阿秋和阿狐读后感300字三篇

　　 篇一

　这次买回来的新书中，《阿秋和阿狐》是一本经典的绘本。今晚是第二次跟宝贝一起阅读这一绘本，被故事中可爱的人物感动了。

　这是日本作家林明子的作品。讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。

　阿狐是奶奶派来陪阿秋的，阿秋还没有出生，阿狐就等在小床边了。他像个小哥哥一样照顾阿秋，陪阿秋玩。阿狐胳膊开线了，他带着阿秋坐火车去奶奶家，请奶奶缝一缝。阿狐一路照顾阿秋，结果自己被大狗埋在沙丘里晕了过去。这回，轮到阿秋照顾阿狐了……

　林明子笔下坚毅勇敢的阿狐和善良可爱的阿秋，像我们身边的孩子一样惹人疼惜。这个关于友情和探险的小故事，如一阵拂面而过的春风，清新而温暖，让人久久不能忘怀。阿狐为了给阿秋买盒饭，下火车买到盒饭后刚上来结果尾巴被列出夹住了，这一幕连我都被感到了……

　陪着宝贝阅读的过程中，我一直在考虑要不要给宝贝点破阿狐其实是个玩具娃娃。其实，在孩子眼里，玩具娃娃一样具有生命，灵灵平时就喜欢给她的玩具娃娃金宝喂饭。那让孩子保留这份童真吧。

　　 篇二

　　阿狐是一个狐狸娃娃，阿秋是一个可爱的小女孩，他们之间发生了什么动人的故事呢？

　阿秋还没有出生，奶奶就让阿狐来等待她的到来。阿狐等呀等，好久好久都没有见到阿秋，他不留神打了个盹，做了个美梦，睁开眼就见到了睡得正香的可爱的小女孩——阿秋。

　从此，阿狐就如同一个大哥哥似的陪伴着阿秋。阿秋快乐地成长着，一天天长高了，可阿狐也一天天变化着——连胳膊都开线了。

　他俩决定去找奶奶将阿狐的胳膊缝起来。在火车上，他俩很开心！可意外发生了——阿狐去买盒饭，由于人多，买到盒饭后上车有点晚，尾巴被车门夹住了。火车开动了，还没有见到阿狐，阿秋急得哭了。当她得知阿狐在车门旁时，快速来到阿狐身边。阿狐见到阿秋的第一句话居然是：“盒饭还是热的。”这句话，包含了他对阿秋的关爱。后来，列车员来帮阿狐包扎尾巴，让人感受到了人间的温暖。阿秋陪着受伤的阿狐直挺挺地云在位置上，很感人的场面。

　来到了沙秋镇，阿秋想去踩踩沙子，留下脚印，阿狐毫不犹豫地陪着她去了。在沙丘上，阿狐被大狗抓走了，埋在沙子里。阿秋没有找到阿狐时是万分着急，细心的她在沙地里找到了伤痕累累的阿狐，急忙背着阿狐去找奶奶救治。

　奶奶把阿狐身上的伤治好了！他们三一起洗澡的场面好温馨！

　我们要让孩子们体会到阿狐的坚毅，感受到阿秋的善良，懂得关爱他人。

　　 篇三

　　《阿秋和阿狐》又是一本林明子的经典绘本哦，我真是太喜欢她的作品了。拿到它我就迫不及待的读起来。这本书的图画清新、温暖、丰富，总之，是林明子一贯的风格。

　这是一个关于友情和探险的小故事，坚毅勇敢的阿狐和善良可爱的阿秋都惹人疼惜，故事里自然而然散发出一种安全感，让小朋友学会关爱别人、关爱自己。

　还有啊，其实阿狐就是一个玩具公仔，可林明子由始至终都没有告诉读者阿狐就是一只玩具狐。因为她不想破坏小朋友的想象力，我想每一个看书的人都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具，但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋。这个看似荒诞的故事情节实际上却非常符合想象的逻辑，我们应该更多地去体会书里带给我们的快乐和乐观。

[日]林明子，1945年出生于日本东京。日本横滨国立大学教育学院美术系毕业，目前居住在长野县。曾从事杂志插画和地图绘制工作，1975年创作第一本绘本《纸飞机》后，进入童书界，是日本目前最活跃的绘本画家之一。画风温润、细腻，非常生活化，淋漓尽致地表现出孩子的纯真和童年的美好。主要作品有《第一次上街买东西》《今天是什么日子》《我最喜欢妈妈了》《第一次露营》《纸陀螺，转啊转》《我会走了，直直地走》《我爱洗澡》等。曾荣获日本产经儿童出版文化奖美术奖、绘本日本奖、法国十三人评审大奖等绘本奖项。

阿狐和阿秋环衬的作用如下：

1、第一是保护书芯，让它不容易变脏。

2、第二是和书封壳牢固连接，让封面和内心不容易分离。阿狐和阿秋是一本绘本作品，价格较贵，环衬能很好的保护绘本。环衬又叫环衬页，是封前、封底的空白页，连接到封面的叫前环衬，连接到封底的叫后环衬，是封面到扉页和正文到封底的一个过渡。

　认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的一月读后感，希望能够帮助到大家。

一月读后感1

　元旦匆匆地赶在进入腊月三天前到来，让这个一月在季节的轮回里，几乎与腊月李手同行，在寒冷里打开新一年的篇章。

　一月携着小寒和大寒两个节气，在数九寒天里，以换妆素良的姿容，唱响寒冷的主旋律，冰雕出一个晶莹剔透的世界，比阳光游离在晶莹与迷茫之上，赋予大自然一个神奇而美妙的画章，让文人墨客澎湃的激信驱散大寒和小寒的清冷。腊梅把满腹的心事都绽放在一月的枝头，抖落一身的清香，庄冷韵里氰癌成涌动的诗行。

