吉林一高校暴发聚集性疫情，学校采取了哪些应对措施？

吉林一高校爆发出了聚集性疫情，学校在发现这个事情之后并没有及时的采取隔离措施以及上报，导致病毒急剧传播之后造成了聚集性疫情的出现，在这发生之后，这家高校的党委书记被免职，之后相关部门进入调查，发现该学校内部病情已经传播到了十分严重的程度，便火速的派医疗人员去往这家高校，医疗人员在进入这家高校之后，首先对每个学生进行了核酸检测，如果发现阳性的学生会及时的将他们送往相关医院治疗，其他没有确诊的学生都被建议留宿学校，等待高校所有师生均检测成为阴性的时候，再让这些学生回家。

学校是最容易出现聚集性疫情的场所，所以对于学校的领导来说，一定要注意学校对于新冠疫情的防控力度，如果自身对于新冠疫情的防控并不是很重视的话，很有可能就会出现聚集性疫情，再加上此次变异后的新冠病毒传播速度相当的快，如果与确诊者密切接触没有佩戴口罩的话，很有可能就会被传染上此类病毒，所以我们无论是在学校还是在工作当中，一定要注意对于新冠病毒的防控工作，勤洗手，多通风，经常吃一些蔬菜水果，这样子的话可以帮助我们提高人体免疫力。

如果我们的孩子现在正在高校上学的话，一定要注意告诉他们保护好自己，千万不能够因为自己的疏忽大意，从而给病毒钻了空子，因为一旦在学校感染上了新冠病毒的话，很容易会使自己周围的同学也被感染上了新冠病毒，这样子传染速度便会非常的快，尤其是在高校上课或者是出宿舍以后一定要佩戴好自己的口罩，回到宿舍之后一定要及时的对宿舍进行消毒，避免新冠病毒有机可乘。

新型冠状病毒肺炎学校防控手册

第一部分：校园防控指引

一、新型冠状病毒是什么？

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。新型冠状病毒，是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。本次发现的新型冠状病毒，世界卫生组织已将其命名为“COVID-19”，即2019新型冠状病毒。

除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的冠状病毒还有6种，其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。但是，这次发现的新型冠状病毒与非典型肺炎、中东呼吸综合征冠状病毒有很大不同。

感染新型冠状病毒的患者主要表现为发热、乏力、呼吸道症状以干咳为主，多数患者患者表现为中轻症、预后良好，仅少数患者病情危重，甚至死亡。

二、开学前的准备怎么做？

家长用手机为学生代领山东电子健康通行码；每日监测体温及有无咳嗽、腹泻等症状；14天内学生及共同生活的家庭成员有境外和国内疫情较重地区旅行史，或与境外人员、疫情较重地区人员有接触史的，要主动向学校报告并进行健康检测。

三、上学途中怎么做？

洗手后佩戴口罩出门；建议步行、骑行、乘坐校车或私家车上、下学，不乘坐公共交通工具，途中避免用手触摸交通工具上物品和部位。

正确佩戴口罩：

不管是一次性口罩，还是医用口罩，都有正反面。以一次性口罩为例，颜色深的是正面，颜色较浅的是反面。

医用口罩上有鼻夹，带有鼻夹的部分应该在口罩的上端。

先将手洗干净，分清楚口罩的正面、反面、上端、下端，确定正确后，将两端的绳子挂在耳朵上。

口罩佩戴完毕，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，覆盖住鼻子和嘴巴。

四、进入校园怎么做？

入校实行“健康绿码+测温”，出示健康码，自觉接受体温检测。

五、校园生活怎么做？

遵守学校规定，一天一出入学校，减少社会接触；单向行动，保持“一米线”安全距离，不聚集；以班级为单位活动。

随时保持手卫生，餐前、便前便后、接触垃圾后、使用公用物品后以及触摸眼睛等“易感”部位之前，都要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼。

打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服或至纸巾遮住口鼻。

“七步洗手法”

咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部卫生。

洗手时，要注意用流动的水和肥皂洗手，揉搓时间不少于15秒。科学的洗手方法有7步：

掌心对掌心，相互揉搓掌心对手背，两手交叉揉搓掌心对掌心，十指交叉揉搓十指弯曲紧扣，转动揉搓拇指握在掌心，转动揉搓指尖在掌心揉搓清洁手腕

六、教室上课学习怎么做？

保持教室环境清洁，每日早、中、晚通风，每次30分钟以上。佩戴口罩，保持“一米线”安全距离。教学设备在使用前后用75%浓度的医用酒精或含氯消毒剂擦拭。分发作业、资料及其他用品前后都要洗手。

