出浓浓的亲子感情。

　为了活动能达到预期的目的，呈现出的效果，我们在给孩子教会舞蹈动作的同时，还通过家长群呼吁家长在家里陪孩子练习，让家长在陪孩子的过程中也学会动作，为同一入园排练做好积极准备，在与孩子一同学习的过程中，家长们积极性高，踊跃参与其中。后期我们还组织家长到幼儿园进行统一的排练，在排练过程中老师根据实际情况调整队形、指导动作，家长们快速的融入到活动中，高质量的掌握动作，能够与幼儿自然的合作完成。整个过程下来，家长认真配合的态度和不怕辛苦的毅力深深感染了孩子们，让孩子学习的激情更加高涨。

　很快毕业典礼活动的日子到了，这一天，家长和孩子们都表现出很大的自信，特别到了亲子舞蹈这个节目时，亲子双方把这一节目演绎的很棒，同时也烘托出了感动的现场氛围。迎来了现场观众的阵阵喝彩声和热烈的掌声。

　活动圆满结束了，家长们都纷纷让孩子与老师合影留念，表达自己对老师的依恋之情。得这次活动的成功之处不仅是活动本身的成功，我们与家长的互动和给予家长的指导都成了大班所有家长、幼儿，包括老师的一种成长经历，使我们在一次次的活动中增强育儿观念，明白只有家园联手才能培养出更加优秀的孩子。

参加幼儿园毕业典礼的感想2

　六月是希望的季节，六月亦是毕业的季节，在多姿多彩的六月中，XX幼儿园迎来了“感恩成长放飞梦想”20XX届大班毕业典礼活动。

　x月20日上午，毕业典礼在优美的xx舞中拉开了帷幕，首先是园长致辞，园长回顾了幼儿三年在园的生活，也表达了对家长支持配合的感谢和对幼儿未来美好的祝福。舞台上，幼儿们尽情地唱着、跳着、朗诵着，尽情地展示着自己：有舞蹈《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等；有古筝《挤奶舞》；有串烧《哇卡哇卡》；有合唱《摇篮》；有武术《少林英雄》、有童话剧《迷路的小蚂蚁》等等，每个表演不间断地将整场文艺汇演推向热潮，整个活动在柔美的舞蹈《春暖花开》中拉下了帷幕。幼儿们用甜美的歌声唱出了对老师的爱，用优美的舞姿表达了对幼儿园的情，用稚嫩的声音向表达自己的依恋与感激之情。

　毕业典礼是短暂的，但回忆是甜蜜而长久的。幼儿园是人生长途中的第一站，愿大家把今天保留，作为幼儿童年最美好的回忆！愿他们走出一条精彩的人生之路。在这里，真诚地祝愿幼儿园欢乐的时光永远留在幼儿记忆中，幸福和健康伴随着幼儿迈向更灿烂的明天！

参加幼儿园毕业典礼的感想3

　六月是毕业的季节，六月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆，XX幼儿园于20XX年6月22日举行“放飞梦想快乐起航”20XX届大班幼儿毕业典礼，豫幼大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学（东校区）大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。

　拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦！

　在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长吴XX老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。

　舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的不舍。

　看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们明天的辉煌，台下的掌声一阵又一阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。

　最后，孩子们拿上属于自己的毕业手册，以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号，愿大家把今天这美好的一切保留于心，作为孩子童年中珍贵的回忆，也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩！

参加幼儿园毕业典礼的感想4

　六月的骄阳是火火的，六月的心情是美美的。x月24日下午，我们xx幼儿园全体的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举办了金色童年，美好未来的大班毕业典礼。

　毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。首先是园长讲话，抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大大班黄卓熙的妈妈上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水，感谢园里领导的正确引导，感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件，表达了所有家长的心声。

　各班孩子的才艺展示，我们历时两个多月的排练，每天由于还要上课，孩子们只能抽出下课和一些副科的时间来排练。孩子和老师们每天都很认真的去排练，又是炎热的夏天，每次排练完，孩子们都要出很多汗。虽然一开始有的家长不是很支持，经过我们两位老师不断的和家长沟通，让家长理解我们，配合我们的工作。今天孩子表现非常棒，因为我们班的节目是第三个，所以早上孩子们来到幼儿园时我就开始给女孩子扎头发。中午起床后，我们班的三位家长就准时到幼儿园来帮助我们给宝宝化妆，1点30分，我班准时从幼儿园出发，前往我们的表演地理工学院。让我感到意外的是：都知道我班常规不是很好，可是孩子们到了那里的时候，我说放书包，他们就会自己把书包摆放整整齐齐的，排队、坐下来等待都很听话。3点钟节目准时开始，到我们的节目的时候，孩子们上台找到自己的位置，跳舞的时候表情丰富、动作到位。让爸爸妈妈看到了他们的努力，赢得了家长们的阵阵掌声。一句老师，您辛苦了一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的`感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。

　最后，毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

　节目结束后，我班家长在听到赵老师的广播后主动到我那里签字后才接孩子回家。

参加幼儿园毕业典礼的感想5

　今年大班组的文艺汇演节目可谓精彩纷呈，创意无限。整场文艺汇演，上半场突出了快乐的六一，欢快、热烈的场面席卷而来。下半场凸显了毕业典礼的恋恋不舍、温馨感动。

　如果说开场大合唱队形的新颖，伴舞的多样，给人留下了新鲜的感觉，那《快乐舞》中轮滑的顺畅、服装的新潮则给人留下时尚的元素；舞蹈《欢天喜地》红火热闹的场景映衬了节日的喜悦；紧接着《印度风情》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童话剧《让座》让人们捧腹大笑之余又赞叹孩子们真是天生的表演家；舞蹈《打开梦想》《舞蹈串烧》让人感觉现在的孩子们真幸福。临近尾声的《毕业诗》《毕业歌》中老师和孩子们真挚的情感，家长的温馨的祝福将整场文艺汇演推向了热潮。