　走进一月，思乡的情绪开始蔓延，众多的亲信更加浓郁。耶声声不息的鸡鸣犬吠是对游子员亲切的呼唤；那轰吴缭绕的映姻如同游子与家乡连接的脐带，浸染着B历，触及了心灵，牵引着他们的脚步一步一步迈向幸福和团圆的门槛。

　沿着一月的脚步前行，古老的年味如同千年佳酿，愈来愈浓，愈来愈醉。腊鱼、腊肉、腊鸡、腊肠……或蒸煮、或烧烤、或油炸、或煎沙……乡村屋顶婉蜒适选的炊烟把年味的香气在天空中氰复弥漫，让一月在香气茵郁里欣然醉倒。 这个—月已走人月末，还没见到雪的踪影。渴望有一场纷纷畅扬的大雪封住月尾，让雪的纯洁覆灭所有的世俗和不沽，让孩子们在纯洁的世界里维雪人，堆积起心中的雕像，塑造出美好的未来；打雪仗，用冰凉的雪球做武器，往返穿校，在这寒天雪地里寻一份快乐，添一份温屠。

　一月是一首诗。风格简朴，情节生动，平压韵脚于骨子里流攫，于哲理中穿行。 一月将冬天送向了尽头，让春天俏然孕育，一月在寒冷中酝酿着春天的灿烂，在团聚中凝聚着飞翔的力量。 走在一月的冷艳里，展望出一个万紫千红的春天。

一月读后感2

　他是一个大名鼎鼎的**明星。无论是生活中的形象还是银幕上的形象；无论在亲人眼里，还是在公众眼里，他都是这样的角色：品格高尚，风度优雅，气度非凡，精神高贵。他绝对是一个让人崇敬得近乎崇拜的完美男人：事业有成，风度翩翩，温柔细腻，宽容负责。

　她是名噪一时的女高音歌唱家，有着圆润婉转的歌喉。她仪态优雅娴静，更有一颗善良温柔的心。她的声音纯净如银，歌声美妙动人。她就像一首诗，一汪林间湖泊般透明清澈。

　他们组成了一个完美得让人眼热的家庭：无比温暖，一片明亮，充满诗意。结婚十几年了，她总爱伏在他肩上，像初恋情人般难分难舍，温情脉脉。她爱他，几日不见，就如同一个十八岁的女孩子一样出神地思念。如果他要出门，他们一定会依依惜别地拥抱。她们过着衣食无忧的生活，每天晚饭后，一家三口一定沿着河滨大道散步，路灯映衬着一个和谐家庭所具有的一切愉悦、甜蜜和幸福。她因他的娇宠而庆幸，而幸福，她爱得柔弱、忠贞、情意绵绵、洁白无暇。

　那个看起来天真无邪活泼可爱的女演员是他们共同的小妹妹。小妹妹对姐姐的亲昵毫不做作，让人心疼，于是，她亲热地为她剥橘子，时常地就会赠送给她一些心爱的小礼品。

　他因为工作需要，经常出去看外景。她依恋着，挂念着，在分离的日子里忙碌着自己的忙碌，同时回味着自己的幸福。她对这个世界从不抱一丝怀疑，更未有过仇恨。是的，谁也不会怀疑这样的完美丈夫，这样的幸福家庭会有什么意外发生。直到有一天，她在儿子的“引导”下敲开了宾馆的一个房门，看到了穿着睡衣的他和那个曾经恩受了她许多赠品的小妹妹，她知道了“外景”的意义。

　她所有的梦想全部倒塌、破碎。她摔倒，住进了医院。三个月后，她下肢瘫痪，曾经纯净的嗓子再也发不出一丝声音。只有儿子推着轮椅，陪着她，漫步在十一月的雨滴中……

　曹文轩的笔下的每一个故事，几乎都会让我泪流满面，唯独这《十一月的雨滴》，让我的心丝丝的酸楚和抽痛，却没有一滴泪。这是曹文轩作品中比较特殊的一篇，在这里，没有麦田，没有油麻地，没有贫穷和饥饿，虽然是通过儿童的口吻来讲述，却实实在在真真切切地描写了成人的故事。这是《野风车》中唯一一篇描写城市生活的小说，让我看了除了心痛还是心痛。我对人性开始质疑，却发不出一句质问。

　故事中只有四个人物。他，应该是彻头彻尾的伪君子了吧？我却不知该如何批评他。她，该是最值得同情的女人了吧？我也不知道该怎样悲悯。还有那个误入歧途在揭露父亲的丑陋嘴脸后迷途知返陪母亲一路走下去的儿子，和那个毋庸置疑要承担一切罪孽的“外景”。

　这是悲剧，我却找不出谁制造了它，又让它发展下去。他吗？一个花花世界中的男人，怎么可以相信他的忠贞！她吗？单纯得悲哀的女人，是否太不真实？生活毕竟不是童话世界，为什么非要让自己用这样的方式清醒过来？那个小妹妹？和他相比，她又何须全部承担这些过错？那就是儿子了。为什么要让母亲知道这一切呢？如果她不知道，她还在继续憧憬着飘渺——不，对她来说绝对是真实的美梦，她也许将永远笼罩在温暖的光环里，直到含笑离开这个世界，让她的童话故事直到永远。其实，谁又能看到看起来真实的幸福背后有多少虚幻呢？假作真时真亦假了，虚幻一生换来心灵的安宁，掩饰谎言也许真的是一种功德了。