七、食堂就餐怎么做？

分餐、错峰进食。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒；餐具应当一人一具一用一消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。

八、日常健康监测怎么做？

实行晨、午、晚检，每日监测体温及有无咳嗽、腹泻等症状；14天内与学生共同生活的家庭成员有境外和国内疫情较重地区旅行史，或与境外人员、疫情较重地区人员有接触史的，要主动报告。

健康监测和因病缺勤实行“日报告”、“零报告”制度。

九、应急处置怎么做？

如出现异常症状，应将有症状的人员立即带离到临时留观场所，并马上报告，通知家长，妥善安排就医。同时，由专业人员结合掌握的接触史、旅行史等情况进行快速流行病学调查，现场其他人员在校正常学习或活动，接到排除信息前暂时不离开学校。

如果出现确诊疑似病例或病例，按疾病预防控制中心的要求立即对密切接触者进行集中隔离医学观察和消毒等卫生处置。

十、放学回家怎么做？

遵守“两点一线”，学校与家长定时告知离校时间、到家时间，学生“点到点”往返家校，回家后无事不外出。学生及家长不参加聚集性活动，自觉减少社会接触。关注学生心理和情绪变化，家校沟通做好学生心理疏导。

第二部分校园卫生管理与消毒指引

一、校园管理

疫情防控期间，学校严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员及车辆进入；如特殊情况来访，工作人员和来访人员须双方佩戴口罩，在指定接待室接待，接待后消毒。

二、办公室区域

保持环境清洁，每天通风3次以上，每次30分钟。人与人之间保持1米以上距离。电话座机建议每天用含氯消毒剂擦拭两次，如果多人使用、使用频繁，可使用后立即擦拭。

三、公共区域清洁消毒

地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所每批学生进入之前都要进行一次消毒。宿舍、图书馆、活动中心、礼堂、洗手间等活动区域，加强通风清洁，配备洗手液、手消毒剂等。学生在校时，每天多次对卫生间消毒；每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。

四、物品表面清洁消毒

地面、台面、座椅等物体表面可每天使用有效氯浓度500mg/L消毒液进行喷洒或擦拭消毒1-2次。有肉眼可见污物时，应随时进行擦拭消毒。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、电梯开关等高频接触表面，可用有效氯浓度250mg/L-500mg/L含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

五、后勤人员

服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与师生保持安全距离；安保人员须佩戴口罩工作，认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。食堂采购人员、供货人员和食堂员工须佩戴口罩，一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手触摸肉禽类生鲜材料，摘掉手套后应及时洗手消毒。

六、食堂管理

出售的食品不得无保护暴露，应有防止飞沫灰尘、蚊蝇等污染的设施。售饭人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中减少语言交流，与服务对象保持1米以上安全距离。

实行错峰就餐、分餐制，师生员工排队取餐时，应佩戴口罩；就餐时注意与他人保持1m以上的距离，同方向就餐，就餐过程中不应相互交谈。

餐厅每餐后消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒；餐具应一人一用一消毒或使用一次性餐具。餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式。

操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。食品和饮用水符合国家相关安全要求，食堂或送餐单位应取得国家相关资质。

七、空调消毒

空调正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒；空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒；带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。

山东大学的这名学生确诊了无症状感染者，也让大家非常担心学校的安全工作，学校要做好疫情防控，其实并不是那么简单。因为学校里的学生实在太多了，而且校园容易发生聚集性疫情，防控形式很复杂，很严峻，但如果要确保好校园的安全，也是可以做到的。

首先要在人员管理方面进行校园的安全工作安排。可以加强学校员工以及学生的疫情防控知识，还有个人防护的培训，要随时关注疫情信息，如果14天内到过中高风险地区，要及时报备，要随时观看自己是否与病例有过接触。如果有以上不安全的情况，及时向学校里反映，而一些教职工要每天都做好学生的体温监测，自己的体温跟学生的体温每天都要报备，尽量让学生不在餐厅里就餐，要通过网络的方式召开会议。

其次要进行场所管理，要对教室，图书馆以及宿舍等区域消毒通风。如果要想确保校园的安全工作，就需要加强消毒，宿舍一定要定期清洁，一定要保持好个人卫生，要一天消毒三次，人与人之间的距离也最好保持在一米距离之上，不要聚集。而且一定要加强学校快递的管理，要对学生的快递进行及时的清洁跟消毒，尽量不让学生出宿舍门。