　大班精彩的文艺汇演虽然给人留下了深刻的印象，但也有很多不足：

　1问题凸显在第二场文艺汇演时，观看演出的有三个班的家长，而谢幕时只有一个班的幼儿和教师。虽然演出前和三班的教师做过沟通，但没有沟通成功，作为策划者也没有坚持最初的方案，致使谢幕时出现了明显的漏洞，以后一定要吸取经验教训，基层沟通不了要及时找领导，坚持最初的方案，不要动摇。

　2大班教研组管理不到位，责任到人但没有完全落实，虽然开过专门的六一活动策划会议，每一个人的具体分工都知道，但活动当天还是出现了幼儿下场较慢、拉错幕布等状况。

　3突发事件的应变能力有待提高。

　4实施方案中的各个步骤要制定的更加详细，要细致到谁搬几把椅子，放到什么位置，而不能只是笼统的说XX搬桌子、椅子。

　在六一文艺汇演的过程中还有很多细节的地方需要改进，无论是活动的管理还是孩子的表演，都有许多需要改进的地方。在今后的工作中我们会定详按、事到人、多沟通、顾整体，争取使活动更加圆满、成功。

参加幼儿园毕业典礼的感想6

　童年，是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，20xx年8月20日，是一个难忘的日子，因为我们xx幼儿园20xx届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福，即将从xx展翅飞翔!xx幼儿园20xx届学前班毕业汇报演出在祝福声中圆满落下帷幕。

　孩子们的表演情绪高涨，在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情，孩子的哭声感染了在场的每一位家长。

　为了能更好的开展这次的活动，做到人人参与，我们老师精心地设计活动方案，齐心协力排练，舞台上孩子们非常投入的演绎着，台下的家长们纷纷地为小朋友们的表演鼓掌，有的看到了自己孩子一张张稚嫩的笑脸，优美的动作，情不自禁地站起来拍照，有的离开了自己的位置来到前头拍照，家长的喜悦之情难以言表。

　为使表演的质量有所保证，我们的老师放弃休息时间一有时间就排练，孩子们也能认真的参与排练，有的甚至在生病的情况下也坚持排练。在我们和孩子的努力下，这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了，当听到孩子们说：“老师谢谢您!我会想您的。”家长说：“老师您辛苦了!今天小朋友们老师表演得很好。”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育，谢谢了!”我的眼睛湿润了，不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴，虽然很辛苦，是值得的。

　在这次活动中幼儿的情趣高涨，集体荣誉感很强，学前班小朋友知道自己长大了，即将入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受到离园的惜别之情，尤其在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌时，也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。

参加幼儿园毕业典礼的感想7

　一首《幼儿园毕业歌》拉开了毕业典礼的序幕。园长妈妈用满含深情的话语，表达了对孩子们深切的爱，感谢这一年以来家长对幼儿园工作的大力支持与配合。

　随后她给所有毕业的孩子们颁发了毕业纪念册和毕业证书，祝愿孩子们在未来的日子里展翅翱翔，在未来的日子里越来越好！

　教师代表、幼儿代表、家长代表的发言深深地表达了自己的不舍和对老师及幼儿园的感恩之情！当孩子们用鲜花与表达对老师、深深感谢时，看到了老师们的眼中对孩子们的不舍。

　接着孩子们表演了舞蹈《一年级》《感恩的心》等节目，两个节目里包含着他们对老师的不舍和对小学生活的向往。孩子们用稚嫩的动作、认真的模样，感动了在场的每一位家长。因为他们感受到孩子的进步与成长，纷纷拿出手机记录下这感动的一刻。

　随后，孩子们与家长共同切下了美味的蛋糕，并分享了好吃的水果。温暖和谐的氛围在整个活动室内慢慢散开来。最后孩子们写下感恩的话语，将这份美好永远留在了幼儿园。

　孩子们的成长与收获都离不开老师细心耕耘和精心照顾。毕业典礼虽然是短暂的，但幼儿园生活的回忆是甜蜜而长久的，愿这些可爱的孩子们带着最美好的回忆，在更广阔的天空翱翔，拥有一个美好的人生。

参加幼儿园毕业典礼的感想8

　不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，带了几年的一批幼儿要离开幼儿园，迈入学校的殿堂。为此，我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。通过这次活动，把幼儿三年的幼儿园生活中的成长向家长展现。经过活动前策划和准备，大班毕业典礼在老师、幼儿和家长的期待中，圆满地结束了。典礼的开展得到了家长及有关的人士的大力配合与帮助，下面就此做一小结：

　本次大班毕业典礼活动方案制定出之后，首要的工作就是为孩子们排练足够的节目。班级老师积极地为孩子设计节目，认真地排练、与彩排，《可爱颂》、《爵士男孩》、《毕业献词》等等，为了使每一个节目都能在当天有的发挥，期间也遇到过许多的困难。如：孩子们表演有很大的差异性，但是我们尽量要让每个孩子都有节目表演，所以为我们的排练带来很大压力。还有种种困难，但我们尽量克服，耐心地教每一个孩子，做到有十足的把握。因为我怀着孩子的原因，我班的老师都特别的给予帮助、积极配合，很多需要跳的节目都由龙老师排练，班上的廖老师、郭老师也是积极配合，真的感谢我们这个小集体，齐心协力完成了这个活动。

　同时，我们并邀请家长一起做相关毕业典礼的事宜，调整了一些小细节，使我园大班毕业典礼更完善、更有序，对孩子们更有教育意义。在这里要特别感谢我们班的家长朋友：张欣然妈妈能积极主动的给我们拍照、录像刻碟等等，付出了大量的心血，还有很多家长也是十分支持，像毕业典礼当天的生日蛋糕要感谢章熙旺、廖璐璐、刘佳宜家庭的大力赞助、还有许多家长为孩子们换衣服、化妆、买礼物等等，还有家长对孩子们的倾心付出与培养，如在个人才艺展示环节，孩子们都能很好的展示才艺，都表现十分优秀，这也是家长认真培养的结果啊，这样的活动让我们感觉在这个大家庭中充满了爱意与温暖。

　从最后的活动现场看，整个活动十分的流畅，家长在活动中也十分的有序，孩子们在活动中也能大显身手，展示自己最棒的一面。我园教师间、工作人员的配合中也十分的默契，给予我们很多的帮助，感谢园领导及同事们的帮助与支持，才能较好地调控好本次活动现场。