　行笔至此，突然有了一种沁入骨髓的冰冷……

一月读后感3

　80多年前，著名教育家夏丐尊先生在把《爱的教育》翻译至中国时，曾在序言中写道：“学校教育到了现在，真空虚极了。

　单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好像掘池，有人说四方形好，有人又说圆形好，朝三暮四的改个不休，而于池之所以为池的要素的水，反无人注意。

　教育的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”《教师必备的十大职业精神》一书中说到：“园丁精神的核心是爱。爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。爱学生，是教师的天职与美德，是师德师风的核心所在。”身为教师，我们深知这一道理。面对班上那么多的学生，我们怎样去爱他们每一个呢？人没完人，十个手指头都有长短。

　每个班都肯定会存在学习参差的学生，面对成绩或品行都较差的学生，我们是采取什么样的态度呢？是放任自流，撒手不管，还是循循善诱，从情绪上改变学生的态度，让学生受到公平的对待并且被尊重呢？聪慧的老师肯定会选择后者。“儿童是情绪的奴隶”这句话一点都没错，每个孩子都会有闹情绪的时候，只要我们站在学生的立场上理解学生，让他们感觉老师是与他们同一阵线的，那他们就自然而然地从心里面产生温暖感和舒畅的满足感。师生沟通就顺理成章了。例如有一次，我叫班上的一个女同学站起来读书，本来很容易的一件事情，谁知却出乎我意料之外，那个女同学站起来一言不发，我以为她听不清楚，再重复要求一遍，她还是毫无反映，在同学再三催促之下，她竟然啪啦啪啦地掉起眼泪来。这时，我的心灵被触动了一下，心想她可能发生了什么事。

　我先安定了同学们的情绪，接着从同学们的口中得知原来这位同学向来都是回答不出就会哭起来的。“多么内向又可怜的小孩啊”。我的心里真不是滋味。但我有信心可以处理好这个小问题。我先快速地走到她身边，摸摸她的头，让她感觉到老师的体谅和关怀，然后再示范读，让她跟着再读一遍，一边鼓励她大声读，一边提醒同学们注意聆听，尊重他人。最后那个女同学在我和同学们的大力支持下，终于鼓起勇气把那段书读出来了。就那一刹那，热烈的掌声响起来了，大家都向他投来了赞赏的目光，表扬她有勇气的尝试。此刻那种成功感和快乐之情洋溢在她的脸上。

　快乐是会被传染的，我的心里也自然地涌现出一种成功感。此刻，我感受到老师对一个学生的爱是多么的重要，我要爱我的每一个学生，相信他们。如果当时我见她读不出来就不客气地让她坐下，叫另一个同学读，结果可能会多了一个心灵受创的孩子，她以后的学习肯定会大受影响。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”

　有爱的教育是一首快乐的歌，有爱的教育是一泓清泉。爱筑起与学生沟通的桥梁，爱就是教育的源泉、就是教育的活水。

一月读后感4

　元旦匆匆地赶在进入腊月三天前到来，让这个一月在季节的轮回里，几乎与腊月李手同行，在寒冷里打开新一年的篇章。

　一月携着小寒和大寒两个节气，在数九寒天里，以换妆素良的姿容，唱响寒冷的主旋律，冰雕出一个晶莹剔透的世界，

　比阳光游离在晶莹与迷茫之上，赋予大自然一个神奇而美妙的画章，让文人墨客澎湃的激信驱散大寒和小寒的清冷。

　腊梅把满腹的心事都绽放在一月的枝头，抖落一身的清香，庄冷韵里氰癌成涌动的诗行。

　走进一月，思乡的情绪开始蔓延，众多的亲信更加浓郁。耶声声不息的鸡鸣犬吠是对游子员亲切的呼唤；那轰吴缭绕的

　映姻如同游子与家乡连接的脐带，浸染着B历，触及了心灵，牵引着他们的脚步一步一步迈向幸福和团圆的'门槛。

　沿着一月的脚步前行，古老的年味如同千年佳酿，愈来愈浓，愈来愈醉。腊鱼、腊肉、腊鸡、腊肠……或蒸煮、或烧烤、或油炸、或煎沙……乡村屋顶婉蜒适选的炊烟把年味的香气在

　天空中氰复弥漫，让一月在香气茵郁里欣然醉倒。 这个—月已走人月末，还没见到雪的踪影。渴望有一场纷

　纷畅扬的大雪封住月尾，让雪的纯洁覆灭所有的世俗和不沽，让孩子们在纯洁的世界里维雪人，堆积起心中的雕像，塑造出

　美好的未来；打雪仗，用冰凉的雪球做武器，往返穿校，在这寒天雪地里寻一份快乐，添一份温屠。

　一月是一首诗。风格简朴，情节生动，平压韵脚于骨子里流攫，于哲理中穿行。 一月将冬天送向了尽头，让春天俏然孕育，一月在寒冷中

　酝酿着春天的灿烂，在团聚中凝聚着飞翔的力量。 走在一月的冷艳里，展望出一个万紫千红的春天。

一月读后感5

　《爱的教育》这本书采用日记的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

　《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

　读《爱的教育》，有泪有笑，但一直在心底涌动着融融的爱意，暖暖的感动！书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱，博大的爱。

　有父母与子女之爱，姐弟之爱，同学之爱，师生之爱；还有对弱者之爱，对不幸者之爱，对劳动之爱，对学习之爱，对环境之爱，对大自然之爱；以及对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱……爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。