最后要在学校里设置应急隔离点，如果有学生出现了疑似症状，那么就一定要第一时间隔离起来。确保校园的安全其实是非常困难的，特别是学校的人员非常杂乱，学生非常多，但如果出现了症状，一定要及时处理，不能够瞒报，也希望我们能够早日战胜疫情，早点恢复正常生活。

在这种特殊情况下，一定要对学生每隔两天进行核酸检测，及时发现病例，就能有效确保校园安全。

由于上海疫情的爆发，全国各地或多或少都收到一定的程度的影响。江苏作为上海的邻居在这次疫情当中也受到了不少的牵连，可以说是首当其中。宿迁泽达职业技术学院发现首例初筛阳性人员以来，截止到4月10日，该学院已累计报告123例感染者，目前均已闭环转运至市传染病医院隔离管理。学院内聚集性的疫情爆发是非常严峻的一个情况，当地防控为了遏制疫情的传播采取了以下的措施。

一、全面封闭学院禁止任何人进出

此次疫情在学院爆发之后，当地防控部门立马采取措施对学院进行全面封闭，禁止任何人进出学院。据报道了解这是一所民办的专科院校，目前有在校生6000余人，教职工400余人，群体数量还是非常的庞大。此次全面封闭学校，是为了避免学院内的感染者流动到社会上，给社会整体的防控工作造成负担，增添压力，同时也是遏制到疫情进一步传播和扩散的有效途径。

二、增加核酸检测的频率

在学院内出现首例阳性确诊患者后，为了进一步筛查确诊患者避免阳性感染者的激增。当地防控部门要求除了要遏制疫情传播之外，还要快速筛查出已感染的阳性患者，保证第一时间给予感染者及时有效的治疗同时也为了保护学院内其他学生以及教职工的身体健康安全。

三、学院内全方面无死角杀毒

除了快速诊断出感染者，封闭学员遏制疫情传播的措施之外。当地防控部门也第一时间对学校各个角落进行全方位无死角的消杀，并且消杀的频率也非常高做到一天三次，力求还给广大学生一个健康的环境。同时也为了控制疫情的传播。

总结

江苏一学校123名师生染新冠，当地防控部门采取的措施如下：

首先，全面封闭学院禁止任何进出，控制住传播源，切断疫情的传播，防止疫情的扩散。

其次，增加核酸检测频率。快速及时地检测出更多的感染者提供医疗援助。

最后，就是学校全方面的消杀。

综述：首先学校没有权利以疫情为借口封校，其次学校如果真的封校也肯定是接到了教育局的通知，所以个人应该参与配合，以防疫情扩散。

各地开学时间虽不尽相同，不论何时开学，疫情防控决不能松懈，都应加强校园管理。

一要严格校园管理。管好校门，严控入校人员，做好入校人员健康绿码、行程绿码核验及测温、登记、查证等工作。学校做好每日巡查、值班值守工作。

二要严格落实疫情防控常态化各项卫生管理措施。在校园内严格落实戴口罩、勤洗手、“一米线”间距等防控措施。做好教室、办公室、图书馆、宿舍等人员密集场所日常通风，加大每日环境清洁消毒频次。定期摸排食材物料进货渠道，强化食堂及冷链管理。

三要做好保安、保洁、食堂从业人员等重点人群健康管理，实行闭环封闭管理，有针对性地细化防控措施，坚持每日健康监测和定期核酸检测制度。

向相关部门反馈情况。学生感染新冠学校不管可以向相关部门反馈情况，新型冠状病毒，是一种先前未在人类中发现的属于β属的冠状病毒，又称为2019新型冠状病毒，感染后可引起新型冠状病毒肺炎。

如果学校有阳性不要恐慌，做好个人防护。

如何做好新冠疫情的个人防护：公众日常生活中和出行时应正确佩戴一个一次性使用医用口罩或以上防护级别口罩并做好手卫生、遵守呼吸道礼仪。无需佩戴多个口罩或带呼吸阀的口罩，无需穿防护服。

召开会议时，应有效通风换气且社交距离1米以上。不应在人员拥挤、通风不良时仍不佩戴口罩。无疑似、确诊病例时，环境清洁应以日常清洁通风为主，无需每日消毒。

购物缴费时，应间隔一米排队，戴好口罩，首选无接触支付。乘坐轿厢式电梯时，应全程佩戴口罩、间隔站立并遵守呼吸道礼仪。

新冠肺炎：

新型冠状病毒肺炎（COVID-19），简称“新冠肺炎”，世界卫生组织命名为“2019冠状病毒病”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。

2020年2月11日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。2月22日，国家卫生健康委发布通知，“新型冠状病毒肺炎”英文名称修订为“COVID-19”。3月11日，世卫组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行。