参加幼儿园毕业典礼的感想9

　孩子们的表演情绪高涨，离开幼儿园的热情和不情愿都在台上。孩子们的哭声感染了在场的每一位家长。

　为了更好地开展这项活动，让每个人都参与进来，我们老师精心设计了活动计划，齐心协力进行了排练。舞台上，孩子们全身心投入到表演中，观众中的家长们纷纷为孩子们的表演鼓掌。有的看到孩子温柔的笑容，优美的动作，忍不住站起来拍照。有些人离开了他们的位置，在他们面前拍照。父母的喜悦溢于言表。

　为了保证演出质量，我们老师一有时间就放弃休息时间排练，孩子们可以认真参加排练，有的甚至在生病的时候坚持排练。感谢我们和孩子的努力，这一大班孩子的毕业典礼圆满结束。当我们听到孩子们说：“谢谢老师！我会想你的。”家长说：“老师您辛苦了！今天，孩子们和老师们表现得非常好。”“老师，感谢您这几年对我宝宝的教育，谢谢！”眼睛湿湿的，让我觉得老师的每一点工作都是值得的，虽然很辛苦。

　在这项活动中，孩子们的兴趣很高，集体荣誉感很强。学龄前儿童知道自己长大了，即将进入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受出离开园区的感觉，尤其是在最后读毕业演讲稿，唱毕业歌曲的时候，也激发出孩子对幼儿园和老师的热爱。

参加幼儿园毕业典礼的感想10

　随着“我的小时光” 的照片展示，大班小朋友人生中的第一个毕业典礼拉开了的序幕。一张张稚嫩的脸庞，可爱的身影，一幕幕动人的画面将大家带入了时光隧道：孩子们刚刚入园时的分离与焦虑，老师对小朋友们无微不至的关怀与照顾，孩子们玩玩具时的争执与和好，有了好东西大家一起分享的喜悦……一张张充满童真的照片，都是孩子们三年幼儿园生活的美好回忆以及令人感动的瞬间，使家长们充分感受到宝贝飞跃的进步，见证到孩子的幸福成长。

　孩子们用甜美的歌声深情演唱《老师，您真好!》，手捧着自己亲手制作的礼物送给亲爱的老师，表达对幼儿园和老师的深深谢意。老师们娓娓讲述着发生在孩子们身上的一件件趣事，三年的朝夕相伴，留下了多少难忘的记忆。此时此刻，几位家长代表也用朴实的话语道出了心声，对幼儿园的依恋与不舍之情溢于言表。随后，一曲欢快活泼的亲子歌曲《爱上幼儿园》，使全场气氛达到了热潮，场上场下产生了热烈的互动，大家回忆着孩子成长的点点滴滴，对幼儿园生活充满了无限的喜爱。最后，李园长对150多名大班毕业生提出了殷切的期望。当孩子们们手捧精美的毕业证书，欢呼雀跃，自豪地高唱《毕业歌》，那一刻好像都长大了，让人感受到小鸟即将起飞的希望。看着孩子们那一张张的笑脸，老师仿佛看到了明天的灿烂和辉煌。我们用相机记录、用双目印刻、用记忆锁定，这一瞬，终将成为永恒，在童年生活中留下精彩的回忆。

　毕业典礼，是庆贺孩子们成长的仪式，是放飞未来希望的舞台，更是孩子们在一幼的最后一课。我们祝福这群可爱的宝贝们在在将来能像快乐的小小鸟，努力学习，不断进步，展开双翅飞得更高更远，面对成长过程中的许多省略号之时，未来都会有一个美丽的感叹号，精彩无限!

对于很对青少年来说，会有不少机会参加各种才艺比赛，表演等等，开场前怎么样才能说好 自我介绍 呢这次我给大家整理了才艺一分钟自我介绍，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

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才艺一分钟自我介绍1

尊敬的各位评委：

我是这次声乐比赛的第三十八号选手，名叫潘巨龙。我来自__。江南自古多才俊，在__这个人杰地灵的`地方，我接受了4年的大学本科 教育 。今天我站在这里无比的骄傲，因为我终于有机会用自己的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期待着，现在是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够>倾听到__这块热土成长的声音。

我喜欢唢呐，喜欢竖笛，喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱，宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“my life”，愿意和崔健一起“一无所有”，了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出，和sum41拥有“HalfHourofPower”，像汪峰一样为了理想“飞得更高”。现在，摇滚歌手，就是我最梦想的职业，我会紧握着自己的梦想继续前进，固执的追求，真诚的期待。

我知道，自己就像一块璞玉，需要更多磨难与打磨，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的和氏璧，无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。

谢谢各位评委，下面就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

才艺一分钟自我介绍2

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学： 大家好!

我是_ _ _班的选手，_ _ _。今天的我，带着憧憬，揣着梦想，来到这个舞台，展示一个主持人应有的风采。我知道，不往舞台站，难练一身胆!从小活泼开朗的我，就曾担当过朗诵比赛节目、才艺表演节目的主持人。

今天，站在20__中学的舞台上，又一次拿起麦克风，却似握着一份重担，一份责任，一份热情，一份奉献，但我有信心，有决心，我知道，一个怀抱有成功决心的人，就已经成功了一半，我在这里，深切的期盼，那属于我的，成功的另一半，就是你们，尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学，你们最真诚的支持和祝愿!谢谢大家!我的自我介绍完毕。

才艺一分钟自我介绍3

尊敬的评委老师：你们好!

我爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚 文化 的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上**，在它的身上我能看到文学与音乐的升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。

“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是__号考生，谢谢!

才艺一分钟自我介绍4

各位领导，老师、各位观众：晚上好!