　所有爱的内容都不空洞，都是生动丰富的，都是融入了生活的，是看得见摸得着感受得到的！这样的爱的教育，才能够真正地被学生所接受。

　我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

　有了这些爱，人与人之间就会少了冷漠、自私和狭隘，生活才会充满爱。

一月读后感6

　虽然最近读的书不少，但由于11月初去了趟桂林，加之最近又忙于年底总结，所以一直耽搁着，以至于有些都想不起来了，还没有记录，现在赶紧补上，十一月读后感读书笔记（阅读记录）。

　1、《肚子里的火车站》

　这是融融所在班级漂流图书活动中读到的第3本书，虽然这本书很早以前就看过，曾给融融留下过难以磨灭的印象，特别前后环衬上的一些很实用的短句让融融百读不厌。

　融妈：想起第一次与这本书结缘缘于融融对“火车”的痴迷，在绘本屋搜索火车相关读本时，发现了它，读后才知道其实别有洞天，竟与火车毫不相干，不过读后有相见恨晚的感觉，不愧为德国的精选绘本，它还有一本姊妹篇《牙齿大街的新鲜事》，有兴趣的朋友可以找来看看。

　融融：喜欢指数五星。

　2、《七只瞎老鼠》

　这是融融所在班级漂流图书活动中读到的第4本书，也是一本荣获凯迪克大奖的一本书，讲述七只瞎老鼠摸大象，大家说出自己的见闻感受，只有白老鼠说的全面正确。

　融妈：为了让图书漂流记录的读后感言更原汁原味，我征求融融的意见，让融融谈谈读后看法时，融融说：我喜欢白老鼠，因为白老鼠最聪明，于是我读后感言里写了“融融喜欢白老鼠，因为白老鼠最聪明！”

　融融：比较喜欢，喜欢指数4星半。

　3、《凯迪和一场很大的雪》

　这是应融融要求，重复借的一本书，不得不承认维吉尼亚·李伯顿的功力，她把每本书都做得很精致，每一个细节都很讨融融的喜爱，融融对她的书有一种特别的厚爱，在同时借来的书中，看的次数最多，点名次数最多的就是这本，尽管这是一本已经看过。

　融妈：也许这本书中有一些男孩子难以割舍的英雄情结，也许是这本书的唯美，也许是这本书的偏重于男孩子喜欢的机械和雪，这是一本真正以它的分量取得孩子喜欢的书，真的很难得，它不是以有趣、不是以幽默讨得融融喜欢的，正是如此，才让我有了了解维吉尼亚·李伯顿更多信息的刺激，是什么让她的书如此的有魅力，顺着这个思路，我找到了《小房子》和《生命的故事》，真的感谢吉尼亚·李伯顿，她奉献给孩子这么唯美的东西。

　融融：喜欢，喜欢指数：五星。

　4、《我的地图书》

　这是来源于意大利的一本童书，前一阵子在网上看到而没有机会读到，最近在绘本屋刚到的新书中发现了它，便第一时间选择了它，果然不负众望，读后感《十一月读后感读书笔记（阅读记录）》。此书，以我的房间地图，我的家庭地图，我的脸蛋地图等等为主要内容，以一种独特的构思让人耳目一新。

　融妈：很有创意的一本书，真的很独特。

　融融：特别喜欢，反复点名阅读了几遍，喜欢指数：五星。

　5、《搬过来，搬过去》

　从表面上看这是一本瘦长开本的书，与它里面的内容有着一种呼应，高大的长颈鹿和矮小的小鳄鱼生活在一起，寓示高个子和矮个子生活在一起的种种不便，也暗示了小孩子与大人之间的视角的差异。

　融妈：很好看的一本书不起，这本书很容易就走进了小朋友的内心，把小朋友们说表达的意思体现的淋漓尽致，我想这是融融喜欢这本书的原因。

　融融：非常喜欢。喜欢指数：五星。

　6、《一园青菜成了精》

　里面有一句顺口溜：出了城门往正东，一园青菜成了精。这本书是以语言取胜，有很多轻松幽默的感觉。

　融妈：融融喜欢这本书中的语言和幽默。

　融融：比较喜欢，喜欢指数：四星。

　7、《阿秋和阿狐》

　这是日本林明子的一本书，它把一个玩具阿狐描述成一个活生生的小伙伴，伴随阿秋，在陪伴阿秋回老家找奶奶的过程中所表现出来的担当、勇感、责任，真的让融妈我感到得落泪。

　融妈：这本书很真诚的告诉孩子很多：比如在照顾别人时自己的担当、责任，还有这过程中遇到困难时的临危不惧。尽管这本书的字很小，但融融还是要求读了几遍，我想，它是被其中的情节所打动。

　融融：比较喜欢。喜欢指数：四星半。

　8、《摇摇晃晃的桥》

　融妈：印象中是日本的一本书，感觉一般。

　融融：兴趣一般。喜欢指数：三星。

　9、《布莱梅的音乐家》

　融妈：应该说是一本经典的书，里面有许多精彩的细节。

　融融：喜欢。喜欢指数：四星半。

　10、各类迷宫书和幼儿画报

　除了绘本类，融融最近的阅读兴趣有了新的补充：迷宫书，以融妈我的偏好，我可能不会专门买迷宫书，好像我认识不到这类书的价值。不过，幸运的是前一阵子融融的表哥铨铨送给融融了一大箱子的幼儿画报和迷宫书。

　融融把这100多本幼儿画报和迷宫书堆放在沙发上，真正把自己置身于“书海”，坐在沙发上贪婪地一本本地浏览，就像猴子摘桃子那样，看一个，扔一个，搞得偌大的沙大居然找不着一个坐下的地方。

