孩子真的有可能和自己的父母做知心好友吗

家庭教育是在父母和子女的共同生活中，通过双方的语言交流和情感交流来进行的。父母与子女的相互信任是孩子听话的重要因素。

美国教育专家在家庭调查中发现，子女对父母有特殊的信任，他们往往把父母看成是自己学习上的蒙师，德行上的榜样，生活上的参谋，感情上的挚友。他们也特别希望能得到父母的信任，像朋友一样和父母平等的交流。他们认为，只有父母的信任，才是真实、可靠的。父母的信任意味着压力、重视和鼓励，这是真正触动他们心灵的动力。从教育效果看。信任是一种富有鼓舞作用的教育方式，也是一种有效地改变孩子不听话行为的方法。

在家庭教育中，父母的信任可使子女感到他们与父母处于平等的地位，从而对父母更加尊重、敬爱，更加亲近、服从，心里活乐于向父母倾吐。这既增进了父母对子女内心世界时了解，又使父母纠正孩子不听话行为时更能有的放矢，获得更好的效果。

反之，若父母对孩子持不信任或不够信任的态度，就无法了解孩子的愿望和要求，孩子的自尊心和自信心必然会因此而受到伤害，他们对父母的信赖也势必减弱，甚至更加逆反，导致不听话行为的升级。

所以，父母应该信任孩子，做他们的朋友。

陈敏的儿子，被她视为掌上明珠。都12岁了，陈敏从来不肯撒手让其独行，甚至离家几步之遥的地方都不让他独去。怕孩子过道车碰着、遇到突发事件不会处理等，孩子有几次挣脱陈敏的手，想独立地办自己的事，都被她硬给拽回来了，孩子眼中含满了泪水。之所以这样，是对孩子处理这些事情的能力缺少信任，确切地说，是对孩子本身缺少一种信任。

有一次，孩子想自己上中央书店看书，陈敏没有答应，孩子非常正式地跟她说，“妈妈给我一次机会，信任我吧，我肯定没有问题。”面对孩子近似祈求的语气，陈敏决定给孩子以信任。

两个小时后，孩子高高兴兴地从书店出来了，一种自豪的表情挂在脸上。从这以后，孩子能自己处理的问题，就放手让他去做，有时还把一些重要的事情交给孩子办，完成的都还不错。孩子也感觉到了陈敏对他的信任，变得懂事多了，还告诉她很多知心话，把她当成他的一个好朋友。

这个案例告诉我们，其实，孩子从懂事开始，便有了自己的思想，就跟成人一样，渴望被理解、被尊重以及被信任。可是，很多父母往往忽略了这一点，结果造成孩子诸多不听话行为的产生。

一位家庭教育专家曾指出，让孩子听话的奥秘在于坚信孩子“行”。每个孩子心灵深处最强烈的需求和成人一样，就是渴望受到赏识和肯定。父母要自始至终给孩子前进的信心和力量，哪怕是一次不经意的表扬，一个小小的鼓励，都会让孩子激动好长时间，甚至会改变整个精深面貌。　

在教育史上，有一个著名的“暗含期待效应”实验，其实质就是信任孩子。这种效应被广泛运用于现代教育中，教育工作者从对孩子的信任出发，培养孩子们的积极性，让孩子在别人的鼓励和信任中不断地改掉逆反、任性、不听话等不良行为。

对孩子的信任，做孩子的朋友，能够激发孩子内心的动力，让孩子体会到成功的快乐和失败的快乐。他们会在父母充满信任和友谊的目光与言语中，变的听话起来，变得自信起来，从而能以更加昂扬的姿态面对自己的人生。

那么，怎样才能做到信任孩子，做孩子的好朋友呢？

1)培养孩子的自信心

有位哲人说：“自信心是每个人事业成功的支点，一个人苦没有自信心，就不可能大有作为。有了自信心，就能把阻力化为动力，战胜各种困难，敢于夺取胜利。”因此，父母要注重培养孩子的自信心，要引导孩子尊重别人但不迷信别人，要用科学的态度对待别人的成功与失败。一个孩子一旦有了自信，他就能客观地看待自身的优缺点，就能够更加有效地控制自己的思想和行为。

2)宽容对待孩子的错误

当孩子不听话时，不要用偏激的言辞去斥责，而要循循善诱，晓之以理，和孩子一起分析事件的来龙去脉，指出孩子不听话的原因以及造成的危害，然后，帮助孩子改正错误。一生中不犯错误的人是没有的，特别是人生观和道德观正在形成中的孩子，有缺点、错误的可能性更大。做父母的要充分理解他们，信任他们，引导他们正确对待错误。