我是来自_班的__。从幼儿园时的懵懵懂懂，到小学时的如梦初醒，今天的奋起直追，明天定能收获成功，呈现在你们面前的已经不再是几年前不谙世事的小男(女)孩，茫茫走在为理想的道路上，我不去管身边的春去秋来，静静的流淌在心志的指引下，我也从不论身外的风吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。今天我带着一个主持的梦想，已经以一个崭新的姿态等待着今天你们对我考验。

比赛几天下来，我感觉自己一天一天成熟，也觉得自己在一天天的进步。开朗乐观的是我对待生活的态度，自信从容是我成功的砝码，吃苦耐劳是我对待生活的原则，演讲、跳舞、主持是我的 爱好 。

不管现在还是以后我为了人生的理想从不敢让自己停下来喘口气，从不肯让自己回头望一眼，因为自己明白，刻骨铭心的明白，身切体知的明白，一旦喘气便将丧失前进的持久动力，一旦回头便会怜惜自己，人生的道路上，犹豫不得，踌躇不等，只有奋进是唯一的道路和选择，为梦想而狂奔!这就是我，狂奔的我! 请相信我，给我一个机会，我会还你们一个惊喜。

才艺一分钟自我介绍5

大家好，我来自___，我叫___，我的专业是工业设计。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，学习方面：树立“坚持学习，学习是首位”的学习思想和“追求卓越、争创一流”的学习理念，在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语四、六级考试，全国计算机_级考试。

在个人爱好的带引下，入校我便参加了校___协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

去年，我光荣地加入了中国***。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。

社会实践 方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在___年暑假，我在___实习，通过做___的工作使我更加深刻认识到，一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大。回顾过去，自己仍然有不少缺点，如创新能力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力。

才艺一分钟自我介绍6

尊敬的各位评委：

我是___选手。我来自___。中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了_年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到___块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“ 故事 前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

才艺一分钟自我介绍7

大家好，我叫___,今年__岁。

我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞，我学_年。我还在重庆的艺校去考舞蹈_级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢!

才艺一分钟自我介绍8

我叫__，是一个很喜欢艺术的人，我知道艺术需要我们付出更多的努力，但是我一定可以做到，很多时候只要我们付出了，才会收获成功。

我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人系统掌握戏剧、戏曲导演、**、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，谙透戏剧、戏曲、**、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识。

我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。我在思想上要求进步，敬业是我的人生信条，年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!

本人具有积极向上的生活态度和广泛的 兴趣爱好 ，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮，吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事，那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

在即将进入社会之际，为了更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。

在获知贵公司正为积极谋求发展招贤纳才。我很希望自己能够有这个荣幸，我一定会好好努力。

才艺一分钟自我介绍9

古往今来，书一直受人们的爱戴，整天泡在学海之中的我不禁勾起对书中知识的渴望。

“看，书呆子来了，书呆子来了”同学们指手画脚，笑声响彻云霄，听了大家的议论后，我对自己有了新的认识：哦，这就是我一个十足的书呆子。

随着年龄的增长，我踏上了中学之路，现在我已经是一名寄宿生了，为了不影响晚上看书，我破费为自己买了一个手电筒，准备就绪-

我手捧一本丰富的小说《汤姆索亚历险记》，与朋友有说有笑地走进宿舍。我和朋友坐在床铺上津津有味地看着书，一起分享汤姆的快乐。不知不觉中，我们俩就入迷了，仿佛身临于汤姆的小房屋里，听波丽阿姨絮叨，犹如来到一座孤独但生机的小岛上和汤姆聆听世界……

“扑”灯熄了到处黑压压一片，我望着那本书，猜想着故事情节，无奈地躺在床上。可是欲望压抑着我，一股股强大的凝聚力是我拿起了手电筒趴在床上，小心翼翼地看起书来。刚看完一页，我的'眼睛就有些模糊了，好像一位垂危的老人，快要窒息似的。“呼”我从被子里爬出来，渴求着氧气。带我呼吸畅通的时候，又钻下来默默地看着。

就这样，一点点地吸收书中的精华，我看完了这本书，书中的人物—汤姆是我赞不绝口，他，爱逞能但有健康活泼，他顽皮但有正义感，他……

回忆评价着汤姆的为人，我不由自主地想到了自己：我是怎样的一个人呢一个个问号一点点地在我脑子里发下了根。

哦，我是一个爱看书的女孩。

才艺一分钟自我介绍10

我叫__，是__学校__专业的学生。在大学四年里，我积极学习，为下一个开始做好准备，并以一颗坚强不屈的心去面对未来。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次，荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的 经验 总结 。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的 学习经验 无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。

在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。我觉得自己真的尽力做好了每一件事，我知道人生只有一次，我哦要不断珍惜，才能让有限的生命创造无限的价值，我相信未来我可以做得更好。

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篇一才艺展示主持词范文

A：尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们，大家

　AB：晚上好！

　B；欢迎大家能在美丽的四月关注我们的社团才艺展示晚会。

　A：是的，今天这场晚会有着-个特殊的名字：社扬千帆，团结万里，暗含着我们社团活动的勃勃生机。

　B：是的，是什么点亮我们的航院，是什么精彩我们的生活，是什么飞扬我们的青春，是什么释放我们的激情。

　A：这一切的答案我相信就是这两个字--社团。

　B：是啊，社团活动成为了当今航院学子生活中非常重要的一部分，每一年，都有许多同学在社团中锻炼自我，实践自我，奉献自我，所以，我们的社团每-年都在壮大，每-天都在创新。

　A：真的是，“年年岁岁花相似，岁岁年年‘团’不同”啊，那么今年的艺术节，我们的校团委和校社团工作委员会就给了各大校级社团-个展示自我的机会。

　B：刚才大家看到的就是由校电视台精心制作的短片《前进中的航院》，从航院的点滴细节入手，为大家展示了航院喷薄向上的力量。

　A：对，那么也感谢爱乐者协会为我们带来的开场音乐，我们有音乐的时候就不能没有舞蹈相伴。

篇二才艺展示主持词范文

　甲：尊敬的各位老师

　乙：尊敬的各位家长

　合：大家上午好!

　甲：感谢各位老师、各位家长来参加我们小竹林班的班级开放日，并请大家留下宝贵的意见和建议。

　乙：小竹林班因为有我们大家的共同关注，才取得了令人满意的成绩。

　甲：今天我们小竹林班向各位家长、各位老师展示我们的才艺。

　乙：或许我们的表演不是最完美的，但是我们却是最用心的。

　甲：下面我宣布：小竹林班才艺展示现在开始!