　“迷宫书”的狂热痴迷者得以充分发挥才情，每本画报的后封面及各种迷宫书让融融这个“迷宫”迷过足了瘾，每晚睡前故事也转换成了迷宫书，融融逼我进入迷宫中找这找那，可我觉得自己屡屡在迷宫中“走失”，看到妈妈这样的不进入状态，于是融融干脆拉着我的手说：“你跟着我的手指前进！”

　看到孩子陶醉于迷宫书中的样子，我在进行自我检讨：我一点也不觉得迷宫书的价值所在，孩子却如此的如痴如醉，如果不给孩子这样的尝试机会，岂不可惜？有时侯，作为成人，我是不是还有些自以为是？是不是内心深处仍以自己的判断为主？继续反思……

一月读后感7

　《》全文采用了日记的形似，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。

　爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《》一书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

　《》里到处都体现了爱。最让我感动的就是每月故事——万里寻母记，讲述了主人公马尔可的妈妈为了让家里付起债务，便远渡重洋，孤身一人来到了阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯的一个富人家去做女佣，后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。于是，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……

　掩卷沉思，马尔克是这样的爱妈妈，为了妈妈，他甚至不顾一切危险，远渡重洋，从热那亚来到阿根廷共和国的首都布宜诺斯艾利斯，真另人佩服。并且每当他来到母亲曾经住过的地方，见不到母亲时，心是多么难受，但他并没有放弃，依旧没有抛开母亲，真叫人感动。

　我有时和马尔克一样爱母亲：每当母亲吩咐我时，我总会去做。在母亲生日那天，我还给她写了一封信，洗了一次脚呢！当然，我有时会犯错，每当母亲打骂我的时候，我对妈妈的那些尊敬的地方顿时无影无踪。回想起来真不应该。

　让我们深信：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。让我们携手共起，一起乘上爱的小舟。

一月读后感8

　这是安利柯在十一月中的生活。

　去给妹妹老师送书时，遇见一个扫烟囱的孩子，他扫好了好几处烟囱，却弄丢了赚来的三十个铜币，害怕挨师傅的打而在街头哭。好心的学生们拿出自己的钱，召集所有人都来帮助他，很快他便欢喜的擦拭了眼泪。扫烟囱的孩子是幸福的，他生活在这样一个美好的城市，有这么多的人愿意帮助他，人与人之间的帮助并不一定需要友情才能建立，陌生的人之间如果愿意真心相助，力量也是巨大的。

　母亲告诉安利柯万灵节要祭祀死人，那些为了别人而死起的人们。面对死去的人，他们为了他们的孩子，家人，祖国，牺牲了自己，这些亡人舍去了所有。他们是值得尊敬的。

　两天休假后，又见到了可爱的好友卡拢他体格强壮，力大如牛，脸上时时挂着笑容，极有正义感，乐于帮助所有人。

　卡罗侮辱了卖碳者的儿子，被他的父亲严厉地训斥，并让这个少年绅士道歉，大家又和睦了。孩子之间的问题也许并不是很大，当他们不能正确处理的时候，就需要大人的插手。某些人人总会有一些偏见，对穷人们，残疾者，弱小者……这时的家长要做的便是告诉孩子要怎样处理，卡罗不应该说别人的坏话，说别人家人的坏话。他有一个明事理的好父亲，家中虽有很多财产，但对于卖碳者这样低微的身份，仍能适时地毕恭毕敬，一而再再而三地承认错误，训斥孩子。牵扯到两家大人的事就这样轻易的解决了，不免有“真诚”与“包容”在作怪。

　弟弟病了，十分关爱学生的女先生前来探望。先生很和蔼，教一二年级的小孩子却极富有耐心，不忘记自己的任何一个学生。

　这天安利柯似乎对母亲说了什么不该说的话，伤了家人的心，父亲说了母亲对安利柯的种种关爱，家人付出的爱心，让安利柯认识到了错误。

　父亲饶恕了安利柯，出门时安利柯遇见了可莱蒂，他年纪虽小却挑起了家中的胆子，边学习边工作。家中贫困却让可莱蒂早早的学会了自立，搞好里学习，照顾好了母亲，还有能力赚钱养家!这时的可莱蒂与前时地他可不一样了。上次的他在黑屋中，努力地学习，现在却俨然一副顶梁柱的样子。劈柴、卸钗、搬柴、卖柴，用劳动来维持家用，帮母亲治病，这一切，他自己完成还不忘边干边复习功课。真是个好孩子。

　先生因为爱子在战场战死，有了辞职的意念，面对需要自己的学校，学生，他撕掉了辞呈。

　当军队通过的时候，出于爱子之心，他常去看。先生告“我们”怎样才是尊重这些士兵的表现。使“我们”博得了士兵们的赞扬“难得，难得!从小尊敬军旗的人，长大就是拥护军旗的。”

　耐利是个驼背的孩子，常有人欺负他。卡隆便担任了保护者的角色。耐利的妈妈十分感激卡隆，送给了他一个代表者她真心祈祷祝福的十字架链子。

　这是每月例话。一个没有家的孩少年迎着子弹完成自己国家的军人交给自己的侦探任务，光荣的面带微地笑牺牲。

　父亲教育安利柯，因为他发现当安利柯走过乞讨者的身边时(那还是一位背着孩子的母亲)，怀揣着铜币却一走了之。面对儿子没有爱心的行为，身为父亲很是伤心，他希望儿子成为一个慈善的人。因为人人献上一份爱，世界会变得更完美。对于我们这些青年人更加需要有爱心，因为我们是祖国未来建设的主力军，以后的社会是我们的社会，只有我们有了爱心才能让身边的一切更美好。

　……

　这就是爱的教育啊!