3)把握好对孩子的宽严尺度

在日常生活中，对孩子的一切，切忌热心包办和冷淡蔑视。凡是孩子能做的事，只要是有益的，父母在支持他们去做。孩子缺乏经验和技术，有时失败了，或者有什么失误，这是正常现象。当孩子遇到挫折和失败时，父母应多进行安慰和鼓励，帮助他们找出原因，使他们的自信心得到充分的保护。反之，则可能引发孩子的对抗。

因此，不能只在嘴上对孩子有信心，而要表现在行动上，尤其是那些不听话的孩子，父母更要特别注意这个问题。如果父母对孩子有足够的信任，孩子就会充满自信，积极发挥主观能动性，有效地进行自我调整，把逆反、不听话转化为上进的进取心。

请记住：父母是孩子最信赖的好朋友，同时，父母的信赖也只转化不听话孩子的最佳方式。

1-

孩子有这种对友谊情感的需求，是很正常的，情感需求嘛。

2-

女儿14岁，属于刚进入青春期阶段，你作为妈妈或爸爸，可以和孩子多交流关心她的学习，在学校的情况，多耐心倾听孩子的不同于你们家长的想法、观点，甚至感受。让孩子体会到，即便暂时没有结交到同龄的知心朋友，但是爸爸妈妈却总是能耐心倾听自己，也能理解自己。她至少不会觉得，在这个世界上，情感世界太过于孤单，至少有最亲爱的父母的情感支持与理解。

3-

现在这个14岁的年纪，青春期，孩子会开始有独立意识，不会再一味的听话于长辈或老师，会开始产生很多自己的独特观点看法，虽然还不成熟，她自己也不确定是否适用或正确。但是，她会比儿童时期更坚定的想捍卫自己的许多新感受新想法，甚至对很多东西、许多人产生自己的好奇心探索心，由此提现出很多莫名的求知欲，这是成长到这个阶段很正常的生命进程新体验。

您可以给孩子买一本有密码的日记本作为礼物送给孩子，让它把对自己感受到的新世界，新体验，不方便不愿意对爸爸妈妈说的想法感受，可以写进日记本里，和她自己，和另一个自己进行对话。

可以帮助孩子缓解这种，需要知心朋友的孤独。

孩子所谓的需要知心朋友，不一定是需要真实的同龄伙伴，她需要的是从内心深处，情感深处，理解自己的心和可以完全放开自己的想法的载体。

而她的专属日记本，也许对她会很有帮助。女孩子的情绪会很突然，写日记的过程也是梳理她的情绪。

4-

给孩子买两本可以给青春期孩子解疑答惑的书，让她从书籍里，找到青春期特有的困惑正确解答方法。让她感受到，她所正在经历的，这个世界上不是只有她一个人，且有书里的前辈们或同龄人的分享，让她感受到，书其实也是个知心的朋友。

推荐一个笔名为“一花”的著书作者，所写的书名为《不说大道理：面对成长烦恼的100封信》的书，买来赠送给孩子，也许对她有帮助。

5-

您孩子14岁，应该是在上初中，将来还会上高中、大学。暂时没有结交到真实生活中的知心朋友，你告诉她，很正常的。这世界上，谁能有一个知心朋友，都是非常幸运的，而大多数人都是只有很多不同类型的好朋友，普通朋友。有知心朋友的人，本来就很少。

天下没有完全相同的两个人或两片叶子，要想完全有一个人是知心朋友，懂你，知你，不会伤害你的，这是需要时间的。

建议她可以先从普通朋友，好朋友中，注意适当多参加社交活动，多和普通朋友，好朋友多多交流，相互学习。经过时间，或许将来不久，她会在普通朋友里，好朋友中找到那个一起成长的知心朋友。她只是需要在时间里耐心一点。

6-

有空，多陪伴，注意适当让孩子体会到父母对她成长变化和状态的关心。从亲情这方面让孩子感受到情感上的支持和不缺。

有空，多陪孩子逛书店买课外书，好书给孩子看，丰富她的精神世界，让她内心更充实，她也不会因为空虚而觉内心孤单。

以及，定期，带孩子出去旅行，见识新世界，不同的世界。出去结交不同地域文化的不同的同龄人或其它类型的人，打开盖子的认知观，世界观。她就不会局限于，只是需要一个知心朋友。

7-

也可以给孩子报一些兴趣班，兴趣相投的人，或许更容易结交到知心朋友呢。