　甲：妈妈是这个世上最美的语言，妈妈是我们最亲的人，她给了我们生命，给了我们知识。

　乙：再多的言语都无法表达孩子们对妈妈的爱。请欣赏合唱《我的好妈妈》

　甲：讲文明、懂礼仪不仅要从生活的点点滴滴做起，还要作为行为规范时刻记心间，请看我们的《礼仪操》表演。

　乙：世上的爱有千万种，孩子对妈妈的爱最纯真。请欣赏合唱《小乌鸦爱妈妈》。

　甲：我们的爸爸妈妈们看到了很多广场舞，有的参加了广场舞表演，下面请看我们小竹林班带来的广场舞表演《最炫民族风》。

　乙：柳树姑娘长长的秀发，婀娜的舞姿给了我们美的感受，下面请欣赏王如意同学带来的独唱《柳树姑娘》。

　甲：少年、少年，祖国的春天，请欣赏舞蹈《激情少年》。

　乙：秋天是收获的季节，更是美丽的季节，请听诗朗诵《最美秋天》。

　甲：丰收的果实让人欢喜鼓舞，同时也包含着辛勤的劳动，请看舞蹈《悯农》。

　乙：我们的老师不仅是课堂上的良师，生活中的益友，更是艺术的引路人，请欣赏朱丽老师表扬的舞蹈《火火姑娘》。

　甲：学校生活是快乐的，学校生活是幸福的，每一天都是我们的节日。请欣赏舞蹈，《我们的节日》。

篇三才艺展示主持词范文

　甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

　乙：亲爱的同学们

　合：大家下午好!

　甲：金色之秋，它如同一个信使，俏无声息的来到了人间。

　乙：霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多。

　甲：似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，小学生们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

　乙:这一切，充分展现了西关小学师生的活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。

　甲：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

　乙：现在我宣布，西关小学低年级段20XX年校园才艺展示演出：

　合：正式开始。

篇四才艺展示主持词范文

女金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。

　男让我们燃烧着我们的激-情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

　女首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的()。请五年级2班做好准备。

　男谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演，有请五年级2班为我们带来的()!请五年级3班做好准备

　女谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!

　男请欣赏五年级4班为大家表演()，大家欢迎!请五年级5班做好准备

　女谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!

　男谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

　女谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的()请五年级8班做好准备!

　男谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的()请五年级9班做好准备!

　女谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。

　男告别昨夜璀璨的星辰

　女面对今朝亮丽的阳光

　男浩海茫茫，壮志淘尽千层浪

　女苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌

　男春华秋实，夏阳冬雪

　女根深几尺，叶发几度

　男亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛

篇五才艺展示主持词范文

老师们：

　上午好！

　今天，我们欢聚一堂，再次在此举行暑期教师才艺展示活动，共同吟诵我们绚丽的生活。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天参加我们活动的贵宾易老师。

　“吹拉弹唱展才艺，书情画意显风流”，今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅；今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬！今天，我们站在舞台的中央，为自己呐喊加油，相信不管是歌声还是笑声，都会是我们筑梦路上最美的太阳！

　让我们在这美好而快乐的日子里，唱起来、舞起来、说起来、诵起来、跳起来、乐起来！长阳实验小学20xx年暑期教师才艺展示活动现在开始。

　首先我们掌声欢迎新老师团队的精彩表演唱《众人划桨开大船》；

　接下来，为节约时间，同时也错开不同的表演形式，我们按后二办：诗歌朗诵——行办：女声独唱——前一办：舞蹈——后三办：原创方言小品——教务处：男声独唱——前三办：美文诵读——中一办：舞蹈——中二办：女声独唱——前四办：三句半——前二办：女声独唱——前五办：小合唱的顺序依次表演。

　我们的才女王玉环老师不但课上得好，文章写得妙，书法漂亮，演讲也令人赏心悦目，今天，她将为大家带来的是美文诵读《陶罐和铁罐》《匆匆》，希望老师们认真听，仔细看，并提出宝贵的建议和意见，算是我们对她参加湖北省教师素养比赛的支持和祝福。

　结束语：

　欣赏完老师们的精彩表演，突然记起一句广告语：有一种胜利叫参与，有一种信仰叫希望，是的，今天，我们参与了，我们胜利了，我们追逐了理想的信仰，我们相信：梦想是让星球转动的力量！告别昨天，我们将站在一个新的起点，拥抱明天，我们将从这里起跑、飞翔；回首过去，我们心潮澎湃，展望未来，我们斗志昂扬！

　老师们，新征途的号角已经吹响，让我们张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔，让我们开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再铸实小辉煌！

　20xx年暑期教师才艺展示到此结束，谢谢大家！

如图1所示，在开始时。

各位领导，各位嘉宾，各位同事，大家好！等。

2，这个时候拿到报纸周冠军感到非常高兴，并感谢领导对我的关怀，感谢的大力支持和帮助下，同事之类的话。

3，在未来，我将一如既往，以努力工作，来报答各位领导的支持下，我的爱，关怀和同事们团结同事，努力工作，本报更大的力量，如发展做出贡献

她自己接受提名的演讲应该不会太长，想感谢领导和同事的大力支持和帮助表示高兴的心情，第三，我们必须形成决定在未来更加努力地工作。

这些可能会。

高中运动会，学生各自展现自己的才艺。用几句话概括，你可以这么写。

高中运动会在如火如荼进行中，学生们各自展示着自己的才艺，个个争先恐后不甘示弱。仿佛像一群快乐的小鸟，按耐不住激动的心情，真的是热闹非凡。

#主持词# 导语为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 的更新。

1才艺展示活动主持词

甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

　乙：亲爱的同学们

　合：大家下午好!