一、学龄前儿童是指几岁的孩子？

学龄前儿童指：尚未达到入学年龄的儿童。中国目前儿童的入学年龄规定为6周岁，所以，6岁前的儿童即为学龄前儿童。

儿童年龄划分

婴儿期： 出生1~12个月。

断脐至出生后28天称为新生儿期

6个月~12个月的婴儿称为较大婴儿

幼儿期： 1~3岁

学龄前期：3周岁后至6~7岁入小学前

学龄期： 6岁~12岁

少年期/青春期： 13岁~18岁

其实简单来说就是，在孩子上小学之前都是学龄前儿童。学龄前教育则指的是孩子在6周岁之前入小学之前的教育，其实做好学龄前儿童的教育非常重要，那么对于学龄前儿童父母都需要做哪些教育呢？

二、学龄前儿童需要哪些教育？

1、培养兴趣爱好

培养孩子的兴趣爱好，注意是孩子的兴趣爱好，而不是大人的兴趣爱好。我们经常会把自己的兴趣爱好嫁接到孩子身上，却忘了你喜欢的不一定是孩子喜欢的。但是孩子的兴趣爱好离不开家长。这是因为孩子所接触的东西都是家长把孩子带领过去的，孩子不多多接触东西，怎么知道自己最喜欢那个呢。好多家长都会说孩子老是三分钟热度，一会喜欢这个一会喜欢那个，但你有没有想过，在孩子说喜欢这个的同时你有没有带孩子接触过其他的东西呢。

比如说我，我想让孩子学学舞蹈，学学吉他，学学钢琴等等，我都会带孩子去相关的培训机构看看各种种类的课程，然后我会问：“这里面有你喜欢的吗，最喜欢哪个，做多可以选3个？” 学会倾听孩子的想法，让孩子有自己独立思考的时间和选择的权利。等选择后我会告诉他：“你说喜欢这个的哦，我给你报名来学习，但是有一点需要保证就是不能半途而废。”

我们应该为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，接触的东西多了，自然就能够学到很多书上都学不到的东西，有利于开阔孩子的眼界，增强自信也有利于增加社交能力。

2、培养良好的性格

人的一生总会碰到挫折和失败。我们应注意培养孩子坚强乐观的性格，正确引导孩子对待挫折与失败，培养孩子的自信心，适当地给孩子鼓励与赞扬，让孩子形成一个乐观积极又坚持的性格，提交孩子的心理承受度。我一直喜欢大大咧咧的这种性格，因为不管遇到任何问题，你会发现大大咧咧的人自我调节能力很强，也性格也十分好。像我我最大的愿望还是希望孩子能够健康快乐的长大！

3、增强孩子的情商

情商又称情绪智力,它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

一个人情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平。那么,主要有哪些内容呢？

① 认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。

② 能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。

③ 自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。

④ 认知他人的情绪。这是与他人正常交往,实现顺利沟通的基础。

⑤ 人际关系的管理。即领导和管理能力。　

情商高真的很重要，我们看下情商高的人的特点就了解情商的重要性了。情商高的人特点有:社交能力强,外向而愉快,不易陷入恐惧或伤感,对事业较投入,为人正直,富于同情心,情感生活较丰富但不逾矩,无论是独处还是与许多人在一起时都能处事不惊，怡然自得。

最后啰嗦下，家长教育孩子时，记得要耐心耐心再耐心，家要正视孩子的错误，不要用打骂的方式教育孩子，这样只会让孩子怕你，而没有真正的认识到自己错误的原因，在孩子犯错时，家长应该悉心教导，引导孩子朝正确的方向去面对错误，改正错误。

适合3岁孩子阅读的绘本

《可爱的鼠小弟》 全12册

（日）中江嘉男夫妇 著

最佳阅读年龄：3岁

中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟。自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。

鼠小弟，就是话脱脱一个小宝宝，它的视角就是孩子的视角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想……所以，这样一只小小的老鼠，会是孩子的挚爱，这样一个个简单得不得了的故事，会让孩子看一遍又一遍。

很多家长还会有和我一样的发现，孩子从这本书开始，学会了讲故事。

阿罗系列（全七册）（美）约翰逊 著

最佳阅读年龄：3岁

在世界儿童文学史上，克罗格特•约翰逊创作的数量并不多，这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法，开创了一种新的图画类型与风格，至今无人可取代或模仿。

他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱，热爱幻想并有幽默感，紧紧抓住了孩子的心。其大面积留白的形式被称为“儿童图书历史上最有价值的空白”。阿罗这个名字在美国家喻户晓，被称为“世界上最富有想像力的小孩”。

注音版，文字简单，可供将来识字时阅读。

聪明豆系列绘本（共两辑，全十五册）

最佳阅读年龄：3岁

“聪明豆”绘本系列第一辑，来自现代图画书发源地英国，是由被誉为“图画书梦之队”的英国作家朱莉娅•唐纳森和德国插画家阿克塞尔•舍夫勒联手创作，获得多项国际大奖。

更重要的是，这是一套所有孩子都读得起的图画书，性价比极高，深受广大读者欢迎。

第一辑，全六册，包括：咕噜牛、小海螺和大鲸鱼、女巫扫帚排排坐、咕噜牛小妞妞、城里最漂亮的巨人、小房子变大房子。

第二辑，是从英、美两国权威出版机构小老虎和麦克米伦公司引进。全九册，包括：长大做个好爷爷、忘了说我爱你、我永远爱你、愿望树、小熊孵蛋、火龙爸爸戒烟记、猫头鹰喔喔呼！、小猪变形记、乱七八糟的变色龙。前五本主人公恰好都是熊，可以称之为“熊的温馨系列”，主题侧重爱与心灵成长；后四本特别滑稽搞笑，主题侧重启发孩子的想象力、创造力与自我认同意识。