　甲：金色之秋，它如同一个信使，俏无声息的来到了人间。

　乙：霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多。

　甲：似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，小学生们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

　乙:这一切，充分展现了西关小学师生的活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。

　甲：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

　乙：现在我宣布，西关小学低年级段2014年校园才艺展示演出：

　合：正式开始。

　1、合唱《虫儿飞》

　在童年的美好时光里，许多留守儿童缺少爸爸妈妈的关爱，但是孩子，不要怕，你不是什么都没有，你还有我们。请欣赏二三班的小合唱《虫儿飞》，掌声有请

　2、相声《安全最重要》

　同学们，大家认为什么最重要呢有人认为是钱，有人认为是吃好吃的，到底是什么呢请欣赏相声《安全最重要》。

　3、舞蹈《小苹果》

　不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《小苹果》

　4、朗诵《我长大了》

　长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情。下面请欣赏来自一一班的诗朗诵《我长大了》，表演者：翟宇轩王译曼

　5、拉丁舞《快乐童年》

　紧张有序的学习生活可能会让同学们觉得疲倦，而有着无限活力的健美操，又让孩子们快乐无比，下面请欣赏拉丁舞《快乐童年》，表演者二二班

　6、舞蹈《字母歌》

　abcdefg,字母歌真好听，小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒，同学们想看吗掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。

　7、电子琴串烧《哇哈哈》《粉刷匠》

　童话般的年龄，拥有着童话般的梦，下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧，

　8、朗诵《校园赞歌》

　学校是我们的家，任凭走遍海角天涯，我们始终满怀留恋、牵挂;学校是我们的根，尽管瓢泊异域他乡，我们永远无限向往、崇敬。请欣赏二二班带来的诗朗诵《校园赞歌》

　9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

　郭犇同学聪明好学，他敢于尝试不同的挑战，他对架子鼓产生了兴趣，请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。

　10、故事《公鸡和狐狸》

　大家都喜欢听故事吗，今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》，大家掌声有请。

　11、诗歌朗诵《我骄傲，我是一名老师》

　都说，教师是天底下最光辉的职业;都说，教师是人类灵魂的工程师;那么作为教师，有着怎样的心里话呢，大家来听听我们的心声吧。下面请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是一名老师》

　12、小合唱《歌声与微笑》。我们成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，我们是新世纪的太阳，让我们载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，请欣赏二二班带来的小合唱《歌声与微笑》。

　结束语：

　王：本次才艺表演到这里就要接近尾声了。

　杨：让我们的歌声永远陪伴您

　王：让我们的笑容在这里化为永恒

　杨：希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

2才艺展示活动主持词

女金风送爽，丹桂飘香，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了五年级才艺展示。

　男让我们燃烧着我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛————正式开始!

　女首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的()。请五年级2班做好准备。

　男谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演，有请五年级2班为我们带来的()!请五年级3班做好准备

　女谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演，大家欢迎!请五年级4班做好准备!

　男请欣赏五年级4班为大家表演()，大家欢迎!请五年级5班做好准备

　女谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班，请五年级6班做好准备!

　男谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的表演!掌声有请!

　女谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的()请五年级8班做好准备!

　男谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的()请五年级9班做好准备!

　女谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演，下面有请五年级9班的为我们表演。

　男告别昨夜璀璨的星辰

　女面对今朝亮丽的阳光

　男浩海茫茫，壮志淘尽千层浪

　女苍穹渺渺，雄心唱遍百年歌

　男春华秋实，夏阳冬雪

　女根深几尺，叶发几度

　男亲爱的同学们，伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛

　女感谢老师，同学们的大力支持和同学们的热情参与，再见!

3才艺展示活动主持词

甲：亲爱的叔叔、阿姨们：

　乙：敬爱的老师们：

　合：大家中午好!(鞠躬)

　甲：伴随着深秋的诗韵，三年级一班才艺展示如约而至。在这美好的日子里，我们欢聚一堂。

　乙：首先，请允许我代表全班同学，对您的到来表示热烈欢迎!甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

　乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

　甲：的确，在我们成长的道路上

　乙：凝聚着老师和父母的无限期望

　甲：我们选择了七小

　乙：我们选择了幸福

　甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!

　乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!

　甲：今天，我们为选择七小而骄傲!

　乙：明天，我们要让七小因我们而自豪!

　甲：下面，请允许我宣布：三年级一班才艺展示

4才艺展示活动主持词

　男：尊敬的各位老师，

　女：亲爱的同学们

　合：大家好

　男：激情彰显生命的执著

　女：曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹

　男：星火的光辉装点灿烂的征途

　女：风采飞扬，用激越的心情拥抱蓝天

　男：豪情挥洒，以矫健的步伐迎接太阳

　女：在不懈的追求中雕琢岁月

　男：在人生的博弈中塑造梦想

　女：让才艺的火花点燃翠小璀璨的辉煌

　男：让个性的光芒照亮翠小美好的明天

　女：今天，我们又迎来了翠云小学第xx届校园文化艺术节学生才艺展示活动

　男：让我们燃烧我们的激情和快乐，在这里尽情发挥。

　合：学生才艺展示，正式开始!

5才艺展示活动主持词

甲：各位领导，各位老师，各位家长

　乙：同学们

　齐：大家好！

　甲：当鲜红的太阳跃上地平线

　乙：我们又迎来了新的一天

　甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

　乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

　甲：这是多么快乐的一天啊

　乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

　甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

　齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

　乙：明星希望小学庆“六一”文艺演出

　齐：现在开始！

　节目一：舞蹈《开门红》

　甲：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。

　乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。

　合：请欣赏舞蹈《开门红》表演者：XXX

　节目二：独唱《庆祝六一》

　甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡

　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳

　合：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　甲：请听XX同学带来的独唱《庆祝六一》。

　节目三：舞蹈《春天》

　甲：春天来了，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的

　乙：请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》

　节目四：独唱《小红帽》

　甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的优选表演。

　乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听XX同学为带来的歌曲《小红帽》。

　节目五：舞蹈《小背篓》

　甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。

　乙：请欣赏舞蹈《小背篓》

　节目六：独唱《春天在哪里》

　甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”这首歌大家一定并不陌生吧！那么，你们知道春天在哪里吗？

　乙：如果你不知道，那就让XX同学带你一起去找一找春天吧！请听歌曲《春天在哪里》。

　节目七：独唱《一分钱》

　甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。

　乙：涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。

　甲：请欣赏幼儿园小朋友XX为我们带来的独唱《一分钱》。

　节目八：二胡独奏《十五的月亮》

　甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。

　乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　甲：XX同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简单啊！他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。

6才艺展示活动主持词

主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好！

　主持2：敬爱的老师同学，大家好！

　主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会！

　主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。

　主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

　主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。

　主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。

　主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。

　合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”（四人深深鞠一躬）老师辛苦了（四人再深深鞠一躬）

　主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。

　主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。

　合：一年级一班才艺展示家长会正式开始

7才艺展示活动主持词

（甲）回眸舞台上旋转的舞姿，和着优美的旋律，让我们忘记昨日的忧愁，驱散往日的烦闷；

　（乙）回听那一首首优美的歌声，伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹；

　（丙）我们用歌声寄托对学校的深情厚意，我们用舞姿学校信念的永恒。

　（丁）让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。

　（合）泌阳实验中学校园才艺大赛到此结束。

　（甲）感谢演员同学们优选的表演，

　（乙）感谢在场的领导老师，是您们历练了我们的品格；

　（丙）感谢在场的全体同学，是你们给了我们爱的鼓励，让我们收获了更多的友谊和感动；

　（丁）今天的节目已经拉下帷幕，但青春的我们却热血沸腾，我们将迎接生命中更多的挑战

　（甲乙）再见了，老师们，

　（丙丁）再见了，同学们

　歌声响起《##》

　（合）让我们共同唱响，让我们用歌声寄托美好的祝愿

　祝愿老师们，同学们健康快乐幸福平安！祝愿泌阳实验中学，我们美丽的校园明天更加灿烂辉煌！祝愿我们的祖国明天更加繁荣昌盛！

　谢谢！谢谢！

8才艺展示活动主持词

　一、开始

　女：敬爱的老师们!

　男：亲爱的同学们!

　合：大家上午好!

　二、舞蹈展示

　三、课本剧表演

　男：每天进步一点点，四一班的书香阅读正走进步。

　女：为丰富同学们的班级文化生活，提高同学们的合作能力，培养学生创新意识，激发学生创作热情，

　合：我们把“课本剧“这种新颖的读书形式也融入到我们的书香班级建设中来。

　女：俗话说：文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

　男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。请欣赏课本剧表演《XX》

　四、诵读展示

　女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

　男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

　女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

　男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

　女：我们在老师的精心指导下，开展经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

　男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

　女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

　男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

　女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

　男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

　女：让我们与好书为友，打好人生底色。

　男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

　女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

　男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　合：四年级一班中华经典古诗文诵读现在开始!

9才艺展示活动主持词

　A：尊敬的领导，

　B：敬爱的老师

　A：亲爱的学哥学姐们：

　B：20级3班的全体同学们：

　合：大家上午好!

　A：我是20级3班学生()

　B:我是20级3班学生()

　A：五月，繁花似锦，绿荫如海。

　B:五月，热情洋溢，生机盎然。

　A:在这个如诗如画的春季里，朝气蓬勃的我们——可爱的20级3班的新同学来到了美丽的平利县职教中心学习。

　B:亲爱的同学们，为了彰显学校专业办学的特色，丰富同学们的课余生活，展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面，倾听学生的心声，学生感恩教师，其乐融融的氛围，为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭，今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

　A:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来，并感谢您对我们学业的关心与支持。

　B:在这里我宣布：平利县职教中心20级3班师生才艺展示活动正式开始。

　首先让我们用热情的掌声欢迎徐校长讲话!

　(节目临时邀请老师和学生自由表演，主持人自由安排顺序)

　结束语：

　(学生)各位老师、同学们：20级3班师生才艺展示交流会，在组委会的精心组织下，交流会开展的很成功,大家都很活跃,我们学生也深深地感受到来到平利县职教中心很值得，领导、老师对我们都很亲切，我们在这学习感到很幸福!在此，我代表20级3班的全体同学们对你们表示深深的感谢!也向为这次交流会做出不懈努力的老师和同学表示深深的谢意!

　(老师)希望我们能把这次师生交流会校长、老师提出来的有关事项，迁移到我们的学习和今后的工作、生活中去，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为我们更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩!谢谢大家。

10才艺展示活动主持词

　甲：尊敬的各位领导，老师

　乙：亲爱的同学们：

　合：大家好!

　乙：欢迎大家来到福林小学五年级一班才艺展示的现场，我是主持人陈怡欣。

　甲：大家好，我是周大致。今天很荣幸由我们陪大家一同开启这音乐的旅程!

　乙：我们共同播种春天的希望

　甲：我们一起拥抱盛夏的热情

　乙：我们在福林小学中，正迎着阳光自由地飞翔。

　甲：我们五年级一班的53名同学在王欣老师的带领下，快乐的求知。

　乙：团结友爱，互帮互助是我们的做人原则;

　甲：学会学习，学会休闲是我们的班级特色;

　乙：遇难不退，遇苦不怕，绝不向困难低头是我们的行动口号;

　甲：“努力学习，超越自我”是我们的班级格言;

　乙：创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

　甲：在过去的日子里我们在各方面都取得了较好的成绩。

　乙：如曾获表扬班级，班级墙报获得好评，级部运动会团体总分第一名、级部男子篮球冠军等。

　甲：生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方。

　乙：瞧!我们生活在一起，有多么的快乐!

　甲：多么的团结友爱!

　乙：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

　甲：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

　乙：让我们尽情的合：唱吧、跳吧、笑吧……

　甲：福林小学五年一班才艺展示会现在开始!

在大学里面没有任何才艺其实是一个非常自卑的心情，因为大学里一些其他城市来的学生，她们从小可能就会去学习各种各样的才艺，让自己多才多艺，这样在以后的时候才会展示自己更多精彩的一面，可是，如果没有任何才艺是一种什么样的感受呢。

就比如说我吧，什么才艺也没有，唱歌还跑调，舞也不会跳，吉他也不会弹，反正只要是和音乐与舞蹈有关的事情我一样也不会，可能是自己天生就没有音乐细胞吧，反正在学校里也没有收到任何人的关注，在文艺晚会上或者是一些学校大型演出上，我只能是台下的观众，看到自己的同班同学在上面表演，其实感觉自己特别的自卑，因为自己什么也不会，上去也会被别人笑话，所以说自己就在底下看见别人精彩的演出，为别人鼓掌，为自己懊恼。