启发系列绘本，共11本 最佳阅读年龄：3-4岁

《是谁嗯嗯在我的头上》：光看书名，就很搞笑，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！本书画家荣获2006年国际安徒生大奖。

《奥莉薇》：奥莉薇是一只小猪，她擅长很多事情，要说最拿手的一件事就是把人累昏，甚至常常把自己也累昏！画家只用红、白、黑三色，就创造出属于奥莉薇的经典色彩。这本书，甚至大人们也喜欢，因为“奥莉薇就是我家的小宝贝“！

《大卫，不可以！》：荣获凯迪克大奖的童书，作者及绘者大卫•香农以自己小时候制作的图画书为蓝本，刻画出一个调皮捣蛋的小男孩儿形象。这样一个把家里搞得一团糟的小男孩，会让每个小读者觉得又开心又释怀。

《鲸鱼》：“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的感叹，并不得不佩服作者五味太郎独具匠心的巧思。

《花婆婆》（更适合4岁孩子）：这是一本非常流行和著名的国际童书绘本。作者库尼以一颗阳光的心灵，用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了其一生，追寻和传播美丽的爱的故事。

《花婆婆》也许正是以其和谐宏大的美丽梦想的题材，获得盛誉的。

《我爸爸》、《我妈妈》：是2000年国际安徒生大奖得主安东尼•布朗（英）送给天下爸爸妈妈的礼物，借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈，撼动心灵地描绘了孩子对于母亲的热爱和崇拜。

《我喜欢书》：这是安东尼•布朗的又一力作。这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子量身订做，也为每一个即将爱上书的孩子而准备。从封面到封底，每一幅画面都是关于书的“宣传画”，它们只有一个主题——书之爱！画面中的那个小猩猩正是孩子的化身，他沉醉于自己的阅读世界，同时没有忘记，用眼神和肢体语言热情地邀请小读者，一同进入那奇幻的世界……

《妈妈的红沙发》：凯迪克大奖童书。突如其来的一场大火，烧毁了家中一切的物品，唯一值得庆幸的是，外婆和心爱的猫咪安然无恙，一家人能继续在人生的旅途上携手相伴。在大家共同的努力下，主角一家人终于重建了温暖的家园。

《大脚丫跳芭蕾》：一个粉红女孩的梦想故事，贝琳达虽然因为有一双异常的大脚而被排斥在舞蹈舞台之外，但是勇敢坚强，坚持不懈，等到机会到来的时候，终于如愿以偿受到观众热烈欢迎……

《阿文的小毯》：一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，大家想尽了办法也不能让阿文放弃，最后，还是妈妈想出了好办法：妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。现在，阿文每天都会带着他的小手帕上学。

《庆子绘本》 全四册

（美）庆子•凯萨兹 著

最佳阅读年龄：3岁

所有庆子的书都很好看。此次精选的四本图画书均为庆子的上乘之作。涵盖了不同的主题——从“母爱的伟大”到“培养自己的独立性格”，“狼大叔从狡猾到善良的转变”，每个故事都蕴含了一定的深意。内容丰富多彩，语言短小精炼、言简意赅。恰到好处的重复性语言更适合儿童的阅读习惯，让孩子们在阅读故事的同时，培养他们的逻辑思考能力，加深对语言的理解和运用。在本套书中，作者的风趣、幽默更是体现得淋漓尽致。

《一看再看系列》全六册

（英）迈克奥里斯特等 著

最佳阅读年龄：3岁

《跟上那头熊》，《一口袋的吻》，《懒奥西》，《五个小怪物》，《鼹鼠与小鸟》。精选欧美大师上乘之作；亲情与友情、智慧与童真的完美体现；孩子成长过程中的一道图书盛宴；值得您“一看再看“、“一读再读”！

《蚂蚁和西瓜》 （日）田村茂 著

最佳阅读年龄：3岁

一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。

这本极富趣味性和想象力的图画书，是日本绘本大师田村茂的处女作。这本书既好看，又耐看，书中有大量有趣的细节，能令孩子久久玩味和回味。

《我的感觉系列》全七册

适合：3－6岁孩子及家长

由美国知名儿童心理谘师康娜莉雅•史贝蔓所写，是一套学习管理人的基本情绪的图画书。一套七本，包含儿童常见的七大情绪主题：「思念」、「生气」「害怕」、「难过」、「嫉妒」、「自信」、「同理心」。每一个故事的开始，都从小小动物主角出发，以儿童的口吻，细细描绘七种情绪发生的来由、感觉、如何自处等。

书虽是写给孩子看的，但大人也可以从中反省自身，抚平情绪，并正确地把握对待孩子的态度。如果我们不能管理好自己的情绪，又如何去教育孩子呢？

《因为我爱你》－全三册，蒲公英图画书系列：因为我爱你、我会永远伴着你，幸福到了鼻子尖（非常温馨、浪漫和感人，诗一样的语言）

《我绝对绝对不吃番茄》

《好饿的毛毛虫》

《小黑鱼》

打瞌睡的房子

在森林里

月亮，生日快乐

子儿，吐吐

信谊系列：阿利的红斗篷、风到哪里去了

蒲蒲兰系列：莎拉的雪火车，莎拉的红毛衣，好饿的小白熊、克里克塔、世界上最美丽的地方

宫西达也：今天运气怎么这么好

淘气小格生活故事系列（6册）

小蓝和小黄（经典不容错过）

云娃娃

和甘伯伯去游河

莎莉，离水远一点

好奇的乔治系列

适合4岁孩子阅读的绘本故事书

爱心树世界杰出绘本（全十册）

最佳阅读年龄：4岁

《爱心树》：这是享誉世界的天才艺术家希尔弗斯坦最伟大的绘本作品，至今仍是绘本世界的典范。一个苹果树和一个孩子组成的简单故事，征服了全世界的大人和小孩……

《100万只猫》：畅销80年的经典，被誉为美国第一本“真正的绘本”。老奶奶想养一只猫，老爷爷就出门去找猫。老爷爷带回来成百万上千万的猫，为了要留下一只，所有的猫开始争斗起来，最后只有一只很不起眼的猫活下来了……

《小房子》：曾获凯迪克金奖。这是一个美丽的故事，一个弥漫悲哀的故事，能让生活在城市里的孩子，体会到大自然的美好、了解城市的建设过程，更热爱环境、热爱生命。

《勇气》：这是一首优美的散文诗，作者采撷生活中小小的片断，教孩子用源源勇气面对未知的下一刻：勇气是骑自行车不装辅助轮，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人问好，是勇尝不喜欢的蔬菜……

《第五个》：经典的德国绘本，五个玩具在一间昏暗的房间里等待着，然后一个接一个地消失在门后，又焕然一新地走出来。排在第五个的小木偶越来越害怕，门后面是什么呢？……本书意在给孩子无畏的勇气，克服黑暗和恐惧。

《我不知道我是谁》：一只笑死人的傻兔子，教小朋友认识动物，认识自我。

《不是我的错》：一个孩子蒙着脸哭泣，是谁欺负他了呢？所有的孩子都说：“不是我的错。”“不关我的事。”……

《壁橱里的冒险》：畅销日本40多年的“好绘本”，包括了太多孩子们喜欢的东西，恐怖，冒险……据说在日本，孩子们一听完这个故事，就会一窝蜂地去占领壁橱。

《圆白菜小弟》：日本绘本的经典作品，书中黄、绿、蓝的绝妙搭配，既单纯又现代；宽广的留白使想象力发挥到了极致，是美感和创造力的完美结合。

《石头汤》：石头能煮汤吗？煮的汤能喝吗？石头汤的故事原本是一个欧洲的传说，是一个叫琼•穆特的美国作家把它写成书，人物是中国的，让故事也发生在中国，使我们觉得亲切又熟悉。

《丽塔和鳄鱼》系列：迷路了、去钓鱼

海豚绘本花园系列：给爸爸的吻，有个性的羊，小猪的爱情，嚓-嘭、大嘴狗、小朵朵和胖沃克、小绿狼、青蛙王子历险记、达芬奇想飞、小棕熊的梦、小象欧利找弟弟（这本适合5岁）、农夫去旅行、云朵面包

暖暖心绘本——儿童心灵成长图画书系（全四册）：一个长上天的大苹果，亨利爷爷找幸运、大熊有一个小麻烦，是谁在门外

蒲蒲兰简装绘本（全四册）：我要是一只狗就好了，啊－蜘蛛，噢噢噢大猩猩，吚－哦！别叫了！

嘟嘟和巴豆系列（共十册）

嘻哈农场（全四册）

彩虹鱼系列

提姆与莎兰系列

《书香童年》全四册

蒲蒲兰系列绘本：小皮斯凯的第一个朋友、小皮斯凯的第一次旅行、彩虹色的花

海豚绘本花园：布鲁姆博士系列、我选我自己

艾特熊&赛娜鼠系列

信谊系列：风到哪里去了

蒲公英图画书：鳄鱼哇尼、鸭子农夫、

福音馆绘本杰作选：阿秋和阿狐

爷爷一定有办法

德沃夫爷爷的森林小屋

小熊和最好的爸爸（全七册）

三个强盗

驴小弟变石头

《你真好》恐龙的温馨故事系列－蒲蒲兰系列绘本：你真好、我是霸王龙、你看起来很好吃

花格子大象艾玛系列

儿童心灵成长图画书系（全六册）：莉娜和野鸟、毛鲁斯去旅行、大雪、赶雪节的铃铛等

埃尔布鲁赫系列（全3册，国际安徒生大奖绘本系列）

三之三经典图画书 一只有教养的狼、我的朋友好好吃、上面和下面、没有人喜欢我

绘本博物馆－大师经典系列：7号梦工厂，一个黑黑、黑黑的故事

米拉•洛贝绘本系列－海豚绘本花园系列（喜欢里面细腻美丽的乡村风景画

林明子：神奇的水彩

不不园作者中川李枝子：古利和古拉

神奇小老鼠系列

小考拉比尔系列（喜欢澳洲画家兼作家的画风）

启发系列：苏菲的杰作（爱画画的孩子必读哦，震撼心灵！）、跳舞吧，小雅、亲爱的小鱼、小恩的秘密花园

美国凯迪克奖系列－启发精选：约瑟夫有件旧外套、狼婆婆、灰袍奶奶和草莓盗贼

《幸福的种子》早期阅读系列丛书，分为小班、中班、大班各10册

适合5岁以上的图画书

獾的礼物

霍莉和艾薇的故事

蚯蚓的日记

三只小猪的真实故事

不一样的卡梅拉（全七册）

巨眼丛书：神医的故事、伟大的发明等

活了100万次的猫

不不园

玛蒂娜故事系列(适合6岁)

小淘气尼古拉的故事(适合小学生)

小淘气尼古拉绝版故事

神奇校车

法布尔昆虫记

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