有些时候看到他们在舞台上光芒四射，就恨自己为什么小时候不学点才艺，没有音乐细胞，可以学跳舞啊，结果现在什么都不会，现在要是再去学的话应该已经不赶趟了，已经很晚了，因为你的身体都已经发育完全了，所以说在学跳舞已经是非常困难的事情了。

所以说有些人趁现在还没有上大学或者是还小的时候，多学一些才艺对自己来说其实是一个非常加分的事情，尤其是在大学这个不看成绩的年代，这样不仅还可以让自己多学一些东西，还可以让自己锻炼锻炼，这样等到以后学校再有什么演出的时候，你也可以上台表演，再也不用只是在观众席上看他们表演，你也可以在舞台上光芒四射，博得他人的掌声与赞美。

我们的班级

我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----六(16)班。

团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

这就是我们班，一个出色的班级。

充满活力的五（3）班

26个窈窕淑女，22个谦谦君子组成了我们五年级（3）班一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子，有着同样的奋斗目标，怀着同样的梦想，共同努力着、奋斗着、进步着。通过我们的努力，我们也取得了骄人的成绩，经常在年级中名列前茅。我们班级,是一个其乐融融的集体,同学们有很多的共同点,譬如说,大家都是健康又热心助人的少先队员,在班上大家都能相处融洽。我们的老师总是设身处地地为我们着想，孜孜不倦地教导我们，不但在学习上，更在思想上，老师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们的前程。我们深爱着老师，老师也深爱着我们。

我们班级有良好的班风，每学年都被学校评为文明班级集体，还被学校授予“优秀中队”的称号。全班同学齐心协力，在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现，在市、区各级的比赛场上、竞赛中，都有我们班级学生活跃的身影。平时学习上，大家能够互相帮助，团结共进，而且还很能为班级“出谋划策”，就说布置我们班级的教室吧，同学们纷纷献出金点子，将班级布置得格外精彩，尤其是黑板报，在大家的精心布置下，真是一期比一期精彩。同学们有着强烈的班级荣誉感，责任感，把为班争光放在第一位，所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学，在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。我们班的同学，各个都是强人，每个同学都有自己的“绝招”，有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的……另外，我们班级的同学都很聪明，总是能在各种活动中一举得魁！我们班每次课本剧表演和小队活动，总能搞的有声有色，得到老师的一致好评。

在过去的将近五年时光中，我们由彼此陌生到相互熟识，其间经历过迷茫，产生过摩擦，现今整个班级是一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、相互鼓舞着、照顾着一起长大、一起成熟。我们凭着朝气和活力，组成了一个团结奋进的集体，一个充满活力，充满激情的集体，我们共同学习，共同努力，每位同学在充分发挥自己的才华，奉献自己的同时，为我们班级赢得一系列荣誉，同时也展现了自己，我们会继续努力，共创和谐班级。

我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代，我们朝气蓬勃，我们青春阳光，我们活力四射，我们无话不谈、亲如一家人，正是这种命中注定的缘分把我们五（3）班点缀得如此绚丽多彩。

观《班级博客》有感

今天，我打开电脑，在百度一栏里输入“扬中市实验小学”，进入后找到2006级612，再一次进入了我班的班级博客。刚进入班级博客，就有一首熟悉的《致爱丽丝》在我耳边回响。可是此时，我已没有了心思再去听音乐了，我迫不及待地浏览起了我们的班级博客，班级博客上一个个形形色色的任务栏吸引了我的注意，有学生作品，有班级动态，也有学生留言……我首先关注的是“学生作品”一栏，有张书贤的，有王诗童的，也有匡锡灿的，还有吴凡的，看着他们作文里一个个优美的词语，一段段形象的比喻，我只能自叹不如，同时也下定决心，要写好作文，也上传班级博客，告诉他们，我季安也不是吃干饭的。看完“学生作品”，我不经意间留意到博客最下方还有一个“照片栏”，我仔细地看了看，上面都是我们学校组织活动时，我们十二班的辉煌记忆。咦！这上面还有我呢！我不禁骄傲起来，我也上博客了，这下全校师生都能通过班级博客认识我了，这也要感谢布置班级博客的老师和同学们呀，我在这里对你们说一声：“谢谢你们！”班级博客是一个让同学之间沟通更快捷的平台，也是大家展现自己才艺的舞台。同学们，快来关注班级博客吧！我相信，在老师和大家的共同努力下，我们的班级博客会被建设的越来越好！

我们的班级

《作文:我们的班级》

我们这一班是一个非常可爱的班级，非常讲义气的班级，我们一起经过了许多风风雨雨，晃呀晃，就过了3年．．．．．．

我们下课后的消遣就是＂打打杀杀＂，嘿，打是有的，杀就没了．就这样，男生打女生，女生还打男生，打来打去，在别人眼中，我们就像一盆散沙，可在有困难的时候，我们将会给予他们鼓励和意见．

我记得有一次，我们整个年级举行＂阅读优秀班级＂比赛，这时整个年级最差的班级就是我们这班，恰巧，老师病倒了，又没有老师来代课，唯有靠我们自己了，我们商联好了让班长来当＂小老师＂，然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料，就这样，我们就成为了四年级的＂阅读优秀班级＂，我们可高兴了．想不到就这样，却引来了一场悲局．．．．．．

我们想庆祝一下的，打算每人出10块钱来买一些零食，在上语文课的时候吃，经过大家的同意，我们找了两位跑的最快的＂飞毛腿＂，下去买东西，生怕让别人知道．

上课铃响了，这两位＂飞毛腿＂怎么还没上来呀！大家有点焦急了，这时，我们听到了脚步声，以为是＂飞毛腿＂回来了，可一开门，＂是副校长．＂大家异口同声地说．过了没多久，＂飞毛腿＂回来了，副校长看到＂飞毛腿＂那狼狈的样子，生气地说：＂你们两个都给我罚抄14课．＂我们惊呆了，14课是我们整本书篇幅最长的课文啊．．．．．．这时，不知是谁用他那洪亮的声音，大声地说：＂是我们叫他们下去买的，要罚我跟他一起受罚．＂＂对，我跟他一起受罚．＂大家说．．．．．．《我们的班级》

我爱我的班级

我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。aaa他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。

我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。

我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。